五年級(jí)以他生氣了為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)以他生氣了為題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
大家好！告訴你們，我們家有一個(gè)人終于生氣了，沒(méi)想到他竟然生氣了，平時(shí)要他生氣簡(jiǎn)直比登天還難。不信，我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
我的爸爸有一雙聽(tīng)力很好的耳朵，堪比孫悟空的千里耳，專(zhuān)門(mén)探聽(tīng)我的一舉一動(dòng)，我時(shí)常感覺(jué)自己就像當(dāng)初孫悟空被壓五指山的難受與無(wú)奈。爸爸還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)，就像電影明星周星馳的快嘴，腦瓜子與嘴說(shuō)出的話是同一頻道，我常常在想：爸爸要是當(dāng)律師、明星一定也很出彩！哈哈哈！仔細(xì)看，額頭上有幾道深淺不一的皺紋，這就是歲月留給爸爸生命的烙印，看起來(lái)成熟穩(wěn)重。
記得一次周末，我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸用低沉的語(yǔ)氣老調(diào)重彈的說(shuō)：“雙兒，我出去一下很快回來(lái)，不許看電視，寫(xiě)完了作業(yè)才可以�！薄班�！好的！”看著爸爸匆忙離開(kāi)家的身影，我長(zhǎng)噓了一口氣。進(jìn)房間開(kāi)始做作業(yè)了，做著做著，看看鐘已經(jīng)過(guò)去1小時(shí)了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，就到客廳拿了幾包薯片回房間，一邊寫(xiě)作業(yè)一邊吃薯片，不知不覺(jué)的`薯片也吃完了，但是作業(yè)還沒(méi)有做完。周末的作業(yè)實(shí)在太多了，做得我心煩意亂。心想：如果能看會(huì)電視節(jié)目輕松下，該有多好��！唉，爸爸出門(mén)前就再三交代說(shuō)不可以看電視，只好放棄看電視的念頭。想著爸爸還沒(méi)回，放松一下先，就把未做完的作業(yè)丟一邊。又不敢玩，看書(shū)就是最好的掩飾，為自己的想法暗自竊喜。于是就從書(shū)柜拿出我喜歡的偵探故事津津有味的看起來(lái)。
當(dāng)我沉浸在故事情節(jié)中時(shí)，媽媽突然回來(lái)了。手里不知提了什么東西，還沒(méi)顧得上放好就先站在我的房門(mén)外探頭問(wèn)我：“雙兒，作業(yè)做完了沒(méi)有？”我說(shuō)：“還沒(méi)有，周末作業(yè)太多了，我做了一部分了，現(xiàn)在休息下，等會(huì)再做！”媽媽心疼的說(shuō)：“去看會(huì)電視吧，放松一下再做！”我“哧溜”一聲就溜到客廳，拿起遙控器按電視按鍵！電視里精彩的節(jié)目，讓我精神愉悅，邊看邊嘻嘻哈哈的笑起來(lái)。
看到緊張的情節(jié)，我又會(huì)安靜下來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，“嗒嗒嗒”，爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，感覺(jué)空氣頓時(shí)凝固起來(lái)。一張嚴(yán)肅的表情，雙眼像利劍一般刺向我的心。我手無(wú)足措的關(guān)掉了電視，支支吾吾的說(shuō)：“爸爸，你，你，回來(lái)了！”“嗯。作業(yè)完成了嗎？”“還沒(méi)有”我邊說(shuō)邊移動(dòng)腳步回房間。爸爸走到我房間翻起我剛才做的作業(yè)，連翻幾頁(yè)后，翻得越來(lái)越快。爸爸喘氣變急促了，我感覺(jué)這下要挨揍了。爸爸從嘴邊擠出話：“兒子，你今天的作業(yè)寫(xiě)得“不錯(cuò)”��！這么簡(jiǎn)單的作業(yè)都可以寫(xiě)成這樣？”這時(shí)爸爸的臉是發(fā)熱的，耳朵都紅了，眉毛朝上，就要揚(yáng)起手打人。我趕緊躲在媽媽身后才逃過(guò)一劫。這一次，他真的生氣了！經(jīng)過(guò)那一次，我再也不貪看電視節(jié)目了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)也慢慢提升了！
爸爸有時(shí)對(duì)我很兇，有時(shí)對(duì)我很溫和，我明白了爸爸的愛(ài)的是深沉，當(dāng)我明白父愛(ài)的深沉后，就決心好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸再為了生氣了！
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