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有關(guān)月考反思作文600字(通用38篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力,反思意為自我反省。那么什么樣的反思才是好的呢?下面是小編收集整理的有關(guān)月考反思作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
月考反思作文600字 1
初二的第一次正式考試月考過(guò)去了,我的成績(jī)很不盡人意,仿佛時(shí)遭遇了上中學(xué)以來(lái)的“滑鐵盧”,糟得一塌糊涂。在難過(guò)和沮喪過(guò)后,我要細(xì)細(xì)分析問(wèn)題出在哪里。
英語(yǔ),這是一門(mén)需要積累和下功夫的科目,光學(xué)學(xué)課本上的知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。平日里的英語(yǔ)知識(shí)缺乏,沒(méi)有充分的積累,在這一次月考中毫無(wú)保留地體現(xiàn)了出來(lái)。有很多生詞和很多的陌生搭配。問(wèn)題就出現(xiàn)在閱讀和完形填空中,文章就基本沒(méi)有看懂,所以題目當(dāng)然會(huì)錯(cuò)很多。這根本源于我對(duì)英語(yǔ)的不重視,以為掌握書(shū)上的內(nèi)容就行,卻不知道有多少人已經(jīng)在同樣的時(shí)間里掌握了更多的東西,中考當(dāng)然不會(huì)只局限于書(shū)本。我的'英語(yǔ)基礎(chǔ)本來(lái)就不好,所以我需要花更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。來(lái)拓展自己的英語(yǔ)知識(shí)。
物理,是這次月考失利的最主要原因?荚囶}目偏難不假,但問(wèn)題還是出在我自己。這次物理題目都要填寫(xiě)在考卷最后的答題卡上,我卻看也不看就往卷子上寫(xiě)。到了快收卷時(shí),才慌慌張張地往答題卡上抄,在抄的過(guò)程中,在前面還寫(xiě)得對(duì)的,寫(xiě)到后面就寫(xiě)串了,導(dǎo)致扣了十幾分,當(dāng)然,沒(méi)看清單位、筆誤、沒(méi)看清題等問(wèn)題還是頻繁出現(xiàn)在卷子上。但這一切都是表面的現(xiàn)象,真的是沒(méi)看清,看串了嗎?如果我認(rèn)真尊重每一道題,重視每一道題,不可能會(huì)看錯(cuò),不可能會(huì)看串。初二新加的一門(mén)課,我還要更加重視,更加努力。
數(shù)學(xué),還是最古老的問(wèn)題,那就是粗心,第一道選擇題就錯(cuò)了,沒(méi)有看清省略號(hào),考完之后才后悔,但那也是無(wú)濟(jì)于事,根本是就被又重視這道題,認(rèn)為簡(jiǎn)單就一笑而過(guò),卻不知在不經(jīng)意間忽略了一些小的細(xì)節(jié)。還是那些問(wèn)題,重視,態(tài)度。
這次月考的沉痛教訓(xùn),我要銘記在心,從根本上解決不重視不尊重,不重視。學(xué)習(xí)需要有傲骨,但千萬(wàn)不能有傲氣,把自己放平,并使一切事物,認(rèn)真對(duì)待一切事物。
月考反思作文600字 2
轉(zhuǎn)眼間,初一下學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了,回顧走過(guò)的日子,覺(jué)得自己一路上收獲不少,經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結(jié),認(rèn)識(shí)到了自己考試成績(jī)不理想,總是不能達(dá)到目標(biāo)的原因,而這個(gè)學(xué)期的期中考試,又沒(méi)有實(shí)現(xiàn)了自己期望的年級(jí)第一,遺憾這未完成的夢(mèng)想但遙望前方,道路依然悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng),我需要努力的時(shí)間,還有很長(zhǎng)回首,身后的競(jìng)爭(zhēng)卻不曾遠(yuǎn)離每個(gè)人都有前進(jìn)的希望,稍加努力,便會(huì)達(dá)到自己的希望所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們,“任重而道遠(yuǎn)”靜下心來(lái)仔細(xì)看看自己的錯(cuò)誤,數(shù)學(xué)是因?yàn)橹R(shí)運(yùn)用的不太靈活,其實(shí)題目的.實(shí)質(zhì)還是一樣,只不過(guò)換另一種方式,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有思考聯(lián)系英語(yǔ)就是絕大部分都錯(cuò)在了基礎(chǔ)題上。
總而言之還是復(fù)習(xí)時(shí)忽略了基礎(chǔ)部分,而太過(guò)重視難題閱讀的那道題按說(shuō)錯(cuò)的不應(yīng)該,文章的理解還是沒(méi)有太透徹語(yǔ)文總體來(lái)說(shuō)考的很滿(mǎn)意,作文是需要繼續(xù)努力和積累的,但不應(yīng)該錯(cuò)在文言文上這些錯(cuò)誤其實(shí)很多可以避免,很多也可以改正丟分就丟在沒(méi)有“認(rèn)真謹(jǐn)慎,小心仔細(xì)”但無(wú)論怎樣,這次考試已經(jīng)過(guò)去了,更多的期望和夢(mèng)想要寄托在期末考試了“勝不驕,敗不餒”,氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心,就應(yīng)當(dāng)把它堅(jiān)持到底如今的環(huán)境,身邊的人也是不斷在努力,不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說(shuō)明什么,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,學(xué)習(xí)也是沒(méi)有界限的要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題記得曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,里面這樣寫(xiě)道:“我們都曾經(jīng)是一只蛹,努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當(dāng)蝴蝶穿過(guò)兩岸光陰,我們看到了鮮花,淚水,成功,坎坷,挫折……”
蛻變過(guò)后的蝴蝶一定更加美麗,更加堅(jiān)強(qiáng),而人生亦是如此,考試也就正如那一次次蛻變,使我們繼續(xù)成長(zhǎng),磨礪過(guò)后的天空,定會(huì)更加燦爛;通向鮮花與掌聲的人生之路,也必定是曲折的但愿這次考試會(huì)給我以啟迪,給我以前進(jìn)的希望,在日后,為了下一次實(shí)現(xiàn)和成功,繼續(xù)努力!因?yàn)樯,正是有了目?biāo)和拼搏!
月考反思作文600字 3
時(shí)間似流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,一次月考又過(guò)了,這一次的考試成績(jī),又一次的不是太理想。比著中段考試進(jìn)步了,但比著第一次月考,真是一落千丈。
還有一個(gè)月的時(shí)間就要進(jìn)行升留級(jí)的期末考試了,我如何做才能考出理想的成績(jī)呢?
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目,就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,眼、腦、手不一致,導(dǎo)致錯(cuò)了很多題。這也許也和答題技巧有關(guān)系。我要通過(guò)以后的練習(xí),在最后的考試過(guò)程中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似的毛病。
其次,我還要加強(qiáng)做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的復(fù)習(xí)題的練習(xí),我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的`差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
我認(rèn)為,應(yīng)對(duì)考試:語(yǔ)文要理解加記憶;數(shù)學(xué)要多做練習(xí)題;英語(yǔ)要掌握語(yǔ)法,多讀背單詞課文。史地生政這四科更要理解后去讀、記、練習(xí)。我要在考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題題型,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目,做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
相信自己,是成功必不可少的一個(gè)條件。也希望各科老師不要對(duì)我失去信心,雖然這次考試不理想,期末考試,我會(huì)拿出最大的實(shí)力來(lái)回報(bào)你們的辛苦。
月考反思作文600字 4
月考馬上就來(lái)臨了,這兩天在家拼命地復(fù)習(xí),感到很充實(shí)。有的也有失。
我最先復(fù)習(xí)的是語(yǔ)文。語(yǔ)文首先要復(fù)習(xí)文言文,文言文有八個(gè)方面,第一個(gè)方面是讀音正確,節(jié)奏合理;第二個(gè)方面是了解并掌握所涉及的重點(diǎn)字詞;第三個(gè)方面是理解并掌握文言詞匯;第四個(gè)方面是找出并分析運(yùn)用特殊的文言句式,第五個(gè)方面是理解句意,能將文言文語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),注意判斷句、省略句以及倒裝句;第六個(gè)方面是理解課文、主題以及文章主旨;第七個(gè)方面是對(duì)文章中的關(guān)鍵詞、寫(xiě)作特色進(jìn)行賞析;第八個(gè)方面是背誦和默寫(xiě)規(guī)定的片段。把這八個(gè)方面復(fù)習(xí)到位后,文言文就該沒(méi)問(wèn)題了。復(fù)習(xí)古詩(shī)是也是如此。復(fù)習(xí)現(xiàn)代文時(shí),我把閱讀技法認(rèn)真過(guò)了一遍,覺(jué)得心里有底了,踏實(shí)多了。
接著復(fù)習(xí)的`是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)這次的考試范圍是平面直角坐標(biāo)系和一次函數(shù)。只要找準(zhǔn)坐標(biāo)和推出關(guān)系式,就可解出未知數(shù),但是,數(shù)學(xué)一定要把概念完全分析、理解透徹。不要光想著做難題、怪題、偏題,而把最基礎(chǔ)的東西丟了。如果連最基礎(chǔ)的概念都弄不清,如何去做那些難題呢/?所以,最關(guān)鍵的還是弄清楚概念。物理也是同理,只要搞清楚原理,再難的物理題也能迎刃而解了。
最后,我復(fù)習(xí)的是政治、歷史、英語(yǔ)。這三門(mén)課都有一個(gè)特點(diǎn),都需要背。然而,也不能死記硬背。要理解性的去背,這樣才能牢記在心。要講究方法,這樣才能掌握答題技巧。英語(yǔ)要背的是語(yǔ)法,是固定搭配,還要多讀一些英語(yǔ)短文,這樣就會(huì)有語(yǔ)感。政治和歷史要背得是答題點(diǎn)。只要掌握并背會(huì)答題點(diǎn),歷史和政治就會(huì)變得很容易。就算題型再變,也是萬(wàn)變不離其宗的。
復(fù)習(xí)完這六門(mén)課程以后,我對(duì)月考充滿(mǎn)了信心,相信我定能交出一份滿(mǎn)意的答卷。
月考反思作文600字 5
月考終于結(jié)束了,看著到手的成績(jī),心里感慨頗多。簡(jiǎn)單總結(jié)一下,八個(gè)字:意料之中,情理之外。
說(shuō)意料之中,是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)來(lái)我的主要工作是放在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)主動(dòng)性方面。從結(jié)果看來(lái),收效很慢。這也是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題:在培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)習(xí)慣和抓學(xué)生的當(dāng)前成績(jī)上,如何把握一個(gè)“度”。當(dāng)然,從長(zhǎng)遠(yuǎn)講,學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后,對(duì)他以后的發(fā)展絕對(duì)有益,最后的成績(jī)也差不了。
但,當(dāng)前怎么辦?尤其對(duì)于初三的學(xué)生,如何使他們?cè)谧詈蟮闹锌贾腥〉靡粋(gè)好的成績(jī)?我想,理論上的`自主、探究、主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式只是一個(gè)美麗的童話(huà),關(guān)鍵還是要老師的抓!當(dāng)然,說(shuō)死抓可能不恰當(dāng),但如果就是要當(dāng)前成績(jī)的話(huà),時(shí)間上的保證必不可少。畢竟,真正自覺(jué)的學(xué)生太少了。尤其對(duì)于那些只考個(gè)六七十分的學(xué)生來(lái)說(shuō),“強(qiáng)壓政策”必不可少!
說(shuō)情理之外,是因?yàn)槿齻(gè)老師只有我?guī)б粋(gè)班。按他們的說(shuō)法,兩個(gè)班不易帶,事實(shí)也是如此,帶兩個(gè)班確實(shí)很累。因此,我的成績(jī)必須靠第一,考第二就是失敗。雖然說(shuō)任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差別不大就行。但事實(shí)并不是如此,你即使就差0.001分也是差。
當(dāng)今的考評(píng)制度造就了老師、學(xué)生都把分?jǐn)?shù)當(dāng)成命根。我并不是批評(píng)當(dāng)今的考評(píng)制度,只要在還沒(méi)有更好的選拔制度下,這種考評(píng)必將存在,也不能怨什么。有句話(huà)說(shuō)的好:你不能改變環(huán)境,就只好適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)今社會(huì)就是適者生存的狀況,與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗,不如踏踏實(shí)實(shí)地干點(diǎn)事,既然你不能改變這種狀況,又何必挑三揀四呢。
“莫為失敗找借口,只為成功找理由”。說(shuō)什么都是假的,腳踏實(shí)地的做點(diǎn)事才是根本!
月考反思作文600字 6
學(xué)校的第二次月考終于結(jié)束了,分?jǐn)?shù)讓我很吃驚,也讓我欲哭無(wú)淚。
數(shù)學(xué)成績(jī)與第一次月考相比降了11分。每天一起玩的幾個(gè)好朋友考得都比我高,老師說(shuō)班里的分?jǐn)?shù)已處于兩級(jí)分化,很明顯,我應(yīng)該是班里的低分段。數(shù)學(xué)老師的'話(huà)讓我感到著急。以前每次數(shù)學(xué)考試都沒(méi)下過(guò)95分,但上了初三,我的分?jǐn)?shù)卻一落千丈。
回到家里,飯桌上的氣氛異常壓抑,媽媽不住的給我?jiàn)A菜,我看得出她想問(wèn)卻問(wèn)不出口,她也看得出我想說(shuō)卻說(shuō)不出口,終于,她還是問(wèn)我了:“數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)沒(méi)?”我呆了一下,將早已寫(xiě)好的成績(jī)單遞到她面前,她看完后一言不發(fā)?粗S盛的飯菜和飯桌上小山似的零食,心里有種說(shuō)不出的滋味,想起小學(xué)畢業(yè)后為了讓我上這個(gè)學(xué)校,媽媽專(zhuān)門(mén)在學(xué)校附近租了房子,一天四次地往返于家和公司之間,我想吃什么,媽媽就給我做什么,想要什么,媽媽就給我買(mǎi)什么。而我讓她這么失望,平時(shí)與她說(shuō)話(huà)也常用命令的口氣。有時(shí)我跟媽媽說(shuō):“媽媽你對(duì)我太好了,”媽媽卻說(shuō),我只能盡最大的能力為你做好這些。這時(shí)媽媽開(kāi)口問(wèn)我:“你數(shù)學(xué)差在什么地方,知道嗎?”她的問(wèn)題讓我啞口無(wú)言,我搖頭。她說(shuō):“你知道嗎,你平時(shí)做的題、看的題太少了,所以速度也慢,好多題型沒(méi)見(jiàn)過(guò),做起來(lái)當(dāng)然吃力了”。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)明白了許多,以前她也這么說(shuō)過(guò),我全當(dāng)耳旁風(fēng),在上次月考后,她就這樣說(shuō)過(guò),我不以為然,但事實(shí)卻證明媽媽的話(huà)是正確的。
經(jīng)歷了這次月考,我似乎明白了很多,也知道接下來(lái)我應(yīng)該怎樣做了,以后我一定加倍努力,重新考回我以往的好成績(jī)!
月考反思作文600字 7
二十八號(hào)月考,帶上今天也僅僅只剩九天而已,想一想,還沒(méi)從放假的余韻中回來(lái),學(xué)期的第一次考試就要來(lái)了,內(nèi)心有點(diǎn)汗顏,這三個(gè)星期我干了些什么。
二月底開(kāi)學(xué),第一個(gè)星期幾乎沒(méi)講什么課,全是處理寒假作業(yè),本人也是幾乎都在回想寒假的生活,第一個(gè)星期似乎是在渾渾噩噩中度過(guò)的.,不過(guò)大多數(shù)同學(xué)也都是這樣,或許吧,一個(gè)星期的時(shí)間調(diào)劑一下情緒。第二個(gè)星期開(kāi)始步入正軌,學(xué)習(xí)生活常態(tài)化,也從寒假的生活中真正解放了出來(lái)。感覺(jué)過(guò)了一個(gè)寒假,或許是真的改變了吧,至少感覺(jué)對(duì)學(xué)習(xí)不像是原來(lái)那樣的沒(méi)感覺(jué)了,這應(yīng)該是一個(gè)好的預(yù)兆吧。第三個(gè)星期,自身感覺(jué)到了一種前所未有的感覺(jué)——感覺(jué)學(xué)習(xí)的時(shí)間過(guò)得更快了,以前一節(jié)課到后半節(jié)課就有點(diǎn)坐不住了,現(xiàn)在偶爾會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)感覺(jué)才剛剛上課就下了課的感覺(jué)。
還有一個(gè)多星期月考,除去雙休日連一個(gè)星期都不夠了,不過(guò)新學(xué)期沖勁很足,復(fù)習(xí)工作已全面展開(kāi),希望這不是暫時(shí)的。
回顧新學(xué)期開(kāi)始也就是這些事情了,每次看排行榜總想問(wèn)為什么他們都有那么多篇的反思報(bào)告,我想,這應(yīng)該是出自他們的耐心,這點(diǎn)相比之下我就有點(diǎn)不足了,我雖然經(jīng)常反思,但是每次都只是一點(diǎn)兩點(diǎn),很少有能反思到很多東西的,也懶得寫(xiě)成電子稿,對(duì)于自己的懶惰,我總是以“反正我反思了,只是沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)而已”來(lái)應(yīng)付自己,可是最近我發(fā)現(xiàn)了,如果我不他們寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)成反思報(bào)告,最少不把它們記下來(lái)的話(huà),很快我就會(huì)忘了自己到底反思了些什么,所以我決定以后不管是多么小的反思,都要盡快用隨身筆記本記下來(lái),說(shuō)不定會(huì)從中反思出更深層次的東西。
總之,新學(xué)期開(kāi)學(xué)還是優(yōu)多于劣,希望自己能保持下去。
月考反思作文600字 8
月考馬上就來(lái)臨了,這兩天在家拼命地復(fù)習(xí),感到很充實(shí)。有的也有失。
我最先復(fù)習(xí)的是語(yǔ)文。語(yǔ)文首先要復(fù)習(xí)文言文,文言文有八個(gè)方面,第一個(gè)方面是讀音正確,節(jié)奏合理;第二個(gè)方面是了解并掌握所涉及的重點(diǎn)字詞;第三個(gè)方面是理解并掌握文言詞匯;第四個(gè)方面是找出并分析運(yùn)用特殊的文言句式,第五個(gè)方面是理解句意,能將文言文語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),注意判斷句、省略句以及倒裝句;第六個(gè)方面是理解課文、主題以及文章主旨;第七個(gè)方面是對(duì)文章中的關(guān)鍵詞、寫(xiě)作特色進(jìn)行賞析;第八個(gè)方面是背誦和默寫(xiě)規(guī)定的片段。把這八個(gè)方面復(fù)習(xí)到位后,文言文就該沒(méi)問(wèn)題了。復(fù)習(xí)古詩(shī)是也是如此。復(fù)習(xí)現(xiàn)代文時(shí),我把閱讀技法認(rèn)真過(guò)了一遍,覺(jué)得心里有底了,踏實(shí)多了。
接著復(fù)習(xí)的是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)這次的考試范圍是平面直角坐標(biāo)系和一次函數(shù)。只要找準(zhǔn)坐標(biāo)和推出關(guān)系式,就可解出未知數(shù),但是,數(shù)學(xué)一定要把概念完全分析、理解透徹。不要光想著做難題、怪題、偏題,而把最基礎(chǔ)的東西丟了。如果連最基礎(chǔ)的概念都弄不清,如何去做那些難題呢/?所以,最關(guān)鍵的還是弄清楚概念。物理也是同理,只要搞清楚原理,再難的`物理題也能迎刃而解了。
最后,我復(fù)習(xí)的是政治、歷史、英語(yǔ)。這三門(mén)課都有一個(gè)特點(diǎn),都需要背。然而,也不能死記硬背。要理解性的去背,這樣才能牢記在心。要講究方法,這樣才能掌握答題技巧。英語(yǔ)要背的是語(yǔ)法,是固定搭配,還要多讀一些英語(yǔ)短文,這樣就會(huì)有語(yǔ)感。政治和歷史要背得是答題點(diǎn)。只要掌握并背會(huì)答題點(diǎn),歷史和政治就會(huì)變得很容易。就算題型再變,也是萬(wàn)變不離其宗的。
復(fù)習(xí)完這六門(mén)課程以后,我對(duì)月考充滿(mǎn)了信心,相信我定能交出一份滿(mǎn)意的答卷。
月考反思作文600字 9
“月考成績(jī)出來(lái)啦,”聽(tīng)到了同學(xué)這一聲喊,我的心馬上興奮起來(lái),“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來(lái)。卷子發(fā)了下來(lái),我心中剛才的熱火,現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績(jī)?cè)趺匆?jiàn)人呀!數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)99.5分,還可以說(shuō)的過(guò)去,可是語(yǔ)文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)。“!現(xiàn)在真是后悔也來(lái)不及了,愧疚充滿(mǎn)了我的心。
我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒(méi)有認(rèn)真的記筆記?沒(méi)有,筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà),什么也不寫(xiě)。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí),我還要主動(dòng)的預(yù)習(xí)下一課的.知識(shí)內(nèi)容,這樣老師講的知識(shí)我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考,我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會(huì)有失誤;數(shù)學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識(shí),這一次我粗心大意,把2當(dāng)成了有理數(shù),下一次,我一定記住老師教給我的課外知識(shí),這樣我的知識(shí)才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的,你每一天多學(xué)0.1,一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。
我相信,在我的不懈努力下,我一定會(huì)考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來(lái)向前繼續(xù)走,直到目的地!我為自己定下了目標(biāo),就是保住第二,力爭(zhēng)第一!加油!我是最棒的!
月考反思作文600字 10
這次的月考已然全軍覆沒(méi)了,盡管語(yǔ)文成績(jī)和政治成績(jī)還尚未揭曉,但是根據(jù)自己以前這兩門(mén)學(xué)科的成績(jī)來(lái)看,這兩門(mén)分?jǐn)?shù)大概也不會(huì)太好的。這一次月考最讓我感到傷心的科目是英語(yǔ),在以往,英語(yǔ)我從來(lái)都沒(méi)有出過(guò)前20,但是這一次的英語(yǔ)考試,全班排名卻是第44名,離我正常水品低了很多很多。在我拿到這張卷子的時(shí)候,并且仔細(xì)的看自己錯(cuò)在哪里,分析自己的錯(cuò)因,我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚。我都無(wú)法相信這是我考的,卷子上紅紅的斜杠仿佛一把鋒利無(wú)比的小刀刺入了我的我的心中,讓我的心在流血,因?yàn)槲铱匆?jiàn)卷子上面許許多多的.題都是我原本看來(lái)絕不會(huì)錯(cuò)誤的錯(cuò),事實(shí)也是這樣,但我還是錯(cuò)了。這些題我都會(huì),但卻因?yàn)檫@樣的粗心而導(dǎo)致全盤(pán)失敗。
物理在這次甚至都沒(méi)有及格,甚至有一道題是因?yàn)樽纸o寫(xiě)的不規(guī)范而扣了分,讓我十分后悔。我忘了我當(dāng)時(shí)的心態(tài)是怎樣的,居然都沒(méi)有檢查,看著這張卷子,心底十分的難過(guò),我恨自己,恨自己的大意和粗心。數(shù)學(xué)也是這樣子,這讓我想起了幾乎每一次考完試我都沒(méi)有認(rèn)真檢查,那是我自滿(mǎn)了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我的自滿(mǎn)居然導(dǎo)致自己的成績(jī)一落千丈!
我不能因?yàn)檫@件事而讓自己沉淪下去,因?yàn)闉榱松,還是得好好學(xué)習(xí)才對(duì)。在放棄與拼搏之下,我選擇拼搏!因?yàn)榉艞壛,自己的人生將?huì)何去何從?所以,在二十多天后的期末考試,我要以自己最大的努力考好這一次試!
知道錯(cuò)誤就要改正,不能就此沉淪。期末考馬上就到了,如果不考好,如何才能讓我過(guò)一個(gè)安心的暑假?
月考反思作文600字 11
明天就是月考了,不禁還有幾分緊張,盡管是在充分復(fù)習(xí)之后。所謂的安閑自在,只不過(guò)是自我安慰的一個(gè)方法而已,而且很有效嗎?單單不斷的心理暗示,倒還不如靜下心,思考在臨考前還需要注意些什么,怎樣才能發(fā)揮出自己的全部水平。成績(jī)是次要的,最重要的是學(xué)習(xí)的方法和過(guò)程,正如函數(shù)中:方法是自變量,成果是因變量,它們是成正比的。
從上段老師的課到現(xiàn)在,我們一共訓(xùn)練了三個(gè)能力訓(xùn)練軟件,分別為“粗心訓(xùn)練”“速度提升訓(xùn)練”“數(shù)字記憶訓(xùn)練”,它們分別對(duì)我們的各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力有極大的提升。如果有不仔細(xì)的習(xí)慣,而在考試中失去一定的分?jǐn)?shù),或是在書(shū)寫(xiě)上、字跡工整上、速度上有所欠缺,這些訓(xùn)練都可以作為一種能力提升來(lái)實(shí)現(xiàn)。至今我已通過(guò)了兩個(gè)訓(xùn)練,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但我們訓(xùn)練它的目的不光是為自己贏得更多的積分,更應(yīng)該將它作為一種能力投入到學(xué)習(xí)中,為自己所用。
數(shù)學(xué)和物理老師告訴我們這次月考試題量大程度深時(shí)間少,對(duì)學(xué)生的要求很高,這意味著我們必須在高速下保持高質(zhì)量,同學(xué)們?yōu)榇舜鬄槭艽欤判囊灿兴陆。我仔?xì)一想,這不是對(duì)我這幾個(gè)月來(lái)所學(xué)知識(shí)、所做的“速度訓(xùn)練”“粗心訓(xùn)練”的成果的檢測(cè)嗎?我需將平時(shí)做訓(xùn)練的狀態(tài)用在考試上,將平時(shí)訓(xùn)練的.心態(tài)放在考試上,力求有重大的突破。
英語(yǔ)則相反,題量少而分值大。錯(cuò)2-3個(gè)小題,就拿不到高分。這就要求我在明天的考試中,運(yùn)用抗干擾記憶力訓(xùn)練所要求的最大限度保持專(zhuān)注力和極高的準(zhǔn)確率,克服粗心。
語(yǔ)文我感覺(jué)這幾次小測(cè)應(yīng)該給了我很大的信心信心,明天的考試,我要更加地自信,把平常所學(xué)的知識(shí)全部用于本次考試中,還是要克服粗心,要穩(wěn)中求勝,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
月考反思作文600字 12
這次月考語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)后,我只考了91分,離我的目標(biāo)還差很多。
語(yǔ)文卷子的第一部分是基礎(chǔ)知識(shí),我在基礎(chǔ)部分就丟了讓我心痛不已的4分。語(yǔ)文一共扣了9分,基礎(chǔ)就被扣了九分之四的分。其中的3分錯(cuò)在了選擇,我把正確的句子選錯(cuò)了。其實(shí),只要我再斟酌一下,是完全可以得到那三分的;A(chǔ)部分的第一題主要考的是字音字形,我在考試之前就已經(jīng)把字音字形全都看了一遍,所以在這道題上沒(méi)有問(wèn)題。第二題是填成語(yǔ),我被扣了一分。原因是把“不折不撓”寫(xiě)成了“不折不扣”,歸根結(jié)底,還是對(duì)課文中的成語(yǔ)、句子不太熟悉。第三題和第四題是兩道選擇題,一道考的`是修改病句,另一道考的是文學(xué)常識(shí)。第五道題考的是仿寫(xiě)句子,我仿寫(xiě)的還可以,所以沒(méi)有丟分。第六題考的是古詩(shī)的默寫(xiě),因?yàn)槠綍r(shí)已經(jīng)背會(huì)并且默寫(xiě)過(guò)了,所以沒(méi)有出錯(cuò),沒(méi)有丟分。
第二部分是閱讀,包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀。我文言文閱讀復(fù)習(xí)的還不夠仔細(xì),還不夠認(rèn)真。有兩處細(xì)節(jié)沒(méi)有復(fù)習(xí)到,所以文言文被扣了兩分。其實(shí),文言文按照八個(gè)方面來(lái)復(fù)習(xí)、理解、背誦是沒(méi)有問(wèn)題的,不應(yīng)該會(huì)出錯(cuò)的,但是,由于我復(fù)習(xí)時(shí)不夠認(rèn)真、不夠到位,所以在文言文上丟了千不該萬(wàn)不該丟的兩分。
現(xiàn)代文閱讀我一共扣了三分。這三分有的錯(cuò)的讓我無(wú)話(huà)可說(shuō),有的讓我心痛不已,還有的讓我萬(wàn)分惋惜。后來(lái),聽(tīng)了老師講了以后,我又恍然大悟了?墒,這時(shí)的恍然大悟又有什么用呢?我反思了一下,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源所在,閱讀技法還是不能運(yùn)用的得心應(yīng)手,不能運(yùn)用的非常熟練。
我很高興,這次的月考暴露了我的許多問(wèn)題,這也是我在這次月考中最大的收獲。
月考反思作文600字 13
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
面對(duì)這一張張不盡人意的分?jǐn)?shù),我不禁陷入沉思,再看看一道道不該錯(cuò)的題目,被打上大大的“×”時(shí),心中百感交集,自責(zé)、悔恨、慚愧一時(shí)間涌上心頭
數(shù)學(xué)的成績(jī)尤其令我不滿(mǎn)意。數(shù)學(xué)是開(kāi)學(xué)以來(lái),我主打的科目,時(shí)間精力投入最多的學(xué)科,到頭來(lái)效果如此,百思不得,細(xì)節(jié)與知識(shí)怎么還有漏洞?從前沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,概念的模糊,知識(shí)的`斷檔都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露無(wú)遺,壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)障礙是必須要摒棄的!
學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合。要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能模棱兩可。只有把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的,以至于那本該得到的分?jǐn)?shù)離我而去。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜,只有走穩(wěn)了,才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基礎(chǔ)訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí),更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題,這是對(duì)學(xué)習(xí)非常不利的。
今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長(zhǎng)的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟分,不讓自己覺(jué)得有遺憾。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化。月考已經(jīng)過(guò)去了,我針對(duì)自己的學(xué)科分?jǐn)?shù),對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的深刻反思之后,總結(jié)得失,努力拼搏,爭(zhēng)取下次考試一定要有所提升。
月考反思作文600字 14
我應(yīng)該感謝這次月考,令我第一次從真正的意義上了解到自己和他人的差距。
月考后的一個(gè)星期是令人難耐的,一科一科的成績(jī)就在這使人難以忍受的等待中公布了。我的`排名還是很穩(wěn)定,穩(wěn)定的令我感到無(wú)奈,穩(wěn)定的令我感到懼怕。
十個(gè)人,即使這十個(gè)人的名字改變的非常頻繁,我卻始終無(wú)法超越過(guò)其中的任意一個(gè)。我真切地為自己今后要面對(duì)的對(duì)手的強(qiáng)勁而感到恐懼。我們大家的目標(biāo)非常一致:五中、十中、山大附中。但真正能夠被錄取的又有多少人呢?我不禁再一次為自己的前景而擔(dān)憂(yōu)。我的成績(jī)和全班第一名相差了三十八分。三十八分,我難以想象這在中考中會(huì)是一個(gè)有著什么樣概念的數(shù)字,更不敢想象著三十八分中將會(huì)有多少人超越我,進(jìn)入那個(gè)令人夢(mèng)寐以求的地方。
在這里,我不禁再一次深刻地反思,那三十八分的差距在哪里,我和第一名的差距究竟有哪些。從試卷來(lái)看,有六分扣在了語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分,不是大錯(cuò),都是個(gè)別字音字形的問(wèn)題。但正是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤,我從第十二名走到第十名的夢(mèng)想破滅了。還有一分是在數(shù)學(xué)證明題中,全等三角形沒(méi)有寫(xiě)完整扣到的。有五分扣在了物理題的單位換算中。歷史有五分扣在了錯(cuò)別字和答案不準(zhǔn)確中。若是除掉上方所列舉的錯(cuò)誤,足以讓我從十三名一躍而至第七名。從學(xué)習(xí)過(guò)程中看,我還沒(méi)有用盡全力,我并沒(méi)有盡可能地利用一切時(shí)間去學(xué)習(xí),若是有了這些時(shí)間,相信我在試卷上就不會(huì)遇到難題。只是這些在英語(yǔ)中只能被稱(chēng)作虛擬語(yǔ)氣,是與過(guò)去事實(shí)保持相反的,是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
我能做的只是從現(xiàn)在開(kāi)始,從那三十八分開(kāi)始,一分一分地往上追。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,無(wú)法再回來(lái),我也只得從這次月考中吸取經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備迎接期中考試。
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月考就是一面晶瑩明麗的鏡子,把你的學(xué)習(xí)情況毫不掩飾的透露出來(lái)。面對(duì)初中的第一次月考,我滿(mǎn)懷信心。雖然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)達(dá)到了理想的成績(jī),可是我一向“擅長(zhǎng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。
人人都說(shuō):“一分耕耘,一寸收獲!边@句話(huà)我時(shí)刻銘記在心,通過(guò)這一次的考試,我也冷靜的分析了自己的不足:平時(shí)很少讀書(shū),課外積累的知識(shí)太少了,導(dǎo)致詞匯貧乏,不懂病句該怎樣修改。上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,詩(shī)句的`意思和用意不理解。老師反復(fù)提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記,我還太自負(fù),總覺(jué)得什么都會(huì),沒(méi)有把不懂的理解清楚,尤其是閱讀,我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì),照以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題,扣掉許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。我十分后悔?偨Y(jié)了這些之后,我明白了一個(gè)道理:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如:黑人喬丹很喜愛(ài)籃球,并且十分刻苦的練習(xí),曾一度是小學(xué)籃球隊(duì)的主力,中學(xué)以后,喬丹隨伙伴們一起報(bào)名參加籃球隊(duì),卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有被錄取,從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習(xí),技術(shù)飛速提高,終于成為了一代籃球巨星,被人們稱(chēng)為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,顧炎武勤奮苦讀,以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學(xué)者。
榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的,從今以后,我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病,刻苦用功,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
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隨著數(shù)學(xué)月考結(jié)束的鈴聲,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣:緊張的月考終于結(jié)束了!教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點(diǎn)流通。同學(xué)們有的對(duì)答案,一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑,一會(huì)兒捶胸頓足,真是形態(tài)各異!有的似乎想拋開(kāi)這惱人的考試,興奮地沖出教室去游戲!而我,心里七上八下的,既不敢對(duì)答案,也不敢大呼小叫去運(yùn)動(dòng),在座位上默默祈禱著能考個(gè)好成績(jī)。
月考第二天第四課,英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來(lái)這次我們一定考得不錯(cuò)。因?yàn)槠綍r(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí),老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦玥我的心似乎已跳到喉嚨口了,91分!我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對(duì)媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單,我準(zhǔn)拿100分呢!現(xiàn)在的成績(jī),這怎么向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜,語(yǔ)文也只考了93分,有許多不該錯(cuò)的連自己也大跌眼鏡。就說(shuō)改錯(cuò)別字吧!一下子就錯(cuò)了兩個(gè),還有寫(xiě)成語(yǔ)一項(xiàng),一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書(shū)不仔細(xì),走馬觀(guān)花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!
數(shù)學(xué),也別提了,在四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)可是我的`強(qiáng)項(xiàng),這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因?yàn)樵诳荚嚂r(shí),沒(méi)有認(rèn)真思考,才會(huì)把本應(yīng)該用簡(jiǎn)便方法運(yùn)算的題,做復(fù)雜了,仔細(xì)一想:才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得多么幼稚,多么可笑。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這都不太理想,所幸,以后的路還很
長(zhǎng),我一定要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)真閱讀,細(xì)心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)它永遠(yuǎn)向前的品質(zhì),爭(zhēng)創(chuàng)最佳成績(jī)。不讓爸爸媽媽、老師失望!
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這已經(jīng)是這學(xué)期里第二次大型考試了,我們也算是被考“熟”了。
在這次月考前兩個(gè)星期我們就接到了通知,說(shuō)月考即將到來(lái),每個(gè)人都為月考做著充分的準(zhǔn)備,雖說(shuō)過(guò)次考的是理科但語(yǔ)數(shù)英是必修的學(xué)科,班主任也說(shuō)過(guò),首先要學(xué)好語(yǔ)數(shù)、英三科?荚囍暗膬蓚(gè)星期并沒(méi)有感到太緊張,就像平常一樣,該干什么干什么,也沒(méi)有太在意。
還記得,那天中午,我和我后邊的同桌在那說(shuō)笑,說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到考試上了,我數(shù)學(xué)成績(jī)比她稍微好一點(diǎn),她英語(yǔ)比我好也就語(yǔ)文差距小點(diǎn),但她的語(yǔ)文成績(jī)還是比我好那么一點(diǎn)但我又怎么會(huì)服輸。說(shuō)著說(shuō)著就決定了這次考試就和地比語(yǔ)文,輸了就請(qǐng)喝奶茶。為了面子,我也是拼了,雖然是臨陣磨槍?zhuān)是有點(diǎn)用處的嘛!
轉(zhuǎn)眼之間,考試就來(lái)了,第一場(chǎng)就是語(yǔ)文,我也抱著必勝的信念走進(jìn)考場(chǎng),我還就不信了,她能考過(guò)我。在考試前的一個(gè)晚上我也是花了不少時(shí)間做了準(zhǔn)備,雖說(shuō)不是那么充足,但還是有點(diǎn)把握的?荚嚨臅r(shí)候還是有點(diǎn)小緊張的,遇到幾題不會(huì)的就有點(diǎn)著急了。不過(guò)我還是認(rèn)真的做完了。這次考試成績(jī)出來(lái)的有點(diǎn)慢,那幾天里心里還是非常不安的。
就在我心里忐忑不安的.第三天,成績(jī)出來(lái)了,語(yǔ)文老師這次親自發(fā)的試卷。真是倒霉呀!之前免檢的字帖被取消了,這還不算什么,最重要的是這次考試輸了,雖然只差了1分。愿賭服輸,我實(shí)現(xiàn)了自己的約定,但心里還是不服。
接下來(lái)我會(huì)更加努力用實(shí)隱行動(dòng)證明,我是有實(shí)力的,我一定能超過(guò)她。
我相信,努力過(guò)就會(huì)有結(jié)果。如果不努力,怎么可能會(huì)成功。語(yǔ)文老師就說(shuō)過(guò)“出來(lái)混總是要還的。”現(xiàn)在的不努力,以后都是要還的!
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剛月考完,反過(guò)頭來(lái)回想這一個(gè)星期的復(fù)習(xí)情況,又可以找到不少欠缺之處。
從上個(gè)周末開(kāi)始,所有科目都已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,我也制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃及提綱,并開(kāi)始復(fù)習(xí)。從星期天到星期四,每天都會(huì)按照計(jì)劃實(shí)施,這些我都是主動(dòng)的,也不用媽媽督促。但是在許多環(huán)節(jié)中,媽媽還會(huì)插手,比如說(shuō)政治歷史,會(huì)檢查我背會(huì)了沒(méi)有,練習(xí)冊(cè)中的錯(cuò)題會(huì)了沒(méi)有。我本來(lái)想這次考試一切都由自己來(lái)完成,不再用媽媽督促或幫助。可媽媽還是自覺(jué)地樂(lè)于助我起來(lái)。這也不全是媽媽放不開(kāi)手,也有我自己的原因在里面,自己平時(shí)就不省心,再加上沒(méi)有預(yù)習(xí),聽(tīng)歷史和物理課時(shí)感覺(jué)比別人差了一點(diǎn)兒。最糾結(jié)的是在考物理的前一天晚上,我終于把摩擦力的方向搞清楚。這個(gè)平時(shí)老師講,媽媽講,同學(xué)講都帶理不帶理的問(wèn)題,最后還是得通過(guò)自己的研究搞明白。
在復(fù)習(xí)的最后一兩天里,我還是沒(méi)沉住氣,自己居然想好了考完后去哪兒玩,玩兒什么,怎么玩,什么時(shí)候玩。不過(guò)幸好學(xué)習(xí)的時(shí)候思維沒(méi)有被考完的誘惑所打斷,否則這次一定會(huì)考水的。我覺(jué)得我應(yīng)該在考試之前告訴自己:“你要是考前想玩,那你就別想考了,也別想玩了。”也許這樣會(huì)約束我的玩性。
而且最近對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí),既無(wú)奈,又無(wú)語(yǔ)。到現(xiàn)在,課堂上只講了10分鐘的語(yǔ)法,還是有同學(xué)問(wèn)才講的,不過(guò)這也怪我,沒(méi)有主動(dòng)去看,然后把不懂的'問(wèn)題挑出來(lái)拿去問(wèn)。還有那幾篇重要的課文中的一篇《紫藤蘿瀑布》沒(méi)有講,而且為了應(yīng)付月考,前面講的太慢,時(shí)間有些不夠用。而今天又把作業(yè)直接布置到兩篇文言文,說(shuō)不定《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》也跳過(guò)去。所以我應(yīng)該抽時(shí)間,認(rèn)真讀一下這兩篇文章,發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性。
月考反思作文600字 19
“爸、媽?zhuān)一貋?lái)了!”我推開(kāi)門(mén),喜氣洋洋地跟他們打著招呼,“這次學(xué)月考試中,我的名次提升了幾名!蔽乙贿吙湟约旱摹肮(jī)”,一邊看爸媽的表情!笆菃?”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了。“好了,今天晚飯?jiān)撚泻貌伺。”此時(shí),我眼前似乎已經(jīng)擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著夸獎(jiǎng)聲……
“吃飯嘍!”我?guī)撞脚艿阶狼埃婀,面前擺著的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來(lái)了,好讓我大吃一驚吧!”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái),我卻還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望!澳阍趺催不吃飯?”媽媽捅了我一下!鞍,他們?cè)趺礇](méi)有……”頓時(shí),我心里涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里送著。吃飯時(shí),爸媽只字未提我考試名次提升的事。更甭說(shuō)什么表?yè)P(yáng)了。我的心全涼了。
晚飯后,我獨(dú)自呆在屋里生悶氣:“難道我的名次就換來(lái)這些?怎么也該夸我?guī)拙溲!”我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上,把試卷都浸透了。“好了,別想了,反正事情已經(jīng)過(guò)去了。”我拉開(kāi)抽屜,漫不經(jīng)心地翻著書(shū)。突然,我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看,是一張爸爸得的“先進(jìn)技術(shù)人員”的獎(jiǎng)狀?墒,爸爸他每次回家都默默無(wú)聲,從不說(shuō)自己做了哪些工作,取得了什么成就,得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我去做默默無(wú)聞的蜜蜂,不做大吵大鬧的知了。
想到這些,我明白了,爸爸和媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的'方式教育我要謙遜,不要浮夸和自滿(mǎn)。多么純真的愛(ài)呀,我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了,我趕忙把自己的試卷和爸爸的獎(jiǎng)狀一同放在了抽屜的最底層……
月考反思作文600字 20
每個(gè)人的心中都會(huì)有對(duì)自己感到滿(mǎn)意、驕傲的事,顯然,我也不例外。
我步入高中生活已經(jīng)有半個(gè)多學(xué)期了,有一件事最讓我感冒滿(mǎn)意——就是我在第二次月考中榮獲了第四名。
在初中時(shí)候,我的成績(jī)并不是很好,當(dāng)我在中考的時(shí)候得知自己連普通高中都沒(méi)有考到,我的心都已經(jīng)碎了,這時(shí),我開(kāi)始沉淪了。
那時(shí)候,我爸就給我提了個(gè)意見(jiàn),就是花錢(qián)買(mǎi)進(jìn)高中,這時(shí),我答應(yīng)了。我不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望,我開(kāi)始從黑暗中走了出來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)過(guò):你一定要努力讀書(shū),考個(gè)好成績(jī)。
在這半個(gè)學(xué)期中,我一直很努力,在第一次月考時(shí),我從中考成績(jī)?nèi)拿琅艿蕉拿チ,這次月考我并沒(méi)有滿(mǎn)足,人總是往高處爬的,所以我又對(duì)自己立下了一個(gè)目標(biāo),那就是考到全班第五名。
眼看其中考試過(guò)去了,我的成績(jī)還在中上部分,這使我有點(diǎn)失望,所以,我又一次的`抓緊了自己,不能放松,在上課的時(shí)候非常的認(rèn)真,所以那些任課老師都很喜歡我。
眨眼之間,第二次月考到了。我非常仔細(xì)的復(fù)習(xí)課本中的內(nèi)容,要不然就是多看看輔導(dǎo)書(shū),那些輔導(dǎo)書(shū)真有用。在我考試的時(shí)候,我看到了好多跟輔導(dǎo)書(shū)中類(lèi)型一樣的題目。我心想,還好我都掌握了,這次一定能考高分。
考試全部結(jié)束后,我迫不及待的想知道自己這次到底考多少。在星期天的晚上,班主任帶了一本很大的本子過(guò)來(lái),那就是全年級(jí)考試的排行榜,老師說(shuō)完了全三名,我心想:怎么還沒(méi)有我,是不是我這次又考砸了。接著,班主任念了我的名字,這時(shí),我已經(jīng)興奮不已了,我的目標(biāo)終于達(dá)到了。
那天,我非常高興的跟爸爸打了個(gè)電話(huà),說(shuō):我考到了全班第四名。爸爸也高興的對(duì)我說(shuō):好孩子,繼續(xù)保持。我的心中終于滿(mǎn)足了。
月考反思作文600字 21
終于考完了,我拖著疲憊的身體走出教室,一直緊張,害怕自己考不上。
回到家,我躺在書(shū)桌上,靜靜地思考著。我周?chē)黄澎o。只聽(tīng)見(jiàn)窗外的草叢里郭果在唱歌。它似乎在嘲笑我的懦弱或鼓勵(lì)我。他對(duì)我說(shuō):“我這次考的不好。沒(méi)關(guān)系。”。如果你下次努力,你一定會(huì)在考試中取得好成績(jī)。我走到窗前,對(duì)小草說(shuō):“謝謝你,郭果。即使我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么,但是你的哭泣讓我再次充滿(mǎn)信心。謝謝!。郭果似乎明白了我說(shuō)的`話(huà),停止了尖叫。我又趴在桌子上想:反正沒(méi)有作業(yè)。把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)!就這樣,我不知不覺(jué)睡著了,也許是因?yàn)槲疫@一天用了太多的腦子,“她”該休息了!
一大早,我伸個(gè)懶腰,穿好衣服,吃完早飯,就去上學(xué)了。一路上同學(xué)總是問(wèn)我考的怎么樣,我說(shuō)我也不知道。然后他們一直在抱怨這份試卷的難度,有些題是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的……我不自覺(jué)的笑了笑,心想:我也曾經(jīng)這樣抱怨過(guò)!但是抱怨有什么用呢?試卷已經(jīng)交給老師了。事實(shí)已經(jīng)解決了。你在抱怨什么?那只是自找的?纯次业耐瑢W(xué),他們一臉悲傷,無(wú)助,若無(wú)其事。看著他們扭曲的臉,我忍不住笑了。
成績(jī)出來(lái)了,有的考的不錯(cuò),有的還可以,有什么關(guān)系?然而眼淚總是不懂嘴,不由自主的掉下來(lái)。我趕緊擦干眼淚,但我不能讓他們看到我尷尬的樣子。這次月考無(wú)論排在哪個(gè)位置,我只知道自己考得好,一直努力,考砸了,一直加油。
考試就像你心中的一塊石頭。應(yīng)該選擇把他搬走還是繞道?看我們選擇什么了。畢竟人的一生會(huì)遇到很多坎坷。我可以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),也可以逃避現(xiàn)實(shí)。我選擇前者!
月考反思作文600字 22
月考,一個(gè)陌生的名詞走進(jìn)了我的生活;月考,一次次讓我心驚膽顫。轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了初中以來(lái)的第三次月考。
不用多說(shuō),大家都心照不宣,心跟一面明鏡似的知道,月考、月考顧名思義,就是每一個(gè)月考一次,它的重要性也不必多說(shuō)了,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)與其說(shuō)月考是一種災(zāi)難,還不如說(shuō)是一次次上戰(zhàn)場(chǎng)打仗,其緊張程度就不亞于期中、期末考試,每一次月考來(lái)臨之際,同學(xué)們都拼命復(fù)習(xí),大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”之氣勢(shì),表面上看大家似乎都不怎么在意這種考試,可大家都很清楚自己的'心中那是萬(wàn)分的緊張啊!
每天回家除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí),就像紅軍打仗一般緊張,每掌握了一點(diǎn)知識(shí),就像紅軍攻下了一個(gè)山頭,也就在向著自己心目中的目標(biāo)——優(yōu)秀,大步的前進(jìn)著。
至今距離上一次的月考也就差不多半個(gè)月,舊的月考的余溫還未完全散去,新的月考卻又接踵而來(lái),剛過(guò)了一個(gè)高峰,卻又到了另一座高峰的腳下,正如楊萬(wàn)里的《過(guò)松源晨炊漆公店》中所寫(xiě):莫言下嶺便無(wú)難,賺的行人空喜歡;正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔。
上次月考,我因沒(méi)有好好復(fù)習(xí),基礎(chǔ)也不夠扎實(shí),考出來(lái)的分?jǐn)?shù)自然也不怎么樣。這次月考又來(lái)了,可讓我憂(yōu)心重重,這可不是小考!如果這次成績(jī)?cè)贈(zèng)]考好,那我一定會(huì)慚愧死的。為了能考出好成績(jī),我特已制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取高效率的多復(fù)習(xí),爭(zhēng)取把學(xué)過(guò)的知識(shí)融會(huì)貫通。
在天高氣爽的十月里,我們積極的準(zhǔn)備著月考,從上一次的失敗中,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,知道了即使一個(gè)人再聰明,再有天賦,就算他是神童,也絕不可能不努力獲得成功,不努力,只能淪落為一個(gè)庸才!以后我一定更努力的學(xué)習(xí),考出好成績(jī)
月考反思作文600字 23
明天就要進(jìn)行月考了,雖然不能決定命運(yùn),但是年級(jí)排名次,班級(jí)排名次及排座位,各科老師的講評(píng),家長(zhǎng)狂轟濫炸夠我們受的了。我們或是心悅誠(chéng)服的總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非的承認(rèn)不足,或什么感覺(jué)也沒(méi)有。無(wú)論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車(chē)也不能不快開(kāi)呀!
第二天,我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng),直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這是大腦里一片空白。接過(guò)卷子,我的心“咚咚”亂跳,頭腦發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定,先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼睛全神貫注的'看一遍題,挑著做了幾道小題。這時(shí),心神穩(wěn)定下來(lái)了,答題速度也快了。會(huì)做的題做完了,再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題,同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣類(lèi)似的題型的,課本上又如何降解的,東一耙子西一掃帚,盡量的多寫(xiě)。然后再仔細(xì)“消滅”難題,尋找突破口,力爭(zhēng)結(jié)局它。這時(shí)需有耐心,而恰恰這時(shí)心跳有加快,頭腦又不靈活了。我無(wú)計(jì)可施,又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情舒暢萬(wàn)分。真是美哉妙哉。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟(jì)于事。真令人懊惱沮喪。
80分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯(cuò),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒,難受死了。
走出考場(chǎng),我們激烈的探討答案、分?jǐn)?shù),想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績(jī)公布了,而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè)幾家愁。
考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?還是辣?唉!
月考反思作文600字 24
每一次努力都有收獲;每一次努力都有回報(bào);每一滴汗水都有水分;每一朵花都有它自己的春天,遲早會(huì)到來(lái)。
風(fēng)正在積聚烏云,它似乎在聲嘶力竭地叫喊,天空突然變得陰沉起來(lái)。然后下起了傾盆大雨。地球上的一切都被雨水無(wú)情地?fù)舸蛑,包括路邊不知名不顯眼的花。它的花瓣甚至葉子已經(jīng)被大雨滴打得到處都是,但它的莖和根仍然在風(fēng)和土壤中掙扎。這一幕不禁讓我心中感嘆:它受了那么大的破壞,再也開(kāi)不了花了,歡迎春天!
我在班里一直是個(gè)不知名的人。我就像一朵不知名的卑微的花,平凡到無(wú)法在人群中被認(rèn)出。但唯一不平凡的'是,我有一顆永不放棄,執(zhí)著追求夢(mèng)想的心。我還記得那一天,天很黑,下著雨,得知考試成績(jī)的時(shí)候,心情跌到谷底。谷底如此之深,即使再想爬上去,也只能感到無(wú)力。像一頭被困在籠子里的獅子,我在心里咆哮著:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!天空在下雨,我的小宇宙也在下雨。
現(xiàn)在,我明白了,人生經(jīng)歷不止一場(chǎng)風(fēng)暴,要迎來(lái)美好的人生,就要在每一場(chǎng)風(fēng)暴過(guò)后,頑強(qiáng)地站起來(lái),堅(jiān)定地綻放。所以,每一次風(fēng)暴過(guò)后,都是我的加倍努力,加倍汗水。從跌倒的地方站起來(lái)。我堅(jiān)信暴風(fēng)雨后的晴天更明亮,嚴(yán)冬后的春天更明亮!
調(diào)整好心情后,我再次踏上了學(xué)習(xí)的道路,開(kāi)始了新的旅程。我依然沒(méi)有放棄自己,依然堅(jiān)持夢(mèng)想,努力工作。
隨著時(shí)間的流逝,我又走在上學(xué)的路上,我又看到了小花。它的莖更粗了,長(zhǎng)回來(lái)的新鮮綠葉在微風(fēng)中輕輕搖擺,像在快樂(lè)地跳舞。在葉子的頂端,一個(gè)小花蕾正在積聚力量,即將綻放。
我忍不住笑了。每朵花都有春天。它會(huì)比以前開(kāi)得更燦爛。
月考反思作文600字 25
早晨的陽(yáng)光照在身上,懶洋洋的!陽(yáng)光那么的柔和,那么的溫暖,很舒服。這種感覺(jué)我已經(jīng)很久沒(méi)有感受到了,是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去感受!或許是沒(méi)有那種放松的心情吧!
越到考試了,反而我的心卻越是那么的平靜,想想剛開(kāi)始準(zhǔn)備迎接第一次考月考的時(shí)候,那時(shí)的自己很浮躁,什么事都完成得不好,所以經(jīng)過(guò)父母的幫助,才考出奇跡。慢慢的'自己在經(jīng)歷一次次考試的復(fù)習(xí)當(dāng)中學(xué)會(huì)了更多東西。感覺(jué)每一天都過(guò)的那么的充實(shí),那么的有意義。漸漸的自己的心態(tài)就慢慢的平靜了。
說(shuō)到復(fù)習(xí),這段時(shí)間每天都是在復(fù)習(xí)語(yǔ)文——古詩(shī)文默寫(xiě)、基礎(chǔ)練習(xí)、文言文這三個(gè)部分,感覺(jué)自己似乎對(duì)考試充滿(mǎn)了期待,充滿(mǎn)了信心,但是卻不知道這是不是我自己一個(gè)人的感受,也不知道能不能過(guò),F(xiàn)在自覺(jué)不自覺(jué)的,腦里都是語(yǔ)文,畢竟下個(gè)星期二就要考試了,然后緊接著的就要為數(shù)學(xué)英語(yǔ)做準(zhǔn)備,有時(shí)候覺(jué)得很累,但是卻很充實(shí)?勺钕M氖虑榫褪窍M约旱母冻瞿軌蛴谢貓(bào)。這幾日,一直都是深夜才睡覺(jué),有的時(shí)候覺(jué)得對(duì)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)真的會(huì)受不了的,但是一想到不努力的后果,就必須重新的振作起來(lái)。
參考書(shū),課本,一個(gè)一個(gè),我都看遍了。也許不能完全消化,但是卻覺(jué)得自己吸收了一些東西。只有自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)變得比以前好,自己才能夠聽(tīng)懂老師上課所講的內(nèi)容。我必須要更加的努力才好!
望通過(guò)考試后,自己會(huì)有很愜意的感覺(jué)!現(xiàn)在必須要再練習(xí)自己在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一篇好的文章。
還有2天就要考試了,最后的日子里我會(huì)繼續(xù)努力!祝福一切順利!好期待月考啊!
月考反思作文600字 26
在本次月考中,隨著成績(jī)的出爐,自身的缺陷也逐漸暴露。
語(yǔ)文:在名著閱讀中扣了不該扣的分?jǐn)?shù),這幾分完全可以把握在自己手中,但卻裝臺(tái)土豪不要那幾分,其實(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候偷懶的`思想就已經(jīng)來(lái)了自認(rèn)為這張講義才能得三四分就在學(xué)校里選擇性背誦,雖這次是僥幸碰到一題,但怎么可能會(huì)每次都能如此幸運(yùn)的猜中題目,自己又不是可以預(yù)測(cè)未來(lái)的神仙,結(jié)果就因?yàn)椴钅菐追志涂梢陨仙粋(gè)名次,十分可惜,并也不注意答題技巧,還答不全面,有著四條線(xiàn)的題目卻只回答一條,分?jǐn)?shù)從何人而來(lái)?
數(shù)學(xué):自己的心理素質(zhì)十分不過(guò)關(guān),當(dāng)時(shí)間還只有五分鐘的時(shí)候心理上已經(jīng)快要崩潰了還有倆道題沒(méi)寫(xiě),雖然知道考試時(shí)千萬(wàn)不能緊張,一緊張就完全亂了套,腦子無(wú)法集中注意力,手還情不自禁的在抖動(dòng),直到老師來(lái)說(shuō)延長(zhǎng)20分鐘,心中才把一塊石頭放下,過(guò)了好一會(huì)才進(jìn)入狀態(tài),但可能是前面太過(guò)于緊張,使后面無(wú)法沉淀下來(lái)再加上自身沒(méi)有多思考,求到一種答案就心滿(mǎn)意足了,才這么差。
英語(yǔ)及物理:英語(yǔ)的語(yǔ)法自己沒(méi)有背熟,經(jīng)常出現(xiàn)分不清楚是todo還是doing就去靠運(yùn)氣瞎猜,但關(guān)鍵是運(yùn)氣還不好,總是有大部分的題目猜錯(cuò),而且閱讀理解還是一敗涂地,說(shuō)明對(duì)文章不理解。物理的知識(shí)點(diǎn)雖然背會(huì)了但卻不能靈活運(yùn)用,還在做題時(shí)瞎開(kāi)腦洞,這可是學(xué)生考試時(shí)的天敵啊。
小四門(mén):四門(mén)副科雖都在40分以上,但其中也存在因背不會(huì)知識(shí)點(diǎn)而投機(jī)取巧,這是典型的機(jī)會(huì)主義,而且存在明顯的偏科,好的與差的一比是天壤之別。
此次月考便是下一次的進(jìn)步的動(dòng)力,加油吧,少年。
月考反思作文600字 27
一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲,連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次。
考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:一定要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的`心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有一只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著,生怕馬上要收卷了,不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用修正帶,這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿(mǎn)內(nèi)疚,后悔得不得了。
考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。
月考反思作文600字 28
這次的月考,自己可以說(shuō)真的是有史以來(lái)最淡定的一次吧。他們都說(shuō)我臨考的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)高原狀況,但是,我都沒(méi)有承認(rèn),這次,或許,我想我做的很淡定。
上次打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)是否是一次重要的考試。我說(shuō)還行,可以說(shuō)不重要吧。因?yàn)閷W(xué)校只是讓我們接觸一下中考題。考試的時(shí)候,自己幾乎都不復(fù)習(xí),既來(lái)之則安之,感覺(jué)自己都麻木的那種感覺(jué)。大家都在復(fù)習(xí)中,然后我捧著一本散文在那里摘抄句子,服了我!
化學(xué)老師說(shuō),我們應(yīng)該把每一次考試都當(dāng)做中考來(lái)看,當(dāng)做中考 一樣緊張,到時(shí)候中考的時(shí)候你就把他當(dāng)做作業(yè)來(lái)看。自己呵呵噠,我不知道,怎樣才能到達(dá)那種境界。
這次的考試大多數(shù)人都沒(méi)有看的'很重要的。于是考前沒(méi)有一點(diǎn)的考試氛圍。大家還是做自己的作業(yè),完全沒(méi)有要復(fù)習(xí)的意思。包括我,臨考的時(shí)候我還是在做與那次考試無(wú)關(guān)的練習(xí)。
化學(xué)老師說(shuō),我們只有現(xiàn)在緊張起來(lái),才會(huì)重視每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),到時(shí)候中考的時(shí)候就不怕會(huì)掉了那個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。
化學(xué)這次考得不是很拔尖。額!前段時(shí)間好幾次的測(cè)試都是和滿(mǎn)分擦肩,只有一次是滿(mǎn)分的,但是這次月考是于九十擦肩;瘜W(xué)老師說(shuō)我們會(huì)剩下很多的時(shí)間,但終究的我們沒(méi)有剩下時(shí)間,因?yàn)槠綍r(shí)我們總是訓(xùn)練30分鐘做完一張卷子,但不知為什么,每次大考,在化學(xué)這里,我的思維就變得好遲鈍好遲鈍,一道題在那里想好久好久,完全失去了平時(shí)的秒殺題的那種速度。
還記得同桌是這么說(shuō)我的。那次英語(yǔ)老師說(shuō)我就是馬大哈一個(gè),總是粗心大意。然后同桌說(shuō):“你真的很粗心。真的!但是不得不承認(rèn)你做題的速度很神速!
是啊,我就是馬大哈一個(gè)。即便我知道當(dāng)一個(gè)馬大哈的后果會(huì)很?chē)?yán)重,但終究的,我還是沒(méi)有準(zhǔn)備去把它改。
月考反思作文600字 29
這次月考,雖然考到了第六名,但內(nèi)心并沒(méi)有怎么滿(mǎn)意,而且這次月考的題目相對(duì)以往來(lái)說(shuō)還是比較中等的,但是我還是沒(méi)有考到自己理想的分?jǐn)?shù)。從這次考試中還是看出了很多問(wèn)題。
首先分析數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)一直以來(lái)都是我最薄弱的科目,我并不常常做拓展,只有在考試之間再臨時(shí)抱抱佛腳,導(dǎo)致這一次我的數(shù)學(xué)倒數(shù)幾道拓展題并沒(méi)有拿出真正的水平,很多平時(shí)都會(huì)的知識(shí)在考試時(shí)忘得干凈,因此我才明白,平時(shí)要好好弄懂不會(huì)的題目,整理好錯(cuò)題,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。
再來(lái)是語(yǔ)文,語(yǔ)文考的'還算可以,位居班級(jí)前十,但還是在基礎(chǔ)古詩(shī)文上扣了幾分,其實(shí)內(nèi)心是不滿(mǎn)意的。英語(yǔ),這次考試我收到了很大的打擊,前幾次考試因?yàn)樵诎嘀忻星懊,致使我?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生疏漏和不認(rèn)真,對(duì)于分?jǐn)?shù),我很吃驚,但又覺(jué)得是在意料之中的。過(guò)度自信和驕傲,使我迷失了自己,這次88分,就像一個(gè)巴掌打醒了我,九十分是我要求自己最低的底線(xiàn),我相信,未來(lái),我會(huì)做的更好!
物理,我的填空題做得并不好,失分很多,作為物理課代表,我應(yīng)該起到帶頭作用,成為同學(xué)們的榜樣,可成績(jī)確實(shí)沒(méi)有拿到高分,而是在95分左右徘徊。要多看看物理錯(cuò)題,增強(qiáng)記憶。政治這次考得還行,而歷史,我在復(fù)習(xí)時(shí)雖然很有條理,還做了很多選擇題,但還是沒(méi)有進(jìn)行對(duì)年份細(xì)節(jié)的完美剖析,所以在材料題上扣了三分。地理都復(fù)習(xí)到了,但卻沒(méi)得到高分,生物比較落后,主要還是有沒(méi)有花心思去理解的問(wèn)題,小四門(mén)就是要靠平時(shí)的背誦和重視。
我說(shuō)實(shí)話(huà)不滿(mǎn)意這次的考試,名次代表不了真實(shí)的成績(jī),應(yīng)該把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),期待下一次迎來(lái)能夠超越自己的成績(jī)!
月考反思作文600字 30
“吱嘎——”伴隨著開(kāi)門(mén)聲,原本熱鬧如市場(chǎng)的班級(jí)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲——班主任進(jìn)來(lái)了!
我的班主任叫李雙燕,教數(shù)學(xué),中等身高,說(shuō)話(huà)時(shí)眉毛經(jīng)常上挑,與別的老師相比,沒(méi)有什么不同之處,可她教過(guò)的學(xué)生都知道她有一個(gè)很突出的特點(diǎn)——嚴(yán)。
只見(jiàn)她緩步走了進(jìn)來(lái),沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是拿著一張紙,靜靜地站在講臺(tái)上,顯得不怒自威。良久,她“啪”地一拍桌子,面沉似水,緩緩開(kāi)口:“這次月考的成績(jī)出來(lái)了,我說(shuō),你們聽(tīng)著,不許說(shuō)話(huà)!王彤,班級(jí)第一,總分554,年組第六;宋喆,班級(jí)第二,總分553,年組第九;王磊……”她說(shuō)話(huà)的速度不慢,幾分鐘就念完了全班的成績(jī),可下面的我們卻好似度過(guò)了一個(gè)世紀(jì),當(dāng)說(shuō)到宋喆的時(shí)候,我懸著的心總算是放了下來(lái),還沒(méi)來(lái)得及高興,老師竟然把目光對(duì)準(zhǔn)了我:“這是你們初中的第一次月考,看看你們的成績(jī),都成什么樣了?天天就知道玩!”話(huà)鋒一轉(zhuǎn),又道:“你們可能會(huì)想一分不重要,可在中考中,一分可能導(dǎo)致你考不上海爾二,甚至升不了高中!要知道,一分就是一個(gè)分水嶺,可能會(huì)決定你一生的命運(yùn)!”
老師的話(huà)每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底,敲碎了我的自滿(mǎn),敲碎了我的驕傲,仿佛一聲長(zhǎng)鳴的警鐘,讓我重新審視自己,讓我不再安于現(xiàn)狀,為美好的明天做出不懈努力!教室里又重新變得寂靜無(wú)聲……我要感謝那次月考,感謝我的`老師:月考讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,老師讓我不再驕傲。謝謝你,我的班主任;謝謝你,我的第一次月考!作者:宋喆
這樣的教訓(xùn),在我的印象中,都不是一次兩次了,希望女兒不要在同一問(wèn)題上折騰,白白浪費(fèi)寶貴時(shí)光。
月考反思作文600字 31
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí),月考的腳步臨近了,他用犀利的目光掃視這一切,用獨(dú)特的視角考察一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握。 鏡頭一 歷史 剛拿到試卷,幾乎所有的初一的同學(xué)們都嚇了一跳——?dú)v史的試卷上全部都是上學(xué)期的知識(shí)!
盡管記憶里還“殘留”了不少,可我還是很怕歷史拉分。 考試到一半時(shí),歷史韓老師進(jìn)來(lái)了,她的出現(xiàn),讓我覺(jué)得很高興,真希望她說(shuō)一句:“初一的同學(xué)們,試卷發(fā)錯(cuò)了……”,可她用特有的輕快音調(diào)說(shuō):“初二的同學(xué)們……”下面的什么我再也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只看見(jiàn)初二的同學(xué)不住的點(diǎn)頭和韓老師離開(kāi)的背影…… 考試過(guò)后,我們蜂擁擠進(jìn)C1107去找韓老師,她對(duì)我們說(shuō):“只是想檢查一下你們上學(xué)期的吧!”大家也互相埋怨:“明明告訴我們的是1—7課呀!”!笆茄,上學(xué)期的1—7課吧!” 還好歷史不計(jì)入總分,否則,大家的總分差距就更大了…… 鏡頭二 語(yǔ)文 考語(yǔ)文前,仔細(xì)研究了小冊(cè)子上的.五首詩(shī),卻沒(méi)有考出來(lái),但現(xiàn)代語(yǔ)文都有默寫(xiě),但對(duì)于語(yǔ)文,我的希望卻不報(bào)了…… 下課大家都在對(duì)題,突然聊到了那個(gè)什么改病句,我可是一點(diǎn)也不記得這個(gè)題了。
他們都七嘴八舌地告訴我題的位置,才模糊記得自己好像真的落下了這個(gè)題,只好自認(rèn)倒霉…… 這也反應(yīng)了我粗心大意,不認(rèn)真的一面,做題時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì),即使你會(huì),空下了,也不會(huì)有份。 回了班,大家就像炸開(kāi)了鍋一樣,訴說(shuō)自己的“不幸,什么沒(méi)有加負(fù)號(hào)”,什么復(fù)數(shù)單三后忘加“S”,什么找錯(cuò)字沒(méi)有找出來(lái)……后悔自己的大意。
我們每個(gè)人或多或少地都缺少仔細(xì)、認(rèn)真,相約月考,更是相約我們失落已久的那顆細(xì)心吧
月考反思作文600字 32
只要是月考,我不會(huì)特別緊張的(在月考前一個(gè)月)我只有在快月考那幾天加緊復(fù)習(xí)。因?yàn)槲铱戳艘彩前卓矗吹倪^(guò)程中,一會(huì)看看別的課外書(shū),要么就玩玩手機(jī)。所以根本學(xué)不進(jìn)去。我在初中上學(xué)期的時(shí)候,像生物,地理都不聽(tīng),歷史和政治還聽(tīng)聽(tīng)。因?yàn)槲覍?duì)生物和地理都不感興趣,所以月考的時(shí)候生物和地理總不及格,F(xiàn)在是進(jìn)行初中一年級(jí)下學(xué)期了,我上生物和地理課特別認(rèn)真地聽(tīng)。筆記做得相當(dāng)好,但是不知道為什么,我的生物分?jǐn)?shù)一直不理想,地理成績(jī)上來(lái)了,別的同學(xué)跟我一樣,為什么我的成績(jī)就這樣呢?
還有,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想,雖然我也補(bǔ)數(shù)學(xué),但還是不有效,在補(bǔ)習(xí)班題我大約都會(huì)。但是不知道為什么,一月考就掉鏈子。本來(lái)在小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開(kāi)始還以為初一英語(yǔ)挺簡(jiǎn)單呢!想不到第一次月考英語(yǔ)只考了85分(滿(mǎn)分100)我們沒(méi)過(guò)90的.都讓英語(yǔ)老師說(shuō)了一頓。在下學(xué)期的時(shí)候,第一次月考我考的更慘只考了69分(滿(mǎn)分100)那次的題一大堆都是我們還沒(méi)學(xué)的,但是也出來(lái)了,還有我除了在快升初中的時(shí)候不了一個(gè)假期的英語(yǔ)外,我3、4年沒(méi)有補(bǔ)英語(yǔ)了,可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧!但是前些日子的期中月考英語(yǔ)成績(jī)上來(lái)了,所以沒(méi)有被老師說(shuō)。
我們學(xué)校馬上要進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽了,還有快月考了,馬上就要是初二的學(xué)生了。我得在這次考個(gè)好成績(jī)。我要為了我的新手機(jī)而奮斗,因?yàn)槲抑灰己昧,我就有新手機(jī)了,雖然答應(yīng)我有一年多了,但是我還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)關(guān)系,我的成績(jī)還是上來(lái)了。給點(diǎn)誘惑還是挺有用的,如果家長(zhǎng)想讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上升,就給他點(diǎn)誘惑讓他完成,我想孩子們一定會(huì)努力完成的就像我一樣!
月考反思作文600字 33
明天又要進(jìn)行月考了,雖然不能決定命運(yùn),但是年級(jí)排名次、班級(jí)排名次及排位子,各科老師講評(píng),家長(zhǎng)狂轟濫炸,就夠我們受的了。我們或是心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認(rèn)不足,或什么感覺(jué)都沒(méi)有。無(wú)論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車(chē)也不能不快開(kāi)嶙!
第二天,我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng),直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過(guò)卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定,先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時(shí),心神穩(wěn)定下來(lái)了,答題速度也快了。會(huì)做的題做完了,再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣講過(guò)類(lèi)似的題型的.,課本上又是如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫(xiě)。然后再仔細(xì)“相面”難題,尋找突破口,力爭(zhēng)解決它。這時(shí)需有耐心,而恰恰這時(shí)心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計(jì)可施,而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心曠神怡,真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟(jì)于事,真令我懊惱沮喪極了。
80分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯(cuò),哪怕一點(diǎn)點(diǎn),這時(shí)喉中猶如鯉住一個(gè)辣椒,難受死了。
走出考場(chǎng),我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù),想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績(jī)公布了,而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè)幾家愁。
考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
月考反思作文600字 34
終于考完了,我拖著疲憊的身子走出教室,心里一直緊張不安,真害怕會(huì)考砸。
回到家中,我趴在課桌上靜靜的回想著,周?chē)黄澎o,只聽(tīng)見(jiàn)窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著,似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵(lì)我,對(duì)我說(shuō):這次考得不好,沒(méi)關(guān)系。下次好好努力,就一定會(huì)考好的。我走到窗前對(duì)著草叢說(shuō):謝謝你,小蟈蟈,即使我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么,但是是你的叫聲讓我又充滿(mǎn)了自信,謝謝”。蟈蟈好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà),不叫了。我又趴在課桌上在想:反正沒(méi)什么作業(yè),把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧!就這樣,不知不覺(jué)的睡著了,或許是這一天腦子用太多了,“她”也要休息吧!
清晨,我伸了伸懶腰,穿好一衣服吃完早飯,上學(xué)去了。一路上總是有同學(xué)問(wèn)我這次考得怎么樣,我說(shuō)我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難,有的題目沒(méi)見(jiàn)過(guò)……我不知不覺(jué)就笑了心里想:我也曾這樣抱怨過(guò)吧!可是抱怨又有什么用,試卷都已經(jīng)交給老師了,事實(shí)已定,還抱怨什么呢?那只是自討苦吃罷了?纯赐瑢W(xué),一臉的悲傷,一臉的無(wú)奈,還有一臉的若無(wú)其事?粗麄兣で哪,我不禁笑了。
成績(jī)出來(lái)了,有的考得好,有的還行,這又有什么關(guān)系呢?可是眼淚總是不理解嘴巴,不自主的掉了下來(lái),我趕緊拭干了淚,可不能讓她們看到我的.糗樣,不管這次月考我排第幾,只知道考好了,繼續(xù)努力,考砸了,繼續(xù)加油。
考試就像自己心路上的一塊石頭,是選擇把他搬走,還是繞道呢?這要看我們自己選什么,人的一生畢竟要遇到許多坎坷?梢詧(jiān)強(qiáng)的面對(duì),也可以逃避現(xiàn)實(shí),我,選擇前者!
月考反思作文600字 35
在這個(gè)星期里,我們的月考成績(jī)出來(lái)了,我們班考得一般,但我覺(jué)得那是許多同學(xué)沒(méi)有盡力考出的結(jié)果,如果大家都盡力而為的話(huà),那我們班還是會(huì)很好的。
我覺(jué)得我們班最有希望的一個(gè)人就是LH。他坐我的后面。他這次月考雖然考了全班倒數(shù)第二,但是我發(fā)現(xiàn)他很聰明。
我給了他很多鼓勵(lì),不,不是鼓勵(lì),而是真實(shí)的事例。同學(xué)們只是沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)他的聰明才智,因?yàn)閺臅?huì)很多方面都能體現(xiàn)出他的不一般——我鼓勵(lì)他在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,他做到了,而且積極發(fā)言,大部分都還正確,說(shuō)明他對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,認(rèn)真就能學(xué)好。
我聽(tīng)他說(shuō),他小學(xué)時(shí)成績(jī)并不差,中上水平,那為什么到了初中就會(huì)變”差“呢?那是一種墮落,一種惡性循環(huán)——因?yàn)樗麗?ài)講話(huà),所以受老師批評(píng),于是有些同學(xué)就看不起他,嘲諷他,他便覺(jué)得沒(méi)人能理解他,便更加自己做自己的事、自言自語(yǔ),便又被老師批評(píng)……
世界上沒(méi)有一開(kāi)始就是差生的`學(xué)生,除非天生弱智,可LH其他方面也都不錯(cuò),只是有愛(ài)講話(huà)的壞毛病,他的優(yōu)點(diǎn)是比缺點(diǎn)多的,只是老師只”看中“了他的缺點(diǎn),而放棄了他的優(yōu)點(diǎn),使得他惡性循環(huán)。
一個(gè)老師可以使一個(gè)好學(xué)生變成差生,也能使一個(gè)差生成為好學(xué)生,我們不能希望所有的學(xué)生都懂得”為自己學(xué)習(xí)“這個(gè)道理,所以世界上才出現(xiàn)老師,老師其實(shí)承擔(dān)著教育與教學(xué)的兩種”義務(wù)“。
當(dāng)現(xiàn)在某些學(xué)生還不懂得為自己學(xué)習(xí)這個(gè)道理時(shí),請(qǐng)不要讓他失足于中考,因?yàn)榈侥菚r(shí)就晚了,應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,教導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,讓他在明白”為自己學(xué)習(xí)“這個(gè)道理之前,已經(jīng)站在了一個(gè)更高層次的起跑線(xiàn)上!
月考反思作文600字 36
經(jīng)過(guò)一天緊張的考試,我們這學(xué)期第二次月考終于結(jié)束了!
早上,我吃完早餐趕到學(xué)校,手里提著一個(gè)紙袋,里面裝的是考試用品。來(lái)到班里,同學(xué)們?nèi)寺暥Ψ校勑︼L(fēng)生,絲毫沒(méi)有考試的緊張感。呵呵,我們班的同學(xué)就這樣。
過(guò)了一會(huì)兒,考試開(kāi)始。同學(xué)們沒(méi)有了一開(kāi)始的`興奮,默默地做卷子,我也開(kāi)始奮筆疾書(shū)。卷子難度還可以,不是都不會(huì)做。語(yǔ)文考試過(guò)了大半截,有的同學(xué)便開(kāi)始交頭接耳了,都想從別人的考卷上獲得答案。我也有一題不會(huì)做了。突然,下課鈴打響,我不得不蒙了一個(gè)便交上去了。后來(lái)才知道,我蒙錯(cuò)了,唉!
緊接著是數(shù)學(xué)。考試時(shí)眾多人傳紙條、小聲對(duì)答案。監(jiān)考老師都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我對(duì)數(shù)學(xué)考試很有信心,因?yàn)轭}目我全部都會(huì),而且?guī)缀鯖](méi)錯(cuò),所以考到95分以上是沒(méi)問(wèn)題的了。
我總覺(jué)得數(shù)學(xué)考試要比語(yǔ)文漫長(zhǎng),一直到了快放學(xué)時(shí),忽然聽(tīng)到附近有其他班同學(xué)的講話(huà)聲,便開(kāi)始收卷了。英語(yǔ)考試在下午。
到了下午,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,復(fù)習(xí)了一會(huì)后,監(jiān)考老師拿著卷子進(jìn)來(lái)了,考試立即開(kāi)始。第一個(gè)是聽(tīng)力部分。我雖然在班里英語(yǔ)很好,但看看這卷子,難度太大了。有一個(gè)聽(tīng)力題:找出答句。問(wèn)的意思是一星期的第一天是星期幾?我選了星期一,后來(lái)才知道是星期天。唉,寶貴的一分就這樣丟掉了。最后一大項(xiàng)是讀短文判斷對(duì)錯(cuò)。一題判斷4分。難度非常大。我蒙了兩題不會(huì)做的,我算了一下,如果蒙對(duì)一個(gè),考到九十分就沒(méi)問(wèn)題了?纪旰螅覀儼鄮讉(gè)英語(yǔ)好的都說(shuō)能考到九十分就心滿(mǎn)意足了。
這次月考是我們這學(xué)期最后一次了。希望一定要考好!
月考反思作文600字 37
新學(xué)期,新起點(diǎn),不知不覺(jué)中,初二已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,當(dāng)然,同時(shí)也剛結(jié)束了第一次月考。
第一次月考檢驗(yàn)了我這個(gè)月以來(lái)的知識(shí)掌握情況。我這個(gè)月中表現(xiàn)如何?狀態(tài)如何?掌握知識(shí)又如何?都在這次月考中見(jiàn)分曉。月考成績(jī)一出來(lái),便使我大跌眼界,它把我從夢(mèng)里拉了回來(lái),把這個(gè)月還處于迷離狀態(tài)的我拉了回來(lái)。每門(mén)學(xué)科都不是我想要的成績(jī),尤其是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,實(shí)在超出我的想像。那么,為什么會(huì)下降呢?是我不夠認(rèn)真,不夠?qū)W幔窟是我太浮躁了嗎?這些問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海,我仔細(xì)又反復(fù)的思考,那就是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真。數(shù)學(xué)上的難題使我丟失好多分,平時(shí)不注重拓展的我換來(lái)了這種“懲罰”。一些基礎(chǔ)題我也錯(cuò)失了幾分。我審題時(shí)仔細(xì)了嗎?老師課上的`內(nèi)容我掌握了嗎?我一遍又一遍地問(wèn)自己。沒(méi)辦法,結(jié)果已經(jīng)告訴你答案,你沒(méi)有否認(rèn)的余地。語(yǔ)文的基礎(chǔ)題和閱讀題讓我一下子得不了高分,閱讀短文中要讀懂文本,理解文本,否則便拿不了高分。這張簡(jiǎn)單的試卷卻考得很糟糕,我捫心自問(wèn):你認(rèn)真了嗎?你掌握了嗎?英語(yǔ)的閱讀短文使我一下子離高分又后退了幾步。當(dāng)然,一些最基本的用法也少有錯(cuò)誤。物理是最簡(jiǎn)單的,里面是基礎(chǔ)的概念,可惜我并沒(méi)有考到自己滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。
小四們是最能反映出一個(gè)人的認(rèn)真程度,主要是背,但也丟失了不少分?jǐn)?shù),可見(jiàn)我的認(rèn)真是多么的欠缺。
“靜以修身,儉以養(yǎng)德”只有心靜下來(lái),才能學(xué)到知識(shí)。月考前我有點(diǎn)浮躁,所以成績(jī)也給了我答復(fù),但是這一次便是我最大的教訓(xùn),下一次便會(huì)是新突破。從哪里跌倒便從哪里爬起!
月考反思作文600字 38
國(guó)慶節(jié)期間,有一件事情傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。幾乎每一個(gè)同學(xué)都知道,月考似乎不考了。
當(dāng)我得知這件事情時(shí),首先,感覺(jué)心情是欣喜若狂。但冷靜下來(lái)后,我又陷入了無(wú)限的遐想。
倘若沒(méi)有月考,一些個(gè)別的同學(xué)肯定會(huì)沾沾自喜。不會(huì)再因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不如意,而導(dǎo)致自己的父母不高興。而在我看來(lái),"雙減"政策中的取消月考是在增負(fù)。月考取消后,會(huì)直接迎來(lái)兩個(gè)月后的期中考試。那么,老師一定會(huì)出難度大一點(diǎn)的題。因?yàn)闆](méi)有了月考,同學(xué)們輕松了很多,使同學(xué)們有了很多自己支配的時(shí)間,所以要考察更高層次的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。
并且,如果取消了月考,相對(duì)于成績(jī)中等的同學(xué)(包括我在內(nèi)),無(wú)法通過(guò)測(cè)試去查漏補(bǔ)缺,從而不能找到自己的錯(cuò)誤點(diǎn)和不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。到了期中考試,仍然不能得到實(shí)質(zhì)性的提高,甚至,學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)有所下降。
更加重要的是,月考的取消,可能會(huì)讓一些積極、勤奮的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)變得消極。他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好備戰(zhàn)月考的'積極性會(huì)突然消失,一定會(huì)帶來(lái)負(fù)面情緒,從而前功盡棄。也可能導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)有恐慌和惴惴不安的心理,不適應(yīng)新的改革政策而影響聽(tīng)課效率。
不過(guò),取消月考,從另一個(gè)方面看問(wèn)題,也有一定的好處。它可以更高的評(píng)測(cè)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力,專(zhuān)注能力,自控能力。使大家學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,讓更多的人擁有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,讓更多的人學(xué)習(xí)和自立上一個(gè)層次。當(dāng)然,也會(huì)出現(xiàn)更高級(jí)別的優(yōu)秀者,也會(huì)出現(xiàn)逐漸被淘汰的成績(jī)差者,兩極分化更加明顯。
總而言之,不管月考有沒(méi)有取消,隨機(jī)應(yīng)變,勤奮好學(xué),學(xué)會(huì)獨(dú)立,才是硬道理。
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