【推薦】感人作文400字匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的感人作文400字6篇，歡迎大家分享。
感人作文400字 篇1
在5·12這次地震中，有很多人都受難了。但是，卻又很多人的行為很使我們感動�，F(xiàn)在就我們來看看感人的故事吧。
在5月13日下午15時30分，天降大雨，某團四連得知什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌民房內(nèi)傳出小孩哭聲。五班班長何炎當(dāng)即帶上4名戰(zhàn)士前往施救。趕到現(xiàn)場后，戰(zhàn)士們聽到廢墟中傳來非常微弱的哭聲，馬上甩開膀子挖掘通道、清除石塊。經(jīng)過40分鐘的緊急挖掘，終于清除了表層建筑碎物。頓時，一幕感人的景象出現(xiàn)在戰(zhàn)士們面前：一個臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動著小手，她身上壓著一個面孔朝下的老婦人，老人身上還壓著一個成年男子。男子全身幾乎無一處完好，卻生生頂住了塌下來的斷梁；老人的頭已經(jīng)垂下沒有任何反應(yīng)，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒有時間擦去奪眶而出的淚水，何炎趕緊上前將呼吸微弱的小女孩抱入懷中，跑步趕往災(zāi)區(qū)救護所。
據(jù)了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場景，感動和震撼了在場的戰(zhàn)士們，傳到部隊后，更加激勵官兵拼死奮戰(zhàn)，盡快搶救出更多的被困者。
在這次地震中，還有很多更感人的故事，你們也去看一些其他的感人故事吧。
感人作文400字 篇2
光輝的事跡照亮人們的心里，一方有難八方支援，讓我們的社會團結(jié)一體。
成都新光華街，有一批由白衣天使守護的帳篷，里面住著46個產(chǎn)婦和嬰兒。一個中年女性醫(yī)務(wù)人員，從下午地震開始就忙著搭帳篷、安置病員，直到晚上10點還沒有回家，記者問：“你有孩子嗎？”她的鼻子一下子酸了，說：“有，在學(xué)校，地震到現(xiàn)在還不知道孩子的情況怎么樣�！彼K于忍不住掉下了眼淚。記者問她叫什么名字？孩子叫什么名字？在哪個學(xué)校？她搖搖頭都不做回答，抹一把眼淚又投入到工作之中……
面對殘酷的災(zāi)難，誰不牽掛自己家人的安危？誰不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前？然這位白衣天使卻義無反顧地選擇了大愛。對她自己的孩子來說，她不是一位合格的母親，但她卻是那46位已出生或?qū)⒁錾暮⒆幼顐ゴ蟮哪赣H，她的大愛感天動地。
動人的故事匯成河，流淌在中華兒女的心窩。這些感動，延續(xù)著中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)，堅定著災(zāi)區(qū)人民的信心，激勵著救災(zāi)將士的斗志；這些感動，是我們共渡難關(guān)的共鳴，是我們重建家園的心聲。因為有了這些感動，我們更加有力；因為有了這些感動，我們的心貼得更緊。
感人作文400字 篇3
一天中午，我們在教室里面看書，做作業(yè)，而老師應(yīng)該在辦公室里面喝茶什么的，可是，我們班的沃老師卻沒有在辦公室里面，而是來教室里面來批改我們的家校聯(lián)系冊，沃老師是那樣的辛苦，是那么的關(guān)心我們，沃老師每天都要給我們上好幾節(jié)課，上完這些課可以后，老師肯定是非常累的，中午就應(yīng)該要在辦公室里面好好的休息一下，可沃老師她不休息，為了我們的學(xué)習(xí)，不關(guān)心自己的身體，而是關(guān)心我們。
我老師如果發(fā)現(xiàn)我們的作業(yè)本上面有錯別字，就會馬上讓我們改正過來，讓我們以后不會再寫錯別字。我老師也給了我們許多慈母般的溫暖。
我們還發(fā)現(xiàn)沃老師的頭發(fā)也有的已經(jīng)白起來了，那肯定是我老師坐在窗前為我們備課、為我們批改作業(yè)時感到疲勞時造成的。老師為我們批改作業(yè)時，有說有笑的，一點也不嚴(yán)肅，有時候，我們不會做的題目，老師也會給我們說正確的答案。
老師對我們很好，有時會給我們玩游戲，給我們講笑話，讓我們開心一下。老師說的.每一句話我們都一定會記住的，那是會幫助我們學(xué)習(xí)的。
感人作文400字 篇4
最近天氣反常，媽媽總是病倒，睡在床上。而爸爸總是要加班。星期六只有我有空！爸爸出去時，對我千叮萬囑：“一定要照顧好媽媽！”我對爸爸說：“爸爸，您就放心去工作吧，我一定會好好照顧好媽媽的。”
爸爸看見我的笑容后非常放心地出門了。我看到爸爸的背影從樓梯的盡頭漸漸消失時，我已經(jīng)把剛才的承諾忘得一干二凈。我馬上跑去書房，開啟電腦，開始玩起游戲來。當(dāng)我玩得正開心時，媽媽突然把我叫過去，有氣無力地對我說：“兒子，媽媽病了，你就自己煮飯，再幫媽媽做一些家務(wù)活好嗎？”我滿口答應(yīng)，媽媽又安心地睡著了。
這時，我很想玩電腦，可是又怕媽媽罵我，我想：反正媽媽現(xiàn)在睡著了，而爸爸肯定還沒這么快回來，晚一點做家務(wù)活也不怕。想到這，我又馬上進入到了游戲世界。
差不多四點時。我開始準(zhǔn)備做家務(wù)了，這時才發(fā)現(xiàn)地板非常干凈，看來用不著打掃了。于是，我又開始玩電腦了。玩著玩著，爸爸回來了，我嚇得心都要跳出來了。爸爸看見我在玩電腦，馬上把我拉到媽媽面前，問：“我不在家時，兒子有沒有好好照顧你��？”媽媽回答說：“兒子很乖，是我獎勵他多玩一會兒電腦的�！�
聽了媽媽的話，我驚呆了。后來幾天上課時一想到這事，我就會走神。媽媽的愛，讓我成長。
感人作文400字 篇5
感動是什么呢？感動是夏日里一縷縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一縷溫暖的陽光，是沁人心脾的一股甘泉……擁有了感動，我們的心靈會得到明亮，純凈……
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，又到了吃午飯的時間了，我和同學(xué)像小山雀一樣急急忙忙地去飯箱取各自的午飯，這時，動作迅速的同學(xué)已經(jīng)打開飯盒，迫不及待地開始享用午餐，并高聲叫道：“今天吃黃金派大星。油炸雞排和米飯！”我美滋滋地想著：那里是午飯，簡直是一頓美味佳肴。我迅速地拿起飯盒，向座位奔去。這時，腳下一劃，摔了個狗啃泥。我慌忙地爬起來，趕緊看我的飯盒，哎呀！飯和菜與大地來了個親密接觸，午飯變成了灰色“派大星”“泥點雞排和泥土拌飯”。我頓時傻了眼，不知如何是好，呆呆地站在那里……
“韓路琦，來吃我的吧！”
“不，吃我的吧，我的好吃�！�
同學(xué)們不知何時都圍上來，幫我掃走了地上的飯菜，收拾好了飯盒，爭著把飯讓給我吃。這時候我左右為難，因為每個人的午餐的數(shù)量是一樣的，雖然可以添加，但不是每個人都能有的。這時，班長想出了一個好辦法：每個同學(xué)都勻出一些飯菜來支援我，解決我的午餐問題。頃刻間，就像變戲法似的，我的飯盒又重新裝滿了，有雞排，有派大星，有米飯……真是五花八門，豐富多彩。
看著同學(xué)們真摯的目光和一盒滿滿的飯菜，我感到了集體的溫暖，眼眶濕潤了，一股暖流涌上了我的心頭……
雖然事情已經(jīng)過去很久，但我仍然忘不了那一次特別的午飯！
感人作文400字 篇6
太陽公公剪下一片指甲掛在天空，閃爍的星星聽月亮姐姐講故事……晚飯后，我們一家去文化廣場散步，發(fā)生了一件很感人的事。
我們在涼爽的東江河岸悠閑地散著步，突然，不遠(yuǎn)處一陣沙啞的歌聲吸引了我們，我趕緊拉著表妹朝著歌聲那邊跑去——原來是一對殘疾姐弟在賣藝乞討，大約四五十歲，個子和我一般高，他們的衣服雖然很破舊，打滿了補丁，但是非常整潔。
弟弟斷了一條腿，眼睛瞎了，坐在簡陋的推車上十分用心地唱著歌，雖然不是很好聽，但是吸引了好多人；姐姐是個聾子，一手扶著車，一手拍著弟弟的肩膀，似乎是讓弟弟感覺溫暖，有安全感，不讓他受驚嚇。他們討錢的盆子放在地下，讓我們自己把錢放進去。地下還鋪著一張大紙，上面寫著他們的簡歷……我感動了，在場的人們也感動了，紛紛捐出了自己的一份愛心。我連忙拉著妹妹跑去媽媽那兒，告訴她殘疾人的事情，我正想向媽媽要錢時，她已經(jīng)拿出了五角錢放入我手中，我開心地說：“謝謝媽媽！”然后著急地拉著妹妹的手跑去殘疾姐弟那兒，把錢捐給了他們，姐姐感激不盡，連連笑著點頭。
我們散步回來時，看到不遠(yuǎn)處的殘疾姐弟在收攤準(zhǔn)備回家，我忽然看見姐姐把剛才圍觀的群眾丟的垃圾撿起來扔到附近的垃圾箱里�？粗鴪詮姷慕愕軅z漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的臉頓時燒紅燒紅……
月亮姐姐講完故事，躲進了云層里。
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