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草房子讀后感

時(shí)間:2024-05-22 19:18:19 海潔 讀后感大全 我要投稿
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草房子讀后感(精選35篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的草房子讀后感,歡迎大家分享。

草房子讀后感(精選35篇)

  草房子讀后感 1

  這個(gè)愉快的暑假,我讀了《草房子》,心里深受感動(dòng)。

  主人公桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)過(guò)了六年,在這六年中,他目睹到了許多事情,比如陸鶴老被桑桑捉弄,可是桑桑去道歉后,他再不捉弄陸鶴了貨了發(fā)為紙?jiān)麓驁?bào)不平,治服了劉一水等人貨了發(fā)為白雀姐姐送信,送給蔣一輪老師;學(xué)校他們后來(lái)把秦大奶奶當(dāng)成貴客,結(jié)果為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而身亡,之后也講述了細(xì)馬,杜小康以及主人公桑桑的`故事。

  讀了這本書(shū)以后,我心里有著一陣陣感動(dòng)。因?yàn)榍卮竽棠坍?dāng)時(shí)不惜一切地去救南瓜,當(dāng)時(shí)秦大奶奶耳朵也聽(tīng)不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn)人的叫喚,身亡了。

  還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負(fù)紙?jiān)碌臅r(shí)候,我心里不盡佩服他,因?yàn)樗劳瑢W(xué)有困難,就出手相助,打報(bào)不平。他身上有一種助人為樂(lè)的精神。

  不過(guò),杜雍與的做法很是讓我費(fèi)解,他為什么要往賣的東西摻水,無(wú)非就是想多掙錢(qián),可是后來(lái)被朱一世揭穿了,杜雍與不就是想貪點(diǎn)小便宜,最后,“聰明反被聰明誤”。不過(guò),我也非?蓱z杜小康,不能上學(xué),只能偷書(shū)看。

  草房子讀后感 2

  《草房子》是兒童作家曹文軒寫(xiě)的一部?jī)和膶W(xué)小說(shuō),主要講了一個(gè)名叫桑桑的小男孩的小學(xué)生活。其中《禿鶴》這篇文章,是令我印象最深刻的!

  陸鶴是桑桑的一個(gè)同學(xué),因?yàn)轫斨粋(gè)禿頭,不但被同學(xué)們戲稱“禿鶴”,而且總得忍受著同學(xué)們的熱嘲冷諷。在嘗試了種種方法后,禿鶴選擇了逃避:父親為他買來(lái)了一頂草帽,沒(méi)想到戴上草帽后,禿鶴又遇到了一系列的麻煩。為了報(bào)復(fù)他人對(duì)他的輕慢和侮辱,禿鶴在校長(zhǎng)極為重視的會(huì)操上出演了一場(chǎng)笑話。但在后來(lái)的文藝匯演中,禿鶴的精彩表演讓大家重新認(rèn)識(shí)了他,這個(gè)世界上最英俊的`男孩。

  這篇文章使我感受頗多:禿鶴雖然頂著一個(gè)大禿頭,但是他卻在文藝匯演中“不鳴則已,一鳴驚人”,使人們對(duì)他刮目相看。這說(shuō)明,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),但也有自己的閃光點(diǎn)。如果你只為自己的缺點(diǎn)而悶悶不樂(lè),卻埋藏了自己的閃光點(diǎn),那么你永遠(yuǎn)不能得到人們的欣賞。

  除了這個(gè),我還從人們對(duì)于禿鶴的禿頭的反應(yīng)感受到了:人們的歧視態(tài)度是多么嚴(yán)重。如果能有人站出來(lái),給予禿鶴鼓勵(lì)、幫助和關(guān)愛(ài),禿鶴還會(huì)在會(huì)操大賽上用他自己特有的方式,去報(bào)復(fù)嘲笑過(guò)他的人嗎?所以,我們應(yīng)該對(duì)于禿鶴這樣的人,伸出我們的幫助之手。

  草房子讀后感 3

  當(dāng)我有可以閱讀書(shū)的空閑時(shí)間,來(lái)到書(shū)架前,目光常會(huì)越過(guò)各色書(shū)刊,停在一本已有些泛黃的《草房子》這本書(shū)上,兩年多前媽媽買來(lái)這本書(shū)到現(xiàn)在,我已讀過(guò)五、六次,每次讀過(guò)都會(huì)給我留下能量!

  《草房子》以男孩桑桑的視角,給我們講述了一個(gè)個(gè)在油麻地發(fā)生的故事:陸鶴遭受的偏見(jiàn);杜小康在苦難下的成長(zhǎng);白雀和蔣一輪之間的愛(ài)情……

  除了主角桑桑之外,讓我感觸頗深的還有杜小康。他開(kāi)始在云端上,本應(yīng)該比其他孩子們飛得更高,更遠(yuǎn),可是父親的意外和一筆務(wù)徹底毀了他的無(wú)憂無(wú)慮的生活。杜小康沒(méi)有對(duì)這一切妥協(xié),而是挑起了重?fù)?dān),他給別人喂鴨、趕鴨,來(lái)維持生計(jì),還幫助別人,找到了生活的'希望。

  再看看現(xiàn)在我們當(dāng)中有些孩子,從小嬌生慣養(yǎng),被泡在密罐里長(zhǎng)大,活在長(zhǎng)輩的夸贊中,有一條報(bào)道說(shuō):還有一、二年級(jí)的孩子不會(huì)自已吃飯;還有的孩子受到一點(diǎn)打擊,就去網(wǎng)上發(fā)泄。如果有一天他們遇到困難會(huì)不會(huì)選擇像本書(shū)中的杜小康一樣勇敢面對(duì)生活給他帶來(lái)的打擊,能承受得起生活的磨礪呢?

  所以面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的種種不確定,我們?cè)撟鲂┦裁茨?面?duì)越來(lái)越多的挑戰(zhàn),我們是不是只剩下依賴呢?我想說(shuō):不!零零后不會(huì)也不能向各種不如意低頭!

  草房子讀后感 4

  桑桑是個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,他經(jīng)常做一些令人意想不到的事情。

  他會(huì)在炎熱的夏天穿棉襖。桑桑在城里,無(wú)意間看到賣冰棍的老板用被子捂住冰棍,他便產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭:這么熱的天氣,如果我也穿上棉襖會(huì)怎樣樣呢?于是他在夏天穿上了棉襖,結(jié)果沒(méi)幾分鐘就大汗淋漓了。

  他會(huì)把碗柜改裝成鴿籠。桑桑覺(jué)得自我有溫暖的家,而他的鴿子卻沒(méi)有。于是桑桑就把家里唯一的碗柜改裝成了鴿籠。雖然最終被媽媽揍了一頓,可是桑桑還是覺(jué)得很幸福,他的好奇心也依舊很強(qiáng)。

  他會(huì)把蚊帳做成漁網(wǎng)。桑?匆(jiàn)漁夫每一天都能用漁網(wǎng)打撈上很多魚(yú)蝦,他也很想試試?墒羌依餂](méi)有漁網(wǎng),怎樣辦?突然,桑桑發(fā)現(xiàn)父母用的蚊帳很像漁網(wǎng),于是,桑桑偷偷地取下蚊帳,做成漁網(wǎng)。雖然網(wǎng)了很多魚(yú)蝦,可是卻因?yàn)閬G了蚊帳而被蚊蟲(chóng)叮得全身是包。

  桑桑做了很多奇怪的'事情,雖然每一件事都讓桑桑吃了不少的苦頭,卻也讓他收獲滿滿。

  我喜歡桑桑不怕困難,勇于實(shí)踐的精神,我更喜歡桑桑對(duì)任何事情永遠(yuǎn)抱有好奇的心。我要向桑桑學(xué)習(xí)!

  草房子讀后感 5

  《草房子》是當(dāng)代作家李樹(shù)松寫(xiě)的一篇故事。

  故事的發(fā)生是這樣的:有一天,姐姐要出去打草,弟弟跟在后面。姐姐十分喜歡弟弟,就照護(hù)著他,可謂是無(wú)微不至呀。在割草的過(guò)程中,弟弟遇到不會(huì)的事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得最高興的時(shí)候,突然,龍卷風(fēng)來(lái)了!姐姐拼死保護(hù)著弟弟,掙扎著跑向了一座難看的'草屋,是草屋保護(hù)了他們,免受龍卷風(fēng)的襲擊!

  讀了這篇故事,我們應(yīng)當(dāng)想到兩點(diǎn)。

  第一點(diǎn):我覺(jué)得親人的感情是最重要的。就像書(shū)中的姐姐保護(hù)弟弟一樣。因?yàn)楹奘裁,都不能毀掉親人之間的關(guān)系,這樣,你才會(huì)在社會(huì)上受到歡迎。

  第二點(diǎn):我覺(jué)得在任何東西上,都不要輕易的說(shuō)它是好是壞。可能,在必須情景下,這種往往被人看不起的東西,就會(huì)充分發(fā)揮自我的重大作用的。那時(shí),你就不會(huì)覺(jué)得這件東西是一個(gè)一無(wú)是處的破爛了。

  這就是我理解的讀后感。你們呢?

  草房子讀后感 6

  金色的草屋,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,勾畫(huà)出一條條優(yōu)美的曲線。潔白的鴿,在藍(lán)天下飛翔,自由的身姿在藍(lán)色中劃出一彎漂亮的弧線。油麻地的孩子們,在充滿溫暖的小巷子里快快樂(lè)樂(lè)地譜寫(xiě)出鄉(xiāng)下孩子的幸福。

  桑桑,是這本如同大自然般的書(shū)中的一個(gè)男孩兒,他的事跡,一天一夜也說(shuō)不完。在同學(xué)們眼里,桑桑是一位不折不扣的好玩伴,盡管書(shū)里的鄉(xiāng)村沒(méi)有太多的玩具,但他們小孩子卻最能玩:用木柜做鴿子的新家,用夏天的蚊帳作魚(yú)網(wǎng)打魚(yú)蝦,甚至爬墻,爬草垛,一天下來(lái)滿頭大汗。兩只沾滿了泥巴的小手黑乎乎,臟兮兮,衣服臟了全不理會(huì),頭發(fā)亂了顧不得扎,所以經(jīng)!案蓛舻某鋈,亂亂的回來(lái)”,惹得當(dāng)父母的哭笑不得:打也不是,罵也不好,只能認(rèn)倒霉。

  桑桑也是個(gè)膽大的孩子,他從來(lái)不怕生,像別的孩子想過(guò)的好玩游戲,他已經(jīng)玩膩了,竟然敢在深夜獨(dú)自一人爬進(jìn)棺材里睡覺(jué)。讀這一句話的.時(shí)候,我真羨慕他的勇氣和膽量。更關(guān)鍵的是,桑桑太會(huì)玩游戲了,本來(lái)只是一個(gè)躲貓貓的游戲,被他當(dāng)作了探險(xiǎn)活動(dòng)。這個(gè)男孩子真是太有意思了,不僅充滿童趣與天真,更有非凡的想象力,難怪作者要把這個(gè)可愛(ài)的男孩穿插在各個(gè)章節(jié)呢!

  草房子讀后感 7

  《草房子》這本書(shū)的主人公名叫桑桑,他在小學(xué)六年中,經(jīng)歷了許許多多的有趣的故事。這些故事中我最感興趣的是桑桑和杜小康的友誼。桑桑和杜小康是一對(duì)非常要好的朋友。他們互相幫助,桑桑不開(kāi)心了,杜小康就來(lái)安慰桑桑,杜小康不開(kāi)心,桑桑就來(lái)安慰杜小康,有時(shí)桑桑很生氣王杜小康身上撒氣,杜小康不但不生氣反而安慰桑桑,遇到相同的`情況,桑桑對(duì)杜小康也同樣如此。有時(shí)杜小康對(duì)同學(xué)很冷淡,桑桑會(huì)去勸阻杜小康,讓他跟同學(xué)搞好關(guān)系。

  杜小康的一些做法使我聯(lián)想到自己的一些問(wèn)題,比如有時(shí)我對(duì)同學(xué)冷淡,有時(shí)對(duì)同學(xué)熱情,我想這樣是不對(duì)的,應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí),對(duì)待同學(xué)一視同仁。以后不光把東西借給自己的好朋友,也應(yīng)該借給平時(shí)對(duì)自己冷淡的同學(xué)。平常我周圍的朋友對(duì)別人冷淡時(shí),我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)去勸阻他,不要對(duì)別人冷淡,要同別人搞好關(guān)系,有些同學(xué)生氣了,我應(yīng)該主動(dòng)去安慰他,不是諷刺他、嘲笑他、不理他。

  《草房子》這本書(shū)是我比較喜歡的一本書(shū),主人公桑桑是我學(xué)習(xí)的好榜樣,在以后的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)該對(duì)同學(xué)一視同仁、互相關(guān)心、互相幫助。

  草房子讀后感 8

  杜小康,這個(gè)書(shū)中最富裕人家的兒子。最高傲和成績(jī)最好的學(xué)生。在自己的人生之花正欲驕傲的開(kāi)放之際,他的父親做生意賠了,家道從此中落。

  輟學(xué)后的黑暗頂替上學(xué)時(shí)的輝煌鋪天蓋地地襲來(lái),前途在黯淡中閃爍。如一朵含苞待放之花突遇暴風(fēng)雨的襲擊,沒(méi)成功盛開(kāi)卻成功地凋謝了?墒,讓我嘆服的不是他有多失敗,而是在失敗中他有多淡定。他是高傲的',所以本就是孤獨(dú)的?墒巧钇衷谀菚r(shí)充當(dāng)了個(gè)編劇的角色,要讓他長(zhǎng)驅(qū)百里去放鴨。他才12歲,正是讀書(shū)的年齡。你能想象半年或一年沒(méi)有人與你說(shuō)話,而只能與蘆葦孤語(yǔ)有多寂寞?你能想象長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)到炊煙卻見(jiàn)不到

  人影有多落寞?你能想象在讀書(shū)的年齡舍掉書(shū)本和親人去放鴨需要耐得住多大的寂寞?

  耐得住寂寞這是杜小康給我的啟示,也是他長(zhǎng)大成熟的代價(jià)和邁向成熟的籌碼。

  草房子讀后感 9

  最近我讀了一本名叫《草房子》的書(shū),書(shū)里的內(nèi)容十分有趣,令我如癡如醉,腦海里不停地閃現(xiàn)出書(shū)中的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。

  書(shū)中的主人公桑桑在他爸爸辦的油麻地小學(xué)里與他的小伙伴發(fā)生了一系列的故事,寫(xiě)出了他刻骨銘心,終身難忘的小學(xué)生活在這六年中,他親眼目睹并參與了一連串看似尋常。

  但卻催人淚下、震撼人心的故事,表達(dá)出了同學(xué)之間毫無(wú)瑕疵的.純真感情,與畢業(yè)時(shí)的依依不舍。在這些故事里有光著頭發(fā)的禿鶴在茫茫人海中。他的光頭十分出眾,但又給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè),有著桑桑依依不舍的紙?jiān),但是桑桑覺(jué)得無(wú)論他走到哪里,紙?jiān)露紩?huì)一直看著他。

  有年邁的秦大奶奶,她的丈夫早逝,這些年他一直孤獨(dú)地守護(hù)她和丈夫多年的心血――艾地。直到遇見(jiàn)好心的桑桑才改變了這一切,使得秦大奶奶成了油麻地小學(xué)的幫手,最終為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而喪失了性命……這一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的記憶里,這六年成了他接受人生啟蒙教育的六年。

  在書(shū)中,一個(gè)個(gè)凄慘的故事被寫(xiě)得淋漓盡致,十分得有趣,但是又襯托出了桑桑的凄慘遭遇。

  草房子讀后感 10

  最近我讀了一本曹文軒寫(xiě)的《草房子》,這本書(shū)的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑,寫(xiě)了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。

  通過(guò)陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的.。

  書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

  在這本書(shū)中,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

  草房子讀后感 11

  這天,我翻開(kāi)我期盼已久的書(shū)――《草房子》,津津有味地看了起來(lái)。

  故事中講述了主人公桑桑在他家鄉(xiāng)――十幾幢一色的草房子里的六年小學(xué)生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘,因?yàn)樗谄渲薪?jīng)歷了許多看似平常卻撼動(dòng)人心的事情:男女之間的真摯的純情,不幸少年與厄運(yùn)想拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅……

  最后,桑桑在這些撲朔迷離的經(jīng)歷中慢慢地成長(zhǎng),越來(lái)越懂事。

  在這些撼動(dòng)人心的事情中,住在校園西北角的.秦大奶奶讓我印象最深。

  她因?yàn)檫^(guò)去的往事不僅不肯搬家離開(kāi)校園,而且經(jīng)常給校園搗亂,成為了當(dāng)?shù)厝擞X(jué)得最難纏的人。讀到這,我為油麻地小學(xué)感到憤憤不平。但后來(lái),當(dāng)我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之后,我也和當(dāng)?shù)厝艘粯痈淖兞藢?duì)她的看法。

  我心想:原來(lái)秦大奶奶是善良的,只是她把這份善良藏在了內(nèi)心深處。當(dāng)我讀到好不容易敞開(kāi)心房的秦大奶奶,又因?yàn)樾@的一個(gè)南瓜不慎落水身亡時(shí),我不禁感到惋惜:多好的一個(gè)人!好不容易克服了內(nèi)心的困難,現(xiàn)在卻又……

  不知過(guò)了多久,我終于讀完了這本書(shū)。那優(yōu)美的語(yǔ)言讓我感受到草房子與當(dāng)?shù)厝说纳屏寂c樸實(shí),我看到了人性之美。

  草房子讀后感 12

  真誠(chéng)可以使你有尊嚴(yán),讀了《草房子》這本書(shū),真誠(chéng)的桑桑給我留下了深刻的印象。

  《草房子》這本書(shū)講述了一個(gè)叫桑桑的.真誠(chéng)男孩,桑桑的六年小學(xué)生活中,他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人生的故事,少年桑桑跟隨父親來(lái)到他出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū),桑桑有七位熟悉的人:禿鶴、紙?jiān)、蔣一輪、白雀、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬。

  令我感動(dòng)的是桑桑為人不僅勇敢、機(jī)智、好奇,還很真誠(chéng),有一次,杜家出了事,家境大落,桑桑在校門(mén)前親眼看見(jiàn)衣衫襤褸的杜小康在擺小攤,非常難過(guò),就偷偷把父親的獎(jiǎng)品筆記本拿出來(lái),為杜小康抄寫(xiě)課本,在這里,我感到桑桑對(duì)朋友非常真誠(chéng)。

  有一天,堂弟生病了,非常嚴(yán)重,發(fā)著高燒,打著噴嚏,病情不見(jiàn)進(jìn)展,我很著急,突然,我想起來(lái)堂弟向我借游戲光盤(pán),而我卻不借給他的場(chǎng)景,想到這里,我二話不說(shuō),拿著游戲光盤(pán),一路小跑到他家,將游戲光盤(pán)遞給他,堂弟接過(guò)光盤(pán),臉上有了笑容,我終于舒了一口氣。

  真誠(chéng)對(duì)待別人,別人也會(huì)真誠(chéng)對(duì)待你。

  《草房子》是一個(gè)美好的所在,它讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。

  草房子讀后感 13

  《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué);ㄙM(fèi)了十幾年也。

  沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才

  勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的'一個(gè)南瓜,不慎落水而永。

  遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光。

  彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。

  草房子讀后感 14

  今天我讀了一本書(shū),叫《草房子》。

  它主要講了一個(gè)叫禿鶴的孩子和一個(gè)叫桑桑的孩子在學(xué)校的故事。禿鶴他的原名是陸鶴,因?yàn)樗莻(gè)十足的小禿子,所以就叫他禿鶴。禿鶴他在剛上三年級(jí)的時(shí)候很快活,人家叫他禿鶴時(shí)他還答應(yīng),他的頭很滑,而且很亮,仿佛打上了一層蠟,看他的頭,就會(huì)讓人覺(jué)得他的'頭黑夜也會(huì)亮,他也會(huì)讓別人摸自己的頭,但是在三年級(jí)的某一個(gè)早晨,他不在讓別人摸別自己的頭上,叫他禿鶴他也不會(huì)答應(yīng)了。

  桑桑他的腦袋里經(jīng)常出現(xiàn)一些奇怪的念頭,其中一個(gè)是他在河邊玩的時(shí)候看見(jiàn)河上有一個(gè)人在拿著漁網(wǎng)在捕蝦,一網(wǎng)子下去就撈著了很多蝦,桑桑他也想捕蝦,就回家找漁網(wǎng),他發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有漁網(wǎng),這時(shí),他看見(jiàn)了一個(gè)蚊帳,就把蚊帳做成漁網(wǎng),結(jié)果他被他媽媽打了一頓。

  我讀完這本書(shū)后我覺(jué)得我們不應(yīng)該嘲笑那些身體上有缺陷的人。

  草房子讀后感 15

  今天我終于讀完《草房子》了,你猜我最喜歡里面的誰(shuí),當(dāng)然是秦大奶奶啦,如果想知道為什么請(qǐng)看下文。

  秦大奶奶是一位老婦人,無(wú)兒女,獨(dú)自住在油麻地小學(xué)的西北角。油麻地小學(xué)還沒(méi)有時(shí),這塊地全是秦大奶奶的,可后來(lái)被強(qiáng)行征用建了小學(xué)。本來(lái)請(qǐng)她住到外邊的新房子去,可他拼命反抗,一送她去新房子,晚上她就會(huì)跑回來(lái)。如此幾番下來(lái),村民們沒(méi)辦法只好繼續(xù)讓她住在學(xué)校的.西北角。但是戰(zhàn)斗還在進(jìn)行中,油麻地小學(xué)為了整體效果想把她遷出油麻地,但秦大奶奶也帶著他的軍隊(duì)一群令人討厭的雞鴨鵝向?qū)W校進(jìn)攻。

  到后來(lái)的某一天,秦大奶奶發(fā)現(xiàn)了落水的齊齊,她奮不顧身直接跳進(jìn)了河里,把齊齊救上岸來(lái)?伤约簠s差點(diǎn)沒(méi)命了。幸好村民及時(shí)發(fā)現(xiàn)救起并進(jìn)行急救,所以沒(méi)有傷及性命,但也因此身體變差了。經(jīng)過(guò)這件事后,油麻地的人和秦大奶奶和好不再爭(zhēng)吵,孩子們也變得喜歡和她親近了。

  可好景不長(zhǎng),幾年后的某一天,秦大奶奶為了救學(xué)校的南瓜,再次掉入河中,永遠(yuǎn)閉上了眼睛。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得秦大奶奶真是好善良和偉大。雖然她之前那么固執(zhí)己見(jiàn),且給學(xué)校帶來(lái)了麻煩,但那種發(fā)自內(nèi)心的舍己為人的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  草房子讀后感 16

  《草房子》是曹文軒叔叔純美小說(shuō)系列之一。他用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà):金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

  這里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑;禿頂?shù)年扂Q;不幸的杜小康以及文靜的紙?jiān),他(她)們是那么純真、善良,每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的'解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你。

  杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大;貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。富不狂,窮不餒。

  這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量!恫莘孔印酚眠@些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴。當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望微笑著去面對(duì),在挫折中歷練自己,自我突破才得以成長(zhǎng)。

  草房子讀后感 17

  在寒假我看了一本《草房子》的書(shū), 在這本書(shū)中我最喜歡的人是桑桑,我知道了桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭,他善于動(dòng)腦喜歡做出一些夸張的事。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú),砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子溫暖的“窩”,卻遭到父母的責(zé)備。

  桑桑經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折,又從挫折中堅(jiān)定的站了起來(lái),我從他的這些事中明白了:做人要真誠(chéng),善良,堅(jiān)強(qiáng),要像桑桑一樣。陸鷹是一個(gè)頭上沒(méi)有一絲頭發(fā)的小伙子,因此,大家都叫他“禿鷹”,禿鶴的自尊心很強(qiáng),當(dāng)別人拿他的禿頭來(lái)取笑他時(shí),他很難過(guò),后來(lái)他明白了,殘疾并沒(méi)有什么值得自卑,做任何事都要對(duì)自己有信心,只有自己相信自己才是最好的方法。紙?jiān)率且粋(gè)善良的`小女孩,她沒(méi)有父母,只有一個(gè)和她朝夕共處的奶奶,為了不讓奶奶擔(dān)心,每次被同學(xué)欺負(fù)時(shí)她從來(lái)都不告訴奶奶,還總是去幫助別人。

  看完了《草房子》我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我好擔(dān)心,看到桑桑開(kāi)心是我也會(huì)跟著開(kāi)心。這本書(shū)給我的啟發(fā)太大了,有時(shí)間我還要再看一遍。

  草房子讀后感 18

  在這富有詩(shī)意的秋季九月,我讀完了同樣富有詩(shī)意的,由曹文軒先生所寫(xiě)的《草房子》。

  《草房子》與我之前所讀的任何長(zhǎng)篇小說(shuō)不同,其它小說(shuō)都是按事件發(fā)展順序描寫(xiě),一本書(shū)就是一個(gè)故事,而且有很強(qiáng)的因果關(guān)系,而《草房子》卻是以人物順序講述的:先是禿鶴,紙?jiān),白雀;后是秦大奶奶,杜小康,?xì)馬。整本書(shū)就是孩子們的校園生活,從一至六年級(jí)來(lái)描寫(xiě)的。

  這本書(shū)中,令我印象最深的,卻不是一個(gè)人,而是曹文軒先手下對(duì)油麻地的風(fēng)景描寫(xiě)(這也是讓我認(rèn)為這本書(shū)富有詩(shī)意的原因)。你瞧,”風(fēng)并不大,但林子還是呼呼的響著,渲染著冬天的蕭條。幾只寒鴉立在晃動(dòng)的.枝頭,歪著臉看天空那輪冬季特有的太陽(yáng)!比绱嗣鑼(xiě),讓人感覺(jué)自己正在樹(shù)林里,這獨(dú)特的寂靜,誰(shuí)不向往呢?你瞧,”月亮照的蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界”。這不禁讓人覺(jué)得,兩人之間的情感竟能融之景中,不美嗎?你瞧,”太陽(yáng)慢慢地西沉,在地里覓食的烏鴉,正叫著在夕陽(yáng)里滑動(dòng),想棲身的林子飛去。風(fēng)從河上吹來(lái)了傍晚時(shí)的涼意!比绱耸挍龅陌碇,能不讓人感覺(jué)到故事中孩子們的失落呢?

  《草房子》,猶如一幅描繪著多彩生活的畫(huà)卷,讓人久久不能忘懷!

  草房子讀后感 19

  暑假里,媽媽給我買回了一本《草房子》?粗鴷(shū)名覺(jué)得平淡無(wú)奇,可是在這本書(shū)里,我讀到了一個(gè)感人至深的故事。

  這本書(shū)的主人公是桑桑,他頑皮快樂(lè),是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子,麻油地小學(xué)的教室在一片草房子里。桑桑做事不顧后果,把家里的碗柜改成大鴿籠,用家里的蚊帳做漁網(wǎng)打魚(yú),還把班上禿鶴的帽子放到了學(xué)校的旗桿上。除了桑桑,書(shū)中讀書(shū)優(yōu)秀的.杜小康,美麗善良的紙?jiān),被人捉弄的禿鶴,都給我留下了深刻的印象。紙?jiān)碌碾x去,白雀和蔣老師的故事,秦大奶奶的舍身救人,杜小康的棄學(xué)還債,細(xì)馬的孝順能干,桑桑的生病,溫幼菊老師的藥寮......一件又一件的事情讓桑桑長(zhǎng)大了許多。六年的時(shí)間過(guò)去了,桑?忌狭艘粋(gè)好初中,桑桑的爸爸也因?yàn)楣ぷ鞒錾徽{(diào)走了,他們將離開(kāi)麻油地,桑桑向麻油地所有老師和他們班的同學(xué)一一道別。桑桑走了,但他的腦海里卻留下了一串美好的記憶。

  《草房子》這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)鄉(xiāng)間小學(xué)的生活里,讓我深深感受到了人與人之間那種美好的感情。從他們身上我們能學(xué)到很多東西,一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)不怕困難的精神,一顆真誠(chéng)寬容舍己助人的真心。這就是我看完這本書(shū)后最大的收獲。

  草房子讀后感 20

  《草房子》是曹文軒另一部著作,講述了男孩桑?坦倾懶模K身難忘的六年生活。

  然而我們不知,曹文軒為什么能寫(xiě)出這樣好的小說(shuō)呢?其實(shí)桑桑就是小時(shí)的曹文軒,而校長(zhǎng)桑喬正是曹文軒的父親!《草房子》一篇美文,一篇讓人感動(dòng)的'文章。桑桑的調(diào)皮讓我想起了小時(shí)的搗蛋,在這六年中桑桑從稚嫩逐漸長(zhǎng)大,最后從容的“死”了一回。六年事情讓人感動(dòng)繽紛,然而真正的在最后,最后桑桑站在高處,望著生活六年的草房子,不禁哭了起來(lái)。第二天一早,他便與這片土地遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)之所以能夠感動(dòng)許多的20世紀(jì)冷酷的新生,是因?yàn)樽髡咦プ⌒律母袆?dòng)點(diǎn),即生離死別,游駐聚散,厄運(yùn)中相扶,困難時(shí)有人幫助為主的去創(chuàng)作文學(xué)作品。只有寫(xiě)今日才能感動(dòng)于世,不一定,小時(shí)候也能感動(dòng)于世。于是曹文軒便集中精神寫(xiě)下了不朽的《草房子》,在運(yùn)用時(shí),曹文軒借助了許多美的力量。因?yàn)槭篱g皆有衰老,如花開(kāi)放了,有凋落了;人出生,最后也會(huì)逐漸衰老,但是有一種力量永不衰老,她便是美。感動(dòng)我們的其實(shí)是道義的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。

  其實(shí)感動(dòng)人的那些東西是千古不變的,而曹文軒只不過(guò)合理的運(yùn)用了一下!希望同學(xué)們也能學(xué)會(huì)這種方法。

  草房子讀后感 21

  男孩桑桑的父親之前是個(gè)獵人,出身卑微,這使他對(duì)榮譽(yù)十分珍惜。他最重視的就是自己的一箱獎(jiǎng)品—筆記本。

  桑桑要考初中了,他向母親借錢(qián)去買本子,母親不同意,他便偷了父親的本子,父親發(fā)現(xiàn)后十分生氣,痛打了他。之后他便生病了,脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊。醫(yī)生告訴他父親,桑;畈涣硕嚅L(zhǎng)時(shí)間了。他的父親尋訪了各地的名醫(yī),終于得到了藥方。最終,他脖子上的腫塊小了下去,他的病好了。

  這個(gè)故事告訴了我們希望的力量,桑桑和他的父親走訪了全國(guó),始終滿懷希望,最終他們成功了!面對(duì)疫情,我們也要和他們一樣,滿懷希望!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要放棄希望!

  希望是夜晚的明燈,是白日的太陽(yáng),它,是人類文明的曙光!過(guò)去,有過(guò)多少個(gè)黑夜,硝煙與迷霧遮住了午后的殘陽(yáng)!是什么使我們熬過(guò)了黑暗的日子,迎來(lái)了火紅的朝陽(yáng)?是希望!

  希望!不論它看起來(lái)多么虛幻,多么的荒誕不經(jīng),但歷史向我們證明,它是最偉大,最神圣的.力量!

  今天,站在抗疫前線的我們,也應(yīng)當(dāng)滿懷希望,讓我們從先輩的遺骸中拾起希望的火把,讓我們借著它的光輝與死神惡戰(zhàn)吧!

  我相信,我們一定能戰(zhàn)勝疫情,并走向最后的輝煌!

  草房子讀后感 22

  這個(gè)星期我讀了一本書(shū),叫《草房子》。這是我國(guó)著名作家曹文軒寫(xiě)的。這篇小說(shuō)充滿美感,雖然語(yǔ)言樸素,卻讓人十分感

  這本書(shū)的主角是桑桑他們一家,桑桑是一個(gè)調(diào)皮的小家伙,他是其中最特別的一個(gè),因?yàn)樗撬蠈W(xué)校校長(zhǎng)的.兒子,但也是這里面最曲折的一個(gè)。他看到了垂暮老人散發(fā)出的人格光彩,看到了少男少女的純情。他經(jīng)歷了生死之間,還看到了有錢(qián)人家里變成窮人的悲慘。他的爸爸叫桑喬,他的學(xué)校是用稻草造成的房屋,學(xué)生就在里面上課和學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目。

  我覺(jué)得桑桑太淘氣了,比如他因?yàn)樽约簺](méi)有本子,就把那些爸爸的得獎(jiǎng)筆記偷了過(guò)來(lái),并將那蓋紅印章的那一頁(yè)都撕了(因?yàn)椴缓每矗髞?lái)肯定吃了一頓打。我對(duì)桑喬的評(píng)論是,他太看重工作了,當(dāng)桑桑shenti不舒服的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),直到那時(shí)才開(kāi)始關(guān)心桑桑。

  在生活中,其實(shí)也有很多這樣的例子,比如有些很富有的人被偷光了家產(chǎn);有的跳樓自殺;有的人卻保持著杜小康一樣的平常態(tài)度;還有的人就像桑桑一樣重病在身,卻成天想自殺,不像桑桑,他雖然不太樂(lè)觀,但還堅(jiān)持著去生活。

  這本書(shū)讓我得到了一個(gè)啟示:人生總會(huì)有一些上上下下,只要堅(jiān)持過(guò)去,便是最后的贏家。

  草房子讀后感 23

  我曾屢次捧起《草房子》閱讀,而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完,我閉上雙眼就感覺(jué),我也居住在草房子里,與桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)滤麄兺嫠,無(wú)比快樂(lè)。

  《草房子》主要描寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格榮耀,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的.領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他承受人生啟蒙教育的六年。

  啊,我多么想向桑桑他們一樣,有一座金色的、陽(yáng)光的草房子。我可以和他們一起玩耍,用一顆純潔的童心去感受世界、認(rèn)識(shí)世界,過(guò)完快樂(lè)的六年時(shí)光啊。在現(xiàn)在處處是競(jìng)爭(zhēng)壓力,處處是坑人騙錢(qián),處處是興趣班的社會(huì),在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,我更加希望有這么一座充滿笑聲、童趣的屋子,有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們,伙伴們。

  我真的真的希望……

  草房子讀后感 24

  《草房子》寫(xiě)了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng),這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué);ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,她竟為了學(xué)校的`一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩······寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。

  《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

  草房子讀后感 25

  今天,我看了曹文軒先生的《草房子》,在饒有興趣的一番觀看后,我深有感觸。下面就讓我給大家講一下吧!

  這本書(shū)主要講了桑桑在油麻地小學(xué)上學(xué),這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)正是桑桑的爸爸——桑齊,桑桑是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子,在學(xué)校經(jīng)常搗亂,因此他的爸爸常常打他。說(shuō)到這兒,我想:要是桑桑把搗亂的精力都用在學(xué)習(xí)上,那該多好。【瓦@樣,經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝,桑桑不知怎么患上了一種病,他的爸爸就帶著他到處尋醫(yī)問(wèn)診,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力終于把病治好了。

  看完這本書(shū),令我印象最深刻的是桑桑爸爸帶著桑桑去尋醫(yī)問(wèn)診的那一節(jié),因?yàn)槲冶簧I0职帜欠N堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了。所以我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,一定要好好對(duì)待自己的父母,因?yàn)閶寢尩膼?ài)為我們的生活增添了色彩,而爸爸的愛(ài)點(diǎn)亮了我們生命的路燈,這兩種愛(ài)組合在一起是比物質(zhì)財(cái)富更加寶貴的,所以一定要珍惜父母對(duì)我們的'愛(ài)。

  從這本書(shū)中,我知道了:我們父母的愛(ài)不是用一兩句甜言蜜語(yǔ)就可以表達(dá)的他們的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、缺一不可的,我們沒(méi)事時(shí)可以幫他們做一些力所能及的事,絕不能讓他們偉大的愛(ài)付之東流!

  草房子讀后感 26

  炎炎暑假里,我看了許多書(shū),有《三毛全集》《百問(wèn)百答》……其中我最愛(ài)不釋手的是《草房子》這本書(shū)。通過(guò)閱讀我學(xué)到了很多。

  這本書(shū)的作者是曹文軒,他得過(guò)中國(guó)安徒生獎(jiǎng)。

  《草房子》里我最喜歡的人物是細(xì)馬,因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢,也很善良,但他也有沖動(dòng)的時(shí)候。爸爸把他送到了大巴車站,他上了車,依依不舍地看著他的爸爸,因?yàn)槟鞘前阉B(yǎng)大的人啊。大巴車開(kāi)了,細(xì)馬還是一直看著他的爸爸,因?yàn)樗幌腚x開(kāi),所以找了一個(gè)借口說(shuō):“司機(jī),我的.包落在車站里了,你可以把車停下來(lái)嗎?”司機(jī)把車停了下來(lái),他馬上跑回家,到家的時(shí)候,爸爸看到了細(xì)馬,高興極了,沖上去說(shuō):“細(xì)馬,你回來(lái)了嗎?”“是的,爸爸!”日子一天一天地過(guò)去了,他爸爸也老了,在床上養(yǎng)病,可他媽媽沒(méi)來(lái)得及買藥,他爸爸就已經(jīng)去世了。

  讀到這里,我被她們一家三口的愛(ài)深深打動(dòng)了。我也有一個(gè)幸福的家,我很愛(ài)我的爸爸媽媽,所以讀到書(shū)中的故事的時(shí)候,我有切身體會(huì)。另外,在生活中我是一個(gè)有點(diǎn)膽小的孩子,與勇敢的細(xì)馬相比,我愧疚極了,我一定要向細(xì)馬學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我把書(shū)合上的時(shí)候,細(xì)馬的影子在我的腦海里久久揮之不去……

  草房子讀后感 27

  讀了曹先生的草房子后,讓我看到了一個(gè)個(gè)人物,鮮明描寫(xiě)孩子們?cè)趯W(xué)校的生活。

  桑桑是一個(gè)聰明有智慧的孩子,他總是喜歡做一些出格的事情,他把家中的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)在河邊捕魚(yú),盡管父母和橫地訓(xùn)斥他,但也改變不了他活潑好動(dòng)的特點(diǎn),秦大奶奶雖然做著一些不好的事情,經(jīng)常在學(xué)校搞破壞,但是他勇敢的挑水,就出了落水的.喬喬,杜小康,他曾是用馬蒂最富有的人家,但一夜之間在家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)總是名列前茅的,他不得不輟學(xué)在家,和父親一起打理家中的事情,雖然家中變得很貧窮,但他依然沒(méi)有放棄生活,還勇于挑起家中的重?fù)?dān),他與厄運(yùn)傷拼命時(shí)告訴我們,困難來(lái)臨時(shí)我們不能一味逃避,而要面對(duì)生活對(duì)生活充滿希望。

  本書(shū)圍繞桑桑展開(kāi)敘述,讓我們看到了許多,也讓我們懂得了許多。我記得最深的是陸鶴,因?yàn)樗且粋(gè)小禿子,常被同學(xué)們稱作屠河,雖然他一直被同學(xué)們嘲笑,但是他總是默默的忍受著,他也是一個(gè)不甘愿生活對(duì)他如此不公平的人,一次學(xué)校會(huì)議,因?yàn)樗嵌d頭學(xué)校不讓他參加,但他執(zhí)意要參加匯演,盡管匯演因?yàn)樗×恕?/p>

  草房子讀后感 28

  7月份,我參加了學(xué)校“名師導(dǎo)讀”讀書(shū)會(huì),認(rèn)識(shí)了《草房子》,反復(fù)看了好幾遍,現(xiàn)在忍不住要寫(xiě)一寫(xiě)我的感受!恫莘孔印肥且徊恐v究品味的少年長(zhǎng)篇小說(shuō),主要寫(xiě)的是主人公男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。

  小學(xué)六年里,他目睹或者直接參與了一連串看似尋常但催人淚下、撼動(dòng)人心的'故事。其中《紅門(mén)》一文講述了不幸的少年杜小康一家在父親的貨船遭遇翻船后從富有快樂(lè)的生活到貧窮的變化,最后只得到外地養(yǎng)鴨子,鴨子吃了別人的魚(yú)苗,連船帶鴨被扣留,最后的一絲希望也破滅了的慘狀。從《紅門(mén)》中,我看到了杜小康在困境中與厄運(yùn)相拼,不甘屈服的精神。

  《草房子》還描述了殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守,老人秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩,和死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的感悟……

  同時(shí)介紹了桑桑的同學(xué)、伙伴,如自尊心很強(qiáng)陸鶴、經(jīng)常被人欺負(fù)的紙?jiān)碌热说纳矸荨⒃庥觥?/p>

  《草房子》這本書(shū)表達(dá)了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)孩子的理解,你是不是開(kāi)始期待這本書(shū)了呢?

  草房子讀后感 29

  《草房子》是一本連續(xù)獲得好評(píng)的書(shū),它把人物的動(dòng)作、心理描寫(xiě)的活靈活現(xiàn),有時(shí)會(huì)讓我深有感觸。

  當(dāng)陸鶴的帽子在教室里飛來(lái)去時(shí),我不禁想起,我的書(shū)也時(shí)常這樣飛來(lái)飛去;當(dāng)桑桑用蚊帳打魚(yú)蝦,桑桑媽媽質(zhì)問(wèn)他的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我也經(jīng)常這樣,做了虧心事,支支吾吾地解釋。

  《草房子》里有許多思想不同、模樣不同的人物、其中,我最喜歡的,就屬桑桑的女老師----溫幼菊了。我喜歡溫幼菊老師,不是因?yàn)樗璩煤、講課講得好,而是因?yàn)樗龑?duì)桑桑說(shuō)的兩個(gè)字:別怕,而是因?yàn)樗嬖V桑桑:面對(duì)死亡和其它害怕的東西,需要坦然。已經(jīng)活過(guò)一次了,死,又有什么好怕的呢?她臨危不懼,在雞闖進(jìn)教室時(shí)沒(méi)有驚慌失措、自亂陣腳。在她的幫助下,桑?朔丝謶,原本快要死了的他,贏得了新生。

  當(dāng)桑桑的病終于好起來(lái)的`時(shí)候,他卻不得不和朋友們告別了。因?yàn)樗陌职忠e的地方當(dāng)校長(zhǎng)了。這也就意味著,他再也不能看見(jiàn)陸鶴光滑閃亮的禿頭,再也不能給秦大奶奶墳?zāi)股系陌瑵菜恕?/p>

  草房子讀后感 30

  最近我讀了一本非常不錯(cuò)的書(shū)《草房子》,這本書(shū)講了許多很感人的小故事,但其一個(gè)小故事令我記憶深刻。這是曹文軒寫(xiě)的一本很好的書(shū)。

  平時(shí)品學(xué)兼優(yōu)的紙?jiān),最近一只遲到,成績(jī)也在不斷退步。老師批評(píng)了她,她什么也沒(méi)說(shuō)只是默默得回到了座位上,但她的好朋友桑桑注意到,紙?jiān)禄氐轿蛔由虾笱劢橇飨铝搜蹨I。作為她最好的`朋友桑桑決定要查出其中的原因。

  第2天他來(lái)到紙?jiān)碌募野l(fā)現(xiàn)了紙?jiān)逻t到的原因;原來(lái)是紙?jiān)略瓉?lái)學(xué)校的幾個(gè)壞學(xué)生每天都來(lái)欺負(fù)紙?jiān)伦屗^(guò)不去河,所以她才經(jīng)常遲到。桑?床贿^(guò)去了,決定要為紙?jiān)掠懟毓,但紙(jiān)虏幌肼闊┥I,不斷阻攔他,但桑桑不放棄勇敢得沖了上去。

  但欺負(fù)紙?jiān)碌氖菐讉(gè)高年級(jí)學(xué)生桑桑哪里是他們的對(duì)手,被他們打了一頓,鼻子和嘴巴都流了很多血。不過(guò)桑桑還是用辦法將他們打敗。后來(lái)桑桑的爸爸還和當(dāng)?shù)氐恼?lián)系了告訴了那些壞學(xué)生以后再干欺負(fù)紙?jiān)戮蜁?huì)給予嚴(yán)厲的懲罰。從此以后在也沒(méi)人敢欺負(fù)紙?jiān)铝恕?/p>

  桑桑的勇敢無(wú)畏和為朋友兩肋插刀的精神令我敬佩。這本《草房子》中還有許許多多像這樣感人的故事,大家都來(lái)讀讀這本書(shū)吧!

  草房子讀后感 31

  《草房子》是由我國(guó)著名的作家曹文軒創(chuàng)作的,主要寫(xiě)了桑桑刻骨銘心的終身難忘的六年小學(xué)生活。作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎。通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。

  在這本書(shū)里,最讓我感動(dòng)的人是細(xì)馬,當(dāng)他養(yǎng)父母家的房子被水淹沒(méi),養(yǎng)父病逝,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的`責(zé)任;最讓我感到特別的人是禿鶴和紙?jiān),紙(jiān)戮谷缓鸵粋(gè)和尚打交道,禿鶴最與眾不同的地方是他沒(méi)有頭發(fā);最讓我感到堅(jiān)強(qiáng)的人是杜小康,他們家由富有到貧窮,到負(fù)債累累,他為了能讓自己上學(xué),付出了很多大人都做不到的努力,尤其是在暴雨中追鴨子時(shí),讓我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)亩判】怠@本書(shū)不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多性格迥異的人物,而且我還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),認(rèn)識(shí)了很多字,還懂得了許多道理。我要學(xué)習(xí)杜小康的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)桑桑的認(rèn)真,學(xué)習(xí)紙?jiān)碌闹腔邸鲆粋(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  草房子讀后感 32

  在暑假里我讀了一本書(shū),名叫《草房子》,使我的感觸很大。

  這是一部講究品味的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛······這一切,即清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而有新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的'關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴,格外感人。通篇敘述即明白曉暢,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可供成人越多的作品。

  《草房子》容易被理解,深受孩子喜愛(ài),是一篇不錯(cuò)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  草房子讀后感 33

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,飄蕩的蘆葦,這就是油麻地。在油麻地中,有一個(gè)群孩子,分別:禿頂?shù)亩d鶴、堅(jiān)持的桑桑、學(xué)習(xí)好的紙?jiān)潞蛨?jiān)強(qiáng)的杜小康等?晌矣X(jué)得在《草房子》中,最讓我感興趣的是秦大奶奶了。

  秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的.土地,不斷拼搏。她住油麻地小學(xué)的相北角,成了學(xué)校的最大一污點(diǎn)。即使學(xué)校催了十幾年也無(wú)果,秦大奶奶還經(jīng)常把鴨子趕進(jìn)教室,防止學(xué)生上課。雖然秦大奶奶愛(ài)搗亂,但她救過(guò)落水的人,被送進(jìn)了醫(yī)院,只能用拐杖走路。但她還經(jīng)常用拐杖把窗戶關(guān)上。但是秦大奶奶為了救學(xué)校的一個(gè)南瓜時(shí),不慎落水身亡。學(xué)生們也從原來(lái)的討厭變成了喜歡,秦大奶奶成為了我讀《草房子》中最大的焦點(diǎn)。秦大奶奶的精神多么讓人難忘。∷盟膱(zhí)著和愛(ài)心最終擁有了心中永遠(yuǎn)的一塊土地。

  可惜,這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這,兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神,《草房子》這本書(shū)引人深思,讓人感動(dòng),讓我懂得了許多道理,我還要讀更多書(shū)。

  草房子讀后感 34

  讀完《草房子》這本書(shū)之后,我頓時(shí)覺(jué)得生活中其實(shí)有無(wú)窮的樂(lè)趣,只要你愿意去發(fā)現(xiàn)它。《草房子》主要寫(xiě)桑桑在油麻地小學(xué)讀書(shū)期間發(fā)生的事,里面有許多有趣的人物,比如:奇思妙想的桑桑;友好的`禿鶴;秀麗的紙?jiān)?慈祥的秦大奶奶;嚴(yán)肅的桑喬;驕傲的杜小康;美人白雀;幽默的蔣一輪等。

  桑桑的奇思妙想是我最喜歡的,在天氣非常熱的一天,他為了在校園增添一道風(fēng)景,竟穿著棉衣棉褲大搖大擺地走在校園里。

  杜小康家是油麻地最富裕的,所以杜小康在別人面前都很驕傲。

  紙?jiān)率莻(gè)白白凈凈的小姑娘,面色紅潤(rùn)。身體很健康。

  禿鶴叫陸鶴,因?yàn)樗莻(gè)小禿子,所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。

  桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),很嚴(yán)肅。他非常注重榮譽(yù),他很愛(ài)面子,如果誰(shuí)犯錯(cuò)誤了,丟他面子,他就會(huì)狠狠的批評(píng)他。

  當(dāng)我讀到最后一章時(shí),我非常激動(dòng)。桑桑得了一種怪病,脖子上長(zhǎng)了一大塊腫塊。桑喬帶著他看過(guò)油麻地的所有醫(yī)生,他們都說(shuō)桑桑沒(méi)救了,估計(jì)他活不了幾天了。終于,有人說(shuō)一位醫(yī)生能治好這種病,桑桑才化險(xiǎn)為夷。

  不管你遇到什么挫折,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著!這是我最大的感悟。

  草房子讀后感 35

  苦苦的艾葉,金色的草房子,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩,這就是油麻地,那兒有一群可愛(ài)的孩子:頑皮的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,柔弱的紙?jiān)隆ぁぁぁぁぁみ@些生動(dòng)人物都出自曹文軒伯伯的.純美小說(shuō)草房子。

  草房子記錄了男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活,講述著一個(gè)個(gè)催人淚下的故事。

  故事中最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶,她的房子龜縮在油麻地小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué);耸畮啄暌矝](méi)將她趕出學(xué)校,在當(dāng)?shù)厝搜壑兴且粋(gè)可惡而頑固的老太婆,總在學(xué)校里搞破壞,但一次桑桑落水秦大奶奶將他救起這件事讓大家改變了對(duì)她的看法,甚至漸漸的喜歡上了這個(gè)有趣的老婆婆,后來(lái)學(xué)校的一只南瓜掉進(jìn)小溪里,秦大奶奶去河邊撈卻掉進(jìn)河里永遠(yuǎn)的離去了。我感動(dòng)之余不禁想到:是什么改變了秦大奶奶的壞脾氣?是愛(ài)!是油麻地人們對(duì)她淳樸的愛(ài)讓她不惜生命保護(hù)學(xué)校的一切利益。

  草房子吸引著我,書(shū)中的每一個(gè)人物身上的人性美都讓我感嘆著這種極致的美。

  草房子永遠(yuǎn)值得我珍藏!

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