【推薦】讀書(shū)作文600字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的讀書(shū)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文600字 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的校園讀書(shū)節(jié)。
校園里到處都洋溢著讀書(shū)節(jié)的歡樂(lè)氣氛；一進(jìn)校門，抬頭便見(jiàn)“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。校園里，古詩(shī)文誦讀、講故事大賽、作家進(jìn)校園、讀書(shū)小報(bào)等一系列的活動(dòng)，有趣極了！同學(xué)們爭(zhēng)著參加各自喜愛(ài)的節(jié)目，展示自己的才能。
作為書(shū)香家庭的一員，在讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕儀式上，我有幸觀看了同學(xué)們精彩的表演；看著那一張張熟悉的面孔，站在臺(tái)上，一本正經(jīng)地表演著節(jié)目。我興奮極了，不停地為他們鼓掌喝彩�？窗。麄兊谋硌荻鄤�(dòng)人�。〗z毫不比電視上的遜色！
其中，我印象最深刻的是：古詩(shī)文誦讀。它的詞句十分優(yōu)美；有幾句，我到現(xiàn)在還記憶猶新“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年壯則國(guó)壯；少年自由，則國(guó)自由；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年勝于地球，則國(guó)勝于地球！”在同學(xué)們飽含激情的誦讀中，我感受到一股向上的力量
這次開(kāi)幕式上，還來(lái)了許許多多的嘉賓。其中，有我們小朋友最喜愛(ài)的大作家——黃蓓佳阿姨。她還跟我們講起了，她少年時(shí)代讀書(shū)的一些故事。據(jù)她說(shuō)，當(dāng)時(shí)正處于文革時(shí)期，很多好書(shū)都被燒了。有人好不容易得到一本書(shū)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次同學(xué)間的傳閱，輪到她時(shí)，也常常是一本無(wú)頭無(wú)尾的書(shū)了！
想想現(xiàn)在，對(duì)于我們這些小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，真是太幸福了。每間教室里都有上百本小朋友喜愛(ài)的圖書(shū)，為了鼓勵(lì)同學(xué)們讀好書(shū)，學(xué)校還開(kāi)展了這么多有趣，有意義的活動(dòng)。我想，若是當(dāng)時(shí)，黃蓓佳阿姨也能參加這么多的活動(dòng)，還不得高興瘋了？
讀書(shū)是一件讓人幸福的事，讀書(shū)節(jié)是一個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日。這次讀書(shū)節(jié)，把“快樂(lè)”和“讀書(shū)”融為了一體，怎能不讓我們感到幸福呢？
讀書(shū)作文600字 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)此，十一歲的我也有自己的體會(huì)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一歲多的時(shí)候，二姨給我買了一本《兒歌三百首》。那時(shí)，我是一到晚上就勁頭十足，常常一點(diǎn)多了還興奮得手舞足蹈。于是，每天晚上姥姥就教我讀這本《兒歌三百首》，幾個(gè)月下來(lái)，不管姥姥翻到哪一頁(yè)，我都能背誦下來(lái)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了不少的字。為此，我得到了大人們?cè)S多的夸獎(jiǎng)，學(xué)起來(lái)更有勁兒了。
六歲那年，媽媽一個(gè)同事的孩子有張新華書(shū)店的借書(shū)卡，阿姨見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū)，就把這張卡借我用一個(gè)寒假，我高興地蹦了起來(lái)，每天讓姥爺帶我到書(shū)店看書(shū)。寒假結(jié)束后，借書(shū)卡該還回去了，我是那樣依依不舍。晚上媽媽下班回來(lái)，微笑著送給我一個(gè)的禮物——一張借書(shū)卡。至今，已經(jīng)五年了，我還在用這張卡去新華書(shū)店讀書(shū)。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我獲取了許多知識(shí)，也懂得了很多道理。在科技書(shū)中，我感受到了科學(xué)的奧妙;在生物書(shū)中，我領(lǐng)略到了生命的奇妙;在文學(xué)書(shū)中，我體會(huì)到了語(yǔ)言的魅力;在哲學(xué)書(shū)中，我感悟到了人生的真諦;在地理書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了自然的神奇……在書(shū)的海洋里，我如癡如醉。一次，我正在家里看書(shū)，媽媽說(shuō)：“我出去辦點(diǎn)事，一會(huì)兒就回來(lái)，水在爐子上燒著，開(kāi)了你把火關(guān)上就行了。”我漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。不知什么時(shí)候，媽媽回來(lái)了，“韓子陽(yáng)!”媽媽大喊著跑向了廚房�！八趺戳�?”我想著，一抬頭，屋子里是“云霧繚繞”——我把爐上的水給忘了!結(jié)果是媽媽狠狠地給我上了一堂安全教育課。還有，在一次測(cè)試中，有道題我冥思苦想了半天，沒(méi)有學(xué)過(guò)呀!這時(shí)，眼前閃過(guò)一本書(shū)的影子，我快速在腦海里將這本書(shū)翻閱了一遍，果真找到了答案，并受到了老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
閱讀令我著迷，閱讀使我快樂(lè)，閱讀讓我成長(zhǎng)。在今后的生活中，閱讀會(huì)一直伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
讀書(shū)作文600字 篇3
書(shū)，是一只獨(dú)木舟，帶我環(huán)游世界。書(shū)，是一把火把，為我照亮前方。讀書(shū)，是世界最快樂(lè)的事情。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽覀兲焯旌蜁�(shū)打交道，書(shū)自然而然的成為了我最好的朋友。
我是一個(gè)小書(shū)迷，常常因?yàn)榭磿?shū)而忘記周圍的一切。有一次，媽媽要到朋友家，讓我煮飯、曬衣服。媽媽一聲令下我就爽快答應(yīng)了。
等媽媽出門，我就拿著《笑貓日記》系列的書(shū)看了起來(lái)，忘記了媽媽交代我的任務(wù)。我一邊看一邊哈哈大笑，不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了。媽媽回來(lái)后，見(jiàn)到沙發(fā)上的我，一看就知道沒(méi)記得她交代的事�？扌Σ坏茫f(shuō)道：“你看看你呀，我交代的事你都做了嗎？只顧著看書(shū)，我都不知道怎么說(shuō)你�？�，快去完成我交代給你的任務(wù)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，依依不舍地放下了手中的書(shū)，說(shuō)道：“好啦，知道了，我這就去�！蔽一仡^看了一下鐘，啊!我都從2點(diǎn)看到5點(diǎn)了，我原來(lái)看了那么久啊!
看書(shū)，我是永遠(yuǎn)改不了的熱情，每當(dāng)看到書(shū)，我就像幾天沒(méi)吃飯的乞丐看到遠(yuǎn)處有一個(gè)香噴噴的牛肉漢堡包，撲上去就拿起它來(lái)“吃”。我在家不管干什么，我都要看書(shū)，連上廁所都要拿一本書(shū)去看，一本書(shū)，我可以看幾十遍，百看不厭。
我看了很多關(guān)于詩(shī)詞的書(shū)，學(xué)了很多名人有關(guān)的名言，每次寫(xiě)作業(yè)都能用到。老師講到的題目可以舉一反三，媽媽考我的問(wèn)題我也能快速答出。看的書(shū)多了，我從中也體會(huì)到了書(shū)對(duì)我們的作用。我每天都手不釋卷，一有空的`時(shí)間如果不看書(shū)，我的手就癢了，所以我每天必須看書(shū)。
書(shū)喜歡我，我也喜歡看書(shū)，我和書(shū)是最好的朋友。
讀書(shū)作文600字 篇4
讀書(shū)，是撫平燥熱心靈的創(chuàng)可貼，不起眼的米白色輕輕地遮掩了那刺痛的傷口；讀書(shū)，是大海上淺淺的浪花，暗流涌動(dòng)，掀起你一股股的思緒，把你帶離現(xiàn)實(shí)世界，去到那書(shū)中的繽紛世界；讀書(shū)，是人生中不可或缺的一部分，陶冶人們的心靈，熏制出一顆顆流光溢彩的心靈。
“嘀——”一輛公交車緩緩地開(kāi)來(lái)。我和媽媽登上了車廂，坐在前排的座椅上。只是坐了一會(huì)，我便按耐不住了。車上除過(guò)窗外看得見(jiàn)摸不著的風(fēng)景，就只剩下人們的呼嚕聲，和另一些人的手機(jī)游戲里傳來(lái)的喊打喊殺聲，其中不乏與我同齡的孩子。而我沒(méi)有手機(jī)看，甚至連一本書(shū)都沒(méi)有。天哪，如果有誰(shuí)給我一本書(shū)就好了！我心想。
“吱——”一個(gè)猛地停車，把我晃得一哆嗦。到站了，似乎是上天聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，僅僅就在這一站，上來(lái)了一個(gè)讓我銘記一輩子的老奶奶。她身穿紅黑相間的格子襯衣，褲子是發(fā)點(diǎn)灰的工裝褲，蹬著一雙簡(jiǎn)單的黑布鞋。她挎著一個(gè)黑布包，從里面掏出一些小本子，發(fā)給了車上所有的小朋友。
我欣喜若狂地看著這個(gè)本子，立刻翻看了起來(lái)。原來(lái)，這是一位宣傳基督教的老奶奶，這本小冊(cè)子里面講的都是《圣經(jīng)》之中所記載的故事：耶穌來(lái)到人間散播圣光，受盡磨難，卻從不怪罪于人；他教人向善，拯救信徒，萬(wàn)人景仰�？粗粗�，慢慢地，剩下的頁(yè)數(shù)越發(fā)薄了起來(lái)。我翻來(lái)覆去地找，除了有趣的插畫(huà)和制作者的名字，沒(méi)有其他的文字了。我抬起頭，看看窗外的風(fēng)景，休息著眼睛。
“嘿，不會(huì)真的有人覺(jué)得這本書(shū)很有意思吧？”我對(duì)面的一個(gè)孩子，緊緊抓住手機(jī)，眼睛瞪著屏幕，像是要射出金光來(lái)。那個(gè)本子被藏在背后，被汗水浸濕，似乎根本沒(méi)有翻看過(guò)。
我喜歡讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，但我不能逼迫別人閱讀。但我依舊希望，讓更多的人熱愛(ài)閱讀，汲取知識(shí)，鋪下光明的前景，僅此而已。
讀書(shū)作文600字 篇5
新時(shí)代的人們都要學(xué)習(xí)知識(shí)，還是不學(xué)習(xí)知識(shí)，是一個(gè)重要問(wèn)題，我仍然覺(jué)得學(xué)習(xí)知識(shí)是對(duì)于新時(shí)代的人是相當(dāng)重要。愛(ài)因斯坦說(shuō)：學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，在思考。是的，對(duì)于我們現(xiàn)代人，對(duì)于一件事的好與壞，是與非，都要思考，子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”也唯有知識(shí)乃靈丹妙藥。
唐朝是一個(gè)文人最多的一個(gè)朝代，其中以李白，杜甫，最為出名，宋朝以歐陽(yáng)修及蘇軾最為出名。我之所以說(shuō)這些，是要說(shuō)明不但新時(shí)代的人要求學(xué)，還要學(xué)以致用。所謂“活到老，學(xué)到老”，要活學(xué)――――不要讀死書(shū)。要追求知識(shí)，先要了解讀書(shū)的目的，有了讀書(shū)的方法，才不至於徒勞無(wú)功，海底撈月。曾國(guó)藩說(shuō)“士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒”又說(shuō)讀書(shū)之法有四者，其一“看”，其二“讀”，其三“寫(xiě)”，其四“作”，四者不可缺一乃讀書(shū)之要點(diǎn)。國(guó)父曾經(jīng)說(shuō)：“革命之基礎(chǔ)在于高深的學(xué)問(wèn)”知識(shí)學(xué)問(wèn)是人的最大財(cái)富，讀書(shū)可使人心胸坦然，心馳神往，開(kāi)拓視野。也惟有讀書(shū)人才是走在時(shí)代的前端，為富國(guó)建國(guó)的大業(yè)鋪路，千萬(wàn)不可將青春光陰浪費(fèi)在無(wú)意義的玩樂(lè)上，“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”這句格言，把握每一分鐘的時(shí)間，好好地讀書(shū)，唯有如此才能社會(huì)中立足，以知識(shí)為投資的對(duì)象，才是最富有的人。
一個(gè)青年在置身社會(huì)之前，應(yīng)該先有一種充實(shí)的準(zhǔn)備，什么準(zhǔn)備呢？就是要預(yù)儲(chǔ)豐富的常識(shí)，常識(shí)是應(yīng)付一切事物的工具，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人充足的精神財(cái)富，吳敬梓說(shuō)“讀書(shū)好，耕田好，學(xué)習(xí)便好，創(chuàng)業(yè)難，守城難，知難不難”在我們今天這個(gè)時(shí)代讀書(shū)到底有什么用呢？我想除了應(yīng)對(duì)世界之外，更重要的是確認(rèn)自我�！墩撜Z(yǔ)》學(xué)而篇第一，曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？，人重在自省，只有不斷地反省自己才能知道自己的不足，才能夠予以改進(jìn)。
讀書(shū)作文600字 篇6
讀書(shū)如陣陣春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)了我的臉頰，使我的精神為之振奮。
讀書(shū)如杯杯美酒，緩緩地流過(guò)了我的喉嚨，讓我的感覺(jué)煥然一新。
讀書(shū)如個(gè)個(gè)益友，慢慢地走過(guò)了我的身旁，將我的樂(lè)趣激情點(diǎn)燃。
“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地微無(wú)聲”。讀書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻都以它神秘而獨(dú)特的方式，悄悄地改變著我，讓我思想充實(shí)，心胸寬闊，意氣風(fēng)發(fā)，日臻完美。
讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野。幼時(shí)，我總是幼稚的認(rèn)為，人是由神仙制造成的，天上定有宮闕，月亮上有嫦娥，人死后會(huì)入地獄等等荒誕可笑的事情。這是奶奶講給我聽(tīng)的。也是我開(kāi)始接受的知識(shí)。但是后來(lái)的我，通過(guò)讀書(shū)，了解到那些知識(shí)是虛有實(shí)無(wú)的，并清楚了天空上是宇宙，我們信的地方叫地球等到諸多實(shí)實(shí)在在的知識(shí)。讀書(shū)，好像一位無(wú)聲的良師，在閱讀中，她將告訴我一切，摒棄一些陳舊觀念，開(kāi)闊了我的視野，讓我在學(xué)海中酣快暢游，馳向知識(shí)的彼岸。
讀書(shū)陶冶了我的情操。你追我逐，無(wú)疑是兒童最好的樂(lè)趣。小時(shí)的我，又何嘗不是呢？整天的嘻嘻哈哈，不停的瘋狂打鬧，被認(rèn)為是最大的樂(lè)趣。其實(shí)不然，現(xiàn)在，我認(rèn)為讀書(shū)是最好的樂(lè)趣，她使我從此變得個(gè)性沉穩(wěn)，明白事理。在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子，手掬一本書(shū)，在院子里靜下心來(lái)閱讀，觀庭院蝶舞花間。任和洵清風(fēng)拂面，聞小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)，陶醉書(shū)中精彩內(nèi)容，豈不妙趣橫生。這是多么的愜意啊。
讀書(shū)豐富了我的課余生活。常言道： “沒(méi)有書(shū)的生活，就如沒(méi)有窗戶的屋子”。以前課余空閑，我常常玩幾個(gè)小時(shí)的電腦或打下籃球等，如今，讀書(shū)也像生活中的洗臉和刷牙一般 ，漸漸地溶入了我的生活，她不僅改變了我的生活方式，更讓我的生活內(nèi)容變得絢麗多彩，樂(lè)此不疲。讀書(shū)，如一位丹青妙手，將我的生活的美景勾畫(huà)描繪，將我的生活裝扮得更加美好幸福
讀書(shū)，恰似一壇陳年老酒，愈陳愈香，品一口，沁人心脾。讀書(shū)，仿佛一本塵封的日記，越看越新，閱一篇，回味無(wú)窮。讀書(shū)，的的確確改變了我，也值得我為之去改變。
讀書(shū)作文600字 篇7
最早接觸繪本是從李歐李?yuàn)W尼開(kāi)始的。起初讀不太懂，后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn)<鱷魚(yú)哥尼流>、<小黑魚(yú)>、<田鼠阿佛>真的太好了，讀完心里很舒服，并感慨這些大概是這個(gè)世界上最好的繪本了。后來(lái)遇到了<奧菲利亞的影子劇院>，被震撼的無(wú)話可說(shuō)，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，覺(jué)著無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)精確的評(píng)價(jià)這個(gè)繪本，但毫無(wú)疑問(wèn)，這也是世界上最好的繪本。昨天又讀到了<植樹(shù)的男人>，再一次被震撼了。翻來(lái)覆去看了好幾遍，心中充滿了感動(dòng)、震撼！
故事的背景是20世紀(jì)初的法國(guó)普羅旺斯地區(qū)，這個(gè)以熏衣草聞名全球的浪漫地區(qū)在當(dāng)時(shí)只是一個(gè)荒蕪、破落、毫無(wú)生氣的荒漠。只有很少的人在這兒過(guò)著冷漠、憤恨、孤獨(dú)的生活。有一個(gè)牧羊人，他一邊牧羊，一邊每天都種100棵橡樹(shù)。由于氣候不好，種十萬(wàn)棵樹(shù)，最終會(huì)只有兩萬(wàn)棵樹(shù)發(fā)芽，而這兩萬(wàn)棵樹(shù)中，最終只有一萬(wàn)棵長(zhǎng)成大樹(shù)。
盡管如此，牧羊人沒(méi)有氣餒，沒(méi)有沮喪，依然堅(jiān)持不斷的種樹(shù)。因?yàn)樗X(jué)的有了樹(shù)，就有了生機(jī)，就有了生命。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，牧羊人種的樹(shù)已經(jīng)小有規(guī)模，這個(gè)地區(qū)有了霧氣，開(kāi)始有水分了。牧羊人依然不停種樹(shù)，森林的規(guī)模不斷擴(kuò)大，漸漸的這個(gè)地區(qū)有了溪水，這個(gè)地區(qū)的風(fēng)景越來(lái)越好，慢慢的就有人開(kāi)始來(lái)這兒旅游了。雖然大家都認(rèn)為這片森林是自然形成的，雖然沒(méi)有人肯定牧羊人的付出，甚至?xí)腥艘笏犭x森林。牧羊人依然不改初衷，堅(jiān)持不停的種樹(shù)。森林的規(guī)模不斷擴(kuò)大，開(kāi)始有了水源，氣候也變得越來(lái)越好，慢慢的開(kāi)始有人搬到這兒住了，而原來(lái)住在這兒的人也變得友善起來(lái)，有了村莊，有了泉水，有了兒童的笑聲，整個(gè)地區(qū)都活了起來(lái)。
書(shū)的附頁(yè)說(shuō)這不是真實(shí)的故事，讓我覺(jué)的非常遺憾。當(dāng)意識(shí)到這個(gè)世界上有很多人正在做同樣的事 情后，心里豁然了許多。
我為老人的見(jiàn)識(shí)、胸懷、堅(jiān)持而感動(dòng)！
讀書(shū)作文600字 篇8
記得董其昌在他的《畫(huà)旨》中說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”。也記得高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”古人亦云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉�！碑�(dāng)然，非常多人讀書(shū)有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點(diǎn)門面、甚至是為了在與人談話時(shí)可以滿足一下自身的虛榮心……好在我讀書(shū)沒(méi)有什么功利目的。我從來(lái)就是一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，常常覺(jué)得在書(shū)中自身的腳步正邁得轟轟作響。
我沉浸在書(shū)的馨香中。在其中，我可以感受司湯達(dá)的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的憂郁；可以體會(huì)李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸；可以品味梁實(shí)秋的隨意，錢鐘書(shū)的睿智、朱自清的平與；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般著著實(shí)實(shí)過(guò)上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂(lè)趣的。我可以無(wú)拘無(wú)束地細(xì)細(xì)品味個(gè)中精髓，也可以隨性地“好讀書(shū)不求甚解”。
在書(shū)中，我體味著俄國(guó)人對(duì)草原與河流的觸撫，印度人對(duì)天空與飛鳥(niǎo)的詠嘆，日本人對(duì)冰雪與草葉的凝眸，以及中國(guó)人對(duì)松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動(dòng)。這一切讓我有一種既充實(shí)又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書(shū)中都那么清晰地顯露，這時(shí)我便像那個(gè)在海邊拾貝的小孩，那么欣喜，那么有收獲。似乎清晰可見(jiàn)自身思想的野馬正在厚實(shí)的大地上恣意地奔騰。
契訶夫說(shuō)：“書(shū)是音符，談話才是歌。”其實(shí)書(shū)也是歌，只有快樂(lè)的讀書(shū)人才能聽(tīng)到，才能吟唱。
讀書(shū)于我是純快樂(lè)的，因?yàn)榭鞓?lè)，因此自身腳下的路更綿長(zhǎng)，自身的腳印更清晰；因此地平線并不遙遠(yuǎn)；因此能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
讀書(shū)作文600字 篇9
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句至理名言想必大家都很熟悉了，但你有沒(méi)有真真正正的體會(huì)過(guò)這句名言，它又給你帶來(lái)怎樣的改變了呢？我自己對(duì)這句話深有體會(huì)。
記得上幼兒園時(shí)，說(shuō)我不愛(ài)讀書(shū)也不太確切，因?yàn)槲抑粣?ài)讀繪本類的圖書(shū)，色彩艷麗的圖畫(huà)，以及搞笑的劇情片段對(duì)我的吸引力特別大。名義上我是讀了很多書(shū)，但知識(shí)量的積累卻很少。媽媽給我買的書(shū)只要是文字稍多一點(diǎn)兒的，我就把它放到角落里讓它靜靜“吃灰”。媽媽的各種引導(dǎo)，對(duì)我的作用都不大……
后來(lái)有一天，媽媽興高采烈把我叫到身邊，故作神秘的從包里掏出兩本書(shū)，一本是繪本《格林童話》，一本是拼音版的《格林童話》，媽媽抱著我，給我繪聲繪色的朗讀了書(shū)中的兩個(gè)故事，然后對(duì)我說(shuō)：“媽媽該去做飯了，你自己先讀吧。”媽媽走后，我拿起繪本開(kāi)始讀起來(lái)，“咦？好奇怪，跟媽媽講的故事很像，但又不太像，原本精彩的故事情節(jié)只用了三行字就講完了，完全沒(méi)有媽媽講的精彩。”我自言自語(yǔ)。這時(shí)，色彩艷麗的圖畫(huà)再也吸引不了我了，我趕緊拿起媽媽讀的那本書(shū)，認(rèn)真的讀起來(lái)。就這樣，不知不覺(jué)中，我的閱讀就上升了一個(gè)臺(tái)階，知識(shí)積累量也在無(wú)形的增加。上小學(xué)以來(lái)，我的成績(jī)一直名列前茅，再也不是那個(gè)笨笨的，不起眼的小男孩。我想，這和我平時(shí)讀的書(shū)是脫不了干系的。
閱讀是人一生的轉(zhuǎn)折，更是人提高和進(jìn)步的源動(dòng)力，愛(ài)閱讀的人一定是一個(gè)積極向上的人，他不一定很聰明，但一定很博學(xué)。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句名言。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一起讀書(shū)吧！
讀書(shū)作文600字 篇10
從小，我就愛(ài)看書(shū)。起初是看一些圖畫(huà)書(shū)，喜歡書(shū)中鮮艷的色彩，生動(dòng)的圖案。我從書(shū)中認(rèn)知了許多的常識(shí)。比如什么是方，什么是圓，什么是水果，什么是蔬菜。
從小，我就愛(ài)看書(shū)。起初是看一些圖畫(huà)書(shū)，喜歡書(shū)中鮮艷的色彩，生動(dòng)的圖案。我從書(shū)中認(rèn)知了許多的常識(shí)。比如什么是方，什么是圓，什么是水果，什么是蔬菜。
后來(lái)，我有了一些故事書(shū)。從中我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主，善良的灰姑娘，聰明的小裁縫，執(zhí)著的烏龜。懂得了人要誠(chéng)實(shí)，言而有信，要勤勞勇敢。
如今，我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。不但學(xué)習(xí)了論語(yǔ)，知道了“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉？”“事父母幾諫，見(jiàn)志不從，又敬不違，勞而不怨。”“三人行，必有我?guī)熝�。”我還閱讀了很多經(jīng)典的美文，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，還陶冶了我的情操。
我最喜歡的一篇文章是梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)，每當(dāng)閱讀的時(shí)候我就變得興奮起來(lái)，明白了少年身上的責(zé)任，知道了自己奮斗的目標(biāo)。
通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍，我還知道了許多數(shù)學(xué)運(yùn)算方面的技巧，比如速算，頭相同，尾互補(bǔ)的兩位數(shù)的乘積等于頭乘頭加1的和再乘100再加尾乘尾。如23×27=2×（2+1）×100+3×7；比如任意數(shù)的平方我一口氣能報(bào)出來(lái)。如99999的平方等于9999800001等等。
讀書(shū)還讓我成了媽媽的生活小顧問(wèn)，比如同樣體積的水，分成兩盆或三盆洗衣更干凈，更節(jié)約用水；手機(jī)充滿電時(shí)，要及時(shí)拔掉插銷；任何電器的待機(jī)模式都費(fèi)電。
讀書(shū)豐富了我的智慧，點(diǎn)亮了我的人生，讓我們一起讀書(shū)吧。
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