【精品】優(yōu)秀想象作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀想象作文8篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀想象作文 篇1
淡淡的月光下,一位衣著簡陋的幽然農(nóng)夫正肩扛鋤頭,慢悠悠地漫步于草色青青的田徑里,他的臉上掛著歡樂的微笑,如露水般感染著遠(yuǎn)處的行人,鋤頭上沾著一點(diǎn)點(diǎn)帶著芳香味的泥土,竟也披上了那銀白色的月光……
藍(lán)藍(lán)的天空下,一位心情閑適的淡泊居民正手采著一朵朵傲然若霜的菊花,享受著花朵帶來的嗅覺上的一次次驚喜,從東籬南邊拾階而下。突然,一個(gè)不經(jīng)意的回頭,他便瞥見了那座溫暖如春的南山,于是又停住了,久久地沉迷,似乎忘卻了手中的菊花,一朵朵地散落下來,又一朵朵地被微風(fēng)吹起,再次飄來了那種縈繞心頭的幽香……
空空的庭院里,一位空空如也的超脫詩人,不僅不減其樂,還詩興大增,一邊喝酒,一邊作詩……
這就是我想象中的陶淵明.
他淡泊,他超脫,他幽然.他如不食人間煙火的仙人,只寄情于山水之間,以酒為跡.他如李白般浪漫灑,卻少了幾分張揚(yáng);他如杜甫般心懷大志,卻多了幾分明智.看透了一切,他也就學(xué)會(huì)了一切,領(lǐng)會(huì)了一切的真善美.
我想象中的陶淵明,如此,如此……
優(yōu)秀想象作文 篇2
一位曾在美國FBI工作六年的人像畫師,做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他召集了一批素未謀面的志愿者,然后依據(jù)志愿者們對(duì)自身的描述,依次畫出他們的素描肖像,整個(gè)過程畫師與志愿者之間都用屏障隔開。第一階段完成后,畫師又通過志愿者們的朋友同事對(duì)他們的描述,再依次為他們畫出第二張肖像,然后將前后兩張畫像進(jìn)行對(duì)比。
有意思的是,通過別人描述畫出來的,比自身描述而畫出來的肖像,不但容貌上要俊美很多,面部表情亦更顯和善、自信。志愿者們?cè)诳吹綄?duì)比畫后,亦頗覺驚奇與感動(dòng)。
其實(shí),我們總是花太多的時(shí)間和精力,企圖去修正那些本就美好的東西。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,我們常常忽略了這樣一個(gè)事實(shí):你,遠(yuǎn)比自己認(rèn)為的更優(yōu)秀。
剛參加工作的時(shí)候,我曾有過一段極不自信的時(shí)光。那時(shí)和我一同進(jìn)入公司的其他兩個(gè)新人:一個(gè)是小羽,武漢大學(xué)水利專業(yè)畢業(yè)生;另一個(gè)嘉哥,雖然只是一個(gè)大專生,但轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)前就已擁有兩年的現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)。所以,從某種程度上來說,他反而是我們?nèi)水?dāng)中技能水平最高的。而我,學(xué)歷和理論知識(shí)比不過小羽,經(jīng)驗(yàn)更是被嘉哥爆成灰渣。
負(fù)責(zé)帶我們?nèi)齻(gè)新手的李哥,經(jīng)常會(huì)從他的項(xiàng)目中分解出一些任務(wù)交給我們。嘉哥對(duì)CAD、Mapgis等制圖軟件熟能生巧,所以總是第一個(gè)完成。小羽因?yàn)樵鷮?shí)的理論基礎(chǔ),上起手來也是得心應(yīng)手,能較快完成任務(wù)。而我在學(xué)校本就沒學(xué)多少,靠實(shí)習(xí)學(xué)到的那點(diǎn)東西又完全不夠用,經(jīng)常是一邊問,一邊翻書本,最后花很長時(shí)間把自己弄得精疲力盡,完成的成果又總是覺得不夠好,特別是在比較了嘉哥和小羽的效率及成果后,整個(gè)人陷入了一種對(duì)自己極度失望的境地。實(shí)習(xí)期間積累的那點(diǎn)自信,也在日復(fù)一日的失望中逐漸消磨殆盡。
三個(gè)月后,這種現(xiàn)象沒有得到好轉(zhuǎn),我仍然是那個(gè)最早開始、最后完成的人。而且隨著任務(wù)量的增大,晚上加班開始成為我的工作常態(tài),嘉哥和小羽卻不需要如此。這種感覺糟糕透了,倒不是加班的原因,而是由于一種對(duì)自身能力不及的無力感。
那段時(shí)間,唯一感到幸運(yùn)的便是初入職場(chǎng),就遇到了一位真誠的職場(chǎng)前輩,每次需要加班的時(shí)候,李哥也必定陪我在辦公室一起忙碌。
有一天加完班后,兩人一起去吃夜宵,酒過三巡,李哥突然說:“今年你們?nèi)齻(gè)進(jìn)入公司的新人,大家都覺得挺不錯(cuò)的!
我想了想說,“這我多少沾了嘉哥和小羽的光,也幸虧這不是實(shí)習(xí)考核,不然我絕對(duì)得打包回家。”
李哥疑問道:“為什么你會(huì)這樣想?”
我覺得他有點(diǎn)明知故問,但正好借著酒力,便將對(duì)自身的不滿一股腦兒倒了出來!半y道不是?小羽Top10大學(xué)畢業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),上手超級(jí)快。嘉哥更不用說了,兩年的現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn),不但作圖科學(xué)合理,造價(jià)預(yù)算更是信手拈來,F(xiàn)在更是明擺著的,同等規(guī)模、同等造價(jià)的三個(gè)項(xiàng)目,他們兩個(gè)正常工作時(shí)間便完成了,而我,弄到現(xiàn)在才算勉強(qiáng)交差!
李哥一臉錯(cuò)愕地望著我,“縱向比較,你比我剛參加工作的時(shí)候強(qiáng)太多了。而即便是橫向?qū)Ρ,你們(nèi)齻(gè)也只能說是各有優(yōu)勢(shì)!
看著滿桌子的東西,我立馬提高警惕,“李哥,我可沒帶錢啊!
李哥嘴巴一撇,“沒和你開玩笑。不只我這樣想,公司其他人估計(jì)都差不多。小嘉經(jīng)驗(yàn)豐富,工作起來得心應(yīng)手是不假。小羽基礎(chǔ)好,學(xué)歷優(yōu)秀,上手快這也沒錯(cuò)。但現(xiàn)在的情況,只能說他們起點(diǎn)比你好,卻不能成為你忽略自身優(yōu)勢(shì)的理由。每次帶你出去,你在外面和相關(guān)單位打交道都是能說會(huì)道,而且作為工科生,你的文字功底也非常不錯(cuò)。”
仔細(xì)一想,還真是如此。平時(shí)在外,無論跟建設(shè)單位還是施工單位,或者跟監(jiān)理單位打交道,我通常都比較自然得體。而在公司內(nèi),他們甚至都慢慢養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是把文本上交總工前,都會(huì)托我核查一遍。
李哥喝了一口,又夾起一塊魷魚放進(jìn)嘴里,“你呀,就是吃飽沒事干,愣是要拿自己的短處去跟人家的長處作比較,自然被打擊得頭破血流,自信全無!
那一瞬間,我忽然有種豁然開朗的感覺。從小到大,我們一直被灌輸這樣一個(gè)道理:為人處事,最忌諱的便是妄自尊大。我們絕大多數(shù)人深得謙遜之道,可有時(shí)候卻矯枉過正,不覺中走入另一個(gè)極端,妄自菲薄。
妄自尊大的人存在一個(gè)明顯的特征,就是習(xí)慣性地放大自身的優(yōu)勢(shì),而漠視了自身存在的劣勢(shì)。那么同樣,一個(gè)陷入妄自菲薄的人,他的潛意識(shí)里絕對(duì)喜歡無限放大自身的劣勢(shì),而忽略自身擁有的優(yōu)勢(shì)。
有時(shí)候,妄自菲薄比妄自尊大更容易毀滅一個(gè)人。后者至少擁有一往無前的氣勢(shì)與勇氣,雖然終會(huì)在現(xiàn)實(shí)中撞得頭破血流,但從此也就學(xué)會(huì)了自我審視,腳踏實(shí)地。而前者卻在一種無能的自我暗示里一步步走向寂滅,不僅踟躕不前,甚至倉皇后退。
特別是當(dāng)這種劣勢(shì)給自身造成困擾時(shí),立馬就會(huì)陷入一種自我彷徨。而在這種怒己不爭、恨己不能的負(fù)面情緒
里,又變得越來越不自信,最終陷入惡性循環(huán)無法自拔。
我想,人生就是一場(chǎng)不知終點(diǎn)的長途跋涉,既有生機(jī)盎然的草原,也有泥濘不堪的沼澤。走在一馬平川的草原上,自然誰都是意氣風(fēng)發(fā)。然而,面對(duì)困境低谷時(shí)候的態(tài)度,才是檢驗(yàn)優(yōu)勝劣汰生存法則的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而有些時(shí)候,讓我們陷入絕望的并不是困境本身,而是自己在困境中失去了基本的自我認(rèn)知,將自身劣勢(shì)無限放大,還未開始便已是丟盔棄甲、不戰(zhàn)而逃。
每個(gè)人都有屬于自己的人生軌跡,我們不是參照別人的生活方式便能過好一生,解決困境的手段與方法更是無法公式化。但是,我們或許應(yīng)該嘗試去理解這樣一個(gè)道理:面對(duì)一些形似無解的困境,與其陷入絕望的自我否定,或是盲目地自我提升,清醒的自我認(rèn)識(shí)更為重要。
世界終究沒有想象中的那樣美好,但也絕不會(huì)險(xiǎn)惡到徹底無解。我們不會(huì)如兒時(shí)幻想般三頭六臂、無所不能,卻也絕不會(huì)真就是不舞之鶴、一文不值。
饑腸轆轆的時(shí)候,不要只看到別人有獵兔的槍,卻忽略了自己捕魚的網(wǎng)。一個(gè)人可以被摧毀,但絕不能自毀,永遠(yuǎn)不要急著否定自己,很多時(shí)候,你遠(yuǎn)比自己想象中的更加優(yōu)秀。
優(yōu)秀想象作文 篇3
今年是20xx年,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的發(fā)明家了。生活中我發(fā)明了很多有用的機(jī)器,給人們的生活帶去了很多方便。但還有一些問題是不容忽視的。比如穿衣服不方便的殘疾人,時(shí)間緊的明星,趕著上學(xué)的小孩等,如何讓他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)和工作中能節(jié)省更多的時(shí)間呢?于是我決定發(fā)明一臺(tái)“快速變裝機(jī)。”
經(jīng)過一個(gè)月對(duì)這方面資料的了解,快速變裝機(jī)發(fā)明出來了。它的體積非常小,里面的衣服是納米材料做的,輕便不占地方,換裝操作也非常方便,只要選擇了不同的性別的服裝按鈕后,將雷達(dá)線指向要變裝的人,機(jī)器就會(huì)根據(jù)它的電子眼記錄的資料給換裝的人選穿合適的衣服。大家都對(duì)我這款“快速換裝機(jī)”的強(qiáng)大功能贊不絕口。
就在我原本以為這機(jī)器十分完美的時(shí)候,發(fā)生了一件小意外,讓我哭笑不得。有一個(gè)小男孩買了這個(gè)快速變裝機(jī),帶到學(xué)校后給同學(xué)們炫耀,大家都想試一下這臺(tái)機(jī)器的功效,班里的的班長盛氣凌人的擠開大家,搶先嘗試,小男孩按下標(biāo)著(女)的粉色按鈕, 身穿靚麗學(xué)生裝的女班長瞬間變成了穿著一身時(shí)裝的摩登女郎。同學(xué)們眼前一亮,連聲發(fā)出驚奇的贊嘆,沒想到平時(shí)的母老虎也可以這么漂亮!這時(shí)體育委員憑著全身強(qiáng)壯的肌肉也擠了進(jìn)來,小男孩又將換裝器指向體育委員,可是悲劇發(fā)生了,身著颯爽運(yùn)動(dòng)服的英俊體育委員頓時(shí)變成了只穿著泳褲又半裸的尷尬灰小子,惹得女生們紛紛閉上了眼睛驚聲尖叫!男生們看著體育委員的狼狽相不禁捧腹大笑。這時(shí)小男孩不得不連忙按下返回鍵,這一波風(fēng)波才算平息。
看來,我的這個(gè)快速變裝機(jī)技術(shù)還不成熟,還有很多地方需要改進(jìn),我可不能太著急,一定要等機(jī)器經(jīng)過檢驗(yàn)完美過關(guān)才能真正的服務(wù)于人,也才能真正融入到人們的生活中啊。
優(yōu)秀想象作文 篇4
有星星的夜空是美好的,月亮媽媽睡著了,而星星卻不是象一點(diǎn)兒沒睡意的沖你眨眼睛,卻又不能象流星般從窗口滑過,生怕驚醒了媽媽。這時(shí)的我總會(huì)展開想象的翅膀······
嫦娥抱著懷中的玉兔,站在廣寒宮中。突然,她笑了,笑的是那樣傾城傾國,一滴淚滑過她的'臉頰。每個(gè)中秋,當(dāng)她看到凡間的人們家家團(tuán)圓,心里就不由得落淚。幾百年,幾千年,到底還有多久,才能與他相見?那時(shí)的自己還是自己,可那時(shí)的后羿還是后羿嗎?每當(dāng)她聽到有人喊“萬歲萬歲,萬萬歲!”時(shí),又不由地嘆氣,他們只知道長生不老的好,卻不知寂寞千年的苦呀!
嫦娥放下懷中熟睡的玉兔,向玉琴走去,彈奏起來,悲戚之情足以讓肝腸寸斷,她要通過變化的旋律來麻痹自己,告訴自己不是嫦娥。可是這樣有用嗎?嫦娥一直無休止地彈著······手被彈麻,可是自己的心依然是那么痛。
驀然回首,吳剛依舊在砍樹,他從未放棄,也許,他相信會(huì)發(fā)生奇跡吧!
優(yōu)秀想象作文 篇5
9270年,地球環(huán)境已不適合人類生存,人們搬到另一個(gè)星球上居住。重新把這個(gè)星球叫做地球。
9271年5月24日,我和往常一樣去上學(xué),突然我感到非常困,不久便昏迷了。不知過了多久,我醒了,發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)屋子里,身體變大了許多。這時(shí),一個(gè)溫柔的女聲說:“你醒了?”我睜大眼睛環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)兩男一女,兩個(gè)男的在上網(wǎng),那個(gè)女的坐在我身邊,那女的又說:“我叫瑜銳,這是小杰和劉成!蔽也恢氲卣f:“我怎么在這里?你們是什么人?”那個(gè)被稱為小杰的男人站起來說:“請(qǐng)聽我解釋一下,其實(shí)我們,包括你,都是小孩兒,是一起來到這里的,我們只是體質(zhì)強(qiáng)一些才比你早醒一個(gè)月!眲⒊裳a(bǔ)充說:“經(jīng)過這一個(gè)月的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)這是X 007號(hào)星球。在這里,每個(gè)人的年齡都停留在二十九歲,而且每個(gè)人都有超能力,就像小杰是天生神力,我是科技之光,瑜銳是治療術(shù)。據(jù)我所知,體質(zhì)越強(qiáng),超能力越弱。體質(zhì)越弱,超能力越強(qiáng)。”我驚訝的說:“這是X 007號(hào)星球?每個(gè)人還有超能力?”“沒錯(cuò)!薄拔以撛趺醋霾拍苡谐芰?”“放松身體,放松……”經(jīng)過一番努力,我終于感受到超能力的力量了。“超能力的名字叫……武器大師?!蔽议]著眼睛感受這份力量:就是可以隨心所欲地操控各種武器!薄拔覀冞@里有很多武器,盡管用吧!眲⒊煽粗业摹氨硌荨贝蠓降卣f。我有一些感動(dòng),才認(rèn)識(shí)沒幾分鐘他們就這么信任我。
過了幾個(gè)月,我們已經(jīng)把超能力練得爐火純青了,我可以用任何先進(jìn)的武器得心應(yīng)手的對(duì)敵進(jìn)行攻擊,瑜銳的治療術(shù)可以在我們受傷的時(shí)候最短時(shí)間內(nèi)把我們治好,劉成的科技之光和小杰的神力也都練習(xí)的具有很強(qiáng)的攻擊性了,另外我們?cè)谕低稻毩?xí)之余也把逃跑路線和攻擊情報(bào)收集全了:把我們抓起來的是個(gè)邪惡組織,那里的成員都是半人半機(jī)械的怪物。他們準(zhǔn)備霸占整個(gè)地球,讓所有人都死在X 007號(hào)星球上,幸好劉成是第一個(gè)醒來的,帶著熟睡的我們,逃到了這個(gè)避難所,才得以求生。情報(bào)剛調(diào)查完畢,邪惡組織朝我們開始進(jìn)攻了,我們頑強(qiáng)抵抗……
這是邪惡組織最后一波攻擊,我們四個(gè)穿上劉成做的納米鎧甲,拿起我做的赤焰之劍和量子手套,死靈法杖還有治療法杖突圍。我揚(yáng)長避短,坐在原子機(jī)器人上操控儀器。用機(jī)關(guān)槍掃射我覺得還不厲害,就干脆拿起離子大炮,開始轟炸對(duì)方,然后我又用能量傳導(dǎo)器把死神大炮傳給劉成,;劉成拿著大炮,又把我制造的能量棒拿出來,放在能量拓展器上。他身上立刻出現(xiàn)了許多致命武器。劉成左右突擊,在敵方隊(duì)伍里消滅了很多敵人。小杰就不用說了,他帶著能使人力量增大的量子手套,把敵人打的落花流水。瑜銳也不閑著,一邊用治療法杖給我們治療,一邊把死靈法杖上的死靈之水投向?qū)Ψ。最終,敵方敗了,我們歡呼起來。
“劉錚!”我聽到媽媽的聲音,我揉了揉眼睛,房間里亂成一團(tuán),原來這是一場(chǎng)夢(mèng)……
優(yōu)秀想象作文 篇6
“叮鈴鈴”的電話聲吵醒了我,我張開朦朧的眼睛,好不容易才摸到我的蘋果20代手機(jī)。“喂,誰呀?”“哎呦!我的姑奶奶!你可終于接電話了,你忘了嗎?今天可是快樂大本營40周年慶!你要是不來,這、這可就垮臺(tái)了呀!”“!小劉!我馬上去大本營現(xiàn)場(chǎng)!”
我坐電梯下了200多層才走到樓底,我馬不停蹄地趕去大本營現(xiàn)場(chǎng)。“哎呦!丹姐,你可終于來了!開機(jī)!”
離開故鄉(xiāng)二十年了,我現(xiàn)在就任快樂大本營主持人,被圈里的人稱為“丹姐”,我肯定是最好多咯!我采訪過的明星不計(jì)其數(shù),比如:新出道的“GPS”我就采訪過。今天采訪的明星,可真所謂是重磅出演??
“哈咯,大家好!歡迎來到快樂大本營錄制現(xiàn)場(chǎng),今天我們將要迎來的大明星是和我小學(xué)同學(xué)名字一模一樣。讓我們歡迎她——王星雅!”“嗨!大家好!”當(dāng)她一出來時(shí),我已經(jīng)哭得不成樣子了,原來她就是我的小學(xué)同學(xué),那個(gè)小學(xué)畢業(yè)照里笑得最燦爛的女孩——王星雅。我過去一把摟住她,我們聊了許多小學(xué)時(shí)代是趣事。那一期收視率特別高,導(dǎo)演特別高興,給我放了三個(gè)月的假期。我們錄完節(jié)目,王星雅對(duì)我說:“你有空去府谷看看,我們都好多年沒回去看了!薄皩(dǎo)演給我放了三個(gè)月的假期,我們一起去府谷看看吧!”“好!明天的機(jī)票會(huì)府谷!”
我們回到了府谷,現(xiàn)在的府谷簡直大不一樣。天空變藍(lán)了,空氣流暢了,黃河變干凈了!天空中小鳥飛來飛去,好像都在夸贊府谷的美麗呢!家家都住起了別墅,道路兩旁的樹成為了府谷縣的一條風(fēng)景線,人們安居樂業(yè),生活很是美滿。
我們一回到府谷就召集了小學(xué)的所有同學(xué),大家現(xiàn)在都有著各種職業(yè):文怡蘆成為了比朗朗還有名的鋼琴家;康米成為了T臺(tái)模特;韓蕊嬌成為了記者;呂相柔成為了著名的生物學(xué)家;而張藝之成為了繼知音漫客更加出色的漫畫家??
大家都各有所職,這是我不禁想起我們?cè)谛W(xué)六年,麻煩不斷,事情不斷,可我們依然那么快樂。我舉起了酒杯。說:“等大家有空,我邀請(qǐng)大家來快樂大本營做客,主題是‘那些年’!”
二十年的今天,二十年的同學(xué),一切似乎都沒有變。
優(yōu)秀想象作文 篇7
我希望有一朵花朵能種在任何地方,可以種在泥土、水泥、木頭、人體皮膚、書本上等等地方。
我還希望它用手一碰一下,能發(fā)出金燦燦的光芒,它有八片花瓣,每片花瓣上都有一種顏色,它們的顏色各不相同,有紅、有紫、有藍(lán)、有粉、有橙、有綠、有白、有咖啡色,它的梗是黑色的,葉子是黃色的,它是長在草上的花,這種花很奇妙吧?
優(yōu)秀想象作文 篇8
每個(gè)上學(xué)的孩子除了在家里之外,待最多時(shí)間的地方就是學(xué)校了。所以如果上課可以按照學(xué)生的想法,想上什么課就上什么課,那該有多好啊!如果真的那樣子的話,那簡直是普天同慶,萬象生輝呢!
如果上課沒有教室,沒有課本,也沒有粉筆,每人手上都有電子書,這樣子同學(xué)們也就不必再背著重重的書包了,也不會(huì)長得矮矮的。如果上課的內(nèi)容可以讓我們自己設(shè)計(jì)和安排,那可就太棒了,以下就是我夢(mèng)寐以求的期待:我希望單數(shù)周的星期一、三、五都在電腦教室上資訊課,其他的課都不必上;星期二和四也都在圖書館上閱讀課。因?yàn)樯腺Y訊課時(shí),我們可以上網(wǎng)尋找我們語文課本上的內(nèi)容、數(shù)學(xué)課本中的單元、自然課本里的知識(shí),以活潑動(dòng)畫充實(shí)我的腦海,以動(dòng)聽的款款說明填充我的心房,使我的驚嘆號(hào)愈來愈大,愈來愈多;也使我的問號(hào)灰飛煙滅,放之流水。所以如果在圖書館里看書,那我就可以自由自在、開開心心的看書,我會(huì)心無旁騖的隨著書中的人主翁游遍世界各國,走入各國的風(fēng)情民俗之中,擁抱各國的豐饒物產(chǎn),欣賞著各地的高山深水,充實(shí)我的心靈。而雙數(shù)周可以安排“校外教學(xué)”,畢竟“讀萬卷書,不如行萬里路。”,我們可以真實(shí)的擁抱青山綠水,踏著真實(shí)的路程,心里一定會(huì)覺得很快活。
雖然對(duì)于上課我有許許多多的想法,但是我非常清楚的知道我要學(xué)習(xí)的不只有電腦和閱讀而已,其實(shí)我還是需要學(xué)習(xí)其他各科的知識(shí)。雖然利用電腦和閱讀也可以學(xué)習(xí)其他各科的知識(shí),但由于沒有老師的詳細(xì)講解和說明,很容易使我們積非成是,人家說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”如果沒有老師的殷殷引導(dǎo),我們只吸收知識(shí),會(huì)不會(huì)消化不良呢?所以最好的方式是老師在旁邊,只要我們一有問題,老師都可以指引我們正確的知識(shí)與方向。
如果上課真的可以如學(xué)校的每位學(xué)生所愿,想上什么課就上什么課,想做什么事就做什么事,那學(xué)校就不止是學(xué)校,而是學(xué)生們的快樂天堂。
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