初中的作文400字3篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文400字 篇1
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！卑�，我想在書中好好暢游一番，誰知窗外的嘈雜聲弄得我心神不寧，有后面建樓的敲打聲，頑童的吵鬧聲，老人的雜談聲，小狗的汪汪聲，更可恨的是，就連烏鴉哪五音不全的嗓門也開始啊啊亂叫，瞬間，硬是把我從書中拉了出來。那時心情極度不爽，走到窗邊，把窗戶狠狠地關上。
周圍頓時安靜了下來，我又重新投入了字里行間，但此時已心意全無，看的是書，是字，心中想的窗外的世界，此時心中無比煩雜，坐在窗內，一切都是靜止的，不會動，不會跑，不會跳，不會說，不會唱，連笑都不會，感覺周圍如死寂一般，暗了下來，到這時，心中也雜亂到了極致，坐立不安，左顧右看，一切雜念向我襲來，向窗外看，似乎連時間都一同停止了，葉子不擺了，小草也睡了，就連忙碌的裝修工人也坐在臺階上抽起了煙來，那煙，是那么的濃。
我靜靜地走到窗前，凝望著，打開了那扇剛剛關閉的窗，忽然一陣清風襲來，那陣風是那樣的怡人，給我?guī)硪环N極度清新和溫暖的感覺，似乎早已撫摸著我的`心靈，在撫平我心中的煩惱與憂傷。心情頓時變得十分愉悅，從來沒有感到如此舒坦，猶如進入一個無邊無際，廣闊的田野中。
初中的作文400字 篇2
我和同學們天天在一起，我們非常喜歡在一起玩。我們喜歡玩小寵物的游戲，JY是“主人”，她要給我們幾個人起名字，我叫“可愛”，KX叫“咪咪”，ZHR叫“小咪”，MG叫“小可愛”，SHY叫“悠悠”，YH叫“淘淘”。每天中午我們一起在操場上玩。
我們喜歡玩“小狗小貓小刺猬”的游戲。游戲規(guī)則是大家圍成一個圈，一個人蒙上眼睛跪在中間，游戲開始，拉成一圈的人開始圍著中間的人轉圈，一邊轉圈一邊說：“小狗小貓小刺猬，請你猜猜我是誰？”然后大家拉著手坐下，蒙著眼睛的人去摸一個人，如果猜出來了，就換下一個人在中間；如果沒猜出來，就還是那個人在中間。我們每天玩得時候還要把自己的外套脫下來，跟別人的外套交換，這樣就不容易被人猜出來，增加了難度。
這會兒，由JY在中間，我們圍成一個圈，我換上了SHY的馬甲，又肥又大，SHY穿上了我的衣服，連聲說：“好小�。《即┎贿M去了！”然后我們開始轉圈，我們興高采烈地說“小狗小貓小刺猬，請你猜猜我是誰……”我們誰也不出聲，JY開始猜，她摸到了我，先摸摸上面，又摸摸下面，然后摸到了SHY那滑溜溜的大馬甲，她說：“嗯…… 是SHY！”哈哈哈哈…… 我們哈哈大笑，JY睜開眼睛，“咦？怎么是XR��？” “嘻嘻，我和SHY換衣服了！”
每天中午我們都玩得嘻嘻哈哈，滿頭大汗。這就是我和我的同學。
初中的作文400字 篇3
總有一些難忘的日子會在記憶中重現，當我翻開那些曾經的就相片，看到曾經可愛而又搞笑的朋友，發(fā)現我真的想你們了。
我還記得剛剛進入初中的時候，我們歡歌笑語，常常在老師走后搗亂，就算被老師罵也好像什么事情都沒有一樣，因為那時候的我們有彼此在身邊。轉眼我們不在是當初的新入學的同學了，我們變成了初二的學生，我們開始懂一些事情，我們知道學習，我們知道要鼓勵對方努力學習了。就在這慢慢的學習中，我看見班主任在黑板上寫下了幾個濃濃的字“中考倒計時一百天”，我的心當時感覺要炸了，我們還有一百天的時間就要走散了，那時候那一瞬間根本沒有想到自己會不會考上一個好的高中，我只是在想我們以后會不會依然是朋友，會不會考上同一所高中。
事實證明我的猜想錯了，中考結束了我們沒有在同一所學校。你去了你想去的高中我走上了我想走的高中，我們彼此之間都走散了。偶爾聯(lián)系一下你過的還好嗎？慢慢的我們之間只剩下問候了。老同學我多想再見你們一面啊，就這一面現在也很難了。
初中，真是一首難忘的老歌。
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