戲劇作文600字（精選26篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的戲劇作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　戲劇作文600字 篇1

　　《西游記》這部電視劇，從小到大，我不知看過(guò)多少遍。其中的人物孫悟空，更是讓我倍加喜愛(ài)。隨著年齡的增大，我對(duì)這一人物形象也有了自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)。

　　以前看孫悟空大鬧天宮，尤其是電視劇里的場(chǎng)景，打斗很熱鬧，看得很過(guò)癮，感覺(jué)孫悟空太厲害了，可是我很少去想孫悟空為什么要這樣做？前些日子，我再次看新版電視劇《西游記》。當(dāng)看到孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五行山下的情節(jié)，我突然明白，或許對(duì)自由的無(wú)限追求，才是他不畏強(qiáng)權(quán)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)的動(dòng)力吧！他只想做一個(gè)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的逍遙客。后來(lái)為了重獲自由，他不得不接受“屈辱”的條件，皈依佛門(mén)，奉命保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。

　　不拋棄，不放棄。把這句話用作孫悟空的身上，或許也是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

　　取經(jīng)途中孫悟空與唐僧之間的矛盾始終沒(méi)有停止過(guò)。三打白骨精后，唐僧不顧孫悟空的解釋和苦苦哀求，執(zhí)意將他逐出了取經(jīng)團(tuán)隊(duì)。孫悟空委屈地回到了花果山，但他的心里一直放不下唐僧，放不下取經(jīng)的任務(wù)，因?yàn)樗�始終沒(méi)有想過(guò)要放棄自己保護(hù)唐僧取經(jīng)的承諾。這是我對(duì)孫悟空的新認(rèn)識(shí)，當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，或者做事想半途而廢的時(shí)候，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那雙火眼金睛。

　　我佩服孫悟空的率真，他的不羈與奔放讓我感受到一種積極向上的力量。

　　孫悟空是一個(gè)急性子，一有風(fēng)吹草動(dòng)，他就要抄家伙準(zhǔn)備干一場(chǎng)，他心里有什么話，也憋不住，一定要說(shuō)出來(lái)，而且從不遮遮掩掩，總是率性而為。他批評(píng)唐僧的“掃地恐傷螻蟻命”是迂腐，而唐僧常被變化的妖怪騙走更是愚蠢�？傊�，孫悟空心里想什么，嘴上就說(shuō)什么，從來(lái)不考慮唐僧的感受，也從不考慮后果。對(duì)唐僧如此，對(duì)玉皇大帝、觀音菩薩，甚至對(duì)如來(lái)佛祖，也是如此。這是不是可以叫做“率真”呢？

　　孫悟空身上的不畏強(qiáng)權(quán)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)的精神，就如同甘露一樣，時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心靈。孫悟空，我心中的偶像！

　　戲劇作文600字 篇2

　　今天算是比較清閑的一天吧，沒(méi)有去接多少工作。

　　讀了一些世界史，發(fā)現(xiàn)古代斯巴達(dá)對(duì)于年輕人的訓(xùn)練方式非常嚴(yán)苛，而且那個(gè)時(shí)候可能就已經(jīng)有社會(huì)達(dá)爾文主義的萌芽了，因?yàn)閯偝錾�的嬰兒�?dāng)中如果有比較弱小的孩子就會(huì)被扔到山里，任他們自生自滅。當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人萊克格斯還認(rèn)為人只有在物質(zhì)匱乏的情況下才能得到鍛煉，所以他們的吃穿用度都是非常節(jié)儉的，因?yàn)樯莩奁窌?huì)讓人變得軟弱。就是這個(gè)意思，可能現(xiàn)在的軍訓(xùn)也和他如出一轍吧。

　　回想了一下這幾天的經(jīng)歷，發(fā)覺(jué)生活中的事情永遠(yuǎn)比那些電視劇還有笑話里面的更加離奇。

　　記得是海明威說(shuō)過(guò)吧，或者其他哪一位小說(shuō)家說(shuō)，生活因?yàn)楦�不講邏輯，而顯得比精心構(gòu)思的戲劇還要戲劇化。

　　有時(shí)候都覺(jué)得這些事情簡(jiǎn)直不像真的，因?yàn)榍楣?jié)過(guò)于狗血。那些能寫(xiě)到劇本里的事情，至少還弘揚(yáng)主旋律，有特定的主題�？墒巧�活沒(méi)有導(dǎo)演也沒(méi)有彩排。

　　今天聽(tīng)一位朋友說(shuō)，他的室友花錢(qián)找了女孩子，花了1000塊錢(qián)，結(jié)果自己被傳染上了肺結(jié)核。早晨起來(lái)還看到平臺(tái)上有人咨詢和情人藕斷絲連，孩子剛出世不久，長(zhǎng)得特別像情人，但是各項(xiàng)數(shù)據(jù)都表明那個(gè)孩子應(yīng)該是自己原配的。

　　這些事情怎么樣都覺(jué)得匪夷所思，但又確實(shí)發(fā)生在自己身邊了，畢竟來(lái)咨詢的人也都是花了很高額的錢(qián)，并不會(huì)專門(mén)來(lái)以此取樂(lè)。每次到了這里就開(kāi)始倦怠，感覺(jué)后面也就不想寫(xiě)正文了。以此來(lái)取樂(lè)。嗯�，F(xiàn)在就可以進(jìn)行修補(bǔ)了到。沒(méi)有明顯的。明確的年齡限制，現(xiàn)在就可以去。嗯，根據(jù)這個(gè)具體目標(biāo)。需要控制低鹽飲食，不要吃的太咸，平時(shí)多喝水，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。嗯。一定要嚴(yán)格注意，停藥一星期以后才能喝酒，一面產(chǎn)生雙硫侖反應(yīng)。吃飯了嗎？保持心情放松，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)自己好了。嗯，具體的方案需要經(jīng)過(guò)檢查以后再來(lái)確定。還可以，就是有點(diǎn)少。感謝安慰如果真的得了。

　　戲劇作文600字 篇3

　　戲曲的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。

　　小的時(shí)候，看見(jiàn)自己的父母看戲曲時(shí)，我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。

　　俗話說(shuō)：“要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗�！辈粐L不知道，一嘗嚇一跳呀！今天的語(yǔ)文課上，當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國(guó)別具一格的戲曲時(shí)，我真是為之震撼，原來(lái)我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀！我真是井底之蛙呀！這老祖宗留下來(lái)的寶貝，外國(guó)人又怎么能比得上？難怪呀，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛(ài)戲曲。

　　我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國(guó)人”。不是嗎？這些戲曲，就像我國(guó)的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國(guó)人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋�(gè)道理，戲曲是我們的國(guó)寶，戲曲是我們的國(guó)粹，戲曲是我們的國(guó)劇呀！我們?cè)跄芡�記它們？如今的社�?huì)，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂(lè)、影視和網(wǎng)絡(luò)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí)，當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，將歷史的畫(huà)卷一一展現(xiàn)在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。

　　戲曲的藝術(shù)魅力，我們?cè)趺茨芡�記？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去！

　　戲劇作文600字 篇4

　　一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。

　　在我的眼中我是一個(gè)高大威武、正義凜然、善良懂事的完美男孩子，但別人不這么認(rèn)為，每個(gè)人眼中的我都是千差萬(wàn)別的，極其復(fù)雜，這讓我百思不得其解。

　　我爸爸媽媽看來(lái)，我是一個(gè)懶懶散散、沒(méi)有責(zé)任感、愛(ài)逃避的不成熟男孩子�？赡苁且�?yàn)槊看卫蠋煵贾玫娜魏巫鳂I(yè)我都沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成過(guò)，他們接到學(xué)校老師的電話接到免疫，接老師的電話成為了家常便飯，考試也是一塌糊涂，每次回家都是膽戰(zhàn)心驚的，都是再拖全班的平均分。成績(jī)不理想我也沒(méi)有進(jìn)行反思，總是找借口。

　　好朋友看來(lái)，我是一個(gè)講江湖道義的大哥，為朋友兩肋插刀。小學(xué)四五年級(jí)開(kāi)始，用好朋友的話說(shuō)我很照顧他們，經(jīng)常幫他們排憂解難，遇到事我都會(huì)幫他們扛下來(lái)。還記得初一的時(shí)候，因?yàn)楦吣昙?jí)的大哥哥們欺負(fù)我的好朋友，我不分青紅皂白，上去就對(duì)別人拳打腳踢，結(jié)果被學(xué)校請(qǐng)家長(zhǎng)，即使這樣也絲毫不知悔改。

　　親戚的眼中，我是一個(gè)可愛(ài)、親切、懂得尊重別人的好孩子。見(jiàn)到親戚我總是稱呼得讓別人毛骨悚然，遇到親戚家的小孩，總要抱抱，喜歡把小孩逗笑，帶著這里去耍，帶著去買(mǎi)糖。

　　同學(xué)和老師眼中，我就是一個(gè)憨憨，有多動(dòng)癥，還是個(gè)話癆。不管上課下課、有沒(méi)有老師領(lǐng)導(dǎo)，前后桌我都要問(wèn)一些不著邊的問(wèn)題，顯得特別傻。平時(shí)只要我坐著四周的同學(xué)都備受折磨，我總是一直抖腿、搖桌子。我們數(shù)學(xué)老師特別討厭我，上課我說(shuō)話，下課我說(shuō)話，做操我說(shuō)話，一天都不帶消停的。

　　不管別人眼中有多少個(gè)我，多么的戲劇，最終我還是覺(jué)得我獨(dú)一無(wú)二的我，無(wú)比優(yōu)秀的我，加油！

　　戲劇作文600字 篇5

　　沒(méi)有沖突就沒(méi)有戲劇，戲劇沖突是戲劇的靈魂，是社會(huì)生活中矛盾在戲劇藝術(shù)中的集中反映。

　　我們平時(shí)所看的都是電視電影都存在一定的沖突矛盾，能讓主人公的角色形象更加豐富飽滿。但是戲劇的矛盾沖突確是比影視作品來(lái)的更加強(qiáng)烈，因?yàn)閼騽∈侵庇^的、全面的展示在觀眾面前的。在戲劇中，一些平淡的矛盾往往被組成有聲有色的沖突由于矛盾雙方都有足夠的沖擊力，沖突在最后爆發(fā)時(shí)是格外強(qiáng)烈的。

　　如戲劇《雷雨》中所有的人物都卷入了戲劇沖突，雖然并沒(méi)有動(dòng)刀槍，但是人物之間的交鋒確是驚心動(dòng)魄的，最后沖突在達(dá)到一定程度上爆發(fā)。由此可見(jiàn)，沖突在話劇中起到了豐富人物形象，飽和人物情緒的作用。

　　劇作情節(jié)結(jié)構(gòu)不同，往往也呈現(xiàn)不同的類型。戲劇要在既定的時(shí)間和空間里表現(xiàn)社會(huì)矛盾，就必須巧妙地把事件和人物組織在一起，使戲劇沖突更加鮮明，因此戲劇沖突使得劇情更加扣人心弦，使觀眾一直處于緊張和期待之中。因此，戲劇沖突是整個(gè)劇至關(guān)重要的一個(gè)情節(jié)《雷雨》是我國(guó)著名的戲劇，在整個(gè)故事劇情中，“沖突”占據(jù)的很大的部分，將整個(gè)故事變得更加豐富。全劇戲劇沖突波瀾起伏、復(fù)雜的特點(diǎn)，作者將劇中人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜、矛盾沖突交織成一張大網(wǎng)，向觀眾展現(xiàn)的淋漓盡致。作者讓劇情在特定環(huán)境中發(fā)展，使矛盾沖突更具典型的階級(jí)性；賦予了矛盾沖突強(qiáng)烈的戲劇性，深刻地揭示了封建大家庭的罪惡和工人與資本家之間的矛盾。

　　因此，在戲劇沖突不僅僅是豐富了故事情節(jié)，使可讀性加強(qiáng)；更是由于戲劇沖突的存在，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀，所以戲劇沖突也是戲劇表演的靈魂所在。

　　戲劇作文600字 篇6

　　我的家鄉(xiāng)的地方戲

　　我的家鄉(xiāng)在中國(guó)也很有名，也是川菜和川菜的發(fā)源地。這個(gè)四川不僅有美味的川菜，美麗的風(fēng)景，還有我們特色的川劇。

　　川劇歷史悠久。據(jù)記載，明末清初，由于來(lái)自四川各地的移民和地方行會(huì)的建立，各種南北聲樂(lè)也在四川各地流傳。在長(zhǎng)期的發(fā)展演變中，它們與四川方言、民俗、民間音樂(lè)、舞蹈、說(shuō)唱、民歌等融為一體，逐漸形成了具有四川特色的聲樂(lè)藝術(shù)，促進(jìn)了四川地方戲曲、川劇的發(fā)展。

　　川劇有很多種。川劇有五種曲調(diào)：昆曲、高腔、胡琴、戲曲、燈調(diào)，還有鑼鼓、嗩吶、鋼琴、長(zhǎng)笛五種曲調(diào)。川劇音樂(lè)取長(zhǎng)補(bǔ)短，包羅萬(wàn)象。它吸收了民族戲曲唱腔系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)，與四川地方語(yǔ)言、韻文、音樂(lè)融為一體，演變成形式多樣、曲調(diào)豐富、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格各異的地方戲曲音樂(lè)。

　　我們先來(lái)談?wù)劺デ�，它是由許多文人創(chuàng)作的。歌詞潔白典雅，規(guī)則嚴(yán)謹(jǐn)，演唱極為嚴(yán)格。此外，曲調(diào)曲折，節(jié)奏緩慢。高腔是川劇最重要的聲腔。它結(jié)合了四川方言、民歌、勞動(dòng)歌曲、發(fā)廊說(shuō)唱等多種形式。經(jīng)過(guò)幾次加工和提煉，逐漸形成了具有地方特色的聲樂(lè)作品。川劇胡琴腔是西皮和二黃的合稱。因?yàn)樗�的主要伴奏�?lè)器是“小胡琴”，所以合稱為胡琴。正調(diào)中的兩個(gè)黃調(diào)應(yīng)表現(xiàn)出深沉、嚴(yán)肅、委婉和輕松的情緒，而負(fù)調(diào)中的兩個(gè)黃調(diào)應(yīng)表現(xiàn)出凄涼、凄涼和悲傷的情緒，而老調(diào)則多用于高調(diào)和激情的情緒。川劇西皮腔在音樂(lè)性質(zhì)上與二黃腔相對(duì)立。它具有清晰、奔放、刺激、簡(jiǎn)潔、流暢的性格。

　　川劇種類太多了。這真的很難介紹。你可能不太了解這些，但有一件事你肯定看到了，那就是我們川劇的變臉。那張耀眼的臉。

　　戲劇作文600字 篇7

　　能夠到中央電視臺(tái)演出一次，一直是我的夢(mèng)想，沒(méi)想到，這個(gè)暑假我盡然實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。

　　在蘇老師的精心指導(dǎo)下，我們戲劇社團(tuán)表演的《只有一個(gè)地球》劇目獲得了在北京參加中國(guó)青少年戲劇戲曲節(jié)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們踏進(jìn)中國(guó)影視大樂(lè)園的星光全息劇場(chǎng)時(shí)，我們被眼前的景象徹底驚呆了，舞臺(tái)四周布置的幾臺(tái)專業(yè)攝像機(jī)仿佛衛(wèi)兵似的，看守著這個(gè)舞臺(tái)。全息劇場(chǎng)到處是高科技設(shè)備，通過(guò)后臺(tái)的操控，能展現(xiàn)各種3D效果背景。我們?cè)陔娨暽峡吹降哪切┚�彩紛呈的�?jié)目，可都是在這個(gè)舞臺(tái)上一一錄制的'呢。

　　錄制節(jié)目這天，我們?cè)缭绲木蛠?lái)到現(xiàn)場(chǎng)，有了昨天一下午的彩排，我們心里倒是平靜了了很多。不過(guò)，正式錄制一開(kāi)始，可真正讓我們見(jiàn)識(shí)了什么叫專業(yè)拍攝。負(fù)責(zé)我們節(jié)目的導(dǎo)演是個(gè)模樣漂亮干練，做事雷厲風(fēng)行的女導(dǎo)演。仿佛我們這個(gè)節(jié)目在她眼里，被切割成了一小段一小段，她對(duì)每一小段都了如指掌，本來(lái)平時(shí)信手拈來(lái)的動(dòng)作、臺(tái)詞、走位、聲調(diào)，在這位導(dǎo)演看來(lái)，都被放大、研究、調(diào)整和改變。我因?yàn)橐粋�(gè)語(yǔ)調(diào)沒(méi)有配合到位，被導(dǎo)演叫停了了兩次，我都不好意思了，但導(dǎo)演還是給我講解要點(diǎn)，重新來(lái)。從第一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始，我們一遍一遍的演，一遍一遍的改，第一個(gè)小時(shí)，我們就汗流浹背了，第二個(gè)小時(shí)，都筋疲力盡了，汗水把衣服濕透，讓麥克風(fēng)都粘不在身上，可我們似乎完全投入在節(jié)目中，絲毫不敢有任何放松的心態(tài)，滿腦子就是把自己的角色演好，讓導(dǎo)演滿意，別再喊“重來(lái)”了。直到第三個(gè)小時(shí)過(guò)了，導(dǎo)演喊道“結(jié)束”，我們徹底癱坐到地上，歡笑著看著身邊的小伙伴。

　　臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這次節(jié)目錄制，讓我真正對(duì)戲劇表演才有了認(rèn)識(shí)——只有不斷艱苦的練習(xí)，才能有完美的展現(xiàn)。

　　戲劇作文600字 篇8

　　說(shuō)真的，在以前。我對(duì)戲劇是沒(méi)有一點(diǎn)感興趣。奇怪的腔調(diào)在舞臺(tái)上“哇呀”的叫，聽(tīng)不懂的詞�；ɑǖ哪樧V也不覺(jué)得有什么美，常常一個(gè)亮相動(dòng)作弄個(gè)半天的戲劇。我是沒(méi)有覺(jué)得戲劇美在哪里，只感到老土，無(wú)趣�？吹酵夤�外婆津津有味的看著戲曲，也只覺(jué)得他們跟不上時(shí)代的發(fā)展。即便聽(tīng)到戲劇有“國(guó)粹”這一說(shuō)，我也沒(méi)因此而對(duì)戲曲產(chǎn)生興趣。

　　可自從聽(tīng)了一首《唱臉譜》后，我無(wú)故地對(duì)戲劇有了一點(diǎn)的向往。或許是聽(tīng)了歌中那么一小段的戲劇臺(tái)詞吧，于是乎，回家便看起戲來(lái)。戲劇的生、旦、凈、末、丑，我委實(shí)不是很懂，對(duì)于戲曲里的一些行當(dāng)、招式，我也了解甚少。

　　看的戲是黃梅戲《天仙配》，整部戲曲曲調(diào)悠揚(yáng)委婉，優(yōu)美動(dòng)人�！澳愀�田來(lái)我織布，我挑水來(lái)你澆園，寒窯雖破能避風(fēng)雨，夫妻恩愛(ài)苦也甜�！倍�永與七仙女真心相愛(ài)，即使家境貧困，但卻依然甜蜜無(wú)比。而后玉帝喚七仙女回天庭，“神仙歲月我不愛(ài)，愿作鴛鴦比翼飛。”這是他們真實(shí)心情的寫(xiě)照。說(shuō)來(lái)也奇怪，平常看到戲，多看一分鐘，也會(huì)覺(jué)得他們?cè)凇巴垩健钡牟恢�所云�？烧嬲嬲�正地認(rèn)真看完了一部戲，竟還覺(jué)得有那么些意味。

　　戲劇，這個(gè)形成于秦漢時(shí)代，成型于宋元之際。繁盛于清代的中華民族戲劇。經(jīng)歷兩千多年的時(shí)代變遷。這是祖宗留下的歷史瑰寶。這是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。也許也是這個(gè)原因，外公外婆才是如此的愛(ài)好戲劇。這哪只是戲劇，分明是在上演著中華民族五千年的精髓�！皣�(guó)粹”真當(dāng)看過(guò)了戲劇，懂得了戲劇。才真正明白中國(guó)固有文化的精華。戲劇的美，真真切切的在表演者的一腔一聲，一笑一顰中。

　　戲劇——只有我們靠近它，接觸它。才能感受到它的藝術(shù)魅力。戲劇，是民族之髓：戲劇，真是妙不可言。

　　戲劇作文600字 篇9

　　折紙戲不過(guò)是全局的幾分之一，通常不會(huì)上演開(kāi)始和結(jié)局，正是多了這中殘缺不全的美麗，才沒(méi)有那么多含恨不如意……

　　她，是我一個(gè)很好很好的朋友。

　　她很聰明，可有是有點(diǎn)孤僻，我是第一個(gè)打開(kāi)她門(mén)窗的人，她總是對(duì)我說(shuō)她的生活因?yàn)橛辛宋也砰_(kāi)始慢慢接觸陽(yáng)光，我笑笑，或許吧！

　　不知從什么時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)下劃，老師也對(duì)我漸漸失望，我的整片天都邊的灰暗了，偏偏在這個(gè)時(shí)候，她的成績(jī)步步升高，在眾多雙眼睛開(kāi)始只注意她時(shí)，我充滿著嫉恨。

　　我慢慢疏遠(yuǎn)了她，看得出她很擔(dān)心，可是在那時(shí)，我認(rèn)為那是虛偽。

　　為了贏得大家的掌聲，我有了一系列的計(jì)劃……

　　我從新和她結(jié)成“好朋友”我經(jīng)常拿她的作業(yè)抄，終于，老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)我們被審問(wèn)時(shí)，她只是安靜的不開(kāi)口，我卻“委屈”的跟老師說(shuō)不是故意要把作業(yè)拿給她抄的。我不敢看她的眼神，只知道她呆立的站著沒(méi)有出聲，看得見(jiàn)地上那幾滴她掉下來(lái)的淚水……

　　在老師的眼里，她已經(jīng)是一個(gè)壞學(xué)生了，可我沒(méi)有一絲的高興，心、好重、好重……

　　第二天，看到她的座位沒(méi)人，我頓時(shí)緊張起來(lái)，后來(lái)得知老師把這件事告訴她的家長(zhǎng)，偏偏她的父母又那么封建，讓她輟學(xué)了，而……而……她，到最后還沒(méi)有為自己辯解……

　　呵，我自編自導(dǎo)的戲劇，她的離開(kāi)成了戲劇的終點(diǎn)，而我還傻傻的不知道結(jié)局，原來(lái)，在相識(shí)的那刻起，戲劇就開(kāi)始了，而這場(chǎng)戲劇的開(kāi)始也以為著分離……

　　我演的不是自己，你卻投入情緒，分離的幔布閉上了這出戲劇……

　　告別了，那場(chǎng)戲劇……

　　戲劇作文600字 篇10

　　‘如果我們想超越別人，就一定要一絲不茍地投入，有自己的強(qiáng)調(diào)！’在排練課本劇時(shí)，我對(duì)演員們說(shuō)。

　　假期里，我們接受了一個(gè)艱巨的任務(wù)——排練課本劇‘西游記’，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)展演。是由我們自行編劇，自行排練，自己借演出服裝道具等，一切由我們自己做主，于是我?guī)ьI(lǐng)大家緊張地籌備起來(lái)。第一次排練，效果不是很好，有的同學(xué)臺(tái)詞沒(méi)背下來(lái)，有的同學(xué)很不嚴(yán)肅，經(jīng)常笑場(chǎng)，甚至有的同學(xué)拿著道具當(dāng)玩具打打鬧鬧�？丛谘劾镂液苤�急，于是先組織大家各自背好臺(tái)詞，不用服裝道具。

　　第二次排練效果好一些，臺(tái)詞同學(xué)們基本都背下來(lái)了，可是我覺(jué)得問(wèn)題又來(lái)了：顯然大家不夠投入，沒(méi)有全神貫注，不是在拍戲，僅僅背臺(tái)詞而已。孫悟空不夠機(jī)靈，豬八戒不夠憨厚，牛魔王沒(méi)有氣勢(shì)，鐵扇公主沒(méi)有架子，沙僧沒(méi)沉住氣，我本人扮演唐僧也沒(méi)有說(shuō)話的韻味。我向大家提出了這個(gè)問(wèn)題，他們也有同感。那時(shí)候我覺(jué)得我也應(yīng)該承擔(dān)一部分責(zé)任，因?yàn)椤�西游記’我看得最多，知道人物特點(diǎn)，于是我開(kāi)始投入地做了導(dǎo)演，告訴大家各自說(shuō)話的特點(diǎn)，應(yīng)做的動(dòng)作，應(yīng)該改的不足。

　　果然，經(jīng)過(guò)一番討論和認(rèn)真地排練后，大家感覺(jué)有一點(diǎn)演戲的味道。我們都知道其中的原因—投入。演戲就應(yīng)該投入，讓自己真正地成為戲中的人物，身臨其境，不僅用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，更重要的是用心去體會(huì)！

　　演出那天中午，最后一次排練，我告訴大家記住‘投入讓?xiě)騽「�真�?shí)’。當(dāng)我們演出時(shí)，每個(gè)人都非常投入，全神貫注，真正用心體會(huì)了自己的角色，我想同學(xué)們已經(jīng)深刻理解了‘投入讓?xiě)騽「�真�?shí)’這句話，同時(shí)也第一次感受到了演戲給我們帶來(lái)的快樂(lè)！

　　戲劇作文600字 篇11

　　說(shuō)實(shí)話，以前我對(duì)秋天的印象就是落葉紛飛，果實(shí)累累，它過(guò)完了就是寒冷的冬天，可是現(xiàn)在我卻覺(jué)得秋天是最讓人舒服的一個(gè)季節(jié)，它不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗。可是，它在我心中卻是最特別的。

　　秋天是花的季節(jié)，盡管許多花都凋謝了，沒(méi)有了春天的燦爛，但月季花仍在展出笑臉，傲霜的菊花才剛剛露出花朵。讓人期待它的流光溢彩，菊花雖然沒(méi)有牡丹那么富貴漂，也沒(méi)有玫瑰那么芬芳，但是它是秋天的象征，瞧，那顏色像黃金、像白雪、似霞的菊花，競(jìng)相地開(kāi)著，有的像扁盤(pán)，有的像小刺猬，還有的一下子開(kāi)放出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊芯，撲在地上好似滿天的星星被它吸引舍棄了天空媽媽落到地面上。它以自己獨(dú)特的魅力裝點(diǎn)著秋天這個(gè)的季節(jié)。

　　秋天遠(yuǎn)不止這些。

　　秋天也是樹(shù)木的展現(xiàn)光彩的時(shí)候，這是的秋天沒(méi)有了翠綠的的葉子，沒(méi)有了嬌柔可嫩的枝條來(lái)隨風(fēng)舞蹈了，更沒(méi)有了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡快的叫聲�？墒沁@都不算什么，秋天的樹(shù)木有天真無(wú)邪的孩童在它身旁歡快的跳躍，捉迷藏。還有一只只金黃色的“大蝴蝶”圍繞在它的身邊，伴隨它舞蹈，秋天的樹(shù)木更奪目。

　　秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的稻穗壓得稈子彎了腰。一陣風(fēng)吹過(guò)，田野里掀起金色的浪花；那黃澄澄的鴨梨壓彎了數(shù)枝，柿子、蘋(píng)果像小燈籠似的掛滿枝頭。

　　秋天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩(shī)，秋天是動(dòng)人的歌。如果說(shuō)日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那么秋天就是戲劇的高潮。

　　戲劇作文600字 篇12

　　我的班級(jí)就是一場(chǎng)盛大的舞臺(tái)劇，每天都在上演著各種各樣的話劇……

　　新聞發(fā)布人

　　上課鈴響了，一頭棕紅色卷發(fā)，眼睛小的如線段，穿著保守的五十歲婦人走進(jìn)教室，她是誰(shuí)？當(dāng)然是我們八卦的新聞發(fā)布人啦！她有個(gè)特點(diǎn)，愛(ài)在課堂上說(shuō)新聞�？矗∷�的課堂苦燥無(wú)味，使我們感覺(jué)“度秒如年”，她的唾沫星子像“子彈”一樣射向同學(xué)們，打得我們困乏無(wú)力，只打哈欠。但是，同學(xué)們只要一聽(tīng)“發(fā)布人”要發(fā)布新聞了，像打了雞血一樣坐正，豎起了耳朵。‘發(fā)布人’說(shuō)的頭頭是道，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。這時(shí)，下課鈴聲響了，同學(xué)們一哄而散，只留下‘發(fā)布人’無(wú)奈的背影。

　　幽默功夫者

　　我們是非常尊敬數(shù)學(xué)老師的，因?yàn)樗�的課教的非常好�？�！原本難倒了全班同學(xué)的難題，經(jīng)他的講解，解開(kāi)了神秘的面紗；原本復(fù)雜的字母數(shù)學(xué)題，經(jīng)他的“猛攻”，也吹開(kāi)了繚倒全班同學(xué)的迷霧。他還很幽默。上課時(shí)總是笑瞇瞇的，就是一個(gè)“笑面佛”。他課上能說(shuō)四五個(gè)歇后語(yǔ)和笑話。例如：豬頭上卡發(fā)卡——-調(diào)皮（挑皮）。不知道他施了什么法。總能讓大家捂著肚子大笑，但他一遇見(jiàn)不聽(tīng)話的同學(xué)又惹事了，立即繃緊臉，來(lái)一招“八卦旋轉(zhuǎn)”或者是“掃膛腿”。從此，我們班再也沒(méi)有惹是生非的人了。悄悄告訴你，我們的數(shù)學(xué)老師五十八啦！可“后空翻”“雙杠旋轉(zhuǎn)”樣樣精通�？伤闶巧掀鹫n來(lái)“啪啪啪”打起人來(lái)“啪啪啪”！

　　高音女歌手

　　我們的英語(yǔ)老師可是一枚優(yōu)秀的歌手，去年國(guó)慶節(jié)上，我們的“歌手”以一首《茉莉花》驚到全場(chǎng)�；氐浇淌遥�我們議論紛紛，發(fā)現(xiàn)我們的“女歌手”還是一名英語(yǔ)老師！爆炸性新聞��！哪天讓她教教我這個(gè)音癡！

　　熱鬧的舞臺(tái)劇還在上演，你是不是也很喜歡這三個(gè)戲劇性人物呢？

　　戲劇作文600字 篇13

　　戲曲（戲劇)是中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這次，我們就要用它來(lái)作為比賽主題。

　　做好賽前準(zhǔn)備后，我來(lái)到學(xué)校劇場(chǎng)等待比賽。只見(jiàn)劇場(chǎng)里人頭攢動(dòng)，人山人海。我不禁心中升起一股油然而然的緊張感。

　　主持人宣布比賽開(kāi)始。先從低年級(jí)開(kāi)始一直輪到高年級(jí)�？粗�一出出精彩的戲劇表演，如《傳奇刀馬旦》�！段壹矣袀�(gè)小九妹》等等都唱得極好，動(dòng)作也非常的到位，讓我不禁感覺(jué)自己已經(jīng)被別人比下去了一截。

　　精彩的演出一個(gè)接著一個(gè)，終于輪到我了。我的心怦怦的跳著，懷著忐忑的心情走上了舞臺(tái)。我想起了陳老師教我的方法，深吸一口氣，將自己融入狀態(tài)，做出開(kāi)心的表情，把自己當(dāng)做賈寶玉去演《金玉良緣》。我將水袖的正確甩法和動(dòng)作一氣呵成的做了出來(lái)。到這里，我對(duì)自己的表演感覺(jué)還是非常不錯(cuò)的，但心中的緊張感依然不能退去，“林妹妹，今天是從古到今，天上人間……”，我一字一字準(zhǔn)確而又清晰地唱出歌詞。

　　當(dāng)唱到“這真是，銀河雖闊，總有渡啊，牛郎總有渡��！”，因?yàn)檫^(guò)于緊張，所以，我唱時(shí)少唱了一個(gè)“總”字。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼了，但為了比賽，我只好硬著頭皮繼續(xù)唱下去。

　　一星期過(guò)后，我得知這次比賽名次的結(jié)果：二等獎(jiǎng)。哇！我本以為會(huì)比三等獎(jiǎng)還要差，真是太驚喜了。

　　以后，我要更加努力，爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。

　　戲劇作文600字 篇14

　　中國(guó)戲曲的內(nèi)涵博大精深，歷史悠久。雖然我國(guó)只有五十六個(gè)民族，卻有戲曲劇種三百六十余種：像越劇，黃梅戲，評(píng)劇，昆劇，豫劇等等。傳統(tǒng)劇目卻數(shù)以萬(wàn)計(jì)，由此構(gòu)成了龐大的戲劇家族。

　　古代戲劇以戲和曲為主，所以稱戲曲。在戲曲中，戲曲包括劇目，唱，念，坐等各種行為藝術(shù)。“生”是除大花臉和丑角以外，所有男性角色的統(tǒng)稱，里外分“老生，小生，武生，娃娃生”；“旦”是女性角色統(tǒng)稱，分“正旦，花旦，閨門(mén)旦，武旦，老旦，彩蛋”；“凈”是扮演性格，品質(zhì)或相貌上有些特寫(xiě)的男性人物，分“大花臉，二花臉，武二花，油花臉”；“丑”雖然扮演喜劇角色，卻又分“文丑和武丑”。

　　戲曲音樂(lè)是中華民族民間音樂(lè)的一種體裁。它是戲曲藝術(shù)中表現(xiàn)人物思想感情，刻畫(huà)人物性格，烘托舞臺(tái)氣氛的重要藝術(shù)手段之一，也是區(qū)別不同劇種的重要標(biāo)志。中國(guó)的戲曲可以說(shuō)是一種高尚的藝術(shù)形象，它不僅能調(diào)節(jié)我們的思想情趣，可以改善我們的心情，還會(huì)使我們的生活變得豐富多彩。

　　戲曲是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一。但時(shí)代的飛速發(fā)展和進(jìn)步，卻把戲曲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡聽(tīng)現(xiàn)代歌星的流行歌曲，卻漸漸地把戲曲“遺忘”。但我認(rèn)為，戲曲的價(jià)值并非低于流行歌曲，因?yàn)閼蚯�是一種藝術(shù)之美，很有藝術(shù)性，也非常有代表性。

　　我希望人們能夠重新燃起對(duì)戲曲的熱愛(ài)之情，慢慢地去了解它們，把中國(guó)的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去。

　　戲劇作文600字 篇15

　　清晨窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，灰暗的天空，像籠罩著一張無(wú)形的網(wǎng)。即使是這樣，也絲毫沒(méi)有影響我愉快的心情，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校將舉辦一年一度的戲劇節(jié)。同學(xué)們都早早的來(lái)到教室，期盼著戲劇節(jié)的開(kāi)始。我們班戲劇節(jié)共有三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是猜謎語(yǔ)、看演出和參加表演，其中我印象最深的就是我們班的表演了。

　　我們班表演的節(jié)目是配樂(lè)舞蹈《春曉》。按照排練時(shí)的隊(duì)形站好隊(duì)，我們七個(gè)女生在前面跳舞，其他同學(xué)站在后排唱歌。我往臺(tái)下一看，哇！好多人呀，階梯教室坐滿了觀看演出的老師和同學(xué)們�？粗�他們期待的眼神，我不由得緊張起來(lái)，深深的吸了一口氣。

　　伴隨著“春眠不覺(jué)曉”的旋律響起，我們翩翩起舞。我突然之間，好像換了個(gè)人似的，頓時(shí)全身上下都充滿了力氣，每一個(gè)細(xì)胞都開(kāi)足了馬力。我準(zhǔn)確的踩著拍子、走位。合著輕快的音樂(lè)，我們一會(huì)坐下，一會(huì)站立，一會(huì)趴著，一會(huì)下腰，一會(huì)抬腿……“刷”的一下打開(kāi)扇子，猶如陣陣春雷。左右搖動(dòng)著扇子，猶如飛舞的彩蝶。跟著節(jié)奏變換著舞姿，我們仿佛是春天里陶醉在花叢之間的一只只小蜜蜂。

　　在不知不覺(jué)中表演結(jié)束了，我們七個(gè)身著粉色衣裙的女生，圍成一個(gè)圓圈，手舉打開(kāi)的綠扇子，定格優(yōu)美的舞姿，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我們都露出了高興的笑容。

　　精彩的戲劇節(jié)演出全部結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著滿足的笑容，心中憧憬下一個(gè)戲劇節(jié)的到來(lái)。

　　戲劇作文600字 篇16

　　有人說(shuō)人生如戲，但是戲劇是有人刻意安排的，生活卻沒(méi)有劇本，，生活里面有更多。去想象與理解的荒誕，但那又是真實(shí)又是實(shí)在發(fā)生的事情。她知道他沒(méi)有說(shuō)謊，那些結(jié)果都顯示著他需要多少錢(qián)。她終究是心軟，甚至分不清那是同情還是愛(ài)情。憑著自己的聰明才智和對(duì)于市場(chǎng)的觀察，如果哪一天，沒(méi)有過(guò)多久，他們害怕的事情發(fā)生了。也沒(méi)有欺騙她。

　　當(dāng)時(shí)眾籌還沒(méi)有興起，一些募捐也只是杯水車薪，沒(méi)有熱度和流量的時(shí)候，你只能在冰山之下沉默。他說(shuō)，你家里有錢(qián)，你為什么不問(wèn)家里要呢？數(shù)次的冷戰(zhàn)，她也累了。為故事的真相，一個(gè)其實(shí)也很俗套的故事，倘若拍成了電視劇只會(huì)被人批評(píng)情節(jié)的老套，只是當(dāng)我們成了劇中人的時(shí)候，不會(huì)用戲劇的邏輯來(lái)推演生活。她為什么沒(méi)有想到呢，那行為轉(zhuǎn)變背后的刻意。

　　有一些人的生活當(dāng)中。也確實(shí)存在著一些讓我們覺(jué)得沒(méi)有邏輯的事情，細(xì)細(xì)想來(lái)，有一些事情可能就是在無(wú)意之間發(fā)生的，它沒(méi)有什么注定，這也就是因?yàn)槲覀儧](méi)有辦法去很好把握命運(yùn)的脈絡(luò)，才會(huì)具有各種各樣的猜測(cè)。那不管是多少，你總得總要交才行。而且這個(gè)數(shù)額好像是在變化的。

　　與其去說(shuō)命運(yùn)是一個(gè)怎么樣的情況。還是想一想如何讓自己更加擁有一個(gè)好的生活。懷著怨念也是沒(méi)什么太大意義的。我們即使不知道自己的劇本寫(xiě)的是什么，日后也應(yīng)該努力做到最好。

　　戲劇作文600字 篇17

　　戲曲這一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)非物的質(zhì)文化遺產(chǎn)，逐漸淡出人的眼線，戲曲的舞臺(tái)被現(xiàn)在潮流的歌舞給搶占，當(dāng)然，現(xiàn)在戲曲的表演可謂真的是少之又少。

　　我對(duì)戲曲的熱愛(ài)，當(dāng)然不會(huì)對(duì)現(xiàn)在潮流音樂(lè)的熱愛(ài)少，因?yàn)樗�是傳統(tǒng)中國(guó)文化的表示。可是被人們遺忘的過(guò)往，讓我覺(jué)得這一個(gè)文化漸漸被淡化。中國(guó)戲曲有很多有《賣籮筐》，《武松打虎》，《花木蘭》等很多戲曲，可我們這里幾乎沒(méi)有看戲曲的地方，爺爺奶奶都喜歡看戲，可我們只能在晚上電視播出的《梨園春》看戲，所以說(shuō)我們國(guó)家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的非常不好。

　　作為中華民族上下幾千年逐漸成型的民間文化，像這種藝術(shù)的象征，有著它獨(dú)特的魅力，而我對(duì)它的熱愛(ài)，是因?yàn)樗鼈鞒卸�又表現(xiàn)并表現(xiàn)了中華民族幾千年的文化以及精神，是中華民族當(dāng)之無(wú)愧國(guó)粹。這一國(guó)粹是中華民族的靈魂，精神，智慧，文化的結(jié)晶體。我對(duì)戲曲的熱愛(ài)，不僅只是對(duì)于戲曲的文化，當(dāng)然也可以說(shuō)是不能改變的啦。不然戲曲在歷史的長(zhǎng)河中消失了。因此我愛(ài)戲曲，也希望我們能夠接受戲曲，當(dāng)然，而戲曲也應(yīng)該做很大的改革，從以適應(yīng)現(xiàn)在的潮流。

　　我呼吁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的同學(xué)們，要熱愛(ài)我們的國(guó)粹，它不單單是屬于我們的象征，還是屬于我們的精神力量。所以記住中華民族的歷史是我們必然的選擇！

　　戲劇作文600字 篇18

　　今天，大家盼望已久的戲劇節(jié)終于開(kāi)幕了。演員們個(gè)個(gè)濃妝淡抹，輪翻登臺(tái)，亮出了排練已久的拿手節(jié)目，整個(gè)禮堂都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。這其中令我印象最為深刻的是四（5）班表演的扇子舞—《春節(jié)》。

　　只聽(tīng)音樂(lè)一響，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，幾百雙眼睛緊盯著舞臺(tái)。只見(jiàn)四（5）班的同學(xué)和著輕快的音樂(lè)，舞著扇子，邁著小步，扭動(dòng)著曼妙的身姿從后臺(tái)緩緩出場(chǎng)了。她們忽而轉(zhuǎn)圈，忽而跪下，忽而將扇子圍成一圏，忽而將扇子抖動(dòng)起來(lái)，宛如一簇簇紅紅的火苗。正當(dāng)大家沉浸這其中之時(shí)，音樂(lè)突然變了拍，激昂快速的樂(lè)曲仿佛把我們帶回到了春節(jié)那萬(wàn)家團(tuán)圓的喜慶時(shí)刻。演員們又迅速圍成了一個(gè)大圈，高低錯(cuò)落的扇子如同熊熊燃燒的火苗，一副團(tuán)圓喜慶的畫(huà)面頓時(shí)展現(xiàn)在大家的眼前。突然音樂(lè)又加快了，她們迅速散開(kāi)，全部跪下，手中抖動(dòng)的扇子又變成了一片紅色的海洋。正當(dāng)我們以為表演結(jié)束時(shí)，只聽(tīng)一陣敲鑼打鼓的樂(lè)曲又熱熱鬧鬧的響起，演員們四人一組依次錯(cuò)落慢慢站起，手中的扇子一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，好似一條條紅色的綢帶。又是一個(gè)突然，音樂(lè)嘎然而止，演員們把扇子高舉過(guò)頭，深深地鞠了一躬退場(chǎng)了，禮堂里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。

　　精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)節(jié)目結(jié)束大家又期盼著下一個(gè)節(jié)目，但戲劇節(jié)不知不覺(jué)已接近尾聲，大家都還意猶未盡，已經(jīng)開(kāi)始期盼明年的戲劇節(jié)了。

　　讓我們明年的戲劇節(jié)再相會(huì)吧！

　　戲劇作文600字 篇19

　　明星，是一個(gè)時(shí)代的潮流，而誕生明星的學(xué)校，則是更加偉大的。今天我們就有幸參觀了明星學(xué)�！�—上海戲劇學(xué)院。

　　上海戲劇學(xué)院流傳著一句話：在這里的人，不是明星，就是明日之星。這里的人都是擁有極高表演天賦的。我哥本打算考這個(gè)學(xué)校，但卻沒(méi)有考上。雖然他是年級(jí)前五十名�？梢�(jiàn)這里不僅需要天賦，還要很高的分?jǐn)?shù)。而要進(jìn)入這里深造，刻苦的努力是最重要的。

　　戲劇學(xué)院里有一棟建筑，很紅很紅，所以叫紅樓。紅樓是學(xué)生們專門(mén)演出的地方，在這里，學(xué)員們可以盡情施展自己的表演天賦，同時(shí)這里還是考核學(xué)員們是否努力的一個(gè)舞臺(tái)，同時(shí)它也是戲劇學(xué)院最美的建筑。戲劇學(xué)院的草坪上，有很多的名人雕像，有莎士比亞、歌德，還有熊佛西等等。這一座座名人的雕像，向每個(gè)人展示了這里的文藝氣息，同時(shí)也激勵(lì)著這里的每一個(gè)人，向著自己的夢(mèng)想努力拼搏。幾乎所有的建筑都披掛著古藤，滿眼的綠色，更顯得這里的涼爽。

　　從這里走出的名人，數(shù)不勝數(shù)。胡歌就是其中之一，他的《仙劍奇?zhèn)b傳》，讓他紅極一時(shí)。還有袁弘，他在《軍營(yíng)男子漢》中的表現(xiàn)，讓我記憶猶新。還有尤勇，李幼斌，郭達(dá)等等一大批明星，都是從這里走出來(lái)的。

　　參觀完戲劇學(xué)院以后，我也想象有一天我會(huì)走進(jìn)這個(gè)藝術(shù)的殿堂，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　戲劇作文600字 篇20

　　我非常喜歡看連續(xù)劇，因?yàn)橐徊窟B續(xù)劇可以看上幾個(gè)星期，而且情節(jié)曲折，扣人心弦，看起來(lái)有勁頭。我最愛(ài)看的古裝連續(xù)劇是《還珠格格》，在這部劇中我最喜歡的角色就是美麗善良的紫薇。

　　她是一個(gè)寬容的姑娘

　　當(dāng)小燕子被誤認(rèn)為是格格的時(shí)候，紫薇很傷心，因?yàn)樗�認(rèn)為小燕子不會(huì)騙自己。直到她親眼看到小燕子以格格的身份游街時(shí)，她才徹底相信�？墒呛髞�(lái)小燕子向紫薇解釋了這件事后，她不但沒(méi)怪罪小燕子，并且讓小燕子繼續(xù)留在皇宮里當(dāng)她的格格，自己悄悄地離去�？梢�(jiàn)紫薇是多么寬容呀。

　　她是一個(gè)善良的姑娘

　　當(dāng)爾康蔣紫薇送入宮中的時(shí)候，紫薇受了很多苦�；屎笥帽M陰招去折磨紫薇，可紫薇仍然為危在旦夕的皇后求情。當(dāng)皇上要?dú)⒘嘶屎蟮臅r(shí)候，紫薇竟不惜用金牌令箭來(lái)挽救皇后的性命。這樣善良的姑娘，怎能不讓我們喜歡呢？現(xiàn)實(shí)生活中，我們又有多少人能做出這樣偉大的事呢？

　　她是一個(gè)勇敢的姑娘

　　當(dāng)那群人天大的秘密泄露之后，他們準(zhǔn)備大逃亡，可在半路上紫薇決定用皇上仁慈這個(gè)唯一的籌碼來(lái)賭贏皇上，她不怕輸，不怕死，只為了不讓自己后悔。這樣的姑娘還不夠勇敢嗎？

　　寬容待人，會(huì)讓人得到許多笑容，善良待人，會(huì)得到許多的佳話。一個(gè)勇敢的人才能做出一番大事。所以，趁我們青春依在，我們有什么理由不做些有意義的事呢？

　　戲劇作文600字 篇21

　　今天我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的演出，其中就有我們班。

　　孫老師精心挑選了《花木蘭》這個(gè)課本劇，作為表演題材。我心想：演花木蘭的是不是我呀？我好想演�。⊥�，還真被我言中了！孫老師真的把花木蘭這么重要的角色分配給了我，我好激動(dòng)�。�

　　演出之前我們進(jìn)行了緊張的排練。我的媽媽為了讓我們演出成功，把我才五個(gè)月的妹妹丟在了家里，全力以赴給我們排節(jié)目。媽媽和阿姨一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒教我們語(yǔ)言及情感表達(dá)，一遍遍修改演出稿，留下了許多辛勤的汗水。

　　排練完后一回到家，我就專心致志的讀起《花木蘭》這本書(shū)。媽媽還詳細(xì)的給我介紹了花木蘭出征前和出征后的性格變化。姥姥也趕過(guò)來(lái)給我指點(diǎn)動(dòng)作，真是全家總動(dòng)員！每當(dāng)我累的筋疲力盡，媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“孩子，像想演好角色就要比別人付出的多�！甭�(tīng)了媽媽的話我就會(huì)忍住淚水，堅(jiān)持練下去。

　　終于到了表演的時(shí)刻，我非常緊張，小心臟都要跳出來(lái)了！我們精心裝扮好后閃亮登場(chǎng)，我仿佛穿越到了古代，成為了真正的花木蘭。我的一顰一笑，一招一式，一舉一動(dòng)，既有花木蘭的柔美，又有花木蘭的英姿颯爽。表演完后，講堂里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲�！耙�！我們成功啦！”同學(xué)們剛一出表演廳，就高聲歡呼道。孫老師也連聲贊嘆：“大家表演的真精彩！孩子們真棒！”

　　這次表演我懂得了一句名言：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我流下的每一滴汗水記錄我的努力；流下的每一滴淚水，記錄我的成功！

　　戲劇作文600字 篇22

　　蔚兒和奕、玉兒是從小玩到大的死黨，她們的夢(mèng)想都是當(dāng)演員�，F(xiàn)在，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，馬上就要高考了，她們既興奮又緊張。

　　2月底，三人一起乘車來(lái)到北京電影學(xué)院參加專業(yè)考試。當(dāng)時(shí)也是特別緊張，不過(guò)在那里看了別人的表演已經(jīng)慢慢放松，猶如在自己客廳家一樣。

　　輪到蔚兒的時(shí)候，她有點(diǎn)不自然，看著嚴(yán)肅的老師，說(shuō)話變得結(jié)結(jié)巴巴。

　　“老……老……師好，我……我是16號(hào)考生韓琳蔚！”

　　老師開(kāi)始皺眉頭，此時(shí)奕和玉兒已為她冒出冷汗。

　　“接……接下來(lái)我先給老師跳一段舞蹈——天使之衣！”說(shuō)著，蔚兒跳起了天使之衣，舞蹈似乎讓她忘記了一切 ，她已經(jīng)練了一年舞蹈，她的舞姿輕盈優(yōu)美，加上那到膝蓋的連衣裙更是把舞姿襯托的更加輕盈。

　　她跳完后，老師欣慰地笑了一下。

　　輪到奕和玉兒跳的時(shí)候，她們 的狀態(tài)都很好，輕松到了復(fù)試。

　　表演情景——正好她們?nèi)齻�(gè)被分到一組，她們高興的又蹦又跳。老師要她們表演一個(gè)崩潰悲痛欲絕的情景，蔚兒和奕都表演的很賣力、用心，但玉兒似乎心有余悸，她怎么能那飄逸的長(zhǎng)發(fā)怎么能被抓的亂七八糟？所以在這一輪表演似乎差了一些，老師給她的分有點(diǎn)低！

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　　一輪輪緊張的考試完后，她們又搭乘了12小時(shí)的車回去，回去的時(shí)候不像來(lái)時(shí)候一樣，開(kāi)心的蹦蹦跳跳，三個(gè)人都在擔(dān)心自己的命運(yùn)……

　　戲劇作文600字 篇23

　　說(shuō)到她，我可以告訴你兩天兩夜，她不僅會(huì)跳舞，還會(huì)彈鋼琴...她耀眼的眼睛就像天上的星星，加上她鮮明的個(gè)性，成了她最大的優(yōu)勢(shì)。我的好搭檔朱子瑞是一個(gè)歌劇迷。

　　她曾經(jīng)求我和她一起玩。嗯，為了她真誠(chéng)的眼神，我勉強(qiáng)同意了。她把被子扔在地上，為一塊等于0+的地騰出空間，然后開(kāi)始表演。她把橡皮筋拋向天空，把凌亂的頭發(fā)散開(kāi)，輕輕地握著一縷手指，然后輕輕地拂過(guò)她的衣袖，正好掠過(guò)我的頭頂。她左跳右跳，突然停下來(lái)模仿金雞獨(dú)立飛翔。她甩下頭發(fā)，踩在床的欄桿上，表現(xiàn)出居高臨下的感覺(jué)。她低頭看著我，揚(yáng)起眉毛，輕輕揚(yáng)起嘴說(shuō):“白，如果你敢在大門(mén)口傷害她為你的弟子……”我聽(tīng)著，傻乎乎地看著她，愣住了。她再次揚(yáng)起眉毛，說(shuō)了許多話。當(dāng)她看到我沒(méi)有反應(yīng)時(shí)，她的臉?biāo)查g變黑了，她用手抓住她的胳膊�！巴�！真的，這一個(gè)，但是，你怎么玩它？如果你想說(shuō)一個(gè)字，我會(huì)殺了你們所有人好嗎？”她捏了捏自己的腰，指著我的鼻尖，用導(dǎo)演的扇子問(wèn)我:"好！"我會(huì)再和你一起玩。我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。她很快又開(kāi)始了。她的袖子左右擺動(dòng)，她站在床柱上問(wèn)我。她指著我的鼻尖，像一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)王。唉！我剛寫(xiě)完臺(tái)詞，她又跺了跺腳，“停！不，這個(gè)太硬了。重新開(kāi)始！”�。∥艺娴暮芾�。我不會(huì)再和你玩了。再見(jiàn)。我只在背后聽(tīng)她最喜歡的臺(tái)詞。

　　你說(shuō)，她是粉絲嗎？如果她長(zhǎng)大后不去北京電影學(xué)院，她將失去這個(gè)資格。

　　戲劇作文600字 篇24

　　幽靜的長(zhǎng)廊，不時(shí)地傳來(lái)一陣陣的哭聲：“哎喲！怎么辦��？娘啊！救救我吧”這哭聲的主人正是此時(shí)手腳發(fā)軟的南郭先生。

　　“大王，小人因身體不適，懇請(qǐng)大王準(zhǔn)許明日再奏，可否？”

　　“好好好，下去吧！真掃興！”

　　“多謝大王。”

　　得到大王的準(zhǔn)許，南郭先生心中懸著的一石頭暫時(shí)落下來(lái)了，他高興地把竽收起，躡手躡腳地向?qū)m外走去，嘴上還不忘說(shuō)著：“再見(jiàn)！”

　　出了宮，南郭先生嘆了口氣，在街上游游蕩蕩，不巧，被他一個(gè)不三不四的朋友撞見(jiàn)。

　　“兄弟，這是怎么了？皇宮里那么好的差使不干，來(lái)這看望小弟嗎？”

　　“別提了，我完了！”

　　“哦？怎么回事？可否告訴小弟？讓2小弟幫你出出主意？”

　　“唉！也罷也罷�！�

　　南郭先生把手一搖，便把事情的原委告訴他的朋友。他朋友高興地一拍手，就湊到南郭先生耳邊嘰喳一番，南郭先生一聽(tīng)，緊鎖的眉頭立馬舒展開(kāi)來(lái)，不禁拍手稱贊……

　　到了第二天，南郭先生來(lái)到宮里，悄悄走進(jìn)了一間房里，只聽(tīng)里面一聲巨響，一會(huì)兒后。南郭先生出來(lái)了，不過(guò)這次，南郭先生包的很扎實(shí)，密不透風(fēng)的，大家奇怪了，這怎么了？開(kāi)始演奏了。南郭先生一言不發(fā)，只是輕輕拿起手中的竽放到嘴邊。和指靈活地跳躍著，一首優(yōu)美的曲子響起，惹得大樹(shù)上的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相起舞，似乎每一片樹(shù)葉在為南郭先生喝彩。

　　南郭先生早預(yù)料到了事情的結(jié)果，他回家收搭好一切，帶著妻兒逃出了齊國(guó)，只留下東郭先生在原地?zé)o力地哭泣……

　　戲劇作文600字 篇25

　　說(shuō)起江門(mén)五邑，清楚它的地理位置的都知道是指今廣東江門(mén)新會(huì)、臺(tái)山、開(kāi)平、恩平、鶴山五個(gè)縣級(jí)行政區(qū)。所以一提起在江門(mén)五邑的傳統(tǒng)文化自然而然就想到了粵劇。

　　在廣東地區(qū)，所通語(yǔ)言就是粵語(yǔ)，而且在當(dāng)初確定普通話的時(shí)候，粵語(yǔ)差一點(diǎn)就成為了普通話，由此可見(jiàn)，粵語(yǔ)也是一門(mén)影響廣泛的語(yǔ)言，并且還有較深的影響。

　　它是珍貴的文物，石戲臺(tái)只有在節(jié)假日才能進(jìn)場(chǎng)演唱。很顯然，往日喧嘩早已隨風(fēng)而去，站在金碧輝煌的屏風(fēng)下，四周如此平靜，耳畔回響起那悠揚(yáng)的粵韻，綿綿不絕，由近及遠(yuǎn)。作為一名對(duì)傳統(tǒng)文化有向往的學(xué)生，對(duì)粵劇也充滿著向往，記得以前學(xué)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)，粵語(yǔ)比普通話要多好多聲調(diào)，而且有十幾種語(yǔ)音，真的是博大精深。

　　在社會(huì)主義新時(shí)代的倡導(dǎo)下，我們需要傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而我們受過(guò)的教育也要求我們要傳承和選擇傳統(tǒng)文化，經(jīng)過(guò)我的了解，知道粵劇起源于100年前，廣東的戲曲正醞釀著一場(chǎng)破冰之局，領(lǐng)頭人正是開(kāi)平水口鎮(zhèn)泮村人鄺新華。大約是在清朝年間，隨著四大戲班流傳大江南北它也在這片土地上吸引著無(wú)數(shù)志同道合之人加入其中。而且在這么長(zhǎng)時(shí)間的檢驗(yàn)下，粵劇使用廣州話演唱以后，將大量為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳統(tǒng)粵曲如木魚(yú)、龍舟、粵謳、南音等吸收到粵劇里來(lái)，使粵劇真正成為充滿南粵文化氣息的粵語(yǔ)粵韻的地方大戲。那些演唱者們真正做到了一首戲劇，一世情懷，為我們留下了文化瑰寶。

　　戲劇作文600字 篇26

　　“健偉和奇峰打起來(lái)了！”剛走進(jìn)教室，里面熱血沸騰。我定眼一瞧：健偉的本子濕透了，顯然是奇峰不小心把水潑到他的本子上。水珠順著桌子流下來(lái)，“嘀嗒，嘀嗒”，度過(guò)這分分秒秒尷尬的時(shí)刻。

　　只見(jiàn)奇峰嘴巴歪著，身子一顫一顫，像中風(fēng)似的，瞇瞇眼睜得如銅鈴一般大。健偉雙手緊緊攥著拳頭，眼里閃著淚花，卻好像蓄熱待發(fā)的火焰，猶如一頭憤怒的公 牛，想把對(duì)方吃了。兩人面對(duì)面對(duì)峙著，仿佛兩座小山。終于，健偉奮不顧身地似猛獅撲了過(guò)去;奇峰如蚯蚓扭作一團(tuán)，直鉆他的肚子;一個(gè)這么扭過(guò)去;一個(gè)那么 彎過(guò)來(lái);一方怒目圓睜;一方頻頻后退;真好似李逵戰(zhàn)浪里白條張順，孫二娘拼扈三娘。

　　奇峰不停地用袖子擦擦眼淚，罵罵咧咧：“你個(gè)王八鱉�！薄澳悴拧�—”健偉緊咬牙關(guān)。楊在我耳畔悄悄道：“他們的好戲演的咋樣？是不是要取個(gè)《小心眼》為題？”其他同學(xué)也議論紛紛，交頭接耳，有的指責(zé)健偉太魯莽，有的批評(píng)奇峰太不懂禮儀，有的評(píng)論他倆其實(shí)什么事也沒(méi)有。

　　“是你先打我一下！”奇峰振振有詞，得意洋洋地望著大眾。“你自己先倒水在我本子上，也不道歉！”健偉恨恨地挑起眉毛�！拔覄傄�說(shuō)，你就打起我來(lái)了！不 信，你問(wèn)問(wèn)別人”奇峰高抬著下巴，抽噎著，乜斜著同學(xué)們。他們這兩個(gè)女戲子一直演到上課，還緊緊絲纏在一起，真夠要“好”呀！

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