之美作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的之美作文600字6篇,歡迎大家分享。
之美作文600字 篇1
放下手中的筆,托著疲憊的身軀,走到窗前,享受這盛夏靜謐而美好的午后時(shí)光。
望向窗外,不論是如何的疲憊,都在這景色里融化了。陽(yáng)光穿過(guò)綠葉的篩子,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在窗上,又頑強(qiáng)地透過(guò)窗,照著我的面頰,我的心靈;云是時(shí)有時(shí)無(wú)的,它們一直在與太陽(yáng)做斗爭(zhēng),勝了則下一場(chǎng)大雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,平了則悠閑地飄著,敗了則灰溜溜地跑了,正如現(xiàn)在,萬(wàn)里晴空。
我心想,這么好的天出云走走吧,出了家門,就聞到草樹(shù)的氣味,當(dāng)然少不了花香?,遠(yuǎn)處的幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,在迎接我呢!而它們又太害羞,就飛走了。恍惚間,我聽(tīng)見(jiàn)稚嫩的聲音,原來(lái)是走到了小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)。孩子們被“禁錮”了一個(gè)冬天,他們終于可以在這個(gè)季節(jié)沖出家門,與小伙伴們一起玩耍了。他們即使大汗淋漓,也會(huì)露出滿面笑容,也會(huì)享受這美好的時(shí)光。對(duì)了,還有一種聲音始終縈繞在耳畔,那就是蟬鳴。它們有規(guī)律地、不間斷地叫著,雖然它們漫無(wú)目的,但是它可以給盛夏增添一分情趣。鳥(niǎo)叫、童聲、蟬鳴,正如一首交響曲,在盛夏演奏。小鳥(niǎo)、孩童、蟬,定格在盛夏之中。
看了看手表,已將至傍晚,回家吃了晚飯,再望向窗外,看夕陽(yáng)西下,今天的夕陽(yáng)大似圓盤(pán),殘?jiān)略跂|邊已準(zhǔn)備好接替它的位置。大地用它神奇的畫(huà)筆渲染天空。先是一半藍(lán)、一半黃,中間無(wú)縫銜接;然后深藍(lán)覆蓋大部分,西邊只留下橙色與紫色;最后是一片濃黑,這不禁讓我感慨。
剛剛天黑,窗外淅淅瀝瀝地下起了小雨。如一層層網(wǎng),覆蓋著大地,又好像是天空贊美大地的功勞。給它沐浴似的。無(wú)論怎么說(shuō),這總是一種美,是生長(zhǎng)的美——我們看不見(jiàn)的美。這雨有著它自己的美。如果沒(méi)有它,哪來(lái)的欣欣向榮的景象呢?我好似真正被盛夏折服了。我睡了,夢(mèng)里是更好的夏夜……
還是盛夏好,沒(méi)有風(fēng)沙,沒(méi)有寒冷,有的是放松,有的是悠閑。旦愿盛夏不要走,我愛(ài)盛夏!
之美作文600字 篇2
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話充分體現(xiàn)了我們要留心觀察,其中我最喜歡桂花之美。
我們家門前的桂花樹(shù),就有這種獨(dú)特的美。人們說(shuō)“桂花香飄十里”,不錯(cuò),剛走到樓下,淡淡的清香就撲鼻而來(lái)。走到門前看,咦?怎么不見(jiàn)桂花?媽媽跟我細(xì)心地講:“桂花藏在葉子的背后呢。”我湊過(guò)去仔細(xì)看看,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),它有著獨(dú)特的精神,用自己的香味吸引著人們,自己卻躲在葉子的背后,不去驕傲地展現(xiàn)自己的美。
說(shuō)到這里,桂花更無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。人們將它們摘下來(lái),釀成桂花蜜、做成桂花糕、桂花鹵……它們的奉獻(xiàn)不僅促使著來(lái)年新一輪更花健康成長(zhǎng),繼續(xù)為它們不驕傲展現(xiàn)自己的美的這種精神做出貢獻(xiàn)。還要為人們做出更多可口的食物,用自己的一生奉獻(xiàn)給人們。
桂花的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,處處都能找得到。有一位中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人,他的身上也有著桂花一樣的精神,桂花一樣的芳香,他就是毛澤東。
毛澤東的軍隊(duì)和朱德的軍隊(duì)在井岡山會(huì)師,在這里星星之火,終于可以有燎原之勢(shì)。不久,他又跟著紅軍爬山涉水兩萬(wàn)五千里,一直向北挺進(jìn),最終到達(dá)了吳起鎮(zhèn),長(zhǎng)征才宣告結(jié)束。長(zhǎng)征是不得已才進(jìn)行的,處處都是敵人的埋伏,過(guò)草地,爬雪山這是長(zhǎng)征途中最艱苦的一段歷程。在這期間,毛澤東寫(xiě)下了一首詩(shī)《沁園春。雪》:“北國(guó)風(fēng)光,萬(wàn)里飄雪。一代天驕,成吉思汗。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝……”毛澤東為中華人民作出了偉大貢獻(xiàn),和桂花一樣無(wú)私奉獻(xiàn),才有中華民族之崛起。
生活中處處都是美,發(fā)現(xiàn)了美女,你就能深刻理解它們,和桂花一樣都是獨(dú)一無(wú)二的奉獻(xiàn)精神。
之美作文600字 篇3
五一終于來(lái)了,爸爸驅(qū)車帶我們來(lái)到了遠(yuǎn)離塵世喧嘩的鄉(xiāng)下度假。
鄉(xiāng)下的天是那么湛藍(lán)、潔凈,天空上掛著幾朵白云,云的姿態(tài)千奇百怪,既像在草原上奔跑的白羊,又像馳向遠(yuǎn)方的列車……
連綿起伏的黛山在天空的映襯下顯得若隱若現(xiàn),像給寧?kù)o的山村豎起一道天然的屏嶂,隨著車的疾馳,此起彼伏的山峰像一頭正在奔跑的獸的脊梁。
爸爸開(kāi)車行駛在一條筆直的鄉(xiāng)道上,道的兩旁種滿了油菜花田,一陣微風(fēng)拂過(guò),油菜花隨風(fēng)搖擺,化成金色波浪向我們洶涌而來(lái)。在那一瞬,金色成了我眼中的主色調(diào)。
慢慢地,車進(jìn)村了,眼中蔓延的金色也被綠色取代,而這些綠色的來(lái)源正是村中成陰的大樹(shù):蒼翠欲滴的松樹(shù)、高大挺拔的梧桐、成片成片的果樹(shù)……而在大樹(shù)的下方,繁花多彩,有絢爛的洋菊、嬌艷的月季,還有淡雅的木棉……在大樹(shù)和花海的掩映下,儼然有序的農(nóng)家房舍出現(xiàn)在我們面前。
為了不讓車的引擎聲擾到村民,我們把車停到了一處空地上,隨后就在村子中悠閑地散起步來(lái)。突然,一座小院吸引了我的眼球。我走過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)門是虛掩著的,透過(guò)縫隙,可以看到院中擺放著一張石桌和幾個(gè)石凳,石桌上還擺放一盤(pán)沒(méi)下完的象棋,想來(lái)這家的主人應(yīng)是一位趣味古雅的人吧。而石桌下,有幾只小雞正啄著撒落的玉米,好不歡快。
“吱——”主房的木門打開(kāi)了,一位美麗的姑娘走了出來(lái),她纖瘦而清麗,年齡大約十七八歲,白皙的臉上鑲嵌兩顆烏黑的“寶石“,眼神純凈無(wú)瑕,散發(fā)著農(nóng)家人的質(zhì)樸與單純?匆(jiàn)我們,她羞澀一笑,隨之便靦腆地把我們請(qǐng)進(jìn)屋中,然后端出豐盛的鄉(xiāng)村特產(chǎn)招呼我們品嘗……陽(yáng)光透過(guò)屋檐,灑射在她白凈的臉上,時(shí)光也似乎在這一刻停駐。
倏地,我的心靈被什么觸動(dòng)了,拿出相機(jī),把眼前這美食、美人、美景定格下來(lái),讓其成為我生命中永不褪色的鄉(xiāng)村之美。
之美作文600字 篇4
有一種美,給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨,和諧之美————無(wú)時(shí)無(wú)刻不與咱們同在。
——題記
和諧,我想同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)?墒钦嬲龅降臎](méi)有幾個(gè)。你們知道嗎?和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜莶艜?huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子,她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解仇恨,她可以感化邪惡、播散善良,她能無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較得失,她能化悲痛為力量解千仇為云煙,她可以與快樂(lè)毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓咱們享受陽(yáng)光般的溫暖,雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,妙不可言。
咱們應(yīng)該生活在和諧的社會(huì)里,可是和諧卻在咱們的心里。有人為自家美麗的花圃發(fā)愁,因?yàn)榛ㄆ赃叺男÷芬坏接晏炀湍酀舨豢,行人便直接從花圃中穿行,每次都要踩壞她家的花草。她痛惜不已,卻又無(wú)可奈何。父親知道后拉來(lái)兩車煤渣墊好了小路,樂(lè)呵呵地說(shuō):“再有雨天,咱們的花圃就安然無(wú)恙了。行人踩踏花草是因?yàn)橛晏煨÷纺酀,不得已才從花圃借道。咱們把路修好了,他們自然不?huì)踩進(jìn)來(lái)!
人和人之間的交往,也是這樣的道理,只有心存關(guān)愛(ài)、互相體諒,才能擁有和諧的美麗。
每個(gè)人的心靈都是一個(gè)花圃,人生之旅就是花圃旁的那條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營(yíng)自家花圃的同時(shí),不僅要學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的美麗,還要懂得克制自己的私心,不要對(duì)他人造成侵害和傷害。如果“雨雪”識(shí)別人遭遇了“泥濘”,那咱們也可以只動(dòng)區(qū)鋪墊一些愛(ài)的“煤渣”,與人方便,給人溫暖。
和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是美奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一支玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花中她最美,美得無(wú)暇、美得高尚。有了誠(chéng)信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花,送給身邊的'每一個(gè)人,讓人間多一縷馨香。和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!
之美作文600字 篇5
上有天堂,下有蘇杭。被譽(yù)為人間天堂的杭州,到底有怎樣的魅力呢?今天我們走近杭州,來(lái)到西湖,感受西湖之美。
曲院荷風(fēng)
撲面而來(lái)的是滿池的荷,大片大片的荷葉,濃稠的綠色?芍^“接天蓮葉無(wú)窮碧”荷花也是千姿百態(tài)。粉嫩的花瓣有的緊緊閉著,其實(shí)它一肚的小秘密早就藏不住了呀;有的花瓣微展,流露出羞澀來(lái);有的傲然綻放,自信地立于荷池。再瞧瞧那一朵,花瓣已經(jīng)凋零,留下青黃色的蓮蓬。荷孕育了真?zhèn)春天,只為在這盛夏怒放。
三潭印月
傳說(shuō)魯班來(lái)西湖游玩時(shí)用巧計(jì)鎮(zhèn)壓了一只胡作非為的大獸。至今還能看到湖面上三條大獸的腿,由此形成了“三潭”。我們坐著游船前往小瀛洲,小瀛洲如同鑲嵌在銀盤(pán)中的綠寶石。西湖水靜靜流淌,湖面船兒悠悠,岸邊楊柳依依,人兒如在畫(huà)中游。
雷峰塔
雷峰塔的故事,已是耳熟能詳。進(jìn)入雷峰塔,我觀賞到的是舊時(shí)倒塌的雷峰塔。如今我們所見(jiàn)的雷峰塔,是建立在舊塔之外的新塔。
登上塔頂,飽覽西湖風(fēng)光。一面是繁華的杭州城,高樓林立;一面是翠綠的群山延綿起伏;西湖之水流淌千年,一方水土養(yǎng)育一方人。
塔頂四角,懸掛著的鈴鐺在微風(fēng)的撫摸下,“叮叮當(dāng)當(dāng)”似乎在訴說(shuō)著西湖的故事,又似乎在講述著許仙和白娘子的愛(ài)情……
杭州美食
晚上,去弄堂里品嘗杭州菜。蘿卜燒肉,濃稠的醬紅色湯汁,讓人垂涎欲滴。西湖龍井酥香氣撲鼻,香甜綿軟,回味無(wú)窮。西湖醋魚(yú),酸甜可口,魚(yú)肉鮮嫩。橢圓土罐里的叫花雞,金黃焦脆。
杭州西湖,美食、美景。來(lái)過(guò)便不曾離開(kāi)。我的夢(mèng)里一定還能再見(jiàn)西湖。鴛鴦戲水,魚(yú)群緩緩游過(guò)。悠悠小船,撐開(kāi)荷葉,劃向湖心。
之美作文600字 篇6
文學(xué)是《詩(shī)經(jīng)》里的一灣清水,在水一方的美人嗎?是閃閃發(fā)光的華美楚辭嗎?是鮮樂(lè)飄飄的大話樂(lè)章嗎?是舊城墻上的細(xì)細(xì)青苔嗎?是岳麓書(shū)院的依依斜陽(yáng)嗎?
文學(xué)是家藏精書(shū)還是窯藏美酒?是長(zhǎng)袖的闊帶的文氣還是風(fēng)流倜儻的灑脫?
在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。文學(xué)源于歷史的沉淀,源于中華上下五千年來(lái)的歷史。它洗盡沿華,還是見(jiàn)證歷史長(zhǎng)流的碑文。
文學(xué)將舊時(shí)那刻痛心動(dòng)魂,震撼人心的國(guó)面記錄下來(lái)。在文學(xué)中,能體味,到文化。
從屈原的《離騷》悲歌而慷慨;孔子的《論語(yǔ)》,字字句句都是真理……通過(guò)文學(xué),故事那諸葛亮的足智多謀;劉奮的三顧茅廬;曹操的火燒赤壁……只因文學(xué)的存在然我見(jiàn)證了那一刻。
詩(shī)詞歌賦,涵養(yǎng)一代又一代的中華兒女的靈魂!叭f(wàn)紫千紅總是春”“春城無(wú)處飛花在”“綠樹(shù)陰濃夏月長(zhǎng)”“五月榴花眼月明”“梅雪爭(zhēng)春,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”吟誦這些詩(shī)句,
仿佛春花秋月,夏云冬雪盡在眼前。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子牛”“山有路勒為經(jīng),學(xué)海無(wú)涯苦作舟”……每當(dāng)我品嘗這些詩(shī)句,總能悟出無(wú)限真理。
就列如從孔子的一句話“三人行,必有我?guī)熝!边@句話告訴我,在多人共行走中,必有我的老師在里面。正因?yàn)槲覀兊奈膶W(xué)作品蘊(yùn)含真諦,才使得我們的先祖所推薦。從而使得孔子的儒家遠(yuǎn)流,流收百出。這些,就是文化。
文學(xué)是卓爾不群的君子,是傲居天下的將梁。它是黃沙漫天,北風(fēng)逐雁中的且吟且行的謫仙,富予于作品,再讓他慢慢發(fā)散其濃香,便整個(gè)也具美好前來(lái)。
其實(shí),文學(xué)源于歷史的沉淀。而文化也因文學(xué)的存在讓世人了解我們中華民族中華上下五千年的文化。
文學(xué)是文化的傳承!
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