有關(guān)植物作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的植物作文9篇,歡迎大家分享。
植物作文 篇1
生命是脆弱的,同時(shí)生命也是堅(jiān)韌的。我曾為大自然中許許多多的生命感嘆和贊嘆不已過(guò)。我更被大自然中的生命感動(dòng)過(guò)。很多生命的出現(xiàn)都引起了我的思考與感傷。
一次無(wú)意間,在一堆碎石中看見(jiàn)了幾棵新生的生命,它們看去是那么的脆弱,那磨的嫩黃與無(wú)力。仿佛一個(gè)剛出娘胎的嬰兒,當(dāng)我的手輕輕地觸摸它們的嫩芽時(shí),我感到了它們的顫抖。然而,不可思議的是如此脆弱的生命,卻能石而出,抵抗無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的侵襲和無(wú)數(shù)次土壤沙礫的侵蝕而屹立在這土地上。這不得不使我為之動(dòng)容與感嘆。
記得有一次與哥哥去郊外捉魚(yú)的時(shí)侯,在那一次使得我對(duì)生命的意義和真諦有了更深刻的了解。
在要到達(dá)目的地的時(shí)侯,眼前出現(xiàn)的景象把我驚呆了。在一個(gè)污黑發(fā)臭的泥塘中竟開(kāi)出了一片很大很大的猶如葡萄似的緊挨著的紫色花朵。它們的花瓣片片緊挨著。似乎要團(tuán)結(jié)力量來(lái)打倒污泥這噩魔似的。貴而不嬌,艷而不俗,美而不妖。紫色的花瓣中點(diǎn)綴著像孔雀屏上的斑點(diǎn),這不僅沒(méi)有影響到花的美麗可愛(ài),反而是畫(huà)龍點(diǎn)睛。再加上那宛如扇形的圓弧綠葉的映托,更覺(jué)完美無(wú)比,從古自今,出淤泥而不染,濯清蓮而不妖的高貴品質(zhì)一直被人們贊頌。但又有幾人知道這比蓮的品質(zhì)更勝一疇的污泥野花呢?
也許這就是生命的真諦吧。小草掙石而出,默默地奉獻(xiàn)著,防止了水土流失,綠化了整個(gè)地球。而卻遭到人類(lèi)的踐踏。但它們卻始終沒(méi)有埋怨過(guò),人類(lèi)?ài)`踏不盡,春風(fēng)吹又生。紫色的花在污泥中綻放;酁樯衿,化惡臭為清香,化污濁為潔凈。它們用自己的生命向人類(lèi)演譯著生命的真諦。用自己博大的心懷包容了人類(lèi)的貪婪與殘忍,自私與惡毒。但人類(lèi)呢?人類(lèi)卻給予它們一個(gè)更污濁更黑暗的世界。
地球賦予所有生靈存活的權(quán)利,然而,在許多因素下人類(lèi)卻剝奪動(dòng)植物在這片土地上生存的權(quán)利。亂砍亂伐,導(dǎo)至了許多珍貴植物的滅絕,亂殺亂捕,讓更多的動(dòng)物種類(lèi)消失。同時(shí),時(shí)間告訴我們,地球上最后的生物就將只是人類(lèi)。到時(shí)侯真的要像砍殺動(dòng)物般地砍殺人類(lèi)自己?jiǎn)幔?/p>
醒醒吧,人類(lèi)!
放手吧,人類(lèi)!
從現(xiàn)在起珍惜每一棵植物。
從現(xiàn)在起珍惜每一個(gè)動(dòng)物。
更從現(xiàn)在起愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
植物作文 篇2
夏天到了,我們家的各種飛蟲(chóng)越來(lái)越多,讓人不勝其擾。有一天,媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“你想不想讓我們家的小飛蟲(chóng)全部消失呢?”“當(dāng)然想了!”“那我們現(xiàn)在就去買(mǎi)可以消滅它的東西吧!”“好!”于是,媽媽帶我去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
一進(jìn)入花鳥(niǎo)市場(chǎng),媽媽就左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),最后眼神落在了一個(gè)偏僻的角落里,興奮地對(duì)我說(shuō):“寶貝,這就是可以消滅那些飛蟲(chóng)的東西!蔽叶ňσ豢,只看到了一棵有一個(gè)襪子狀的囊的植物:“在哪兒。俊薄熬褪沁@個(gè)!”“這明明是一棵植物嘛!植物怎么可能消滅飛蟲(chóng)呢?!”我大吃一驚!斑@個(gè)植物叫豬籠草,”媽媽神秘地說(shuō)道,“它是可以吃昆蟲(chóng)的!蔽易屑(xì)觀察起來(lái):豬籠草還蠻漂亮的,只見(jiàn)它爬在架子上,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的'皺皺的,像穿著一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛著一個(gè)個(gè)捕蟲(chóng)籠,像一個(gè)小豬籠,又像一個(gè)小瓶子,更像一個(gè)精致的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛(ài)的小帽子。我輕輕地摸了一下囊的邊,軟軟的,聞起來(lái)有股淡淡的香味。這分明是一朵花嘛,我懷著將信將疑的心情把它買(mǎi)回了家。
說(shuō)也奇怪,自從買(mǎi)了這棵毫不起眼的植物后,我們家一直不見(jiàn)有飛蟲(chóng)光顧了。我問(wèn)媽媽原因,媽媽笑而不答,讓我自己去找答案,我打開(kāi)了電腦查了查,原來(lái)豬籠草是一種熱帶食蟲(chóng)植物,它把自己裝扮成一朵花,就是為了引誘昆蟲(chóng)。豬籠草瓶口誘人的花蜜,對(duì)于昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō),就像是一頓大餐。因?yàn)槠孔舆吅芑,只要昆蟲(chóng)停在這里,就必死無(wú)疑。因?yàn)槠孔永镉懈g性物質(zhì),所以沒(méi)有哪只昆蟲(chóng)能從里面活著爬出來(lái)。原來(lái)如此!我恍然大悟,看來(lái)我們家的飛蟲(chóng)都成了豬籠草的盤(pán)中餐了呀!
通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:生活中處處有學(xué)問(wèn),只要善于思考,勤于探索,做個(gè)生活中的有心人,就能豐富自己的學(xué)識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
植物作文 篇3
前些日子,我讀了最有趣的《十萬(wàn)個(gè)為什么》動(dòng)物篇、植物篇,讀的是《植物愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)嗎?》這篇文章。當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候,就覺(jué)得很有趣,難道植物也會(huì)聽(tīng)音樂(lè)嗎?我忍不住好奇的心,一口氣就看完了。
看完后我才知道,原來(lái)不只是我們?nèi)藧?ài)聽(tīng)音樂(lè),植物也是愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的,這個(gè)我還真不知道呢?茖W(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn),給兩塊完全相同的試驗(yàn)田種上同一種蔬菜,一樣施肥,一樣澆水,唯一不同的是,其中一塊田的蔬菜經(jīng)常聽(tīng)美妙的音樂(lè),結(jié)果這塊田的蔬菜就長(zhǎng)得好?茖W(xué)家還做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),給蔬菜聽(tīng)各種刺耳的噪聲,結(jié)果蔬菜不是生長(zhǎng)很慢,就是死掉了。
我急忙跑過(guò)去告訴媽媽?zhuān)参飷?ài)聽(tīng)美妙的音樂(lè),聽(tīng)了美妙的音樂(lè)長(zhǎng)得好,聽(tīng)了噪音長(zhǎng)得慢。媽媽說(shuō),那你就多給咱家的植物聽(tīng)美妙的音樂(lè),讓植物長(zhǎng)得好好的。我趕緊在媽媽的手機(jī)上播放了我剛學(xué)會(huì)唱的兒歌《粗心的小畫(huà)家》,放在飄窗上的花盆旁邊,讓我家的花聽(tīng)我唱的歌,長(zhǎng)得美美的。
聽(tīng)著我唱的歌,媽媽說(shuō),人和植物也是一樣的,都喜歡聽(tīng)美妙的音樂(lè),美妙的音樂(lè)會(huì)讓人輕松愉快。我說(shuō),是的媽媽?zhuān)y怪我上音樂(lè)課的時(shí)候特別開(kāi)心,還有,媽媽?zhuān)阒绬?有的時(shí)候你和爸爸吵架的時(shí)候,我就很不開(kāi)心。我不管你們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),反正就是不想聽(tīng)見(jiàn)你們吵架的聲音。
媽媽愣了一下,說(shuō),我們吵架的時(shí)候就像是噪音,不利于你的成長(zhǎng),就像是植物會(huì)長(zhǎng)得慢一樣,你也不會(huì)健康成長(zhǎng),是嗎?我說(shuō),是的,我最不喜歡你們吵架,一次都不想聽(tīng)。
媽媽想了想說(shuō),雖然我們只是偶爾吵架,但還是影響到了你,媽媽以后堅(jiān)決不和爸爸吵架了,一次也不吵,給你一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,你來(lái)監(jiān)督好嗎?我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,記住了媽媽的話。
我看著飄窗上的花盆,唱起了我新學(xué)會(huì)的兒歌:丁丁說(shuō)他是個(gè)小畫(huà)家,彩色鉛筆一大把......
植物作文 篇4
昨天下午,我和媽媽沿著她們單位彎彎曲曲的小路,一邊走,一邊觀察路兩邊的植物。
我首先看到的是幾棵高大的雪松,它的葉子像一根根綠色的針,我摸了一下,刺刺的,扎得我很疼。告別了雪松,我們來(lái)到一片小竹林里。竹子的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,摸上去嫩嫩的,很光滑。我忽然想起,去年我還在小竹林里和一個(gè)姐姐玩捉迷藏呢!
除了雪松、竹子,我還看到了不少正開(kāi)著花的植物。那花朵站得最高的是廣玉蘭,花瓣很大,顏色潔白,特別像白色的荷花。其中一朵還沒(méi)開(kāi)放,大大的骨朵兒,真像一盞燈。最讓我驚奇的是,我看到了一種非常美麗的花,媽媽說(shuō)叫合歡。它的花不是一瓣一瓣的,從遠(yuǎn)處看像一把把小扇子,近處仔細(xì)瞧,像一個(gè)個(gè)毛茸茸的球。粉紅色的花點(diǎn)綴在碧綠的葉子中間,特別漂亮。媽媽問(wèn)我:“合歡的葉子和哪種植物的葉子很像!”“含羞草!”我馬上回答。媽媽還告訴我,合歡的葉子晚上合攏,白天舒展開(kāi)來(lái),像小朋友們晚上休息,白天活動(dòng)。繼續(xù)向前走,我們看到了兩棵石榴樹(shù),像兄弟倆一樣并肩站著。它們的葉子一模一樣,可是一棵開(kāi)大紅的花,一棵開(kāi)潔白的花,奇怪吧!樹(shù)上還結(jié)了幾個(gè)石榴果,我說(shuō)像葫蘆,媽媽說(shuō)像花瓶,因?yàn)樯习氩糠质浅ǹ诘。后?lái),我們還觀賞了顏色艷麗的月季花,散發(fā)著濃濃香氣的梔子花,長(zhǎng)在草叢中的叫不上名字的紅的、黃的、紫的小花……
告別這些美麗的樹(shù)林花草,媽媽說(shuō):“你認(rèn)識(shí)了這么多的花花草草,它們漂亮吧!”“我們學(xué)校還有更多漂亮的花草呢!”小朋友們,明天我們也去咱們校園觀察那美麗的植物世界吧!
植物作文 篇5
作為一個(gè)對(duì)花草一竅不通的人,我首次養(yǎng)植物了!
其實(shí)要說(shuō)起我們家吧,還是有人養(yǎng)植物的。按理說(shuō),每天受到他們的熏陶,我應(yīng)是一位種花小能手了!但這種花技藝吧,我是沒(méi)學(xué)到一星半點(diǎn)兒。好吧,是我自己不愿意種花,太懶了!
那天,媽媽要去樓下?lián)Q花盆,我和弟弟也興沖沖的跟了下去。正巧,一個(gè)金邊小幼芽從長(zhǎng)得茂茂盛盛的金邊吊蘭上躥了出來(lái),我急忙將它拾起,打起了歪心思。哎呀,反正就這么小一株金邊吊蘭,媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)說(shuō)什么的,嘿嘿!對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)氵@個(gè)金邊吊蘭就送給我養(yǎng)吧,怎么樣?”媽媽愣了半天,說(shuō):“你就拿去吧!”
就這樣,不曾養(yǎng)花的我,誤打誤撞邁入了養(yǎng)花的征程俗話說(shuō)得好,沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑呀!一回到家,我就找了個(gè)小罐子,往里頭放了水,把金邊吊蘭輕柔地放進(jìn)水里。每天早上,我都來(lái)給它換水,期盼著它能快點(diǎn)兒長(zhǎng)出細(xì)細(xì)白白的根來(lái),只有這樣,我才能把它栽在泥土里。終于,皇天不負(fù)有心人,透過(guò)玻璃瓶,吊蘭長(zhǎng)出了細(xì)小的胡須,白白的嫩嫩的。我大之呼喜,太棒了,終于可以把它移置泥土里栽培了!我拿著小鏟子,跑到樓下鏟了一些土,在土里挖了個(gè)坑,把吊蘭輕輕地往坑里一放,又鏟了一些土,將土輕輕地平鋪于吊蘭上方,慢慢的把土按平。嗯,這下就全靠你自己發(fā)育成長(zhǎng)了,加油吧,吊蘭!
至今,這金邊吊蘭都沒(méi)有死,我養(yǎng)植物成功了!
植物作文 篇6
“主人,主人,該起床!币粋(gè)清脆的聲音把我叫醒了。20xx年的我成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。
我乘坐我最新發(fā)明的“后羿一號(hào)”登上了月球。轉(zhuǎn)眼間,就到達(dá)魅力實(shí)驗(yàn)室,“主人,早上好,請(qǐng)吃早餐,我開(kāi)起發(fā)明多功能植物!币惶(hào)機(jī)器人,請(qǐng)交設(shè)計(jì)圖。”“是的”看過(guò)設(shè)計(jì)圖,我又對(duì)二號(hào)機(jī)器人說(shuō)“這個(gè)多功能植物可以照明,接受電話,照相請(qǐng)準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牟牧!薄白衩,主人?zhǔn)備就緒!鳖D時(shí),桌面上擺滿了材料,有葫蘆草營(yíng)養(yǎng)分子分解報(bào)告,一堆零件……分解報(bào)告說(shuō),葫蘆草里含有rz-5a原素,yz-6h色素,nz因子組合體cp-3d廢氣吸收因子……我想:?jiǎn)斡靡环N植物太簡(jiǎn)單了!叭(hào)機(jī)器人,請(qǐng)?jiān)谡乙恍┲参镞M(jìn)行分解”“主人,采集植物分解完畢!蔽铱戳艘幌路纸鈭(bào)告,對(duì)四號(hào)機(jī)器人說(shuō)“請(qǐng)給一些植物分解材料!薄笆堑,主人,我把材料放進(jìn)過(guò)濾綜合機(jī)里,兩小時(shí)后,第一株多功寧植物問(wèn)世了……
明天我將又把這種多功能植物傳給地球的千家萬(wàn)戶。
植物作文 篇7
一天下午,小麗高高興興地走在放學(xué)的路上。忽然,她看見(jiàn)草地里的小草被別人踩得亂七八糟的,小麗見(jiàn)了靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法,她急急忙忙跑回家把自己辛辛苦苦拿到的零花買(mǎi)來(lái)了“幾張卡紙”、“一把剪刀”、“一塊塑料牌”、“一根長(zhǎng)棒子”、和“一卷透明膠帶”,然后,她開(kāi)始做一個(gè)牌子了。
最后,小麗把做好了的牌子帶到草地那兒,把牌子插進(jìn)草地里,牌子上寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小草,小草也會(huì)疼!
”因?yàn)樾←愔绖e人看見(jiàn)這個(gè)牌子,一定會(huì)改掉在草地上走路懂得習(xí)慣了。
植物作文 篇8
你喜歡什么植物呢?也許你喜歡傲立雪中的梅花,或在沙漠中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌,而我卻獨(dú)愛(ài)那看似不起眼實(shí)在默默奉獻(xiàn)的竹子。
竹是一種生長(zhǎng)在樹(shù)林里的植物,它用三年的時(shí)間只會(huì)長(zhǎng)高十厘米,而在第四年它就能長(zhǎng)高到三米,三年的積累只為第四年的蓄勢(shì)待發(fā)。竹子的根須十分發(fā)達(dá),能夠抓住土壤,防止土崩的災(zāi)難發(fā)生。
此外,把竹子的殼剝下來(lái),劈成條,還可以編成各種各樣的竹籃、背簍、簸箕等。這些竹制品又好看還很耐用。
但最重要的一點(diǎn)就是它不像別的植物一樣,把結(jié)的果子高高地掛在枝頭生怕別人看不見(jiàn),竹子總是默默地立于森林的一角,悄悄的生長(zhǎng)。待到長(zhǎng)成一片竹林,再為人類(lèi)奉獻(xiàn)出它的所有。
課文《落花生》中告訴我們:不要做只講體面的人,而要做一個(gè)有用的人。我覺(jué)得竹子和花生很像,都是在默默付出,我希望自己有朝一日也可以成為像竹子一樣的人,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
植物作文 篇9
今天我看見(jiàn)了被子植物
被子植物(Angiosperm)又名綠色開(kāi)花植物,在分類(lèi)學(xué)上常稱(chēng)為被子植物門(mén)。是植物界最高級(jí)的一類(lèi),是地球上最完善、適應(yīng)能力最強(qiáng)、出現(xiàn)得最晚的植物,自新生代以來(lái),它們?cè)诘厍蛏险贾^對(duì)優(yōu)勢(shì),F(xiàn)知被子植物共1萬(wàn)多屬,約20多萬(wàn)種,占植物界的一半,中國(guó)有2700多屬,約3萬(wàn)種。被子植物能有如此眾多的種類(lèi),有極其廣泛的適應(yīng)性,這和它的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、完善化分不開(kāi)的,特別是繁殖器官的結(jié)構(gòu)和生殖過(guò)程的特點(diǎn),提供了它適應(yīng)、抵御各種環(huán)境的內(nèi)在條件,使它在生存競(jìng)爭(zhēng)、自然選擇的矛盾斗爭(zhēng)過(guò)程中,不斷產(chǎn)生新的變異,產(chǎn)生新的物種。
被子植物的習(xí)性、形態(tài)和大小差別很大,從極微小的青浮草到巨大的喬木桉樹(shù)。大多數(shù)直立生長(zhǎng),但也有纏繞、匍匐或靠其他植物的機(jī)械支持而生長(zhǎng)的。多含葉綠素,自己制造養(yǎng)料,但也有腐生和寄生的。
有幾個(gè)科的植物是肉食的,如豬籠草科(Drosera)植物以昆蟲(chóng)和其他小動(dòng)物為食物。許多是木本的(喬木和灌木),但多為草本,草本被子植物比木本具有更進(jìn)化的特征。多異花傳粉,少數(shù)自花傳粉。花粉粒到達(dá)柱頭后即萌發(fā)并產(chǎn)生花粉管,通過(guò)花柱向下進(jìn)入子房腔;ǚ酃芮岸擞泄芎撕蜕臣(xì)胞。隨著花粉管的發(fā)育,生殖細(xì)胞分裂成兩個(gè)雄配子;ǚ酃芤话阃ㄖ榭走M(jìn)入胚珠;ǚ酃苓M(jìn)入雌配子體后,頂端破裂,兩個(gè)雄配子釋出,進(jìn)入雌配子體的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)。其中一個(gè)雄配子鉆入卵細(xì)胞內(nèi),與之融合而受精。受精后產(chǎn)生的合子常發(fā)育成胚。
另一個(gè)雄配子同雌配子體的其他兩個(gè)核(極核)結(jié)合(或同兩極核預(yù)先融合成的一個(gè)核相結(jié)合)形成胚乳核,胚乳核產(chǎn)生胚乳,用以貯藏養(yǎng)料。兩個(gè)雄配子均參加融合過(guò)程,這稱(chēng)為雙受精作用,為被子植物所獨(dú)有。
!我愛(ài)你被子植物!
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