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學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)方案(通用6篇)
為了確保活動(dòng)得以順利進(jìn)行,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)方案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)方案1
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20xx年xx市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,緊扣“給孩子適宜的愛”的主題促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,結(jié)合我園實(shí)際開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),并制定活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
給孩子適宜的愛
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:xx
成員:全體教職工
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段:5月20日—5月24日
1、制定宣傳月的系列宣傳活動(dòng)方案,召開全園教職工會(huì)議,組織幼兒園教師布置學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)專題專欄,吸引家長駐足觀看、共同學(xué)習(xí)了解認(rèn)知,推廣正確的教育理念。
2、組織家長參加“給孩子適宜的`愛”為主題的學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng),重點(diǎn)宣介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
。ǘ┙M織實(shí)施階段:5月24日—6月15日
1、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。
2、開展一次《指南》解讀活動(dòng)。開展一次面向幼兒園教職工及家長方面的《指南》解讀活動(dòng)。同時(shí)通過講座、咨詢、訪談等活動(dòng)形式,剖析典型案例,解讀愛的“適宜”與“不適宜”,引發(fā)家長的深度思考。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng);顒(dòng)月期間,至少組織1次全園親子活動(dòng);至少召開1次全園家長會(huì)(也可以以班級(jí)為單位)重點(diǎn)宣介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
4、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
5、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在QQ群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子。
6、各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。
7、利用六一文藝演出活動(dòng)、促進(jìn)孩子們健康快樂成長。
。ㄈ┛偨Y(jié)階段:6月16日——6月20日
在本次活動(dòng)結(jié)束后,總結(jié)宣傳月各項(xiàng)工作將活動(dòng)開展情況及時(shí)寫出分析總結(jié)。
五、活動(dòng)要求
1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。緊扣宣傳月主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施,保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。并及時(shí)部署舉辦宣傳月活動(dòng),督促教職工參與宣傳月活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳,提高活動(dòng)影響。在宣傳月活動(dòng)期間,利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍。
3、活動(dòng)開展后要對(duì)取得的成效進(jìn)行總結(jié),以及相關(guān)圖像、資料的收集存檔。
學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)方案2
為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,多種途徑傳播科學(xué)育兒理念和方法,努力提升學(xué)前教育質(zhì)量,根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于組織開展20XX年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神,鄭州市教育局幼教發(fā)展中心定于5月—6月,在全市范圍內(nèi)組織開展以“給孩子適宜的愛”為主題的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
給孩子適宜的愛
二、活動(dòng)時(shí)間
5月至6月
三、宣傳重點(diǎn)
深入貫徹落實(shí)《指南》,針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨(dú)立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。
四、主要內(nèi)容
(一)結(jié)合活動(dòng)主題開展學(xué)習(xí)研討活動(dòng),通過活動(dòng)促使幼教工作者創(chuàng)新觀念、豐富知識(shí)、提升能力。
1.組織園長及骨干教師參加5月8日——11日在鄭州市國際會(huì)展中心召開的中部幼教發(fā)展大會(huì)。
2.6月12日,組織全市幼兒園園長參加第七屆中國鄭州歐亞國際幼兒教育博覽會(huì)。
(二)關(guān)注幼兒健康發(fā)展。
1.在全市開展幼兒園炊事員技能比武活動(dòng)。經(jīng)過15個(gè)縣(市、區(qū))嚴(yán)格選拔的100名優(yōu)秀選手參加此次比武,比賽將設(shè)置一等獎(jiǎng)15名;二等獎(jiǎng)45名;三等獎(jiǎng)40名。7月初將對(duì)獲得一、二等獎(jiǎng)的'選手進(jìn)行培訓(xùn)、提高。
2.5月20日全國學(xué)生營養(yǎng)日,河南日?qǐng)?bào)社對(duì)幼兒營養(yǎng)健康做專題報(bào)道。
(三)開展“名園園長與家長談‘給孩子適宜的愛’”專題活動(dòng)。幼教發(fā)展中心將邀請(qǐng)辦園質(zhì)量高、保教理念先進(jìn)的河南省軍區(qū)幼兒園原園長李萍于5月26日下午15:30——17:00,在鄭州市總工會(huì)(建設(shè)路與文化宮路交叉口向東100米路南)給幼兒家長作專題報(bào)告。
(四)5月31日,在青少年宮與教育局團(tuán)委聯(lián)合舉辦鄭州市慶“六一”——“夢想,在這里起航!”文藝演出。
(五)6月中下旬,邀請(qǐng)鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園南陽路園原園長王琦與幼兒教師談“給孩子適宜的愛”專題報(bào)告。
學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)方案3
為了深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,創(chuàng)設(shè)有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,推動(dòng)我市學(xué)前教育科學(xué)、快速的發(fā)展,根據(jù)國家教育部、省教育廳、五指山市教育局文件精神,我園定于20XX年5月20日至6月20日開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),結(jié)合我園實(shí)際情況,現(xiàn)制定我園20XX年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案如下:
一、宣傳主題
學(xué)習(xí)《指南》,讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶,給孩子適宜的愛。
二、宣傳時(shí)間
20XX年5月20日至6月20日
三、宣傳內(nèi)容
繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》,通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),向老師、家長和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。
四、活動(dòng)安排及形式
(一)準(zhǔn)備階段(5月10日—5月19日)
我園按照省教育廳、市教育局宣傳活動(dòng)月實(shí)施方案制定本園具體的宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案并準(zhǔn)備相關(guān)宣傳資料。
(二)實(shí)施階段(5月20日—6月20日)
1、5月20日——6月10日,開展宣傳月活動(dòng)。5月30日,為了讓我園幼兒度過一個(gè)健康、和諧、歡樂的節(jié)日,我園在“三月三”廣場開展慶“六一”親子游園活動(dòng)。6月8日,在幼兒園里懸掛宣傳海報(bào)、標(biāo)語、掛圖,向家長分發(fā)宣傳《指南》宣傳冊(cè),并向家長介紹《指南》精神,為家長解惑答疑有關(guān)幼兒教育知識(shí)。
2、6月2日——20日,開展學(xué)前教育專題培訓(xùn)活動(dòng)。6月6日,組織我園幼兒園教師、家長參加由市教育局舉辦的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)專題講座《兒童心理發(fā)展軌跡與教育責(zé)任》的培訓(xùn),針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分放任及忽視幼兒自身的發(fā)展需要等現(xiàn)象和問題,給幼兒適宜的愛,目的在于幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀念。6月18日,組織我園全體教師開展專題培訓(xùn)活動(dòng):學(xué)習(xí)《指南》,目的在于通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓教師進(jìn)一步了解3—6歲兒童的.學(xué)習(xí)方式,改變教育觀念。6月20日,組織我園全體家長來園參加家長專題培訓(xùn)活動(dòng):《家園合作,促進(jìn)幼兒健康快樂成長》,目的在于改變家長小學(xué)化傾向觀念,轉(zhuǎn)變家長的教育觀,給孩子一個(gè)快樂的童年生活。
(三)總結(jié)階段(6月21日—25日)
收集本園開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)月的資料歸檔,并總結(jié)宣傳月的各項(xiàng)工作,形成總結(jié)材料報(bào)送市教育局。
五、有關(guān)要求
1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我園緊扣學(xué)前教育宣傳月主題,精心設(shè)計(jì),制定本園切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施,保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。
2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。幼兒園充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動(dòng)觀摩、講座等形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。保證幼兒園每位教師人手一冊(cè)《指南》,促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》要求,保證《指南》精神家喻戶曉,努力擴(kuò)大宣傳活動(dòng)的覆蓋面,為科學(xué)保教營造良好的社會(huì)氛圍。
3、活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),收集開展宣傳月活動(dòng)相片、方案及總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想:
為深入貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹立科學(xué)的教育理念,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,營造全社會(huì)高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,進(jìn)一步提升學(xué)前教育整體水平,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng),廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。結(jié)合《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,石獅市實(shí)驗(yàn)幼兒園經(jīng)研究決定開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),并制定方案如下:
二、活動(dòng)主題:
游戲——點(diǎn)亮快樂童年
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月——20xx年6月
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:黃純真
副組長:陳雅貞
成員:顏美汾、陳曉斌、王曉藝
五、實(shí)施步驟
(一)動(dòng)員階段:5月9日至5月xx日為宣傳動(dòng)員階段,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會(huì)議,廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
(二)實(shí)施階段:5月20日至6月20日為宣傳實(shí)施階段,根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際情況,向教師和廣大家長宣傳國家和省市學(xué)前教育政策,同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。
(三)總結(jié)階段:6月23日至6月25日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)開展情況及時(shí)寫出書頁總結(jié)報(bào)告。
六、宣傳內(nèi)容
深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》及新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,杜絕“小學(xué)化”傾向,精心組織,注重實(shí)施效果,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng),喚起廣大幼兒園教師和家長對(duì)游戲的關(guān)注,引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
(一)廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式。
(二)結(jié)合活動(dòng)主題“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”開展學(xué)習(xí)研討活動(dòng),通過活動(dòng)促使幼教工作者創(chuàng)新觀念、豐富知識(shí)、提升能力。
1、組織全體教師學(xué)習(xí)新《幼兒園工作規(guī)程》,開展《指南》背景下的各級(jí)各類研討活動(dòng),如:幼兒園創(chuàng)造性游戲的教研、幼兒園教學(xué)課程游戲化、幼兒園區(qū)域游戲的.組織與指導(dǎo)、《指南》背景下的幼兒園結(jié)構(gòu)游戲體驗(yàn)教研等。
2、開展數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)的教師教學(xué)比武活動(dòng),有效更新教師的教育理念。
3、開展青年教師創(chuàng)游觀摩活動(dòng),通過互相觀摩、學(xué)習(xí),有效提高教師組織創(chuàng)造性游戲水平。
(三)轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,幫助家長走出幼兒教育“小學(xué)化”的誤區(qū)。
1、加大宣傳力度,通過家長會(huì)、家園宣傳欄、微信公眾號(hào)、網(wǎng)站以及日常交流等形式,向家長宣傳幼兒教育“小學(xué)化”帶給孩子未來發(fā)展的危害。
2、邀請(qǐng)專家來解讀:孩子是如何在適宜的游戲環(huán)境中,通過與材料、同伴、老師的互動(dòng)建構(gòu)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn);教師如何利用游戲促進(jìn)孩子發(fā)展,讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂。
3、幫助家長正確認(rèn)識(shí)游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值,進(jìn)而認(rèn)同幼兒園的教育觀念。
4、向家長開放各種類型的游戲活動(dòng),讓家長去觀察孩子在游戲中的狀態(tài),去了解孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了什么,獲得了什么,去體會(huì)老師們?cè)跒楹⒆佑螒颦h(huán)境、制作游戲材料、組織游戲時(shí)所花費(fèi)的心思,使家長們感受到:游戲可以讓孩子獲得知識(shí),并且在游戲中得到了能力的提高。
5、讓家長參與孩子的游戲,和孩子一起玩,一起體驗(yàn)游戲的快樂:讓他們一起承擔(dān)、共同完成相應(yīng)的任務(wù),進(jìn)一步體會(huì):游戲中,孩子是在愉快地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
(四)以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),遵循幼兒教育規(guī)律,結(jié)合多種教育理論,有聲有色地開展區(qū)域活動(dòng)和傳統(tǒng)游戲活動(dòng)。
七、具體活動(dòng)安排:
五月份:
1、制定學(xué)前教育宣傳月主題為“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”的活動(dòng)方案
2、在學(xué)園公眾號(hào)上進(jìn)行學(xué)前教育宣傳活動(dòng)
3、開展第六屆閱讀節(jié)活動(dòng),學(xué)園全體教師、幼兒、家長積極參與各種閱讀活動(dòng),各班開展媽媽故事團(tuán)活動(dòng)
4、開展“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”家長學(xué)校專題講座
5、開展園本培訓(xùn)《幼兒園創(chuàng)造性游戲的組織與指導(dǎo)策略》,提高專業(yè)知識(shí),杜絕“小學(xué)化”傾向
6、開展“市級(jí)觀摩研討”暨“第一片區(qū)教研”活動(dòng),研討主題為:支持、接納、賞識(shí)——藝術(shù)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的策略。
7、開展《大班角色游戲的觀察與指導(dǎo)》、《小班角色游戲中教師如何適時(shí)介入指導(dǎo)》等年段教研活動(dòng)。
8、組織全園家長開放日活動(dòng),以游戲?yàn)橹黝},教師們從晨間游戲、集體活動(dòng)、親子游戲、區(qū)域游戲活動(dòng)等多個(gè)方面進(jìn)行精心設(shè)計(jì)安排,向家長宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值
9、召開體驗(yàn)式家長會(huì),幫助家長正確認(rèn)識(shí)游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值,進(jìn)而認(rèn)同幼兒園的教育觀念。
10、開展教師數(shù)學(xué)課程游戲化教學(xué)比武。
六月份:
1、開展青年教師“創(chuàng)造性游戲”觀摩研討
2、開展“親子同樂慶六一”活動(dòng)
3、啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳標(biāo)語的滾動(dòng)宣傳
4、常態(tài)化地開展“家長助教”、“家長進(jìn)課堂”活動(dòng),提高家長的參教意識(shí)。
5、定期在學(xué)園公眾號(hào)、網(wǎng)站、班級(jí)家長園地、微信群等向家長宣傳“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”知識(shí)
6、繼續(xù)開展教師數(shù)學(xué)課程游戲化教學(xué)比武
7、開展園本培訓(xùn)《“指南”背景下的幼兒園結(jié)構(gòu)游戲體驗(yàn)式教研》。
8、開展教師讀書活動(dòng),閱讀“游戲”的幼教書籍,并書寫閱讀心得。
9、結(jié)合“端午節(jié)”,積極開展民間傳統(tǒng)游戲活動(dòng)。
10、對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,積極組織宣傳培訓(xùn),深化幼兒園教育改革,努力提升學(xué)前教育質(zhì)量,讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園,走進(jìn)千家萬戶,做到家喻戶曉,深入人心,F(xiàn)制訂如下計(jì)劃:
二、活動(dòng)主題
幼小協(xié)同科學(xué)銜接
三、活動(dòng)時(shí)間
5月20日至6月20日
四、活動(dòng)目的
1、經(jīng)過活動(dòng),讓大班幼兒從思想方面、身體方面、生活自理能力方面、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有所了解和準(zhǔn)備。
2、經(jīng)過活動(dòng)向家長傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念。
3、經(jīng)過活動(dòng)引導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的幼小銜接準(zhǔn)備,宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。
五、活動(dòng)具體安排
(一)準(zhǔn)備階段(5.15--5.19)
1、成立宣傳小組,制定具體實(shí)施方案。
組長:張莉莉
副組長:
組員:
全體教職工按照文件精神,共同制定此次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案。
2、準(zhǔn)備宣傳材料和工作安排,開展園內(nèi)宣傳動(dòng)員工作。召開全園教職工大會(huì),傳達(dá)印發(fā)關(guān)于《泉山區(qū)關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》的通知及針對(duì)通知我園制定的實(shí)施方案,,明確宣傳活動(dòng)主題——幼小銜接,科學(xué)銜接,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容形式,從而加強(qiáng)活動(dòng)意識(shí),準(zhǔn)備迎接活動(dòng)的工作要求及安排。
(二)宣傳實(shí)施階段(5.20---6.16)
1、配合“張慧幫你問”欄目組,做好“幼小銜接話題”采訪工作。
2、各年級(jí)組織教師學(xué)習(xí)《指南》精神,重點(diǎn)做好杜絕小學(xué)化傾向教學(xué)工作,科學(xué)幫助幼兒和家長做好幼小銜接準(zhǔn)備工作,具體做法如下:
★幼兒方面:
。1)、入學(xué)前思想準(zhǔn)備:經(jīng)過參觀小學(xué),讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望。參觀小學(xué)生升旗儀式、早操活動(dòng)、課間活動(dòng),而且還把她們帶進(jìn)小學(xué)生的課堂,參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí),課間活動(dòng)等,從而激發(fā)她們上學(xué)的欲望;貓@后引導(dǎo)幼兒自己主動(dòng)參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。以“我心中的學(xué)校”為主題,讓她們自己動(dòng)手,動(dòng)腦,設(shè)計(jì)出一組生動(dòng)形象的,有趣的小學(xué)生生活場景圖,其中有小學(xué)生上學(xué),升旗、上課、鍛煉、課間活動(dòng)等情景。
。2)、身體方面的準(zhǔn)備:
、俳(jīng)過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使她們能夠身心健康地邁入小學(xué);
、跒榱俗層變耗軌蜉^快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。
、墼谌粘;顒(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
、茏⒅匕踩矫娼逃,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。
(3)、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備:
①經(jīng)過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會(huì)自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。
、谂囵B(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,讓她們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
③學(xué)記口述日記,培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。
④開展“小值日生活動(dòng)”,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí)和為她人服務(wù)意識(shí)。
、蓍_展“快樂課間十分鐘”活動(dòng),培養(yǎng)幼兒自理、自立的能力。
。4)、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備
、倥囵B(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的.動(dòng)手操作能力:讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí):學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,愛護(hù)并看管好自己的物品,學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學(xué)習(xí)工具。
、谂囵B(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請(qǐng)家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等;其次,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確看書姿勢、喜歡閱讀的好習(xí)慣;另外經(jīng)過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
、蹚奈逶路蓍_始學(xué)習(xí)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)時(shí)間逐步增長,生活、游戲時(shí)間逐步縮短:如集體活動(dòng)時(shí)間由每節(jié)25分鐘可延長為35—040分鐘,讓幼兒在心理上對(duì)時(shí)間概念有所準(zhǔn)備。
★教師方面:
。1)、學(xué)習(xí)幼小銜接文章,精通幼小銜接的相關(guān)知識(shí),掌握小學(xué)生活、教育的一些基本行為習(xí)慣要求。
。2)、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自理能力的培養(yǎng)。
。3)、加強(qiáng)幼兒對(duì)課間休息和自由活動(dòng)的引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)自主安排和管理自己的生活。
。4)、與小學(xué)老師座談,了解歷屆我園幼兒升小學(xué)后存在的突出問題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問題,并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略。
。5)、開展相關(guān)主題活動(dòng),加強(qiáng)幼兒對(duì)小學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和熱愛上小學(xué)的情感培養(yǎng),做好幼兒心理疏導(dǎo)。
。6)、向家長宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí)。
★家長方面:
。1)、召開家長會(huì),向家長宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí)。向家長宣傳幼小銜文檔僅供參考接,有效緩解家長“跟不上”的擔(dān)憂,營造良好的社會(huì)氛圍。
(2)、利用家園聯(lián)系欄向家長宣傳幼小銜接方面的知識(shí)。
。3)、在家培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念定時(shí)作息;如:有計(jì)劃的完成老師留下的任務(wù)、不遲到等等。
(4)、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
3、開展慶“六一”文藝匯演活動(dòng),邀請(qǐng)家長參與,家園互動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展。
4、利用我園網(wǎng)站進(jìn)行全方位科學(xué)育兒《指南》宣傳,營造學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)氛圍。
5、到社區(qū)發(fā)放宣傳單,指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備,宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。
6、以園為單位,發(fā)放《致家長一封信》。主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
7、開展骨干教師教學(xué)活動(dòng)比賽和年輕班長教學(xué)觀摩活動(dòng),進(jìn)一步培訓(xùn)教師對(duì)《指南》理解下幼兒活動(dòng)的組織實(shí)施。
(三)宣傳月活動(dòng)總結(jié)階段(6.18--6.20)
本次活動(dòng)結(jié)束后,我園會(huì)認(rèn)真行總結(jié)交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把活動(dòng)中的先進(jìn)典型給予宣傳和表揚(yáng)。并按照活動(dòng)要求按時(shí)將活動(dòng)情況的文字材料和圖片資料整理發(fā)送和報(bào)送到文教體局學(xué)前辦公室。
學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)方案6
一、宣傳主題
加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量。
二、宣傳時(shí)間
20XX年5月2日至5月31日。
三、宣傳實(shí)施步驟
第一階段:5月2日至5月8日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,幼兒園召開動(dòng)員會(huì),成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳月實(shí)施方案。
第二階段:5月9日至5月25日為宣傳實(shí)施階段,幼兒園根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和實(shí)際情況,采取多種形式進(jìn)行宣傳,抓好活動(dòng)的落實(shí)。
第三階段:5月26日至5月31日為宣傳月活動(dòng)總結(jié)階段。
四、宣傳重點(diǎn)
1、加強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件;《安徽省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》、《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》、《關(guān)于鼓勵(lì)城市多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見》、《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》、《蕪湖市關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的若干意見》《蕪湖市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和蕪湖市相關(guān)的學(xué)前教育政策;學(xué)前教育相關(guān)規(guī)劃、計(jì)劃和工程實(shí)施情況(資金投入、教師補(bǔ)充、配套政策出臺(tái)等)。
2、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教宣傳,促進(jìn)辦園質(zhì)量提高。重點(diǎn)宣傳原國家教委《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》,國家發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》,安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》,安徽省物價(jià)局、安徽省財(cái)政廳、安徽省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理的通知》,安徽省物價(jià)局、安徽省財(cái)政廳、安徽省教育廳《關(guān)于核定全省公辦幼兒園保育教育費(fèi)最高和最低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》,安徽省物價(jià)局、安徽省教育廳《關(guān)于規(guī)范幼兒園辦班收費(fèi)等有關(guān)問題的補(bǔ)充通知》,以及安徽省教育廳近期將出臺(tái)的規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)規(guī)定和各地有關(guān)規(guī)定。
3、強(qiáng)化幼兒園評(píng)估相關(guān)政策宣傳,促進(jìn)規(guī)范化管理。重點(diǎn)宣傳《安徽省一類幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》、《安徽省民辦幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系(試行)》(以下簡稱《評(píng)估體系》),宣傳規(guī)范管理的先進(jìn)典型,總結(jié)推廣管理經(jīng)驗(yàn)。各縣區(qū)可以通過現(xiàn)場觀摩、集中培訓(xùn)、園本教研等方式,認(rèn)真解讀《評(píng)估體系》。通過宣傳《評(píng)估體系》,讓學(xué)前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
五、宣傳方式
1、多渠道向社會(huì)宣傳。各縣區(qū)要通過新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針,可聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙等媒體,采用滾動(dòng)字幕、動(dòng)畫片、公益廣告、廣播劇等形式開展宣傳。各縣區(qū)教育局至少要組織開展1次大型室外宣傳活動(dòng),并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,通過印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場解答市民問題等方式宣傳國家、省里和各地學(xué)前教育政策,同時(shí)邀請(qǐng)媒體予以報(bào)道。
2、積極開展園內(nèi)宣傳。各縣區(qū)幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,尤其要組織教師逐條學(xué)習(xí)《評(píng)估體系》;要利用園本教研等形式,通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式,解讀國家和省里學(xué)前教育政策,重點(diǎn)解讀《評(píng)估體系》。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。在宣傳月期間,各縣區(qū)至少組織1次全縣區(qū)幼兒園游戲觀摩活動(dòng),覆蓋所有公、民辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動(dòng)開放日;至少組織1次全園家長開放日;至少召開1次全園家長會(huì)(也可以班級(jí)為單位召開),覆蓋所有在園幼兒的家長,重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;以園為單位致家長一封信,主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。各縣區(qū)還可以組織開展全縣區(qū)游戲評(píng)比、游戲材料評(píng)比、游戲環(huán)境評(píng)比、科學(xué)保教論文評(píng)選等活動(dòng)。
4、各縣區(qū)還可以通過現(xiàn)場會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄、講座、論文評(píng)比、座談?dòng)懻摗⒈=坛晒寡莸刃问,廣泛開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。
六、有關(guān)要求
1、要高度重視宣傳月工作,要根據(jù)通知要求,結(jié)合各自特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),以縣區(qū)為單位認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施,保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。要按通知要求,及時(shí)部署幼兒園舉辦宣傳月活動(dòng),要保證將通知精神迅速傳達(dá)到所有幼兒園,督促所有幼兒園參與宣傳月活動(dòng)。
2、要注意宣傳月活動(dòng),嚴(yán)格按照國家、省和市里的政策進(jìn)行宣傳,所宣傳的`內(nèi)容必須符合國家、省和市里規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定,必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律,嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向,嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律,嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告,誤導(dǎo)家長,嚴(yán)禁借宣傳之機(jī),推銷玩教具、各類用書和產(chǎn)品。
3、要加強(qiáng)對(duì)宣傳月的部署和檢查,宣傳月期間,各縣區(qū)教育局至少開展一次全面檢查,檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個(gè)方面,在檢查規(guī)范辦園、科學(xué)保教情況時(shí),要結(jié)合《評(píng)估體系》相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園、科學(xué)保教檢查。市教育局在宣傳月期間,將對(duì)部分縣區(qū)進(jìn)行抽查,重點(diǎn)抽查宣傳月部署情況、實(shí)施情況、幼兒園規(guī)范辦園和科學(xué)保教活動(dòng)情況,尤其檢查游戲開展情況,檢查結(jié)果將向全市通報(bào),抽查結(jié)果將作為年終學(xué)前教育工作考核的重要依據(jù)。
4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表揚(yáng)。
請(qǐng)各縣區(qū)教育局于5月9日前上報(bào)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,6月5日前上報(bào)宣傳月活動(dòng)總結(jié)。
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