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五年級(jí)的作文

五年級(jí)書(shū)的作文300字

時(shí)間:2022-04-11 16:56:15 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)書(shū)的作文300字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)書(shū)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)書(shū)的作文300字3篇

五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇1

  從一年級(jí)開(kāi)始,我就養(yǎng)成了一 個(gè)在晚上看書(shū)的習(xí)慣。要是有書(shū),再晚,也要看上一兩個(gè)小時(shí)。這個(gè)習(xí)慣可能是我在幼兒園時(shí)睡覺(jué)前經(jīng)?措娨曫B(yǎng)成的?缮狭诵W(xué),家里人對(duì)我看電視的時(shí)間進(jìn)行了限制,可叫我一下子改不了。于是,我就拿看電視的時(shí)間換成了看書(shū)。

  在這六年以來(lái),也許是因?yàn)闀?shū)看得比以前多了,我的語(yǔ)文成績(jī)也直線上升。現(xiàn)在我已經(jīng)成了班級(jí)里的優(yōu)生,可因?yàn)橥砩峡磿?shū),沒(méi)注意和書(shū)的距離,我的鼻子上也架上了一副一百多度的眼睛?蛇是不能將自己看書(shū)時(shí)間和看書(shū)距離安排好。

  其實(shí)有個(gè)問(wèn)題我自己現(xiàn)在也搞不懂,早上我看的書(shū)還沒(méi)有晚上的二分之一多,可一晚上我就像著了魔一樣,覺(jué)得看的時(shí)間越長(zhǎng),書(shū)就越好看。一到早上,就什么看書(shū)的興趣都沒(méi)了。就比如在學(xué)校上體育課,別人都在外邊玩,要想讓我這個(gè)時(shí)候安安靜靜地在教室里看書(shū),是絕對(duì)不可能的。

  我現(xiàn)在的視野開(kāi)闊了許多,也明白了一個(gè)道理:看書(shū)固然重要,但也別忽視保護(hù)眼睛。

五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇2

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊,進(jìn)入書(shū)的海洋,就可以讓你找到無(wú)窮的樂(lè)趣。

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常坐在床邊給我講故事。有《誰(shuí)的本領(lǐng)大》、《灰姑娘》......時(shí)間久了,睡前故事便成了我最喜歡的書(shū)。媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)聽(tīng)故事,便買(mǎi)了一大堆書(shū)講給我聽(tīng),我從中學(xué)到了很多知識(shí)。

  隨著時(shí)光的流逝,我看的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W!都偃缃o我三天光明》使我明白了就算身有殘疾,也要鼓起勇氣堅(jiān)持活下去,不能放棄;《愛(ài)的教育》使我明白了只要有一雙會(huì)觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美;《媽媽不是我的傭人》使我明白了我們要提早獨(dú)立,自己的事情要自己做,不能總是依靠媽媽?zhuān)瑡寢尶傆幸惶鞎?huì)離開(kāi)我們的,所以要自己動(dòng)手。

  書(shū),帶我回到從前,讓我了解中國(guó)五千多年的古老歷史;書(shū),帶我回到灰姑娘那個(gè)年代,讓我淚落如珠;書(shū),帶我到風(fēng)景秀麗、依山傍水、“甲天下的桂林”,讓我欣賞到祖國(guó)的山清水秀。

  書(shū)是我的.好友,更是一位知識(shí)淵博的老師,我愛(ài)書(shū)籍,我更愛(ài)讀書(shū)。

五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇3

  嫩綠色的草隨風(fēng)舞動(dòng),藍(lán)天上的白云向東飄去,一個(gè)男孩躺在草地上,手中捧著一本《射雕英雄傳》……時(shí)間在不經(jīng)意間偷偷溜走,天灰沉沉的,溫和的微風(fēng)在一瞬間撲面而來(lái),還夾雜著星星雨絲。

  這個(gè)男孩便是我,個(gè)子高高,內(nèi)向,見(jiàn)到陌生人會(huì)愛(ài)講話,只是我特別愛(ài)看書(shū)。

  書(shū)是人生中的伴侶,他是我們精神上的營(yíng)養(yǎng)。在睡覺(jué)前,書(shū)會(huì)伴我半個(gè)小時(shí),夜深了,屋外還只剩下幾盞路燈,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木,發(fā)出幾聲聲響,使這寧?kù)o得夜空增添了幾番色彩。每到此時(shí),我會(huì)坐在床上,望著窗外的夜色,從床邊柜上取下一本書(shū),細(xì)細(xì)地閱讀,掃走一天的疲憊和不好的心情。

  回到家,坐在自己的書(shū)房,從邊上抽出書(shū)本,摸著這厚實(shí)的封面,粗糙的紙張,一股美好而奇怪的心情油然而生,遇到不會(huì)題目,拿起書(shū)慢慢地翻上幾頁(yè),答案就出現(xiàn)在心中。

  到別人家做客時(shí),看到桌上有書(shū)我便會(huì)毫不猶豫地伸出手,抱起書(shū)開(kāi)始仔細(xì)端詳。

  書(shū)是我們精神上的老師,他能帶領(lǐng)我們走向光明;書(shū)是精神的海洋,他能教會(huì)我們常人不知道的東西。而我就是一個(gè)喜愛(ài)看書(shū)的人,把書(shū)當(dāng)作寶貝看待。

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