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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文600字

時(shí)間:2022-03-30 16:30:05 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【必備】班級(jí)作文600字錦集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的班級(jí)作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】班級(jí)作文600字錦集8篇

班級(jí)作文600字 篇1

  說(shuō)起馬廣遠(yuǎn)他在我們六年級(jí)七班可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉呀!下面我就給大家介紹這個(gè)六年級(jí)七班的小名人吧!馬廣遠(yuǎn)是一名男生,學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀,整個(gè)人傻呼呼的,腦袋里有百分之的腦汁都在計(jì)算著該怎么玩,剩下百分之三十的腦汁都在考慮下頓飯吃什么,但是他對(duì)學(xué)習(xí)可一點(diǎn)也不含糊,所以學(xué)習(xí)成績(jī)那么好。他感覺(jué)學(xué)起數(shù)學(xué)來(lái)十分輕松,什么樣的難題一進(jìn)他的腦瓜,多多少少都會(huì)有些思緒,總能把道理講得頭頭是道。

  他平時(shí)總是馬馬虎虎的,可等到一考試,他的小宇宙就像是爆發(fā)了一樣,專(zhuān)心致志地思考著,不受外界的任何干擾。更令人驚訝的是,他腦袋里裝的文學(xué)知識(shí),可他這些知識(shí)是從哪里來(lái)的呢?一.他讀的書(shū)籍比我們多。他總是往學(xué)校里帶一些“稀奇古怪”的書(shū),在我們眼里看起來(lái)稀奇的書(shū)在每個(gè)語(yǔ)文老師的眼里看起來(lái)卻不足為奇,這不正是我們小學(xué)階段必讀的書(shū)籍嗎?二.他十分酷愛(ài)看地圖,在他看地圖時(shí),同時(shí)也就別有用心的記下了哪里有山,哪里有水哪里有文物名勝古建筑,哪里有名人居住過(guò)的地方………..有一回,在一次語(yǔ)文考試中,正巧考到了一個(gè)關(guān)于:五岳:的連線題,把五岳分別連向它們的名稱(chēng),所在地。這下我們都驚呆了像這種“西岳”我們都知道活該去連什么山,可它們的所在地我們就不知道了。這時(shí)馬光遠(yuǎn)卻沾沾自喜,誰(shuí)讓這些東西對(duì)他來(lái)說(shuō)都了如指掌呢!

  這些東西在地圖上都有所標(biāo)注,也難怪如此,實(shí)際上的確如此,即使我們不看地圖,也要多讀一些書(shū),書(shū)中也有答案,F(xiàn)在,你知道我們班的這個(gè)小名人了吧。

班級(jí)作文600字 篇2

  今天,陽(yáng)光明媚,激動(dòng)人心。是。≡趺茨懿患(dòng)呀!因?yàn)榻裉煜挛,我們班要在學(xué)校里包餃子啦!

  終于到了下午,楊老師、郭老師給我們講了很多關(guān)于冬至的傳說(shuō)以及天文方面的知識(shí),讓我們對(duì)冬至有了更深刻的了解。之后,包餃子活動(dòng)正式開(kāi)始啦!下面,就由我來(lái)講一講在包餃子過(guò)程中發(fā)生的種種趣事吧!

  趣事一:餃子皮不夠用。因?yàn)槲覀冃〗M有10人包餃子,而做餃子的阿姨就幾個(gè),所以我們包一會(huì)兒,停一會(huì)兒,老師還以為我們游手好閑,唉!真是的!別看我們包一會(huì)、玩一會(huì),漸漸地,桌子上的餃子已經(jīng)越來(lái)越多了……天!我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多餃子呢!

  趣事二:包的餃子“四不像”。老師先前說(shuō)過(guò)包的餃子要有創(chuàng)意。于是,我們幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)有了撒歡的地方。我嘞個(gè)天!真是包什么的都有,什么“四味鍋”、“三味鍋”、“糖果”、“金元寶”、“太陽(yáng)帽”,最奇葩的是,居然有同學(xué)包的是鄭人買(mǎi)履中的“履”和“煎蛋”。真是奇形怪狀,包什么的都有啊!

  趣事三:“嘗餃子”。我們的餃子煮好了,可我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),第二組包的餃子是純?nèi)獾,可好吃了!像我這樣的“小饞貓”,怎么能不去“嘗”一下呢?所以我急忙跑到第二組向阿姨要了幾個(gè),天!真的非常好吃呢!大家的餃子都相繼出鍋了,幾個(gè)小組都紛紛端上餃子讓大家品嘗,哈哈!今天我可是大飽口福,吃到各種餡,各種新穎的餃子。

  這就是這次我們實(shí)踐活動(dòng)課發(fā)生的趣事,是不是很有趣呢?我認(rèn)為這次的實(shí)踐活動(dòng)課,不僅非常有趣,還非常有意義;既增長(zhǎng)了知識(shí),又豐富了課余生活,真的是一舉兩得!真希望以后常有這樣有趣的實(shí)踐活動(dòng)!

班級(jí)作文600字 篇3

  如果把班級(jí)比作夜空,那么他就是夜空中最亮的星;如果把班級(jí)比作海洋,那么他就是海洋中璀璨的珍珠;如果把班級(jí)比作大地,那么他就是大地上最堅(jiān)硬的一塊石頭。

  那個(gè)人,頂著帥氣的板寸頭,即使架著一副眼鏡,也擋不住他的精神氣兒。他那充滿(mǎn)智慧的目光猶如深深的潭水。

  他就是這樣閃閃發(fā)光又沉著穩(wěn)重的一個(gè)人。在那個(gè)朝霞映天,紅日如血的日子里,我們正在學(xué)習(xí)《說(shuō)和做》,枯燥極了。但是,他卻在一筆一畫(huà)地記著筆記,絲毫不受外界的影響,他就像聞一多先生那樣,做了也不說(shuō)。下課后,他捧著語(yǔ)文書(shū)鉆研起來(lái),手中的書(shū)猶如武林秘籍般,視若珍寶。一次次語(yǔ)文課上的努力凝結(jié)成了次次考試的碩果。

  不僅是語(yǔ)文,數(shù)學(xué)亦是如此,英語(yǔ)是如此,其他學(xué)科亦是如此,他能夠?qū)庫(kù)o專(zhuān)一,像諸葛亮說(shuō)的一樣,以學(xué)廣才,以志成學(xué)。

  做了不說(shuō),寧?kù)o專(zhuān)一,這是他的一個(gè)方面---作為求學(xué)者的方面,但最令我佩服的還是他做為運(yùn)動(dòng)員的那一方面。

  結(jié)實(shí)高大的他有著無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì),課前跑步時(shí)他也是默默又做得最出色的那一個(gè)。

  而且,他的排球技術(shù)也十分好,從最開(kāi)始的練習(xí)到后來(lái)的過(guò)關(guān),他都是一氣呵成。每次練習(xí),他都不會(huì)偷懶,本來(lái)就有基礎(chǔ)的他再加上這刻苦的練習(xí),技術(shù)可謂是突飛猛進(jìn)。最早他就能打到80多個(gè),能當(dāng)師父了。慕名而來(lái)的弟子很多,我也是其中一個(gè)。而最近要期末考試了,先后有七八人達(dá)到了優(yōu),其中也有人出于他的門(mén)下,他卻沒(méi)了動(dòng)靜。原來(lái)他還在練習(xí),他已經(jīng)能夠站著不動(dòng)打到上百個(gè)了。接著,他去李老師那兒過(guò)關(guān)。一次!只用了唯一一次機(jī)會(huì),他就達(dá)到了優(yōu)。

  他就像一只鳥(niǎo),想要飛得更高。"三年不飛,一飛沖天;三年不鳴,一鳴驚人。"于是,他便有了"一鳴驚人"這個(gè)威風(fēng)無(wú)比的稱(chēng)號(hào)。

  他是卓越的求學(xué)者,也是杰出的運(yùn)動(dòng)員。他有著默默無(wú)聞的精神,有著寧?kù)o專(zhuān)一的性格。有著1%的資質(zhì)和99%的努力。"一鳴驚人"的你是我的榜樣。

  你好,楊一鳴!

班級(jí)作文600字 篇4

  “看,我的球鞋會(huì)發(fā)光的。”“我的衣服是香港名牌,150元!”"我生日買(mǎi)的大蛋糕有三層."“我的鉛筆盒是多功能的,先進(jìn)的”.有一天剛走進(jìn)教室,耳邊就傳來(lái)一陣惡心的聲音。不用猜,肯定是“大款”們?cè)陂_(kāi)“比試會(huì)”.最近我們班出現(xiàn)了“攀比風(fēng)”,有同學(xué)整天吃吃穿穿。

  就像一陣風(fēng),吹進(jìn)了班主任李老師的耳朵里。在下午的周會(huì)課上,李先生說(shuō):“今天我們開(kāi)個(gè)評(píng)比會(huì),比較一下班上誰(shuí)最有錢(qián)。”我很驚訝。平時(shí)是非不分的李先生怎么能一反常態(tài)呢?

  就在我百思不得其解的時(shí)候,那些“大款”心花怒放,心想:“你賭,我一定是最有錢(qián)的!”然后李先生說(shuō):“事實(shí)上,我們班最富有的學(xué)生是王偉林。誰(shuí)能告訴我王偉林為什么富有?”這時(shí),班里的“大款”都驚呆了,驚呆了:王偉林平時(shí)穿著最普通的衣服,春秋旅行只帶兩條面包和一瓶白開(kāi)水。怎么能說(shuō)她是最有錢(qián)的呢?看著“大款”的眼睛,我突然明白了李老師的用意,馬上舉手回答:“因?yàn)榈膶W(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,她知識(shí)最多,是我們班最有錢(qián)的同學(xué)!薄八泻芎玫膶W(xué)習(xí)方法!薄八連續(xù)五年獲得‘城市郝散學(xué)生’的光榮稱(chēng)號(hào)”。"她的課外知識(shí)很豐富。"“她還會(huì)講科學(xué)故事。”“有童話。”.學(xué)生們?cè)陉懤m(xù)交談。

  李老師笑著說(shuō):“同學(xué)們都講得很好。雖然王偉林沒(méi)有高檔的衣服和用品,她的家庭并不富裕,但她擁有最多的知識(shí)。再說(shuō)了,還有哪些同學(xué)也很有錢(qián)?”大家都說(shuō):“蔡冰靜”“龍飛”“農(nóng)瓊丹”“王強(qiáng)”。李老師說(shuō):“是的,這些學(xué)生學(xué)習(xí)努力,有意識(shí),成績(jī)好,真的是很有錢(qián)的學(xué)生?上攵旌蛣e人吃飯穿衣,上課的時(shí)候,就想著什么最好,什么衣服最漂亮,就是不想學(xué)習(xí),結(jié)果自然就沒(méi)落了。學(xué)生必須記住,知識(shí)是最大的財(cái)富!

班級(jí)作文600字 篇5

  一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),射進(jìn)了我們的班級(jí),也照耀了我們的心房,使人格外開(kāi)心,溫暖。就在今天上午,一個(gè)喜訊悄然傳來(lái)。教師笑盈盈的走進(jìn)了教室,高興地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,下午要大掃除,請(qǐng)大家?guī)Ш霉ぞ摺!贝蠹衣?tīng)了,都不約而同地開(kāi)始議論紛紛,無(wú)不歡呼雀躍著。

  到了下午,同學(xué)們有的帶抹布,有的帶拖把,有的帶水桶……大家像一只只小猴子似的,躍躍欲試著。

  盼星星,盼月亮,我們終于盼到了這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,開(kāi)始行動(dòng)了!教師給我們分配好了工作,你去擺桌椅,她去掃地,我去擦窗戶(hù)……瞬間,全班都熱鬧得像炸開(kāi)了鍋,大家都忙得不亦樂(lè)乎。

  我和孫敏負(fù)責(zé)一扇窗戶(hù)的清潔,接到這個(gè)任務(wù)后,我和孫敏迫不及待地干了起來(lái),我去提水,她去擦窗戶(hù)。商量好后,我飛快地拿起了水桶,直往廁所奔,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)水龍頭,用桶接水,水裝滿(mǎn)了,我吃力地提起水桶,像一支離弦的箭,迅速跑向了班級(jí)。“孫敏,抹布給我!”“好的!”她把抹布拿給了我,我把布放在水里浸泡了一會(huì)兒,又迅速拿起來(lái)擰干,接著,又把布遞給了他!拔覄偰悴粮砂桑 闭f(shuō)罷,我又跑向講臺(tái),抓了一把衛(wèi)生紙,把它揉成一團(tuán),跑到窗戶(hù)前,興高采烈地擦了起來(lái)。孫敏拿著抹布,慢慢地擦著,不放過(guò)任何一個(gè)地方。他擦到哪里,我也擦到哪里。不一會(huì)兒,窗戶(hù)便變得像面鏡子一樣。當(dāng)我們看到了自己的勞動(dòng)成果后,擦擦額頭上的汗珠,滿(mǎn)意的笑了。

  再看看其他的同學(xué),干得熱火朝天,整個(gè)班級(jí)也就煥然一新了,大家也都開(kāi)心地笑了。

  通過(guò)這次難忘的大掃除,我明白了:勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最快樂(lè)。

班級(jí)作文600字 篇6

  我們的班級(jí)是一個(gè)把競(jìng)爭(zhēng),信念,友愛(ài)和奉獻(xiàn)完美結(jié)合的班級(jí),是一個(gè)優(yōu)秀的群眾,一個(gè)溫暖的家。在這個(gè)家里有55個(gè)可愛(ài)的孩子。每個(gè)孩子都代表著一種正在張揚(yáng)的個(gè)性,每一種個(gè)性又都在詮釋著這樣一群青春似火的孩子。

  在這個(gè)大家庭中,有著競(jìng)爭(zhēng)那樣殘酷的美麗。說(shuō)它殘酷,是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)中你追我趕,誰(shuí)也不肯落后,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。你優(yōu)秀,我要比你更好,你學(xué)了這樣多的知識(shí),我要比你學(xué)更多的知識(shí)。說(shuō)它美麗,是因?yàn)樗倪^(guò)程很溫馨,結(jié)果很令人羨慕。在競(jìng)爭(zhēng)中又伴著和諧,有激烈的討論,有耐心的講解,有經(jīng)驗(yàn)的交流,有共同的.進(jìn)步。

  這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子,在他們各自的心中都有真理的羅盤(pán),他們堅(jiān)守自我的信念,聽(tīng)?wèi){心靈的差遣。他們清楚的明白自我就應(yīng)做什么,不就應(yīng)做什么,都在默默無(wú)聞的打造著自我精彩的生活,也在感染著周?chē)呐笥,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快?lè)。他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子。

  在這個(gè)溫暖的家里永遠(yuǎn)有一道用友愛(ài)編織的風(fēng)景。在遇到困難時(shí)候,他們彼此的傾心的相助會(huì)使每一個(gè)看在眼里的旁人感動(dòng),那是一種從心底流露出來(lái)的真誠(chéng)和友善以及對(duì)朋友的關(guān)心。55個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福,而這個(gè)家也是因?yàn)橛羞@55個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射

  徜徉在花季里的用心去生活的55個(gè)孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢(mèng)想,他們站在新世紀(jì)的高崗上,努力拼搏著,前進(jìn)著用青春和勤奮在開(kāi)拓著未來(lái)。幾年之后,他們都會(huì)插上騰飛的翅膀,帶著真誠(chéng),懷著期望,飛向自我的人生天空,為會(huì)為祖國(guó)增添多一分的圣潔和美麗。

  這55個(gè)孩子帶給大家的感動(dòng)是無(wú)聲的,是久違的。我們不要讓那些以前以為會(huì)念念不忘的感動(dòng)在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘。請(qǐng)大家拾起心中久違的感動(dòng),給這55個(gè)孩子以最真誠(chéng)的祝福吧!

班級(jí)作文600字 篇7

  如果有人問(wèn):“你的樂(lè)園在哪兒?”我一定不假思索地回答他:“我們班的圖書(shū)角,因?yàn)樗芙涛以S多知識(shí),更可以讓我忽略周?chē)泥须s與喧鬧。

  我們班的圖書(shū)角在教室的西南面,里面分為上中下三層,里面全都是班級(jí)里的同學(xué)自愿放上去的圖書(shū)。其中有一些名著,比如《堂吉訶德》《叢林之書(shū)》等。我經(jīng)常下課時(shí)去那里借一兩本書(shū),進(jìn)入到書(shū)的世界里和主人公一起去冒險(xiǎn)、聊天、交朋友。

  我曾和《青鳥(niǎo)》里的哥哥妹妹們一起探尋青鳥(niǎo)——幸福的故事:進(jìn)入各種國(guó)度,找不到青鳥(niǎo)但喜悅的感覺(jué);貓?jiān)诒澈笏臅r(shí)的生氣;狗仔忠心耿耿地對(duì)待主人卻被貓誣陷時(shí)的無(wú)助……

  在《80天環(huán)游地球》里,我和主角福克斯先生一起環(huán)游地球,在離最后時(shí)刻只差5秒的時(shí)間完成了7個(gè)賭約。我曾和《夏洛的網(wǎng)》里的小豬和夏洛在谷場(chǎng)里悠閑的生活,也替在賽豬大賽上差點(diǎn)醒不過(guò)來(lái)的威爾伯擔(dān)心,為夏洛的孩子們能夠織氣球飛走感到神奇,更為一只蜘蛛和一頭豬深深的友誼感到不可思議和震撼……

  在圖書(shū)角里,我學(xué)到很多知識(shí):白衣天使們做手術(shù)時(shí)緊張卻沉靜;恐龍變成鳥(niǎo)類(lèi)的演化過(guò)程和恐龍化石被發(fā)現(xiàn)的情景;小麥的花期只有20分鐘,比曇花的1-2個(gè)小時(shí)的花期還要短,是世界上已知花期最短的植物……

  在書(shū)中,我知道了許多知識(shí),從天文到地理,從大海到山峰,我收獲了許多,懂得了更多。

  書(shū)是精神糧食。每當(dāng)我生氣或傷心時(shí),我會(huì)拿起書(shū),進(jìn)入書(shū)中人物的內(nèi)心,代入感受。每當(dāng)這時(shí),不高興的事便會(huì)忘得一干二凈。

  我愛(ài)班級(jí)圖書(shū)角,那里是我的精神樂(lè)園。

班級(jí)作文600字 篇8

  每一天里大部分相處的時(shí)間的是和同學(xué)、老師。在初中一年這個(gè)階段里,我看見(jiàn)了每個(gè)同學(xué)的特色,有很多獎(jiǎng)狀也都是我們團(tuán)結(jié)一心得到的結(jié)果,讓我非常的佩服!!

  我們班上有很多精英,有一些人功課上不但非常厲害,也很熱心教同學(xué)功課,有一些人則是體育非常強(qiáng),不管是班際還是運(yùn)動(dòng)賽前三名絕對(duì)少不了他們的,我非常的佩服他們因?yàn)槲冶旧硎且粋(gè)體育很爛的一 個(gè)人啊,還有一些人則是美術(shù)很厲害,不論是教室布置還是壁報(bào)都拿到不錯(cuò)的成積,而這就是我們班!

  平常只要一下課我們班都會(huì)打打鬧鬧,不管是男生還是女生都一樣玩在一起,但有時(shí)候他們都會(huì)玩太瘋就會(huì)起爭(zhēng)執(zhí),惹來(lái)老師的一頓責(zé)罵,所以老師有時(shí)會(huì)希望男生和女生不要玩的太瘋阿。有時(shí)候討論事情的時(shí)候也是,只要一有人提出不一樣的意見(jiàn),就會(huì)開(kāi)始互相罵來(lái)罵去,我很不喜歡這樣,因?yàn)檫@樣不僅傷和氣也無(wú)法解決事情希望到了初二年級(jí),我們班能更棒更好,而不是一直互相傷害。

  我最喜歡我們班團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量,即使我們不是很強(qiáng),但我們每個(gè)人都相信團(tuán)結(jié)起來(lái)的我們一定能變得很強(qiáng)大,像有一次班際的時(shí)候,原本班主任和體育老師都不看好我們,結(jié)果我們靠著團(tuán)結(jié)就是力量得到了全年級(jí)第四名,雖然我沒(méi)有上場(chǎng),但我還是為我們班感到開(kāi)心!!

  我們班無(wú)時(shí)無(wú)刻帶來(lái)了許多歡笑聲,也為班上得到了光榮的榮譽(yù),而我們還證明了什么是團(tuán)結(jié)力量大,即使過(guò)程中有爭(zhēng)執(zhí)有不快樂(lè),我們還是團(tuán)結(jié)的一班,我最?lèi)?ài)的一班,希望我們能成為一個(gè)無(wú)比優(yōu)秀的人,我班上增添榮譽(yù),加油吧!

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