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【推薦】話題責(zé)任的作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的話題責(zé)任的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
話題責(zé)任的作文 篇1
今天爸爸對(duì)我說(shuō)什么是責(zé)任心。在我的學(xué)習(xí)和生活中,我要做到以下幾點(diǎn):
第一點(diǎn)、上課要認(rèn)真聽講,真正理解老師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn);每天完成作業(yè)。做到對(duì)自己的'學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)!
第二點(diǎn)、在自己的生活中,要堅(jiān)持不挑食,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)自己的身體成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
第三點(diǎn)、培養(yǎng)自己良好性格、禮貌待人、自己的事情自己做、遵守規(guī)定、尊重他人,對(duì)自己以后良好性格培養(yǎng)負(fù)責(zé)。
我們要用負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每件事情,這樣才可以做一個(gè)有責(zé)任心的人。
話題責(zé)任的作文 篇2
做為男人就應(yīng)挑起家庭生活的重任這是男人的責(zé)任,作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責(zé)任,這樣這個(gè)家庭就具備了和諧的條件。以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽,然后穿上媽媽洗干凈的衣服,沒錢了開口要就有人給,這是很正常的事,但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時(shí)彎腰不是那么的利索了,父親走路時(shí)腰也不是那么的筆直了,自己的心忽然隱隱作痛,我問(wèn)自己我對(duì)這個(gè)家做了什么呢,我用自己的青春蠶食著父母的身體,我卻一無(wú)所知,有時(shí)還用自己所謂的長(zhǎng)大去創(chuàng)傷他們的心。我開始思考我就應(yīng)為自己的家,為父母做點(diǎn)什么呢,我就應(yīng)努力的學(xué)習(xí)盡快的從父母那里接過(guò)這個(gè)家庭生活的擔(dān)子,這是自己一個(gè)男人務(wù)必承擔(dān)的責(zé)任。
總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,對(duì)父母的嘮叨置之不理,甚至有時(shí)頂撞他們說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的事我自己來(lái)決定,不用你們管!钡钡接幸惶煳颐靼琢藘蓚(gè)字“責(zé)任”,我明白自己以前的任性,以前以為離開父母在大學(xué)獨(dú)立自由的的生活,自己掌管自己,這些根本不是自己長(zhǎng)大的標(biāo)志,而只是自己還幼稚的'表現(xiàn)。正正的長(zhǎng)大是你明白自己對(duì)你的家庭、對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任是什么。
我們處在社會(huì)中,我們就有對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。我們每個(gè)人都曾被剛剛過(guò)去的不同尋常的冬天感動(dòng)過(guò)吧!突如其來(lái)的暴風(fēng)雪讓我國(guó)南方陷入了五十年不遇的冰雪大災(zāi)難中,但我們?cè)谶@場(chǎng)災(zāi)難中沒看到哀嚎,感覺到的卻是南方傳來(lái)的一股股暖流。我們的主席,我們的總理都曾親赴抗擊暴風(fēng)雪前線指導(dǎo)抗災(zāi),我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設(shè)施,我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路……。當(dāng)記者采訪將我們的人民子弟兵時(shí),他們說(shuō):“這是我們的責(zé)任”,多么簡(jiǎn)單的回答,但卻是那么的有力———責(zé)任。在感動(dòng)的同時(shí),我明白我此刻雖然不能像抗擊暴風(fēng)雪前線的英雄們那樣,但我就應(yīng)做的就是努力學(xué)習(xí),為建設(shè)我們的完美祖國(guó)出力,這就是我的責(zé)任,我對(duì)于社會(huì)的責(zé)任。
責(zé)任使我長(zhǎng)大,我的家庭,我所處的社會(huì),需要我有這份責(zé)任心,帶著這份責(zé)任心我就應(yīng)努力的奮斗。
話題責(zé)任的作文 篇3
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的.痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶――人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪,精神使他們不朽?/p>
我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子早散了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,因?yàn)檫@是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
話題責(zé)任的作文 篇4
一談到責(zé)任這個(gè)話題,我就覺得十分遙遠(yuǎn)。我想:責(zé)任是那些大人們的事情,跟我有什么關(guān)系呢?然而今天發(fā)生的一切,讓我改變了想法。
正值黃金周的中午,是個(gè)難得的休息時(shí)間。我伸了個(gè)大懶腰,準(zhǔn)備上床呼呼大睡?墒菋寢屢话丫咀∥遥骸白鳂I(yè)完成沒有?”唉,又來(lái)了,我最害怕的就是媽媽問(wèn)這個(gè)問(wèn)題!皼]、沒有呢。”“還有什么沒做?”媽媽的臉由晴陰!耙黄魑。”我小聲地回答道。媽媽大聲說(shuō):“那還不趕緊去寫?!”我只好灰溜溜地鉆到書房,開始無(wú)精打采地寫作文。“你們這些孩子啊,連最基本的做作業(yè)的責(zé)任心都沒有了!”媽媽小聲咕噥著,“中國(guó)的未來(lái)居然是一群沒有責(zé)任心的孩子!”聽媽媽一說(shuō),我心里直冒氣兒:我又不是什么國(guó)家元首,不過(guò)是一個(gè)小學(xué)生,能有什么責(zé)任。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),我終于寫完了這篇命題為《責(zé)任》的作文,自認(rèn)為可以交差了。我滿心歡喜地告訴媽媽:“媽媽,我作文寫好啦!”“先給我看一眼!”媽媽走了過(guò)來(lái)?墒撬沒看夠兩行,就開始對(duì)我劈頭蓋臉、鋪天蓋地地痛批一頓:“你寫的這個(gè)什么黨支書都跟你有什么關(guān)系?完全不符合要求!寫東西要實(shí)在一點(diǎn),你這篇破文章重寫!”“什么?又要重新寫!”我失望地大叫。“如果我是老師,看到這樣的`作文絕對(duì)給零分!眿寢屨f(shuō),“你寫的題目還是《責(zé)任》呢,你一點(diǎn)責(zé)任心都沒有!學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),你交一篇爛作文上來(lái)應(yīng)付我有什么用!”我被這一番話給批得眼淚直落,心想:這篇作文不就是抄個(gè)事例進(jìn)去,再寫寫感受嗎?又要把辛辛苦苦寫好的作文重寫,你也寫不了這么多東西啦!我又不是沒有學(xué)習(xí)!“做錯(cuò)了還哭,羞不羞!你真是一點(diǎn)學(xué)生的責(zé)任心都沒有!”等我哭完后,媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí),你如果連學(xué)生的責(zé)任心都沒有,將來(lái)還談何為國(guó)爭(zhēng)光?”“可是,我一點(diǎn)也想不到有什么身邊的事例啊……”我絞盡腦汁地思考著。“就寫寫你今天下午的事情吧!眿寢屨f(shuō),“你反思一下今天的事情,就寫下來(lái),會(huì)是一篇很好的作文!”
現(xiàn)在,我對(duì)責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí)。不單只是大人們有許多責(zé)任,我們學(xué)生也有自己的責(zé)任呢!學(xué)生的責(zé)任,就是自覺學(xué)習(xí),而不是大人們一而再、再而三地催促。學(xué)習(xí)的道路上有許多“紙老虎”,但只要戰(zhàn)勝自我,完成了學(xué)生的責(zé)任,就能迎來(lái)破蛹成蝶的閃亮?xí)r刻!
話題責(zé)任的作文 篇5
種子的責(zé)任是開花結(jié)果,園丁的責(zé)任是料理花園,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,老師的責(zé)任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生,我的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
翻開雜志,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著破舊、瘦小體弱兒童的照片,他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求知識(shí)的眼神中可以看到,他們并沒被簡(jiǎn)陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽老師講課就是人生最大的樂趣。
而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,一流的師資力量,我們有責(zé)任刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效國(guó)家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦之意,他們厭惡學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò),即使期末考試在即,他們也仍然熱衷電腦游戲……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí),不斷閱讀,日積月累,才能取得進(jìn)步。我們作為學(xué)生,理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后及時(shí)鞏固,虛心聽取意見,不斷吸取教訓(xùn),努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,才能取得一次又一次的進(jìn)步。更好的期末成績(jī)會(huì)令老師、家長(zhǎng)感到欣慰和驕傲,也會(huì)讓自己心里喜滋滋的。
臨近期末,我們應(yīng)該給自己定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,確定暫時(shí)的目標(biāo)和長(zhǎng)久的規(guī)劃。有這些作為我們復(fù)習(xí)的指南,我們才會(huì)朝這個(gè)方向去付出更大的.努力,成功的彼岸就離我們更近了。
現(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹,要想長(zhǎng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷進(jìn)取,勤于探索,迎難而上才能越飛越高。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試,才有可能取得成功,進(jìn)入理想的更高一級(jí)學(xué)校,最終實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。
努力吧,我們的明天會(huì)更好!
話題責(zé)任的作文 篇6
”為中華之崛起而讀書“。
”恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂“,”指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字“。旭日噴薄而出,光芒萬(wàn)丈的我們?cè)谙蚴廊苏咽拘率兰o(jì)的辛辛學(xué)子以何為己任:十年寒窗苦,不求高官厚祿,只為無(wú)悔天下;不求流芳百世,只求國(guó)泰民安;不求揚(yáng)名四海,只求以天下為己任。
岳飛,縱馬揚(yáng)鞭,馳騁沙場(chǎng)。始料未及的是,正處節(jié)節(jié)勝利之時(shí),遭奸人暗算,報(bào)之以,“莫須有”的罪名!芭l(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈!币簧蚺乙蕴煜聻榧喝危m有一腔凌云壯志,赤膽忠心,卻報(bào)國(guó)無(wú)門。但他擔(dān)負(fù)的'天下眾人從未懈怠,他的責(zé)任永載史冊(cè),名垂千古,故而留下了西湖邊上那句“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的千古絕句。
”滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。“前人之中,豪杰輩出,便是對(duì)我們最好的教導(dǎo)。
”天下興亡,匹夫有責(zé)。“以天下為己任,牢記歷史所賦重任,便是加速飛躍的無(wú)窮動(dòng)力。以天下為己任,就要寵辱不驚,去留無(wú)意;以天下為己任,就要心系蒼生,融入百姓;以天下為己任,就要無(wú)畏波折,勇往直前。
后記:以天下為己任,以及之人系天下。若有次責(zé)任感,雖獨(dú)自出沒于千里煙波之上,雖僅攜一葉扁舟,也可乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄海!
話題責(zé)任的作文 篇7
“天下興亡,匹夫有責(zé)”這是一句誰(shuí)都知道的話,也許這就是對(duì)我們學(xué)生的一個(gè)警戒,是希望我們可以學(xué)業(yè)有成,不辜負(fù)家人的栽培和希望,也不對(duì)自己多年的付出而無(wú)所回報(bào)。所以,努力學(xué)習(xí)就是我們現(xiàn)在的責(zé)任,也是一種對(duì)生活的追求。
學(xué)習(xí)是什么呢?就是對(duì)待上課認(rèn)真聽講,作業(yè)努力完成,不抄襲,不馬虎,會(huì)加倍努力去證明自己的實(shí)力,就像是在一塊廣闊的土地上,隨著風(fēng)追逐的小馬,不懂得停息,只會(huì)努力的展示自己,與自然在一起調(diào)節(jié)。
怎么么樣才能學(xué)習(xí)好呢?就是一句話:用心。懂得用心去對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真。像是對(duì)待自己最喜歡的事物,用心去體會(huì),發(fā)自內(nèi)心覺得他是重要的,那樣才會(huì)事半功倍,馬到成功。這樣的話,總比對(duì)學(xué)習(xí)只是應(yīng)付自己的責(zé)任,效果收益的要更加好。
責(zé)任,我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們陶冶情操的根本,是我們向上邁進(jìn)的階梯,做任何事都是沒有捷進(jìn)可走,只有一步一步腳踏實(shí)地地邁下去,才會(huì)有更加美麗的.未來(lái)等著你去開發(fā)。責(zé)任也是一種生活,像是老師,就是認(rèn)真教學(xué);警察,就是管好社會(huì)治安;醫(yī)生,就是救死扶傷……每個(gè)都都有著自己的責(zé)任,都需要去面對(duì),如果每個(gè)人都是去應(yīng)付,那么這個(gè)社會(huì)還會(huì)有“責(zé)任”“義務(wù)”這些名詞嗎?
所以,我們應(yīng)該認(rèn)真面對(duì)自己的責(zé)任,不要逃避,他就是——學(xué)習(xí)。他就是一個(gè)彈簧,只要你用心,付出汗水,他就不會(huì)比你強(qiáng),只會(huì)在你面前逐漸沒有了生機(jī),任你掌握。所以學(xué)習(xí)就是我們中學(xué)生當(dāng)前的任務(wù),我們應(yīng)該認(rèn)真去對(duì)待。
話題責(zé)任的作文 篇8
五一長(zhǎng)假,爸爸帶我去金山看海。我聽說(shuō)后十分高興,一個(gè)是因?yàn)槲疫沒去過(guò)金山,第二個(gè)嘛,就是我要和好久不見的菲菲姐姐見面了。菲菲是媽媽同事的女兒,她家就住在金山。
來(lái)到金山,我和菲菲就迫不及待地奔向了大海,迎著海風(fēng)堆起了“朱穆拉馬山”。正在勁頭上,爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“你們不是喜歡小毛頭嗎?今天就讓你們開心開心!痹瓉(lái)啊,是爸爸的同事來(lái)了,還帶了一個(gè)小嬰兒,我們都叫她“小丫頭”。我們聽了以后立馬就答應(yīng)了,跑過(guò)去做起了小保姆。“你們先看著她,我們?nèi)ビ喡灭^!”爸爸補(bǔ)充道。
我們一會(huì)兒喂她喝牛奶,一會(huì)兒抱著她玩游戲,忙得不亦樂乎。看著我們這么喜歡她,“小丫頭”也發(fā)出了一陣陣笑聲。不一會(huì)兒,“小丫頭”睡著了,我們也沒了耐心!胺品!我們?nèi)ネ鎯阂粫?huì)兒吧!”“不了,你去玩吧,我在這兒看著她!笨墒菦]過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,菲菲也和我一樣光著腳丫跑向了沙灘。
不知多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,爸爸他們回來(lái)了!靶π!菲菲!‘小丫頭’呢?”爸爸問(wèn)我們!芭叮谀莾骸?剛才還在的呀,現(xiàn)在怎么沒了?”我心虛起來(lái)。“還愣著干什么。趕緊找哇!”隨著爸爸的一聲令下,我們便忙乎起來(lái)。
“那邊有沒有?”“沒有呀!”“你找到?jīng)]!薄斑沒呢……”最終,我們還是在管理所找到了“小丫頭”。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“做人,一定要有責(zé)任心,有責(zé)任感。要不然的'話,什么事也做不成,長(zhǎng)大也會(huì)一事無(wú)成的!希望你們記住這次經(jīng)歷,一定不要忘了責(zé)任!”
爸爸的話說(shuō)得我滿臉通紅,這件事我將終身難忘,爸爸的話我也將受用終身!
話題責(zé)任的作文 篇9
我也不知道哪一天,代語(yǔ)馨的眼鏡壞掉了。媽媽問(wèn)我,是不是我弄壞的。我說(shuō),我都不知道這件事情。她的眼鏡掉到地上,我還幫她撿起來(lái)好幾次呢!
媽媽夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我能夠主動(dòng)的幫助別人?墒沁@次也許是我不小心弄壞的,只是自己不知道。沒有關(guān)系,承擔(dān)責(zé)任就好了。
我今天在文具店看到有一位小姐姐不小心碰到了貨架上的`東西,有幾個(gè)東西被摔壞了,小姐姐的媽媽進(jìn)行了賠償。我想,這也是對(duì)自己的行為承擔(dān)責(zé)任吧!
話題責(zé)任的作文 篇10
就在這個(gè)星期二,校長(zhǎng)給我們班上了一節(jié)課,這節(jié)課,給我留下了很深的印象……
這節(jié)課上,校長(zhǎng)給我們講了學(xué)習(xí)的重要性,給我們看了一部動(dòng)漫,給我們講了這部動(dòng)漫所要表達(dá)的意思,也給我們看了哈弗大學(xué)的圖書館和校規(guī),這些給我留下了很深刻的印象。
我覺得這堂課像是為我量身定做的一樣,仿佛就像是給我的思想上做教育,這堂課,我懂得了我要改變……
以前,每當(dāng)我一聽見爸爸媽媽叫我別看電視,叫我回房寫作業(yè)時(shí),我會(huì)覺得很煩,便大聲呵斥爸爸媽媽,上了這堂課之后,我懂得了:學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)父母負(fù)責(zé)任,對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任。想起以前那個(gè)的,真的有好多不對(duì)的地方。今后我一定要改正!
看了校長(zhǎng)給我們放的哈弗大學(xué)的校規(guī)之后,我覺得早起的鳥兒有蟲吃這句話對(duì)我非常有用,這句話的'含義是:想要比別人收獲更多,就要付出更多的努力。所以,現(xiàn)在起,我要變成一只早起的鳥兒,每天早上早早起來(lái)看一會(huì)兒書,背一會(huì)兒?jiǎn)卧~……哈弗大學(xué)的圖書館讓我看了之后,使我不得不對(duì)這些學(xué)生肅然起敬,這些學(xué)生都考上了這么好的大學(xué),居然在凌晨四點(diǎn)還這么拼命讀書,我是我了解了哈弗大學(xué)這些學(xué)生共同的一個(gè)美好品質(zhì):學(xué)習(xí)是用無(wú)止境的,盡管是考上了最好的大學(xué),也要努力學(xué)習(xí)!看了這么多,我懂得了:只有讀好書,將來(lái)才會(huì)有更好的發(fā)展,才會(huì)前途無(wú)量!
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