照片里的故事優(yōu)秀作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的照片里的故事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
照片里的故事優(yōu)秀作文1
看到照片，我想大家都應(yīng)該知道照片上的主人公是誰(shuí)了吧！他就是我國(guó)北宋時(shí)代的一位博才多學(xué)，成就顯著的科學(xué)家之-----沈括！沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村，他精通天文.數(shù)學(xué).物理學(xué).化學(xué).生物學(xué).地理學(xué)······他還是卓越的工程師等等。
沈括生于浙江錢(qián)塘，是一戶(hù)有錢(qián)人家，他的父親叫沈周，曾在泉州.開(kāi)封.江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人，沈括從小勤奮好學(xué)，在母親的指 導(dǎo)下，十四歲就讀完了家中所有的藏書(shū)。后來(lái)他跟隨父親到過(guò)很多地方，有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，也顯示出超人的才智。
他二十四歲就做 官了。在江蘇.安徽.河南等地做過(guò)縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名，連續(xù)升了官職，使他接觸到了天文.天象和推測(cè)歷史，更有機(jī)會(huì)讀到更多的皇家藏 書(shū)，充實(shí)了自己的學(xué)識(shí)。接著，沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是，沒(méi)有坎坷的人生不叫人生叫天堂，所以王安石變法失敗，使沈括被誣陷，貶了官。從 此被流放，政治生涯宣告結(jié)束！
有些記載說(shuō)沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的，但是我聽(tīng)我太爺爺說(shuō)沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年 在東苕溪邊生活，總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學(xué)活動(dòng)，寫(xiě)出了聞名中外的科學(xué)巨著！《夢(mèng)溪筆談》和《忘懷錄》等。夢(mèng)溪筆談是科學(xué)史上的坐標(biāo)，內(nèi)容極為豐富，記 載了他的許多發(fā)明.發(fā)現(xiàn)和真知灼見(jiàn)，沈括可說(shuō)是一個(gè)科學(xué)通才！
這就是沈括的一生，經(jīng)歷了許多坎坷.挫折和困難，最終在他無(wú)官一身輕的晚年時(shí)寫(xiě)出了許多巨著，得到了人們的尊敬，使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括，并且為他默哀三分鐘！每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)懷著無(wú)比敬仰的心情來(lái)懷念這位偉大的科學(xué)家！
雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了，但是他的豐功偉績(jī)，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中！同學(xué)們，讓我們以沈括為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
照片里的故事優(yōu)秀作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我賴(lài)洋洋地坐在沙發(fā)上，津津有味地看著相冊(cè)，看著看著，一張照片吸引了我的眼球。那是我兩年級(jí)的時(shí)候，在普陀山拍的照片。當(dāng)時(shí)我在百步沙那里捉螃蟹。瞧！我那潔白的牛仔褲，已經(jīng)變成“泥褲子”了！我的一只手插著腰，另一只拿著一只橡皮大小的螃蟹。那可愛(ài)的馬尾辮已經(jīng)和汗水?dāng)嚦梢粓F(tuán)，大大的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，那櫻桃般的小嘴露出了兩排潔白的牙齒。當(dāng)時(shí)的我，臉上洋溢著收獲的快樂(lè)。頓時(shí)，我想起了當(dāng)時(shí)的情景。
那天，我們?cè)缭绲某酝暝顼垼俗卉?chē)來(lái)到碼頭，買(mǎi)了票，興奮地登上了快艇。一轉(zhuǎn)眼到了普陀山，我拉著爸爸媽媽的手，以劉翔百米沖刺的速度，來(lái)到了百步沙。哇！百步沙的環(huán)境真好。金黃的沙灘在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，那一道道盈盈碧波，在風(fēng)的推動(dòng)下，陸陸續(xù)續(xù)地涌上沙灘，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子那樣貪玩。大人們也似乎返老還童，和孩子們一起奔跑，一起嬉戲一起玩耍。
突然，一個(gè)小螃蟹引起了我的注意，頓時(shí)，我的腦海里冒出了一個(gè)好主意：捉螃蟹。于是我脫掉衣服卷起褲子，搬開(kāi)一塊塊石頭，��！有一群螃蟹。我隨手一抓。“啊——”我大驚失色地叫了起來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是一只螃蟹夾住了我的手，還有紅紅的痕跡，“我不干了！”我垂頭喪氣地說(shuō)一屁股坐在了沙灘上。媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做任何事情都要有毅力，沒(méi)有一件事是一次就能成功的。你要捉螃蟹也一樣，講究的是方法，你要抓螃蟹背的兩側(cè)�！苯�(jīng)過(guò)媽媽這一點(diǎn)撥，我站起來(lái)心想：我一定要抓到一只螃蟹！我又來(lái)到海邊，搬開(kāi)一塊石頭，仔細(xì)尋找。忽然，一只螃蟹從我眼前閃過(guò)，它好像發(fā)現(xiàn)了我，拼命往石頭里鉆。我搬開(kāi)那塊石頭，飛快的伸手抓它的背，但它可靈活了，一會(huì)兒又鉆到一塊石頭里不見(jiàn)了。但我不放棄，我就不信捉不住它。一次·二次·三次·······五次
終于，那只螃蟹好像讓輸了突然停了下來(lái)。我伸手一抓�！耙�！終于抓住了�！蔽乙槐娜吒��！皝�(lái)，照一個(gè)�！卑职忠贿吥贸稣障鄼C(jī)一邊說(shuō)。我一手舉起小螃蟹，一手插腰 ，擺出一個(gè)POSS。“咔嚓”一聲一張照片記下了我快樂(lè)的時(shí)光
雖然這事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但是一看照片，那快樂(lè)的時(shí)光仍然在我腦海里回蕩。
照片里的故事優(yōu)秀作文3
“我坐激流勇進(jìn)的時(shí)候，感覺(jué)心都要跳出來(lái)了!”姨媽的這句話(huà)使我對(duì)激流勇進(jìn)充滿(mǎn)了好奇。因?yàn)槠綍r(shí)別人都說(shuō)激流勇進(jìn)沒(méi)什么可怕的，于是我就和我的好朋友小葦，還有我倆各自的媽媽來(lái)到了桂林樂(lè)滿(mǎn)地游樂(lè)園，我們要好好地體驗(yàn)一下這里的激流勇進(jìn)。
待在激流勇進(jìn)的等候隊(duì)列中，我突然想起姨媽的話(huà)，于是有點(diǎn)害怕了。隊(duì)伍在不斷地前進(jìn)，我越來(lái)越緊張，我在猶豫到底要不要玩。媽媽怕我不敢玩，一直在動(dòng)員我，最后，我鼓起勇氣，終于決定玩一次激流勇進(jìn)。
輪到我們了，工作人員為我們披上了大大的雨衣，我們坐上了船。船開(kāi)了，一開(kāi)始慢慢地前進(jìn)，突然，一個(gè)巨大的“山坡”出現(xiàn)在我們的眼前，船一顫一顫地、吃力地往上爬，就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)很陡的斜坡，我真的好緊張。就在這時(shí)，船快速俯沖，飛馳而下，我被嚇得魂飛魄散，緊緊地閉上眼睛，不由自主地大喊起來(lái)：“啊——”仿佛高高的山頂上只有我一個(gè)人。只聽(tīng)見(jiàn)“刷”的一聲，我們的船飛速地在斜坡上奔向水面。這時(shí)，我感覺(jué)我的心好像跳出來(lái)了，像夢(mèng)游中的愛(ài)麗絲掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，大腦一片空白，自己仿佛懸在半空中，毫無(wú)依靠。突然，海嘯般的水花出現(xiàn)在我的眼前，我就像冬眠的熊縮在樹(shù)洞里一樣……船的兩邊激起擎天巨浪，水濺到了我們的身上——真爽……
過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)“哈哈，哈哈哈……”的笑聲，睜開(kāi)眼睛一看，水花消失了，原來(lái)是朋友們?cè)谛ξ�。這時(shí)，我不再害怕了。我們上了岸，媽媽拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，為我拍下一張照片。
直到今天，我還非常喜歡這張照片，一看到這張照片。就想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：想那挺可怕的飛流直下的一瞬間，想那大聲喊完時(shí)非常放松的滿(mǎn)足感，想那克服壓力后取得勝利的成就感，真的非常滿(mǎn)足!
我很珍惜這張照片，因?yàn)樗涗浟宋乙淮胃矣谔魬?zhàn)的難忘的經(jīng)歷，使我明白了，人生中充滿(mǎn)著激流，我們應(yīng)當(dāng)不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，就算“山窮水盡”也不服輸。我相信，成功一定是這樣贏得的。
照片里的故事優(yōu)秀作文4
窗外月華如練，任憑月色靜靜流淌在我的心中，卻洗不去我對(duì)你的思念�？粗种械哪菑堈掌洃浫绯彼话�，涌來(lái)，用盡我腦海。
照片上是我將你放飛的情景，那也是你我的最后一次見(jiàn)面。碧藍(lán)如洗的天空，除了飄動(dòng)的浮云，便只剩你的身影。那時(shí)我突然想到，你我還沒(méi)拍過(guò)照，便在倉(cāng)促中拍下了你回頭的一瞬，作為你留給我的唯一的念想。你的身影中，幾分喜悅，幾分歡愉，卻掩不住一份思念，只是你思念的人會(huì)是我嗎？
記得我們初遇，是在個(gè)暴風(fēng)雨的天，那時(shí)我放學(xué)回家，看到角落里的你。小麻雀，你用濕漉漉的眼哀求的望著我，我的心軟了，我忙把你抱回家，給你處理使翅膀上的傷口，你沉沉的睡去。
你傷好了，卻什么都不肯吃。我焦急的快哭了，生怕你就此離開(kāi)這個(gè)世界，我把小米放在手心，另一只手溫柔的撫摸你的羽毛，你抬頭看了我一眼，仿佛知道我沒(méi)有惡意。小麻雀，你低頭啄小米的一瞬間，我多么開(kāi)心啊。
放假了，我?guī)愠鋈ネ�。我坐在草地上，聞著花兒散發(fā)的芬芳香氣。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹亂了我的一縷頭發(fā)，卻更加沁人心脾。你的翅膀還沒(méi)好，掙扎著順著我的胳膊爬上肩膀，用你的另一只翅膀想把頭發(fā)撥走，卻使我的臉癢癢的。我咯咯的笑，你也高興的一蹦一跳。見(jiàn)此，我卻有些難過(guò)。我看出了你對(duì)藍(lán)天的渴望，對(duì)自由的向往，可我卻不想放你離開(kāi)。除去你的翅膀還沒(méi)好的原因，我不想讓你走。我貪戀你給我的歡笑，想讓你再伴我?guī)滋欤隳茉徫业淖运絾�，小麻雀�?/p>
幾天后我再次把你帶出來(lái)，你的翅膀全好了，飛來(lái)飛去，卻始終在我身邊。我看得出，你比在家里時(shí)更加開(kāi)心，我猶豫了，因?yàn)槲彝涣宋译y過(guò)時(shí)你的安慰，傷心是你的陪伴。最終我退后幾步讓你離開(kāi)，你忘了我半響，不舍得飛走了……
月光照耀著我，也能照耀著你吧？愿月兒，捎去我的思念。
照片里的故事優(yōu)秀作文5
小小的照片，載滿(mǎn)了的。
——題記
翻開(kāi)相冊(cè)，一張張照片映入眼簾，這些照片，記錄了我的酸甜苦辣······
一張照片掉了出來(lái)。
照片上的我兩三歲的模樣，坐在的懷抱里，帶著一個(gè)黑色的墨鏡，手里捧著一本書(shū)，慈祥的笑著。
那是我小的時(shí)候，爸爸年輕的時(shí)候。如今的我，已經(jīng)出落成個(gè)大姑娘了，而爸爸，卻在漸漸的衰老。
小時(shí)候，爸爸的大手牽著我的小手，帶我走遍一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，走遍一片又一片的鄉(xiāng)間麥田，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的日子。
時(shí)光之書(shū)輕輕地翻開(kāi)了下一頁(yè)。
現(xiàn)在，我大了，已經(jīng)不需要大手牽小手這樣走過(guò)每一個(gè)地方，爸爸成為了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
漸漸地，爸爸的頭上有了一些白發(fā)，黑發(fā)總是頑強(qiáng)地在和白發(fā)對(duì)抗，可是每次貌似都是白發(fā)以勝利而告終。
我拼命發(fā)芽，你白了頭發(fā)。
每周放學(xué)，只要你不上班，你總會(huì)早早的在校門(mén)口等我放學(xué)，并且備好了飯菜，一到家就能吃上飯。
你對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在。
現(xiàn)在的你，和照片上的你全然不像，你為了我操碎了心。
原本年輕的你，經(jīng)過(guò)歲月的銷(xiāo)蝕，皺紋悄悄地爬上了臉龐，你總是默默的。
照片上的你，笑容燦爛，現(xiàn)在的你，笑容依舊，只是少了一些清澈罷了。
你不會(huì)像媽媽那樣問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，噓寒問(wèn)暖，你以你獨(dú)特的方式關(guān)心著我，這，便是。
總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，
直到長(zhǎng)大以后才明白你不容易。
每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，
微笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底。
多想和從前一樣牽你手掌，
可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康。
時(shí)光時(shí)光慢些吧，
不要再讓你變老了，
我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留······
此時(shí)，《父親》這在耳畔響起，這打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)兒女的心，在看照片，現(xiàn)在的你和照片里的你一樣，一樣年輕！
照片里的，我獨(dú)特的。
照片里的故事優(yōu)秀作文6
在我的書(shū)桌上，一個(gè)相框立在那兒。相框里有一張照片，只見(jiàn)上面的三個(gè)人滿(mǎn)臉笑容，人手一根金黃的玉米棒，后面的背景是中山動(dòng)物園的大門(mén)。
沒(méi)錯(cuò)！這張照片就是我五歲生日那天，我們一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六，我們一家人乘車(chē)趕往中山公園。走進(jìn)中山公園的大門(mén)，人行道兩邊的柳樹(shù)亭亭玉立，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，柳姑娘在水邊照著鏡子，梳理著自己的美發(fā)，讓自己更加漂亮。
湖水像一面鏡子一樣，突然水面激起一陣陣波紋，還伴隨著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，一群白色羽毛的鴨子游了過(guò)來(lái)。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。我們一家一路走到動(dòng)物園，買(mǎi)了門(mén)票，我又讓爸爸買(mǎi)了兩袋玉米棒喂動(dòng)物。
走進(jìn)動(dòng)物園，里面的動(dòng)物可真多啊！有機(jī)靈的小猴子、威猛的東北虎，帥氣的黑豹……還有精彩的馬戲表演，狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車(chē)……看的我不禁拍手叫好。
最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥(niǎo)了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進(jìn)去，一只又高又大的鴕鳥(niǎo)走了過(guò)來(lái)，它一下一下地啄著玉米棒子。之后，又有一只稍小的鴕鳥(niǎo)也來(lái)吃，大鴕鳥(niǎo)見(jiàn)有同類(lèi)和它搶食，回頭猛啄了它一下。
但是小鴕鳥(niǎo)也不甘示弱，也啄了大鴕鳥(niǎo)一下。于是，兩只鴕鳥(niǎo)拉開(kāi)了打架的陣勢(shì)，雙方張開(kāi)了翅膀，大聲的鳴叫著，它們用腳開(kāi)始互踢，最后，大鴕鳥(niǎo)以大欺小贏了小鴕鳥(niǎo)。我看小鴕鳥(niǎo)很可憐，扔給了它一根玉米棒。
最后，我們一家準(zhǔn)備回家，到公園的大門(mén)前，爸爸說(shuō)：“兒子，咱們?cè)谶@照一張合影，紀(jì)念一下吧！”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！卑职肿屢晃皇迨逵檬謾C(jī)幫我們照了相，之后把照片洗出來(lái)了。
如今，再看看那張照片，真是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶��！時(shí)間一晃而過(guò)，真想回到那時(shí)的時(shí)光，但這是不可能的，我們只有把握好現(xiàn)在，才有更美好的未來(lái)。
照片里的故事優(yōu)秀作文7
一張張照片述說(shuō)著一段段過(guò)往的美麗故事。
——題記
坐在溫暖舒適的轉(zhuǎn)椅上，拿起了一本塵封好久的課外書(shū)，一張照片在我翻書(shū)頁(yè)的不經(jīng)意間掉落，輕輕拾起，瞬間打開(kāi)了回憶的匣子……
照片中的男孩女孩都露出了天真活潑、朝氣蓬勃的笑容，就如處于青少年般的他們一般。望著一張張熟悉無(wú)比的笑臉，回想一件件與你們朝夕相處的日子啊！二班，我們一起躲過(guò)了六年時(shí)光，親愛(ài)的二班，你們團(tuán)結(jié)友好，奮發(fā)向上的精神激勵(lì)著我。
第一次與你們相依是在一個(gè)夏天的邂逅。當(dāng)時(shí)，我的腳受了傷，需要繃帶包扎著，此時(shí)的我非常狼狽又不安，既擔(dān)心同學(xué)們異樣的目光與嘲笑，又擔(dān)心傷勢(shì)帶來(lái)了麻煩怕自己不能自理。就在擔(dān)心中不知不覺(jué)已踏入了教室�？纱野l(fā)覺(jué)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，我進(jìn)退不是，只得硬著頭皮走了進(jìn)去，可誰(shuí)知，大家在我進(jìn)去的瞬間，都放下了手的事情，抬頭望著眼前的這個(gè)“怪人”。原本緊張的心跳得更厲害了，滿(mǎn)臉通紅，我無(wú)法忍受著同學(xué)們“異樣”的目光，想走得快些�？刹恢醯�，這腳就是不聽(tīng)使喚，不僅受傷的腳用不上什么力，就是沒(méi)受傷的腳也突然間就不好使了。正當(dāng)我經(jīng)過(guò)講臺(tái)往座位走去時(shí)，不知是腳沒(méi)走穩(wěn)，還是有什么東西絆了我的腳。只覺(jué)身體重心不穩(wěn)，“啊——”我驚慌地大叫，正在這千鈞一發(fā)之際。突然一雙手緊緊地扶住了我，只見(jiàn)她關(guān)切地問(wèn)道：“你的腳沒(méi)弄疼吧？我扶你到座位上�！鳖D時(shí)一股暖流流遍了全身。
不到一天的功夫，同學(xué)們都紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)候，“你的腳痛嗎？”“你腳怎么了？”“要不要緊�。俊薄叭绻蛔鳂I(yè)或有什么事需要幫助的，就叫我們一下，我們會(huì)幫你的�！甭�(tīng)著同學(xué)們關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，看著同學(xué)們真誠(chéng)的臉龐，內(nèi)心的煩惱都被驅(qū)散了。
一陣?yán)滹L(fēng)，悄悄地從窗縫中鉆進(jìn)來(lái)，我直打了個(gè)寒顫。但一看到這群可愛(ài)的同學(xué)們，就會(huì)想起與他們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里就會(huì)流入一股暖流。
照片里的故事優(yōu)秀作文8
照片是一年多前，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，市領(lǐng)導(dǎo)為我頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，爸爸為我拍下的，那是我第一次領(lǐng)獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)的前一周，尚老師通知我建隊(duì)日那天要去實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)。我很納悶：領(lǐng)什么獎(jiǎng)呢？問(wèn)過(guò)才知道，我競(jìng)選“晉城市十佳少先隊(duì)員”成功了。那一周里，我每天的精神狀態(tài)極佳，學(xué)習(xí)勁頭很足，可能是心理暗示的作用吧！
終于到了建隊(duì)日這一天，我和爸爸早早地就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)生中我是第一個(gè)到的。十多分鐘后，其他同學(xué)也陸續(xù)來(lái)到了。老師點(diǎn)完名說(shuō)：“全都到齊了，你們?cè)谶@里等一會(huì)兒，還要彩排呢�！比嫉烬R了，才十個(gè)人？原本以為有好多人，沒(méi)想到竟只有十個(gè)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我是非常激動(dòng)的，晉城市那么多的少先隊(duì)員，我能成為那十個(gè)人中的一個(gè)，我非常驕傲，自豪。
彩排了幾遍之后，頒獎(jiǎng)儀式就要正式開(kāi)始了。在介紹市領(lǐng)導(dǎo)，升國(guó)旗，出旗等一些儀式后，正式頒獎(jiǎng)了。我很緊張，因?yàn)榕_(tái)下不僅有實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生，還有來(lái)自其他各校的師生，最主要的是為我們頒獎(jiǎng)的是市領(lǐng)導(dǎo)。我的腦子里涌現(xiàn)出了一大堆稀奇古怪的想法：我要是上去一不小心摔一跤怎么辦？突然流鼻血了怎么辦？我要是……主持人的一句“下面有請(qǐng)‘晉城市十佳少先隊(duì)員’獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”阻止了我的想法。我跟著前面的人一起走上臺(tái)，也沒(méi)聽(tīng)清當(dāng)時(shí)為我頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)叫什么名字了，好像是市教育局的。只記得他和藹的問(wèn)了一句：“你就是張爍彧同學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他把榮譽(yù)證和兩本書(shū)遞給我。我向他敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后雙手接過(guò)證書(shū)和書(shū)。不知道為什么，可能是緊張，也可能是激動(dòng)，接過(guò)證書(shū)時(shí)，我的手有些顫抖。接過(guò)證書(shū)后，那位領(lǐng)導(dǎo)笑著對(duì)我說(shuō)了一句：“繼續(xù)加油！”我也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)過(guò)身去時(shí)聽(tīng)到“咔嚓”一聲，爸爸拿著相機(jī)，為我照下了這張珍貴的照片。
看！照片上的我，雙手捧著榮譽(yù)證書(shū)，神采奕奕的像一棵挺拔的小樹(shù)，臉上洋溢著喜悅的神情。
領(lǐng)完獎(jiǎng)后，我們十個(gè)人轉(zhuǎn)身走下臺(tái)去，這時(shí)，所有人的目光都集中在我們身上，我感到非常驕傲，自豪。
那是我第一次領(lǐng)獎(jiǎng)。
從此，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)成為平常事，書(shū)柜里的榮譽(yù)證書(shū)也越來(lái)越多，但那一次至今仍記憶猶新。
照片里的故事優(yōu)秀作文9
幾乎是一轉(zhuǎn)眼，幾年過(guò)去了，當(dāng)初桃花樹(shù)下的老人離開(kāi)了，那顆盛開(kāi)的桃花樹(shù)也被砍了。
在我家附近的山內(nèi)，曾種著一小片爺爺種的桃花林，每年桃花盛開(kāi)的時(shí)候我都會(huì)和爺爺去那片桃花林中照些照片。每年都是同樣的景色，可唯獨(dú)那年不同。
三月中旬，正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，天還未亮，爺爺就喊我醒來(lái)，和我一起拿著相機(jī)出發(fā)。
我們到那地時(shí)，春風(fēng)微撫，帶這些冬天刺骨的寒意，太陽(yáng)剛剛升起，天空是溫柔的粉色。放眼望去，滿(mǎn)眼盡是粉色，象征著少女情懷的粉色。當(dāng)天心情不太好，看著這滿(mǎn)目粉紅心中也釋?xiě)选?/p>
爺爺剛到時(shí)，便走向了林子的深處，正當(dāng)我好奇那突然多出來(lái)的小房子時(shí)，一位年邁的老人從屋子里走了出來(lái)。那老人駝了背，花白了頭發(fā)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)歲月磨煉的皺紋也悄然爬上了臉頰，穿著一襲被水洗的略微發(fā)白的藍(lán)布衫，背著手朝我走來(lái)。
“小姑娘，你來(lái)陪我這個(gè)老頭子說(shuō)說(shuō)話(huà)吧。”老人笑笑，他好像并不意外我的'出現(xiàn)。從老人口中我得知，這個(gè)老人是前幾年和爺爺一起栽樹(shù)的人中的其中一個(gè)，他這一生都熱衷于桃花，他與他的夫人便相識(shí)于桃花，老人育有一對(duì)兒女，都早已成家，他們都曾想把老人接去一起生活，可老人不愿意。幾個(gè)月前，老人察覺(jué)自己時(shí)日不多，就和我爺爺說(shuō)想在這片桃花林中離去，爺爺?shù)弥蟊銥樗ㄔ炝诉@個(gè)小房屋，老人便一直守著這片桃花林。
他說(shuō)著他的故事，我站在一旁靜靜地聆聽(tīng)著，聽(tīng)他講述他的一生。他講著講著聲音便哽咽起來(lái)，他的人生中幾乎每個(gè)片段都有桃花的存在。老人的故事仿佛點(diǎn)醒了我，在三月的這天，迎著春風(fēng)……
我離開(kāi)之前，突然想和老人合張影，鏡頭前一大一小兩個(gè)腦袋都笑著，老人的笑容中仿佛透著釋?xiě)雅c懷念，背后是一顆顆簇?fù)淼奶一?shù)。
第二年我再去時(shí)，老人已經(jīng)離世，聽(tīng)爺爺說(shuō)，老人在去年冬天時(shí)離開(kāi)了，他走的很安詳，只身躺在桃花林中，嘴角擎著一抹笑意。后來(lái)沒(méi)過(guò)一年，桃花林也走了。
照片里的故事優(yōu)秀作文10
這是一張花的照片，紅色的花叢中落上了一朵白色的小花，猶如迷路的小孩子，半天也找不到回家的路。
這天的天氣不太好，天氣陰沉沉的又悶又熱，可能是老天爺生著氣吧，讓人的心情也和老天爺一樣焦躁不安。
媽媽似乎看透了我的心情，便說(shuō)：“春天到了，公園里的花都開(kāi)了，咱們一起去看花吧！”我喜歡花，便抵擋不住花的誘惑，與媽媽一同去看花。
公園里的花不少，但我能叫上來(lái)名字的卻很少。玉蘭花垂下花瓣，猶如換上新裝的少女；那桃花伸著懶腰挺直了身子，她的香氣正伴著春風(fēng)飄溢；那櫻花抹上新妝，調(diào)皮的風(fēng)兒把她們的花瓣吹得滿(mǎn)地都是，櫻花樹(shù)下還坐著兩個(gè)小姐姐，穿著漢服坐在草地上嘟著嘴，拍照呢！
這些花兒使我焦躁的心情慢慢平和下來(lái)，我沉浸在這美景中。
我和媽媽走到一些樹(shù)旁時(shí)，我看到樹(shù)叢中有著若有若無(wú)的紅色斑點(diǎn)，走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小花叢。細(xì)長(zhǎng)的枝干被小巧玲瓏的紅花點(diǎn)綴著，雖然我不知道那是什么花，但看到那嬌羞的面孔時(shí)，心里好像有著不可捉摸的情感。我向花叢中望了望，只見(jiàn)那枝干縱橫交錯(cuò)，突然我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，驚訝的喊了一聲："啊呀！”我用鏡頭快速地捕捉了這一刻。我看到一朵潔白如玉的小白花正落在那縱橫交錯(cuò)的枝干中，給那沒(méi)有情感的枝干添了一份生機(jī)。那朵花兒好像很孤單，好像在尋找什么東西，她可能迷了路吧！好像因?yàn)槟懶�，不敢和身旁的紅花綠葉交流，只得自己在迷茫中努力尋找媽媽和可愛(ài)的家！
她多么像我呀！膽小怯懦，迷了路連求助都不會(huì)。我想她再這么膽小下去，估計(jì)永遠(yuǎn)都回不了家，見(jiàn)不到媽媽了！于是我彎下腰，慢慢把它撿起來(lái)，放到手心，摩挲摩挲，細(xì)心地交到媽媽手里。
天氣仍然不太好，但有幾絲微風(fēng)劃過(guò)，心里也就慢慢舒展開(kāi)來(lái)。于是我拉著媽媽向家走去。
照片里的故事優(yōu)秀作文11
那年六月，城市依舊，校園依舊，可我們不再依舊了，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著我們“你們將要分別了，你們將要分別了！”
——題記
拾起照片，拂去灰塵，拭去眼淚，那一雙雙明亮清澈的眼睛，那一張張倍感親切的臉龐，又清晰的浮現(xiàn)在我的腦海，慢慢回想起那個(gè)離別日，仿佛又回到了那年夏天。
那天太陽(yáng)哥哥躲起來(lái)了，因?yàn)樗麤](méi)完成作業(yè)又惹天空老師生氣了，天空老師陰著臉�！鞍�，你，對(duì)，就你，往左一點(diǎn)，對(duì)對(duì)，好，都笑一笑��！來(lái)，一，二，三！”伴隨著咔嚓一聲，把我們美好的瞬間記錄了下來(lái)，同時(shí)，也將割掉我與母校之間的“臍帶”，我們獨(dú)立了，我們自由了。
今天，校園里格外熱鬧，我們?cè)谂漠厴I(yè)照，上午的前兩節(jié)課不上，我們就在操場(chǎng)上玩，我們都很高興，好像以前的我們從來(lái)沒(méi)有像今天這么珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)喊：“快過(guò)來(lái)啊，×××來(lái)了�！蔽覀兣苓^(guò)去，看到一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)衣，皮膚光滑，手指細(xì)長(zhǎng)的大眼睛女生，她坐在輪椅上，口齒不清晰的說(shuō)：“好久不見(jiàn)�！痹瓉�(lái)是她��！她從一年級(jí)時(shí)就得了小兒麻痹癥，站不起來(lái)，只能坐在輪椅上，每天上樓梯都是她的媽媽背著她�？呻S著年齡的增大，我們的樓層也逐漸增高，她退學(xué)了。今天，她來(lái)和我們玩，不，不僅僅是玩，更是想記住校園，記住我們。
拍完畢業(yè)照，我清楚的記得，天空老師落淚了，是無(wú)聲的，是透明的，我并不知道她為什么哭，但是我看到太陽(yáng)哥哥出來(lái)了，他安慰著天空。班主任王老師哭了，我們安慰她，說(shuō)：“照片上的我們沒(méi)有分開(kāi)�。∥覀儠�(huì)永遠(yuǎn)在一起的。”老師笑了，天空晴了！
那年六月，我們畢業(yè)了，懷揣著夢(mèng)想與愿望，挾帶著留戀與遺憾分別了。隨著時(shí)間的推移，屬于我們的記憶，一點(diǎn)點(diǎn)的被打磨，從你我腦海里漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶！
照片里的故事優(yōu)秀作文12
每張照片都是一個(gè)記憶的閘子，里面記載著許多美好的故事，裝有我們的回憶。2020年，當(dāng)新型冠狀病毒肆意攻擊人類(lèi)的時(shí)候，我們看到了無(wú)數(shù)張令人感動(dòng)的照片，那照片背后的故事更是讓我淚流滿(mǎn)面。
疲憊的身影
照片上的那位老人是誰(shuí)？為什么他眉頭緊鎖，臉上也布滿(mǎn)了皺紋，眼睛里全是血絲，面前擺滿(mǎn)了文件檔案，連靠在火車(chē)餐車(chē)上的椅子休息的時(shí)候，面前的筆記本電腦也還在工作著，他到底是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)他就是鐘南山爺爺，那個(gè)既威武又帥氣的人。這張照片是鐘南山爺爺除夕當(dāng)天去武漢在高鐵餐車(chē)上小憩的照片，在此之前，鐘爺爺曾告訴我們：“沒(méi)有特殊情況，不要去武漢�！倍麉s義無(wú)反顧地踏上前往武漢的這條生死未卜的路線(xiàn)。現(xiàn)在鐘爺爺可能還在治療病人，他一次又一次的從死神的身邊挽救一個(gè)又一個(gè)的生命。其實(shí)早在2003年，“非典”爆發(fā)的時(shí)候，鐘爺爺就曾掛帥出征，鐘爺爺原本可以安享晚年，但是突如其來(lái)的“新型冠狀病毒”，讓他再次上了戰(zhàn)場(chǎng)，在此，我向鐘爺爺致以最崇高的敬禮。
那一鞠躬
這張照片小孩是誰(shuí)？他為什么要向醫(yī)生鞠躬？哦，原來(lái)他是一位三歲的孩子，可是他這么小就染上了“新型冠狀病毒”，在浙江省紹興市中心醫(yī)院接受治療，是醫(yī)生和護(hù)士姐姐將他從死神的手中奪了回來(lái)，因此，小朋友向護(hù)士姐姐鞠了一躬。奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員們經(jīng)常連續(xù)值守達(dá)十個(gè)小時(shí)，好不容易能休息一下，都不知道是幾點(diǎn)了，他們是最美的逆行者，是我們的榜樣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們。照片里的小孩是那么懂事，即使他年少，但是，心里卻有著成人般的感激之情，實(shí)在是懂事。
最美姐姐
這張照片上的人又是誰(shuí)？原來(lái)她是一位00后的護(hù)士，她正拿著消毒水在清理馬桶。她不過(guò)20歲，也是家長(zhǎng)們眼中的孩子，但她卻要承擔(dān)天大的責(zé)任，她做著本不該這個(gè)年紀(jì)做的事，她是最美的姐姐，她是最美的逆行者，我一定要向她學(xué)習(xí)。
“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是，有人在替你負(fù)重前行”，我相信沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，美好的春天正在向我們招手，我相信疫情總會(huì)過(guò)去，平安總會(huì)來(lái)到。
照片里的故事優(yōu)秀作文13
歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。
——題記
周末，收拾房間時(shí)，偶然間翻出了幾張兒時(shí)的照片。照片中的我，從牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒成長(zhǎng)為了亭亭玉立的少女。這讓我不得不感慨時(shí)光的急速。正如書(shū)中所說(shuō)：“歲月極美，在于它必然的流逝”。而這一張張照片，一幀幀回憶，每一張中都飽含著深情，每一張中都承載著無(wú)限的美好。
拾起一張來(lái)，我努力地回憶著：那時(shí)候我正五歲，在我的身旁站著兩個(gè)小女孩，她們是我的伙伴。我們的手里各自都捧著一束鮮花，我們笑的是那么純潔、快樂(lè)，說(shuō)的是那么暢快、歡喜，我們的眼睛里都閃著明亮的光。再仔細(xì)回想，我知道了，原來(lái)我們是在擺pos，等待著大人們給我們照相……那時(shí)候真是天真無(wú)邪、人見(jiàn)人愛(ài)的日子，可是時(shí)間它會(huì)流逝……
又拾起一張，我認(rèn)真地回憶著：那時(shí)候我正八歲，照片中，多了一大群小伙伴。我們是那么的快樂(lè)，眼睛里閃著新奇的光，笑聲也是那么爽朗。再仔細(xì)回憶，我知道了，我們?cè)谕嫒邮�，誰(shuí)扔的最遠(yuǎn)，誰(shuí)就是贏家，我們都不甘示弱，我們都有著一顆好勝好強(qiáng)的心。無(wú)論是誰(shuí)贏了，另外幾個(gè)心中都多有些不甘……那時(shí)候也是擔(dān)風(fēng)袖月、風(fēng)輕云淡的日子，可是時(shí)間它同樣會(huì)流逝……
不由得再拾起一張。清楚地記得，那就是去年，照片中，還是我，可卻沒(méi)有了那些小伙伴。我正站在公園里的一棵大樹(shù)下，手里抱著一摞厚厚的書(shū)�？此瓢察o的畫(huà)面，在我的身后，卻有著來(lái)來(lái)往往的人們。也不知道為什么那就是我——一個(gè)思緒萬(wàn)千、略顯疲憊的我。難道這就是時(shí)間的流逝？
抬起頭來(lái)，遙望窗外，瞬間記起了林清玄的話(huà)：“人生需要準(zhǔn)備的，不是昂貴的茶，而是喝茶的心情。”是啊，不管我們的童年多么美好、多么珍貴，只要我們用心去體會(huì)了它，享受了它，珍惜了它，我們就不后悔，也不應(yīng)該后悔！
再翻影集，那一幅幅畫(huà)面記錄了我的成長(zhǎng)，更保存著我的回憶。每一張照片中都有著一個(gè)美好的故事，它總是等著我細(xì)細(xì)去品嘗，去思考——童年已經(jīng)過(guò)去，我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，更應(yīng)該把握住自己，把握住時(shí)光！以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，去創(chuàng)造光輝燦爛的明天！
照片里的故事優(yōu)秀作文14
在我的臥室里，靜靜地掛著幾張照片——是我與周睿羊下棋的照片。周睿羊又是何許人也？頂尖棋士也，年紀(jì)輕輕就躋身世界頂尖棋士之列，令人羨嘆�？晌矣质侨绾闻c之下棋呢？這是一次活動(dòng)，邀請(qǐng)了這位大咖。
雖然我是先手，也選擇了最易取勝的七路棋盤(pán)和極具變化性的戰(zhàn)略下法。不知怎的，總感覺(jué)自己仍非此時(shí)一戰(zhàn)20的周先生的對(duì)手，但抱著哪怕一輸也無(wú)所謂的心態(tài)，“啪”。黑子落于天元處。此時(shí)周先生也剛好來(lái)下我這局，落于天元上方，我想都沒(méi)想，長(zhǎng)了一下，周先生跟著扳了一下。然后我下了一著拼命的下法，斷！周先生也沒(méi)意料到這一步，想了一會(huì)兒，長(zhǎng)了一下留第四步棋，我也跟著長(zhǎng)了一下第5步，貌似看起來(lái)是黑方有優(yōu)勢(shì)，只要我把第二步棋夾住，吃掉，其它白子也都垂垂危矣，周先生出乎意料地小飛，我的錯(cuò)誤也從此開(kāi)始，竟以為吃定白子，靠了一下白子。周先生頗為驚異地瞅了我一眼，開(kāi)始了反擊，并了一下黑子，這時(shí)我才看清局勢(shì)，白子已在不知不覺(jué)中將自己困住了，這時(shí)我斗志已減，其實(shí)此時(shí)扳一下，也是有機(jī)會(huì)的，但我慫地長(zhǎng)了一下，白子緊跟著挖了一下。
我不由得陷入沉思，演變了不少情況，無(wú)一例外，都是會(huì)輸?shù)�，只好擠打一下，這是最有勝算的一步，只能祈禱周先生能算錯(cuò)一步�？稍搧�(lái)的終究還是來(lái)了，他反打一下，此時(shí)我也知道敗局已定，撐了幾步棋后，投棋認(rèn)輸。沒(méi)想到的是，我還算撐的不錯(cuò)的。
然后，周老師為我們講解棋譜，點(diǎn)出了我行棋的弊端——太過(guò)馬虎，要深思熟慮才能下好棋。經(jīng)此一役，想不深刻都十分深刻了。在答疑過(guò)程中，我好奇地問(wèn)了一句：“周先生每天下多盤(pán)？”“少則幾十盤(pán)。多則上百�！敝芟壬降卣f(shuō)，這令我大吃一驚，不愧是職業(yè)棋手，我每天最多四盤(pán)，還不復(fù)盤(pán)�！斑@就是差距�！蔽倚闹邪档�。
從此，我一段到五段的進(jìn)階之路上，我一直都保持謙卑之心，同時(shí)大量訓(xùn)練。這就是我最?lèi)?ài)的照片，我與周先生下棋的故事也一直激勵(lì)著我向前走去。
照片里的故事優(yōu)秀作文15
我的家中掛著一張照片，金黃的底色中摻雜著火紅。
照片上有兩個(gè)男人。一個(gè)是滿(mǎn)臉痘痘的我，另一個(gè)是胡子快要“占領(lǐng)”到太陽(yáng)穴的父親。坐在自行車(chē)上的我們正開(kāi)懷大笑，沒(méi)有一絲刻意與勉強(qiáng)。
那是20xx年的深秋，我和同學(xué)走在放學(xué)路上。他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，今天出中考成績(jī)了！”我急忙問(wèn)他：“是嗎？我考多少？”他嘆了口氣，說(shuō)道：“你年級(jí)42名，我年級(jí)第二。”這句話(huà)像閃電一樣，仿佛把我的心劈得四分五裂�！芭�，祝賀你�！蔽颐銖�(qiáng)從嘴里擠出這幾個(gè)字。
突然，我往家的方向飛奔，一邊跑一邊滴眼淚，感覺(jué)一秒揩一次都不夠。腦海中浮現(xiàn)出我點(diǎn)燈夜戰(zhàn)的畫(huà)面，淚就更止不住了。又生怕被人看見(jiàn)，于是披著衣服偷偷地哭。
最終，我鼓起勇氣，扣了扣門(mén)：“爸……我回來(lái)了。”只見(jiàn)父親一手推一輛單車(chē)，對(duì)我說(shuō)道：“走，咱兄弟倆去瀏陽(yáng)河邊騎單車(chē)�！笨粗赣H這激動(dòng)地樣子，我實(shí)在不忍拒絕，便答應(yīng)了。
來(lái)到瀏陽(yáng)河邊，一陣暖風(fēng)撲面而來(lái)，蒸發(fā)了淚水。我和父親并排騎著車(chē)。不一會(huì)兒，父親開(kāi)始加速，很快就騎到我的前面去了，我落后一大截。我怒不可遏，心想：“騎車(chē)就騎車(chē)，有這樣的嗎？”于是我咬緊牙，握緊把手，兩腿像跺腳似地踏著踏板，沖向前去，終于超過(guò)了父親，自豪與成就感油然而生。
我漸漸慢下來(lái)，和父親并駕齊驅(qū)。父親問(wèn)我：“你……”我打斷他，表示已經(jīng)知道他要問(wèn)什么。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？人最可怕的不是失敗，而是不能從失敗中站起來(lái)。有時(shí)候努力不一定會(huì)有收獲，但是不努力就一定沒(méi)有收獲，所以不要放棄�！蔽冶凰倪@番話(huà)驚訝與感動(dòng)到了，我原本以為他會(huì)責(zé)怪我。
于是，我笑了，他也跟著笑了�；鸺t的夕陽(yáng)照在我倆身上。那一刻，我明白了夕陽(yáng)落下后還會(huì)再升起。
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