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少先隊知識競賽大隊活動方案

時間:2025-01-09 15:34:55 宜歡 競賽 我要投稿
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少先隊知識競賽大隊活動方案(精選5篇)

  為了確;顒佑行蛴行ч_展,我們需要事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的少先隊知識競賽大隊活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

少先隊知識競賽大隊活動方案(精選5篇)

  少先隊知識競賽大隊活動方案 1

  少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀(jì)的建設(shè)者,是共產(chǎn)主義事業(yè)的'接班人,少先隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在第xx個少先隊建隊日來臨之際,為進(jìn)一步提高我校少先隊員素質(zhì),促進(jìn)隊員學(xué)習(xí)少先隊知識,營造優(yōu)秀少先隊員的良好風(fēng)尚,我高年級組特舉行本次知識競賽。

  一、競賽內(nèi)容:

  1、見學(xué)校網(wǎng)站中,進(jìn)入“瓷都少年”——“大隊工作”——“文史資料”中所上傳資料。

  2、其他有關(guān)資料(可自己上網(wǎng)查詢)。

  二、組隊要求:

  四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊,共27支代表隊參與競賽。

  三、競賽形式:

  現(xiàn)場知識競賽。

  四、時間安排:

  1、預(yù)賽時間:9月28——10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識,也可自己搜集資料組織學(xué)習(xí)。

  2、選拔時間:10月9日前各中隊選薦出3名同學(xué)組隊并將名單報到年段。

  3、正式競賽時間:10月10日下午第二節(jié),在二樓多媒體教室舉行競賽。

  五、獎勵辦法:

  按總分評出一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名,并頒發(fā)獎狀。

  少先隊知識競賽大隊活動方案 2

  一、指導(dǎo)思想

  做一名好學(xué)生,做一個合格的少先隊員,就必須了解少先隊的知識,小學(xué)少先隊基本知識競賽活動方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊的知識,認(rèn)清自己的職責(zé),更好地融入到學(xué)生的'生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以少先隊大隊部為活動的組織者,對學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊知識競賽,提高學(xué)生的認(rèn)識。

  二、活動主題:

  少先隊基本知識競賽

  三、活動日期:

  xx年11月16日——xx年11月20日。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:

  副組長:

  成 員:各班班主任

  組長指導(dǎo)副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案,并指導(dǎo)落實工作開展。

  副組長制定方案并落實到各班級,監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料,規(guī)劃方案《小學(xué)少先隊基本知識競賽活動方案》。

  成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項活動。

  五、具體活動安排

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  時間:xx年11月16日——xx年11月19日

  方式:少先隊紅領(lǐng)巾廣播站,在國旗下對學(xué)生進(jìn)行少先隊知識宣傳教育。

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  參賽主題:少先隊基本知識競賽

  參與對象:2——6年級少先隊員

  活動過程:整個活動分三個階段

  第一階段:班主任利用少先隊隊會課對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識教育、宣傳

  第二階段:班級選拔

  在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4——6人。

  第三階段:知識競賽

  時 間:xx年11月20日

  地 點:少先隊隊室

  考場要求:不喧嘩,不交頭接耳,聽監(jiān)考老師的要求,認(rèn)真對待。

  監(jiān)考老師:少先隊大隊輔導(dǎo)員

  閱卷老師:

  少先隊知識競賽大隊活動方案 3

  少先隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。為進(jìn)一步提高我校少先隊員素質(zhì),促進(jìn)隊員學(xué)習(xí)少先隊知識,營造優(yōu)秀少先隊員的良好風(fēng)尚,我校特舉行本次知識競賽。

  一、競賽內(nèi)容

  1.少先隊基礎(chǔ)知識。

  2.社會主義核心價值觀。

  3、日常文明禮儀等。

  二、參賽對象:

  全校每個中隊8名學(xué)生

  三、競賽形式

  以中隊為單位參加現(xiàn)場知識競賽,每中隊選出8名隊員參加比賽?己藘(nèi)容分選擇題、判斷題、填空題。

  四、時間和地點安排:

  12月12日中午12:50-13:20,一年級在電腦室,二-六年級在唯真樓二樓階梯教室。

  五、監(jiān)考老師與改卷老師安排

  班級 監(jiān)考老師 改卷老師

  一年級

  二年級

  三、四年級

  五、六年級

  六、獎勵辦法:

  為了鼓勵一年級的`孩子,本次比賽一年級獨立設(shè)獎,考慮到二年級班級比較多,也獨立設(shè)獎,三、四年級共同設(shè)獎,五、六年級也共同設(shè)獎。

  每個級段分別設(shè)立:

  個人獎:一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。

  團體獎:一等獎1名,二等獎1名,三等獎若干名。(其中高段設(shè)立二等獎2名。)

  少先隊知識競賽大隊活動方案 4

  一、活動背景與目的

  為深入貫徹黨的教育方針,加強少先隊員對少先隊組織、歷史、文化和使命的理解,提高少先隊員的思想政治素質(zhì)和組織歸屬感,特舉辦本次“紅領(lǐng)巾心向黨,少先隊知識大比拼”知識競賽大隊活動。通過競賽形式,激發(fā)少先隊員的學(xué)習(xí)熱情,增強團隊協(xié)作能力,展現(xiàn)新時代少先隊員的風(fēng)采。

  二、活動主題

  “紅領(lǐng)巾心向黨,少先隊知識大比拼”

  三、活動時間

  xxX年XX月XX日

  四、活動地點

  學(xué)校體育館或多功能報告廳

  五、參與對象

  全校少先隊員,以中隊為單位組隊參加,每隊4-6人。

  六、活動內(nèi)容

  初賽(筆試):

  參賽隊伍需完成一份少先隊知識試卷,內(nèi)容涵蓋少先隊歷史、組織結(jié)構(gòu)、隊旗隊徽、隊歌隊禮、少先隊員權(quán)利義務(wù)等方面。

  根據(jù)初賽成績,選出前若干名隊伍進(jìn)入決賽。

  決賽(現(xiàn)場競賽):

  決賽分為必答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)和風(fēng)險挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)。

  必答環(huán)節(jié):每隊輪流回答指定問題,答對得分,答錯不扣分。

  搶答環(huán)節(jié):主持人提出問題后,各隊通過搶答器搶答,答對得分,答錯或搶答違規(guī)扣分。

  風(fēng)險挑戰(zhàn)環(huán)節(jié):各隊可選擇不同難度的.問題作答,答對得分加倍,答錯則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  互動環(huán)節(jié):

  觀眾互動:設(shè)置觀眾答題環(huán)節(jié),答對問題的觀眾可獲得小禮品。

  表演節(jié)目:邀請學(xué)校藝術(shù)團隊或優(yōu)秀少先隊員表演節(jié)目,增加活動趣味性。

  七、活動準(zhǔn)備

  籌備組:成立活動籌備組,負(fù)責(zé)活動整體策劃、組織協(xié)調(diào)、宣傳推廣等工作。

  試題準(zhǔn)備:由籌備組組織教師團隊編寫試題,確保試題內(nèi)容準(zhǔn)確、全面。

  場地布置:根據(jù)活動需要,提前布置場地,包括舞臺、觀眾席、搶答器等設(shè)備。

  物資準(zhǔn)備:準(zhǔn)備獎品、證書、小禮品、音響設(shè)備等物資。

  八、活動流程

  開幕式:由校領(lǐng)導(dǎo)或少先隊輔導(dǎo)員致開幕詞,介紹活動目的和意義。

  初賽:各中隊組織隊員參加初賽,完成試卷。

  決賽:根據(jù)初賽成績選出決賽隊伍,進(jìn)行現(xiàn)場競賽。

  互動環(huán)節(jié):觀眾答題、表演節(jié)目等。

  頒獎典禮:頒發(fā)獎項,包括優(yōu)秀組織獎、最佳團隊獎、個人風(fēng)采獎等。

  閉幕式:由校領(lǐng)導(dǎo)或少先隊輔導(dǎo)員致閉幕詞,總結(jié)活動成果。

  九、獎項設(shè)置

  優(yōu)秀組織獎:根據(jù)中隊組織參與活動的積極性和表現(xiàn)情況評選。

  最佳團隊獎:根據(jù)決賽成績評選,設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。

  個人風(fēng)采獎:在決賽中表現(xiàn)突出的個人,頒發(fā)榮譽證書或小禮品。

  十、活動宣傳

  海報宣傳:在校園內(nèi)張貼活動海報,吸引少先隊員積極參與。

  網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳:利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等平臺發(fā)布活動信息。

  班級宣傳:由班主任在班級內(nèi)宣傳活動,鼓勵少先隊員報名參加。

  十一、活動總結(jié)

  活動結(jié)束后,組織籌備組對活動進(jìn)行總結(jié),分析活動亮點和不足,提出改進(jìn)措施。同時,收集少先隊員的反饋意見,為今后的活動提供參考。

  少先隊知識競賽大隊活動方案 5

  一、活動主題

  “紅領(lǐng)巾閃耀智慧,少先隊知識大比拼”

  二、活動目的

  增強少先隊員對少先隊基本知識的了解和認(rèn)識。

  培養(yǎng)隊員們的團隊協(xié)作精神和集體榮譽感。

  提升隊員們的綜合素質(zhì)和能力,促進(jìn)全面發(fā)展。

  三、活動時間

  xxX年XX月XX日

  四、活動地點

  學(xué)校多功能廳/體育館

  五、活動對象

  全校少先隊員,以中隊為單位組隊參加

  六、活動內(nèi)容

  少先隊基本知識講解

  主持人簡要介紹少先隊的歷史、隊旗、隊徽、隊歌等基本知識。

  邀請少先隊輔導(dǎo)員或資深隊員分享少先隊的故事和感悟。

  少先隊知識競賽

  必答題:每隊輪流回答,答對得分,答錯不扣分。

  搶答題:主持人出題后,各隊搶答,答對得分,答錯扣分。

  風(fēng)險題:每隊可選擇不同分值的題目作答,答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  競賽形式:現(xiàn)場知識競賽,分為必答題、搶答題和風(fēng)險題三個環(huán)節(jié)。

  組隊要求:四、五、六年級各中隊推薦4-6名少先隊員組成一個隊,共組成若干支代表隊參與競賽。

  競賽規(guī)則:

  評獎方式:根據(jù)各隊總分評出一等獎、二等獎、三等獎,并頒發(fā)獎狀和獎品。

  團隊協(xié)作游戲

  主持人組織隊員們進(jìn)行團隊協(xié)作游戲,如拔河、接力跑等,增強隊員之間的默契和協(xié)作能力。

  少先隊主題演講

  邀請優(yōu)秀少先隊員進(jìn)行主題演講,分享自己參加少先隊的感悟和成長經(jīng)歷。

  互動問答環(huán)節(jié)

  主持人提出關(guān)于少先隊的問題,現(xiàn)場觀眾搶答,答對者獲得小獎品。

  七、活動流程

  開場:主持人宣布活動開始,介紹活動目的`和流程。

  少先隊基本知識講解:由主持人或輔導(dǎo)員進(jìn)行知識講解。

  少先隊知識競賽:各代表隊進(jìn)行知識競賽,展示學(xué)習(xí)成果。

  團隊協(xié)作游戲:進(jìn)行團隊協(xié)作游戲,增強團隊凝聚力。

  少先隊主題演講:優(yōu)秀少先隊員進(jìn)行主題演講。

  互動問答環(huán)節(jié):現(xiàn)場觀眾參與互動問答,贏取小獎品。

  頒獎儀式:對競賽優(yōu)勝隊伍和優(yōu)秀演講者進(jìn)行頒獎。

  結(jié)束語:主持人總結(jié)活動,鼓勵隊員們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)少先隊知識,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  八、活動注意事項

  活動準(zhǔn)備:提前準(zhǔn)備好活動場地、道具、音響設(shè)備等,確保活動順利進(jìn)行。

  安全保障:確保活動過程中的安全,避免發(fā)生意外。安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全,準(zhǔn)備急救用品。

  氛圍營造:用音響設(shè)備播放少先隊歌曲,營造積極向上的活動氛圍。

  活動宣傳:利用校園廣播、班級通知等方式提前宣傳活動,激發(fā)隊員們的參與熱情。

  活動總結(jié):活動結(jié)束后,收集隊員們的反饋,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為下次活動做好準(zhǔn)備。

  九、經(jīng)費預(yù)算

  場地布置費用:xx元

  獎品費用:xx元

  道具費用:xx元

  宣傳費用:xx元

  總計:xx元

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