老師的關(guān)心作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的老師的關(guān)心作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的關(guān)心作文 篇1
今天,我和老師去坐公交車,走了好久,才到了車站,這時(shí),我看見有一個(gè)奇怪的同學(xué),沒來一輛公交車,她都要上前問一下:經(jīng)不經(jīng)過福田醫(yī)院?而每一個(gè)司機(jī)的回答都是:不經(jīng)過。同學(xué)很沮喪!這時(shí),我和老師要坐的公交車來了,我們都一個(gè)勁地往里鉆,那位阿姨也緊跟我們后面!安挥谜f,又要問經(jīng)不經(jīng)過福田醫(yī)院了!蔽倚南。不出我所料,她果然問了,而那司機(jī)的回答還是一樣:不經(jīng)過。同學(xué)只好下車了。我也沒多想什么,坐在車上,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了,這輛公交車是經(jīng)過福田醫(yī)院的!“可那司機(jī)為什么說不經(jīng)過呢?”我問老師。老師分析道:“可能是她心情很差吧!”的確,我們上車時(shí),那司機(jī)的連整個(gè)都是黑著的!“可也不能這樣啊!太沒有職業(yè)道德了吧!”我生氣的說道!吧鐣(huì)上,這種事多的是,唉!等你長大就明白了!”老師嘆道。
“社會(huì)上,這種事多的是,唉!等你長大就明白了!”這句話,一直在我腦海中徘徊,為什么會(huì)有這樣的人呢?他們?cè)谠趺床豢鞓芬膊粦?yīng)該把其他人當(dāng)出氣筒。∥矣X得這樣的人真的很自私自立。我真心希望同學(xué)們不要做這種人,因?yàn)槔蠋熣f自私的人是不會(huì)受人歡迎的!
老師的關(guān)心作文 篇2
我們的生物老師很幽默,同時(shí)發(fā)起火來也像個(gè)大獅子,但今天的一件事生物老師深深打動(dòng)了我。
今天第二次大課間的時(shí)候,我莫名其妙的開始頭疼,渾身發(fā)冷,我感覺我發(fā)燒了,一摸額頭火熱,我不得不趴在桌子上休息。過了一會(huì)兒,生物老師來了,看見我趴在桌子上就問:"他咋啦?"后桌說:"發(fā)燒了。"我猛然間抬起頭來,生物老師說:"你還能堅(jiān)持不?堅(jiān)持不了就給你媽媽打電話。"雖然生物老師是笑著說的,但是我能感受到這里面有很多關(guān)心。
我也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說:"能堅(jiān)持。"上課了,生物老師再次問我:"沒事兒吧?如果不是流感就行,如果是流感就麻煩了。"我再一次微笑著說:"可以。"在平常,生物老師對(duì)我們很嚴(yán)格,作業(yè)只要不寫就叫家長,每次上課我都會(huì)心驚膽戰(zhàn),真是個(gè)名副其實(shí)的“辣”老師。但自從通過今天這件事,讓我開始改變了對(duì)生物老師的看法,我現(xiàn)在非常喜歡生物老師,還有生物這門課,因?yàn)樯锢蠋煂?duì)我的關(guān)心,也許關(guān)心不僅僅是行動(dòng),有可能是簡短的話語,一個(gè)眼神,但恰恰在這些舉動(dòng)里包含了很多關(guān)心,生物老師就是個(gè)很好的例子,一句簡短的話語卻包含很多關(guān)心,讓我萬分感動(dòng)。
在這兒,我要說一句,謝謝您,生物老師,謝謝您的關(guān)懷,這件事讓我永遠(yuǎn)也忘不了,也不會(huì)忘記。
老師的關(guān)心作文 篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用這句話來贊美兢兢業(yè)業(yè)、悔人不倦的老師們是再合適不過了的。在這六年的風(fēng)雨洗禮當(dāng)中,老師是陪伴我們時(shí)間最長、最關(guān)心我么的第一人。他們總是無時(shí)不刻地教導(dǎo)著我們、陪伴著我們,不管自己還要有多大的事情要辦,總會(huì)抽出空來,不厭其煩地教導(dǎo)我們,讓我么不在為難題所壓倒。
快要畢業(yè)了,此時(shí)有無窮無盡的話語從我的心里流露出來,想要告訴老師:!老師,你的養(yǎng)育之恩我們無以回報(bào),是你教會(huì)了我們做人的道理,是你讓我們知道了天有多高,海有多藍(lán)。更重要的是,你為了我們的學(xué)業(yè),已是身心憔悴,但卻還是一如既往的教誨我們,這是讓我終身難忘的。
還記得這次排練運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式的時(shí)候,是你一直站在一旁語重心長地告訴我們動(dòng)作要領(lǐng),手把手的教我們?cè)鯓訑[臂才能擺的更直。因?yàn)殚L期的長期在外奔波,此時(shí)的老師已是疲憊不堪,精神也不是很好,但就是在這樣惡劣的情況下,老師也是硬咬著牙齒挺了下來。為了讓我們能夠贏得這次比賽的勝利,老師為我們付出的太多,面容也是一天天憔悴下來。盡管如此,老師也從不抱怨,再看看我們同學(xué)這邊個(gè)個(gè)都是唉聲嘆息地,現(xiàn)在想起來真是不應(yīng)該。你那無私奉獻(xiàn)的精神真是讓我敬佩不已。
感謝您——老師,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),這讓我感激不已。感謝您——老師,是您讓我明白:從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,在生活中不斷發(fā)現(xiàn),這樣才能有所成就。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總是幫助我們壘好基礎(chǔ),讓我們能更好的生活;蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留!
雖然我們剩下相處的時(shí)間已經(jīng)不多了,但我一定會(huì)努力做到最好,不辜負(fù)您的養(yǎng)育之恩。
老師的關(guān)心作文 篇4
我病倒了——
此時(shí)的我已失去了往日的活潑與歡聲笑語。夏日的驕陽是那樣的熾熱,而我卻渾身發(fā)抖。在迷蒙中,我夢見了媽媽正拿著暖和的被子,輕輕地把被子蓋在我的身上。她撫摸著我的頭,讓我好好睡。。寢尩碾p手多溫暖,媽媽的目光多慈祥。媽媽別離開我、、、、、、媽媽、、、、、、
“醒醒,這樣會(huì)著涼的!”睡夢中,一個(gè)熟悉的聲音呼喚著我。睜開眼,一片模糊,但有一雙眼睛格外明亮。目光中帶著無限的關(guān)愛,也帶著一絲憂慮和著急。難道是她——邱老師?沒等我說話,一只大手就搭在我的額頭上,多么溫暖,就像媽媽的手!昂脿C!”邱老師皺了皺眉,扶我向治療室走去。
床邊,是邱老師忙碌的身影,閃過的是邱老師焦慮的目光。不一會(huì)兒,邱老師端來一碗熱氣騰騰的水和退燒藥來到我的床前。她微笑著讓我吃下藥,并囑咐我要好好休息。望著邱老師那雙慈母般的眼睛,我倍感親切。誰說我在生病時(shí)得不到母親的關(guān)愛,邱老師給予我的愛就像母愛一樣可貴。一滴淚水滾落在我的嘴邊。我舔了一下,和著嘴里的苦澀,竟是甘甜的!
。∧请p慈母般的眼睛。
老師的關(guān)心作文 篇5
老師,是傳授知識(shí)來哺育我們的辛苦園丁,也是老師讓我知道人生當(dāng)中的對(duì)與錯(cuò),是我的紅綠燈,該怎么做,也是老師教我的,在人生的旅途中,是他為我點(diǎn)燃希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上,讓我和無數(shù)的國王交上朋友,讓我難以忘記和他們?cè)谝黄鸬目鞓飞,也忘不掉,在其過程中,老師對(duì)我的忠告和關(guān)愛,就是他讓我感到他是我所認(rèn)識(shí)的老師中最偉大的一位,就是他讓我哭又讓笑,就是他---何榮榮
他就是我六年級(jí)的語文老師,小考前,誰者是最緊張的,但是,我卻不一樣,因?yàn)樵谡n上,我體會(huì)到了喜怒衷樂,自然,我覺得很輕松,緊張的氣氛大概已經(jīng)跑到了九霄支外去了吧!
有一次,發(fā)成績單時(shí),當(dāng)念到我的名字時(shí),我的心都快跳出來了:"楊佳獲得了全班
比被打入十八層地獄更難受.世上最痛苦莫過于被老師拐彎抹角罵了,那比直接被罵還要難受,這樣,我熬到了下課......
。e哭了,這只是一個(gè)小小的考驗(yàn),你只是向成功邁了一小步,以后還會(huì)有更多的一小步等著你,難道你就要從這里跌倒嗎?"我不要,我不服氣!""對(duì)了,就是這樣!去放松一下吧。⑽铱吹搅死蠋煂(duì)我的好和對(duì)我的愛,但是,課上與課下,根本就是兩個(gè)人!原來,老師就是要讓我刻骨銘心,現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)他的用心良苦.
課上嚴(yán)父,課下好友,就是他,我的老師.
老師的關(guān)心作文 篇6
我四年級(jí)時(shí),教我的語文老師是李老師。他很帥,個(gè)子高高的,他的鼻子也很高,走起路來昂首挺胸,他還會(huì)和我們玩,好像他也是小孩子。
李老師總是會(huì)在我們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
記得有一次,我吃了不好的東西拉肚子了。在課間,我的肚子開始疼了起來,李老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)異常,走過來問我:“王子珩,你怎么啦?”我說:“肚子疼!崩罾蠋煆澫卵,溫柔地對(duì)我說:“去辦公室歇歇!彼鲋乙徊揭徊降叵聵牵瑏淼睫k公室,李老師讓我坐在他的位置上。他親切地問我:“肚子還疼不疼了?”我結(jié)結(jié)巴巴說:“我……我想上廁所!庇谑牵罾蠋熛胍矝]想地說:“我來陪你去吧!”李老師扶著我,當(dāng)時(shí),我走路都走不穩(wěn)了,我整個(gè)身子都靠在老師身上了,他一路就這樣扶著我,來到了衛(wèi)生間。我說:“李老師您出去吧,這里氣味太難聞了。”可老師不出去,讓我蹲下,讓我小心點(diǎn)。還時(shí)不時(shí)問我:“肚子好些了嗎?”在廁所里,我覺得很臭,鄒起了眉頭,而李老師撫摸著我的頭說:“你太虛弱了,都冒虛汗了!蔽衣犃死罾蠋熯@話瞬間一股暖流涌上我的心頭。
等上完廁所,回到辦公室,李老師讓我休息一會(huì)兒,便打了電話給我爸。
過了二十分鐘,爸爸來了,李老師拉著我的書包,把我和爸爸送到了校門口,和藹地對(duì)我說:“王子珩,回家好好休息,記得多喝水哦!”
到了晚上六點(diǎn)多,我正在吃飯,李老師打了一個(gè)電話過來,問:“王子珩,好了沒呀?”我說:“好多了,謝謝李老師的關(guān)心!
事后我深深感謝老師對(duì)我無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。
老師的關(guān)心作文 篇7
記得六年級(jí)開學(xué)的后幾天,上語文課的的時(shí)候,我們的班主任宣布了一件事:“各位學(xué)生們,我們班要買練習(xí)冊(cè)了,上個(gè)學(xué)期我們班的`平均才第二,這個(gè)學(xué)期可要追回來,為了我們班的榮譽(yù),希望大家都買.”“唉!”同學(xué)們齊聲說,“怎么又要買練習(xí)冊(cè)!數(shù)學(xué)和英語都買了好幾本,怎么語文也還要買.”老師嚴(yán)肅地說:“其中兩本一定要買,有一本可以買也可以不買,但是肖萌同學(xué)一定要買.”我大喊一聲:“!為什么別人就不用買,而我要買.”老師說:“因?yàn)槟闶俏覀兊募庾由?無論是任何理由,你都要買.”我當(dāng)時(shí)就心想:老師,你好殘忍啊,想我死,也不要用這樣的辦法吧!實(shí)在太殘忍了,明知道我愛看電視,還叫我買這么多練習(xí)冊(cè).從這件事后,我就一直對(duì)我們的班主任懷恨在心.
直到今天,我才知道老師是最關(guān)心我的.這天,輪到我們班沖樓梯間,所有同學(xué)都帶著桶來學(xué)校.沖樓梯間開始拉,所有同學(xué)都爭先恐后地到有水龍頭的地方搶水,我們學(xué)校只有兩個(gè)水龍頭.可全班有49個(gè)人,那些男同學(xué)不知道什么叫“女士優(yōu)先”,一直和我們女生搶水,我們女生也不甘示弱,也拼命的搶水.就跟打水仗一樣,男同學(xué)把我的褲子都弄濕了.這時(shí),我們的班主任來了,他看見我的褲子濕了.便大聲對(duì)男生說:“你們還是男人嗎?怎么連懦弱的小女生也欺負(fù),真是丟我們男人的臉.”說完,男生們便乖乖地閃在一邊了.我心想:我們的班主任什么時(shí)候變得這么關(guān)心我了,真是太陽從西邊出來了.
沖完樓梯間后,我無意中聽到我的同學(xué)說:“老師真關(guān)心肖萌,為了她的學(xué)習(xí)進(jìn)步,叫她買好的練習(xí)冊(cè),卻不叫我們買.而且剛才老師還這么護(hù)著她.肖萌真好,好羨慕她哦.”聽到這里,心里一震一震的.原來老師是這么的關(guān)心我,而我心里卻對(duì)老師不滿,怪老師對(duì)我不夠好,怪老師和我作對(duì),怪老師不理解我.唉,我好慚愧啊,不過,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)應(yīng)該還來得及,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),為班級(jí)爭光,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望.
羨慕嗎?我有這么關(guān)心我的的老師,真是享?
老師的關(guān)心作文 篇8
在我記憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。
三年級(jí)的一天,下課時(shí)我和小順拿著鉛筆玩,小順不小心把我的脖子刮傷了,孝順看見我的脖子紅了,頓時(shí),呆若木雞.呆呆地坐在座位上,當(dāng)時(shí),有一個(gè)同學(xué)看見了,就馬上告訴了老師,這時(shí)我的心情十分復(fù)雜,害怕鉛中毒又害怕老師懲罰我。老師看了看我的傷口,焦急地問我發(fā)生什么事。我只好把事情的來龍去脈告訴了老師。老師一話不說馬上帶我到校醫(yī)室處理一下,來到校醫(yī)室還耐心地詢問我的情況,我當(dāng)時(shí)感覺到一股溫暖坡臉
而來,使我害怕的心情平靜下來了。
下午上課時(shí),老師再次陪伴我來到校醫(yī)室,讓校醫(yī)再次消毒傷口,這時(shí)我熱淚滿眶。突然,感受到老師對(duì)我的關(guān)心,我馬上止足了淚水,;氐浇淌,老師對(duì)小順和我進(jìn)行了教育:“你們以后不要再玩這些危險(xiǎn)的游戲,嚴(yán)重會(huì)造成殘疾的。”我們聽了都是分后悔,低下頭來。
放學(xué)后,老師把事情告訴了爸爸,爸爸看了我的傷口,說:“這點(diǎn)小事情不怕,以后要注意人身安全!边感謝老師的關(guān)心。
這是一件發(fā)生在學(xué)校的事情,雖然是件小事,但是包含著老師對(duì)我的關(guān)心,我永遠(yuǎn)也忘不了!
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