【推薦】小學(xué)生菊花作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生菊花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生菊花作文 篇1

　　野菊花一種常見(jiàn)而又平凡的花，不論在田埂旁，石縫里，小溪邊，還是在竹林里都可以看到它的身影，一朵朵地怒放著。它們那纖細(xì)的身子在微風(fēng)的吹拂下左右擺動(dòng)，但它們始終不屈地挺立著

　　野菊花扎根在貧瘠的土地上，既不選擇優(yōu)越的自然環(huán)境，也不需要人們的培育，落戶(hù)在哪兒，就在哪兒生根，開(kāi)花。這種獻(xiàn)身精神是多么可貴�。∶慨�(dāng)看見(jiàn)這些星星點(diǎn)點(diǎn)的野菊花，我就會(huì)不由地想到我們千百萬(wàn)個(gè)普通的老師。他們不就是野菊花嗎？總是勤勤懇懇，默默無(wú)聞的工作著，為祖國(guó)的下一代，奉獻(xiàn)出自己的.身和心。有人把他們比作園丁，有人把他們比作蠟燭，我卻覺(jué)得老師更像一朵野菊花，默默地奉獻(xiàn)著，從無(wú)怨言，年復(fù)一年，他們培養(yǎng)了一代又一代學(xué)生，為祖國(guó)的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，這不就是“野菊花”嗎？

　　我不禁陷入了沉思：如果每個(gè)人都像野菊花那樣，無(wú)所需求，默默奉獻(xiàn)，這個(gè)世界將會(huì)更加美好！

　　我贊美野菊花，更贊美生活中的“野菊花”！

小學(xué)生菊花作文 篇2

　　在晴空萬(wàn)里的藍(lán)天，有許許多多的白云，我就是其中一朵，飄然而來(lái)，飄然而去，自由地翱翔著。我有一種非凡的魔力，能隨心所欲地變化成任何東西。有時(shí)我會(huì)化身成一條巨龍，有時(shí)我會(huì)化身成一座高山，還有的時(shí)侯我會(huì)與彩虹姐姐配合化身成一根七彩的棒棒糖，逗得小朋友們直流口水，有時(shí)我會(huì)變成清晨我被鳥(niǎo)兒的歌聲喚醒了，突然一群燕子從我的身邊掠過(guò)，于是我又變成燕子，跟上了它們的人形隊(duì)伍也一起快樂(lè)的飛翔起來(lái)，一起嬉戲游樂(lè)，一起飛過(guò)湖泊，一起飛過(guò)森林，又一起飛躍海洋很快中午就到了，我和燕子飛著飛著，來(lái)到了田野上，只見(jiàn)農(nóng)民伯伯們汗流浹背，在熾熱的驕陽(yáng)下辛勞地工作著�？粗�農(nóng)民伯伯的汗水一滴一滴地流入干燥的.土地，我既感動(dòng)又心疼，于是我招集了許多兄弟來(lái)組成了一大片雨云，風(fēng)爺爺、雷電伯伯也來(lái)幫忙，不一會(huì)兒，雨就嘩啦啦地下了起來(lái)，農(nóng)民伯伯們看到干涸的土地被雨水滋潤(rùn)，臉上露出了開(kāi)心的表情，我替他們開(kāi)心。 調(diào)皮的星星在夜空中眨著眼睛，月亮也笑彎了眼，我悠閑地在空中漂浮著，欣賞夜中的明亮五顏六色的霓虹燈、疾駛而過(guò)的車(chē)燈、高樓大廈的萬(wàn)家燈火。在我的眼里，這成了一幅有聲有色的和諧畫(huà)。 在晴空萬(wàn)里的藍(lán)天，有許許多多的白云，我就是其中一朵，飄然而來(lái)，飄然而去，自由地翱翔著，我有一種魔力，神奇多變，裝飾了天空，裝飾了人們的生活，也裝飾了大自然，給人們帶來(lái)美的享受。

小學(xué)生菊花作文 篇3

　　到湘潭賞菊去咯！我開(kāi)心地哼著歌兒，高興的心情溢于言表，我太喜歡參加小記者這樣的活動(dòng)了！

　　終于盼到了星期六，今天天氣真好！風(fēng)和日麗，陽(yáng)光暖暖地照在我們身上，我和媽媽踏上了去湘潭的行程。一小時(shí)后，我們到達(dá)了湘潭日?qǐng)?bào)社，隨著報(bào)社工作人員的帶領(lǐng)，我們來(lái)到了湘潭市菊花展覽點(diǎn)。一到那，我就被那里美麗的景色驚呆了，好美呀！簡(jiǎn)直就是花的海洋，無(wú)以計(jì)數(shù)的菊花以各種形態(tài)、各種顏色呈現(xiàn)在我的眼前，我是第一次看到這盛況空前的菊花展。

　　老師安排我們進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)——拔河比賽。我被分到了第一輪，開(kāi)始了，我使出了渾身的力氣拉繩，可怎么也拔不過(guò)對(duì)面的那一組，連連敗退，最后以失敗告終。接著我的同班同學(xué)分到了第二輪，他們比我爭(zhēng)氣得多，一下子就比贏了，他們歡呼雀躍，像一只只開(kāi)心的小麻雀，我失落得很，我怎么就不力氣大點(diǎn)呢？但懊惱的心情一閃而過(guò)，老師要帶著我們賞菊去！老師一邊帶我們觀看，一邊給我們講解菊展的概況：菊展是以“綠色家園、幸福湘潭”為主題，有100多家參展單位，有39組造型，有約40萬(wàn)盆菊花，有18個(gè)大型造型，寓意深，創(chuàng)意新。我細(xì)細(xì)地觀賞著菊花，她們是那樣的嬌嫩艷麗，是那樣的婀娜多姿，有的是黃色的.，像一個(gè)個(gè)小絨球；有的是白色的，就像是皚皚白雪壓在翠綠的嫩枝叢上，使人頓覺(jué)清爽；還有紫色的，她們互相簇?fù)碇�，在微風(fēng)下吹動(dòng)，就像美麗的孔雀在開(kāi)屏；還有成片的一大朵一大朵的菊花，形成了花的海洋，蝴蝶在花上飛舞，蜜蜂在忙著采蜜，晶瑩的小水珠點(diǎn)點(diǎn)滴滴附在盛開(kāi)的花瓣上，陽(yáng)光一照，就像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃亮！最讓我感觸最深的是奇特的龍鳳造型，老師說(shuō)這寓意著人們龍鳳呈祥的幸福生活和人們奮臂揚(yáng)帆、勇敢向上的決心，我讓媽媽拿起相機(jī)，讓這美麗的景色成為永恒！

　　不經(jīng)意間，半天的時(shí)間就過(guò)了，老師宣布活動(dòng)結(jié)束了。但我還我深深地陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，我是多么的喜歡這些傲立初冬的菊花！

小學(xué)生菊花作文 篇4

　　如果提到秋天那最美的花兒，那么非菊花莫屬。她們堅(jiān)忍不拔，傲然的挺立在秋天的懷抱里。

　　菊花有很多品種，我最喜歡的一種就是紫燕翻飛。她的花瓣是漩渦形的，從中心的那一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始由內(nèi)向外旋轉(zhuǎn)，等轉(zhuǎn)到最邊上的時(shí)候就基本看不出來(lái)她是在旋轉(zhuǎn)了，就向微風(fēng)輕輕吹過(guò)似的。她通體紫色，頭上帶了一點(diǎn)嫩嫩的黃，搭配起來(lái)非常的清新，不會(huì)讓人感覺(jué)特別的膩，但又奢華無(wú)比。這雙重感覺(jué)出現(xiàn)在同一種花上顯得別有意境。聞起來(lái)有一股香味，淡淡的，像茉莉花茶的。這股香味是從花的.內(nèi)心飄出來(lái)的，沁人心脾。

　　看，那邊有一朵綠色的菊花，她叫盤(pán)龍春曉。她的葉子綠綠的，就像她的花朵一樣。這朵花啊，稍微有點(diǎn)雜亂無(wú)章，分為兩部分：一部分是中心部分，她的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，尾部像個(gè)小陀螺似的，纏繞在一起，像是在竊竊私語(yǔ)；另一部分則是外圍部分，她們向下散去，像是公主的蓬蓬裙，引人注意。

　　一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我們幾乎都閉上了眼睛，或是用手擋住眼睛以免風(fēng)沙進(jìn)來(lái)�？墒悄蔷栈�可沒(méi)那么膽怯，她高傲的站在狂風(fēng)面前，即使彎下去了腰，也會(huì)直起來(lái)，重新迎接狂風(fēng)的洗禮。都說(shuō)菊花傲霜怒放、凌寒不凋，果真如此。

　　我愛(ài)這菊花，這堅(jiān)韌不拔的菊花！

小學(xué)生菊花作文 篇5

　　菊花特別好活。有一次，我不小心碰掉了它的一個(gè)花枝，我很難過(guò)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你把這個(gè)花枝進(jìn)盆里，過(guò)幾個(gè)星期后，它就成為了一棵菊花了。”我按著媽媽說(shuō)的，把那個(gè)花枝插入盆里，澆上水，過(guò)了半個(gè)月，那個(gè)花枝還真的活了。別人都說(shuō)月季花生命力強(qiáng)，可我認(rèn)為菊花的生命力才強(qiáng)呢。從這以后，我就有意識(shí)地這樣插花枝，不到半年，一棵菊花就變成五六棵了。我的'朋友想要菊花時(shí)，我就送給她們，讓她們分享我的快樂(lè)。

　　我喜歡菊花，還因?yàn)樗�不怕風(fēng)霜，在百花幾乎全謝的深秋還傲然開(kāi)放。牡丹花雖因嬌艷而被稱(chēng)為“花中之王”，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的季節(jié)開(kāi)放，還沒(méi)有香到秋天就凋零了。菊花雖然美不如牡丹，香不如茉莉，可它經(jīng)受得住嚴(yán)霜的考驗(yàn)，這一點(diǎn)是其它的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。因此，自古以來(lái)，不知有多少詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)贊揚(yáng)過(guò)它的品格！

　　我喜愛(ài)菊花鮮艷的色彩，更喜愛(ài)它那永遠(yuǎn)追求光明的精神，不怕風(fēng)霜的品格，以及它那頑強(qiáng)的生命力。

小學(xué)生菊花作文 篇6

　　涼爽的秋天到了，菊花也開(kāi)放了。說(shuō)起菊花，大家都很熟悉。千姿百態(tài)的菊花的花瓣從里向四周擴(kuò)散。它的顏色有很多：紅的、白的、粉紅的、紫的，還有黃的。遠(yuǎn)處看像風(fēng)出這繡球在滾動(dòng)，近看才知道是一朵菊花在隨風(fēng)擺動(dòng)。好險(xiǎn)在向我打招呼：“低頭看看我把，我是不是很漂亮呀？”如果你低頭看了它，你會(huì)被它那美麗的花瓣深深地吸引。

　　菊花有不畏嚴(yán)寒的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)是人們更加喜歡。這么一個(gè)不起眼的小東西，它的作用可是很大的哦！如果喝了菊花茶可以清涼，鎮(zhèn)靜。它還是“植物四君子”的一種。

　　菊花還有著淡雅的.清香，讓人聞起來(lái)非常舒服。它象征著人們不屈不撓，不怕困難的精神。它還是北京、太原市的市花。

　　菊花，它是我心中最敬佩的花，我以后一定要學(xué)習(xí)菊花的精神。

小學(xué)生菊花作文 篇7

　　大家一定都認(rèn)識(shí)云吧！我是一朵潔白、輕巧的浮云。平時(shí)，我樂(lè)于幫助大家，大家都很喜歡我。 我們?cè)圃谔焐弦灿袑儆谧约旱耐鯂?guó)。在我們的王國(guó)里，我很是受到國(guó)王的贊賞，職位一個(gè)勁的往上升�，F(xiàn)在，我的.職位可以稱(chēng)得上是一人之下，萬(wàn)人之上了。但我并不因此而驕傲，仍勤勤懇懇的為自己的王國(guó)快樂(lè)的工作。 一天，我外出回來(lái)。在空中，我正欣賞著地面的美景，忽然，我用千里眼看到了有個(gè)地方發(fā)生了嚴(yán)重的旱情。哦！這都是太陽(yáng)在搗鬼。我找到了旱情的原因，不顧路途的勞累，回到王國(guó)帶領(lǐng)百位云朵來(lái)到旱情發(fā)生的地方，先把光線減弱，再使勁抖擻身子，把身上凝聚的水珠落到地上。落成了一場(chǎng)雨。那兒的人歡呼著、雀躍著，同時(shí)，我還欣賞著我從未見(jiàn)過(guò)的美景。雨中的色彩多得難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色，這些色彩，全都融化在水淋淋的嫩綠之中，太迷人了。、雨停了，每一塊巖石，每一片樹(shù)葉、都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，動(dòng)聽(tīng)極了。就連可愛(ài)的小甲蟲(chóng)音樂(lè)家也歡快的開(kāi)奏起音樂(lè)會(huì)呢。 白天，我和我的手下們?cè)谔炜罩械教幙辈�，晚上，我們就回�?guó)休息。我們永遠(yuǎn)是那樣干凈，身子像雪一樣白，襯托在湛藍(lán)的天空，讓天空充滿寧?kù)o。又一次，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方被太陽(yáng)烤得難以忍受。我靈機(jī)一動(dòng)，飄到太陽(yáng)照到的那個(gè)地方，把陽(yáng)光遮住。行人高興極了，歡快的趕路，我心里也美滋滋的。 我是一朵潔白的云，也是一位游俠。

小學(xué)生菊花作文 篇8

　　這個(gè)星期日，天總算放晴了。下午，我和幾個(gè)小伙伴路上閑逛。走著走著，我們看見(jiàn)隔壁的陸奶奶正彎著腰，在水泥場(chǎng)旁邊的菊花地里采菊花。

　　我們急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)黃豆般大小的菊花一粒粒的長(zhǎng)得滿滿的，金燦燦的菊花聞起來(lái)真香啊！它們有的像一張張快樂(lè)的笑臉；有的像一個(gè)個(gè)圓圓的小太陽(yáng)；有的像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的小球。看到這么多的菊花，我心想：陸奶奶一個(gè)人要采到什么時(shí)候�。俊拔覀儙湍悴砂�，”我說(shuō)道。陸奶奶說(shuō)：“好��！那你們來(lái)幫忙采吧！”

　　我們興奮地來(lái)到菊花地里，準(zhǔn)備開(kāi)始采菊花了�？墒菃�(wèn)題來(lái)了：要怎么采呢？哪些菊花可以采了呢？我們只好去請(qǐng)教陸奶奶。陸奶奶說(shuō)：“你們像我一樣，只要看到開(kāi)放的菊花就采好了，稍微開(kāi)放一點(diǎn)也行的，那些一粒粒裹住的`，就不要采了，因?yàn)檫�沒(méi)成熟呢。”我們連聲說(shuō)：“知道了！”我們模仿著陸奶奶的動(dòng)作，手指就這樣忙碌起來(lái)。我一手扶著菊花的莖，一手順著菊花蒂頭輕輕地掐著。我好像是菊花仙子，在菊花叢中飛舞。不一會(huì)兒，滿滿的一籃子菊花就采好了�？纯催@么小的“東西”經(jīng)過(guò)我們一番努力后，乖乖待在籃子里，我們別提有多高興了。

　　微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那些還沒(méi)開(kāi)放的花兒隨風(fēng)搖曳，像是在向我們招手。這時(shí)，陸奶奶笑著對(duì)我們說(shuō)：“多虧你們來(lái)幫忙，要不然我一個(gè)人不知要采到什么時(shí)候呢！真是太謝謝你們了！等奶奶把菊花曬好、蒸好，請(qǐng)你們喝菊花茶！”我們不好意思地說(shuō)：“不用，不用的！”

　　天很快黑了下來(lái)，我們都各自回家了。在回來(lái)的路上，我還在想：今天我出去逛逛，居然還做了這么一件有意義的事，幫助了別人，自己也很開(kāi)心。

小學(xué)生菊花作文 篇9

　　去年10月，我校師生到北山采集植物標(biāo)本。時(shí)值深秋，大多數(shù)花草樹(shù)木失去了往日的生機(jī)，處于待凋落狀態(tài)。然而滿山遍野黃色的山菊花卻格外引人注目。風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣清香，使人感覺(jué)十分舒暢。我好奇地請(qǐng)教給我們兼教自然課的老校長(zhǎng)。他饒有興趣地說(shuō)：“走，咱們實(shí)地觀察去�！�

　　我們?cè)谝恢曛晔㈤_(kāi)的山菊花旁邊停下，每個(gè)人都各自分頭去寫(xiě)觀察記錄。山菊花最大的特點(diǎn)是生長(zhǎng)適應(yīng)性強(qiáng)。你看山崖、石縫、樹(shù)蔭、雜草叢中都可生長(zhǎng)。那沖破荊棘纏繞、倔強(qiáng)抗?fàn)幍臉幼樱�令我們十分敬佩，我眼前的這株花周?chē)鸁o(wú)別的競(jìng)爭(zhēng)者，長(zhǎng)得格外健壯。那岔開(kāi)的五根主枝差不多有我的小手指粗。枝上分權(quán)，權(quán)上分枝。那一層層銅錢(qián)大的葉子與粗壯的枝干有點(diǎn)不相稱(chēng)。唯獨(dú)那枝頭上朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，微風(fēng)吹來(lái)，頻頻點(diǎn)頭。我彎下腰細(xì)看，花的獨(dú)特之處是邊沿有近20片花瓣環(huán)繞，中間花絨凸起，組成里外兩個(gè)小花環(huán)，形狀像是盛開(kāi)的向日葵，只不過(guò)小了一點(diǎn)而已。我隨手摘下幾朵，一聞，味道好極了，恨不得一口吞到肚子里。

　　大家觀察興趣正濃之時(shí)，校長(zhǎng)打開(kāi)了話匣子，像講課一樣，給我們介紹了山菊花的用途。讓我記憶最深的是它的藥用價(jià)值：它可清熱解毒；它的花、葉可做藥枕，對(duì)神經(jīng)衰弱很有療效。手腳碰傷或腫痛生瘡等，用它的`根莖燒湯洗，可以起消炎鎮(zhèn)痛的作用。

　　家中的植物大多是從野生移栽的，我們何不把山菊花搬進(jìn)校園呢？它既可美化校園彌補(bǔ)秋冬季花源不足，又可防病治病。于是今春我們?cè)俅蔚巧媳鄙剑�把十里外的山菊花�?qǐng)進(jìn)了校園。

　　深秋來(lái)到了，在我們的精心培育下，野生的山菊花開(kāi)遍了校園四周。濃濃的花香從9月底一直彌漫到接近10月底，吸引了眾多的蜜蜂和索花治病的人。

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