《字典》作文500字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的《字典》作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《字典》作文500字 篇1
從小到大我都把字典當(dāng)回事,因?yàn)椴樽值涫羌?jí)麻煩的事,不論是什么音序,查字法還是什么部首查字法都很復(fù)雜。所以我一有不認(rèn)識(shí)的字,就會(huì)去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)蚴巧习俣戎?lèi)的軟件找答案。
可是那一次我真的意識(shí)到了字典的重要性。
那一次老師要求做一張基礎(chǔ)卷,那張基礎(chǔ)卷上面全是一些“什么字要用什么查字法”之類(lèi)的題目,我瞥了一眼在桌上的字典頭,不禁一陣發(fā)暈。老師說(shuō)要用字典做,可是我不想用了,但又沒(méi)辦法,我只好拿來(lái)了字典。
“深?yuàn)W”的“深”,我一直以為是讀后鼻音的,直到我翻開(kāi)字典才知道原來(lái)是讀前鼻音的;“生日”的“生”和“日”,“生”,我一直讀的是前鼻音,“日”,我一直以為音節(jié)是“èr”,現(xiàn)在查查字典才知道“生”是后鼻音,“日”的音節(jié)是“rì”。
我查了字典,做基礎(chǔ)卷上的題,有了字典讓我覺(jué)得這些題真的好簡(jiǎn)單,這批百度作業(yè)幫什么好又多了。
就在這時(shí)我看到基礎(chǔ)卷上的一道題不太對(duì),我也不知道是自己不會(huì)做,還是這道題出錯(cuò)了。我仔細(xì)看了這道題,左手托著下巴,眼珠上下左右轉(zhuǎn)個(gè)不停,黑筆在紙上畫(huà)著,在思考著這道題。
我把頭抬了起來(lái),習(xí)慣性的拿起手機(jī),因?yàn)槲矣X(jué)得字典上找不到這些,只有一些字的讀音和部首類(lèi)的。又習(xí)慣性地打開(kāi)拍照搜題,只聽(tīng)“喀嚓”一聲,我滿(mǎn)臉期待的盯著屏幕,可它跳出來(lái)的答案沒(méi)有一個(gè)是我想要的。
除了手機(jī)就剩字典了,我只好一個(gè)字一個(gè)字的查,不是用音序查字法,就是用部首查字法。結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一個(gè)字的意思都有明確的介紹和舉例,有些字的邊上還有簡(jiǎn)單的圖片,這才知道,原來(lái)是我不會(huì)做。找到答案的我興奮不已,對(duì)著字典親了又親。
都說(shuō)字典是最好的老師,這句話可真沒(méi)錯(cuò)!
《字典》作文500字 篇2
記憶中,我的十歲生日是那樣度過(guò)的……
那天,陽(yáng)光燦爛,滿(mǎn)樹(shù)的紅葉是那么美麗,陽(yáng)光灑在葉子上,閃閃發(fā)光。
上午,我收到了許多禮物,有鉛筆盒、書(shū)包、音樂(lè)盒、存錢(qián)罐……這些禮物都很漂亮。忽然一個(gè)包裝精美的盒子吸引了我的注意力。我立刻滿(mǎn)心期待地打開(kāi)了盒子,卻發(fā)現(xiàn)只是一本新華字典!
我心里頓時(shí)悶悶不樂(lè):“誰(shuí)送這樣的禮物?”我不情愿地打開(kāi)字典,只見(jiàn)第一頁(yè)上寫(xiě)著:寶貝,生日快樂(lè)!落款是:媽媽?zhuān)『竺孢畫(huà)著一個(gè)笑臉。我很不開(kāi)心,心中充滿(mǎn)了對(duì)媽媽的不滿(mǎn):爸爸還知道送我一袋粘土玩,你卻送我一本字典。
我忍不住跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@本字典是你送我的?”
“對(duì)啊,你喜歡嗎?”媽媽說(shuō)著,還調(diào)皮地沖著我眨眼睛。
我心中雖不滿(mǎn),但也不好發(fā)作,隨口應(yīng)了一聲:“嗯!”隨后,就把字典悄悄地扔在一個(gè)角落里,不再理會(huì)它。
下午,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,不會(huì)寫(xiě)筆芯的“芯”字,我就去請(qǐng)教媽媽。誰(shuí)知媽媽來(lái)了一句:“你去查一下字典吧,不是剛送了你一本嗎?去吧,自己查查看!蔽也磺樵傅赝现p腿,把角落里的那本字典翻了出來(lái)。
我打開(kāi)字典,上面有關(guān)于“芯”字的筆順、解釋、組詞、造句……應(yīng)有盡有,我不由的一陣驚喜:這本字典好神奇!
我突然明白了,這一定是媽媽精心給我挑選的。想到這里,我內(nèi)心一陣慚愧,對(duì)之前自己的態(tài)度和行為感到很后悔。我趕緊把那本字典包上了封皮,像寶貝一樣收起來(lái)。以后再遇到不會(huì)的生字,我都會(huì)第一時(shí)間想到它。每一次翻看字典的時(shí)候,心里都會(huì)暖暖的。
《字典》作文500字 篇3
我有一位“無(wú)聲的老師”和其他老師有天壤之別,我這“無(wú)聲的老師”,模樣非比一般。它既不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)走動(dòng),只會(huì)靜靜地躺在一個(gè)地方“修身養(yǎng)性”。直到有人來(lái)向它請(qǐng)教時(shí),它才會(huì)打開(kāi)自己的漢字寶庫(kù),幫助你尋找正確的答案。你們猜它會(huì)是誰(shuí)呢——字典。你們猜對(duì)了,我與它和睦相處了六年時(shí)光,當(dāng)我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,我們就認(rèn)識(shí)了,現(xiàn)在可以說(shuō)是老朋友了。
是誰(shuí)介紹我們認(rèn)識(shí)的呢——我的老爹。在我上小學(xué)前,我總是問(wèn)爸爸,這個(gè)字怎么讀,那個(gè)字怎么讀?爸爸每次都耐心的回答我,一遍一遍地教我,直至我會(huì)讀了他才停歇下來(lái)。有時(shí)他不會(huì)讀的,不確定的,都會(huì)拿出一本“小書(shū)”,翻看完之后,再教我。我很好奇,爸爸拿的是什么書(shū)?從此,我便與它結(jié)下了不解之緣。
上小學(xué)后,我逐漸就明白了。這是一種工具書(shū),可以幫助我們把不認(rèn)識(shí)的生字解決,還可以幫助我們組詞,有的多音字,我們還可以借助它來(lái)認(rèn)識(shí)更多。
我更是一日也離不開(kāi)這字典,在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我把字典放身邊。一旦有“攔路虎”,它就前來(lái)助我一臂之力,將它們“打”得片甲不留。不論在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),我都與這字典形影不離。
還有一次,我在寫(xiě)作文的`時(shí)候,突然腦袋“短路了”,有個(gè)字,怎么想也想不出來(lái),不知道怎么寫(xiě)了,還好我請(qǐng)教了字典,終于把“攔路虎”趕走了。有時(shí)我的爸爸、媽媽還會(huì)甘拜下風(fēng)呢!
字典,是我們無(wú)聲的老師,它似陽(yáng)光,溫暖我的心房;它似燈塔,指引我正確的方向。
《字典》作文500字 篇4
說(shuō)到字典大家都不陌生吧,字典他非常的好,一個(gè)字典跟一個(gè)字典不一樣,外形不一樣,功能不一樣,用法也不一樣。
如果,你在寫(xiě)字上又不會(huì)的字或者讀書(shū)又不會(huì)的字,你就可以查《新華字典》這個(gè)字典的顏色是紅色的,也有綠色的,這個(gè)字典長(zhǎng)有20~25厘米,寬有10~15厘米,他可以幫你查到你不認(rèn)識(shí)的字,如果你遇到不會(huì)的字,可是你只知道字的拼音,不知道字怎么寫(xiě),就用音序查字法;如果遇到不會(huì)認(rèn)得字,可是你知道字怎么寫(xiě),就用部首查字法。
如果你只知道字怎么寫(xiě),不知道怎么組詞和詞語(yǔ)的意思,就用《詞語(yǔ)字典》這本字典比較厚,長(zhǎng)有30~32厘米,寬有15~18厘米,《詞語(yǔ)字典》里面全是詞語(yǔ)和詞語(yǔ)解釋。
如果不知道成語(yǔ)了,也不知道成語(yǔ)意思了,就用《成語(yǔ)大字典》,這本字典是加厚的,里面大概有1500頁(yè),最大的也有2600頁(yè),這本字典大約重幾十千克,顏色多種多樣,這本字典里面全是詞語(yǔ),和詞語(yǔ)解釋?zhuān)纭拔孱伭囊馑际牵盒稳蓊伾喾N多樣!钡鹊鹊鹊鹊取
《英語(yǔ)字典》較小,長(zhǎng)有10厘米寬有5厘米,非常的好攜帶,英語(yǔ)字典他可以查很多很多的英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)字典他的版本也非常多。
字典的有非常多的樣子,希望還有更多的字典出現(xiàn),那樣我們就可以獲得更多知識(shí)。
《字典》作文500字 篇5
字典,想必大家都很熟悉,每天陪伴著我們學(xué)習(xí)。它就是我們傳說(shuō)中的“萬(wàn)能之物”。
那破舊的封面,甚至在側(cè)面,新華字典的“新”字已經(jīng)脫落了,還用鋼筆胡亂寫(xiě)了一個(gè)“新”字。
我的字典從幼兒園畢業(yè)就開(kāi)始陪伴我。因?yàn)槲沂菑睦霞肄D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,剛來(lái)到教室門(mén)口,我膽怯著不敢進(jìn)教室,是我的朋友郭佳凝帶著我走進(jìn)了教室。起初我連話都不敢說(shuō),生怕出了洋相。是她幫我克服了恐懼,開(kāi)始敢和同學(xué)聊天了。她讓我感到在幼兒園,就是在一個(gè)溫暖的大家庭了。
這本字典是她一直珍藏的寶貝,在拍畢業(yè)照時(shí),她輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“放學(xué)后,你來(lái)我家,我有一樣?xùn)|西要給你!钡搅怂,她從床底拿出了那本字典,拍了拍上面的灰說(shuō):“我們要畢業(yè)了,也不知道我們能不能分到同一個(gè)小學(xué),這本字典就送給你,當(dāng)你想我的時(shí)候,你可以看一下這本字典!比缃,這本字典已經(jīng)陪伴了我五年,我卻不曾舍去,每當(dāng)我打開(kāi)這本字典,就能回憶起兒時(shí)嬉戲打鬧的場(chǎng)景。雖然我已經(jīng)有一本新字典,但我都沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)它。
那本字典我永遠(yuǎn)不會(huì)扔掉,更不會(huì)忘掉,那也是你我友誼的信物,飽含著我們單純質(zhì)樸的友誼,那我們唱“友誼天長(zhǎng)地久”時(shí)的情感。在畢業(yè)典禮時(shí),相互擁抱,熱淚盈眶,那種舍不得同學(xué)們的心情。
字典永遠(yuǎn)是我們童年最好的回憶!
《字典》作文500字 篇6
前一段時(shí)間,謝老師指導(dǎo)大家把詞典引進(jìn)了課堂,詞典是我們身邊的老師,不懂的詞查它,不懂的字查它,慢慢的,我們都離不開(kāi)字典了。
上語(yǔ)文課時(shí),我遇到有疑問(wèn)的詞時(shí),第一時(shí)間就會(huì)向詞典求助,這讓我養(yǎng)成了獨(dú)立學(xué)習(xí),不求人的好習(xí)慣。打開(kāi)字典,一行行都是密密麻麻的小字,介紹的十分清楚,有出自的地點(diǎn)、意思、造句、近反義詞等,真是學(xué)習(xí)的好助手。老師告訴我們,若誰(shuí)能把這一本字典用心讀完,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是絕對(duì)不會(huì)有問(wèn)題的。
我們每個(gè)人都有一個(gè)活頁(yè)積累本,它是用來(lái)摘抄詞典上的好的詞語(yǔ)的,但并不是把他們騰上去,而是要學(xué)以致用,善于利用積累的詞匯,這才是目的。
我要爭(zhēng)取把字典讀薄,這是我們每個(gè)人定下的目標(biāo),找到自己需要的,有價(jià)值的詞語(yǔ),隨后運(yùn)用到寫(xiě)作之中,不僅增加了詞匯量,提高了理解能力,還可以增強(qiáng)語(yǔ)感,F(xiàn)在,我們已經(jīng)積累一個(gè)月了,有的同學(xué)寫(xiě)到了一百多頁(yè),而有的人還在Aa處徘徊,這就說(shuō)明了一個(gè)同學(xué)重視程度不同了,得到的效果也一定不同。一周只有四十分鐘在學(xué)校摘抄,所以我們還要在課下擠時(shí)間不斷的積累,能早日把它讓自己靈活運(yùn)用。
一本字典,需要日積月累、堅(jiān)持不懈的去讀,不管多厚的,多難懂的書(shū)每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),最終就會(huì)變成自己的東西,讀字典讓我們學(xué)會(huì)舉一反三,更要有勤學(xué)善問(wèn)的品質(zhì)。
《字典》作文500字 篇7
“加油!加油!”快樂(lè)作文教室里傳出了一聲聲吶喊,臺(tái)上的同學(xué)臉都吹紅了,場(chǎng)下的同學(xué)嗓子都喊啞了,可桌子上的大字典卻紋絲不動(dòng)。咦,我們?yōu)槭裁茨敲促u(mài)力呢?哦,原來(lái)我們正在為臺(tái)上挑戰(zhàn)大字典的于大力士加油呢。
今天,我們上了一節(jié)游戲課,一聽(tīng)到要玩游戲了,我們都十分激動(dòng)。同學(xué)們開(kāi)心的手舞足蹈,每個(gè)人都是一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子?陕(tīng)到游戲名字后,我們都驚呆了,原來(lái)游戲名叫“吹字典”,而且這本字典還是個(gè)“巨無(wú)霸”。有的同學(xué)在自言自語(yǔ)地說(shuō):“好難。 庇械膬蓚(gè)人湊在一起商量怎么作弊,還有的干脆走到桌子面前吹了吹。看到這些,我覺(jué)得自己百分百做不到。
這時(shí),老師問(wèn):“誰(shuí)想上來(lái)試試?”只見(jiàn)于海躍果斷舉起了手,迫不及待地站了起來(lái),雙手貼在褲縫上,抬著高高的腳,大步流星地上了講臺(tái)。我心想:唉,于海躍肯定會(huì)失敗,因?yàn)樗沒(méi)吹倒字典,自己就嘚瑟起來(lái)了。
只聽(tīng)老師一聲令下,于海躍便拿起本子用力地扇了起來(lái),可字典只是前幾頁(yè)動(dòng)了動(dòng),整本字典猶如一顆大樹(shù),根好像都扎進(jìn)了桌子里。于是,于海躍又發(fā)起了第二輪攻擊,可字典還是紋絲不動(dòng),好像吃了定風(fēng)丹一樣。但是于海躍并沒(méi)有放棄,又發(fā)起了第三輪攻擊,這一次字典只是稍微晃了晃,好像在對(duì)他說(shuō):“哎,這么熱的天,謝謝你為我扇風(fēng)。”看到這我開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái),:哈,果然被我說(shuō)中了,于海躍沒(méi)機(jī)會(huì)啦。
游戲結(jié)束后,看著堅(jiān)如磐石的字典,我真想對(duì)它說(shuō):“你能抵擋住大力士這么多輪的進(jìn)攻,可真厲害呀!”
《字典》作文500字 篇8
被我所認(rèn)可的第一本書(shū),是《新華字典》。
早早地開(kāi)始習(xí)字,手邊便多了本字典,借著字去啃食這世間的一切。
然而,燒鍋剩下的報(bào)紙?jiān)缫炎兊盟魅粺o(wú)味,口香糖似的被吐在一邊。一些雜七雜八的刊物盡是些無(wú)聊的八卦,也好不到哪里去。但我知道,家里是顧不上一本書(shū)的。蓬頭垢面的父親總能以沉默打敗我。
終于,字典失了寵!芭尽钡匾幌卤蝗釉谝贿叀N曳置骺匆(jiàn)“神話”兩個(gè)字詞閃過(guò)去,心里想著別錯(cuò)過(guò)了什么有趣的東西,又急忙拾起。草草地翻著,于是,一些短且不全,但很迷人的小故事慢慢跑了出來(lái)。“我被一本字典吸引住了!”我驚訝著,手不曾停。
我便這么容易地得到了我的第一本“故事書(shū)”。誰(shuí)會(huì)想到字典也是有趣的呢?它記錄著的那些殘缺的故事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太棒啦。哪個(gè)孩子不愛(ài)想象呢?我可以借著一個(gè)模子,創(chuàng)造出千萬(wàn)種不同的作品。這可比等著那個(gè)固定的結(jié)局干巴巴的出現(xiàn)在面前要爽快的多。
很快到了小學(xué),心儀的書(shū)是借到好幾本,但是最放不下的,果然還是字典。甚至,從老師那里看到一本巨大的詞典后,我連課也上不好了。它像是勾死人,勾著我的魂兒不放開(kāi)。
也許是我的意念太強(qiáng)烈了。父親竟覺(jué)察到了,不知道有沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱難的抉擇,總之,他從擺錢(qián)的鐵箱里捏出些帶有魚(yú)腥味的鈔票,接著,這鈔票便成了本厚實(shí)的詞典。貪婪地看著那些有趣的詞條,我的心在慢慢成長(zhǎng)著。
對(duì)我來(lái)說(shuō),字詞典,不是工具書(shū),它們記錄著最真實(shí)的過(guò)去。手指按在早已被翻壞的封面上,僅僅只是在回憶著,那一頁(yè)又一頁(yè)之間,凝著我最美好的閱讀時(shí)光。
《字典》作文500字 篇9
今天,我和爸爸玩了一個(gè)“自創(chuàng)游戲”——翻字典。
游戲規(guī)則就是:一個(gè)人拿起字典隨便翻開(kāi)一頁(yè),在那一頁(yè)中,可以找一個(gè)合適的成語(yǔ)形容對(duì)方。
爸爸得意洋洋地拍著胸脯:“我可是大學(xué)語(yǔ)文本科畢業(yè)的哦!”我不服氣,白了他一眼:“哼,我語(yǔ)文考試從來(lái)不會(huì)低于90分!”爸爸也瞟了我一眼:“就憑你,肯定斗不過(guò)我!”“什么啊……”
你瞧瞧,還沒(méi)開(kāi)始玩游戲呢,我和爸爸倒先吵起來(lái)了。
“開(kāi)始!”爸爸突然大叫一聲,把我嚇了一跳。我搶過(guò)字典:“我先來(lái)試一下!”我隨便翻開(kāi)一頁(yè),望著密密麻麻的字,心里思索起來(lái)!坝辛耍 蔽铱礈(zhǔn)了一個(gè)成語(yǔ),笑著說(shuō),“詭計(jì)多端!”爸爸一聽(tīng),立刻觸電似的跳了起來(lái):“我什么時(shí)候‘詭計(jì)多端’了!”我“嘿嘿嘿”地“壞笑”著。
“到我了啦!”我手里的字典被爸爸一手搶去。他翻開(kāi)一頁(yè),我心里真緊張,怕他弄個(gè)“壞”的成語(yǔ)給我安上,喲,早知道剛剛就不用那個(gè)“詭計(jì)多端”了!爸爸朝我神秘地一笑,大聲說(shuō):“口是心非!”我氣極了,扯住爸爸的衣服:“我哪有啊!”“你剛才也說(shuō)我‘詭計(jì)多端’啦!”爸爸頑皮地做了一個(gè)鬼臉。我無(wú)話可說(shuō)了。
我拿起字典,翻了一頁(yè),仔細(xì)地搜尋著,心里想:這一次我要找一個(gè)最最最壞的成語(yǔ)!“仗勢(shì)欺人!”我叫了起來(lái)。爸爸馬上“暈倒在地”:“我的天哪……”我假裝吃驚地叫:“哇!沒(méi)想到每天早上去晨跑的老爸身體居然那么脆弱。⌒睦碣|(zhì)素好低哦!那么快就受驚嚇暈了!”
爸爸一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái):“誰(shuí)說(shuō)我心理質(zhì)素低?誰(shuí)說(shuō)我身體脆弱?要知道我可是Verystick的!”我哈哈大笑:“我看你是Weakof吧!”……
“哈哈哈……”屋子里時(shí)不時(shí)傳出一片歡笑聲,我和爸爸玩得好快樂(lè)!
《字典》作文500字 篇10
我是一本字典,我們每天都安靜地躺在書(shū)店里。看著自己漂亮的外衣,肚子里還裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的知識(shí),我感到驕傲極了!
有一天,一個(gè)小男孩兒蹦蹦跳跳地來(lái)到書(shū)店,他一眼就看見(jiàn)了我,在一邊站了許久,最后他踮著腳把我取下來(lái)了。這時(shí),我知道他就要成為我的小主人了。
小主人帶著我興高采烈地走出了書(shū)店;氐郊液螅霉P在我的第一頁(yè)歪歪扭扭地寫(xiě)上了“小寶”兩個(gè)字。原來(lái),我的小主人叫小寶呀!他會(huì)對(duì)我好嗎?我在心里想著。
每天,小主人放學(xué)回家都會(huì)把我拿出來(lái),用紙巾輕輕擦著我,然后小心翼翼地放在桌上。每天我都會(huì)感動(dòng)開(kāi)心。呀!小主人有不會(huì)寫(xiě)的字啦,這是,我就有用武之地了。小主人翻動(dòng)著我,很快就找到了那個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字。
天有不測(cè)風(fēng)云。有一天,小主人像往常那樣把我?guī)У綄W(xué)校。這時(shí),小主人的同學(xué)把我拿到了他的手中,飛快地翻動(dòng)著我,還不停地?fù)u動(dòng)著我,最后還把我狠狠地扔到了地上。我遍體鱗傷,痛苦無(wú)比地呻吟著,昏了過(guò)去。不知過(guò)了多久,我醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我正躺在小主人的家里,身上也不痛了。我扭頭一看,是小主人,是他治好了我的傷……
多年過(guò)去了,小主人還用著我,我仍穿著漂亮的衣服。身上受過(guò)一次又一次的傷,可是小主人沒(méi)有拋棄我,一次又一次地治好了我。我真愛(ài)我的小主人,我永遠(yuǎn)愛(ài)他!
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