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研學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-27 08:05:51 學(xué)作文 我要投稿

【熱門】研學(xué)作文錦集十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的研學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】研學(xué)作文錦集十篇

研學(xué)作文 篇1

  古人云:“上有天堂,下有蘇杭。”我們來(lái)到了西湖欣賞古人語(yǔ)中之景。

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,很可惜,雖然天氣并不這么晴好,但也沒(méi)有落雨,我們很可惜的錯(cuò)過(guò)了這蘇軾所描繪的西湖之景。

  一片落葉飛舞在過(guò)我的頭頂,它似乎很歡快,每一條細(xì)致的紋路,無(wú)不彰顯著它的美好?墒撬鼮槭裁绰涞哪?它的顏色鮮紅如血,它的紋路金黃如畫(huà)。明明還是正值“青春”的年華,卻早早落下了枝頭。我疑惑不解著,一回眸,卻看見(jiàn)多如驟雨的樹(shù)葉,紛紛落下,覆蓋在自己的“母親”身上滿那曾滋養(yǎng)自己養(yǎng)育自己的母親身上。我的腦海里靈光一現(xiàn),想起了一句名言“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,雖然樹(shù)葉不是花朵即使紛落的葉不是春天絢爛的花,但它更也不是無(wú)情的植物,它亦可以化作春泥,去養(yǎng)育下一代的花和與葉。

  一身輕松地跟著同伴踏上西湖之旅,一路上看見(jiàn)了許多如此的樹(shù)葉,我不再為他們感到不值與疑惑,我為他們祝福,為他們的后代祝福,為他們的母親祝福同之前一般紛飛,它們一片片地從樹(shù)上飛下,掩映著呵護(hù)它們的樹(shù)的美,留下了一點(diǎn)葉走過(guò)的痕跡。

  在一片綠蔭之中,在我的視線里,光速恍然出現(xiàn)了一抹鮮紅。它紅得純粹,紅得驚人,像是傾國(guó)傾城的牡丹,又像雪中凌然開(kāi)放的梅,在一片冰天雪地中恍然微笑,那是什么呢?一點(diǎn)一點(diǎn)地紅遍了我的心。再回頭一看顧盼,什么都沒(méi)有,只有一片綠色。馬上就要落隊(duì)了,可我不想放棄,在原地駐足,在綠蔭中尋找,我終于找到了它。它是一朵花,很小很小的花,可能是山茶,也可能是其他。在依舊從茂盛的枝葉里,只有它一朵花,探出腦袋,迎著寒風(fēng),傲然開(kāi)放!我一直以為迎寒開(kāi)放的花,只有菊花與臘梅,但在這西湖之旅上畔,我發(fā)現(xiàn)了其他。它,也許是山茶,也許是其他,它只是一片小小的花,。小小的'一朵花,卻有人著與菊花臘梅一樣的高尚品格。

  但它是不是太孤獨(dú)了?菊花臘梅尚且有伙伴,但它卻沒(méi)有。

  我正思考著。當(dāng)然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)落隊(duì)了,我本想為它拍張照片保存下來(lái),但卻沒(méi)有時(shí)間了。我只能三步一回頭的地離開(kāi)了。我有點(diǎn)傷心。但在我的一路低頭之行中,一摸抹相熟的紅色再次闖入我的眼簾,我在那剎那間抬起了頭,目光灼灼的地望著那抹紅色。啊,不,是幾抹紅色,像之前一樣鮮艷。我再次雀躍起來(lái),原來(lái)它并不是獨(dú)自一人,它有伙伴,但它們之間是君子之交淡如水之態(tài)。我很興奮,很想與人分享我的激動(dòng),但一回頭,發(fā)現(xiàn)我又快落隊(duì)了。我只能再次放棄想為它拍照的念頭,拖著沉重的腳步跟上去。

  一路上我有些低沉,有一個(gè)同伴發(fā)現(xiàn)了,她上來(lái)對(duì)我說(shuō):“你為什么不開(kāi)心呢?”我回答道:“走的有點(diǎn)快,我沒(méi)法給自己喜歡的景物拍照!彼冻隽嘶腥坏男θ,然后說(shuō)道:“那你記住它的樣子了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她接著說(shuō),“那有什么好傷心的,永遠(yuǎn)記住它不就好了嗎?”

  永遠(yuǎn)記住那一抹紅不久好了嗎?

研學(xué)作文 篇2

  期盼已久的研學(xué)旅行終于來(lái)到了!

  星期一一大早,我們都背上了各自的小背包,精神飽滿地來(lái)到了學(xué)校。剛進(jìn)教室,我就被五六個(gè)同學(xué)“包圍”住了,他們好奇地問(wèn)我:“蔣政軒,你都帶了什么好吃的?”不用奇怪,這就是我們班那群人的德行。我故作神秘地說(shuō):“你們猜去吧!”

  在出發(fā)前的儀式上,我光榮地代表班級(jí)從老師手中接過(guò)隊(duì)旗。簡(jiǎn)短儀式結(jié)束后,我們就列隊(duì)?wèi)阎?dòng)的心情走向校車,向我們的第一站恬莊古鎮(zhèn)出發(fā)了。

  一路上,伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),欣賞窗外的滿眼春色,不知不覺(jué)中我們來(lái)到了這次研學(xué)旅行的第一站——恬莊古鎮(zhèn)。跟隨著導(dǎo)游姐姐,踏著千年的石板路,感受著江南建筑的特色之美,我們來(lái)到了古鎮(zhèn)最有名的建筑之一——榜眼府。據(jù)說(shuō),這里出過(guò)四名狀元,一名榜眼,三十六位進(jìn)士呢!看著府內(nèi)陳列的狀元們的畫(huà)像,不由得令我肅然起敬。

  參觀完榜眼府,我們來(lái)到了中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——河陽(yáng)山歌館。一走進(jìn)館內(nèi),優(yōu)美的歌聲一陣陣傳來(lái)。尋著歌聲,我們來(lái)到了一個(gè)小茶館內(nèi)。管內(nèi)的'小舞臺(tái)上,兩位年輕的奶奶,正在教唱河陽(yáng)山歌中的代表作——斫竹歌。聽(tīng)說(shuō)呀,這河陽(yáng)山歌可以唱上三天三夜呢!在兩位奶奶的邀請(qǐng)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐下來(lái),跟著奶奶學(xué)唱了一段斫竹歌。

  從山歌館內(nèi)出來(lái),已經(jīng)快中午了。跟隨著老師,我們來(lái)到了鳳凰湖生態(tài)公園野餐。寂靜的河邊一下熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們鋪好野餐墊,從背包里拿出了自帶的食物。哇!花樣可真多呀!面包,茶葉蛋,小番茄,薯片……五花八門,應(yīng)有盡有!同學(xué)們相互分享著美食,說(shuō)著笑著,在溫暖的春光下,盡情玩耍著。野餐結(jié)束,老師又帶領(lǐng)我們沿著風(fēng)光秀麗的鳳凰湖繞了一圈。雖然,一個(gè)個(gè)走得又累、又熱、又渴,可同學(xué)們都很開(kāi)心。

  最后一站,我們來(lái)到了鳳凰萬(wàn)畝水蜜桃產(chǎn)業(yè)區(qū)。一走進(jìn)桃園產(chǎn)業(yè)區(qū),我被眼前的美景深深陶醉了,那是一片粉紅的花海呀!我真想變成一只小蜜蜂,遨游在這無(wú)邊的花海中。那美麗的花朵,幾個(gè)月后可就是一只只香甜可口的水蜜桃呀!想到這里,我的口水都快流出來(lái)了。

  從花海中出來(lái),我們這次愉快的研學(xué)旅行也就到了尾聲。我們戀戀不舍地踏上了回校的路程。

研學(xué)作文 篇3

  今天,老師帶我們?nèi)パ袑W(xué),聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)不怎么樣,其實(shí)就像個(gè)“游樂(lè)園”。

  第一個(gè)項(xiàng)目是創(chuàng)意舞臺(tái)。創(chuàng)意舞臺(tái)總共分了3場(chǎng):接受任務(wù),護(hù)送病號(hào),壯烈犧牲。我演的是護(hù)送病號(hào),里面的角色有老班長(zhǎng),紅軍甲,紅軍乙,紅軍丙,小良和2名受傷戰(zhàn)士。我演的是紅軍乙,只有兩句話,第一句是“哪來(lái)的魚(yú)湯?“第二句是”這樣下午怎么行?“就沒(méi)了。最難的.是老班長(zhǎng)和小良,林航偉演的是老班長(zhǎng),蕭梓諾演的是小良。他們倆本來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到這么難。

  第二個(gè)項(xiàng)目是活字印刷;钭钟∷⒖偣卜譃4個(gè)階段。第一個(gè)階段是講活字印刷的由來(lái),第二個(gè)階段是讓我們學(xué)怎么印活字印刷,第三個(gè)階段是保存起來(lái),第四個(gè)階段是洗手。我剛進(jìn)教師,就看見(jiàn)桌子上擺著很多道具,我用手去碰碰它,全都是墨汁,臟死了。我們到了第一個(gè)階段。原來(lái),活字印刷是畢昇發(fā)明的,它發(fā)明活字印刷的時(shí)候是70歲,怎么樣,厲害吧?我們到了第二個(gè)階段傲視叫我們先把桌子上的字拼成成語(yǔ),然后放在一個(gè)板上,然后拿刷子的一端沾一點(diǎn)墨汁,再板子上往下擦,擦到板上有墨汁出來(lái)的時(shí)候就不用擦了,然后拿出一張紙蓋在板上,再拿一個(gè)東西摸一下它,就成了活字印刷了。

  第三個(gè)項(xiàng)目是攀爬。我到攀爬那邊的輪船時(shí)就已經(jīng)很恐怖了,更別說(shuō)時(shí)空隧道了,那是我整個(gè)身體都開(kāi)始“搖擺“了。

  第四個(gè)項(xiàng)目是3D打印筆,這就是抖音上很火的能立體的筆。老師叫我們畫(huà)眼鏡,我就把我的眼鏡摘下來(lái)用鉛筆先畫(huà)起來(lái),再用3D打印筆描起來(lái),再把它拆掉就成了立體的眼鏡。

  這里實(shí)在是太好玩了!

研學(xué)作文 篇4

  在小學(xué)里過(guò)的那五年轉(zhuǎn)瞬即逝的就過(guò)去了,在最后一點(diǎn)時(shí)間里學(xué)校舉行了一次研學(xué),要和所有同學(xué)在蒙山那去研學(xué),我那時(shí)十分開(kāi)心。

  我們?cè)趯W(xué)校門口集合在一起,坐著五輛大巴車都去研學(xué),我們的研學(xué)的是旅,我們的.瘋狂之旅也就開(kāi)始了。

  第一次我們?nèi)ヅ烂缮,那座山太高了。但老師?qiáng)烈要求我們必須爬上山頂再爬下山,中間不能坐纜車,還要在一定的時(shí)間之內(nèi)爬完,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)不可完成的任務(wù)。

  我開(kāi)始向上爬,就像一個(gè)老太太生了一場(chǎng)大病一樣慢悠悠,我和王彤羽一起爬,我們倆相依相隨的在一起,互幫互助的向上爬,我們爬到半山腰就不行了,但是我和她看到了我們的死對(duì)頭,看到了他,我們兩個(gè)就燃起了斗志,他在對(duì)我們兩個(gè)笑,那是嘲笑,那是羞辱,隨后我們十分不服就跑了上去,他的臉色馬上大變,變得十分害怕。害怕我們超越他,我們兩個(gè)爬了上去,看了看周圍沒(méi)有人,我們又笑又大聲的喊,說(shuō)我們終于超越他了。這是一種成就感,是從來(lái)都沒(méi)有的。而我們兩個(gè)的死對(duì)頭被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在半山腰,我們開(kāi)始大聲的嘲笑,嘲笑完我們又接著去爬山了。

  最后我們又在一起爬上了山頂,我們戰(zhàn)勝了蒙山,完成了這項(xiàng)不可完成的任務(wù)。

研學(xué)作文 篇5

  我有幸成功報(bào)名參加了學(xué)校小記者研學(xué)之旅活動(dòng)。4月27日早上同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校集合,在帶隊(duì)老師和教官的指揮下,同學(xué)們快速地排成了整齊的隊(duì)伍,有序的坐上了兩輛巴士車出發(fā)了。

  一路上小記者們歡歌笑語(yǔ),在車上我們一起唱了《生僻字》這首歌。接著老師、教官和同學(xué)們都輪流唱了一首自己喜歡的歌,在歌聲中,一個(gè)半小時(shí)的路程我們到達(dá)了第一站開(kāi)封博物館。

  開(kāi)封博物館外觀雄偉壯觀,在老師和導(dǎo)游的'帶領(lǐng),我們走進(jìn)了博物館大廳內(nèi),我看到了一幅古樸典雅的絲綢之路"精美的圖案。我見(jiàn)到了最大而且很特別的鐘表,鐘表上整點(diǎn)數(shù)字都是由城市的名字來(lái)代替,我認(rèn)真地聽(tīng)著導(dǎo)游姐姐的講解,學(xué)到了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。我們來(lái)到了珍藏文物展廳進(jìn)行參觀,這里展出的有陶器、瓷器、玉器等等。展柜里有一個(gè)歷史悠久的瓷瓶靜靜地立在那里,那就是乾隆年代的青花山水瓷瓶,瓶身是美麗的青花圖案,各種不同形狀的陶瓷器,在博物館里還展出的有宋代科技代表作一指南針、火藥、印刷術(shù)的重大科技成就,同學(xué)們緊跟老師、教官、導(dǎo)游,同學(xué)們一邊認(rèn)真聽(tīng)著,一邊做著筆記。

  下午老師帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)了第二站清明上河園。清明上河園是一座很大的漂亮公園,在開(kāi)封市龍亭湖西岸。同學(xué)們都被園里美麗的風(fēng)景吸引,里面有小時(shí)候玩過(guò)的翹翹板、蕩秋千,開(kāi)心地笑容留在了每一個(gè)同學(xué)的臉上。我們還觀看了有數(shù)百名專業(yè)演員拍攝的影視實(shí)景,穿越了歷史畫(huà)卷,扣人心弦的劇情,人喧馬嘶的場(chǎng)面,給同學(xué)們都留下了深刻的印象。

  這次的小記者研學(xué)之旅活動(dòng),使我增加了知識(shí)開(kāi)闊了視野,又讓我了解了更多的悠久歷史文化,在以后學(xué)習(xí)上我要多看課外書(shū),讓自己掌握更多的課外知識(shí)。

研學(xué)作文 篇6

  國(guó)慶假期,媽媽給我報(bào)了一個(gè)兩天一夜的研學(xué)采風(fēng)軍事體驗(yàn)活動(dòng),一起報(bào)名的還有班上的'胡煜陽(yáng)和左梓楠。

  出發(fā)前一天晚上,我滿心期待這將要到來(lái)且從未有過(guò)的體驗(yàn),興奮得睡不著。第二天一大早,媽媽幫我整理好隨身物品,送我來(lái)到集合點(diǎn)。所有人到齊后,大巴車出發(fā),我們依依不舍地向爸爸媽媽揮手告別,踏上行程。

  一路上大家歡聲笑語(yǔ),很快就到達(dá)目的地。我和左梓楠很幸運(yùn)分在了一個(gè)房間,老師發(fā)給我們每人一套迷彩服,穿上迷彩服的我們就就像一個(gè)個(gè)縮小版的軍人那么神氣。

  下午,所有學(xué)員分隊(duì),開(kāi)始軍事體驗(yàn)。我和胡煜陽(yáng)分在五環(huán)隊(duì),我們五環(huán)隊(duì)的口號(hào)是:“低調(diào)低調(diào),中國(guó)駕到,不要掌聲,只要尖叫!苯坦偈紫冉涛覀冋拒娮,不一會(huì)兒我就汗流浹背,就站不住了。但我想到昨天國(guó)慶閱兵儀式上軍人叔叔們昂首挺胸,整齊劃一的雄偉壯觀場(chǎng)面,也是在無(wú)數(shù)次暴曬無(wú)數(shù)次訓(xùn)練才擁有的。我吃這么有點(diǎn)苦根本不算什么,于是我克服疲勞,努力把軍姿站標(biāo)準(zhǔn),并堅(jiān)持到最后。

研學(xué)作文 篇7

  剛下車,一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來(lái),空氣中摻雜著一股油樟的清香味兒。放眼四周,我連連驚嘆——這就是油樟王國(guó)嗎!

  灰蒙蒙的天,透著點(diǎn)灰蒙蒙的藍(lán),寒冷的風(fēng)吹著我的臉頰有點(diǎn)麻。遠(yuǎn)處,深沉的綠色油樟,依然挺拔,一把把傘形樹(shù)冠直沖云霄,欲刺蒼穹,空氣中彌漫著樟樹(shù)的清新氣味,刺激著我的鼻腔,很是舒服。

  “同學(xué)們,我們?cè)摮霭l(fā)了!”經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的休息,帶隊(duì)的老師看時(shí)間差不多了,就又帶領(lǐng)著我們向瞭望臺(tái)前進(jìn)。

  幽幽路徑,淅瀝瀝的冬雨,路很滑。樟樹(shù)覆蓋下的小路,沒(méi)有春天的鶯歌燕舞,沒(méi)有夏天的'烈日炎炎,沒(méi)有秋天的碩果累累,只有輕輕的風(fēng)聲和著林間的雨滴聲。爬上瞭望臺(tái)的第三層(滿眼的蒼綠),真有種“欲窮千里目,更上一層樓”的感覺(jué)。

  向遠(yuǎn)望去,半山朦朧半山霧,隱約看到山的輪廓,像極了中國(guó)畫(huà)中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上,頗有幾分愜意。樟樹(shù)林靜靜的臥著,小山丘連綿起伏,樟樹(shù)林也隨著山勢(shì)變幻著身姿。起風(fēng)了,吹著我的臉直發(fā)麻,但一入樟樹(shù)林,就如一滴小水珠溶入大海一樣,泛起小小的漣漪,這點(diǎn)風(fēng)在樟樹(shù)林的眼中,恐怕是撓癢癢罷了。

  接著,我們下了瞭望臺(tái),參觀了傳統(tǒng)提煉樟油的方法和設(shè)備,然后參觀了實(shí)驗(yàn)室提煉樟油的方法,且在物理老師的介紹下明白了許多知識(shí);看到了無(wú)性繁殖實(shí)驗(yàn)室和已經(jīng)下地的實(shí)驗(yàn)室繁殖成功的樟樹(shù)苗基地;親自體驗(yàn)了一把栽樟樹(shù)苗,看到了高科技控制生長(zhǎng)高度和不會(huì)掉葉,還有機(jī)器采葉的實(shí)驗(yàn)基地;以撿樟葉的方式來(lái)體驗(yàn)了體力勞動(dòng)工作的艱辛,看到了現(xiàn)代化高科技提煉樟油的機(jī)器,在廠長(zhǎng)和生物老師介紹下,體會(huì)到了世界最先進(jìn)科技的強(qiáng)大。

  最后我們乘車回到學(xué)校,收獲滿滿的完成了一天的研學(xué)旅行。

研學(xué)作文 篇8

  前段時(shí)間,學(xué)校組織了秋游,我們二年級(jí)的同學(xué)去蘭溪蘭湖度假區(qū)和蘭溪地下長(zhǎng)河!

  在去學(xué)校的路上,我又緊張又激動(dòng),我覺(jué)得路兩旁的花兒在對(duì)我笑,連路邊的小樹(shù)都在對(duì)我點(diǎn)頭。在班主任胡老師的帶領(lǐng)下,我們順利的.坐上了大巴車。在車上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,聽(tīng)導(dǎo)游小莫姐姐講話,可開(kāi)心了!

  到了蘭湖度假區(qū),首先呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)非常美麗和非常平靜的大湖,叫天鵝湖。站在橋上看著這個(gè)美麗又平靜的大湖,心情瞬間豁然開(kāi)朗,感嘆祖國(guó)大好河山的美麗。那里還有好多好玩的地方,有木橋、還有蘭湖游樂(lè)園等。我們同學(xué)之間在蘭湖游樂(lè)園里相互打鬧嬉戲,徹底的放松,特別的開(kāi)心和快樂(lè)!胡老師還幫我們拍了許多照片,把最快樂(lè)的我們永遠(yuǎn)定格在相片里!

  到了下一個(gè)景點(diǎn)蘭溪地下長(zhǎng)河,印象最深的就是我們要坐船進(jìn)去。我們很少坐船,所以坐在船上大家都很興奮,小嘴巴嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。咦,你看,那里有很漂亮的燈光!咦,快看哪,那個(gè)形狀真奇特……船在水面上開(kāi)得慢悠悠的,可好玩了!地下長(zhǎng)河里有許多奇異的石頭,有佛手三疊、穹凌雪鐘等,還有許多燈光,五顏六色,可好看了!整個(gè)河面上都充滿了我們歡樂(lè)的聲音!

  時(shí)間過(guò)得真快,一天的旅游馬上接近尾聲了。在返回的路上,導(dǎo)游小莫姐姐還送給我們每人一塊人工香皂。今天真開(kāi)心,秋游使我們更接近自然,感受大自然的美好,我喜歡秋游!

研學(xué)作文 篇9

  于太山生態(tài)園,這是一個(gè)尊重生態(tài)系統(tǒng)平衡,形成種植養(yǎng)殖循環(huán)系統(tǒng)、營(yíng)造物種多樣性、自然共生的有機(jī)動(dòng)力農(nóng)場(chǎng)。太山生態(tài)園成立于20xx年,于20xx年成功創(chuàng)建為國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū),距瀘州城區(qū)50公里,遠(yuǎn)離城市喧囂與污染,擁有近20xx畝土地,是四川省質(zhì)量教育示范基地、國(guó)際級(jí)教育實(shí)踐基地,能夠?yàn)橛慰吞峁┴S富的研學(xué)旅行活動(dòng)內(nèi)容。

  這是一個(gè)集旅游觀光、有機(jī)農(nóng)業(yè)、有機(jī)文化、科普教育、有機(jī)生活體驗(yàn)、休閑度假于一體的綜合體驗(yàn)式旅游目的地。

  這里可以欣賞有機(jī)農(nóng)場(chǎng)四季更迭的`自然風(fēng)光,了解有機(jī)生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自然環(huán)境,體驗(yàn)納溪地區(qū)獨(dú)特的民風(fēng)民俗。

  這里有農(nóng)耕體驗(yàn)、農(nóng)耕文化、拓展活動(dòng)、各類手工課程、有機(jī)生活分享、傳統(tǒng)節(jié)氣活動(dòng)、系列親子活動(dòng)等十幾種綜合體驗(yàn)項(xiàng)目,擁有專業(yè)的素質(zhì)拓展場(chǎng)地、露營(yíng)基地、親子酒店、有機(jī)餐廳等設(shè)施,可滿足不同團(tuán)體活動(dòng)的需要。

研學(xué)作文 篇10

  令同學(xué)們神往的一天到了,學(xué)校組織去滁州考研基地去研學(xué),早上六點(diǎn)多媽媽就把我叫醒了,一切準(zhǔn)備就緒。兒行千里母擔(dān)憂,第一次出遠(yuǎn)門,媽媽是多么的不放心,叨嘮個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,反正我是挺興奮的。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的行程,目的地終于到了。走進(jìn)吳敬梓記念館,建筑仿明清風(fēng)格,館內(nèi)珍藏眾多家珍,名家著述和名人字畫(huà),是全國(guó)吳學(xué)研究重要基地。埃及的金字塔,羅浮宮,獅身人面像,祈年殿,無(wú)不訴說(shuō)著世界建筑藝術(shù)的奇跡以及古老的智慧。

  盡管天氣十分的熱,可我們的興致很高,個(gè)個(gè)玩的可盡興了,教宮拿來(lái)了一根長(zhǎng)繩,同學(xué)們手里拿著長(zhǎng)繩圍成一個(gè)圈,盤腿坐地,這人游戲的名子叫“眾星捧月”游戲規(guī)則是:同起同落,當(dāng)教官喊到時(shí),大家手舉起繩子,數(shù)數(shù)的時(shí)候落下,這游戲使同學(xué)們的友誼更親密了,增強(qiáng)了集體合作精神。

  基地的伙食一般,遠(yuǎn)沒(méi)有媽媽做的'飯菜香,大概是肚子餓了,一下子吃光了。美好的夜晚散發(fā)著迷人的詩(shī)意,在篝火晚會(huì)上同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的表演節(jié)目,反正玩的很嗨。該休息了,只有這安靜的時(shí)候想家,我把上鋪和同學(xué)換了,也許是恐高吧,說(shuō)不出的感覺(jué),一下子感覺(jué)很害怕。

  時(shí)間過(guò)的好快,行程結(jié)束了。一路上,最辛苦的是老師和教官了。忙著給我們拍照,照顧我們,還不忘和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)溝通。謝謝你們,老師,因?yàn)橛心銈兊男燎诘母冻,我們才能茁壯成長(zhǎng)。

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