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初作文

初中真好作文

時(shí)間:2022-04-03 17:09:41 初作文 我要投稿

【熱門(mén)】初中真好作文錦集六篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中真好作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】初中真好作文錦集六篇

初中真好作文 篇1

  懶懶的夕陽(yáng)西下,懶懶的我懶懶的躺在沙發(fā)里,拿起一本文集,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一段對(duì)家的描寫(xiě):

  家是大樹(shù),也許它無(wú)法給你甜美的果實(shí),但卻永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨;家是港灣,也許它無(wú)法給你豐厚的捕獲,但卻永遠(yuǎn)可以為你擋住外面的風(fēng)暴……

  我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō):“有家真好!”

  我是在爸爸的肩膀上長(zhǎng)大的:小時(shí)候,爸爸用他的肩膀把我扛起來(lái)。那時(shí)候,我感覺(jué)爸爸的身體很強(qiáng)壯。我是在媽媽溫暖的懷抱里長(zhǎng)大的:小時(shí)候,我在媽媽的懷里聽(tīng)著《狼來(lái)了》、《七只小羊》、《老蘇丹》、《海的女兒》、《萵苣姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《快樂(lè)王子》……感覺(jué)媽媽懂得真多。

  我感嘆道:“有家真好!家就是我的童年,充滿了美好的回憶。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了。家好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。爸爸再也背不動(dòng)我了,他的目光變得嚴(yán)肅了,特別是考試不好時(shí),他把我兇一頓;媽媽再也不給我講故事了,而是越來(lái)越嘮叨了。我感到家對(duì)我不重要了。比如:我想留個(gè)好看的頭型,他們不允許。我想唱的歌兒,他們不讓唱。

  我常常想:“家是什么?難道就是吃飯、睡覺(jué)的地方?”我開(kāi)始對(duì)家懷疑了。

  夕陽(yáng)里,鄰居家的叔叔阿姨領(lǐng)著他們?nèi)龤q的女兒在樓下散步,他們的歡聲笑語(yǔ)灑滿一路。我想起了我的家:遇到難題,爸爸為我講解;我生病了,媽媽不分晝夜的照顧我;天冷了,爸爸媽媽告訴我多穿衣服;下雨了,爸爸媽媽冒著風(fēng)雨來(lái)接我。

  門(mén)外響起了開(kāi)門(mén)聲,爸爸媽媽回來(lái)了,“爸爸!媽媽!”我放下文集,高興地喊著。

初中真好作文 篇2

  每個(gè)人生下來(lái)注定有個(gè)家,少則兩三口,多則爺爺奶奶,外公外婆……我也不例外,我擁有一個(gè)溫馨的三口之家,爸爸媽媽還有我,一個(gè)平平凡凡,卻充滿了愛(ài)的家。

  每天早上,打著赤膊,轉(zhuǎn)進(jìn)爸爸媽媽的被窩,左邊“啵兒”一下,右邊“啵兒”一下,然后裝作埋頭大睡——有家真好!

  上學(xué)時(shí),爸爸開(kāi)車送我,媽媽買(mǎi)菜順便陪我們一程,有事兒沒(méi)事聊上幾句。到了學(xué)校門(mén)口,爸爸輕聲地囑咐我,目送我走上一樓樓階,再把車開(kāi)走!屑艺婧!

  中午,蹦跳著走下樓,媽媽滿臉笑容地迎上來(lái)遞給我飯菜,摸摸我的頭,溫柔地說(shuō)一聲:“去吧!”看著我高興地跑回教室!屑艺婧!

  放學(xué)了,我坐上車,一邊吃著爸爸帶來(lái)的好吃的,一邊樂(lè)此不彼地講著學(xué)校里發(fā)生的一切稀奇古怪的事兒,偶爾也說(shuō)上句抱怨的話。爸爸總是默默地聽(tīng)著,不是“呵呵”笑幾聲,或發(fā)表幾句大論,不知不覺(jué)到了家!屑艺婧!

  下車后,我高興地三步并兩步跑上樓,一邊大喊:“媽媽!我回來(lái)了!”然后,媽媽"哦哦”回應(yīng)兩聲,接著飄出誘人的菜香。一家人圍坐著,吃著熱騰騰的飯菜,有講不完的話題!屑艺婧茫

  周末,爸爸媽媽難得空上一次,帶著我去公園鍛煉。我拉著他們的手,一路上蹦蹦跳跳,一刻也不休停。他們慈愛(ài)地笑了笑,任我“胡作非為”!屑艺婧茫

  ……——有家真好!

  盡管,這只是生活中不足掛齒的小事,卻足以讓我體會(huì)到家的美好。我不知道幸福是什么,但我知道,我一直都生活在幸福里。有家真好!

初中真好作文 篇3

  我曾經(jīng)就像是一個(gè)被遺棄的丑小鴨。母親丟下了我,奶奶經(jīng)常因?yàn)橐患∈露鴮?duì)我大吵大鬧,父親呢,整天忙碌在外,對(duì)我的成績(jī),我的心事,一概不聞不問(wèn)。每天,只能一個(gè)人孤獨(dú)地呆在那間空蕩蕩的牢籠——家里。一個(gè)人沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),凄凄涼涼。在這樣的環(huán)境里,我懼怕、彷徨無(wú)助,對(duì)生活失去了信心。就在此時(shí),我遇見(jiàn)了它,它伴我不知多少個(gè)日日夜夜,成為我生命中不可或缺的一部分,它使我拓寬了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,讓我的心豁然開(kāi)朗,變得曠達(dá)。那便是在孤獨(dú)中陪伴我的一盞明燈——書(shū)。

  清晨起來(lái),我挎上書(shū)包,大喊一聲:“讀書(shū)去了!”于是邀上同伴,懷著一顆誠(chéng)摯的心,向著心中的圣地——學(xué)校前進(jìn)。

  21世紀(jì)的朝陽(yáng)灑滿我們的讀書(shū)路,飄一路歡歌,留一串笑語(yǔ),播一路溫馨只因?yàn)樽x書(shū)的愜意。

  我們讀書(shū)不再是因“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,也不再是為了光耀門(mén)楣,更不是為高官厚祿,只是為了再度震響那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”!

  書(shū)籍能使人精神愉快,生活沒(méi)有書(shū)籍,就好比沒(méi)有陽(yáng)光;智慧沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍就好比一盞明燈,照亮人們遙遠(yuǎn)的生活道路。它不僅是我們的親密朋友,也是我們忠實(shí)的伴侶?傊x一半好書(shū),甚交十個(gè)好友。

  每當(dāng)煩悶時(shí),捧一半書(shū),將自己置身于寧?kù)o淡泊的溪水邊,一面飽覽書(shū)中的好詞好句,一面傾聽(tīng)流水叮叮咚咚的響聲,那將是一番多么美麗的享受!讓心中的憂思愁緒,隨著手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間,隨著溪流悄然而去。歡樂(lè)時(shí),讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī),讓自己更加陶醉,心底更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美酒。

  讀書(shū)時(shí),沒(méi)有太多的雜念,只知道,什么是對(duì)的,什么是不好的,什么可做,什么不可做。于是讀書(shū)人的心也就會(huì)像六月的晴空,一碧如洗。

  同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的新青年,難道你們就沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)嗎?整天沉迷網(wǎng)吧,如同行尸走肉一般,你們會(huì)為此感到空虛,會(huì)為此有所嘆息嗎?我曾看過(guò)一則消息,那是來(lái)自一個(gè)老師的心愿:我希望孩子們能認(rèn)真學(xué)習(xí),讀好書(shū),掌握生活的真諦,對(duì)未來(lái)充滿信心,那我也就實(shí)現(xiàn)了自己的人生目的。

  校園是一個(gè)凈化心靈的地方,而切實(shí)為人們洗滌心靈的卻是書(shū)籍。好書(shū)應(yīng)該成為學(xué)生鋪墊生活的磚石,扮靚人生的參照。我們青少年應(yīng)該從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),因讀書(shū)而豐富而淵博,因淵博而睿智,因睿智而魅力永恒。

  在這里,我要發(fā)出我心中埋藏已久的心聲:“讀書(shū),真好!”

初中真好作文 篇4

  雖已分離多日,但由衷地感到有你真好。

  夜晚,月亮不知遇到了什么煩惱,無(wú)精打采,只散發(fā)出了微弱的光暈,打在窗上,透入屋中。憑著這點(diǎn)慘淡的月光,我看到屋外搖曳著棕樹(shù)影子,不禁想起,小時(shí)候我們兩個(gè)一起到河邊玩耍的情景。

  同樣是這樣如水的月色,吃過(guò)晚飯,勞累了一天人們紛紛從家里走出來(lái),到路邊散步。我和你,還有其他一些朋友急于脫離家人的束縛,一口氣跑向河邊。忽然,一條不算太寬的小溝橫在眼前,正值年少的我們,紛紛一躍而過(guò),順利跳到對(duì)面?墒俏,因?yàn)楠q疑了一下,一個(gè)不小心掉進(jìn)了那條水溝。結(jié)果一大堆小朋友就開(kāi)始冷嘲熱諷,“真笨”,“這你都跳不過(guò)”,“再不和你玩兒了”……在一群看笑話的人當(dāng)中,只有你默默地把我從溝里拉了出來(lái),幫我擦干身上的水漬。那一次,我雖口頭沒(méi)說(shuō)什么感激的話,但心里還是非常感謝你的。

  歲月不停的奔跑,跑過(guò)每個(gè)孩子的家門(mén),我們也漸漸地長(zhǎng)大。( )

  記得六年級(jí)時(shí),正是揮灑童年的最后時(shí)刻,我和你在下午放學(xué)后,沒(méi)有回家,一起在一個(gè)籃球場(chǎng)上和我的同學(xué)打籃球,我們一直瘋到很晚。月亮悄悄爬上了天空,把它所有的.銀光灑到地上。最后,我們是背著月光滿身疲憊的回到家里。

  一夜無(wú)事,不料第二天早上,老師卻把我們叫出教室,原來(lái)是你媽媽,頭天晚上看你老沒(méi)到家就給老師打了電話。當(dāng)時(shí)我也是因?yàn)楹ε戮驼f(shuō)我沒(méi)有和你一起,你當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么。在那之后,我很愧疚,而你卻當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生一樣,和我依然形影不離。我對(duì)此深感后悔,但也只是在心中默默感謝,從未向你當(dāng)面道歉。

  上初中以來(lái),我們倆就很少見(jiàn)面了,我的身邊也有了一些新的朋友,但我會(huì)常常的想起以前和你相處的日子,親愛(ài)的亮哥,你現(xiàn)在過(guò)得好嗎?

初中真好作文 篇5

  人們對(duì)一個(gè)健全的家,往往用幸福、用溫馨、用祥和來(lái)形容。而對(duì)一個(gè)無(wú)家之人,則用可憐、落魄等詞來(lái)形容,為什么?因?yàn)橛幸粋(gè)家真的很好。

  家是一個(gè)可以給你溫暖的港灣,有一個(gè)家,便可以得到溫暖,得到關(guān)愛(ài)。家,有著最最溫柔的味道,那冒著縷縷熱氣的廚房,孩子依賴的目光,如同輕拂的春風(fēng),把人的心都吹得軟軟的暖暖的。無(wú)論倦了累了,家都會(huì)帶給你一份純凈溫暖,那一點(diǎn)一滴平實(shí)的感動(dòng)中,有愛(ài)在心底默默地流淌。

  人人都需要一個(gè)家,因?yàn)槿巳硕伎释腋!C總(gè)人,從出生到成長(zhǎng),再到成人,唯一脫離不了的就是家。

  在我們小的時(shí)候,什么都做不了,什么也不會(huì)做。媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)出偉大的力量,幫助我們生活,教我們?nèi)绾紊。長(zhǎng)大了一些,父母便教我們文化,使我們不再無(wú)知,不再弱小。爸爸媽媽的關(guān)懷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像涓涓細(xì)流溫暖著我們的心田,我們?cè)趷?ài)的海洋里吸收更多的知識(shí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

  長(zhǎng)大后,也有人需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)了,那就是我們年邁的父母。我們要象他們照料我們那樣去照顧他們,使他們安度晚年,不再勞累,不再匆忙。我們也要去關(guān)心那些照顧、教育過(guò)我們的恩人,使他們也幸福。不僅如此,我們更要關(guān)心關(guān)愛(ài)所有人,熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們要用我們學(xué)到的東西,去報(bào)效祖國(guó),使祖國(guó)這個(gè)大家庭變得更加強(qiáng)大,更加美好。

  “我愛(ài)你,我的家;我的家,我的天堂……”我很喜歡這首歌。外面的世界再精彩,也遠(yuǎn)比不上家的溫馨;氐郊。心里總有一種踏踏實(shí)實(shí)安全的感覺(jué),你會(huì)不由自主的說(shuō):“有家真好!”

初中真好作文 篇6

  國(guó)慶長(zhǎng)假期間,雖說(shuō)我們沒(méi)去哪里旅游,但是今天我就去了朱澤凱的家里。

  他家離我很近就在銀河小區(qū),只要過(guò)一個(gè)大十字路口,再走一條直線路,只要騎自行車也知道5分鐘左右就可以了!

  我到了朱澤凱小區(qū)的門(mén)口,等著他。不一會(huì)就從彎彎的小徑上看到朱澤凱的身影,朱澤凱領(lǐng)著我到了他家那棟樓,他拿出手指又用電報(bào)式的方式按門(mén)鈴,發(fā)出:“嘀嘀嘀……”的響聲,這時(shí)二樓的門(mén)一下子打開(kāi)了,大門(mén)也一并打開(kāi)了。我們開(kāi)心的進(jìn)了門(mén)。玩這玩那的……

  我們玩累了,想到小區(qū)下面放松放松,朱澤凱和我說(shuō):“我們小區(qū)里有船的!”“,好啊!拿去看看!”我急切的說(shuō)。我們過(guò)了一座小橋,看見(jiàn)了橋下清澈的溪水,和一排可愛(ài)的小噴泉,我們穿過(guò)了地下室,感受到了陰涼,好像剛剛僵硬的四肢似微風(fēng)一般變的無(wú)比輕盈!

  彎入一條小徑,眼前是一片五顏六色的沙灘,有綠色,有黑色,有棕色,有黃色,還有肉色。沙灘前一條深綠的小溪,溪上漂浮著一片又一片的草類,他們想水中仙女跟著水波飄來(lái)飄去,你看這里兩個(gè)穿長(zhǎng)袖衣服的水仙與那個(gè)正嬉戲著呢,她一會(huì)兒繞這她轉(zhuǎn),一會(huì)又飄然而去,鉆入石頭縫隙間,就像是在水中捉迷藏一般。我們看見(jiàn)了一條綠色的鐵皮船,朱澤凱像見(jiàn)到金子似的,飛奔過(guò)去坐在船上,找到了一根“船槳”:一竹子。他急急忙忙地劃了起來(lái),他劃著劃著突然發(fā)現(xiàn)了這船用鐵鏈鎖著!朱澤凱心急如焚,想趕快把鐵鏈解開(kāi),他用拉、拽、等辦法,都無(wú)濟(jì)于事!還好鐵鏈鎖的松,至少可以劃一點(diǎn)水。船搖晃著,邊上的水面激起了一道又一道的水紋。

  時(shí)間快到了,我該回家了。

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