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周末生活作文五年級(jí)7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的周末生活作文五年級(jí)7篇，希望能夠幫助到大家。
周末生活作文五年級(jí)7篇1
“叮零零，叮零零!”，今天雖然是周末，可我們家的鬧鐘卻沒(méi)有放假，六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái)。我和爸爸媽媽迅速地起床，刷牙洗臉。你們猜，我們要去干什么?告訴你們吧，我們要去綠園鍛煉身體。
我們來(lái)到了綠園里，里面可真是熱鬧非凡呀!有的在跑步，有的在打籃球，還有的在練太極拳，跳佳木斯。媽媽當(dāng)然是加入到佳木斯的'隊(duì)伍里面去了。我和爸爸開始打羽毛球。我們打了九九八十一個(gè)回合，打得是熱火朝天，大汗淋淋。
打完球以后，我們坐在凳子上休息，我看到綠園里柳樹更綠了，有許多花也開了，上次來(lái)看的時(shí)候還都是花骨朵呢!更加驚喜的是，我們植樹節(jié)的時(shí)候種下的小樹都發(fā)芽了!有的還長(zhǎng)出了綠綠的葉子了呢!
休息過(guò)以后，我們?nèi)コ栽琰c(diǎn)，你們猜我們碰到了誰(shuí)?陳建一，真是“說(shuō)曹操曹操到”，我心里正想著能碰到建一呢!我們一起吃了早點(diǎn)，后來(lái)建一姐姐找了一個(gè)水桶，去給我們種的小樹澆水。我們?cè)诤锎騺?lái)水，一起給五棵小樹澆了水，看著小樹大口大口地喝水，我們心里樂(lè)開了花!
原來(lái)早起是這么快樂(lè)的事情呀!
媽媽的話：是呀寶貝，周末早早地起床鍛煉，比睡懶覺(jué)強(qiáng)多了吧?
周末生活作文五年級(jí)7篇2
這個(gè)周末的天氣真好！陽(yáng)光明媚，天空一碧如洗，周日下午，我和媽媽來(lái)到了小區(qū)邊上的小公園走走。
我們來(lái)到了小公園，只見(jiàn)這里已是一片春意盎然的景象：草叢里，綠草如茵，河邊的柳樹抽出了嫩芽，幾棵杉樹和銀杏樹也挺直了身子，像一個(gè)個(gè)矗立在花壇中的巨人……伴著陣陣春風(fēng)，我們走下了臺(tái)階，走到了小山旁。只見(jiàn)小山上，茂密的綠草長(zhǎng)滿了小山坡，幾株野花五顏六色，爭(zhēng)相開放。山坡上還有幾棵小樹，有的已經(jīng)抽出了嫩綠色的'小芽，樹下的灌木叢則是郁郁蔥蔥，十分茂密。
我沉醉在美景里，爬上了小山坡。山坡的那一頭，翠竹挺立，青綠的竹葉翠滴，不時(shí)聽到小鳥在枝頭鳴叫，真是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”呀！不過(guò)正當(dāng)我欣賞這如詩(shī)如畫的風(fēng)景時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)眼前山坡邊上有一包垃圾！
我頓時(shí)驚呆了，只見(jiàn)這包垃圾用一個(gè)白色塑料袋裝著，不知被誰(shuí)隨手丟棄在草叢里。綠茵茵的草叢與這包垃圾形成了鮮明的對(duì)比�？粗@包臭氣熏天的垃圾，我頓時(shí)沒(méi)有了游玩的興致，急忙“逃離”了小公園。
難道這附近沒(méi)有垃圾桶嗎？不，這里肯定有，肯定是有人嫌麻煩，隨手一扔，扔到了草坪上！我們應(yīng)該好好地保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，不要隨意踐踏草坪，折斷小樹枝，更不能亂扔垃圾，不然這美麗如畫的景色將不會(huì)再有了，人類也會(huì)面臨災(zāi)難。
從這件事我深深地感受到保護(hù)環(huán)境的重要！讓我們共同努力，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
周末生活作文五年級(jí)7篇3
方山是我們大溪的風(fēng)景名勝，因山形方而得名方山。方山景點(diǎn)有鵲橋，有瑤池，有梅雨瀑，還有方巖書院……
周末，舅舅看我在家閑著沒(méi)事干，就說(shuō)帶我去方山玩。到了方山腳下，我不驚感嘆：哇！從山腳下仰望，云遮霧涌，樹木蔥郁，似乎有無(wú)數(shù)的綠色精靈隱含其中，我不禁佩服于大自然的造化……想想這次方山行，定能收獲許多！
買了票之后，就興致勃勃地踏上了方山，準(zhǔn)備用眼睛去發(fā)現(xiàn)方山更多的美。一進(jìn)去就看到一塊巨大的巖石上刻著兩個(gè)顯眼的大字：方山，蒼勁有力，字體飄逸！
再往上走，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)路牌，右側(cè)指向方巖書院，左側(cè)指向梅雨瀑和峭斗洞的……我走向了方巖書院，沒(méi)入幾步，一番古色古香之氣迎面撲來(lái)。踏入方巖書院，看到了許多大溪名人和游過(guò)方山的名人。如謝鐸，趙大佑……有徐霞客重游方山，有王羲之避雨峭斗寺……
走出方巖書院，順著那一條小路，我看到了梅雨瀑，從山頂流到山下的一個(gè)小水池里面，那是就仿佛置身在幻想的'境界里，如果那時(shí)再加上一點(diǎn)蒙蒙細(xì)雨，那就更美了！站在梅雨瀑旁，就算是晴空萬(wàn)里也能感受到綿綿細(xì)雨的舒服，那小雨就像解除憂愁的發(fā)藥��！我在那兒體驗(yàn)了好一會(huì)兒，讓我不能自拔。
我還去了方山的鵲橋，瑤池……今天我領(lǐng)略了國(guó)家4A級(jí)景區(qū)的雄偉與壯觀！真是不虛此行！
周末生活作文五年級(jí)7篇4
在這個(gè)周六、周日我過(guò)得很苦惱，為什么我苦惱想聽吧!那就趕快豎起耳朵來(lái)聽吧!
在這個(gè)星期五下午班會(huì)課時(shí)，韋老師問(wèn)了我們寫問(wèn)題，讓我記憶深刻的是韋老師問(wèn)了我們：有誰(shuí)平�？吹巾f老師就會(huì)感到新煩的同學(xué)站起來(lái)，我和一些同學(xué)站起來(lái)了，原來(lái)我不想站的，當(dāng)時(shí)，我的心掙扎了一下想：如果站了我當(dāng)心韋老師會(huì)不喜歡我了，以后不幫我改作業(yè)了;可是我不站有騙了韋老師，韋老師知道了還灰向以前一樣愛(ài)歐文，那我就是一個(gè)騙子了，想了許久，我雙手撐在桌子上，雙腳立直了，我站起來(lái)了。
后來(lái)，韋老師說(shuō)：“既然我們那么不喜歡她，那她以后也不會(huì)喜歡我們了，作業(yè)隨便寫不寫都可以……”韋老師說(shuō)到這后嗣我的`眼眶中滾燙的淚水在打轉(zhuǎn)著，那時(shí)我知道了，我錯(cuò)怪了韋老師，她教了我們五年;也辛苦了五年，她都能忍，我為什么就不能忍呢?韋老師在我學(xué)習(xí)差是，會(huì)叫我去學(xué)校早寫，每次韋老師下午去學(xué)校早早的，我們都會(huì)說(shuō)韋老師就是愛(ài)用我們的時(shí)間……
周末我想了許久，決定了接下來(lái)用新讀書，要愛(ài)上讀書;其實(shí)素?cái)?shù)也是一種樂(lè)趣，有一次我認(rèn)真聽老師講課了，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，后來(lái)不聽課了認(rèn)為學(xué)習(xí)很累;我想對(duì)韋老師說(shuō)“對(duì)不起韋老師，”之前我說(shuō)你的壞話，你不要介意好嗎?以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
周末生活作文五年級(jí)7篇5
很快就到了周末，我來(lái)給大家介紹我的周末生活。
周六早上，我可以睡個(gè)懶覺(jué)，八點(diǎn)五十分起床。起床后出門吃碗牛肉面。大約九點(diǎn)五十分的時(shí)候就回家寫作業(yè)了。忙到十一點(diǎn)三十五分，就得去爺爺家吃中午飯。享用完香甜的午餐后稍作休息，14：30就趕往二廠活動(dòng)室學(xué)畫畫——素描，在老師的指導(dǎo)下完成今天的繪畫任務(wù)，這段時(shí)間我的心情很舒暢，直到17：30才戀戀不舍的走向家里。
晚飯后，和爸爸去活動(dòng)中心打羽毛球，一次次的揮拍，一遍又一遍的彎腰，雖然汗流浹背，可是我仍然興致勃勃，樂(lè)此不彼。
周日早上起床后，坐在陽(yáng)臺(tái)邊，一邊看書一邊享受清晨溫暖的陽(yáng)光。10：45，是我一周以來(lái)最快樂(lè)的'時(shí)間段了，可以自由娛樂(lè)或者在爸爸媽媽的同意下玩電腦，擺弄玩具、植物大戰(zhàn)僵尸、下五子棋......每到此時(shí)，爸爸都干敗下分，相約再戰(zhàn)。午飯后，我就可以開開心心的陪著爸爸媽媽去長(zhǎng)征轉(zhuǎn)街了。
這就是我的周末生活，既緊湊又豐富多彩。
簡(jiǎn)評(píng)：真是豐富多彩的周末生活，老師祝你在快樂(lè)的環(huán)境中健康成長(zhǎng)!
周末生活作文五年級(jí)7篇6
一個(gè)星期六的早上，我一醒來(lái)就感到寒氣逼人，急忙重新鉆進(jìn)暖和的被窩，舒舒服服地做“白日夢(mèng)”。突然，我隱隱約約聽到“嘀嗒嘀嗒”的聲音。哦，下雨啦！
唉！好不容易熬到雙休日，老天偏不長(zhǎng)眼，來(lái)“澆”我們的興。正所謂風(fēng)雨交加啊，看來(lái)，今天出去玩的計(jì)劃要泡湯了。
我想躺在被窩里拖延時(shí)間，可媽媽硬生生把我拽出來(lái)。我極不情愿地趴在桌子上，寫起了作業(yè)。
正在這時(shí)，窗外傳來(lái)一陣蒼老又悠遠(yuǎn)的聲音——“收破爛嘍…”我疑惑地朝窗外望去，果真發(fā)現(xiàn)一個(gè)老頭兒，渾身臟兮兮的，裹著一件大皮襖，推著一輛又爛又臟的自行車。呵！大雨天竟然還有人收破爛，真是稀奇啊。
外面的冷風(fēng)一吹，我禁不住打了個(gè)寒顫。就在我剛要關(guān)窗回去寫作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)老頭做出了一個(gè)足以讓我震驚的動(dòng)作。他竟然不顧尊嚴(yán)，從一個(gè)過(guò)路的小男孩手里奪過(guò)一個(gè)空飲料瓶子。小男孩停住不動(dòng)，疑惑地看著老頭。小男孩的媽媽趕緊回身拉孩子，拖著孩子趕路，()嘴里還念叨著什么。我想，她一定在說(shuō)，家里有的是空瓶子，回家任你玩�；蛘撸趪樆：⒆�，再不走，要飯的'就會(huì)把他抱走。
看著小男孩和他的媽媽走遠(yuǎn)，收破爛的老頭如獲至寶地將空瓶子塞進(jìn)破袋子，高喊著“收破爛”從我的視線里消失。
我沉默了。一個(gè)瓶子才5分錢，至于嗎？可是轉(zhuǎn)念一想，我又不知人家的處境，有什么理由去評(píng)價(jià)人家呢？
天冷，心更冷。在這風(fēng)雨交加的星期六，我的耳邊一遍遍響起那蒼老悠長(zhǎng)的聲音：“收-破-爛-嘍！”
周末生活作文五年級(jí)7篇7
今天是周末，陽(yáng)光格外明媚。緊張的工作終于可以告一段落。想想每天晚自習(xí)回家，我的中樞神經(jīng)都麻痹了，頭物理地垂著，身子搖擺不定，就象一直軟梯動(dòng)物從海里爬到了家中，但一想想風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，就精神抖擻，干勁十足。
今天，我做些什么呢?是痛快地玩一天，還是坐在桌前讀那些枯燥無(wú)味的`書呢?
對(duì)了，我們不是剛學(xué)物理嗎?可以做實(shí)驗(yàn)啊!我要做一部土電話。按書上說(shuō)的找一根很廠的細(xì)線，兩個(gè)紙杯，兩根火柴，開始實(shí)驗(yàn)。按書上的方法。先在兩個(gè)杯底各穿一個(gè)小孔，固定在火柴棒上，然后拉緊細(xì)線。一個(gè)電話就誕生嘍!
我把其中的一個(gè)紙杯從二樓仍到一樓，讓哥哥拿著說(shuō)話，然后我把線拉直，我把紙杯放在耳朵上，依然可以清晰得聽到聲音。
這是為什么呢?這么遠(yuǎn)的距離還能聽到聲音。我翻找了一些資料，才發(fā)現(xiàn)：聲音的傳播需要介質(zhì)，如空氣，繩子，水……而且聲音在向前傳播的過(guò)程中碰到障礙物會(huì)反射回來(lái)形成回聲。如果回聲到達(dá)人耳的時(shí)間少于一秒是，回聲和原聲混合在一起，使原聲加強(qiáng)，說(shuō)話聲音就特別響亮。當(dāng)回聲到達(dá)人耳的時(shí)間多于一秒是，人們就可以清楚的分辨出回聲。
今天，我過(guò)的非常充實(shí)，我認(rèn)識(shí)到大千世界有許多奧妙需要我們的探索。我們要用自己的芳香來(lái)點(diǎn)綴祖國(guó)!
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