我的理想不是夢(mèng)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的理想不是夢(mèng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想不是夢(mèng)作文3篇1
理想是一盞明燈，為我們照亮前方的道路；理想是一座橋梁，為我們連接幸福的彼岸；理想是一滴甘露，為我們滋潤(rùn)未來(lái)的樹(shù)苗。作為一名學(xué)生，我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更好的實(shí)現(xiàn)我的報(bào)復(fù)和追求，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師，是一個(gè)既平凡又普通的職業(yè)，對(duì)于那些達(dá)官顯貴的人來(lái)說(shuō)，可能是微不足道，但我卻不那么認(rèn)為，我覺(jué)得當(dāng)老師是件莊重而神圣的工作。初上幼兒園時(shí)，老師教我們唱歌跳舞，給我們講故事，帶我們玩耍。那時(shí)，我覺(jué)得老師真的神奇，出口成章多才多藝，什么都會(huì)，我真的崇拜極了，做夢(mèng)都想當(dāng)老師。慢慢的，我上了小學(xué)，覺(jué)得老師更加神奇了，我們不認(rèn)識(shí)的字，不懂的問(wèn)題，只要老師對(duì)著我們微微一笑，便張口就來(lái)，且能舉一反三，說(shuō)的`非常透徹，我們頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗。
老師不但教我們知識(shí)，而且還教我們做人的道理，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，當(dāng)我們傷心時(shí)，老師會(huì)給我們母女般的安慰；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師又會(huì)給予我們信任的鼓勵(lì)，催人上進(jìn)，勇往直前。只要看到老師那慈祥和藹的面容時(shí)，什么事情都會(huì)變得簡(jiǎn)單起來(lái)，便更加堅(jiān)定我的理想信念。
如果我是老師，我會(huì)讓我的學(xué)生們?cè)跁?shū)的海洋里遨游，從每個(gè)真善美的故事里，領(lǐng)悟到人生的真諦；從每首唐詩(shī)宋詞中，去領(lǐng)略中華五千年的巨大魅力；從每個(gè)含包怒放的花蕊中，感受到大自然的神奇和奧秘；從每個(gè)英語(yǔ)單詞中，體會(huì)到多元文化的精髓，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)愛(ài)上學(xué)習(xí)。
如果我是老師，我會(huì)和同學(xué)們面對(duì)面交流，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的建議，努力嘗試著走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，像我的老師那樣，幫助他們解決困難和心結(jié)。老師是真善美的播種者，是知識(shí)的傳播者，他們用陽(yáng)光照耀著我們，用雨露滋潤(rùn)著我們，我們才能汲取知識(shí)，健康成長(zhǎng)，謝謝我的老師們！
理想是一盞探照燈，照耀我們前方的路，理想是一座燈塔，激勵(lì)我們前進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我為自己點(diǎn)個(gè)贊，加油，我堅(jiān)信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
理想是美好的，讓我們一起放飛夢(mèng)想，努力吧！
我的理想不是夢(mèng)作文3篇2
理想是一雙帶我們飛向天空的翅膀，讓我們自由的飛翔；理想是成功道路上的一塊基石，讓我們攀爬的更高更遠(yuǎn)。理想會(huì)使人到達(dá)成功的彼岸，站在高峰，看那格外燦爛的朝陽(yáng)，從小，就有一粒種子在我的心里悄悄的萌生、發(fā)芽，我漸漸地長(zhǎng)大，它也隨之變成了我學(xué)習(xí)的.動(dòng)力，前進(jìn)的目標(biāo)，從心里發(fā)出最真誠(chéng)的理想——主持人。
我喜歡做舞臺(tái)上的主宰，最閃耀的明星，站在舞臺(tái)上，仿佛我就是一個(gè)美麗的公主，我在用美妙的語(yǔ)言，生動(dòng)的聲音演繹著一個(gè)個(gè)唯美浪漫的童話。在電視上，看到許多主持人站在舞臺(tái)上的樣子，我除了羨慕外，也在心底暗暗下定了決心，為之付出了努力。
風(fēng)帆，不掛桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧。我們?cè)谇啻豪镉辛死硐�，為了�?shí)現(xiàn)理想，我們也要在花季年華中努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，全方面發(fā)展。在操場(chǎng)上，有我青春活躍的身影，灑下晶瑩飽滿的汗水；在課桌前，有我?jiàn)^筆疾書(shū)的身姿，留下一行行工整的字跡；在演講比賽中，有我慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)，響起一陣陣掌聲……
我們?cè)谇啻豪镒非罄硐�，也要在成年時(shí)實(shí)現(xiàn)理想。青春才剛剛開(kāi)始，夢(mèng)想正在起航。人生雖然短暫有限，但我們卻可以在這有限的時(shí)間里延伸生命的寬度。我要像蝶一樣，有了理想，破繭而出，只為能穿上花衣，翩翩飛舞的那一瞬間；我要像草一樣，有了理想，破土而出，只為能展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的一面。我的理想不是夢(mèng)，我那美妙的語(yǔ)言，生動(dòng)的聲音會(huì)化作一雙翅膀，帶著我的理想飛到那成功的彼岸，去看那格外燦爛的朝陽(yáng)……
我的理想不是夢(mèng)作文3篇3
如果你要問(wèn)起我心目中的理想職業(yè)是什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——服裝設(shè)計(jì)師。其中的緣由請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。
我對(duì)服裝設(shè)計(jì)的熱愛(ài)由來(lái)已久，小時(shí)候的我，就最愛(ài)去琳瑯滿目的服裝店走一走，哪怕是一件也不買，也喜歡去欣賞一下那顏色和款式。
記得有一年冬天，快要過(guò)年了，我們?nèi)胰苏绽椒b店買新衣服。當(dāng)我看到那些光彩照人的衣服時(shí)，我想假如那些衣服都屬于我就好了。我站在那兒，呆呆的望著，望著……恍惚間，我成了一名出色的服裝設(shè)計(jì)師，站在了自己的服裝展示舞臺(tái)上，看著那么多人為我歡呼，為我喝彩。就在這時(shí)，媽媽“叫醒”了我，我才明白，這只是一個(gè)不切實(shí)際的`夢(mèng)，我拖著沉重的腳步離開(kāi)了服裝店，但我卻常�；叵肫鹉莻�(gè)夢(mèng)�；丶业穆飞�，我的腦海中總是浮現(xiàn)出服裝店里那些色彩絢麗的衣服，我多么希望他在我的手中設(shè)計(jì)的更富有風(fēng)采。
為不讓心目中的職業(yè)理想破滅，我絕不會(huì)放棄，我一定要盡我最大的努力，去學(xué)習(xí)，去拼搏。因?yàn)槲抑�，世界上許多成名的專家，他們都有過(guò)像我這樣的經(jīng)歷和遭遇，或許將來(lái)我還有二次選擇職業(yè)的時(shí)候，我會(huì)蓄勢(shì)以待。
鳥(niǎo)飛千里靠翅膀，人要進(jìn)步靠思想。我希望我的同齡人中和我情況相同或相似的人明白，對(duì)自己心目中最理想的職業(yè)絕不要輕言放棄，因?yàn)槭篱g本來(lái)就沒(méi)有一帆風(fēng)順的船。有一首歌唱得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，再多的付出也是值得的。
服裝設(shè)計(jì)師——我心目中最理想的職業(yè)，我最喜歡的職業(yè)。
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