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關(guān)于小的作文

小學(xué)生雪景作文

時(shí)間:2022-03-30 19:28:58 關(guān)于小的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生雪景作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生雪景作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)生雪景作文3篇

小學(xué)生雪景作文 篇1

  這幾天,天氣聚然變冷,天空中彤云密布,突然,只聽?zhēng)茁曕枥锱纠驳穆曇簟E,原來是下小雪米啦,不一?huì)兒鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)漂落下來。看看地面。已經(jīng)變白了,遠(yuǎn)處的山莊、人家的屋頂上樹枝上……籠罩著白茫茫的雪花,眼前是粉妝玉砌的世界。人家的屋檐下掛著亮晶晶的銀條兒,樹枝上掛著縫松松,沉甸甸的雪球兒……

  雪停了,陽光的照耀下,玉屑的雪末兒五光十色。周記大全

  小朋友們歡呼雀躍地在雪地上玩耍。瞧!那倆位小女孩在雪地上堆雪人,她們吧雪滾成圓球,再滾一個(gè)較小的圓球……不一會(huì)兒雪人堆成了,看著雪人可愛的樣,那位扎著馬尾辮的小姑娘吧圍巾圍在雪人的脖子上,倆位小女孩壞了地玩起了捉迷藏哩!

  那邊幾個(gè)淘氣的.男孩正熱火朝天地打雪仗呢,看,一位穿著黃衣服的男孩正低著頭屁股朝天著捏雪球呢,不幸被身穿藍(lán)衣服的男孩打中了他的屁股,黃衣服男孩的屁股馬上就開了花,黃衣服男孩也連忙向?qū)κ诌擊。

  那位偷懶的女孩,穿著大棉襖,戴著帽子,圍著厚厚的圍巾,還戴著口罩,冷得手都縮進(jìn)了口袋里。抖抖嗦嗦,直叫冷,一位手拿繩子的女孩泡到她面前說“我們一起跳繩吧,那就不冷了”。女孩聽了高興地說“好啊,好啊”。說著一蹦一跳地挑起了繩。

  美麗的雪地上歡聲陣陣,笑語不斷。

小學(xué)生雪景作文 篇2

  沙沙沙,沙沙沙,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了起來。

  我跑到外面一看,哇!周圍白茫茫的一片,天上飄著雪花,仿佛一只只雪精靈在跳舞。樹上披著銀裝,猶如開了幾樹梨花。地上鋪著雪毯,踩上去軟綿綿的。我用手指粘起一片小雪花含在嘴里,那是一種涼涼的,濕濕的,甜滋滋的感覺,有一種沁人心脾的舒暢。啊,原來雪是有味道的。近處有幾棵梅花競(jìng)相開放著,粉的似霞,紅的似火,白的似雪,在雪的映照下更加?jì)善G欲滴。這不僅讓我想起了王安石的《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來。

  雪地上一群小動(dòng)物在奔跑,它們?cè)诘厣狭粝铝艘淮匀说哪_印,有的像一朵朵梅花,有的像一片片竹葉,還有的像一張張楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去猶如一幅美麗的圖畫。我多么想拿起一支筆在雪地上畫畫啊。

  小孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤,大大的身子,圓圓的腦袋,兩顆用黑色的野果子鑲成的眼睛閃閃發(fā)亮,用胡蘿卜做的鼻子很是俏皮可愛。還有一張香蕉做成的嘴巴張開著好像在對(duì)我微笑。

  漫天的雪花把家鄉(xiāng)點(diǎn)綴得如此華美,它一定是神仙賜給我們的鮮花,一定是落入人間的小天使。我愛家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)的雪景。

小學(xué)生雪景作文 篇3

  這并不是今年的第一場(chǎng)雪,但可能是最后一場(chǎng)。

  早晨,下著大雨,天空陰得厲害。豆大的雨點(diǎn)砸在傘上,傘便像個(gè)老人,無力地彎下了腰,衣服也隨著傘的無力而濕了個(gè)透,臨近學(xué)校時(shí),隱約聽見有兩個(gè)老人在說:“這天氣,下午準(zhǔn)得下雪?”

  不知道是為了應(yīng)驗(yàn)?zāi)莾蓚(gè)老人的話,還是怎的,下午,天真的開始下雪了。那時(shí)應(yīng)該是在上課吧,雪就不知不覺開始下了。起初,大家誰都沒有發(fā)現(xiàn),一心聽老師的第一節(jié)課,后來,不知是哪個(gè)眼尖兒的同學(xué)看見了,結(jié)果一下子大家都知道了,那時(shí),雪已經(jīng)有些大了,洋洋灑灑地飄下來,有股子豪壯的感覺,像戰(zhàn)士那么義無反顧。

  好容易,等到了下課鈴響,老師前腳剛出教室門,我便沖到了走廊上,用手小心地接住一片雪花,沒等看清它的模樣,它便化成了水,再試一次,卻又是這樣的結(jié)果,我不再堅(jiān)持什么,只是茫茫然看著這些雪花,不明白它們?yōu)楹卧谌绱肆x無反顧地沖下來,明明知道自已會(huì)化為水滴,卻還是如此,為什么?為了看一眼這個(gè)美妙的世界,用生命?為了看看孩子們的笑顏,用自己為數(shù)不多的時(shí)間?為了滋潤干枯的泥土,用身軀?它們會(huì)得到些什么呢?不過是人們對(duì)雪的驚奇罷了;不過是孩子們一晃而過的笑顏罷了;不過是泥土的瘋狂吮吸罷了,但這些,于它們,有何好處呢?我搖搖頭,嘴角露出一絲苦笑,身邊,一群同學(xué)正嘻嘻哈哈地打鬧:“看,頭屑雨!”“怎么?又不是沒見過!”他們不懂我的愁,就像我不懂雪的癡一樣。

  雪,漸漸小了一點(diǎn),但每一朵都來得認(rèn)真,來得莊重?

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