快樂(lè)成長(zhǎng)作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
生命在于運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持體育活動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康,而且可以預(yù)防疾病,
我從幼兒園中班就開(kāi)始學(xué)習(xí)打籃球、媽媽說(shuō)籃球是一項(xiàng)講究整體配合協(xié)作的運(yùn)動(dòng),它不僅能鍛煉個(gè)人的意志,還教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。時(shí)光飛逝,我學(xué)會(huì)了很多技能:運(yùn)球、控球、投籃、防守、傳接球
我熱愛(ài)籃球,它不僅讓我強(qiáng)健體魄,還讓我交到了許多好朋友,我感到很快樂(lè)。
我還喜歡跳繩、騎自行車(chē)等體育項(xiàng)目。剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候我總是手忙腳亂,手腳不協(xié)調(diào),不是把繩子甩快了,就是腳慢了,在爸爸的指導(dǎo)下,我慢慢的手腳協(xié)調(diào)了,現(xiàn)在我可以跳二十幾下了,媽媽說(shuō)我還需要繼續(xù)努力。雖然跳繩我還要加油,但是騎自行車(chē)我已經(jīng)很熟練了。小時(shí)候我是需要輔助輪才能騎,奶奶鼓勵(lì)我卸掉了輔助輪,在奶奶的鼓勵(lì)和幫助下我克服了害怕的心理障礙,掌握到保持平衡的技巧,在小區(qū)里我可是騎自行車(chē)的小能手呢!
體育鍛煉可以促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育,可以更好的提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展個(gè)性、鍛煉意志,樹(shù)立不怕苦,不怕累的思想,增強(qiáng)克服困難的能力。我要做一名熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
大學(xué)的宿舍里,有一位老師懷疑起了那位男生的床底好像藏了什么東西,于是提出要檢查床底。那男生愈發(fā)地慌亂,正擋在床前,老師狠狠地把床單掀開(kāi),竟發(fā)現(xiàn)兩個(gè)黑色大塑料袋里,裝了65個(gè)易拉罐和飲料瓶,男生解釋說(shuō)“我們家條件艱苦,母親是宿舍衛(wèi)生打掃員,平時(shí)靠收集廢品,掙些額外收入。她總是不讓我?guī)退,怕我在別人面前丟面子,可她為我付出了太多太多,我積攢了這65個(gè)瓶?jī)海人乱淮蝸?lái)時(shí),我就在過(guò)道上放幾個(gè),這樣母親就可以得到65個(gè)快樂(lè)了。”男生說(shuō)到這不禁流下了幾滴快樂(lè)和滿足的眼淚。
“你快樂(lè),所以我快樂(lè),我快樂(lè)都是你給的……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《小小快樂(lè)》,那些快樂(lè)片段又浮現(xiàn)在我的眼前,讓我感到擁有快樂(lè)很簡(jiǎn)單!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
生活中陪伴著我們成長(zhǎng)的很多,可以是人,可是物,但也可以是快樂(lè)?鞓(lè)中成長(zhǎng)的我們是青春朝氣的,帶著快樂(lè)的我們讓我們給自己的成長(zhǎng)之路帶上了最美麗的回憶,這份快樂(lè)將我們身邊人都染上了快樂(lè)。
因?yàn)榭鞓?lè),我的成長(zhǎng)變得有趣起來(lái)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)是可以相互傳遞的,我的快樂(lè),能給我身邊的朋友帶去快樂(lè)。同樣的我身邊朋友的快樂(lè)也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。這些快樂(lè)讓我們的生活充滿樂(lè)趣,讓我們的成長(zhǎng)之路也變得陽(yáng)光明亮起來(lái)。
因?yàn)榭鞓?lè),我的成長(zhǎng)路上鋪滿了鮮花。
快樂(lè)就像是一場(chǎng)春雨,春雨過(guò)后,路邊的花兒全都悄然綻放。我們行走在其中,賞著花影,嗅著花香,這一切都讓我們的生活充滿著美好的回憶。這些也代表著快樂(lè)的花兒開(kāi)的很美,它們還想著將這個(gè)世界都送去它的美麗。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)是最珍貴的,這份難得的珍貴伴著我們成長(zhǎng),讓我們的嘴角始終掛上了最美麗的笑容。快樂(lè)帶給我們不僅是一份好心情,成長(zhǎng)中的快樂(lè)還給我們帶來(lái)了自信與美好。
我的快樂(lè)讓我對(duì)自己充滿著信心,就算遇到了生活中的挫折,我也不會(huì)氣餒,更不會(huì)放棄自己。我會(huì)微笑著面對(duì)這些成長(zhǎng)路上帶給我的考驗(yàn),我相信,只要我勇敢的去面對(duì)這些挫折,這些挫折將會(huì)給我?guī)?lái)讓我意想不到的收獲。
成長(zhǎng)路上的磕磕絆絆是不可避免的,沒(méi)有人的成長(zhǎng)會(huì)是一帆風(fēng)順。但是在我們面對(duì)成長(zhǎng)中的挫折時(shí),我們卻可以選擇如何去面對(duì),是害怕躲避,還是積極迎難而上。
伴著我們成長(zhǎng)的快樂(lè)會(huì)給我?guī)?lái)迎難而上的勇氣,因?yàn)槲覀兊目鞓?lè)里帶著對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)風(fēng)雨后彩虹的向往。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)這不是一個(gè)命題,而是一個(gè)選擇題,我們能夠自己選擇讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng),選擇讓我的成長(zhǎng)之路變得有趣,并且充滿希望。
當(dāng)我們的成長(zhǎng)之路上帶著快樂(lè)的時(shí)候,我們的成長(zhǎng)也就充滿著陽(yáng)光。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候,每到過(guò)年前,屋子總是大掃除一次。那是我最快樂(lè)的時(shí)候。
9歲的時(shí)候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。
一早起來(lái),陽(yáng)光明媚,開(kāi)展了一次大掃除:我打了滿滿一大桶水,把拖布在地上拖了又拖,再擰干。然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧、吭哧”地拖起地來(lái)。接著,我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘,我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的床單在繩子上迎風(fēng)飛舞,像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單,高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)铱梢援?dāng)你的小幫手了吧?”媽媽也高興地說(shuō):“可以啦!”我真高興,因?yàn)槲业谝淮蜗创矄,就嘗到了勞動(dòng)的愉快和歡樂(lè)!
最后,我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開(kāi),拿上兩塊抹布,把其中的一塊用水泡濕,就開(kāi)始擦玻璃。我先用濕布擦,再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時(shí),一塊玻璃擦好了。到遠(yuǎn)處一看,嘿!擦得還挺干凈!
這次的'勞動(dòng),讓我嘗到了愉快和歡樂(lè)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5
“在池塘邊的榕樹(shù)下,知了在夏天歌唱,在操場(chǎng)旁的秋千上”這首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年都像一串?dāng)?shù)不清的珍珠項(xiàng)鏈。也許每一顆珍珠都記錄著一段美好的回憶。
記憶像水一樣洶涌,像火一樣熱烈,像沙一樣細(xì)嫩,像新一樣清新。
去年夏天,我和朋友們?cè)跇?shù)蔭下玩“恐懼游戲”。這一次,輪到我了。我閉上眼睛,用耳朵傾聽(tīng)。我試著一點(diǎn)一點(diǎn)地用腳走路,生怕被小石子絆倒。當(dāng)我把我的手向前伸,我覺(jué)得有人抓得很緊,沒(méi)有抓住任何東西。我用手和腳摸索著。突然,我不敢碰墻了。我想我沒(méi)有沿著墻走是對(duì)的!我的朋友們喜歡躲在角落里!拔钡穆曇糇C實(shí)了我的想法。最后,我摸到了墻角。我使勁向前一抓,手碰到了墻上。痛得像針一樣。這一次,我不敢大意。我一個(gè)接一個(gè)地往回走。這一次,我抓住什么就抓住什么。我興奮地大喊:“抓住它,抓住它!”我只聽(tīng)到身邊爆發(fā)出一陣笑聲。我睜開(kāi)眼睛看。我抓住了一只路過(guò)的老牛奶。我的朋友們笑。我的臉變紅了。
童年,孩子的歲月每個(gè)人都會(huì)有,但這個(gè)古老的詞有一個(gè)小說(shuō)的故事,一個(gè)“童年”唱出了我的快樂(lè)生活,說(shuō)我的笑聲。我喜歡童年的天空,多么喜歡孩子純潔的笑容,沒(méi)有憂傷,沒(méi)有污點(diǎn)。我喜歡我童年時(shí)代的花草。它就像一塊無(wú)邊無(wú)際的看不見(jiàn)的彩色地毯。談?wù)撏甑臉?lè)趣真是無(wú)窮無(wú)盡。但是當(dāng)你看到窗外一縷金色的陽(yáng)光射進(jìn)房間,這意味著童年的快樂(lè)全在金色的陽(yáng)光里,因?yàn)檫@是從荒野到老的陽(yáng)光。因此,我把這段陽(yáng)光稱為“金色童年”。
童年是夢(mèng)想飛翔的藍(lán)天。童年是一首多彩的詩(shī)。童年是我唯一的溜溜球在世界上。童年是我戰(zhàn)勝奧爾特曼的利劍。有人說(shuō)童年是人生最難忘的時(shí)光,但我說(shuō)只有純潔的心靈才能體會(huì)到愛(ài)情的甜蜜!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),幸福無(wú)比。至今我記得上個(gè)學(xué)期五年級(jí)時(shí),我們到芷江綜合訓(xùn)練基地進(jìn)行了為期一周的訓(xùn)練,那幾天我成長(zhǎng)了很多。那是星期一的時(shí)候,我第一次來(lái)到綜合訓(xùn)練基地,心里有些小激動(dòng)。在哪里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓我感受最深的是”重走長(zhǎng)征路’,這個(gè)項(xiàng)目我體會(huì)到了以前的先烈們是多么的辛苦才有了今天,先烈們攻克了無(wú)數(shù)難關(guān),不放棄,犧牲了自己的生命,才有了我們,才有了現(xiàn)在的美好生活。還有在”快樂(lè)野炊‘這個(gè)項(xiàng)目中,我們離開(kāi)了老師幫助,自己開(kāi)始做菜,即使自己做得再難吃,也要把菜吃下去,從中,我體會(huì)到父母親做家務(wù)的艱辛。在家里,我依舊在父母溫暖的懷抱里生活,每天晚上有媽媽做的可口的飯菜,天氣冷的時(shí)候,媽媽會(huì)給我加衣服,我們生病了,媽媽會(huì)給我敷濕毛巾,直到我病好為止。在學(xué)校里,老師每時(shí)每刻都在關(guān)愛(ài)著我,老師把所有的知識(shí)都教給了我們,讓我們學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),媽媽給了我許多關(guān)愛(ài),老師給了我許多知識(shí),我感到特別幸福。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7
作為一名宣城小記者,怎么能不了解自己呢。
天真活潑的童年:小時(shí)候特喜歡玩雪,大人的告誡也聽(tīng)不進(jìn)去,小手凍得通紅,還大聲呼喊著:“好美的雪啊!”那一刻我仿佛成為了一名沖鋒的女戰(zhàn)士。摔倒之后,舅母沖過(guò)來(lái)抱起了我,焦急地問(wèn)這問(wèn)那。我只說(shuō)了一句:爸爸呢?為什么這個(gè)雪團(tuán)外面是甜的,里面是涼的?
膽量與勇氣的學(xué)生:這節(jié)是英語(yǔ)課,老師發(fā)話了:“你們先自由讀,過(guò)一會(huì)兒抽人上講臺(tái)范讀。”心里可緊張了,“張蕊!”,還是給點(diǎn)到了。我忐忑不安地站起來(lái),正猶豫呢,忽然想到自己是宣城小記者,這點(diǎn)困難算什么?將來(lái)我還要采訪很多人呢,怎么能膽小?我的勇氣哪去了?不一會(huì),英語(yǔ)從我的嘴里滔滔不絕地吐露出來(lái)……
充滿自信的小記者:我相信只要堅(jiān)持投稿,我的作品就可以發(fā)表;我相信將來(lái)的我,是一個(gè)懷著夢(mèng)想迎接未來(lái)的宣城小記者。
我在成長(zhǎng)中快樂(lè),自信的我有了一個(gè)驕傲的名稱:宣城小記者。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇8
快樂(lè)的含義是內(nèi)心的一種愉悅心情。在我們成長(zhǎng)的不同階段中,快樂(lè)扮演著不同的角色,并給予我們不同的感受。
在幼兒園時(shí)期,或許我對(duì)快樂(lè)還不太理解,可能那時(shí)的快樂(lè)僅僅是媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)盼望已久的玩具,又或者是吃到了符合自己口味的美食。那時(shí)的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,又很容易滿足,而小學(xué)后,我的快樂(lè)改變了。
剛上小學(xué),我到了一個(gè)新的環(huán)境,面對(duì)比幼兒園多好幾倍的同學(xué),我迫不及待地想找到一個(gè)知心朋友。這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了,我和好朋友談?wù)搲?mèng)想,談?wù)撨^(guò)去的糗事,談?wù)摷胰耍艺业搅藦奈从羞^(guò)的快樂(lè),這不局限于渴望后得到某種物品,而是有了一個(gè)可以使你與她敞開(kāi)心扉,談?wù)撟约盒∶孛艿娜,那時(shí)我認(rèn)為我找到了真正的快樂(lè)。
隨著年齡的增大,我到了小學(xué)中年級(jí)。人們常說(shuō),那時(shí)孩子的成績(jī)會(huì)有嚴(yán)重的兩極分化,同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí),你追我趕,誰(shuí)也不想成為落后的失敗者。于是成績(jī)的進(jìn)步就隨之成為了我最大的快樂(lè)。我為了這種快樂(lè)而努力追逐著……
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入六年級(jí),然而我的快樂(lè)卻沒(méi)有改變,面對(duì)即將升入的初中,我十分向往。渴望成功的快樂(lè)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使我不向困難畏懼。緊張的學(xué)習(xí)生活,充滿挑戰(zhàn)的感受與努力之后的收獲,我覺(jué)得大概這就是快樂(lè)帶給我們最大的意義吧。
成長(zhǎng)路上伴隨我們的人和事有很多,但快樂(lè)使我的生活更加豐富多彩。成長(zhǎng)路上有快樂(lè)相伴,真好。
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