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我與母校一起成長作文（精選39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我與母校一起成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與母校一起成長作文 1
一年級入學(xué)那天，媽媽牽著我的手走進校門，我第一眼就看到了操場旁的那棵香樟樹。它不算高大，枝葉卻很茂盛，陽光透過葉子灑下碎金般的光斑，我忍不住伸手摸了摸粗糙的樹干。
那時的我很膽小，上課不敢舉手發(fā)言，下課時只會坐在座位上擺弄橡皮。班主任李老師發(fā)現(xiàn)后，拉著我的'手來到香樟樹下：“你看這棵樹，剛種的時候比你還矮，現(xiàn)在都能為我們遮陰了。你也會像它一樣，慢慢長大、變勇敢的�！睆哪且院�，我每天都會繞著香樟樹走一圈，看著它抽出新芽、結(jié)出小小的香樟果。
現(xiàn)在我六年級了，香樟樹已經(jīng)長得比教學(xué)樓還高，枝繁葉茂的樹冠像一把大傘。而我也從那個膽小的小姑娘，變成了敢在全校面前演講的班長。去年校慶，我還在香樟樹下給一年級的學(xué)弟學(xué)妹們講故事，就像當(dāng)年李老師對我那樣。我知道，我和香樟樹一起，在母校的陽光下慢慢成長。
我與母校一起成長作文 2
二年級時，我們教室后面的黑板報旁多了一棵“成長樹”——那是班主任用彩紙做的大樹，每個同學(xué)都有一片屬于自己的“葉子”，只要在學(xué)習(xí)、紀(jì)律上有進步，就能在葉子上貼一顆星星。
我記得第一次得到星星，是因為數(shù)學(xué)考試考了90分。之前我的數(shù)學(xué)總是在80分徘徊，為了得到星星，我每天放學(xué)都留在教室，讓老師幫我補錯題。當(dāng)我把星星貼在自己的`“葉子”上時，心里比吃了蜜還甜。后來，我的“葉子”上貼滿了星星，還因為主動幫助同學(xué)，得到了“愛心星”“互助星”。
現(xiàn)在“成長樹”已經(jīng)換了三棵，每一棵上都有我們班同學(xué)的成長印記。去年，我們還把舊的“成長樹”送給了一年級的學(xué)弟學(xué)妹，希望他們也能像我們一樣，在“成長樹”的陪伴下進步�？粗碌摹俺砷L樹”又掛滿了星星，我知道，這棵樹不僅記錄了我的成長，也見證了母校里一屆又一屆學(xué)生的蛻變。
我與母校一起成長作文 3
三年級時，學(xué)校把操場的舊跑道翻新了，紅色的塑膠跑道像一條鮮艷的綢帶，我們都叫它“友誼跑道”。那時我體育不好，尤其是跑步，每次運動會都只能當(dāng)觀眾。
好朋友小宇看出了我的失落，拉著我說：“我們一起練跑步吧，每天放學(xué)后跑兩圈。”于是，每天下午，我們都會在“友誼跑道”上奔跑。剛開始我跑半圈就氣喘吁吁，小宇一邊陪我慢慢跑，一邊給我加油。慢慢地，我能跑完整圈，還在四年級的運動會上，和小宇一起參加了接力賽，為班級贏得了第三名。
現(xiàn)在的“友誼跑道”上，經(jīng)常能看到我?guī)е荒昙壍男⊥瑢W(xué)跑步的`身影。我會像小宇當(dāng)年幫我那樣，耐心地教他們調(diào)整呼吸、擺臂姿勢�？粗麄儚呐軒撞骄屯�，到能輕松跑完一圈，我想起了自己成長的樣子。母校的“友誼跑道”，不僅見證了我的體育進步，更讓我學(xué)會了幫助與分享。
我與母校一起成長作文 4
四年級時，母校的圖書館重新裝修了，新增了很多兒童讀物，還設(shè)置了“親子閱讀區(qū)”“科普角”。第一次走進新圖書館，我就被書架上五顏六色的書吸引了，像發(fā)現(xiàn)了一座“知識寶藏”。
從那以后，我每周都會來圖書館借兩本書。剛開始我喜歡看漫畫書，后來在圖書管理員張老師的推薦下，我開始讀科普讀物、童話故事。我記得第一次讀完一本厚厚的《昆蟲記》，還在班級里分享了自己最喜歡的昆蟲——蜜蜂，同學(xué)們都聽得很入迷。后來，我還和幾個同學(xué)一起，在圖書館組織了“讀書分享會”，每次都有很多同學(xué)參加。
現(xiàn)在圖書館的書越來越多，還增加了電子閱讀區(qū)。我經(jīng)常看到低年級的'小朋友坐在地毯上看書，就像當(dāng)年的我一樣。在母校的圖書館里，我不僅收獲了知識，還愛上了閱讀，這種習(xí)慣會陪伴我一直成長。
我與母校一起成長作文 5
五年級那年，母校迎來了20周年校慶，我有幸被選為校慶活動的“小小主持人”。接到任務(wù)時，我既激動又緊張——我從來沒有在這么多人面前主持過活動。
為了做好準(zhǔn)備，我每天放學(xué)后都留在音樂教室練習(xí)臺詞，老師也耐心地教我調(diào)整語氣、表情和站姿。有一次，我因為太緊張，把臺詞說錯了，忍不住哭了起來。老師遞給我一杯溫水，說：“母�？粗汩L大，相信你能克服緊張，展現(xiàn)最好的自己�！�
校慶那天，當(dāng)我穿著漂亮的禮服，站在舞臺上說出第一句臺詞時，我看到臺下老師和同學(xué)們鼓勵的目光，緊張一下子消失了。整個活動很順利，結(jié)束后校長還夸我主持得好。那次經(jīng)歷，讓我變得更加自信。我知道，是母校給了我鍛煉的機會，讓我在成長的'路上又邁出了勇敢的一步。
我與母校一起成長作文 6
初入母校時，我還是個怯生生的孩子。校園里那棵高大的梧桐樹，像一位沉默的守護者，見證著我從懵懂走向成熟。
記得一年級，我在操場上摔破了膝蓋，鮮血直流。是老師匆匆趕來，小心翼翼地把我抱到醫(yī)務(wù)室，一邊輕輕吹著我的傷口，一邊安慰我：“別怕，有老師在呢�！蹦且豢�，老師溫暖的懷抱和關(guān)切的話語，如同春日里的陽光，驅(qū)散了我心中的恐懼。從那以后，我對母校多了一份依賴。
隨著年級的升高，我參與了學(xué)校的各種活動。在運動會上，我奮力奔跑在跑道上，耳邊是同學(xué)們震耳欲聾的加油聲。當(dāng)我沖過終點線的那一刻，全班同學(xué)都?xì)g呼起來，那一張張充滿喜悅的笑臉，至今仍歷歷在目。這次經(jīng)歷讓我明白了團隊的力量，也讓我更加熱愛這個充滿活力的集體。
如今，我即將畢業(yè)。校園里的一草一木都承載著我的回憶，那間明亮的教室，曾留下我認(rèn)真聽講的.身影；那條幽靜的小路，曾留下我與朋友歡聲笑語的足跡。母校就像一位慈祥的母親，用她的知識乳汁哺育我成長，用她的溫暖懷抱包容我的過錯。
我與母校一起成長，在她的呵護下，我從一個幼稚的孩子變成了一個有理想、有追求的少年。未來，無論我走到哪里，我都會銘記母校的教誨，帶著她給予我的力量，勇敢地前行。
我與母校一起成長作文 7
母校，是我夢想起航的地方，是我成長的搖籃。在這里，我度過了許多難忘的時光。
校園的圖書館，是我最喜歡的地方。每當(dāng)課余時間，我都會沉浸在書的`海洋里。從有趣的童話故事到深奧的科學(xué)著作，每一本書都像一把鑰匙，為我打開了一個新的世界。在書中，我結(jié)識了許多偉大的作家和思想家，他們的智慧和思想如同一盞盞明燈，照亮了我前行的道路。通過閱讀，我不僅增長了知識，還培養(yǎng)了自己的思考能力和想象力。
學(xué)校的社團活動也豐富多彩。我加入了繪畫社團，在這里，我結(jié)識了一群志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)繪畫技巧，一起交流創(chuàng)作心得。在老師的指導(dǎo)下，我的繪畫水平有了很大的提高。一幅幅作品在學(xué)校的展覽中展出，得到了老師和同學(xué)們的稱贊。這些肯定讓我更加自信，也讓我明白了只要努力，就一定能取得成功。
母校還注重培養(yǎng)我們的品德和社會責(zé)任感。學(xué)校組織我們參加各種志愿者活動，如去養(yǎng)老院看望老人、為貧困地區(qū)的孩子捐贈書籍等。通過這些活動，我學(xué)會了關(guān)愛他人，懂得了奉獻(xiàn)的快樂。
在母校的懷抱里，我不斷成長，不斷進步。她就像一位辛勤的園丁，精心培育著每一朵花朵。我相信，在母校的滋養(yǎng)下，我一定會綻放出屬于自己的光彩。
我與母校一起成長作文 8
時光荏苒，如白駒過隙，我在母校已經(jīng)度過了六個春秋�；厥走@段時光，母校就像一位親密的伙伴，陪伴著我成長。
剛上小學(xué)時，我對學(xué)習(xí)充滿了迷茫和恐懼。是母校的老師們，用他們的耐心和愛心，引導(dǎo)我走進了知識的殿堂。課堂上，老師們生動有趣的講解讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣；課后，老師們又不辭辛勞地為我輔導(dǎo)功課，解答我的疑問。在老師們的悉心教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績有了很大的.提高。
母校的校園生活也充滿了樂趣。課間休息時，我和同學(xué)們在操場上嬉笑玩耍，一起做游戲、踢毽子。那些歡樂的時光，如同璀璨的星星，點綴著我童年的天空。每年的校園文化藝術(shù)節(jié)，更是我們展示自我的舞臺。同學(xué)們各展所長，有的唱歌跳舞，有的表演小品，有的展示書法繪畫作品。在這個舞臺上，我鍛煉了自己的表達(dá)能力，也增強了自信心。
然而，成長的過程中也會有挫折和困難。有一次，我在考試中失利了，心情非常低落。是母校的老師和同學(xué)們，他們紛紛安慰我、鼓勵我，幫我分析失敗的原因。在他們的幫助下，我重新振作起來，更加努力地學(xué)習(xí)。
如今，我即將離開母校，心中充滿了不舍。但我知道，母校給予我的知識和力量，將伴隨我一生。我會帶著母校的期望，勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)自己的夢想。
我與母校一起成長作文 9
六年級上學(xué)期，學(xué)校給每個教室配備了“科技實驗箱”，里面有放大鏡、溫度計、小燈泡、導(dǎo)線等器材，讓我們能在課堂上做小實驗。
第一次做實驗是“點亮小燈泡”，我按照老師教的方法，把導(dǎo)線連接到電池和燈泡上，可燈泡就是不亮。我急得滿頭大汗，同桌小明過來幫我一起檢查，發(fā)現(xiàn)是導(dǎo)線沒接好。當(dāng)小燈泡終于亮起來時，我高興得跳了起來。后來，我們還做了“觀察植物生長”“測量水溫變化”等實驗，每次實驗成功，我都覺得特別有成就感。
現(xiàn)在，我們班的“科技實驗角”還多了很多同學(xué)們自己制作的小發(fā)明，比如“簡易凈水器”“手工風(fēng)向標(biāo)”。這些小實驗不僅讓我愛上了科學(xué)，還培養(yǎng)了我的.動手能力和思考能力。母校總是給我們創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)機會，讓我們在探索中成長。
我與母校一起成長作文 10
記得四年級有一次，我因為家里的事心情不好，上課走神，作業(yè)也錯了很多。班主任王老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到了辦公室。
我以為老師會批評我，低著頭不敢說話。沒想到王老師遞給我一塊巧克力，溫柔地說：“是不是有什么心事？可以跟老師說說�！蔽胰滩蛔“研睦锏臒⿶栏嬖V了老師，王老師耐心地聽我說完，還幫我想辦法解決。臨走時，老師說：“不管遇到什么困難，母校和老師都是你的后盾�！�
從那以后，每當(dāng)我遇到難題，都會去找老師幫忙。老師辦公室里的那盞燈，總是亮到很晚，照亮我們成長的路�，F(xiàn)在我長大了，也學(xué)會了關(guān)心身邊的`同學(xué)，就像老師關(guān)心我那樣。是母校的老師們，用愛陪伴我成長，讓我懂得了溫暖與責(zé)任。
我與母校一起成長作文 11
五年級時，學(xué)校發(fā)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，鼓勵我們節(jié)約資源、愛護校園環(huán)境。我和幾個同學(xué)組成了“環(huán)保小組”，每天放學(xué)后都會在校園里撿垃圾、澆樹。
剛開始，我們發(fā)現(xiàn)校園里有很多同學(xué)亂扔垃圾，于是我們制作了“環(huán)保宣傳海報”，貼在教學(xué)樓的走廊里；還在操場旁設(shè)置了“分類垃圾桶”，教同學(xué)們?nèi)绾畏诸愅斗爬�。慢慢地，校園里的'垃圾變少了，花壇里的花開得更鮮艷了。
去年，我們還在校園的角落開辟了“小菜園”，種上了西紅柿、黃瓜�？粗约悍N的蔬菜慢慢長大，我們都特別開心�，F(xiàn)在，“環(huán)保小衛(wèi)士”活動已經(jīng)成了學(xué)校的傳統(tǒng)活動，每年都有很多同學(xué)參與。在這個過程中，我不僅學(xué)會了愛護環(huán)境，還明白了團結(jié)協(xié)作的重要性。母校讓我們在實踐中成長，成為更有責(zé)任感的人。
我與母校一起成長作文 12
三年級的運動會上，我報名參加了800米長跑。比賽前，我很擔(dān)心自己跑不完，甚至想過放棄。體育老師看出了我的顧慮，拍著我的肩膀說：“別害怕，只要堅持下來，就是勝利。母校的跑道，會見證你的成長�！�
比賽那天，槍聲一響，我就跟著大家一起跑。跑到一半時，我的腿開始酸痛，呼吸也變得急促，真想停下來。這時，我聽到了同學(xué)們的加油聲：“加油！你可以的！”我想起了老師的話，咬著牙繼續(xù)跑。最后，雖然我沒有拿到名次，但我堅持跑完了全程。
從那以后，我每次遇到困難，都會想起那次運動會�，F(xiàn)在的我，不僅能輕松跑完800米，還在五年級的`運動會上拿到了長跑第三名。母校的運動會，教會了我堅持與突破，讓我在成長的路上不怕困難、勇往直前。
我與母校一起成長作文 13
六年級下學(xué)期，學(xué)校在教學(xué)樓大廳設(shè)置了“畢業(yè)感恩留言墻”，讓我們寫下對母校、老師和同學(xué)的祝福。
我站在留言墻前，想起了六年來在母校的點點滴滴：第一次入學(xué)時的緊張，第一次得到獎狀的開心，第一次主持活動的自豪……我拿起筆，在墻上寫道：“感謝母校，讓我從懵懂的小孩長成懂事的少年；感謝老師，教會我知識與道理；感謝同學(xué)，陪伴我度過快樂的時光。我會帶著母校的期望，繼續(xù)努力成長！”
現(xiàn)在，留言墻上已經(jīng)貼滿了同學(xué)們的留言，五顏六色的便利貼像一片片小葉子，組成了一棵“感恩樹”�？粗@棵“樹”，我知道，我們即將離開母校，但母校的.時光會永遠(yuǎn)留在我們心里。我們會帶著在母校學(xué)到的東西，在新的旅程中繼續(xù)成長，而母校也會越來越好，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生。
我與母校一起成長作文 14
在母校的六年里，我經(jīng)歷了六個春夏秋冬，每個季節(jié)都有不一樣的成長故事。
春天，校園里的桃花開了，我們在花壇邊觀察桃花的生長，寫下了第一篇觀察日記；夏天，我們在操場上跳繩、踢毽子，汗水浸濕了校服，卻收獲了快樂與健康；秋天，我們撿來金黃的銀杏葉，做成了漂亮的書簽，送給老師和同學(xué)；冬天，下雪了，我們在操場上堆雪人、打雪仗，凍紅了小手，卻笑得格外開心。
每個季節(jié)，母校都給我們帶來不一樣的驚喜：春天的“賞花節(jié)”，夏天的“畢業(yè)季”，秋天的“豐收節(jié)”，冬天的'“新年聯(lián)歡會”。在這些活動中，我學(xué)會了觀察、學(xué)會了分享、學(xué)會了感恩�，F(xiàn)在，我即將離開母校，看著校園里熟悉的一草一木，我知道，是母校的四季陪伴我成長，讓我的童年充滿了色彩與溫暖。
我與母校一起成長作文 15
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。想想在母校學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了，心里還真生出了一種依依不舍的情感。
六年前，當(dāng)我還是個剛剛背上書包的一年級新生時，學(xué)校還只是一所分校，小學(xué)部只有一座樓房，僅有六個班級，教學(xué)設(shè)備也不怎么樣。雖然教學(xué)樓是剛建造的，教室夠?qū)挸▔蛎髁�，但那時既沒有語音教室，也沒有電化教室，至于微機房是想也不敢想的事。到了第二年，我升入二年級了，學(xué)校又建造了一幢新的教學(xué)樓，班級也擴大到八個。隨后，每個班級添置了投影儀、大屏幕，這樣一來，我就不必為看不清老師黑板上寫的字而煩惱了。到了我讀三年級的時候，學(xué)校先后建起了自然實驗室、語音室、圖書閱覽室等。我們在專用教室里上課感到很新鮮。特別是在語音室里上英語課，那種效果真是好極了。當(dāng)然自然實驗室里的那么多的儀器，也讓我們大開了眼界。轉(zhuǎn)眼間我升入四年級了，這回更氣派啦！學(xué)校一下就購置了幾十臺電腦，建立了一個大微機房。我們也真夠幸運的，課程表里就安排著每星期兩節(jié)的微機課呢。當(dāng)我們第一次走進計算機房的時候，那種激動的心情簡直無法形容。我們坐在電腦前，雙手觸摸著鍵盤，為自己能成為學(xué)校第一批學(xué)電腦的'學(xué)生而感到自豪。
在以后的一年里，學(xué)校又新建立了一個現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全的電化教室，里邊安裝的一整套設(shè)備聽說要好幾萬呢。我們的老師經(jīng)常帶我們?nèi)ツ莾荷险n，電腦多媒體課件，把我們帶到了一個十分神齊的世界：我們時而在藍(lán)天上翱翔；時而在大海上破浪；時而在長城上漫步；時而又在漓江上蕩舟……課本上的內(nèi)容仿佛就在我們身邊。我們在輕松愉快的情景中學(xué)到了好多好多的知識。
一年一年過去了，學(xué)校在不斷擴大，學(xué)生在不斷增加。我讀五年級的時候，學(xué)校重新命名為“常福中心小學(xué)？“。就在這幾年，我校在各級各類比賽中屢屢獲得很高的獎項。如今，一幢新的教學(xué)綜合大樓正在興建之中，看樣子馬上要竣工了。
我長大了，我的母校也在一天天地長大呢！
我與母校一起成長作文 16
在這丹桂飄香的季節(jié)，我升入了五年級，我的母校也迎來了她的八十華誕。在這悄悄逝去的四年里，我不斷成長，母校也在發(fā)生著日新月異的變化。
很小的時候，爺爺就告訴我，市一小是他的母校，她歷史悠久，培育了一代又一代的優(yōu)秀人才。四年前，我也跨入了這所學(xué)校的大門。在老師的教育下，我漸漸成長，從一名不懂事的小孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。母校教給我豐富的知識和做人的道理，使我克服了一個又一個困難，獲得了許多獎項和榮譽。
記得一、二年級剛開始學(xué)寫作的時候，我寫起作文來很吃力，每次遇到作文總是很苦惱。是老師給我鼓勵，教給我寫作文的方法和技巧，我的作文越寫越好，經(jīng)常作為范文在班上朗讀，還獲得了學(xué)校和安康市征文比賽的.獎項。是母校和老師帶領(lǐng)我邁步向前。
四年的時間，我也見證了母校的變化。過去，我們只有一棟舊的教學(xué)樓，班大人多，顯得十分擁擠�，F(xiàn)在，學(xué)校建了新教學(xué)樓，增加了許多班級，教室也顯得寬闊明亮了許多。新教學(xué)樓增添了許多現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，黑板變成了推拉式電子白板，老師再也不用在粉塵飛揚的環(huán)境里講課了。操場也煥然一新，鋪上了塑膠跑道，像紅白相間的地毯。操場邊新添置了許多乒乓球臺和健身器材，使我們的課間活動更加豐富多彩。
啊，母校，在你的呵護下，我會茁壯成長，也一定會為你增光添彩！
我與母校一起成長作文 17
“嘰嘰嘰，開學(xué)了；喳喳喳，他五年級了�！卑殡S著小鳥清脆的叫聲，漫長而又短暫的暑假剛過，新的學(xué)期又開始了。望著校門上“與太陽齊飛”幾個醒目的大字，我的新潮澎湃，是啊，我又怎能忘記伴我成長四年的母�！獫h豐五校。
過去四年了，四年的學(xué)校生活是母校幫助我學(xué)習(xí)，增長我智慧，教導(dǎo)我做人，哺育我成長。今天，我站在校門外“孩子們，歡迎你們回家”的大幅標(biāo)語前，更 讓我激動萬分，我的心情久久不能平靜，很多很多的往事一起涌進我的心頭。天氣熱了，您為我們送進涼爽；天氣冷了，您給我們帶來溫暖；大雨來臨，您為我們遮 風(fēng)擋雨。在那溫暖的教室里，您擺好了整齊的桌椅。為了感謝學(xué)校給我們的教誨，每當(dāng)上課時，同學(xué)們拿起書本，盡情地吮吸著書中的.營養(yǎng)，朗朗的讀書聲響徹校 園，真希望您能聽到。四年里，也曾發(fā)生了許許多多的喜怒哀樂，同學(xué)之間的小爭執(zhí)，落選的小傷心，玩耍的快樂，得到榮譽的歡喜。雖然同學(xué)們有時候很調(diào)皮，在 您的“身體”上亂丟、亂劃，您并不在意，您只想看見我們這些可愛的孩子們開心就好。您還贏得了“重慶市德育示范學(xué)�！�、“重慶市文明單位”、“教育科研先 進單位”等舉不勝舉的榮耀，作為您的孩子聽到這些，我很開心，很開心，我們的學(xué)校，是多么的偉大！
五校！我的母校，我愿繼續(xù)在您的懷抱里加倍努力，再過兩年我一定會如虎添翼。��！母校，我愿與您一起飛翔，與太陽齊飛。
我與母校一起成長作文 18
我在母校得到了很多好習(xí)慣，最重要的便是養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣。
我以前不記筆記，一直都認(rèn)為：“本人的腦子天下第一，本人不用記筆記�！庇谑窃趧e的同學(xué)記筆記時，我卻高昂著頭，眼睛朝天，一張“世人皆醉我獨醒”的臉。十分驕傲。
學(xué)習(xí)上，我一開始還比較有悟性，老師講的`都能聽懂，“突然襲擊”也不至于站著答不出來。每當(dāng)看到，有人被老師點到而答不出來問題時，我便暗自得意：“你記筆記都答不出來，可見還是我厲害。”如此，便樂上三五天，趾高氣揚。
慢慢地，一些同學(xué)看不下去了。一天，一位同學(xué)走過來跟我說：“你不記筆記可不行啊！你到時候成績會下滑的！”他說完，十分期待地望著我�！鞍パ�！誰要你管！我現(xiàn)在不記筆記，成績還可以啊！”我生氣地走了。這件事很快傳到老師耳中，一個課間，老師找我談話：
“你為什么不寫筆記？”老師問道。“因為我覺得記筆記無用，我沒記筆記，還不是成績好？”老師語重心長地跟我說：“‘磨刀之石，不見其損，日有所虧�！F(xiàn)在‘成績好’，以后呢？”我恍然大悟：“哦！好的，我以后一定記筆記�！蔽易呋亓俗�，沉思了很久。
我一回到家，馬上拿出一個小本子，“這是我未來的筆記本。”我充滿信心地、鄭重地在本皮上寫上了自己的名字。我望了一下本子，然后開始寫起了作業(yè)。從此以后，我改變了。
上課時，我專心聽講、記筆記。下課后，很多人在玩，我卻在大聲地朗讀課文，遇到不懂的字音向老師請教。這樣一個月，我便得到了一個“100分”。
是老師的那句話改變了我。
這就是我在母校的成長故事。
我與母校一起成長作文 19
母校，是童年的溫床；母校，是學(xué)習(xí)的天堂；母校，是道德的修道場。在不斷的讀書聲中，在歡樂的笑聲中，在激烈的加油聲中，我在這里度過了六年的美好時光，我成長了很多，母校與我共成長。
記得兩周前的一個早上，我要收作業(yè)了，我對組員說要求：“大家交作業(yè)了，我挨個收�！�
我：“張堯，交作業(yè)了……”
張堯：“等會兒，你先收別人的�！�
我：“李梓維，作業(yè)……”
李梓維：“沒有，有了我就給你�！�
我：“其他人把本翻開排好，好嗎？”我很不耐煩。
收了二分之一的本數(shù)了，我心想：他們自己都不想學(xué)，我干嘛這么操心呢？于是我漫不經(jīng)心的地走到講臺前交了，好像與世隔絕。滿老師看見了，很不高興，她揮手示意我過來，我想：我做錯什么了？像丈二和尚。滿老師眉頭緊鎖，生氣地說：“你們組總六個人，你才收了三本，我這是在鍛煉你的責(zé)任心，對你以后有好處，你這是對自己不負(fù)責(zé)呀孩子！”她頓了頓，說：“再說了，你是組長，有義務(wù)為大家負(fù)責(zé)，沒有大家選你，你怎么當(dāng)選的.呀？”我低下了頭，心里十分贊同，對于李梓維我可以幫助他，對于張堯我可以多等會兒。我想起小布什曾說過：“人類千萬年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作，而是對自己精神的突破。”聽了滿老師的一番話后，我對事情的態(tài)度有了重大改變和突破，何嘗不是比學(xué)到知識、語言更重要呢？
母校！您是我第二個母親，您把我從一個不懂事的孩子，變成了一個懂規(guī)則的人；從一個什么也不會的孩子，變成一個有知識的人；從一個身材矮小的孩子，變成一個高大強壯的人。多虧您，我才有成長，我馬上就要離開您了，希望多年后再見的時候您更加美麗端莊。
我與母校一起成長作文 20
在這秋高氣爽的時節(jié)，我的母校迎來了她八十歲的生日。我與母校共同成長了三年多了。
回想起三年前的2009年，我才剛剛?cè)雽W(xué)，只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM校園時，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校中一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游…… 從拼音到英文、從日記到作文、還學(xué)到了許多自然科學(xué)的知識。使我養(yǎng)成好的行為習(xí)貫。是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理。
一年級的時候，母校七十七歲，我七歲，我在母校中度過了一個最難忘的六一兒童節(jié)，我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，加入了中國少年先鋒隊，成為了光榮的少先隊員，我心中想：我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員，不負(fù)老師對我的重望。
三年級的時候，母校七十九歲，我八歲，我第一次當(dāng)上了班干部，協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué)，體會到了在集體中生活的樂趣，為班級做貢獻(xiàn)的快樂；同時心中默默的許下愿望:積極的.為班集體做貢獻(xiàn)。在這座小學(xué)里讓我學(xué)到了許多的知識，懂得了許多的道理，還學(xué)到了許多的技能,結(jié)交了不少的朋友……我在學(xué)校這個大集體里不斷地進步、學(xué)習(xí)。
我在成長，母校也在成長，也在進步。學(xué)校為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，還建了新的教學(xué)樓。為每間教室裝上了投影儀、電腦……也建了美術(shù)室、實驗室、舞蹈室、音樂室等興趣小組。讓我們?nèi)矫孢M行學(xué)習(xí)。
光陰似箭，三年后的我，早已不是三年前那個淘氣的小孩，而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生，在這三年間，我的改變很大，從那個淘氣的女孩變成了一個聽話懂事大孩子了。
我的母校是安康市第一小學(xué)。母校祝你生日快樂！在此感謝你把我們照顧，給予我們了最多、最濃的關(guān)愛。
我與母校一起成長作文 21
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間，我進入蕭江一中，從七年級的那個懵懵懂懂的小女生轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)變成了一個懂事的青少年。在這短短的兩年中，我的學(xué)校，我敬愛的蕭江一中，也已像一個成年人，發(fā)生了巨大的改變。
蕭江一中是從中心校分離出來的，1986年正式成立�，F(xiàn)在學(xué)校，是由幾幢筆直的教學(xué)樓，一個操場和一些活動場所組成的。學(xué)校有時熱鬧非凡，有時悄無聲息。我愛蕭中，愛它的寂靜，愛它的美麗無比。有時你會因一天緊張的學(xué)習(xí)，遇到許多的困難和煩惱。在學(xué)校這個大家庭中，你會遇到一些被人遺忘的小角落。在這些小角落中，只有你一個人，這是屬于你的地方，你可以放聲大叫，也可以悄悄地告訴學(xué)校母親，她會為你保留所有的秘密。我愛蕭中，蕭中的熱鬧非凡，蕭中的寂靜，蕭中的悄無聲息。
學(xué)校，是讓我懂得知識的地方，是讓我學(xué)會做人的地方，也是陪伴我成長的地方，更是讓我永生難忘的地方學(xué)校，在這個學(xué)習(xí)緊張的天地中，我們的教師們也不忘記讓我們放松一下。在我的印象中，學(xué)校舉行過一次文藝匯演，那是在去年的`九月份中，我校頭一次舉行了放飛夢想，激情九月的文藝匯演，我們自導(dǎo)自演參與演出了一個節(jié)目。這次匯演讓我們得到了很大的鍛煉，也使我們擁有了許多屬于自己的天地；也讓老師看到了我們不僅只會讀書，學(xué)習(xí)，我們還有許許多多出色的才藝。我愛蕭中，它不僅讓我學(xué)到知識，也讓我展示了自己獨有的特長。
雖然，還有幾個月，即將畢業(yè)的我，會對蕭中依戀不舍，雖然要離開母親，但是，蕭中的美，蕭中的點點滴滴都將銘記我心。（指導(dǎo)教師：羅平）
我與母校一起成長作文 22
在幽靜的通政巷里，座落著一所走過百年歷程的名�！ㄕ行男W(xué)。邁進這所名校的大門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔、郁郁蔥蔥的老橡樹。在老橡樹的身后是一棵亭亭玉立的丁香樹，和一棵婀娜多姿的刺桐樹……這就是我的母校。
聽說，我的母校在十月份就要舉行百年校慶了。回想在九十五周年校慶時與現(xiàn)在，校園里的變化可真大呀！
就在五年前，通政樓旁邊的家長樓才剛剛竣工，而現(xiàn)在，它早已增加了許許多多的現(xiàn)代化教學(xué)工具，為學(xué)校做貢獻(xiàn)；就在五年前，佩實樓旁邊還是一處民宅，而今天，它已是一座即將建好的教學(xué)樓，即將為學(xué)校做貢獻(xiàn)的教學(xué)樓。
在這五年里，學(xué)校變得越來越整潔、美麗、現(xiàn)代化。電腦室里的'舊電腦退休了，換上了一臺臺工能更加完善的新電腦；教室里的舊桌椅也退休了，換上了一張張更加實用的新桌椅……
當(dāng)然，在這五年里，我的變化也不小。我由一個傻頭傻腦、不懂事的二年級學(xué)生，成長到一個心靈手巧、明白事理的六年級學(xué)生。在這五年里，我的各方面成績也越來越好。而這一切都要歸功于我偉大的母校，和辛勤工作的老師們！
每當(dāng)我上體育課時，我站在操場上，望著這棵挺拔蒼勁的老橡樹時，我總忘不了——那年，我們正為參加校運會而努力練習(xí)投壘球時，由于我從前從未扔過壘球，對壘球的扔法一竅不通，總也扔不遠(yuǎn)。因此我有些悶悶不樂。還好有幾位好心的同學(xué)，幫助我練習(xí)，我才能扔得一次比一次遠(yuǎn)。我可愛的同學(xué)們你們真好！
……
在這幾年里，我長大了，母校也跟隨著時代的步伐“長大了”。雖然再過幾個月，我們就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記這所可愛的通政中心小學(xué)的!
我與母校一起成長作文 23
母校，是童年的溫床；母校，是學(xué)習(xí)的天堂；母校，是道德的修道場。在不斷的讀書聲中，在歡樂的笑聲中，在激烈的加油聲中，我在這里度過了六年的美好時光，我成長了很多，母校與我共成長。
記得兩周前的.一個早上，我要收作業(yè)了，我對組員說要求：“大家交作業(yè)了，我挨個收�！�
我：“張小明，交作業(yè)了……”
張小明：“等會兒，你先收別人的�！�
我：“李小剛，作業(yè)……”
李小剛：“沒有，有了我就給你�！�
我：“其他人把本翻開排好，好嗎？”我很不耐煩。
收了二分之一的本數(shù)了，我心想：他們自己都不想學(xué)，我干嘛這么操心呢？于是我漫不經(jīng)心的地走到講臺前交了，好像與世隔絕。滿老師看見了，很不高興，她揮手示意我過來，我想：我做錯什么了？像丈二和尚。滿老師眉頭緊鎖，生氣地說：“你們組總六個人，你才收了三本，我這是在鍛煉你的責(zé)任心，對你以后有好處，你這是對自己不負(fù)責(zé)呀孩子！”她頓了頓，說：“再說了，你是組長，有義務(wù)為大家負(fù)責(zé)，沒有大家選你，你怎么當(dāng)選的呀？”我低下了頭，心里十分贊同，對于李小剛我可以幫助他，對于張小明我可以多等會兒。我想起小布什曾說過：“人類千萬年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作，而是對自己精神的突破�！甭犃藵M老師的一番話后，我對事情的態(tài)度有了重大改變和突破，何嘗不是比學(xué)到知識、語言更重要呢？
母校！您是我第二個母親，您把我從一個不懂事的孩子，變成了一個懂規(guī)則的人；從一個什么也不會的孩子，變成一個有知識的人；從一個身材矮小的孩子，變成一個高大強壯的人。多虧您，我才有成長，我馬上就要離開您了，希望多年后再見的時候您更加美麗端莊。
我與母校一起成長作文 24
我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們便是那棲息其中的鳥兒---共同學(xué)習(xí)，共同成長！
倘若你說那教室是一個蜂巢，我們便是那金色的小蜜蜂；倘若你說那操場是一個島嶼，我們便是那歡快的鳥兒；倘若你說我們是哪桃花杏花，那么無私奉獻(xiàn)的老師便是哺育我們的樹根。
操場是我們成長的樂園�；▍矘湎�，土地操場；運動衫，彩裙……飛翔的，流動的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥兒款款低飛，歡快的躍動；像鳥兒舒展的起舞，恬靜的棲息。歌聲，笑語，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心的鳴囀。
在母校，同學(xué)們同浴著陽光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實著幸福！
在這個“鳥島”上，時不時的.那一個個動人的故事，在不斷的教著我們應(yīng)該怎樣做人。
在教室里老師耐心的為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因為同學(xué)間不團結(jié)反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對我們這些個調(diào)皮將，給予我們知識。老師的敬業(yè)精神激勵著我們奮發(fā)向上。
當(dāng)我受傷時，總會有人皺起眉頭為我擔(dān)心；當(dāng)我難過時，總會有人陪在身邊為我分擔(dān)；當(dāng)我勝利時，總會有人貼心提醒怕我驕傲；當(dāng)我失敗時，總會有人真心鼓勵怕我墮落；當(dāng)我……這些人便是那結(jié)伴同行六年的同學(xué)，同樣也是我的好友，是她們增添了我的生活色彩！
感謝母校，感謝您用樹根來哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個個動人的故事教會我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這個”大叔“上結(jié)識了這么多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼；感謝母校，感謝您能夠成為我成長的港灣！
我與母校一起成長作文 25
冬去春來，五年的時間很快就過去了，我已成了懷寧縣實驗小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，想起了這五年的的學(xué)習(xí)和生活還歷歷在目。
2003年9月1日，我剛滿六歲，一米來高，什么都不懂，只會從一數(shù)到一百而已，連自己的名字都不會寫。走進學(xué)校我怯生生地跟在爸爸后面東張西望，又是高興又是害怕，高興的是我長大了，上一年級了，害怕的是陌生而嚴(yán)厲的老師。學(xué)校里有一棟三層的教學(xué)樓，是我學(xué)習(xí)長知識的地方;教學(xué)樓左側(cè)是休閑林，那里綠樹成蔭，是我休閑娛樂的場所;教學(xué)樓后面是寬敞的'操場，是我鍛煉身體，磨練意志的”戰(zhàn)場”。就這樣我開始了我的小學(xué)生涯。
五年多過去了，教學(xué)樓前的小樹已經(jīng)長成了蒼天大樹。我也在學(xué)校老師的辛勤培育下成長了不少。我掌握了加減乘除、四則運算，解一元一次方程，計算多種幾何圖形的周長和面積……我從學(xué)拼音到認(rèn)識了兩千多漢字;從讀句子到讀懂課文;從寫日記到寫作文。我還了解了魯迅、老子和孔子，并讀了很多他們的作品。現(xiàn)在我還能講英語，能夠進行簡單的英語對話了。我也從不懂事的孩子變成了講文明、懂禮貌的大孩子了。我在班上的成績一直很好，每年都被評為五好學(xué)生，這離不開學(xué)校好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也離不開老師們的辛勤培養(yǎng)。學(xué)校也發(fā)生了很大的變化，學(xué)校里有了多功能大廳，教室里有了電腦，可以進行多媒體教學(xué)，學(xué)校的教學(xué)水平也得到了很大的提高，在省市級學(xué)科競賽中經(jīng)常涌現(xiàn)出好的成績，常常受到省市級教育部門的表彰。我們的學(xué)校正隨著時代的步伐大闊步的向前邁進。
我愛我的學(xué)校，它地我變化，和我一起成長。
我與母校一起成長作文 26
我的家住在星湖小學(xué)的附近。小的時候和爸爸、媽媽一起散步經(jīng)過學(xué)校的時候，他們就對我說：“這是星湖小學(xué)，是我們南寧市的名校。學(xué)校像花園，老師像媽媽，可好啦！”從那時候起，我就盼望自己快點長大，能早日做一名星湖小學(xué)的學(xué)生。
三年前，我終于成為了星湖小學(xué)一員。上學(xué)的第一天，我在爸爸和媽媽的陪同下，一大早就興高采烈地背著書包來學(xué)校。站在教室門口迎接我的是余老師。她圓圓的臉龐，頭發(fā)卷卷的，有一雙充滿智慧的大眼睛。她的嘴唇很薄，說起話來，聲音非常甜美。三年來，是余老師教我知識，給我鼓勵，引我成長。
記得我上二年級的時候，我學(xué)習(xí)很不用功。整天就是想著看電視和玩電腦。做作業(yè)不動腦筋，錯得一塌糊涂。學(xué)習(xí)成績很差。就在這時候，余老師把我叫到她辦公室去，和我一起分析學(xué)習(xí)差的原因，開導(dǎo)我，讓我克服自己的`缺點。從那以后，余老師在課堂上特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我上課不專心時，她就用善意的眼光提醒我；當(dāng)我認(rèn)真聽課時，她就向我投來贊賞的目光。每天下午放學(xué)后，她都在教室里耐心地指導(dǎo)我寫作業(yè)。下班時她都是最后一個離開辦公室的�？粗蠋熋刻焱现诘纳碛半x開學(xué)校的時候，我的心里真不好受�。∫簿褪窃诶蠋熝普T的引導(dǎo)和幫助下，我重新端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)成績趕上來了。這個學(xué)期，我還光榮地當(dāng)上了班長呢。
在星湖小學(xué)迎來25歲生日的時候，我要感謝星湖小學(xué)給了我成長翱翔的藍(lán)天。我要感謝辛勤培養(yǎng)我的余老師對我的諄諄教誨，把我從一個不懂事的孩子，成為一名合格的小學(xué)生。祝星湖小學(xué)明天更美好！
我與母校一起成長作文 27
學(xué)校是我們快樂的天堂，是我們獲取知識的海洋，是幸福的花園。老師像辛苦的園丁，把一顆顆小苗培育成參天大樹。我們的校園也正是因為有了我們，有了我們朗朗的讀書聲，有了我們留下的汗水、走過的足跡，我們的校園才更加的美麗！
六年前的'我身為一名新的小學(xué)生，第一次走進這個學(xué)校，對著所有事物都保持著好奇，又帶有一種陌生感。但隨著時間的流逝，我的這種陌生感逐漸消失了，轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的動力。學(xué)校猶如一艘乘風(fēng)破浪的帆船，承載著一群渴望學(xué)習(xí)渴望進步的我們，遨游在知識的海洋里，不斷前進，不畏困難，只為突破重重關(guān)卡，打造對未來的憧憬與希望。
三年級的那個夏天，臨近期末考試期間，大家都十分努力地在復(fù)習(xí)，都想考出來個好成績，有個愉快的假期，就在這時，老師走進來對我們說：“大家在外面排好隊，老師帶你們?nèi)ヌ剿餍碌慕虒W(xué)樓”同學(xué)們一聽到“新的”這兩個字，全場就鬧騰了起來，老師帶領(lǐng)著我們踏著整齊的步伐，朝新的教學(xué)樓走去，映入眼簾的是一幢莊重的教學(xué)樓，坐立在西北方向。明亮的窗戶，寬敞的教室。里面嶄新的桌椅和清新的空氣，讓我們在更好的環(huán)境內(nèi)學(xué)習(xí)，成長。還有圖書館，不同的年級有各自借書的時間，讀書可以讓我們閱讀更多的課外書，收獲更多的好詞好句運用到文章上面來，俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”學(xué)校還為我們配備了科學(xué)實驗室，綜合室，電腦室等等有意義的東西。
“光陰似箭，日月如梭”時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我從一個懵懵懂懂的小女孩長大成一個窈窕淑女。我不禁惋惜道：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。所以讓我們珍惜今后的每一分每一秒吧，把它花到有意義的事情上！
我與母校一起成長作文 28
我是中山區(qū)中心小學(xué)四年級的一名小學(xué)生，我非常喜歡我的學(xué)校。我和學(xué)校一起渡過了四年的美好時光。
四年來，學(xué)校一直伴我成長，我非常愛它。四年前我還是一個稚氣未脫的兒童帶著膽怯、帶著好奇走進了學(xué)校。美麗如畫的校園迎接了我，和藹可親的老師迎接了我，豐富多彩的文化課迎接了我。經(jīng)過四年的時間，學(xué)校有了很大的變化，我也有了很大的變化。
經(jīng)過四年的改善，學(xué)校的操場由塑膠場地變成了人工草坪，還增設(shè)了籃球架。我們每天在操場上鍛煉身體，有時還踢足球，打籃球。通過鍛煉，我的身體壯壯的，個子也長得高高的。學(xué)校增設(shè)了科技長廊、魚世界、舞蹈室和閱覽室;還增加了豐富多彩的活動:遠(yuǎn)足賞秋、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等;還成立了各種隊:鼓號隊、花束隊、彩旗隊、大提琴隊、九連環(huán)隊、舞蹈隊和禮儀隊。我參加了鼓號隊，學(xué)會了吹號，還在今年的運動會上表演了。在學(xué)校剛結(jié)束的運動會上，我在投實心球的`比賽中取得了第二名的成績呢!四年級的秋游也是我最快樂、最難忘的，我們一起去游樂園玩，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、雙人飛天和碰碰車，我覺得非常開心、非常高興。通過參加學(xué)校的各種活動，我的內(nèi)心世界也變得越來越豐富了，逐漸增強了自信、開闊了視野，增加了知識。四年來，有過太多的快樂，也有過點滴憂傷;有過無數(shù)的激動，也有過些許的沉思。四年來，我們老師同學(xué)一起渡過了許許多多難忘的日子。
現(xiàn)在，我可以自豪地說:“學(xué)校伴我成長，我和學(xué)校共成長�！�
我與母校一起成長作文 29
母校是一支動聽的樂曲，我們是她一個放飛的音符;無論我們將來匯入哪一首歌詩里，都跳動著她的一節(jié)旋律!母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船;無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈!母校是一片春意盎然的花園，我們是她悉心澆灌出的一朵小花，無論我們在哪個花盆里繼續(xù)生長，都包含著她無私的付出!
快樂是因為我們長大了，即將邁進中學(xué)的校門。悲傷，是因為馬上要和朝夕相處的同學(xué)說再見，和諄諄教誨的.老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我們童年的學(xué)校，心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時光匆匆逝去，不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中，而此時，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?
操場旁的那棵大榕樹，又添上了6圈年輪了吧。它看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們在校園中成長�？粗覀兯さ沽诉�可以拍拍膝蓋站起來說沒事。當(dāng)我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼，榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。
但是，“天底下沒有不散的宴席”，我們擦干眼淚，揮了揮手，倒退著，走向校門，而到了校門，又不由自主的停住了腳步，環(huán)顧四周，母校好像在說：“去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現(xiàn)你自己吧!”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門……
六年，多么漫長而短暫;六年，我在母親的懷抱茁壯成長。親愛的學(xué)校，讓我把所有的不舍化作一句話：“母校，沒有你就沒有我們，母校，我愛你!”
我與母校一起成長作文 30
母校我有千言萬語對您說，我想說一說你和我的變化。我來到這已經(jīng)快五年了。
我在您母校成長與學(xué)習(xí)的五年當(dāng)中，我與您建立下了非比尋常的親情，您就像我的母親一樣，時時刻刻保護著我，我在您的保護下，逐漸地快樂地成長著。我在您母校成長的每一年當(dāng)中，您每時每刻都在變化。每天早晨來到學(xué)校，我抬頭望望那幾棵老木棉樹，偶爾能發(fā)現(xiàn)幾片綠葉探出了小腦袋四處張望，轉(zhuǎn)過頭來張望，也許能發(fā)現(xiàn)今天的鳥兒與昨天的不太一樣，側(cè)耳傾聽，有時也能感覺到鳥兒的叫聲與昨天有所不同，比昨天更加清脆響亮……當(dāng)我每增長一歲，母校也長大一歲，一年又一年，我長大了，母校也長大了。今年，母校您已經(jīng)在史冊上留下了許多深淺不同的腳印，以前，您留下的腳印是淡淡的，那時是因為您還不起眼，一年又一年，您的腳印越來越深，在這許多年來，您的變化可真大啊，您從矮小的一幢教學(xué)樓成長為兩幢高大的教學(xué)樓，以前操場的跑道是一條飛沙四起的跑道，可現(xiàn)在不同了跑道現(xiàn)在變成了塑膠環(huán)形跑道，操場中央還涂上了淺綠色，操場周圍樹木繁茂了許多，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。我不禁要為您歌頌，您可真了不起！
這許多年來，在老師們的諄諄教導(dǎo)下，我從一個不懂事的幼兒成長為一個懂事的小學(xué)生，從一個膽小、、做事粗心的人，成為一個敢大膽嘗試、從一棵無知的幼芽成長為一棵擁有著繁茂枝葉的'茁壯小樹。母校您是一艘待航的軍艦，我則是一名普通的小水兵，您將載著我駛向知識的海洋。
母校您的一點一滴永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。母校您的腳步永遠(yuǎn)都是那么快，我的腳步永遠(yuǎn)不及您，但是我會努力，會改掉身上所有的缺點，使我成長的腳步跟上您成長的腳步，我要與您母校共同成長，共同迎接明天的太陽！
我與母校一起成長作文 31
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)五年級了，在過去的四年里，我長大了許多。在和平一校這個學(xué)習(xí)殿堂里，我從無知的小孩兒,成長為有一定知識，懂得許多道理、朝氣蓬勃的青少年。這四年多我目睹了校園的成長。
我忘不了開學(xué)那一天，爸爸帶著我來到我并不了解的校園，看到了陌生的面孔，我跟在爸爸后面來到我未來的教室，一位漂亮的老師走了過來，微笑著摸摸我的頭。白駒過隙，我已經(jīng)成長為五年級的學(xué)生，校園也有了翻天覆地的變化，原來雜亂的后花園變得非常美麗，凹凸不平的前操場也變得煥然一新——平平整整的。
我忘不了第一次上品德課，我們做了自我介紹，于是，我開始在這個陌生的環(huán)境里交朋友了。如今，我不僅在自己班里交了很多朋友，而且外班也有。
我忘不了第一次考試，題很簡單，我得了一百分，我非常興奮。
我忘不了入少先隊儀式，六年級的大哥哥、大姐姐幫我們帶上紅領(lǐng)巾，那莊重的場面給我留下非常深刻的印象。
我忘不了第一次開運動會，我參加了摸高和扔壘球比賽，雖然我沒有拿到什么名次，但我享受了參與競爭的快樂。如今，體育館矗立在操場上，同學(xué)們在里面歡快地玩耍，我的身影時常出現(xiàn)在籃球場地上。
我忘不了那一次，同學(xué)們在教室里歡快地唱歌、盡情地吟詩。就是現(xiàn)在，當(dāng)時同學(xué)們的'聲音時還常在我耳邊響起。
我的母校馬上就要過九十歲生日了，九十歲對于一個人來講已經(jīng)是高齡了，但是對于我來說，她仍然很年輕。她需要我們美化她，讓她變得更加年輕、漂亮。所以我們每一個人都要為母校的生日做貢獻(xiàn)，哪怕它微不足道，只要你用了你的全力，她也會十分幸福。
小學(xué)階段只是我人生道路上一小段，但最為寶貴，母校在成長，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子，我們也為她爭得榮耀。母校與我共成長，我們的努力才有收獲。我們要好好學(xué)習(xí)，報效祖國。
我與母校一起成長作文 32
今年，是我們松江區(qū)第二實驗小學(xué)的十歲生日。走在校園的林蔭道上，路兩旁的樹木似乎比以前更加的挺拔，地上那一片片金黃的落葉，仿佛一張張賀卡，將金色的祝福贈予我們的學(xué)�！Ｋ湛鞓�。
十年，這充滿意義的十年，從十年前的那所新建小學(xué)，變成了現(xiàn)在這朝氣蓬勃的美麗校園。高高聳立著的教學(xué)樓呈“工”字形，在它的右腰處有一塊題著朱紅大字的鯨狀大石，后面是一座小園子。瞧，一座不大卻顯得蒼勁有力的假山佇立在竹林一旁，淙淙的流水從假山頂部流下，順著水車，穿過小橋，流入一個小池塘。它的對面，是一座溫室，同學(xué)們親切的稱呼它為“植夢園”，植夢園里的花開得正鮮艷，在長勢興旺的草木陪襯下，顯得那么的和諧、美麗。在教學(xué)樓的一角，有一片小菜園，小菜園里的蔬菜綠綠的，那是我們的`開心農(nóng)莊，點綴著旁邊的教學(xué)樓，充滿生機。
十年，這奮發(fā)向上的十年里，百余名教職員工奮戰(zhàn)在崗位上，成就了無數(shù)的莘莘學(xué)子。聽，在老師們優(yōu)雅的帶讀聲后，學(xué)生們稚嫩的瑯瑯書聲回蕩在走廊里。看，一個個秀麗的板書從老師的粉筆下寫出，同學(xué)們聚精會神地抄寫著。瞧，無數(shù)個夜晚，辦公樓的燈都亮著，老師們帶著疲倦的身影依然在忙碌著。
十年，這不斷蛻變的十年里，二實小開辟出一個又一個別具一格的活動場地，成為同學(xué)們的一方樂土。書畫屋里翰墨飄香，墻上掛著一副副字跡秀麗的書畫；手工房里，一套套美術(shù)用品整齊地擺放在桌案上，展柜里陳列著一個個精美的手工藝品；實驗室里，有各式各樣的科學(xué)研究設(shè)施，這是同學(xué)們探索科學(xué)的天地……這些活動場地是同學(xué)們求知的第一站，為我們打開了一扇扇的窗，去感知這五彩的世界。
十年，這熠熠生輝的十年。在這十年里，二實小眾師生堅守著“理解、合作、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，從最初的平凡無奇，到如今的頗具特色。今天，我們有幸成為二實小的一員，在您的懷中茁壯成長；明天，我將以我們的成就為您的每一個周年的紀(jì)念增色喝彩！
我與母校一起成長作文 33
帶著對新生活的憧憬，懷著對新學(xué)校的好奇，滿載著對三年后高考成功的信心，我來到了十三中，成為十三中的一員。
一直都在害怕高中的老師會很厲害，從一開始上課不敢抬頭看老師到現(xiàn)在的大膽回答問題，都是老師們的鼓勵。作業(yè)本上一句句激勵人心的話語，課下一個知識點都不漏的習(xí)題講解，還有班主任督促“快起床”的聲音……還有很多，開學(xué)一個多月，十三中已經(jīng)成了我的家，老師就是我的家人。我愛我的家，更愛我的家人。
忘不了軍訓(xùn)時老班陪我們一起站著;忘不了想要放棄時老班一句句的“堅持啊，加油，你們是最棒的�！蓖涣塑娪�(xùn)匯操時，在賽場上我們喊出的嘹亮口號;忘不了我們用日記記錄下的軍訓(xùn)的點點滴滴，忘不了學(xué)校為我們做的一切，忘不了老師為我們的付出。這是第一次，在學(xué)校里真正地體會到在家的感覺。老師們，您辛苦了!十三中，真好!
從陌生到熟悉，我已經(jīng)與十三中相識一個多月了，從一開始看見自己班的.同學(xué)問他：“你在幾班?”到現(xiàn)在見到面微笑一下打招呼，我們成了真正的一家人。是十三中給我們架起了一座友誼的橋梁，讓我們結(jié)識了更多的朋友。
教室外面一句“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”，成了我此時此刻最相信的一句話。那天國旗下講話，我依稀記得老師說過這樣一句話：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人死在了明天晚上，只有那些真正的英雄才會見到后天早晨新升起的太陽，貴在堅持，難在堅持，成功也在堅持�！痹谑羞@個大家庭里，無論什么時候，都會領(lǐng)悟到許多人生的哲理。堅持，是我來到十三中之后才真正懂得了它的含義;拼搏，是我來到十三中之后才立志“三年高中，注定一搏”。
高中生活，艱苦，但更充實;單調(diào)，但更光明;痛苦，但更幸福!人生，正因努力而顯得珍貴;青春，正因奮斗而顯得精彩。我相信，選擇十三中，是正確的!今天我以十三中為榮，明天我以十三中為耀，三年高中，在十三中，拼搏到底!
我與母校一起成長作文 34
離開了家，我走進了十三中。這是一個實現(xiàn)夢想的地方。我可以自由的像馬兒一樣，飛奔在操場上，感受這片熱土帶給我的震撼與激情。
每天早上與同學(xué)們一起跑操，我的心像是和同學(xué)們的心緊緊地擰到了一起，隨著同學(xué)們氣壯山河式的吶喊，體內(nèi)的血液也隨之沸騰。我明白了，與別人同心協(xié)力的重要性，我明白了集體的重要性。
回到教室，同學(xué)們朗朗的讀書聲傳到我的心中，心情不由得愉快起來，高興的與同學(xué)們一起背誦，我們像是在和時間賽跑�！皶r間就像海綿里的水，擠擠就有了�！蔽覀儾焕速M一點時間，因為我們在向夢想前進。我明白了時間的重要性，明白了時間是一去不復(fù)返的。
當(dāng)同學(xué)們排著長長的隊伍打飯時，手中不忘拿著自己的小冊子，認(rèn)認(rèn)真真的在記憶，利用的是邊角余料的時間，不由得心生感慨，同學(xué)們是怎樣的努力，怎樣的奮斗，我要努力奮斗，不能讓他們落下。
經(jīng)過這短短一個多月的學(xué)習(xí)，我很感謝我的母校，她讓我明白了團結(jié)就是力量，與別人合作很想重要，光陰一去不復(fù)返，抓緊時間，努力奮斗!
母校，就像是我的另一個家，有我們的.大家長，那些敬業(yè)的，愛我們的校長和老師們。他們是那樣的辛勞，每天起早貪黑;每天，當(dāng)我們進入夢鄉(xiāng)時，他們還伏在桌前細(xì)心的批改作業(yè)。雖然有時對我們嘮叨不斷。但是，那是對我們愛的表現(xiàn)。
每天站到講臺上，一站就是好幾個小時，他們不累嗎?他們也累，可是當(dāng)看到我們那一雙雙渴望得到知識，學(xué)到知識的眼睛時，他們忘卻了。他們不覺得累，特們又開始不厭其煩的教導(dǎo)我們。
我的生命，因父母的存在而存在;我的友誼，因朋友的存在而存在;我的夢想，因十三中的存在而存在。我以十三中為榮，以后十三中以我為榮!
親愛的十三中，我的母校，您的孩子愛您。
我與母校一起成長作文 35
在我們的成長的時候，都會有一個要感恩的人吧！我今天要感恩的人是我的母校。
母校助我成長，讓我從一個大字不識的一個小女孩兒，成為現(xiàn)在意氣風(fēng)發(fā)的少年。在母校的日子里，有快樂也有難過，有開心也有沮喪，有苦也有甜。
母校讓我認(rèn)識到了好朋友，好老師，母校也讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)的好方法。
每當(dāng)我成績不理想時，難過沮喪的時候，母校就像一個人似的，知道了我的不快樂，特地喊來了小草，小樹讓我的心情慢慢變愉悅，每次不開心時小樹的葉子像被風(fēng)婆婆一吹便會發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，好像在說：“不要難過了，這次考不好沒關(guān)系，下次努努力爭取把成績趕超上去�！本o接著小草姐姐打斷了樹爺爺?shù)脑捳f道：“樹爺爺您說的話不對。你，應(yīng)該要現(xiàn)在努力不是下次努力�！本瓦@樣他們爭吵著，不知不覺我便開始捧腹大笑了起來。
母校更給了我堅強，每次在我的信心被打破時，母校給了我堅強。有一次我正在努力嘗試著寫600字的作文，突然旁邊來了一群人，使用著諷刺的語氣說道：“這個傻子可真傻，才上三年級就妄想寫600字的作文，聽到這里我的我的心情就像突然晴天轉(zhuǎn)陰天似的，難過了起來，這時我出去轉(zhuǎn)悠時。突然看到母校的'墻上寫著的六個大字：“堅持就是勝利，緊接著我又看到了要超越極限挑戰(zhàn)自我。”我看到這里時，心中的一團火花像爆發(fā)了一樣又有了信心，于是我便向一個毛毛糙糙的猴子似的跑回教室，路上還碰了幾個人，他們還說：“這不是那個妄想寫600字作文的傻子嗎？他們盡管這樣說，在我心中的火花仍然沒有被他們的話所熄滅，而是更想嘗試了，最終我成功了。
感恩母校助我成長，在我不開心時讓我快樂，高興忘掉煩惱，當(dāng)我被自信心被打破后，讓我選擇正確的道路，在我迷茫時讓我走出迷茫，在我迷路時給我指引正確的道路，讓我走出來。
感謝您母校，是您陪伴了我五年，讓我快快樂樂的成長，感恩母校助我成長。
我與母校一起成長作文 36
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。想想在母校學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了，心里還真生出了一種依依不舍的情感。
六年前，當(dāng)我還是個剛剛背上書包的一年級新生時，學(xué)校還只是一所分校，小學(xué)部只有一座樓房，僅有六個班級，教學(xué)設(shè)備也不怎么樣。雖然教學(xué)樓是剛建造的，教室夠?qū)挸▔蛎髁粒菚r既沒有語音教室，也沒有電化教室，至于微機房是想也不敢想的事。到了第二年，我升入二年級了，學(xué)校又建造了一幢新的教學(xué)樓，班級也擴大到八個。隨后，每個班級添置了投影儀、大屏幕，這樣一來，我就不必為看不清老師黑板上寫的'字而煩惱了。到了我讀三年級的時候，學(xué)校先后建起了自然實驗室、語音室、圖書閱覽室等。我們在專用教室里上課感到很新鮮。特別是在語音室里上英語課，那種效果真是好極了。當(dāng)然自然實驗室里的那么多的儀器，也讓我們大開了眼界。轉(zhuǎn)眼間我升入四年級了，這回更氣派啦！學(xué)校一下就購置了幾十臺電腦，建立了一個大微機房。我們也真夠幸運的，課程表里就安排著每星期兩節(jié)的微機課呢。當(dāng)我們第一次走進計算機房的時候，那種激動的心情簡直無法形容。我們坐在電腦前，雙手觸摸著鍵盤，為自己能成為學(xué)校第一批學(xué)電腦的學(xué)生而感到自豪。
在以后的一年里，學(xué)校又新建立了一個現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全的電化教室，里邊安裝的一整套設(shè)備聽說要好幾萬呢。我們的老師經(jīng)常帶我們?nèi)ツ莾荷险n，電腦多媒體課件，把我們帶到了一個十分神齊的世界：我們時而在藍(lán)天上翱翔；時而在大海上破浪；時而在長城上漫步；時而又在漓江上蕩舟……課本上的內(nèi)容仿佛就在我們身邊。我們在輕松愉快的情景中學(xué)到了好多好多的知識。
一年一年過去了，學(xué)校在不斷擴大，學(xué)生在不斷增加。我讀五年級的時候，學(xué)校重新命名為“常福中心小學(xué)？“。就在這幾年，我校在各級各類比賽中屢屢獲得很高的獎項。如今，一幢新的教學(xué)綜合大樓正在興建之中，看樣子馬上要竣工了。
我長大了，我的母校也在一天天地長大呢！
我與母校一起成長作文 37
我的母校。在我心中永遠(yuǎn)是一個散發(fā)著神圣光芒的地方。在那里我們共同攜手走過了六年；在那里我們無憂無慮、茁壯成長；在那里我們感受到了童年的歡樂和幸�！�
母校像一位慈愛的母親，無時無刻的呵護著我們，照顧著我們。在學(xué)校里，呵護我們最多的就是老師！每一位老師為我們?nèi)找共賱�，疲憊讓老師光潔的臉上爬滿了皺紋。黑板上飛揚的粉筆末讓老師甜美的嗓音變得沙啞起來。一次次作業(yè)的批改讓老師水晶般的雙眼充滿了血絲……伴隨著我們的成長，歲月在您的臉龐留下了一絲蹤影，可是您卻無怨無悔�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩贊美了您高尚的品質(zhì)。有了您的教導(dǎo)，我們學(xué)會了許多許多知識，懂得了怎樣做人。我們點點滴滴的進步都包含了您無數(shù)的心血�？粗谖覀兎艑W(xué)后默默地批改作業(yè)，一股感動和慚愧涌上心頭。如果我們能再懂事一點，您就可以多休息一會兒。雖然您擦去黑板上的字跡，但擦不掉我們腦海中的知識，更擦不掉我們對您由衷的敬愛。
學(xué)校為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，不斷改善設(shè)備，提高老師的教學(xué)質(zhì)量。這點點滴滴我們看在眼里記在心中。母校鞭策著我們茁壯成長，小小的我心中早有了一個遠(yuǎn)大的志向——長大以后能像我的母校一樣培育出更多的花朵，為祖國的'繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
在校園里，有一棵參天的梧桐樹。梧桐樹是生命的象征，是代表希望，這棵梧桐樹伴隨著我們一起成長，送走了一屆又一屆的畢業(yè)生，又迎來了一批又一批小同學(xué)。我們�；站褪前凑瘴嗤涞脑驮O(shè)計的，母校希望我們能像梧桐樹那樣在遇到困難挫折時，抬起頭來，用不屈不撓的性格和智慧去解決困難！同時也對我們的未來充滿希望！
母校，我們即將要告別您，真的好舍不得！六年啊，我們有多少話還說不完，我們有多少感激沒有告訴您？真的好舍不得！
我與母校一起成長作文 38
我所在的學(xué)校萱花小學(xué)是一所風(fēng)景優(yōu)美，時間與榮譽同步的學(xué)校，一所有一定知名度的學(xué)校，一所讓孩子踏進校門就不想離開的學(xué)校。
學(xué)校門前有兩個巨大的花盆，花盆里種滿了各色鮮艷的花，有紅的、黃的、紫的……漂亮極了。一旁的小葉榕也不遜色，雖然它不會開各色鮮艷的花，但它那滿樹蒼翠，看起來是那么生氣盎然。說起這棵小葉榕，從我入學(xué)起就這般高大茂盛。我在校五年了學(xué)校該變的都變了，可是只有小葉榕，經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨也絲毫沒變。或許是它長得太茂盛了，引來了一群不知名的鳥，整天為師生們鳴唱。我卻不知它們是在歌唱美好的過去，還是歌唱美妙的未來。
你瞧，在校園的角落里有兩棵細(xì)嫩的.柳樹，一絲微風(fēng)吹來，柳樹立刻隨風(fēng)飄蕩起來，真像是少女那美麗的秀發(fā)。
教學(xué)樓下也有一些盆栽，盆栽里種滿了萬年青和鐵樹綠油油的，加上紫紅色的滿天星，也別有一番情趣。哦，在這美好的環(huán)境中，不孕育出美好的事物才怪呢！
據(jù)我所知，本期４月２２日，我校學(xué)生參加重慶市強校比賽，在高手林立的比賽中，學(xué)校獲團體總分第四名．其中，張西跳高比賽第一名，跳遠(yuǎn)比賽第二名，周秋獲跳高第二名．本期，我校學(xué)生參加了“世紀(jì)之星”全國少兒美術(shù)、書法、攝影比賽，獲銀獎三個，銅獎三個，學(xué)校被譽為全國＂藝術(shù)教育特色單位＂稱號．５月２６日，我校學(xué)生在參加了重慶市“課堂內(nèi)外杯”書法大賽，方依、唐揚獲二等獎，李芙蓉獲三等獎……在建校１５年的歷程中，萱花小學(xué)共獲國家級、省市級各類獎高達(dá)１０００人次，居永川之冠！想想看，我校的老師人人才高八斗，學(xué)富五車；我校的學(xué)生個個積極向上，全面發(fā)展，學(xué)校的榮譽與日俱增也就可佩了！可不，像我這樣一個文靜而又靦碘的五年級學(xué)生也品嘗過成功的滋味呢！
這里，我要真誠地祝愿在萱小這個搖籃里，將會成長出許許多多的棟梁之才！
我與母校一起成長作文 39
人生就像一場戲，因為有緣才相聚。人生就像一盤菜，有甜也有辣，有酸也有苦，有淡也有咸……有這么多的‘味道’哇！我們的回憶就像天上光彩奪目的繁星，也像地上黯然無光的貝殼一樣，多的數(shù)不清。里面記載了我們的生活。從出生到現(xiàn)在的生活里，我們哭過，笑過，委屈過，后悔過，氣憤過……！我就吃過這么多的‘家常菜’、數(shù)過‘光彩奪目的繁星’、撿過‘黯然無光的貝殼’。不僅我有吧？你們也有對嗎？我想每個人的最難忘是在小學(xué)生活的點點滴滴，當(dāng)然，也有中學(xué)，高中以及大學(xué)�？晌疫�是覺得小學(xué)生活難忘。
我的母校六街中心小學(xué)，雖然它只是在一個平凡的小鎮(zhèn)里，可是，里面充滿了我們的歡聲笑語。雖然，我們被老師批評過，可也有被老師夸獎的時候。就像以前我們班很亂的一位男同學(xué)，現(xiàn)在不打架了，而且學(xué)習(xí)也進步了。那么，在六小生活六年的同學(xué)們，還記得那些辛勤的園丁嗎？還記得那太陽底下最光輝的職業(yè)是什么嗎？還記得教師是人類靈魂的工程師嗎？老師們就像蠟燭燃燒自己，照亮別人！在此，我們不應(yīng)該感謝六街嗎？不應(yīng)該感謝六小嗎？六街是我們的家！六小是我們的‘大’家！離開六小的同學(xué)們，希望你們永遠(yuǎn)記得在六小生活的點點滴滴！同學(xué)們，等我們走出了，這輝煌的`知識殿堂，還會記得六小嗎？還會記得六小的生活嗎？還會記得六小的老師嗎？還會記得那些同學(xué)們嗎？唯一報答六小的方法是：好好學(xué)習(xí)，天天向上！報答老師的方法是：學(xué)會感恩，努力學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人！報答父母的方法是：認(rèn)真聽父母說的任何一句話，努力做到。因為父母也是哺育我們的家庭教師！我們不僅要報答六小、老師、父母，還要報答一起陪伴我們，鼓勵我們的同學(xué)，朋友！六小你的家，我的家！六小隨時敞開輝煌的知識殿堂的大門，默默的等待我們成功歸來的喜訊！六小會展開雙臂，擁抱我們的未來！
擁抱六�。圩o六�。�
保護六小！守護六��！
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