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讀書(shū)作文400字

時(shí)間:2022-10-24 00:02:35 讀作文 我要投稿
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【實(shí)用】讀書(shū)作文400字匯總9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】讀書(shū)作文400字匯總9篇

讀書(shū)作文400字 篇1

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)不僅可以享受書(shū)中的樂(lè)趣,而且對(duì)你有很大的幫助。書(shū)讀多了,寫(xiě)起文章來(lái),也會(huì)如行云流水一般,說(shuō)起話來(lái)也文縐縐的,不是很好嗎?讀書(shū)的過(guò)程,就是審美的過(guò)程。應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響,書(shū)讀人,會(huì)越讀越死,只有人讀書(shū),才會(huì)越讀越活。書(shū)的用途,成千上萬(wàn):移植生命,激發(fā)記憶,傳播思想,交流信息。我們小學(xué)生要讀的書(shū),應(yīng)該是健康向上,而且對(duì)我們有用的,那些對(duì)我們有害的書(shū),我們應(yīng)該堅(jiān)決不看。

  讀書(shū),對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō),意味著不能玩,沒(méi)自由,沒(méi)有樂(lè)趣?蓪(duì)我來(lái)說(shuō)讀書(shū)的樂(lè)趣真是數(shù)不勝數(shù)。讀書(shū)是一種享受,我讀書(shū)時(shí),仿佛是久旱逢甘雨,那會(huì)讓我們感覺(jué)心曠神怡,知識(shí)也心陳代謝,每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí),那里豐富的.知識(shí),把我完全迷住了。書(shū)可以靜心,在我心煩意亂時(shí),我就可以拿起一本書(shū),認(rèn)真地讀,糟糕的心情,自然的平靜下來(lái)。書(shū)可以豐富知識(shí),書(shū)中有許多我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí),沒(méi)有游玩過(guò)的世界,我們只要認(rèn)真的去讀好每一本書(shū),我們就可以獲得新的一份知識(shí),認(rèn)真的去思考每一件事,神游祖國(guó)的大好河川,感受另一種異域風(fēng)情。

  書(shū)還有特殊功效呢!有一次,鄰居王奶奶家的小文生病了,老是哭鬧。我去看他,他央求我給他講故事,我給他講了海倫。凱勒的故事,講完后他好像有點(diǎn)明白,也不哭不鬧了。不過(guò)他到是總讓我講故事給他聽(tīng),沒(méi)想到書(shū)還有這么大用處吧!讀書(shū),使我們心明眼亮,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!

讀書(shū)作文400字 篇2

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句至理名言“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽液芟矚g這句話,當(dāng)然,我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,從小到大,我都不知道讀了多少本書(shū)。

  小時(shí)候,我剛認(rèn)識(shí)了字,便閱讀了我生活中的第一本書(shū)__《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚,是非不分的唐僧,還有極其貪婪的妖怪,一切都那么誘人。拿著這本書(shū),我愛(ài)不釋手?吹教粕谎肿阶,我心里非常緊張。但看到孫悟空打敗妖怪,救出了師傅,我又不由得拍手稱(chēng)快。有一次,為了看這本《西游記》,我連飯都沒(méi)吃,媽媽說(shuō)我“走火入魔”了。

  此后,我又閱讀了《三國(guó)演義》。同樣,我再次被“卷”到了書(shū)里。忠誠(chéng)善良的關(guān)羽,生性耿直的張飛,喜賢愛(ài)材的劉備,勇武干練的.趙云,老奸巨猾的曹操,嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑ぃ駲C(jī)妙算的諸葛亮……。羅貫中把他們寫(xiě)的栩栩如生,活靈活現(xiàn),我很喜歡。每看完一個(gè)故事,我都會(huì)給爸爸講,什么“七擒孟獲”啦,“三顧茅廬”啦,“草船借箭”啦……我看著連爸爸媽媽都聽(tīng)入迷了。

  有很多書(shū)還可以告訴我不少道理!遏敒I遜漂流記》告訴我要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!稅(ài)的教育》告訴我要懷著感恩的心面對(duì)世界,《科學(xué)家的故事》告訴我要多觀察,多思索……。

  這就是我的讀書(shū)生活,我愛(ài)這種生活。

讀書(shū)作文400字 篇3

  今天上午第三節(jié)課是讀書(shū)交流會(huì)。

  上課鈴響了,林老師手里拿著筆記本走進(jìn)教室,大聲宣布“讀書(shū)交流會(huì)開(kāi)始”。老師第一個(gè)叫到得是何陽(yáng)同學(xué)。何陽(yáng)大搖大擺地走上講臺(tái),看起來(lái)很自信。他開(kāi)始講自己準(zhǔn)備好的故事,故事內(nèi)容講得十分有趣,樂(lè)得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑。但在講的過(guò)程中還有些不熟練。

  輪到陳軍吉了,他一開(kāi)始講故事就用雙手緊緊地抓住自己的衣角,講故事時(shí)話也很輕,還有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù),看起來(lái)很緊張的樣子,老師就給他了90分。

  我在下面越聽(tīng)越緊張,因?yàn)槲矣X(jué)得別的同學(xué)都講的很好。等老師叫到我時(shí),我已經(jīng)對(duì)自己快沒(méi)信心了。因?yàn)槲遗伦约涸谥v的過(guò)程中斷斷續(xù)續(xù),不流暢,影響自己的分?jǐn)?shù)。越是這樣想我就越緊張,差點(diǎn)兒把故事的題目說(shuō)錯(cuò)了。

  等故事講完了,我的手心都出汗了。老師宣布我的.分?jǐn)?shù)為95分,我深深地松了口氣,但我對(duì)自己的成績(jī)還是不滿意,本來(lái)完全可以講得更好一些的,但只因?yàn)榫o張而出錯(cuò)了好幾處。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),讓我懂得了:做什么事情都不能緊張,緊張只會(huì)做壞事。只要你帶上自信,就一定會(huì)成功!我會(huì)把這個(gè)道理牢牢地記在心里。

讀書(shū)作文400字 篇4

  對(duì)于讀書(shū)的興趣是我上六年級(jí)才有的,記得有一次班級(jí)舉行一場(chǎng)辯論賽,主題為——外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過(guò)一番龍爭(zhēng)虎斗,辯論進(jìn)入白熱化,反方辯友的觀念讓我們無(wú)從下手。最后我站起來(lái)向反方辯友反駁道:?《科學(xué)大眾》上的一篇關(guān)于“外星人是否存在”的文章,文中種種跡象表明外星人是存在的,但不是像人們想象那樣,但又是非人類(lèi)。我的觀念提出后,評(píng)委宣布正方勝,辯論賽結(jié)束后,我們高興的拍手叫好,大家還夸我是見(jiàn)多識(shí)廣的'好學(xué)生。

  這件事到現(xiàn)在回顧起來(lái)還是那么津津有味。說(shuō)來(lái)多虧書(shū)上那些知識(shí)產(chǎn)幫助了我,使我增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。于是我要說(shuō)幾句話,也算是我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘吧!你是我精神的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有你,就好像沒(méi)陽(yáng)光智慧里沒(méi)有你就好像沒(méi)有了靈魂!

  我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做‘一勤天下無(wú)難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò):‘業(yè)精于勤’。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。

  一直我都認(rèn)為讀書(shū)是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外,還擁有另一個(gè)更為精彩的世界!

讀書(shū)作文400字 篇5

  最近,我們學(xué)校舉行了淘書(shū)節(jié),每位同學(xué)都帶著自己喜歡的書(shū)來(lái)參加,大家把自己的書(shū)放在用書(shū)桌拼成的展臺(tái)上,頃刻間就成了書(shū)的海洋,我們徜徉其中,特別興奮。

  我生活在一個(gè)平常的家庭里,可以買(mǎi)很多書(shū),我是很幸福的,不像山里的孩子,別說(shuō)買(mǎi)書(shū),恐怕有的'連學(xué)都上不起。

  我慶幸能在實(shí)小上學(xué),在學(xué)校的淘書(shū)節(jié)里,能看到以前很多不知道的好書(shū),在這樣的活動(dòng)中,可以把自己喜歡的書(shū)買(mǎi)回來(lái),而且很便宜。

  讀書(shū)是一種享受。當(dāng)我打開(kāi)五彩繽紛的書(shū),就會(huì)在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

  書(shū),是我們生命的一部分,不讀書(shū)的人往往不會(huì)成功。

  夏天,當(dāng)我滿頭大汗的回家時(shí),會(huì)情不自禁地捧起一本書(shū)。這時(shí),書(shū)就成了一顆清涼的薄荷糖,讓我涼快起來(lái)。

  冬天,天空飄著雪花,這時(shí)捧上一本書(shū),頓時(shí)就感到溫暖。書(shū),給了我一個(gè)美麗的世界

  書(shū),會(huì)讓我忘記煩惱,忘記苦悶。

  書(shū),讓我明白許多道理,讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。

  書(shū),讓我明白了做人的根本。

  經(jīng)過(guò)這次淘書(shū)節(jié),我更喜歡書(shū)了。書(shū),把我?guī)蛞粋(gè)更廣闊的世界,讓我憧憬著未來(lái)……

讀書(shū)作文400字 篇6

  人生在世莫過(guò)于讀書(shū)。讀書(shū)就像幾何一樣復(fù)雜多樣,趣味連連。它使你開(kāi)心,使你傷心,使你憤怒。人因有書(shū)的陪伴才不會(huì)孤寂。

  已知:每一個(gè)圖形都代表著一種類(lèi)型的書(shū)。

  問(wèn)題:三角形、圓形、梯形、不規(guī)則的圖形各代表什么?

  解答:“三角形是人生哲理的書(shū)或文章。三角形的三個(gè)頂點(diǎn),是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人生哲理的書(shū)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,如何與人相處,三角形的三條邊才會(huì)如此的筆直,三角形才會(huì)有那么多種。

  圓形才是結(jié)局總是圓的書(shū)或文章。人生是圓形,無(wú)論作者怎么寫(xiě),他們總是會(huì)再相見(jiàn)。地球是圓的,無(wú)論你怎么走,也會(huì)回到起發(fā)點(diǎn)。團(tuán)圓的書(shū)或文章總是讓人喜歡,又能讓人潸然淚下,這樣的書(shū)或文章,總是讓人有太多的感悟,太多的話要說(shuō)。

  梯形是使人上進(jìn)的書(shū)。梯形的斜邊就像一個(gè)階梯,人們?cè)陂喿x這類(lèi)書(shū)籍時(shí),便會(huì)不斷往上攀登,不斷地去改造自己,培養(yǎng)自己,不斷地去創(chuàng)新。它的`兩條平行邊,一高一低,就像是一群有文化內(nèi)涵的人,一群沒(méi)有文化修養(yǎng)的人。它們雖然是平等的,但卻因?yàn)槲幕牟町,而一高一低?/p>

  不規(guī)則的圖形是科幻書(shū)?苹脮(shū)就像不規(guī)則圖形,可以任你天馬行空,脫離現(xiàn)實(shí)的軌道,但這一切也像不規(guī)則圖形建立在基礎(chǔ)上。想象是每個(gè)人的必需品,如果一個(gè)人沒(méi)有了想象,那他便是行尸走肉。多看些科幻書(shū),增強(qiáng)你的想象力。

  披閱:人的一生看過(guò)的書(shū)多種多樣。就像是那些圖形,千變?nèi)f化,但萬(wàn)變不離其中。它都是需要人們?nèi)ヂ肺叮剿鳌?/p>

讀書(shū)作文400字 篇7

  作文課上,老師給我們上了一堂有趣的讀書(shū)課。說(shuō)到讀書(shū),我讀得可多啦!什么《外星人未解之謎》、《UFO之謎》、《恐龍未解之謎》……多得我都一下子數(shù)不清了。但我還是死纏著爸爸給我買(mǎi)書(shū)。

  有一次,我去長(zhǎng)陽(yáng)學(xué)琴,學(xué)完后就要爸爸給我買(mǎi)書(shū)。他不肯買(mǎi),我就軟磨硬泡,他無(wú)奈之下,只好給我買(mǎi)了本《偷星九月天》。那天正好下雨,所以我們都披著雨衣,我就偷偷躲在雨衣里看,爸爸還不以為然,直到我發(fā)出“呵呵”的笑聲時(shí),他才猛然醒悟過(guò)來(lái),訓(xùn)斥道:“誰(shuí)叫你在雨衣里看書(shū)啊?小心我一個(gè)急剎車(chē)把你的頭撞破了,那我回家可不好交待。 甭(tīng)了爸爸的話,我只好乖乖地把書(shū)放進(jìn)包里。回家后,我很不甘心,拿著書(shū)一本正經(jīng)地看著,看了一遍又一遍,就是手不釋卷。

  我可不止是喜歡買(mǎi)書(shū),每一本書(shū)我可都是認(rèn)認(rèn)真真看過(guò)的.。

  那天,媽媽給我訂的《查理九世》全集到了。一取回來(lái),我立馬散開(kāi)了包裝,拿出一本兒津津有味地品嘗了起來(lái)。不知不覺(jué)就到了傍晚,奶奶叫我吃飯,我還是若無(wú)其事地看著書(shū),奶奶見(jiàn)我沒(méi)動(dòng),又喊:“書(shū)是你的飯?”我眼珠一轉(zhuǎn),立刻答道:“高爾基不是說(shuō),‘我讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上’嗎?”奶奶無(wú)話可說(shuō),媽媽在一旁笑著說(shuō):“怎么啦?又讓您孫子鉆空子了?”頓時(shí),全家人沉浸在愉快的笑聲中。

讀書(shū)作文400字 篇8

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),尤其是對(duì)我。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,從書(shū)中,我知道了人間的真、善、美、假、丑、惡,從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生、《安徒生童話》的作者安徒生、大思想家孔子和老子等,讀書(shū)不僅豐富了我的課外知識(shí),還使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);由于我愛(ài)讀書(shū),還鬧出了一些麻煩呢!

  有一次,媽媽有事要出去了,臨走時(shí)囑咐我:“周芳,媽媽有事要出去一下,過(guò)一會(huì)你看看爐子上的水燒開(kāi)了沒(méi)有,開(kāi)了你就把火關(guān)掉。”我嗯了一聲,媽媽便出去了。媽媽走后不久,我閑來(lái)無(wú)事,便拿了一本《青銅葵花》津津有味的看了起來(lái),這時(shí)的`我仿佛變成了書(shū)里邊的人物,仿佛我不在現(xiàn)實(shí)生活中;“啊——!”,一聲尖叫把我拉回現(xiàn)實(shí),原來(lái)是媽媽回來(lái)了,只見(jiàn)媽媽一邊往屋里走,一邊怒氣沖沖的喊道:“叫你把火關(guān)掉,你為什么不聽(tīng)!水都快燒干了!”突然,媽媽看到了我手中的那本《青銅葵花》,頓時(shí)臉上陰轉(zhuǎn)多云,嘆了一口氣對(duì)我說(shuō)道:“唉!你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),真拿你沒(méi)辦法。”我也不好意思的笑了

  古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)不但能增長(zhǎng)知識(shí),還能得到很多樂(lè)趣一本好書(shū),不僅能帶給我們知識(shí),也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣!讀書(shū)是一件有趣的事!

讀書(shū)作文400字 篇9

  走進(jìn)六年級(jí)之后,我們班掀起了一陣讀書(shū)熱潮。無(wú)論男生女生,每個(gè)人手頭都經(jīng)常拿著一本書(shū),其中,有中外名著,也有有各種小說(shuō),內(nèi)容繁多。

  良好的讀書(shū)氣氛感染了我,我也深深的愛(ài)上了讀書(shū)。甚至晚上,我也要抱著書(shū)入睡。

  一個(gè)晚自習(xí)后,我?guī)е蚴男≌f(shuō)《狼王夢(mèng)》回到寢室。一番洗漱后,我坐進(jìn)被窩里,津津有味地想起來(lái)。〈〈狼晚夢(mèng)〉〉講了母狼紫嵐想培養(yǎng)自己的四只狼子成狼王,不料不但沒(méi)能成功,反而使四只狼子都失去性命,只好把希望寄托在狼孫身上的.故事。正當(dāng)我看到藍(lán)魂兒命懸一線的時(shí)候,生活老師推們而入,把燈關(guān)了。我只好老老實(shí)實(shí)地合上書(shū),睡下了。

  老師下班了,張怡抱怨道:“怎么這么早熄燈啊,我正看到最精彩的地方呢!”

  “是啊,是。 瘪R上又有人附和。

  “我想到一個(gè)辦法,我們可以去洗手間,把門(mén)關(guān)上,再打開(kāi)燈,不就可以看書(shū)了嗎?如果夜班老師來(lái)了,我們就說(shuō)自己拉肚子不就行了嘛!”說(shuō)完,張怡便拿著書(shū),去洗手間了。另外兩個(gè)同學(xué)也跟他一起去了。

  我不想去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)窗簾外透進(jìn)來(lái)一縷燈光。我拿出書(shū),對(duì)準(zhǔn)光源。還真能看清楚。我興奮極了,又開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。我的心情也跟著情節(jié)一起變化。當(dāng)我看到紫嵐和老鷹同歸于盡時(shí),我禁不住流下淚來(lái)。因?yàn)槲冶蛔蠉箓ゴ蟮哪笎?ài)所感動(dòng)了……

  當(dāng)我把書(shū)看完了,突然發(fā)現(xiàn)張怡他們都睡著了。幸好,夜班老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我看書(shū)。我倒頭便睡了。

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