最后的較量作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的最后的較量作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
12月5號(hào),這個(gè)重要的日子,是我們班與六(4)班爭(zhēng)奪本賽季足球冠軍的日子,也是為我們六年級(jí)的足球賽畫上一個(gè)完美句號(hào)的日子。為了這個(gè)日子的到來,我們班的隊(duì)員可謂是煞費(fèi)苦心!每當(dāng)?shù)襟w育課時(shí),我們都是先練球,再討論,怎樣傳球,怎樣配合……我們不光忙這些,還對(duì)對(duì)方的實(shí)力,對(duì)方球員的帶球方式,在原來的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步進(jìn)行了了解和分析,從而策劃對(duì)敵方案。
終于到了決賽的日子,在裁判員的一聲哨響下,激動(dòng)人心的比賽開始了,我隊(duì)的兩位前鋒,你傳給我,我傳給你,對(duì)方前鋒見到這陣勢(shì)沒有做出什么舉動(dòng),好像對(duì)這些已經(jīng)習(xí)以為常了,我隊(duì)左右前鋒向?qū)Ψ疥嚨貨_去,可不久便被四班前鋒截?cái),這個(gè)前鋒,我們已經(jīng)研究過他,他喜歡自己獨(dú)自一人帶球進(jìn)入對(duì)方陣地,所以我們只派了兩位前鋒和他“周旋”,其他隊(duì)員只用守住自己的領(lǐng)地就行了,但是,這樣還是無(wú)法壓住四班的沖擊力,只見四班前鋒,沖到我們的`防守陣地,在準(zhǔn)備射門時(shí),我們的中將李佳豪突然跑到他身邊,瞄準(zhǔn)足球猛地一踢,踢出了操場(chǎng),這也是我們的對(duì)策之一。但只能在萬(wàn)不得已的情況下使用,就這一計(jì),就為我們班化解了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)的球。
瞧,這會(huì)兒我們班的中將李佳豪獨(dú)自一人帶球進(jìn)入對(duì)方禁區(qū),被對(duì)方的兩個(gè)球員逼到了西北方向,忽然,李佳豪往足球門里猛地射了一個(gè)斜球,對(duì)方的守門員萬(wàn)萬(wàn)沒有想到他能絕處逢生,所以掉以輕心,讓我們班抓住了個(gè)好機(jī)會(huì),贏得了寶貴的一分,全場(chǎng)一片歡呼。但是我們并沒有被勝利沖昏頭腦,而是付出了百分之一百二十的努力繼續(xù)在踢。又過了一會(huì)兒,只聽裁判員一聲令下,比賽結(jié)束了,我們以1:0奪得了六年級(jí)足球聯(lián)賽的冠軍,捧回了我們夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯。但是我們不會(huì)驕傲,而會(huì)更加努力地拼搏。因?yàn)槲覀兦宄刂绖倮麑儆谧蛱,努力才能贏得明天!
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