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關(guān)于美的作文

校園美的作文

時(shí)間:2022-04-06 10:56:12 關(guān)于美的作文 我要投稿

關(guān)于校園美的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的校園美的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于校園美的作文10篇

校園美的作文 篇1

  我在乳山市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),我在這所學(xué)校已經(jīng)待了四年了,我的感覺(jué)是:這所學(xué)校很美麗。

  每天一早,我都高高興興地來(lái)到這里個(gè)校園,首先看到的是,一個(gè)正方形的國(guó)旗臺(tái),邊長(zhǎng)大約三米,它是由土紅色的大理石砌成的,上面是十七個(gè)矮矮的欄桿,欄桿是金黃色的,欄桿是由金黃色的鏈子連起得,里面是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿,是由不銹鋼做的,上面有隨風(fēng)高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,國(guó)旗臺(tái)的周?chē)怯梦孱伭幕,很漂亮。旗臺(tái)的前面有八個(gè)金光閃閃的大字‘祖國(guó)利益高于一切’。

  再往左邊看,是一個(gè)草坪,里面有一圈翠綠的葉子,圍繞著里面的有三個(gè)漂亮精美的梅花鹿與三個(gè)蘑菇都使用一些東西弄成的,里面還有許多五顏六色的花與一群枝葉茂盛的小草。外面還有各種各樣的樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花。

  校園的國(guó)旗臺(tái)與草坪真是太美了,我在這度過(guò)了快樂(lè)的一天又一天,總之一句話(huà)“校園給我了快樂(lè)!

校園美的作文 篇2

  斑斕的海水拍打海平面,“啪!啪!啪!”彷彿是在為地球的美拍手叫好。人們是何等渺小。∶赖氖挛锉M在眼前,而我們卻毫無(wú)發(fā)覺(jué),上帝也無(wú)可奈何。

  學(xué)校旁那片空地,滿(mǎn)山遍野的花兒令人振奮,據(jù)說(shuō)很早時(shí),這里只不過(guò)是一片荒原,人煙稀少,但自從我們學(xué)校的首任校長(zhǎng)來(lái)到這里時(shí),他就決定來(lái)個(gè)大改變,從此,人們只要看到這一片向日葵園,腦海中就會(huì)回憶那些英勇的事跡。第一天到學(xué)校時(shí),是在傍晚時(shí)分,我只是路過(guò)那片花園,那時(shí)的花垂頭喪氣的,有如被欺負(fù)般的可憐,但第二天清早我進(jìn)入了校園,成了第十八屆的新生,教室的后面就是向日葵園,才剛把門(mén)打開(kāi),一股沖動(dòng)涌上我的心頭,這地方根本不是人該來(lái)的地方,近千朵的太陽(yáng)照著我的身體,我可以感受太陽(yáng)的溫暖,那一刻,真美,我將剎那成了永恒,它,并非一閃即逝,卻是永存我心。

  這天下著傾盆大雨,彷彿上帝將世界的污垢洗滌干凈,學(xué)校是一片寂靜,門(mén)外卻是一片生機(jī),門(mén)外的每一朵花都不愿向生命屈服,它們的韌性影響了我的心,我該破蛹而出,為這混亂的世界多增一份希望。

  我們身旁的每一刻都是美,也許它不被人發(fā)現(xiàn),但心便是最好的一臺(tái)探測(cè)器,我看到的,我聽(tīng)到的,都在那一刻浮現(xiàn),接受美的洗禮,是一種無(wú)與倫比的享受啊!

校園美的作文 篇3

  我有一個(gè)美麗的大校園。

  一進(jìn)大門(mén),就可以看見(jiàn)學(xué)校的花壇;▔蕡A形,由黃洋、九里香、紫蘇三種植物組成,構(gòu)成了黃、綠、紫三種不同的顏色,好看極了!微風(fēng)吹來(lái),還可以聞到九里香的凊香!中間有學(xué)校的標(biāo)志,它是由不銹鋼做成的,圓形代表地球,鴿子代表我們,星星代表科學(xué),象征著我們要向科學(xué)飛翔,寓意著我們要努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)。

  看完花壇,左邊就是生物園。-進(jìn)去,就能看見(jiàn)我們學(xué)校的心形小魚(yú)池,魚(yú)池里有許多大小不一的魚(yú)兒,有的魚(yú)兒在“睡覺(jué)”,有的魚(yú)兒在和小伙伴比賽“跑步”,還有的魚(yú)兒在迷捉藏呢!它們多活潑可愛(ài)呀!池中間還一個(gè)小噴泉,就像是給魚(yú)兒們洗澡的。魚(yú)池旁邊還有許多美麗的植物和一些動(dòng)物模型,這些動(dòng)物模型有:斑馬、熊貓、蚯蚓……它們活靈活現(xiàn)的,走進(jìn)它們身旁似乎能感受到輕微的呼吸聲呢!

  看完了生物園,我們又來(lái)到文化平臺(tái)。平臺(tái)的櫥窗上有古詩(shī),柱子上有名言。看完文化平臺(tái),我們邁著大步去看由小榕樹(shù)組成的盆景。這些盆景可漂亮了,有的像蘑茹,有的像扇子,有的'像小魚(yú),還有的像冰凌淋呢!看完了盆景,右前方就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有舞臺(tái)、塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、沙池……操場(chǎng)旁還有功能樓呢。

  這就是我美到處都有的校園。希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)觀(guān)賞!

  【篇七:美到處都有的校園】

  我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

  春天,我們的校園百花盛開(kāi),蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

  夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái),花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了。

  秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的大樹(shù),現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了,它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

  冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的學(xué)校。

校園美的作文 篇4

  美,會(huì)會(huì)不經(jīng)意的出現(xiàn)在我們面前,需要我們用心去捕捉。今天,我決定去校園里尋找美。

  剛進(jìn)學(xué)校,這里非常的安靜,更適合讓我尋找美。我意外的發(fā)現(xiàn)這里比往常更漂亮,各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,腰挺的非常直,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也忙著采蜜,從不偷懶。更美的是靠近公寓的海棠花,她不像玫瑰,百合那樣高貴,但她有自己獨(dú)特的美,開(kāi)放的海棠花是鮮紅的,她的顏色很耀眼。我小心翼翼地拔開(kāi)花瓣,才能看見(jiàn)里面的小花蕊。海棠花的樹(shù)枝格外挺拔,從遠(yuǎn)處看,酷像一朵朵紅色的云,風(fēng)一吹,海棠花的花瓣紛紛落下,仿佛是蝴蝶在翩翩起舞。

  學(xué)校,讓我們學(xué)到知識(shí),收獲快樂(lè),我們會(huì)在學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)。

校園美的作文 篇5

  面對(duì)這快相處了三年的校園,此時(shí)此刻,還有幾分戀戀不舍。

  校園,沒(méi)有喧囂,有的只是寂靜;沒(méi)有優(yōu)美如畫(huà)的景色,但卻有讓我們銘記的一幅幅畫(huà)面。因?yàn)樗切@,她有她自己獨(dú)特的美。她的美讓人察覺(jué)不到,但卻讓人感觸很深,特別是當(dāng)你離她而去的時(shí)候,也許會(huì)感到還有興許遺憾吧。這就是校園,會(huì)讓你懂得很多。

  窗明幾凈的教室里,桌子整整齊齊地?cái)[著。這是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們記憶最深的地方。朗朗的讀書(shū)聲從這里散發(fā)出來(lái),傳播到校園的每個(gè)地方。書(shū)本奇異的芬芳,讓我們喜歡上了這里;豐富多彩的課堂,使我們愛(ài)上了這里。一天天,一年年,漫長(zhǎng)而又短暫,不經(jīng)意之間已經(jīng)離去……瞬間的美總是勾起人們的回憶。

  寬闊的操場(chǎng),留給我們的也是深深的回憶。我們?cè)?jīng)在這跳、跑,歡快,高興,激情飛揚(yáng)。周邊的植物也未曾變過(guò),變的只是觀(guān)看者。春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,你們慢慢蘇醒過(guò)來(lái),繼續(xù)生長(zhǎng);烈日高照的時(shí)候,你們不曾屈服繼續(xù)拼命的生長(zhǎng);秋風(fēng)瑟瑟,落葉蓋滿(mǎn)大地,你們也未曾絕望;鵝毛大雪,你們也乏了困了,稍稍地休息,來(lái)年繼續(xù)努力。四季輪回,可你們未曾變過(guò)……自然的美引起人們的無(wú)限想象。

  校園的美,留在了我們腦海的最深處,會(huì)將永遠(yuǎn)被記住……

校園美的作文 篇6

  我們學(xué)校有一位既不是老師,也不是學(xué)生的人,但他卻不可或缺。他就是我們學(xué)校的老伯。

  老伯在學(xué)校里是個(gè)“有名”的人,他長(zhǎng)著一張黑呦呦的臉,下巴上還有一顆痣,每天他都穿著藍(lán)色的工裝服在校園的各個(gè)地方忙活。

  不止一次,我們班的椅子要么螺絲釘?shù)袅,要么椅子搖搖擺擺坐不平了。怎么辦呢?一位同學(xué)就拿破椅子去風(fēng)雨操場(chǎng)找老伯。不一會(huì)兒,老伯一準(zhǔn)會(huì)把好的椅子拿來(lái)給我們。

  有一次,班里一扇窗戶(hù)壞了——推不動(dòng)了。無(wú)奈之下同學(xué)只好又跑去找老伯想辦法,老伯一來(lái),稍稍撥弄了幾下,窗戶(hù)就能推得動(dòng)了。

  老伯平時(shí)話(huà)很少,我們甚至連他姓什么都不知道,但他卻默默的為我們帶來(lái)很多便利和舒適,我覺(jué)得他就是我們校園一道別樣的風(fēng)景。

校園美的作文 篇7

  我愛(ài)我們美麗的校園,那里風(fēng)景優(yōu)美,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。它美麗的景色讓人陶醉。

  我們的學(xué)校坐落在學(xué)林路,走進(jìn)校門(mén),呈現(xiàn)在眼前的是“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)放心!迸赃呌幸粭潡澋慕虒W(xué)樓,是一二年級(jí)的課室。教室旁邊,有一棵大樹(shù),好像大將一樣守護(hù)著校園。進(jìn)去里面,你會(huì)看見(jiàn)很多花花綠綠的草與花,還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在唱歌。旁邊是三四年級(jí)的教室,教師旁邊有兩棵白玉蘭樹(shù),白玉蘭花落下來(lái)時(shí),好像仙女在空中翩翩起舞。旁邊就是五六年級(jí)的教室,教室旁邊就是籃球場(chǎng),那是許多同學(xué)去玩耍的地方。每一個(gè)星期一我們都會(huì)在那里舉行升旗儀式,然后,又進(jìn)行一個(gè)星期的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  內(nèi)球場(chǎng)里有許許多多的同學(xué)在玩耍、打籃球……走進(jìn)里面,是快樂(lè)體育場(chǎng),那里有蕩秋千、滑滑梯、単桿、雙桿、達(dá)有其它娛樂(lè)設(shè)施,這些都是我們一周的學(xué)習(xí)得到放松。

  我愛(ài)我家,但更愛(ài)我們美麗的校園!

校園美的作文 篇8

  剛跨進(jìn)大門(mén),我就被這校園的美景迷住了。你要知道,我的校園一年四季都美如畫(huà)。

  春

  春天的校園美在郁郁蒼蒼的樹(shù)林。以前光禿禿的枯枝敗葉都喜新厭舊,換上了綠油油的新衣服。春天的校園美在五彩繽紛的花壇,春天,桃花開(kāi)了,梅花開(kāi)了……這些花的色彩讓我們的學(xué)校更加絢麗多彩。

  夏

  夏天的校園,讓人們都來(lái)到了花壇間的小涼亭。在涼亭里人們可以賞花、看書(shū)……等等,那花壇前面的東西是什么?原來(lái)是坐著的地方,是學(xué)校為了讓學(xué)神們更加了解大自然的奧秘,特別增加的。在春天里長(zhǎng)出來(lái)的小嫩芽,現(xiàn)在長(zhǎng)成了參天大樹(shù),為人們服務(wù)。

  秋

  秋天來(lái)臨,小樹(shù)葉舍不得離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)纸?jīng)不起一陣風(fēng)的吹打,最后想通了,為媽媽表演生命中最后的一場(chǎng)舞蹈。正好,一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)葉就開(kāi)始表演了。小樹(shù)葉在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,像舞蹈員一樣歡快地跳著,像被風(fēng)吹過(guò)的小草搖搖晃晃的搖著。

  冬

  冬天的樹(shù)林,樹(shù)木上的新衣服變得破破爛爛,成了枯枝敗葉,但松樹(shù)還是那么有精神,好像冬天沒(méi)有來(lái)過(guò)它身邊似的。

  世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我相信校園里還有許多美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

校園美的作文 篇9

  走在南豐小學(xué)的校園,只要你做個(gè)有心人,就能發(fā)現(xiàn)那些獨(dú)特的“美”。

  早上7:30,就能看到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們,在教練的帶領(lǐng)下開(kāi)始晨跑、打排球。汗水從額頭滴下,他們卻不覺(jué)得辛苦,臉上仍洋溢著快樂(lè)滿(mǎn)足的笑容。這,是強(qiáng)健體魄的運(yùn)動(dòng)之美。

  與此同時(shí),同學(xué)都已經(jīng)來(lái)到校園!他們戴著紅領(lǐng)巾,互相問(wèn)好。在走進(jìn)校門(mén)時(shí),他們敬著隊(duì)禮,向值勤老師和值勤同學(xué)打招呼,個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著朝氣與期待。這,是互相尊重的禮儀之美。

  8:00,同學(xué)們開(kāi)始下樓做操了!只見(jiàn)他們每個(gè)人都雄赳赳,氣昂昂、踏著堅(jiān)定的步伐向操場(chǎng)走去。他們井然有序,不吵不鬧。這,是自我約束的紀(jì)律之美。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們迅速安靜下來(lái),回到自己的座位上,等待老師的到來(lái);到了上課時(shí),同學(xué)們積極舉手、大膽發(fā)言;該做作業(yè)了,只見(jiàn)同學(xué)們字跡端正,作業(yè)完成質(zhì)量也高。這,是催人奮進(jìn)的勤勉之美。

  午餐時(shí)間到了!同學(xué)們都做到了不挑食,不剩飯,和伙伴們一起享用營(yíng)養(yǎng)午餐。這,是快樂(lè)成長(zhǎng)的健康之美。

  校園里,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)各種好消息:在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們打破記錄;在百靈鳥(niǎo)歌唱比賽上,同學(xué)們一展歌喉;在寫(xiě)作大賽上,同學(xué)們妙筆生花……是大家辛勤的耕耘,才能屢創(chuàng)佳績(jī),展示出自己動(dòng)人的風(fēng)采。這些,是鍥而不舍的挑戰(zhàn)之美!

  校園美,在于互相謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作;校園美,在于文明禮貌、真誠(chéng)待人;校園美,在于挑戰(zhàn)自我,不斷進(jìn)取……同學(xué)們,你們也快來(lái)尋找,我們校園獨(dú)特的“美”吧!

校園美的作文 篇10

  一個(gè)晴空萬(wàn)里、太陽(yáng)高照的中午,媽媽牽著我,一起到大學(xué)校園去散步。我們已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有出門(mén)了。今天,媽媽興奮地告訴我:已經(jīng)連續(xù)十五天沒(méi)有新增病例了,要不要去學(xué)校找找春姑娘呀。我聽(tīng)后立刻高興地又蹦又跳、手舞足蹈。

  當(dāng)走到校園的時(shí)候,我驚呆了。有黃似金的黃玫瑰,每當(dāng)走到它們旁邊的時(shí)候,一陣清香就會(huì)撲鼻而來(lái)。再往前走,瞧,桃花笑紅了臉,柳枝甩著長(zhǎng)辮子。滿(mǎn)園的春色,太迷人了。特別是那些櫻花爬滿(mǎn)了枝頭,競(jìng)相綻放,神態(tài)各異。有的像蜻蜓展翅,有的像蝴蝶飛舞,還有的像冰糖葫蘆,也有的像紅珍珠;此外,還有那一只只小鳥(niǎo),站在枝頭唱著惹人陶醉的歌兒,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):春天到了,多美麗的景色。∵有那些小松鼠們,神氣活現(xiàn)的,時(shí)而從樹(shù)上跳到另一棵樹(shù)上,時(shí)而兩只松鼠又相遇,就像牛郎織女一樣相會(huì),時(shí)而又蹲在草叢中吃著口感鮮美的松果、花生到處一片春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。在這春暖花開(kāi)的校園,我和媽媽時(shí)而玩起老鷹抓小雞的游戲,時(shí)而又尋找春姑娘的足跡。這次散步我非常開(kāi)心,回歸自然的感覺(jué)真好!

  其實(shí),以前我們經(jīng)常來(lái)這散步,但這次散步我卻非常驚奇:在校園還要戴口罩,那些保安還要給我們量體溫,在食堂打飯還要走格子;還有,那些大學(xué)生哥哥姐姐們都去哪了,是跑了呢還是逃學(xué)了呢?不僅如此,就連松鼠也變得奇怪。以前它們一見(jiàn)到人就一溜煙地嚇跑了,現(xiàn)在變化可大了,一見(jiàn)到人來(lái)就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們的手,難道它們是餓了嗎?還是太寂寞了?此外,校園以前熱鬧非凡,有嬉戲打鬧的聲音,有匆匆的跑步聲,還有朗朗的讀書(shū)聲和啪啪的打球聲但是,現(xiàn)在卻冷冷清清的。

  真希望能早日研發(fā)出疫苗和抗病毒藥物,到時(shí)我們就能重返校園,快樂(lè)上學(xué),那真是一件多么美好的事情。

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