優(yōu)秀班級(jí)作文600字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀班級(jí)作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇1
今天,學(xué)校要進(jìn)行“班級(jí)布置評(píng)比”,我們可緊張了。
為了給老師們留下美好的印象,大家熱火朝天地開(kāi)始了大掃除。同學(xué)們有的擦窗,有的拖地,有的擦墻,忙得不亦樂(lè)乎。終于,大家把教室打掃得煥然一新。看到教室如此整潔,大家松了一口氣,覺(jué)得萬(wàn)事大吉了,我們就剩下等待了。
下午,評(píng)比開(kāi)始了,大家坐立不安,坐在窗邊的同學(xué)總?cè)滩蛔√筋^去望外面,就連王老師也心神不定,三番五次地去望門(mén)外,生怕老師們來(lái)了,大家準(zhǔn)備不好。
等啊等啊,評(píng)委們終于來(lái)了!校長(zhǎng)一進(jìn)門(mén),同學(xué)們就全體起立,大聲地向老師們問(wèn)好,整齊地喊出了我們班的口號(hào)——勤學(xué)善思,超越自我!口號(hào)聲整齊響亮,震耳欲聾。評(píng)委們?cè)谥v解員潘蕭耀的帶領(lǐng)下開(kāi)始參觀了。當(dāng)校長(zhǎng)從我身邊擦肩而過(guò)時(shí),我不免緊張起來(lái),擔(dān)心自己出什么差錯(cuò)。這時(shí),只聽(tīng)潘蕭耀說(shuō)道:“現(xiàn)在,我介紹本次教室布置的主角——“我們的五彩夢(mèng)”板塊,綠色的書(shū)本就是一片肥沃的土地,在知識(shí)的沃土上長(zhǎng)出了一棵心愿樹(shù),樹(shù)上掛滿了所有同學(xué)的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想變成了8條五彩繽紛的“項(xiàng)鏈”,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,牢記自己的目標(biāo),不斷努力,讓自己取得長(zhǎng)足的進(jìn)步!甭(tīng)著,我不禁想到,我的目標(biāo)是每門(mén)學(xué)科平均分上85分,而且還要當(dāng)上一次“每周一星”,所以我一定要時(shí)刻提醒自己,好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后,校長(zhǎng)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“不錯(cuò)!”就滿意地離開(kāi)了。
大家高興得跳了起來(lái):通過(guò)了,努力沒(méi)有白費(fèi)!大家就像打了勝仗的軍人一樣,興高采烈。
當(dāng)校長(zhǎng)走遠(yuǎn)后,我心中的石頭才落地了地,真期待評(píng)比結(jié)果早點(diǎn)公布啊!
優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇2
曾經(jīng)追諑嬉戲,兩次掉入水池的是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),正是我們班的同學(xué);曾經(jīng)用鐵片打下燈管,造出一場(chǎng)“電燈風(fēng)波”的是誰(shuí)?就是我們班的同學(xué);曾經(jīng)把電風(fēng)拉下來(lái),為了使自己能吹到風(fēng)的是誰(shuí)?還是我們班的同學(xué)。
我們班是六(1)班,是學(xué)校里的老大,但仍沒(méi)有一點(diǎn)老大風(fēng)范,十分調(diào)皮。由于這一特色,我們班臭名昭著,在校里,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。我們也常常打著“六一班的調(diào)皮蛋‘的幌子,到處惡作劇,不是把一些香蕉皮揚(yáng)在路中央,使人一個(gè)趔趄,就是把其它班級(jí)的畚箕拿到期垃圾箱中去,令值日生像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最近,一個(gè)消息跳入我們耳中,使我們眉開(kāi)眼彎嘴上翹。
那是節(jié)緊張的語(yǔ)文課后,寧老師居然當(dāng)眾宣布,她要去杭州進(jìn)修一星期!全班頓時(shí)按耐不住自已的喜悅心情,把熱愛(ài)老師出差的心情匯成一陣熱烈的歡呼,第二天,我們?nèi)蔽溲b,背上書(shū)包,里面放著乒乓球拍、乒乓球,左手拿羽毛球拍,右手拿鐵環(huán),直奔學(xué)校。但是,生算不如師算,數(shù)學(xué)老師早料到我們有這一手,便破例早來(lái)了學(xué)校,以便監(jiān)視我們的一舉一動(dòng)。早自習(xí)的游戲計(jì)劃泡湯了,我們只好實(shí)行第二步驟――下課瘋玩。上課時(shí),我們的心早已飄到了九霄云外,與其它同學(xué)的心匯聚到了一塊,打起了下課后的如意算盤(pán)。“鈴――”下課鈴鐺打響了,我們的魂魄立及規(guī)位,操起工具,飛也似奔赴玩的最前線。我們男同學(xué)拿起乒乓球拍,就如同開(kāi)閘的江水,奔向小操場(chǎng)。女同學(xué)則拿出了跳繩,接成長(zhǎng)繩,不亦樂(lè)呼地跳著。
我們班的31個(gè)同學(xué)也并非九流之輩,在體育項(xiàng)目上來(lái)說(shuō)應(yīng)該也算得上是梁山好漢。去年的4*400米接力賽,我們班奮起直追,從以往的倒數(shù)第一一躍成為第五名。樂(lè)得我們像盛開(kāi)的山茶花。
我們班,雖然調(diào)皮。但是也不失體育上的風(fēng)彩,你們喜歡我們班嗎?
優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇3
我覺(jué)得我們班是個(gè)很團(tuán)結(jié)、友好的集體,我們班有55人,雖然我們班的紀(jì)律很差,但我們的成績(jī)還是挺好的,在期中、期末考試中,我們已經(jīng)好幾次名利前茅,摘金奪銀了,我的班級(jí)。我們不但成績(jī)不錯(cuò),而且大家都友善,如果某個(gè)同學(xué)哭了或者受傷,大家總會(huì)圍上去,給她紙巾或者幫忙告訴老師,還會(huì)一直安慰她等等,因此,大家都有了自己的新朋友,當(dāng)然我也不例外。
我和我朋友關(guān)系很好,我們幾個(gè)一起吃飯、一起去運(yùn)動(dòng)、已經(jīng)常在一起做游戲,是他們讓我在學(xué)校中,課堂外找到了另一種快樂(lè),在春游中也能夠感受的到。
一次,我們?nèi)?zhǔn)備去“大香林”景區(qū),老師讓我們組隊(duì),我把自己的幾個(gè)最要好的朋友都召集在一起組成了個(gè)隊(duì),到了大香林后,我們圍坐在桌子上,一邊聞著芯人心脾的桂花香,一邊吃著零食,一邊盡心地打著撲克牌。然后,我們沿著一條木板小道一直跑,跑道一家玩具店,買(mǎi)了些裝備后準(zhǔn)備去“闖蕩江湖”了,我們圍著大香林去了很多好地方,玩得不亦樂(lè)乎。
還有一次,我們?nèi)チ丝聨r和魯鎮(zhèn)。在柯巖,我們幾個(gè)玩得那個(gè)痛快,大家坐了烏蓬船、海盜船,一起吃了臭豆腐,一起買(mǎi)了很多小玩具,還一起去了好多好多景點(diǎn),最后都差點(diǎn)迷路了。
下午,我們?nèi)チ唆旀?zhèn)。一進(jìn)來(lái),時(shí)間就好像倒走了幾百年甚至幾千年,那些只能在古裝戲中才能見(jiàn)到的街道、店面,也看到古時(shí)候人們住得房子,還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。
總之,經(jīng)過(guò)這些快樂(lè)的游歷后,讓我和朋友們的感情又加深了,不,不光是我,還有我朋友和他們自己的朋友。
優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇4
光陰似箭,日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假以過(guò)去我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天啊!空氣是那么清新,天空是那么明朗,我邁著輕盈的步伐重返那美麗的校園。相隔一個(gè)月的小伙伴們又見(jiàn)面了,我們的心情別提有多高興了!
我們來(lái)到那熟悉的教室。哇!好多同學(xué)!我高興極了!教室了還是老樣子,同學(xué)們也沒(méi)變,有的男生再打鬧,而女生不同,她們正在談?wù)撝賮?lái)的收獲和見(jiàn)聞。有的看書(shū)。持續(xù)了一會(huì),我們都靜了下了,就開(kāi)始讀書(shū)了,同學(xué)們認(rèn)真的讀著書(shū)。看來(lái)同學(xué)們要把以前的壞習(xí)慣改掉,不讓它一直跟在身邊,鈴聲一響,我們就開(kāi)始升旗了。
今天是開(kāi)學(xué)的一天升旗,同學(xué)們都亭亭玉立的站在升旗臺(tái)前。主持人說(shuō):“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。”當(dāng)升旗手、升國(guó)旗、唱國(guó)歌、學(xué)生演講完時(shí),是我們的郭校長(zhǎng)講話。同學(xué)們用熱戀的掌聲歡迎我們的郭校長(zhǎng)講話。郭校長(zhǎng)主要講了,我們學(xué)校的榮譽(yù)、校訊通、老師的獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量等。升旗結(jié)束后,回到班里,老師說(shuō):“這個(gè)學(xué)期我們班不是“三好班級(jí)體”,同學(xué)們的心都很傷心!笨墒,這個(gè)學(xué)期我們沒(méi)有拿到“三好班級(jí)體”,我們有信心,在下一學(xué)期一定能拿的到。
接下來(lái)是發(fā)新書(shū),老師說(shuō)一個(gè)一個(gè)的來(lái)臺(tái)上領(lǐng),一樣拿一本。同學(xué)們拿在手中的新書(shū),愛(ài)不釋手的看著,想想怎樣回家把它包裝一下。心想,良好的開(kāi)始,成功的一半,我要從第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí),奔向完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績(jī)。
下午的班會(huì)是“豐富多彩的寒假生活”同學(xué)們講了各自的寒假生活。老師還說(shuō)了些小學(xué)生的基本要求。布置了作業(yè),就放學(xué)了。
!今天我很開(kāi)心,開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天,一個(gè)有益的一天;開(kāi)學(xué)的一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始。
我希望我的學(xué)校有更多的榮譽(yù),學(xué)校的明天更美麗!
優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇5
在我的班級(jí)里,班上的每一位同學(xué)都是可愛(ài)的,我和我的班級(jí)發(fā)生過(guò)很多難忘的事,這些都是我青春里最美的回憶。
校園里的一天從太陽(yáng)從東邊的天空升起時(shí)開(kāi)始,我們沐浴著陽(yáng)光,從家里出發(fā),向著共同的目的地走了去。一路上,原本分散的同學(xué)們?cè)谠浇咏@的時(shí)候,也就越發(fā)的聚集在了一起。每天我都能在路上遇見(jiàn)班上不少的同學(xué),我們一起帶著笑臉走去了學(xué)校里,走進(jìn)了教室。很快的,“叮鈴鈴~”的上課鈴聲就響了起來(lái)。
一堂課開(kāi)始了,班級(jí)里的同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)課,講臺(tái)上的老師帶著小麥克風(fēng)為我們講課。被麥克風(fēng)擴(kuò)大的老師的聲音進(jìn)入了班級(jí)里每一位同學(xué)的耳里。我的班級(jí)在這一刻是最迷人的,所有同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)講,教室里有的就只有老師的聲音與同學(xué)們翻書(shū)的聲音,以及同學(xué)們做筆記的聲音。這樣的情景能不迷人嗎?
我的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的,尤其是在校園里舉行什么大型的班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)的時(shí)候,我班總能獲得頭籌。就拿校園運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō),我班里的每一位同學(xué)都拼盡全力,我們都在為著班級(jí)的榮耀而奮戰(zhàn)。當(dāng)班上的運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮斗的時(shí)候,班上其他的同學(xué)也都會(huì)用我們的一腔熱血為著他們加油。在拔河比賽上,我班的團(tuán)結(jié)里更是達(dá)到了高度的一致,每個(gè)人在比賽的時(shí)候就像是心有靈犀一般,只要口號(hào)一下,整個(gè)班級(jí)的人都會(huì)用力的比賽。我班的拔河可是學(xué)校里的一個(gè)傳奇,幾乎每次都是穩(wěn)居第一的。
下課的時(shí)候,我的班級(jí)里是安靜的,因?yàn)橥瑢W(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒的抓緊時(shí)間,為著我們的目標(biāo)而奮戰(zhàn)。我愛(ài)我的班級(jí),以我班級(jí)而自豪!
優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇6
我們班,是最優(yōu)秀班集體,已經(jīng)連續(xù)九周了,一直都是。我們班里的每一位同學(xué),都感到非常驕傲。
可就在我們?yōu)榧磳⒌搅说牡谑蝺?yōu)秀班集體評(píng)選自信滿滿的時(shí)候,結(jié)果我們班卻因?yàn)榇驋咝l(wèi)生不干凈,而落選了。大紅花被我們的強(qiáng)敵,四年級(jí)一班,給奪走了。
剛走到我們班教室門(mén)口,就聽(tīng)到了大家的嘆氣聲,本來(lái)要勇奪十連冠的我們,每個(gè)人都感到十分沮喪。
有一天放學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們的班的搗蛋鬼小強(qiáng),正拿著一個(gè)垃圾桶往四年級(jí)一班的方向走去。當(dāng)時(shí),我就有點(diǎn)納悶,心里想著,這個(gè)小強(qiáng)又在搞什么鬼呢?
我停住腳步,躲在墻角,偷偷看著小強(qiáng)。只見(jiàn)他悄悄地,像貓捉老鼠時(shí)那么小心,貓著腰,來(lái)到四年級(jí)一班的衛(wèi)生區(qū)。然后他停下來(lái),悄悄看看周?chē),覺(jué)得安全以后,快速將自己手中的垃圾倒了出來(lái)。
然后,他飛速跑開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),然后才慢慢放慢腳步,裝作若無(wú)其事的樣子,嘴里還得意地哼唱著兒歌。
這時(shí)候,再看另一個(gè)方向,檢查衛(wèi)生的老師正拿著一個(gè)本子,從辦公室里走了出來(lái)。當(dāng)走到四年級(jí)一班衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候,他皺起了眉頭,然后在筆記本上重重地記下一筆。
在接下來(lái)的優(yōu)秀班集體評(píng)選中,我們毫無(wú)懸念再次獲得了第一名。這時(shí)候,小強(qiáng)得意洋洋地站在凳子上,拍著胸口大聲說(shuō):“這可全都是我的功勞呢!”
接著,小強(qiáng)把那天的事情說(shuō)給大家聽(tīng)。班長(zhǎng)聽(tīng)完以后,開(kāi)始反對(duì)起小強(qiáng):“我們要用自己的實(shí)力把優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)奪回來(lái)!”
聽(tīng)完班長(zhǎng)的話,大家不約而同響起了掌聲。
新的一周開(kāi)始了,看看小強(qiáng)同學(xué),最勤勞了。他帶頭打掃衛(wèi)生,把最累的活都留給了自己。很快,新一輪的優(yōu)秀班集體評(píng)選又開(kāi)始了。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)下,我們?cè)俅潍@得了優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱號(hào)。
優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇7
在我們這一班,有活潑的、有安靜的,還有平常都不講話,跟某些同學(xué)在一起才會(huì)聊天的,各種個(gè)性的人都有。但是我們都快樂(lè)的一起生活,很少爭(zhēng)執(zhí)吵架,在對(duì)外競(jìng)賽時(shí)也會(huì)全力以赴。
我們這一班,活潑的人很多,其中一位能使原本枯燥的課,變得有趣些。他很受同學(xué)的歡迎,有時(shí)有同學(xué)亂講話,他就會(huì)模仿老師的口氣來(lái)罵他,逗得全班哈哈大笑。只是有時(shí)上課因此變得有些吵,而他也曾為了取悅?cè),模仿老師的口頭禪,被老師處罰。
還有一個(gè)功課很好,不愛(ài)講話,可是和一些同學(xué)在一起,她就可以聊得很開(kāi)心。她上課總是安安靜靜的不搞笑,很沉默,就連好笑的時(shí)候,都要把頭低下來(lái)偷笑,可大部分的人都不知道,她其實(shí)也很活潑,只是在家中或是一些同學(xué)面前,才會(huì)把她的個(gè)性表現(xiàn)出來(lái)。
全班這么多不同個(gè)性的人聚集在一起,難免會(huì)經(jīng)歷一些愉快或不愉快的事。有一次大隊(duì)接力,我們班在一次都沒(méi)有練習(xí)的情況下去比賽,雖然每個(gè)人都很盡力地去跑,可是還是輸?shù)煤軕K。大家傷心地回教室吃午餐,但有一群人還是很生氣,不停地罵班上犯錯(cuò)的人。我看了不太高興,他不是故意要犯錯(cuò),而且大家都盡力了,不用那么生氣?赡苁俏覀儼嗟膫(gè)性太好強(qiáng)了,又愛(ài)班心切,贏了很高興,輸了就生氣!
每個(gè)人的'個(gè)性都不同,“不過(guò)相逢就是有緣”,人家不是說(shuō):“十年修得同船渡”嗎?何況我們要在一起三年呢!其實(shí)我們班一直都是一個(gè)快樂(lè)班,平時(shí)很少吵架,只要比賽時(shí)學(xué)著不要太在意輸贏,我們班是向心力很強(qiáng),時(shí)時(shí)洋溢歡笑的班級(jí)。
優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇8
早晨起來(lái),我暗暗地叮囑自己,去學(xué)校要向他說(shuō)一聲"祝你生日快樂(lè)",然后遞上那只可愛(ài)的小瓷狗。他一定會(huì)喜歡的,那圓圓的臉上會(huì)漾起兩個(gè)迷人的酒窩。他是我的新同學(xué),雖然認(rèn)識(shí)不久,但我卻記住了他的生日。
哼著歌,踏進(jìn)教室,一眼看見(jiàn)他坐在座位上,端端正正的,在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。我輕輕地走上前去,"Happybirthdaytoyou!"他驀然抬起頭,明眸中有一絲驚訝。接著,他笑了。我倆相對(duì)而笑。同學(xué)們也都向著我倆微笑。那笑中洋溢著誠(chéng)摯的愛(ài),我們沉浸在愛(ài)的氛圍中。哦,我們多么幸福!友愛(ài)的同學(xué),溫馨的集體。
惱人的雨有淋淋瀝瀝地下著。放學(xué)后我正發(fā)愁怎么回家,因?yàn)闆](méi)帶雨具。我勇敢地步入迷迷蒙蒙的雨霧中,任雨水打著我的臉,心中不免惆悵,好冷。∵@時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到一聲呼喚"封廣宇---"聲音由遠(yuǎn)而近。是他,平時(shí)從不吱聲的那個(gè)不起眼的小男孩,我的同班同學(xué)。"你把傘拿去吧!""那你呢?"我不好意思地問(wèn)。"我家馬上就到了,不要緊。"還沒(méi)等我說(shuō)謝謝,他就把傘塞給我,就跑了。剎那間我心中涌起一股暖流。撐起他的傘,我感受到了愛(ài)。于是,我不再惆悵,我不再覺(jué)得冷了,心頭好熱啊······
"好了,下課休息會(huì)兒。"還沒(méi)等老師說(shuō)完,我就看見(jiàn)一位女同學(xué)的手指劃破了,鮮紅的血往外淌著,他卻用草稿紙?jiān)诓潦,糊得一紙一手的血。她沒(méi)有帶手帕?立即,有的同學(xué)默默地遞上一塊手帕,新的,雪白雪白的。于是,潔白無(wú)暇的手帕上染上了一片殷紅的血。她會(huì)心地笑了,笑中有感謝,有理解,也有愛(ài)。
我們?cè)谛《Y品中傾注著愛(ài),在雨傘中傾注著愛(ài),在日常生活中處處事事都傾注著愛(ài),愛(ài)別人,也接受別人的愛(ài)。讓我們的班級(jí)充滿愛(ài)!
優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇9
我們六三班是一個(gè)藏龍臥虎的班級(jí),是一個(gè)與眾不同的班級(jí),是一個(gè)和睦的大家庭。不信,你來(lái)看:
一張胖乎乎的小臉蛋,再配上一雙明亮的大眼睛,一只精巧的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,這便是徐昕了。她平時(shí)在班里可是活躍得很,可到體育達(dá)標(biāo)時(shí)便……體重:偏重,由于體重的原因,導(dǎo)致其他項(xiàng)目也……看著別人靈巧的做著各種活動(dòng),自己卻望而卻步,不過(guò)她這個(gè)人非常樂(lè)于助人,我們大家都很喜歡她。
楊云帆可是我們班的優(yōu)等生。∷齻(gè)子高高的,頭發(fā)卷卷的,帶了個(gè)眼睛。她寫(xiě)字好,學(xué)習(xí)也好,使老師和同學(xué)們都非常喜歡她。
他可是忙碌的不行!操場(chǎng)上的每個(gè)角落幾乎都能看見(jiàn)他的身影。他在操場(chǎng)上飛奔,在籃球場(chǎng)上跳躍。在衛(wèi)生區(qū),也能見(jiàn)到他的身影。他就是我們班的體育達(dá)人——王都。
她,只能用潑辣來(lái)形容。誰(shuí)如果罵了她或她的偶像,那要是傳到她的耳朵里的話,那我保證你的耳膜會(huì)禁不住她那高達(dá)1000分貝的噪音而破的。如果這招不行的話,她會(huì)拿出她的必殺技:哭。她一哭,無(wú)論你怎么勸,她就是用勁哭,不會(huì)在乎你怎么勸,而且,她一哭就是一節(jié)課,大家都拿她沒(méi)辦法。她就是:郭曉鈺。
再寫(xiě)寫(xiě)郝運(yùn)吧,他助人為樂(lè)可是出了名的。那一次,他一個(gè)人把六七個(gè)口風(fēng)琴?gòu)囊粯悄玫饺龢!可他的學(xué)習(xí)……整天像一個(gè)悶葫蘆,一聲不吭,倒是挺勤奮,可就是用不上勁!連我都替他發(fā)愁!
這就是我們六三班的眾生相,嘿嘿,好玩吧?我們六三班就是這樣一個(gè)快樂(lè)的大家庭,我的腦海里又想起了大家那與眾不同的性格,它已經(jīng)深深印在我的腦海深處,我不會(huì)忘記的!
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