交往作文400字六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的交往作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交往作文400字 篇1
其實，人與人之間要通過交往才能真正了解對方，兩個人之間的有誼才會更長久，而交往不僅僅是語言的交往，也可以是共同經歷某些事等等。
記得那是一個下午，烏云遮住了太陽，天空下起了小雨，正好趕上放學，而我卻沒有帶傘，媽媽也沒有來接我，我頓時難過起來，突然一把傘出現在我的頭頂，走吧，你別多想，我并不想跟你一起走，只是和你順道而已。我扭頭一看，是那個平時總是和我鬧別扭的同學呀。只見她撐著傘，假裝一臉不在乎的樣子。我望一直著她，她終于憋不住了，我們四目相對笑了起來，并排著走向回家的路。
有句歌里唱到：一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友一生一齊走！朋友其實很重要，有了一個無話不談的朋友，就擁有快樂，擁有美好的生活。有了朋友，平白的生活中就多了一份色彩；有了朋友，煩心事就多了一個人與你合擔；有了朋友，就多了一個人與你分享快樂。
交往，其實很簡單，與人交往的過程中將心比心，將會交到許多知心朋友。學會寬容，學會理解，能更好地體會生活，享受生活。
交往作文400字 篇2
老師曾經告訴過我們：“益者三友：友直、友諒、友多聞�！弊屛蚁氲交蛟S身邊的同學，有一些就是老師說的“益者三友”。
記得三年級時，有一次坐在甲同學旁邊，只要他發(fā)現我功課不會時，他總是愿意留在教室教我;有時候有人罵他，他總是默默地接受，不會回嘴。記得甲同學當班長的那一年，他的朋友打乙同學，他卻是罰他的朋友，讓我開始覺得可以跟他當同學，真好!
甲同學不止在課業(yè)上幫助我，他還教導我要如何對待別人，就算別人做錯事情，他也不輕易生氣;如果朋友做錯事，也要鼓勵他去認錯，并加以改善，因為我希望我身邊的同學都能夠比別好。
在學校中，師長教導了我們知識和道理，也會在我們犯錯時加以糾正。但是我們也能從同學們的身上學到許多道理，即使他們沒有說，我們也能從行動中體會;他們的教導，無形中影響著我們的言行、價值觀。在品德不是很好的人身上，有時候他們冒犯別人時，就要一再地提醒自己，不能再和他犯一樣的錯誤，才能使自己變得更好。
與同學相處時，可以互相學習對方的優(yōu)點，即使對方品德不是很好，也可以警惕自己，這正是孔子所說的：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也�！钡牡览怼�
交往作文400字 篇3
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家…… ——馬致遠《天凈沙·秋思》
很喜歡這首元曲，因為它總讓我感動。雙膚吟誦，我就會想起那條小街，那條甘經伴我走過十幾個春秋的小街。
你能想象，站在街口，望過去走贊郁的、沒有邊際的格栩樹，那是怎樣的景象!我喜歡摸它盤魷外龍的樹干，聆聽它沙沙的耳語，透過它的葉陳肴那斑斑，板點的陽光，就這樣無聲地、深沉地交往，每一裸樹都是最親密的朋友。春去冬來，我在它懷中或縱情大芙，或憂傷哭泣，無話不談，偶爾有小鳥在枝頭跳躍，樹、人、烏也便觸為一體了。
小街，歷盡淪桑，你給了我多少獨特的感受!
和小街的文往，其實也是和人的交往。我總愛看那端坐在陽光下的老人，含著笑，享受壽沮情的光輝。這時r我常常會感動地坐在他身旁，靜靜地聽他說些話，在樹葉婆姿的身影中感受這一份派卑。
小街上，人們真心交往，和睦相處。時時刻劉，我們又與樹、與鳥，與哪怕是古舊的'石板親密地交往，這是多么難得的人與自然的相處!在喧皿的塵世中獨擁一片凈土，感謝小街，我的朋友們!
然而，小街終于被拆除了，在推土機的轟鳴聲中。這每一聲轟鳴，都是刺痛我心靈的針，如今站在陽臺上，我也只有慶慶回味這曹經愉快的交往時光了。我想：當這里高樓林立時，小街那悠悠的魂靈定會在這兒執(zhí)蕩，保路人一生平安。
再聲了，小街!我將永遠為你灰膠衍禱。
夜深了，迷蒙中，小街似乎化作了別離的笙簫，在寂靜中悄悄為我奏響。
交往作文400字 篇4
喧鬧繁雜的社會生活有時使人手足無措，多種多樣的社會生活及活動也會使人困擾煩惱。于是人們便想讓自己的心靈有一個放松的場所：有的人選擇輕歌曼舞的卡拉OK；有人選擇超刺激的高空運動；有人選擇麻將桌……不同的人選擇不同，而我卻愿與書交往，讓心靈憩息在書香中。
與書交往，往往回產生心靈的共鳴，常常會體會到生命的含義。書里的故事有成功也有失敗，失敗了，爬起來，一切重新開始。成功了，不驕不躁，因為生命不會在此結束，還要面對新的生活，繼續(xù)前行！
與書交往，凈化了我的心靈。書，教會了我與人相處的秘密是寬容，成功的秘訣是勤奮，它還告訴我：為人要具有高尚的品格，安貧樂道的情操，要時刻為別人著想，時刻關心祖國的前途命運。
與書交往的日子，我讀懂了鄧皓的浪漫，讀懂了傅雷的清高，看清了潑留希金的吝嗇，感悟了人可以被消滅，但不可以被打倒的真諦。
與書交往的日子，我變得多愁善感，為林黛玉的凄苦，為敲鐘人的善良，為身處困境的失學兒童的渴望，總之，與書交往的日子，有喜有憂，有笑有淚。
與書交往，我變得睿智，目光迥然；與書交往，我思維縝密，思想深刻。
“風過群山，花飛滿天；書中世界，天下人間。”與書交往，感覺真好！
交往作文400字 篇5
走路一搖一擺，沒走幾步手卻搖了很久，為人大咧咧卻有時粗中有細，看了上面的評論，你們應該知道他是誰了吧？沒錯，他就是我真正的摯友——歐陽惟賢。
與他的性格一樣，歐陽惟賢的字也是大大咧咧，潦草至極。記得有一次他的數學課堂作業(yè)，老師叫歐陽惟賢念一念他的答案。結果他才念了幾個，就支支吾吾地念不出來，老師問他為什么念不出來，他說：“我，我看不清�！彼捯魟偮淙嗤瑢W都爆笑起來，歐陽惟賢真是一個有趣的家伙，連自己的字都看不清，哦不，是自己寫的太潦草了，他的眼睛好著呢，后來我看了看他那天寫的作業(yè)，就一個數字“2”我就看了足足五分鐘才看明白。唉，真是比草書還潦草��！
可你別看歐陽惟賢的字非常的爛，但他還是也有很多優(yōu)點的。比如說他對待同學都很熱情、也很真誠。記得有一次我應邀去他家玩，他非常熱情地接待了我。他將家里所有好吃的好玩的都拿出來給了我玩給我吃，還陪著我在他家快快樂樂地玩了一天。
歐陽惟賢的性格非常憨厚老實，有時我會對他發(fā)脾氣，其實他并沒有錯，但他從來不生氣，只是憨憨地對我笑笑，笑得我直覺得對不起他。
歐陽惟賢真是一個令人值得交往的朋友。
交往作文400字 篇6
我平常自認為我人緣算可以的，朋友廣布�？梢患忠患氖虑楦嬖V我，真正算得上好朋友的也就那么幾個，少之又少。晚上的時候發(fā)生了一件事，然后領悟了很多道理。事情是這樣的，我在晾一條毛巾，看著晾衣繩上有個空位，就掛了上去，結果跟旁邊的一條毛巾挨得太近了，我就想用撐衣架間隔開，誰知道旁邊的那條毛巾就掉了下去。我趕忙問宿舍里是誰的毛巾，很快毛巾的主人就出來了，看到了就說誰弄掉下去的，我說我不小心搞的。她臉就有點冷了下來，她有點激動的說為什么要掛在那里，我說見那里有空位置……總之那女生就絮絮叨叨的念了好一會，我默不作聲，任由她在那說。只是心里有些委屈，畢竟這又不是我故意的。
過了一會兒，心里漸漸的冷靜了下來，回想著那女生的抱怨，當著我的面一點情面都不給，這不是我以前的作為嗎。我回想以前別人弄壞了我的東西，我當著人家的面說我的東西不見了，我就做不了什么了之類的，現在回想起來，覺得很是后悔。有時候，我們未必會坦然或者清除的面對自己的錯誤，總要等自己身臨其境時，才會領悟到當初的自己是多么的荒唐。
后來她叫我賠給她一條毛巾，我在心里想，要是我，應該是不會叫人家賠的。這樣想著，心里越發(fā)覺得委屈，覺得那女生真的很勢利。后來，我才想明白，我為何要已自己的思想去安插到別人身上呢？正所謂，子非魚，焉知魚的想法呢？我自己是這樣，不代表別人不看中自己的利益，這種要回自己東西，算不得是勢利吧。
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