【實(shí)用】童年作文匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的童年作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年作文 篇1
流年在指尖竄過(guò)，轉(zhuǎn)眼間便過(guò)去了一整個(gè)童年。童年呀！你的腳步漸行漸遠(yuǎn)，漸漸遠(yuǎn)去了。我極其渴望追上你，只是眼睜睜的看著你遠(yuǎn)去。不做任何停留的遠(yuǎn)去，率性而決然。
不過(guò)多時(shí)，我便要與這從小淘氣到大的班級(jí)說(shuō)再見(jiàn)了。依稀記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同學(xué)們用稚嫩的眼光看著這新的讓人感覺(jué)陌生的環(huán)境，老師們親切的對(duì)我們說(shuō)：“你們要向大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)呦！”六年小學(xué)生活的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，如沙漏中的沙子一般。我們?cè)介L(zhǎng)越大，闖下的禍也數(shù)不勝數(shù)，老師們常常嚴(yán)厲且咬牙切齒的對(duì)我們說(shuō)：“你們要想弟弟妹妹們學(xué)習(xí)了！”
依心春去夢(mèng)不歸，昨日?qǐng)鼍敖癃q新。是誰(shuí)在大戰(zhàn)一場(chǎng)后又稱兄道弟；是誰(shuí)熬到凌晨只為一個(gè)賭注；是誰(shuí)冒著被老師批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)在課堂上傳紙條；又是誰(shuí)在操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)的打鬧？當(dāng)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，紙條，時(shí)光已統(tǒng)統(tǒng)把他們收了去，這歡樂(lè)的回憶啊，鑄就了我的童年。因?yàn)樵?jīng)歡樂(lè)，所以現(xiàn)在甜蜜；因?yàn)楫?dāng)初無(wú)知，所以現(xiàn)在深刻；因?yàn)殂露�，所以有了這難忘的率性童年。
如今熟悉到一葉一草的校園，才是一方凈土！同學(xué)們間毫無(wú)心機(jī)，沒(méi)有城府，留下的只是一陣歡笑，一段回憶，一場(chǎng)旅行。到后來(lái)，漸行漸遠(yuǎn)，似水流年有如白煦過(guò)隙，愕然回首，才發(fā)現(xiàn)我們都走得遠(yuǎn)了，回不去以往了。不是忘懷，而是不能。這時(shí)光終是秋水無(wú)痕。
在這可以任意揮霍的童年，我們肆無(wú)忌憚的釋放著自己的無(wú)知；在這還可以肆無(wú)忌憚大哭大笑的年紀(jì)，就該你追我跑，你奔我跳！還剩下的點(diǎn)滴時(shí)光，就讓我們好好享受吧！
如果童年是一幅畫，那它便是五顏六色的風(fēng)景畫；如果童年是一杯茶，那它便是回味無(wú)窮的'上等西藏白茶；如果童年是一朵花，那她便是百花之中最美麗嬌艷的玫瑰。是的，童年是每個(gè)人心里最美的一部分，它無(wú)憂無(wú)慮，充滿歡聲笑語(yǔ)，童年的回憶，美麗而甜蜜，留在了我們記憶的深處，留在了花叢中，樓道里，還有美妙的音符中……令我們魂?duì)繅?mèng)繞。
我愛(ài)繽紛的童年，愛(ài)這率真的童年。這年華，恍然如夢(mèng)，一去不復(fù)返，不泣而終，不訴終殤。
文章以飽滿的激情，描寫了作者眼中的率性童年。敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出；整篇語(yǔ)言通俗易懂，引起同齡孩子共鳴，讀起來(lái)令人倍感親切，作者以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮，整篇散文以感受開(kāi)頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
童年作文 篇2
夢(mèng)醒，一切不復(fù)存在，所以，珍惜……
——題記
娃娃
翻箱倒柜了一天，從灰暗的柜櫥里翻出了不少洋娃娃。望著這些鋪滿灰塵的娃娃，我不禁啞然失笑：“哈，這就是我以前玩過(guò)的娃娃嗎？真是幼稚��！”隨手一扔，那娃娃便無(wú)辜地被我扔在地上。她那純藍(lán)色的眼睛一眨不眨，不知道到底為什么會(huì)被我遺棄……
糖果
有客人來(lái)家里坐，帶來(lái)的是一包糖果。我順手打開(kāi)，皺了皺眉�！安幌矚g么？”客人問(wèn)我。我如實(shí)回答：“嗯！確實(shí)不喜歡！”媽媽在一旁打圓場(chǎng)：“這孩子，不知從幾時(shí)起，就不喜歡吃糖了�！蔽页聊拇_，我小時(shí)候最喜歡吃糖，只是不知道何時(shí)起，那甜膩膩的糖果便不合我胃口了。
伙伴
站在從小一起玩到大的伙伴家，猶豫地按下門鈴，然后局促不安地站在門口。我不知道該怎么面對(duì)他，這樣做會(huì)不會(huì)太唐突了？我在心里暗暗問(wèn)自己。門在我走神時(shí)“咔嚓”打開(kāi)了，我頓時(shí)回過(guò)神，尷尬地站在門口，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我想……借一本書(shū)，有關(guān)……有關(guān)科普的……”他慌慌張張地遞給我，“砰”地把門拉上了。我醒悟，已經(jīng)回不到童年了。
親情
兒時(shí)，我很喜歡伸著雙手向爺爺索要一些東西，而爺爺總是滿足我，抱著我逛公園，湊在我耳邊說(shuō)要給我“全世界的`幸�！�。我“咯咯”地笑著，并不知道爺爺已經(jīng)病了。我并沒(méi)有珍惜這段親情，直到爺爺死去。我沒(méi)哭，大人們也告訴我那不是我的錯(cuò)。我只是怔怔地看著，不明白為什么爺爺會(huì)走了。長(zhǎng)大后，站在墓前，我好想回到童年，再孝順一次爺爺，再感受一次爺爺手心的溫暖。
童年逝去，夢(mèng)醒了，我后悔我沒(méi)有珍惜這些失去的東西……
童年作文 篇3
第一塊地里種著黃瓜。早晨，小黃瓜們穿著露珠阿姨送給它們的珍珠衫。每當(dāng)風(fēng)婆婆一吹，小黃瓜們便攀著青翠的藤兒蕩秋千側(cè)耳傾聽(tīng)，仿佛聽(tīng)到它們的嬉笑聲。黃瓜地旁種的是韭菜。美麗的韭菜姐妹們正在晨霧中梳理著縷縷青絲。
有一塊種紅薯藤的地上，紅薯藤頭戴心形的綠帽子，手拉手在微風(fēng)中跳起了團(tuán)結(jié)舞。
矮矮的茄子樹(shù)上，掛著一個(gè)個(gè)穿紫袍的大腹便便的茄子先生。 茄子旁邊種著幾棵紅辣椒。羞紅了臉的辣椒姑娘羞羞答答地躲在綠葉中。不過(guò)你
別以為辣椒姑娘外表斯文，你若咬它一口，保證辣的你直掉眼淚。旁邊還有幾個(gè)大南瓜還甜睡在夢(mèng)鄉(xiāng)呢……
我愛(ài)水，我愛(ài)歡快活潑的.小溪，我愛(ài)洶涌澎湃的黃河，我愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，也愛(ài)深沉浩瀚的大海，但，我更愛(ài)美麗溫柔的湖。 湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹(shù)、藍(lán)的天、紅的花、白的云；湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋條條，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢；湖是活的，層層鱗浪迎風(fēng)而起，伴著我的心在追逐、在嬉笑。
我想：湖中一定有一個(gè)水晶宮，水晶宮中一定有一塊巨大的翡翠，不然湖水怎么會(huì)那樣綠你？
靜的湖可愛(ài)，雨中的湖更可愛(ài)。春雨降臨的時(shí)候，湖面上最熱鬧，朵朵雨花競(jìng)相開(kāi)放，湖面上便開(kāi)滿了美麗的簪花，在風(fēng)中講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話！
童年作文 篇4
我和弟弟跑到樓下去晚練。繞著小區(qū)跑了幾圈，看到小區(qū)所有的停車位上的車，弟弟滿臉壞笑地望著我，我知道他又有了主意：“你又有什么鬼主意了？”
“還是姐姐了解我�！�
“那是當(dāng)然�！�
“姐姐，我們把所有的車上都寫上自己的名字吧！”
“好！”
弟弟拉著我就奔向了一輛奔馳跑車，用手指在車上歪歪扭扭的寫上自己的大名：“姐姐，我學(xué)寫自己的名兒，就是干這個(gè)用的�！蔽倚睦镆魂嚳裥�，平時(shí)問(wèn)怎么也問(wèn)不出來(lái)，今天他自己說(shuō)出來(lái)了，可不是我逼的。
就這樣，不到半小時(shí)，全小區(qū)的車上都有我和弟弟的名字了！但是，有90%，都是弟弟的.，而我只有那么可憐的幾輛。弟弟的腳下就像有一朵云托著，真?zhèn)�人輕飄飄的：“姐姐，這些車都是我的了！太棒了——”“那姐姐呢？”“我的分你一半�！薄罢媸呛玫艿�！”
我和弟弟美滋滋的回家了。
童年��！總是這樣美好。
童年作文 篇5
翻開(kāi)那本不知在抽屜里沉睡了多久的留言冊(cè)，每一行字都像被清洗過(guò)一樣，但一行行字跡還未褪去顏色，依舊顯得有些稚嫩。那段曾經(jīng)美好的童年歲月，友誼最令我回憶。那段時(shí)光，頓時(shí)涌入腦海。
童年時(shí)，總以為生活留給我們的時(shí)間總是用之不盡，所以從未憂心過(guò)別離，不曾以為一切都有告別的一刻。但當(dāng)我在不斷成長(zhǎng)中，才發(fā)現(xiàn)自己的童年如此短暫。
或許純潔的友誼總令人感動(dòng)，尤其是童年時(shí)的友誼。從來(lái)未感到你欺我騙，互相利用。多么美好的時(shí)光，多么美好的回憶，多么純潔無(wú)暇的友誼。那時(shí)，歡笑是屬于我們的，我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，自由自在的，像一只只小鳥(niǎo)，盡情的在藍(lán)天翱翔。
記得，我們一到周末，就出來(lái)玩。有時(shí)就我們自己。我們捉迷藏，打槍戰(zhàn)，有時(shí)家長(zhǎng)帶我們?nèi)ヅ郎�，我們聚餐，收集�?shù)葉，我們幾個(gè)像梁山好漢，拜兄弟。我年齡最大，所以是隊(duì)長(zhǎng)，然后是副隊(duì)長(zhǎng)什么的。我們的友誼在不經(jīng)意間升華。
但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。我們逐漸長(zhǎng)大，逐漸成熟。成長(zhǎng)中，我覺(jué)得我們都變了，我們不像往常那么無(wú)憂無(wú)慮，雖然我們還是會(huì)聚一聚。
友誼也生銹了，雖然我們常常說(shuō)友誼不變，天真的認(rèn)為我們會(huì)做到，但我們很清楚，每個(gè)人的生活圈子再不斷的更換，成為朋友的何其少，成為朋友而又保留下來(lái)的是
少之又少。所以我不在敢大聲的`吶喊：“我們的友誼是永恒的！”但是在我的心底還珍藏著童年的回憶，我總是懷念我們?cè)僖黄鸬娜兆�，是那么的快�?lè)，我知道今生這種日子是不會(huì)在有了，也許當(dāng)年的那份友誼再你們的心中已經(jīng)淡化，隨著時(shí)間的慢慢流失，我們也好象變的陌生了，少了當(dāng)年的那份激情和熱情。
多年以后，當(dāng)我們?cè)谑澜缋锏哪硞�(gè)角落里擦肩而過(guò)時(shí)，你能指著我的背影對(duì)自己身邊的朋友說(shuō)一聲：這個(gè)人曾經(jīng)是我童年的朋
友，我心中足矣。
童年的朋友，還記得嗎？在這片天空下我們?cè)?jīng)一起譜寫過(guò)一段美麗的回憶。無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)不要忘記，在遠(yuǎn)方，有一個(gè)我
在為你默默祝福：朋友，珍重。
童年作文 篇6
童年的時(shí)間不會(huì)再有了，現(xiàn)在僅僅剩下對(duì)童年的回憶了。光陰似箭，不知不覺(jué)就已經(jīng)度過(guò)了童年的那段時(shí)光，現(xiàn)在想想童年是多么的無(wú)憂無(wú)慮，不用擔(dān)心吃喝，不用擔(dān)心成績(jī)。就算成績(jī)差也可以說(shuō)我以后再認(rèn)真學(xué)，現(xiàn)在還小。童年時(shí)的想法是多么的天真無(wú)邪，只在乎眼前的玩耍，不用考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，那是一切是多么的簡(jiǎn)單，多么的容易，多么的好玩……
時(shí)間帶走了我們的童年，走的時(shí)候又把生存的這個(gè)“擔(dān)子”丟給我們，我們開(kāi)始不得不學(xué)習(xí)怎么在這個(gè)世界存活著，如何自立自足，開(kāi)始為自己的未來(lái)著想，為了這遙不可及的理想而執(zhí)著追求著。或許以后回頭看看以前的自己的多么的.愚蠢，只為一時(shí)的快樂(lè)，而不去學(xué)習(xí)那些有用的東西。真希望那是的時(shí)間可以用來(lái)學(xué)習(xí)。知識(shí)到用是方狠少，那是你不是回憶童年的時(shí)光是多么美好的，而是在一味悔恨當(dāng)初的自己為什么不學(xué)習(xí)，當(dāng)初自己……然而等你度過(guò)這一時(shí)期你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)童年時(shí)這么的快樂(lè)，這里的耐人尋味，我當(dāng)初我什么會(huì)悔恨我童年做的事情呢？我到底是怎么了，為什么會(huì)想讓童年時(shí)時(shí)光少一點(diǎn)，多用來(lái)學(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在想想還來(lái)不及體會(huì)童年的快樂(lè)的已經(jīng)失去童年了，或許童年也就是這樣吧，等你想去體會(huì)他是，他就快馬加鞭的向前跑，不讓你一分，等你開(kāi)始向前望是他有遲遲不肯向前邁進(jìn)，讓你來(lái)體會(huì)他。這可能就是時(shí)間帶給我們的童年吧！不停的讓我們?nèi)セ匚端�，而他卻時(shí)常不給我們回味的時(shí)間就已經(jīng)悄悄的長(zhǎng)大了，不給我們?nèi)魏未⒌臋C(jī)會(huì)。
童年即兒童時(shí)的青春年華，而我們又能經(jīng)歷幾次兒童時(shí)期，幾次童年那？或許我們的童年時(shí)期已經(jīng)被我們埋葬歲月里，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了，但它留下的印記卻是我們一生最值得回味的歲月了。
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