競(jìng)聘精彩演講稿集錦5篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼母�(jìng)聘精彩演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)聘精彩演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
今年公園進(jìn)一步對(duì)機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)、干部人事制度和分配制度實(shí)行改革，走向市場(chǎng)、事企剝離，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這是與時(shí)俱進(jìn)、振興公園、加快發(fā)展的重大舉措。為投身改革的實(shí)踐，我參加競(jìng)聘辦公室副主任一職。
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷和學(xué)習(xí)情況
男年月出生團(tuán)員大專學(xué)歷
年月參軍，年復(fù)員分配到公園工作，年月調(diào)至辦公室工作，主要負(fù)責(zé)有關(guān)文字起草、新聞宣傳報(bào)道、攝影和接待等項(xiàng)工作，并兼任機(jī)關(guān)聯(lián)合團(tuán)支部支部書記。在業(yè)余時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的專業(yè)知道，并取得了《行政管理》專業(yè)的大專文憑。工作期間榮獲市優(yōu)秀團(tuán)員一次，局優(yōu)秀團(tuán)干部一次，年度考核優(yōu)秀一次，在學(xué)習(xí)《行政管理》專業(yè)期間被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，目前正在學(xué)習(xí)《行政管理》專業(yè)的本科段。
二、近兩年的工作情況
近二年工作主要是協(xié)助辦公室副主任做好新聞宣傳與媒體的溝通，及時(shí)、快捷地報(bào)道公園豐富多采的園事活動(dòng)，并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，拍攝了一些公園風(fēng)景、人物、活動(dòng)的照片，應(yīng)用于新聞宣傳、制作宣傳畫冊(cè)等方面。兼任機(jī)關(guān)聯(lián)合團(tuán)支部書記與外單位團(tuán)支部共同組織的“手拉手”團(tuán)員青年聯(lián)誼活動(dòng)，曾作為管理處團(tuán)支部書記如何開展活動(dòng)的樣板。在被局借用期間，參與園林志的編寫工作，參與局做好“綠色”國(guó)際專家論壇、“申辦第屆園林博覽會(huì)”各省轄市花協(xié)秘書長(zhǎng)會(huì)議接待方案的制定、人員的聯(lián)絡(luò)、接待及會(huì)務(wù)工作，以及市第二屆園林花卉節(jié)的新聞宣傳工作。
三、競(jìng)爭(zhēng)崗位的優(yōu)勢(shì)
我的特點(diǎn)是性格開朗，思路敏捷，好學(xué)上進(jìn)，善于溝通。有獨(dú)立開展工作的能力，主動(dòng)熱情，服從領(lǐng)導(dǎo)，能團(tuán)結(jié)同志，接受批評(píng)建議，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。參加工作十年來(lái)，我熟悉公園的人文歷史資源和景點(diǎn)的基本情況，在從事新聞宣傳工作的過(guò)程中，與媒體中建立了較好的人際關(guān)系。能熟練操作電腦辦公軟件和收集利用互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)信息、資料并運(yùn)用于工作之中。在近幾年的公園所舉辦的大型園事活動(dòng)中，如年第屆中國(guó)國(guó)際園林花卉博覽會(huì)、年亞洲跳傘錦標(biāo)賽、年江蘇省屆園藝博覽會(huì)、年第屆全國(guó)菊展等，我參與了這些活動(dòng)組委會(huì)相關(guān)的職能組的文秘、宣傳報(bào)道、會(huì)務(wù)接待、開閉幕式等工作，對(duì)公園舉辦大型活動(dòng)的整個(gè)流程熟悉，具有一定的參與大型活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。
四、競(jìng)聘上崗后的設(shè)想和打算
誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人最重要的品德，是道德要求，誠(chéng)信的重要表現(xiàn)就是言行一致，就是以誠(chéng)待人，以信為業(yè)。我將以誠(chéng)信作為我的行為準(zhǔn)則，做一名誠(chéng)信的辦公室副主任。
辦公室是公園的綜合辦事部門，是對(duì)外交往的重要“窗口”，是公園行政管理與后勤管理的職能部門，是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維持公園日常運(yùn)行的責(zé)任部門。因此辦公室集組織、宣傳、信息、協(xié)調(diào)、接待、服務(wù)等業(yè)務(wù)于一體，反映出公園管理處的人員素質(zhì)、敬業(yè)精神和辦事效率�？梢哉f(shuō)辦公室代表著公園的形象。
公園的改革，不僅需要領(lǐng)導(dǎo)班子的英明決策，也需要各部門、各單位的支持與配合。因此，我認(rèn)為辦公室要發(fā)揮出“四個(gè)作用”、做好“二個(gè)服務(wù)”和當(dāng)好公園的“主人與相機(jī)”�！八膫�(gè)作用”即：一是信息作用，通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑，了解社會(huì)對(duì)公園的需求，了解國(guó)內(nèi)外公園發(fā)展的好的作法和舉辦園事活動(dòng)的內(nèi)容和方法。二是助手作用，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。三是參謀作用，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供相關(guān)信息，提出意見和建議。四是協(xié)調(diào)作用，辦公室首先要做到遇到難辦的事不推委、不回避、有落實(shí)，做好部門與部門之間和機(jī)關(guān)與基層之間的協(xié)調(diào)�！皟蓚�(gè)服務(wù)”即：一是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，做好接待、聯(lián)絡(luò)、車輛、活動(dòng)的安排。二是為基層服務(wù)，做到基層的報(bào)告、請(qǐng)示及時(shí)上傳，審批過(guò)的文件及時(shí)下達(dá)。當(dāng)好公園的“主人與相機(jī)”即：公園的發(fā)展離不開宣傳，因此要做公園的“照相機(jī)”，把公園最美的畫面和豐富多彩的活動(dòng)通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)和公園的展板向社會(huì)宣傳。沒有交流就不會(huì)有發(fā)展，因此作為公園的“主人”，就要做好參加各種會(huì)議、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流人員的“迎來(lái)送往”，做好各類咨詢與投訴的接待工作，充分展示公園的“軟件”水平，提高公園的知名度。
副職是正職的助手。要確保正職行使職權(quán)，發(fā)揮作用，確保辦公室的各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，協(xié)助正職完成各項(xiàng)任務(wù)。因此在工作中應(yīng)掌握四個(gè)原則：一是堅(jiān)持黨性，顧全大局的原則；二是服從領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)示匯報(bào)的原則；三是團(tuán)結(jié)互助，積極配合的原則；四是開拓進(jìn)取，承擔(dān)責(zé)任的原則。
我認(rèn)為，副職要服從正職領(lǐng)導(dǎo)，按正職的意圖辦事。在自己職權(quán)范圍內(nèi)應(yīng)大膽負(fù)責(zé)，有創(chuàng)造性地做好工作。全力做好自已分管的本職工作，讓正職不操心、不分心。盡力多做些分工不是很明確和費(fèi)力瑣碎的工作，拾遺補(bǔ)缺。自覺維護(hù)正職權(quán)威，維護(hù)團(tuán)結(jié)，協(xié)助正職完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)遇到難度大、得罪人的事，副職應(yīng)主動(dòng)為正職解圍，把問(wèn)題攬過(guò)來(lái)，大膽處理。既使處理錯(cuò)了，還可由正職出面調(diào)解，留有余地，掌握主動(dòng)。在協(xié)助正職的工作中還要注意做到：一是服從而不盲從，如果正職交辦的事是違反黨紀(jì)、原則的事，要抵制和反對(duì)，但要講究方式方法，注重場(chǎng)合，考慮效果。二是請(qǐng)示而不依賴，該請(qǐng)示匯報(bào)的必須請(qǐng)示匯報(bào)，但不能事事請(qǐng)示，遇事沒有主見，大小事不作主，什么事都要依賴和等待正職來(lái)處理。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。作為一名有為青年就要為公園的發(fā)展盡力，參加這次競(jìng)聘本身就是對(duì)自己的一次鍛煉，也是展示自己才能，讓更多的人了解我的一次機(jī)遇。如果此次競(jìng)聘成功，我認(rèn)為我的責(zé)任重了，擔(dān)子也大了，對(duì)自己的要求就應(yīng)該更高，我將以競(jìng)聘書上的要求來(lái)要求自己，履行自己的職責(zé)，協(xié)助正職帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)大家，一道把工作做好。如果競(jìng)聘不成功，我仍干好本職工作，同時(shí)，虛心向競(jìng)聘成功的同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次的競(jìng)聘取得成功。
競(jìng)聘精彩演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委：
大家好！美國(guó)著名政治家富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你�！苯裉煳艺菫榱烁玫赝苿�(dòng)事業(yè)而來(lái)，我競(jìng)聘的崗位是營(yíng)銷員。
我85年出生，本科學(xué)歷，06年畢業(yè)于經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)際金融專業(yè)。20xx年1月，進(jìn)入移動(dòng)分配到市區(qū)分公司營(yíng)業(yè)廳工作。后暫調(diào)營(yíng)銷部，現(xiàn)為營(yíng)業(yè)員。三年中，我各方面素質(zhì)得到很大提高，我深深的感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛同在。領(lǐng)導(dǎo)的幫助、同事的支持，加快了我成長(zhǎng)的步伐，也更加牢固了我奉獻(xiàn)移動(dòng)的信念。
下面，我對(duì)競(jìng)聘崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)與理解、工作目標(biāo)、主要工作思路及措施向各位評(píng)委匯報(bào)如下：
作為公司的一名銷售人員工作很細(xì)，但事關(guān)重大，不能有任何的馬虎。所以，這個(gè)崗位不是權(quán)力與榮譽(yù)，而是責(zé)任與重?fù)?dān)。要做好這個(gè)工作需要具備三方面的素質(zhì)：
首先是扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
其次是較強(qiáng)溝通能力。
再次是能吃苦、信念堅(jiān)定。
但我認(rèn)為我能勝任這個(gè)崗位，因?yàn)槲揖邆湟韵聨讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、具有一顆熱愛公司的事業(yè)心和責(zé)任感。
二、具有較好的心理素質(zhì)。
三、具有營(yíng)銷工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、對(duì)人熱情，辦事耐心。
今天，如果承蒙大家的厚愛，競(jìng)聘成功，我將在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)*經(jīng)理講到的“六種意識(shí)”擺正自己的位置，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，關(guān)心同事工作和學(xué)習(xí)，全力做好營(yíng)銷工作。
一、大力培養(yǎng)消費(fèi)者對(duì)移動(dòng)通信企業(yè)的依賴感。
二、優(yōu)化營(yíng)銷服務(wù)體系。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，我有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅品格，不懼困難，不畏壓力，勇于承擔(dān)繁重的工作壓力和挑戰(zhàn)；我以“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”為座右銘，能嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)大家一起做好工作。
我的理想就是以腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)的態(tài)度，在工作崗位上奏響人生最輝煌的樂(lè)章！“不墜青云之志”是我對(duì)自己的要求，永遠(yuǎn)不放慢奮斗的腳步是我對(duì)人生的理解與追求。也正因如此，幾年來(lái)我一直堅(jiān)持學(xué)法規(guī)、學(xué)管理、學(xué)營(yíng)銷、練技能……學(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，儲(chǔ)備了工作所需要的能力。
在此，我鄭重承諾，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用奮發(fā)的激情擂響奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，用沸騰的熱血沖擊時(shí)代的脈搏，用赤誠(chéng)的胸懷書寫中國(guó)移動(dòng)發(fā)展的新篇章。請(qǐng)大家信任我、支持我、考驗(yàn)我！
我的移動(dòng)公司崗位競(jìng)聘演講稿完畢，謝謝大家！
競(jìng)聘精彩演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上午好!
非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提供了一個(gè)展示才華并向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
首先我做一下自我介紹我叫鄧集禮，1968年7月出生，1988年7月畢業(yè)于邵陽(yáng)師專數(shù)學(xué)科，同年7月分配至城步五中(今汀坪中學(xué))任教，1990年11月19日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1992年9月至1994年7月在湖南教育學(xué)院數(shù)學(xué)系脫產(chǎn)學(xué)習(xí)并獲本科文憑，1994年9月至1997年9月城步調(diào)入城步三中高中部工作，1997年9月調(diào)入城步一中工作至今。參加工作25年來(lái)，我擔(dān)任過(guò)班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)委書記、高考研究室主任、教務(wù)主任等職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨，兩次被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀教師，20xx年5月被邵陽(yáng)市委授予市級(jí)青年崗位能手稱號(hào)，20xx年7月被邵陽(yáng)市人民政府記二等功。其實(shí)，我對(duì)這些并不看重，我更看重的是我結(jié)識(shí)了一大批德高望重的長(zhǎng)者，收獲了一群良師益友，收獲一份自信，收獲了濃濃的師生情，收獲了成功的喜悅，收獲了人生的成長(zhǎng)，真可謂，回首住事，腳踏實(shí)地，展望未來(lái)，信心滿懷。
今天，我要競(jìng)聘的是城步一中校長(zhǎng)這一職務(wù)。我為什么敢于走上臺(tái)來(lái)參加競(jìng)聘呢?我認(rèn)為我除了符合競(jìng)聘校長(zhǎng)的所有條件外，還有幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
第一、我很熟悉城步一中。自1997年調(diào)入城一中16年來(lái)，我從數(shù)學(xué)教師、班主任到黨小組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)，再到高考研究室主任、教務(wù)主任，一路走來(lái)，對(duì)一中的人、事、物，可以說(shuō)了如紙張;無(wú)論是一中的過(guò)去、一中的現(xiàn)在、一中的將來(lái)，還是一中的周邊環(huán)境、城步縣的教育環(huán)境、城步縣的上層建筑，都有所知曉。管理學(xué)說(shuō)：熟悉情況是實(shí)施管理的基礎(chǔ)。作為一所有242名教職工(含退休人員)，有2420名學(xué)生的完全中學(xué)，作為城步縣的最高學(xué)府，既要熟悉一中的情況，又要了解全縣教育金字塔結(jié)構(gòu)的情況，也不是一件容易的事。同時(shí)，我也很熟悉城步一中的管理，作為以教學(xué)為中心的學(xué)校，作為以教學(xué)質(zhì)量為生命線的城步一中，作為擔(dān)任教務(wù)主任已達(dá)5年的我，能較快地把握好重點(diǎn)，突破難點(diǎn)找準(zhǔn)突破口，對(duì)管理制度進(jìn)行傳承和創(chuàng)新，力求公平、公開、公正，較好地調(diào)動(dòng)各方的積極性，實(shí)現(xiàn)管理上的雙贏。
第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質(zhì)。我出生在農(nóng)村，出身在教師之家，我為了改變自己的命運(yùn)，刻苦學(xué)習(xí)，考上師專;工作后，我為了改變更多人的命運(yùn)，為城步培養(yǎng)更多的人才，我勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，用自己辛勤的汗水換來(lái)學(xué)生們一張張歡快的笑臉。
我做人誠(chéng)實(shí)正直，多年來(lái)，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是領(lǐng)導(dǎo)安排的還是同事托付的工作，我都一樣認(rèn)真對(duì)待，保證把工作做好。盡可能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，不讓矛盾上交;盡可能的為老師們幫忙服務(wù)，做事一直堅(jiān)持公平、公正的原則，寧愿自己多吃苦受累多聽話，也不愿別人吃虧埋怨，把榮譽(yù)、好處讓給大家，責(zé)任自己承擔(dān)，這就是我一直堅(jiān)持的原則：要做事，先做人;低調(diào)做人，高調(diào)做事。
第三：我還年輕，但一點(diǎn)也不輕狂，也有精力。我對(duì)事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。我在擔(dān)任教務(wù)主任期間，曾大膽提出活動(dòng)推動(dòng)工作，對(duì)內(nèi)講究公平，對(duì)外講究策略，對(duì)尖了生和差生采取捉螞蟻上樹的方法，教師承包學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，初中+高中六年一貫制教學(xué)模式等管理措施，已取得一定成效。同時(shí)，我整個(gè)家庭除了父母年事較高外，愛人在城邊學(xué)校任教，女兒今年已考上湖北省公務(wù)員上班了，加之身體較好，我完全有時(shí)間和精力，全身性地投入到工作中去。愛迪生相信：世界變光明;哥倫布相信：世界上有新大陸。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。請(qǐng)大家相信我一定沒問(wèn)題。
如果上級(jí)組織聘任我為校長(zhǎng)，我的治校理念是：以人為本，制度管校，以學(xué)議教，提高質(zhì)量。我會(huì)牢牢記住兩個(gè)詞、四個(gè)字：管理，質(zhì)量，做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個(gè)性特長(zhǎng)都得到最大限度的發(fā)揮。
管理和質(zhì)量是兩個(gè)相輔相成的命題。管理好了，教育質(zhì)量就上去了，不能想象一個(gè)管理混亂的學(xué)校會(huì)有好的教學(xué)質(zhì)量;相反，教育質(zhì)量抓上去了，管理就變得相對(duì)容易了。當(dāng)然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學(xué)化、數(shù)字化、精細(xì)化和人性化。俗話說(shuō)：沒有規(guī)矩，不成方圓，維持一個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)必然要靠制度來(lái)約束。對(duì)于教師的備、教、批、輔以及授獎(jiǎng)、職稱晉升等方面，要讓數(shù)字說(shuō)話，平時(shí)教師的考勤、業(yè)績(jī)等要量化考核，事實(shí)面前，公平、公開、公正。具體措施如下：
第一：緊緊依靠縣委、縣政府、縣教育局，緊緊依靠全校廣大教職工。
校長(zhǎng)是學(xué)校的法人，有很多方面是可以有所作為，作為校長(zhǎng)，必須認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)縣委、政府、教育局的有關(guān)決定、決議和規(guī)定，校長(zhǎng)的工作，離不開離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，校長(zhǎng)的工作必須得到縣委、政府、教育局的大力支持，這是校長(zhǎng)開展好工作的前提。
緊緊依靠全校廣大教職工。雖然說(shuō)校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，校長(zhǎng)在學(xué)校中的地位確實(shí)非常重要，但校長(zhǎng)的本事再大，一個(gè)人是辦不起一個(gè)學(xué)校的，也辦不好一個(gè)學(xué)校的，正在開展的黨的群眾路線教育活動(dòng)，給我們深刻的啟示就是：一切要相信教師、要依靠教師，教師才是學(xué)校發(fā)展真正的推動(dòng)者，校長(zhǎng)的工作主要就在于做好教師的工作，充分發(fā)揮好學(xué)校班子和教師的工作積極性。教師是一個(gè)特殊的群體，需要得到愛護(hù)、尊重和理解，需要得到公正的評(píng)價(jià)和社會(huì)的認(rèn)可，教師中蘊(yùn)藏巨大的能量，這就是學(xué)校發(fā)展、振興的正能量，如果這個(gè)能量得不到開發(fā)和利用，提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校辦好必然是一句空話。
要把學(xué)校辦出成效，辦出活力，關(guān)健是學(xué)校要有一個(gè)好的機(jī)制，這就必須在校內(nèi)實(shí)行真正意義上的人事制度改革，要改變做好做壞一個(gè)樣，做多做少一個(gè)樣的狀況，通過(guò)人事制度改革來(lái)調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、教職員工的積極性，來(lái)提高學(xué)校管理效益。而人事制度改革的關(guān)鍵是縣委、政府、教育局的鼎力支持和堅(jiān)強(qiáng)后盾，包括配套政策及人力、物力、財(cái)力、信息和時(shí)空等的支持。
第二：凈化校園及周邊環(huán)境，突出量化考核的辦法，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。齊抓共管，天天抓，處處抓，不留死角，不留空白和空檔，開展文明教室、文明寢室、文明班組、文明辦公室評(píng)比，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，為大家提供一個(gè)健康、舒適、向上的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范學(xué)校健康的人際關(guān)系，形成具有特色的校園文化。尊重和信任教師，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，想方設(shè)法去滿足教師的合理需要，做到關(guān)心每一個(gè)人、關(guān)注每一個(gè)人的價(jià)值和奉獻(xiàn)，處理好老教師退養(yǎng)和年輕教師的培養(yǎng)的關(guān)系，處理好文化課教師與非文化課教師、員工，領(lǐng)導(dǎo)與非領(lǐng)導(dǎo)的待遇問(wèn)題，針對(duì)我校的實(shí)際情況，尤其要加大青年教師的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用的力度，學(xué)會(huì)開發(fā)教師，提升教師的價(jià)值;將學(xué)習(xí)、激勵(lì)納入學(xué)校管理，加大師資建設(shè)力度，引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路。促進(jìn)教師的自我發(fā)展，提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，使他們充分體驗(yàn)到教育的樂(lè)趣，體驗(yàn)到生命的樂(lè)趣，找到教育工作者應(yīng)有的'自信和尊嚴(yán)。樹立學(xué)生是主體，真正做到以人為本，教育是服務(wù)的理念。學(xué)生是我們的服務(wù)對(duì)象，我們要用心去經(jīng)營(yíng)這一神圣的事業(yè)，讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
在這里，我想特別強(qiáng)調(diào)一下：對(duì)城步一中來(lái)說(shuō)，加大我校高中優(yōu)質(zhì)生源建設(shè)，已迫在眉睫。城步的優(yōu)質(zhì)生源已成為武岡和隆回高考優(yōu)秀成績(jī)的貢獻(xiàn)者，順著搶生源這根藤摸去可以看到，學(xué)校搶到了好學(xué)生就能提高升學(xué)率。因此，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，優(yōu)質(zhì)生源就是學(xué)校的生命力，搶生源就是搶生存。在利益誘惑面前，指望城步一中不搞生源大戰(zhàn)是不現(xiàn)實(shí)的�？梢哉f(shuō)，終結(jié)生源大戰(zhàn)，最根本的就是真正提高辦學(xué)的質(zhì)量。只有把心思真正用在提高教育質(zhì)量上來(lái)，只有把教育辦好了，教學(xué)質(zhì)量上去了，再用質(zhì)量留人，用感情留人，做到留得住，學(xué)得好，對(duì)得住，其他地方的學(xué)校要來(lái)我們這里搶生源，我相信不少學(xué)生會(huì)選擇留在城步。
第三：加強(qiáng)民主管理，建立重大決策調(diào)研、執(zhí)行、反饋的良好機(jī)制。學(xué)校的每一個(gè)決策和制度的出臺(tái)，都涉及學(xué)校內(nèi)部人員之間、工作之間、利益之間的調(diào)整，涉及學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。只有在深入調(diào)查研究，透徹了解國(guó)家的法律法規(guī)和方針政策，摸清學(xué)校內(nèi)外的真實(shí)情況和師生動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)等民主管理機(jī)構(gòu)的作用，努力為全體師生營(yíng)造出和諧、寬松、有序、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，以情感人，以理服人，以制度管人。為激發(fā)和保護(hù)教師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)和精業(yè)的精神，學(xué)校財(cái)物開支推行預(yù)算管理機(jī)制，由工會(huì)和總務(wù)處負(fù)責(zé)，按量入為出，服務(wù)教學(xué)的原則進(jìn)行預(yù)算，由職代會(huì)通過(guò)有關(guān)條例，繼續(xù)提高教職工的福利待遇。
第四：穩(wěn)步推進(jìn)，抓好省示范高中創(chuàng)建工作。城步縣委政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)城步縣的教育非常重視，大手筆、大氣魄，高詹遠(yuǎn)矚，提出了打造少數(shù)民族地區(qū)教育強(qiáng)縣的戰(zhàn)略。為堅(jiān)決落實(shí)縣委政府的決定，這就賦于城步一中一個(gè)神圣的歷史使命，一定要將城步一中創(chuàng)建成為湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué)，這是近三年的一個(gè)硬任務(wù)，要求要按照省示范高中的標(biāo)準(zhǔn)，將目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，分步實(shí)施，按部就班，逐步提升城步一中教育質(zhì)量與管理水平，將城步一中辦成一所高質(zhì)量、有特色，具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校，讓城步縣老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育，辦一所全縣人民滿意的品牌高中!
機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備頭腦的人，我把參加這次競(jìng)聘活動(dòng)也當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì)。如果我這次競(jìng)聘上，我將銳意進(jìn)取，積極改革，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，全面抓管理，力爭(zhēng)在三年內(nèi)讓城步一中成為我市湘西南地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒有競(jìng)聘上，我還會(huì)一如既往地從事我喜歡的教育工作，為我縣的少數(shù)民族教育事業(yè)奉獻(xiàn)出全部的光和熱。
非常感謝大家耐心聽我的演講，謝謝!
競(jìng)聘精彩演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我有激情，有膽識(shí)，有醫(yī)院崗位競(jìng)聘演講稿結(jié)尾思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我堅(jiān)信，有領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，有同事的大力支持，有采編人員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同努力，一定會(huì)使我們財(cái)經(jīng)頻道的節(jié)目越辦越精彩！
我的演講完畢。謝謝大家！
競(jìng)聘精彩演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
在這里我很榮幸趕上了公司改革的機(jī)遇，面對(duì)了一個(gè)嶄新挑戰(zhàn)自我的時(shí)機(jī)。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我非常自豪地看到我們公司改革前進(jìn)的步伐，以這種公平、公正、公開的方式選拔優(yōu)秀的企業(yè)人才，我相信我的同事們和我一樣懷著滿腔的熱愛之情，希望這次競(jìng)聘能夠?yàn)楣菊业絻?yōu)異的人材。
我叫xx，回族，于××年××月進(jìn)廠工作，現(xiàn)已10余年之久，對(duì)我廠的基本狀況較為了解，較為詳盡，為了更好的利用自己的一技之長(zhǎng)，更好的為我廠作出更大的貢獻(xiàn)，現(xiàn)預(yù)想競(jìng)聘我廠廠務(wù)總管一職，希望廠領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次提高自我素質(zhì)的機(jī)會(huì)。
廠務(wù)總管職務(wù)是以個(gè)人對(duì)群眾的生活的了解及細(xì)致的生產(chǎn)效益計(jì)算作為主要工作的，在工作上給予支持，在生活上給予關(guān)愛，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供可靠、準(zhǔn)確的信息，以讓領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)對(duì)管理模式進(jìn)行快速的更改。作為一名中共黨員，我時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守黨的先進(jìn)性，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，牢記自己的信念，時(shí)刻以群眾出發(fā)，深入群眾，時(shí)刻了解群眾的思想動(dòng)態(tài)，想群眾之所想，知群眾之所難，一切為了人民的利益為第一要?jiǎng)?wù)，作好群眾與領(lǐng)導(dǎo)之間的樞紐作用。
我們黨以馬列主義為指導(dǎo)思想�！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來(lái)的歷史證明，科學(xué)社會(huì)主義理論是正確的，社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力。人民的力量是無(wú)窮的，是我們不斷發(fā)展的力量之源。
近十年的不懈努力下，我曾一度擔(dān)任計(jì)劃生育工作，在工作中，我深入群眾，與群眾建立了不可間隔的關(guān)系。在以前的工作中，由于對(duì)現(xiàn)代國(guó)際人口危機(jī)稀疏的了解，起初的工作難之甚難，經(jīng)過(guò)不斷的努力，小之以理，動(dòng)之以情。最終獲得了群眾的支持，并建立了良好的群眾基礎(chǔ)。
中華人民共和國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，五十六個(gè)民族共同組成的大家庭，作為一個(gè)少數(shù)民族中的一員，我有信心，作好民族之間的工作，并積極聯(lián)系群眾，作好民族之間的樞紐作用，為我廠的和諧生產(chǎn)作出一份貢獻(xiàn)。
假如我有幸獲得次機(jī)會(huì)，我會(huì)多加組織員工之間的活動(dòng)， 如：足球比賽、籃球、乒乓等活動(dòng)。加強(qiáng)在廠員工的思想的團(tuán)結(jié)教育及技術(shù)學(xué)習(xí)。勵(lì)精圖治，爭(zhēng)取獲得廠區(qū)的明確，以更大的目標(biāo)加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)技能，作為回族的一員，我希望在廠的所有朋友群眾奪回你的靈魂，為了民族的團(tuán)結(jié)，為了民族的利益而不斷奮斗。
假如我沒有被選中，我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一員，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取它日能夠真正的提高自己的素質(zhì)，更加完美。我不會(huì)灰心，因?yàn)槟鞘俏业牟蛔�，還有一段距離，我將會(huì)加緊時(shí)間，對(duì)崗位的工作做到更加完美。
謝謝大家，我的演講完畢!
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