課外生活作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的課外生活作文5篇，歡迎大家分享。
課外生活作文 篇1
說(shuō)起我的課外生活，那可是豐富多彩的。我喜歡閱讀，喜歡種植花花草草，喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，喜歡音樂(lè)，喜歡旅游等，你看，夠多樣的 吧！下面就聽(tīng)我來(lái)介紹下吧。 閱讀是我最大的愛(ài)好，我家住在博庫(kù)書(shū)城旁邊，一有空我就往博庫(kù)書(shū)城鉆，我甚至可以在博庫(kù)書(shū)城不吃不喝看上一天的書(shū)，在書(shū)海里遨游得忘記了時(shí)間，直到天黑了才被媽媽“拖”回家。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，家里都沒(méi)地方放了，媽媽就特地給我買(mǎi)了兩個(gè)又高又大的書(shū)柜，可是沒(méi)過(guò)多久又塞滿了。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以在學(xué)校的讀書(shū)節(jié)上，老師授予了我“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)�？墒怯袝r(shí)候我也有不好的習(xí)慣，就是看書(shū)太入迷了竟然忘記做作業(yè)，這個(gè)小毛病我得逐步改正。 種植花花草草和養(yǎng)小動(dòng)物也是我非常熱心的事情。每到春天我都會(huì)叫爸爸陪我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)轉(zhuǎn)上一圈，買(mǎi)來(lái)很多種子種在花園里，今年我買(mǎi)了葫蘆種子和繡球花種子，我親手把它種下去，每天盼望著它快點(diǎn)長(zhǎng)大。我養(yǎng)了五條金魚(yú)和一只烏龜，它們和我朝夕相伴快三年了，已經(jīng)成為我密不可分的朋友。 媽媽說(shuō)我很有音樂(lè)天賦，很多歌曲我只要聽(tīng)過(guò)一遍就能記住，我節(jié)奏感很好，我還是學(xué)校的鼓樂(lè)隊(duì)成員呢，每天我堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。到了節(jié)假日和周末，我們一家人都會(huì)一起出去旅游，我去過(guò)的地方可多了，巴黎的塞納河畔、瑞士的雪山、香港的迪士尼樂(lè)園都讓我留連忘返。今年暑假我們還準(zhǔn)備去新加坡呢。 在學(xué)習(xí)好學(xué)校功課的同時(shí)，我充分利用課外的時(shí)間給自己加油充電，豐富自己的課外生活，努力讓自己做到學(xué)有所長(zhǎng)學(xué)有所用，向著全面發(fā)展的目標(biāo)不斷前進(jìn)！
課外生活作文 篇2
說(shuō)起我的課外生活啊，那可真是豐富多彩！在生活中，我們時(shí)時(shí)都在學(xué)習(xí)許多我們所不知道的事。大自然，就像一位老師，靠近她，仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。
記得有一年暑假，我們幾個(gè)朋友約好，要到野外郊游，我們請(qǐng)爸爸把我們送到野外燒烤的地方——一個(gè)依山傍水美麗的地方。
我們剛把桌布鋪好，竟下起了雨來(lái)，而且越下越大，沒(méi)有一點(diǎn)兒要停歇的意思。于是我們趕緊收拾躲到一邊的亭子里。朋友們抱怨說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)真不準(zhǔn)！不是說(shuō)晴天的嘛！”“算了算了，天也有不測(cè)風(fēng)云嘛！”我開(kāi)始自我安慰。
看來(lái)不是馬上停的，我們便一邊聊天一邊吃東西，這也別有一番滋味在心頭！這時(shí)，我突然看見(jiàn)亭子邊有一塊石頭，邊檐上有雨水滴下來(lái)，石頭上有幾個(gè)微微凹下去的印子，我以為本來(lái)就是這樣的，所以就沒(méi)去注意。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我們玩了好久，才不舍地回家了。回到家后，我覺(jué)得很奇怪：石頭怎么會(huì)有洞呢？而且深度都一樣？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題約上朋友又去了趟那個(gè)郊區(qū)。
我們把水倒在亭子的邊檐上，它就像下雨似的流下來(lái)，一次又一次……我突然想起“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)，不正好解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎？
從此，我每想到這件事，就對(duì)自己說(shuō)：“不管做什么事都要有信心，有毅力才能成功！”
謝謝你，大自然！你真是我最好的老師，是你教會(huì)了我“繩鋸木斷，水滴石穿！”
課外生活作文 篇3
我喜歡美術(shù)，尤其喜歡“布貼”，課余飯后，我都把它當(dāng)作一件有趣的事來(lái)做�！安假N”也真的給我的課外生活增添了不少樂(lè)趣。
我經(jīng)常照著圖案設(shè)計(jì)“布貼”。有正在吃竹子的小熊貓、笑瞇瞇的胖娃娃、背步槍的嘎小子……我做成功的布貼畫(huà)還真不少，連美術(shù)老師都贊我心靈手巧。
有一天，我想到要貼一個(gè)小女孩。于是我把布片倒出來(lái)，左看右看，選中了一些布片。在一塊肉色的布片上，我用鉛筆畫(huà)了一個(gè)腦袋，然后認(rèn)真地剪下來(lái)，端端正正地貼在紙上。我又拿了一塊淺色的布片剪成正方形貼在腦袋下面，這身子配這個(gè)腦袋可真新鮮。我又剪了兩塊長(zhǎng)方形的布條，這就是腿。之后，又給她穿上一條格子褲。不是自夸，經(jīng)過(guò)我精心設(shè)計(jì)，雖然還沒(méi)貼上眼睛，小女孩也夠神氣了。該做眼睛了，我用黑布剪了兩塊杏核狀的布?jí)K兒，把布邊的線頭拆掉，讓線根舒展開(kāi)來(lái)，就像眼睫毛一樣。小嘴用碎布做，我細(xì)心地剪，唯恐把嘴剪大了。嘿，小小的嘴唇，嘴角往上翹起，真好看。以上各道“工序”完成后，我又在小女孩的腦門(mén)后貼了幾根黑線條，可愛(ài)極了!我左看右看，心里別提多高興。
“布貼”給我的課外生活增添了不少樂(lè)趣，我喜歡它。
課外生活作文 篇4
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，沒(méi)有一樣是我不喜歡的，它們就像天上的繁星，裝點(diǎn)著美麗的夜空，在我的夜空中，有兩顆星最璀璨耀眼，那就是“看書(shū)”和“畫(huà)畫(huà)”； 回家寫(xiě)完作業(yè)了，就從書(shū)柜里抽出一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品味著；在學(xué)校里，下課了，從書(shū)包里拿出一本書(shū)，看了一遍又一遍；在外旅游時(shí)，隨身攜帶一本書(shū)，邊休息邊體會(huì)著主人公的命運(yùn)。 書(shū)，使我爬上了夢(mèng)的枝頭，我像是在書(shū)海里遨游。
《窗邊的小豆豆》、《根鳥(niǎo)》、《貓武士》、《少年摔跤王》……都被我看了好幾遍，我也被里面的情節(jié)所深深的吸引了：竟按照《少年摔跤王》里面的摔跤簡(jiǎn)介，有模有樣地做起摔跤來(lái)；竟學(xué)著《貓武士》里面貓的.動(dòng)作，彎下腰爬來(lái)爬去，嘴里還不住地發(fā)出“喵~喵~”的叫聲；竟爬進(jìn)主人公的內(nèi)心，去探索人物的心靈……現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡…… 記得有一次，我一個(gè)人在樓上全神貫注地看著媽媽在我買(mǎi)的一套《淘氣包馬小跳系列》，看著看著，殊不知已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間，媽媽喊破了嗓子，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽跑上來(lái)叫我，我才慢吞吞地下樓，你猜我是怎樣下樓的？我兩手拿著書(shū)，放在了眼睛的前面，踏著熟悉的腳步，一步一步地走下樓，但眼睛還是停留在書(shū)上，“�。●R小跳和路曼曼的嘴仗太厲害了！”我高興地邊叫邊跳，全然忘了我還在樓梯上，我跳著跳著，竟踏空了腳步，一下子從樓梯上掉了下去……不過(guò)，我經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，還是“死性不改”，走樓梯時(shí)繼續(xù)看書(shū)，嘿嘿，誰(shuí)叫我是個(gè)“小書(shū)迷”呢！ 我還喜歡畫(huà)畫(huà)，只要每天晚上有時(shí)間，我就會(huì)不知疲倦地拿起心愛(ài)的畫(huà)筆畫(huà)一幅畫(huà)，繪畫(huà)讓我的課余生活豐富多彩。
我天生就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，看到什么想到什么都想用畫(huà)筆把它畫(huà)下來(lái)。這不，今天晚上我這個(gè)小畫(huà)家又拿出七彩的畫(huà)筆大顯身手了，我要畫(huà)一張畫(huà)，名字叫《秋天的圖畫(huà)》。在潔白的畫(huà)紙上，我用心地在畫(huà)紙上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋(píng)果，掛起金色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿了芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的……雪白的姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相開(kāi)放呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣，我的畫(huà)精彩嗎？ 在班上，我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦，同學(xué)們每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張！”忙得我不亦樂(lè)乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的動(dòng)物畫(huà)像就在我的手中誕生了。給同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，我也從中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感，繪畫(huà)讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)繪畫(huà)，我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出多彩的世界。
書(shū)，滋潤(rùn)了我單調(diào)無(wú)趣的課外生活，我將永遠(yuǎn)像一只小鳥(niǎo)，翱翔在一望無(wú)際的“課外書(shū)”天空中；畫(huà)畫(huà)，滋養(yǎng)了我枯燥乏味的課外生活，我將永遠(yuǎn)像一只魚(yú)兒，遨游在無(wú)邊無(wú)際的“繪畫(huà)”大海中。 我坐在秋千上，朵朵花瓣在指間飄落，花兒那般妖嬈、美麗，卻有著淡淡的憂傷，隱藏著一種痛苦、一種苦，還有一絲淡淡的憂傷？失望？不！是快樂(lè)！因?yàn)閷?duì)面的暖風(fēng)暖徹人心，手中的書(shū)頁(yè)和素描紙?jiān)诼瓌?dòng)，幸福，瞬間的幸福都傾瀉在了指尖，那……是一種享受……
課外生活作文 篇5
說(shuō)出來(lái)，不怕大家笑話，課外生活何其豐富，而我的課外生活卻一直都是玩泥巴。不是我家買(mǎi)不起玩具，而是從小到大，我愛(ài)泥巴，愛(ài)之深?lèi)?ài)之切，不愿意放下。
別看我是一個(gè)在城市里長(zhǎng)大的孩子，但我爺爺家在農(nóng)村里。也正是這個(gè)原因，我小時(shí)候去了一次農(nóng)村之后，就愛(ài)上了玩泥巴。爺爺家有山，有水，有樹(shù)木，也有花果，美麗得一塌糊涂。別人認(rèn)為一棟高樓都沒(méi)有的地方，卻是我堆過(guò)長(zhǎng)城和天安門(mén)的地方。
爺爺家院子里就有數(shù)不盡的泥巴，爸爸媽媽帶我爺爺家玩的時(shí)候，他們并不介意我玩那些泥巴，甚至有時(shí)候陪著我一起玩。爸爸和爺爺在旁邊耕地，媽媽帶著我用泥巴砌長(zhǎng)城。末了，爸爸和爺爺耕完了地之后，還會(huì)加入我和媽媽玩泥巴的隊(duì)伍，一起再砌一座氣派的天安門(mén)！每次都是玩得一身的泥和一院子的歡笑聲，我們最后才會(huì)在奶奶喊吃飯了的時(shí)候去洗凈那些泥巴。
在暑假寒假去爺爺家玩泥巴都玩得不過(guò)癮之后，爸爸在我家的屋頂上弄了一大片泥巴地，以供我學(xué)習(xí)完了之后，可以自己去玩一玩泥巴。我也問(wèn)過(guò)我的爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁此麄儠?huì)愿意我玩那些會(huì)弄得一身臟兮兮的泥巴，甚至于他們還愿意陪我一起玩。他們笑了笑，沒(méi)有告訴我緣由，只是告訴我，他們?cè)谕婺喟偷臅r(shí)候，也跟我一樣開(kāi)心，一樣像個(gè)孩子。
聽(tīng)到爸爸媽媽這樣說(shuō)，我想到玩泥巴一直能夠作為我的課外生活，或許僅僅就是因?yàn)橥婺喟偷暮?jiǎn)單，因?yàn)橥婺喟涂梢越o人帶來(lái)開(kāi)心，也可以讓人一直保有一顆童心吧！我不知道我想的對(duì)不對(duì)，但管它呢！玩泥巴讓我的課外生活一直充實(shí)快樂(lè)，而且有兩個(gè)大孩子陪我一起玩，我為什么要想那么多“為什么”呢！
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