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學校工作總結(jié)

學校課程中心助理學期工作總結(jié)

時間:2022-04-06 11:30:23 學校工作總結(jié) 我要投稿

學校課程中心助理學期工作總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的學校課程中心助理學期工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校課程中心助理學期工作總結(jié)

  本學期來,我們認真貫徹落實學校的工作計劃,根據(jù)本學期的工作特點,立足我校實際,全面深化素質(zhì)教育,以育人為根本任務,全面提高我校教育教學質(zhì)量為主要目標,積極推進課程改革,充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能,深化課堂教學改革,切實加強各學科的教學研究和業(yè)務上的指導與檢查,努力提高課堂教學效益,使我校的教學水平有了一定的提高。

  一、加強理論學習,以新課程理念指導教學改革。

  本學期,語文教研組組織全體教師集體備課,就教學中的問題共同商討,并學習新課標理念,潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。并逐步落實到了教育教學實踐中去,改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學方法和模式,以新課程標準來指導和規(guī)范我們的工作,為我校教育教學水平的提高打下了扎實的基礎。與此同時,開展共讀書目打卡活動,提升教師教育理論水平。

  二、積極開展校本課程及社團活動

  教育教學質(zhì)量是學校素質(zhì)教育的生命線。其中,豐富多彩的活動是素質(zhì)教育的重要組成部分。每次活動都能強化過程,不輕易走過場。學校緊緊圍繞“樸真”這一核心文化,以學校的辦學特色和培養(yǎng)目標為依據(jù),以人的發(fā)展為核心旨歸,以綜合、探究為主要形式,打造出一系列符合學生發(fā)展需求的課程體系。學校高度重視課程的建設,因地制宜,開發(fā)和利用本校人力、物力資源并聘請農(nóng)民畫家王玉倫、青年書法家章哲誠等校外輔導老師,開設了墨韻國畫、翰墨飄香、天籟童聲、健美舞步、魅力科技、黏土藝術(shù)、刻紙藝術(shù)、刺繡藝術(shù)等五花八門的課程,實現(xiàn)了每一位學生擁有一份個性化課表的'教育訴求,真正使校本課程滋養(yǎng)學生的生命成長,讓他們綻放最美的色彩。

  三、書香校園,經(jīng)典傳承。

  為了營造“濃郁的書香校園”,積極推行素質(zhì)教育進程,課程中心將讀書節(jié)活動貫穿至整個學期。在這為期一個學期的讀書節(jié)期間,我們的讀書活動豐富多彩,全校掀起了讀書的熱潮。我們開展了圖書跳蚤市場活動,整班朗讀過關(guān),古詩、閱讀、作文過關(guān)競賽,整班寫字比賽,一二年級舉行了海量閱讀展示活動,三至六年級開展了作文競賽等活動。通過本次讀書節(jié)活動的開展,陶冶了學生情操,學生與書為伴,與書為友,學會愛書,學會讀書。

  四、積極開展語文教研組各級各類培訓活動

  本學期,語文教研組以優(yōu)質(zhì)學校評估驗收為契機,積極組織開展各類磨課活動,采用與遙觀中心小學聯(lián)合教研、邀請專家指導以及承辦區(qū)名師成長營活動的形式,促進教師課堂教學水平穩(wěn)步提升。經(jīng)開區(qū)教師發(fā)展中心小學語文學科教研員金東旭兩次來校指導。

  總之,在這學期中,本條線配合課程中心的工作取得了一定的成績,但也存在著種種不足,我們將以學校創(chuàng)優(yōu)精神為動力,進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,努力開創(chuàng)塘小教育新局面!

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