【精選】小學(xué)生記事作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生記事作文 篇1
今天上美術(shù)課，老師給我們每人桌上放幾張紙，一種顏色一張。我先剪了一個(gè)愛(ài)心，然后想在愛(ài)心里面剪一個(gè)復(fù)雜的東西——輪船，可是我不會(huì)剪，就去問(wèn)老師。老師說(shuō)：先把要剪的東西畫(huà)出來(lái)，不能在正面畫(huà)，要在反面畫(huà)。我就在愛(ài)心里畫(huà)了一個(gè)汽車(chē)，可是剪壞了，剪到車(chē)頭的外面去了。
我就換了一張紙，又剪了一個(gè)愛(ài)心，這次我又畫(huà)了一個(gè)汽車(chē)，我把車(chē)輪子也剪好了。我剪完了給老師看一看，老師又給我一張藍(lán)色的紙，我把這張紙剪成了西紅柿，老師給我一張大的白紙，我把剪的東西貼上去，結(jié)果一張來(lái)不及貼了，我回到班里的教室去貼，發(fā)現(xiàn)我的膠棒不見(jiàn)了，我就去問(wèn)坐在我旁邊的肖翼去借了。
小學(xué)生記事作文 篇2
去年暑假時(shí)，我對(duì)羽毛球越來(lái)越感興趣了，媽媽就讓我到康達(dá)羽毛球俱樂(lè)部去學(xué)打羽毛球。
那時(shí)，我非常天真、幼稚。認(rèn)為打球就是玩，后來(lái)我才漸漸的發(fā)覺(jué)打球，特別是打好球，并不像我想象中的那么簡(jiǎn)單。
那個(gè)時(shí)候正是三伏天，太陽(yáng)比平時(shí)顯得更大�？审w能訓(xùn)練練得更多了，我們也只能咬著牙繼續(xù)練。學(xué)動(dòng)作時(shí)，汗更是噼里啪啦的往下掉。
每次我都是穿著濕透的衣服，拖著重如千萬(wàn)斤的腿走出球場(chǎng)。
后來(lái)，我們開(kāi)始打高遠(yuǎn)球。教練一箱子一箱子的給我們喂球。一箱子面積大約有0。5立方米，不止120個(gè)球。真累�。�
我越來(lái)與喜歡羽毛球了，我要去上課了，拜拜！
小學(xué)生記事作文 篇3
你看到過(guò)斗龍蝦嗎？你看過(guò)的話(huà)，一定會(huì)覺(jué)得斗龍蝦是件有趣的事吧里其實(shí)，釣龍蝦比斗龍蝦更有意思。我們村后面有一條不深的`小河，里面有許多龍蝦。青殼的、紅殼的，大個(gè)的、小個(gè)的，里面的龍蝦真是數(shù)不勝數(shù)。我們課余常去那兒玩，也常去釣龍蝦。在我們小學(xué)生中，數(shù)王軒釣龍蝦最拿手。
第一次跟王軒一起去釣龍蝦，那是我四年級(jí)的時(shí)候。那天放學(xué)特別早，才兩點(diǎn)多。我倆一起做完作業(yè)，就拿著釣龍蝦的工具，麟蹦跳跳地來(lái)到河邊。我因?yàn)槭堑谝淮吾烗埼r，所以感到什么東西都新鮮。王軒給我一根他自己做的釣龍蝦竿‘這根竿子是用一根不長(zhǎng)的圓的細(xì)木棍做成的，木棍頂端還懸了根棉紗線(xiàn)，王軒手里除了一根和我這根差不多的竿子外，還拿了個(gè)撈魚(yú)網(wǎng)。這個(gè)撈魚(yú)網(wǎng)做得可漂亮呢：一根兩米多長(zhǎng)的黃色的被磨得發(fā)亮的竹竿，頂端用粗鉛絲做的圓圓的網(wǎng)口綁在竿上，網(wǎng)口上還串了一只桔紅色的尼龍網(wǎng)線(xiàn)袋。王軒告訴我，這是專(zhuān)用于撈龍蝦的。
“就用這些東西釣龍蝦？”我問(wèn)。
“不，龍蝦最喜歡吃蚯蚓，我們得先挖點(diǎn)誘餌——蚯蚓�！闭f(shuō)完，他帶著我到一塊泥土比較潮濕的地方，我倆蹲下身子，挖起虹繃來(lái)。不一會(huì)兒，我們便挖到了幾條又大又肥的抓繃，王軒把蛻蝴摔死，然后在我和他的竿子上各綁一條。
我倆回到河邊，王軒告訴我，釣龍蝦時(shí)，要找水渾濁而又不深的地方，把木棍插入河旁的爛泥里，使綁在木棍上的cc繃沉入水中。露出水面的線(xiàn)開(kāi)始是彎曲的，如果龍蝦上了鉤，線(xiàn)便繃直。這時(shí)，得趕快用魚(yú)網(wǎng)去撈，否則，龍蝦吃完紙X31就要游走了。
我倆各找了一塊相距不遠(yuǎn)的地方，放下鉤去。果然，和王軒說(shuō)的不差，線(xiàn)兒原來(lái)是彎的，過(guò)了一會(huì)兒，釣竿旁邊胃了一陣氣泡，我想這大概是龍蝦在呼吸。突然，線(xiàn)猛地扇直了。我連忙喊工軒。在一旁的王軒聽(tīng)見(jiàn)了，一手抄起網(wǎng)就過(guò)來(lái)了。乘我提鉤之際，魚(yú)網(wǎng)迅速向水底一撈。網(wǎng)出水面，我仔細(xì)一看。喲！好大的一只紅殼子龍蝦��！它在網(wǎng)里還掙扎著揮舞著大鉗子，耀武揚(yáng)威的，好象還不甘心當(dāng)俘虜呢！我趕緊把手伸進(jìn)網(wǎng)里，一把抓住龍蝦的后背，塞進(jìn)了一只事先準(zhǔn)備好的玻璃瓶里。
這天，我倆整整抓了兩個(gè)多小時(shí)，抓到了許多龍蝦。至今想起來(lái)，手還是癢癢的呢！
小學(xué)生記事作文 篇4
一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你知否？大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，就展出了美麗的地方。這就是我們的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
這天中午，我閑著沒(méi)事，就到操場(chǎng)閑逛。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，一股香味撲鼻而來(lái)，真是沁人肺腑！我?guī)е闷嫘模吡诉^(guò)去。咦？那淡紫色的是什么花兒呀？一簇花夾在綠葉叢中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被識(shí)破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美麗極了！走近一看，哦！原來(lái)是紫薇林哪！我仔細(xì)看著，有的花兒含苞欲放，有的剛綻放開(kāi)了笑臉，可有的卻居然凋謝了！發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！花瓣連接花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花，也是那樣美麗！
走著走著，我抬頭仰望，教學(xué)樓走廊外有一片迎春花。猶如綠色的簾子懸掛下來(lái)，飄蕩著清新。
不知不覺(jué)，已經(jīng)走了一會(huì)兒了。往前看，校園那頭，怎么有一條飛龍呀？我迫不及待地走近，原來(lái)是綠色的長(zhǎng)廊！映入眼簾的是名詩(shī)佳句，像走進(jìn)了古代的世界。那兒一片涼爽，又像走進(jìn)了空調(diào)房。忽然，眼前一亮，一棵石榴樹(shù)出現(xiàn)在面前，地上有好多小紅果， 我們趕快撿起來(lái)。
美麗的校園，風(fēng)景迷人。俗話(huà)說(shuō)上有天堂，下有蘇杭。我們的校園，就是美麗的天堂！
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