觀看地震科普攜手同行觀后感（精選27篇）
看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧�？靵�(lái)參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的觀看地震科普攜手同行觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇1
2008年5月12日是一個(gè)中國(guó)人民難以忘卻的日子。四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震，導(dǎo)致69197人遇難，374176人受傷！看著這串龐大的數(shù)字，很是讓人揪心。
有些人堅(jiān)持地震離我們很遠(yuǎn)，我們這里不會(huì)發(fā)生地震的觀念。其實(shí)，地震在我們的生活中是不可避免、無(wú)處不在的，地震是極其頻繁的，全球每年發(fā)生地震次數(shù)約五百五十萬(wàn)次，地震的破壞力也是是非常大的。包括汶川地震、唐山地震、玉樹(shù)地震等等，以前的、近幾年的大小地震都帶來(lái)了無(wú)可挽回的`損失。
我們國(guó)家雖然不是地震頻發(fā)地帶，但是，如果面對(duì)可怕的地震，我們應(yīng)該怎么做呢？地震是自然災(zāi)害，當(dāng)然，地震也不只有天然地震，人工地震也是地震的主要的原因。人工地震就是由于工業(yè)爆破、地下核爆炸、過(guò)度開(kāi)發(fā)資源等等原因，增加了地殼的壓力，地震也會(huì)發(fā)生。
作為我們小學(xué)生，我覺(jué)得我們首先應(yīng)該做到的就是要低碳生活，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，減少對(duì)地球資源的浪費(fèi)，減少開(kāi)采，不給地殼帶來(lái)壓力一旦發(fā)生了地震，我們?cè)撛趺崔k呢？首先，我們要以鎮(zhèn)定的心態(tài)面對(duì)地震，發(fā)生地震了不要慌，如果來(lái)得及先跑到空曠的地方。如果來(lái)不及，就用枕頭護(hù)住頭部，躲到桌子或床下，盡量減少地震給自己帶來(lái)的傷害。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇2
應(yīng)根據(jù)震后環(huán)境和條件的實(shí)際情況，采取行之有效的施救方法，目的就是將被埋壓人員，安全地從廢墟中救出來(lái)。
通過(guò)了解、搜尋，確定廢墟中有人員埋壓后，判斷其埋壓位置，向廢墟中喊話或敲擊等方法傳遞營(yíng)救信號(hào)。
營(yíng)救過(guò)程中，要特別注意埋壓人員的安全。一是使用的工具(如鐵棒、鋤頭、棍棒等)不要傷及埋壓人員；二是不要破壞了埋壓人員所處空間周圍的支撐條件，引起新的`垮塌，使埋壓人員再次遇險(xiǎn)；三是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流人，挖扒中如塵土太大應(yīng)噴水降塵，以免埋壓者窒息；四是埋壓時(shí)間較長(zhǎng)，一時(shí)又難以救出，可設(shè)法向埋壓者輸送飲用水、食品和藥品，以維持其生命。
在進(jìn)行營(yíng)救行動(dòng)之前，要有計(jì)劃、有步驟，哪里該挖，哪里不該挖，哪里該用鋤頭，哪里該用棍棒，都要有所考慮。
過(guò)去曾發(fā)生過(guò)救援人員盲目行動(dòng)，踩塌被埋壓者頭上的房蓋，砸死被埋人員，因此在營(yíng)救過(guò)程中要有科學(xué)的分析和行動(dòng)，才能收到好的營(yíng)救效果，盲目行動(dòng)，往往會(huì)給營(yíng)救對(duì)象造成新的傷害。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇3
震后很有可能余震，而且余震的位置未必是震源很近的位置。所以學(xué)習(xí)自救是地震后很重要的措施之一。
地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)靜，才有可能運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的地震知識(shí)判斷地震的大小和遠(yuǎn)近。近震常以上下顛簸開(kāi)始，之后才左右搖擺。遠(yuǎn)震卻少上下顛簸感覺(jué)，而以左右搖擺為主，而且聲脆，震動(dòng)小。一般小震和遠(yuǎn)震不必外逃。
由此可見(jiàn)，地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救互救技能，就能使災(zāi)害降到最低限度。總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
1.保持鎮(zhèn)靜在地震中十分重要，有人觀察到，不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中“扼殺”了自己。這是因?yàn)�，亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝，增加氧的.消耗，使體力下降，耐受力降低；同時(shí)，大喊大叫，必定會(huì)吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境，始終要保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。
2.止血、固定砸傷和擠壓傷是地震中常見(jiàn)的傷害。開(kāi)放性創(chuàng)傷，外出血應(yīng)首先止血抬高患肢，同時(shí)呼救。對(duì)開(kāi)放性骨折，不應(yīng)作現(xiàn)場(chǎng)復(fù)位，以防止組織再度受傷，一般用清潔紗布覆蓋創(chuàng)面，作簡(jiǎn)單固定后再進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。不同部位骨折，按不同要求進(jìn)行固定。并參照不同傷勢(shì)、傷情進(jìn)行分類、分級(jí)，送醫(yī)院進(jìn)一步處理。
3.妥善處理傷口擠壓傷時(shí)，應(yīng)設(shè)法盡快解除重壓，遇到大面積創(chuàng)傷者，要保持創(chuàng)面清潔，用干凈紗布包扎創(chuàng)面，懷疑有破傷風(fēng)和產(chǎn)氣桿菌感染時(shí)，應(yīng)立即與醫(yī)院聯(lián)系，及時(shí)診斷和治療。對(duì)大面積創(chuàng)傷和嚴(yán)重創(chuàng)傷者，可口服糖鹽水，預(yù)防休克發(fā)生。
4.防止火災(zāi)地震常引起許多“次災(zāi)害”，火災(zāi)是常見(jiàn)的一種。在大火中應(yīng)盡快脫離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，脫下燃燒的衣帽，或用濕衣服覆蓋身上，或臥地打滾，也可用水直接澆潑滅火。切忌用雙手撲打火苗，否則會(huì)引起雙手燒傷。消毒紗布或清潔布料包扎后送醫(yī)院進(jìn)一步處理。
5.同時(shí)要預(yù)防破傷風(fēng)和氣性壞疽，并且要盡早深埋尸體，注意飲食飲水衛(wèi)生，防止大災(zāi)后的大疫。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇4
俗話說(shuō)得好“天有不測(cè)風(fēng)云，人有福禍旦夕”在2008年5月12日14時(shí)28分左右，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。這次地震的威力相當(dāng)于美國(guó)在日本投放的原子彈的40倍。
2008年是一個(gè)難忘的年度，5月12日是一個(gè)難忘的日子，14時(shí)28分是一個(gè)難忘的時(shí)刻。有一場(chǎng)突如其來(lái)大的大地震以排山倒海之勢(shì)撲向汶川不一會(huì)功夫，房屋倒塌，公路斷裂，景色優(yōu)美的汶川垮塌的房屋比比皆是美麗的'汶川頓時(shí)變成了一片死氣沉沉的滿目瘡痍的廢墟。劫后余生的人們呆呆地站著，似乎不相信這是真的，不少幸存者已經(jīng)是家破人亡，天人永隔了。昔日充滿生機(jī)和朝氣的學(xué)校已變成了給予人們絕望的地方。
為表達(dá)全國(guó)各民族對(duì)四川汶川大地震中遇難的同胞的深切哀悼，國(guó)務(wù)院決定從2008年5月19日至21日為全國(guó)哀悼日，5月19日14時(shí)28分起，全國(guó)人民默哀3分鐘。
當(dāng)我坐在這寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)時(shí)，我想起那些在災(zāi)區(qū)的孩子們，他們有的已經(jīng)被亂石掩埋，有的已經(jīng)無(wú)家可歸，有的已經(jīng)無(wú)學(xué)可上。比起他們，我們是多么幸福�，F(xiàn)在我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，并且，我們還要盡自己的所能向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份愛(ài)。
5.12大地震，那一刻將在歷史的長(zhǎng)河中定格，災(zāi)難奪取了無(wú)數(shù)同胞的寶貴生命，難以計(jì)數(shù)的孩子失去了親人，我們無(wú)法選擇災(zāi)難，但我們可以選擇面對(duì)災(zāi)難時(shí)的姿態(tài)：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、萬(wàn)眾一心、眾志成城。愿逝去的人安息，為活的人祈福。自然的災(zāi)難冷酷無(wú)情，但訣不會(huì)撼動(dòng)我們每個(gè)人對(duì)生命的渴望。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇5
3月24日，四川省中小學(xué)安全教育日暨“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式在甘孜州康定市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，向該校師生捐贈(zèng)了一批防震減災(zāi)科普讀物。省地震局副局長(zhǎng)、應(yīng)急管理廳副廳長(zhǎng)(兼)江小林，甘孜州副州長(zhǎng)馮俊鋒等領(lǐng)導(dǎo)出席。
“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)是中國(guó)地震局會(huì)同國(guó)家教育部、民族宗教委、科協(xié)等部門聯(lián)合開(kāi)展的防震減災(zāi)科普重要活動(dòng)。根據(jù)此次活動(dòng)的總體安排，四川省“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)決定以甘孜州為試點(diǎn)，爭(zhēng)取通過(guò)“一年試點(diǎn)、三年推廣”全面提升社會(huì)公眾的防震減災(zāi)科學(xué)素養(yǎng)。
江小林在講話中指出，實(shí)踐證明，提升社會(huì)公眾防震減災(zāi)科學(xué)素質(zhì)是減輕地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、減小地震災(zāi)害損失的'有效途徑。做好新時(shí)期防震減災(zāi)科普工作，是推進(jìn)四川民族地區(qū)防震減災(zāi)工作的現(xiàn)實(shí)需要，是提升民族地區(qū)群眾防震減災(zāi)科學(xué)素質(zhì)的迫切需要。
江小林強(qiáng)調(diào)，此次“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)以中小學(xué)校為核心陣地、以學(xué)校師生為重點(diǎn)對(duì)象、以民族地區(qū)為主要區(qū)域、以增強(qiáng)能力為根本任務(wù)，以“五個(gè)一”系列活動(dòng)：捐贈(zèng)一套書、舉辦一場(chǎng)講座、舉行一次演練、開(kāi)展一次主題班會(huì)、培養(yǎng)一名傳播師為主要內(nèi)容，對(duì)于提升全省社會(huì)公眾防震減災(zāi)科學(xué)素養(yǎng)具有重要意義。各級(jí)應(yīng)急、教育、民宗、科協(xié)等相關(guān)部門要提高思想認(rèn)識(shí)，采取務(wù)實(shí)有效的舉措，提供必要的支撐條件，扎實(shí)推進(jìn)主題活動(dòng)開(kāi)展。
江小林希望試點(diǎn)學(xué)校認(rèn)真組織開(kāi)展好“五個(gè)一”系列活動(dòng)，把防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)納入中小學(xué)校安全教育綱要，實(shí)現(xiàn)防震減災(zāi)科普常態(tài)化，充分發(fā)揮“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的科普效果，為建設(shè)平安四川作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇6
地震是殘酷的，讓多少人流離失所，讓多少人失去了寶貴的生命，與親人天隔一方，讓多少小孩失去父母，在他們幼小的心靈里留下了一片抹也抹不去的陰影。地震后城市是一片廢墟，里面有哭聲、慘叫聲，地震的現(xiàn)場(chǎng)讓人看了目瞪口呆，看見(jiàn)那些可憐的受難者我們心里會(huì)涌起對(duì)他們的同情之心。
我想問(wèn)，為什么會(huì)發(fā)生地震呢？經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找，我知道了：由于地球在不斷運(yùn)動(dòng)和變化，逐漸累積了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng)，這就是地震。地震還會(huì)引發(fā)火山爆發(fā)、海嘯等災(zāi)難。在2008年的5.12汶川大地震中，房屋高樓倒塌，全省遇難同胞六萬(wàn)八千多名；失蹤同胞一萬(wàn)七千九百余人；農(nóng)房受損三百四十七點(diǎn)六萬(wàn)戶；傷病員四百四十五萬(wàn)人次。這一個(gè)又一個(gè)龐大的數(shù)目說(shuō)明了這次地震非常大，它給汶川同胞帶來(lái)了多大的傷害和損失。而我們?cè)谄渌胤降娜藗兌紩r(shí)刻關(guān)注著災(zāi)情，為汶川同胞捐善款107.16億元，這里面包含著我們對(duì)汶川同胞的關(guān)懷。他們的死亡給我們帶來(lái)了無(wú)盡的哀痛，更給我們敲醒了警鐘，更加注重平時(shí)的地震演習(xí)和發(fā)生地震時(shí)的知識(shí)，你們知道嗎？讓我來(lái)講講吧。
地震時(shí)：
一、要注意，一定不要慌張，要沉著冷靜，才會(huì)頭腦清晰，做出正確的判斷。
二、地震時(shí)要先躲，因?yàn)榈卣饡r(shí)的逃生時(shí)間只有黃金的`十二秒，但地震會(huì)地面搖動(dòng)，就像走吊橋一樣搖搖晃晃走不穩(wěn)，想逃是行不通的，只有躲了，躲要躲在墻角、廁所，比較結(jié)實(shí)的角落，在墻倒塌下來(lái)時(shí)就形成了“活命三角區(qū)”。
三、在地震情況穩(wěn)定時(shí)就可以逃生，逃生時(shí)要抱頭走護(hù)住重要部位，朝空曠的地方跑。這三點(diǎn)是我在聽(tīng)地震講座時(shí)知道的，大家也要多了解并掌握這些常識(shí)，也許在地震時(shí)會(huì)給你非常大的幫助。那么，為什么我們的地球母親會(huì)那么殘忍呢？我認(rèn)為還要從我們自身找原因。地球母親是無(wú)私的，她把她的一切都賜給我們，礦物資源、水資源、森林資源、生物資源等等，我們身邊的一切，哪樣不是她給予我們的呢？但是，我們?nèi)祟惪偸遣粩嗟貜乃砩纤魅。踔岭S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，去傷害我們的地球母親，她才會(huì)生氣，這些地震就是她給我們的懲罰吧，這也是我們不精心保護(hù)地球的惡果。防震減災(zāi)，從我做起，讓我們多知識(shí)重環(huán)保，愛(ài)惜我們的大自然，保護(hù)我們的地球母親，然她笑口常開(kāi)我們的災(zāi)難也會(huì)少很多。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇7
“同學(xué)們請(qǐng)注意，現(xiàn)在是地震廣播，請(qǐng)聽(tīng)到廣播后迅速就近避險(xiǎn)……”一聽(tīng)到緊急通知，同學(xué)們都按事先班主任指導(dǎo)的去做，我和大家一樣，都迅速護(hù)住頭部躲在課桌底下，等待時(shí)機(jī)撤離教室。時(shí)機(jī)到了，老師叫我們迅速有序撤離教室。大家手抱住頭，井然有序排隊(duì)撤離，班主任和科任老師也跟著我們一路小跑，一前一后為同學(xué)們保駕護(hù)航，仿佛地震真的來(lái)了。
安全撤離到了操場(chǎng)上，大家都護(hù)著頭部蹲在指定的.位置。直到副校長(zhǎng)宣布防震演練結(jié)束，大家這才喘了一口氣，有幾個(gè)同學(xué)這時(shí)候卻開(kāi)始嬉笑起來(lái)，根本沒(méi)有聽(tīng)副校長(zhǎng)的演練小結(jié)。我不禁吸了一口涼氣，如果真的地震來(lái)了，你們幾個(gè)人還能這樣滿不在乎地笑出來(lái)嗎?
從副校長(zhǎng)的講話中，我們知道了，就在今年，亞洲發(fā)生了三次大地震，其中，日本最為嚴(yán)重。日本發(fā)生的9.0級(jí)地震引發(fā)海嘯，并導(dǎo)致核電站爆炸。
通過(guò)這次演練，我明白了光有一些保護(hù)的知識(shí)是不夠的，關(guān)鍵是要在災(zāi)難來(lái)臨之際能把學(xué)到的自救自護(hù)知識(shí)靈活運(yùn)用，這樣才能更好地保護(hù)自已、保護(hù)同學(xué)。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇8
這天，我是第一次明白了地震的可怕。
開(kāi)始的時(shí)后我正準(zhǔn)備在放作業(yè)，突然，作業(yè)架動(dòng)了起來(lái)，我以為是我不留意動(dòng)的，但我仔細(xì)一看，它還在動(dòng)這時(shí)，老師大喊，地震！快跑——地震！快跑——
我們紛紛跑出教室，到了操場(chǎng)，有的同學(xué)哭、有的鬧，老師拿著話筒組織我們排隊(duì)，持續(xù)秩序。
一會(huì)兒，地震最后停了。我的心才平靜下來(lái)。家長(zhǎng)早在門外等候，十分擔(dān)心我們的安全，大門一開(kāi)，家長(zhǎng)全都涌了進(jìn)來(lái)，媽媽把我接走了。
到了外邊，街上都是人，有站的，有坐的，圍成一簇一簇的，不停地說(shuō)道著剛才發(fā)生的一切——有人說(shuō)四點(diǎn)到五點(diǎn)還有余震，也有人說(shuō)是謠言，大家的心里都很著急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午，都沒(méi)有等到什么，然后我們就回家了。
到了晚上，人們都不敢睡覺(jué)，有的往地上鋪了一層墊子在地上睡，有的.搭了一個(gè)帳篷，也有的在外邊席地而坐，大家都很不安。我?guī)Я耸找魴C(jī)，聽(tīng)說(shuō)汶川的地震有7。8級(jí)呢！還有，說(shuō)是汶川不少小學(xué)生的生命都被這次地震奪去了，我深深地被震撼了！
我們是幸運(yùn)的，我必須珍惜生命，要好好地學(xué)習(xí)。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇9
每年的5月12日為全國(guó)防震減災(zāi)日，學(xué)校在這一天開(kāi)展了地震疏散演習(xí)。
在11日的晚自習(xí)，學(xué)校廣播就播報(bào)了第二天舉行疏散演習(xí)的通知，當(dāng)同學(xué)們知道了這件事后，都非常激動(dòng)。我也不例外，等播報(bào)完畢，羅老師還特別強(qiáng)調(diào)，如果在疏散途中有人摔倒該怎么辦，應(yīng)該及時(shí)停下并大聲呼喊，做出往后靠的手勢(shì)。羅老師還囑咐，要穿舒適的鞋，最重要的是鞋帶要系好。
第二天，演練開(kāi)始了。當(dāng)警報(bào)聲響起，同學(xué)們飛快地蹲下，將椅子推進(jìn)去，一手握住書桌腿，一手護(hù)著頭部，盡量把自己縮成一團(tuán)，還要避開(kāi)吊扇和電燈，后座的同學(xué)要靠墻角。我們特別安靜，這顯得警報(bào)聲突兀了不少。
幾分鐘后，廣播再一次響起，這是通知開(kāi)始緊急疏散，我們需要有序地走出班級(jí)，一路上護(hù)住頭部跑到操場(chǎng)指定的位置。我們快速起身，從后門有序、快速地出去，樓梯的'每一個(gè)拐彎處都有老師維持著秩序，盡可能地避免擁擠從而導(dǎo)致摔倒。我們是要從教學(xué)樓跑向操場(chǎng)的。一路上都有一種緊迫感伴隨，讓自己要嚴(yán)肅地對(duì)待演練。等所有班級(jí)都站在了指定位置后，這次演練算是完成了一大半。
接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次疏散演練進(jìn)行了總結(jié)，他的一番話告訴我們，這是一堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳n，只有在日常生活中多積累減災(zāi)小知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能在遇到自然災(zāi)害時(shí)臨危不懼。
不管怎么說(shuō)，這是一次成功的防震減災(zāi)演練。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇10
晚上八點(diǎn)多，我坐在客廳沙發(fā)上無(wú)聊地翻弄著英語(yǔ)書，爸爸則坐在沙發(fā)另一側(cè)發(fā)呆。媽媽不在家，去值夜班了。忽然，爸爸問(wèn)我：“你在搖椅子嗎?”“沒(méi)有啊。”這時(shí)我才感覺(jué)沙發(fā)啊，桌子啊在輕微而又飛快地晃動(dòng)，又一下，我放在茶幾上的筆在震動(dòng)中滾下了茶幾，茶幾上的茶杯也“乒乓”作響。我的心猛地拽了一下：“地震！”天哪！我腦海里霎時(shí)閃過(guò)了電視上報(bào)紙上見(jiàn)到的那一幕幕震后的慘狀：無(wú)數(shù)樓房倒塌，多少人被砸死或殘廢，現(xiàn)場(chǎng)一片廢墟和血肉模糊……這時(shí),我聽(tīng)到了外面有人在喊著：“地震啦！”緊接著一陣嘈雜，小區(qū)兩幢樓的居民紛紛下樓“逃命”。
也許現(xiàn)在還在震，我一陣眩暈，感覺(jué)就像在車上顛簸。爸爸拖著我歪歪扭扭(因?yàn)轭^暈)地打開(kāi)門，往樓下跑，到了門口，暈暈昏昏的我才猛然驚醒：我家的貓還在家里呢！要是地震過(guò)后，搞不好只剩下一只被砸得扁扁的貓……我的淚水一下子涌了上來(lái)，“貓！貓還在家里呢！”我?guī)е耷缓�。“人都快逃不及了，別說(shuō)貓了！”爸爸拉著我跑到了樓下。
到了樓下，好多人��！小區(qū)里兩百多人全集中在小區(qū)門口的路上。此時(shí)已經(jīng)不晃了。只是擔(dān)心不知是否有余震。這時(shí)我才想到動(dòng)物的第六感比人強(qiáng)，看貓還鎮(zhèn)定自若地在睡大覺(jué)，一定沒(méi)事的。我安下心來(lái)了。我又往周圍看了看，平時(shí)這兩百多人從沒(méi)聚在一起，今天真有機(jī)會(huì)了。突然，我發(fā)現(xiàn)大家都是匆忙逃出來(lái)的，都穿著睡衣睡袍，腳上套著拖鞋，甚至還有人光著腳呢！我出來(lái)的時(shí)候也只穿著一件單衣和一件校服，不禁打了個(gè)寒噤。
爸爸打手機(jī)給媽媽，卻打不通。也許大家都在打手機(jī)，信號(hào)太忙了吧。人們又紛紛議論著：一會(huì)兒如果有余震的話要逃到哪里去，是否要跑到旁邊學(xué)校的大操場(chǎng)上……余震?聽(tīng)大家越說(shuō)越眩，我的心又懸了起來(lái)，這時(shí)爸爸看沒(méi)事了，說(shuō)要到樓上去看看，我死命拽住爸爸，不讓他上去�！皼](méi)事啦，只是微震罷了。你先在這里站著，別亂跑，等大家都上去了，你再上去。”爸爸安慰我，又轉(zhuǎn)身上了樓。
過(guò)了很久，依然一片平靜，根本沒(méi)有什么余震。大家也都陸續(xù)上去了，樓下的人越來(lái)越少，我看沒(méi)事了，也跟大家一起上去了。到了家里，貓才剛剛睡醒，眨著眼睛屁顛屁顛地從房間里跑出來(lái)，伸了個(gè)懶腰打了個(gè)呵欠咪嗚咪嗚地叫著，好象什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，唉，害我剛才還那么擔(dān)心。爸爸還在乒乒乓乓操作著電腦，邊告訴我剛才在順德的小姨打電話來(lái)說(shuō)順德也發(fā)生了微震。呀！范圍竟然那么廣，如果我們這里不是地震的'中心，只是波及范圍的話，那么地震的中心處一定很強(qiáng)烈。正想著，爸爸在電腦前嚷道：“找到了找到了！”原來(lái)他剛才是在找這次地震的信息呀。網(wǎng)上的信息傳得真快！不到二十分鐘，我們就在網(wǎng)頁(yè)上看到了“12月26日晚上八點(diǎn)30分左右，臺(tái)灣南部發(fā)生了7.2級(jí)大地震，廣東福建等地均受到影響”的信息。我趕緊發(fā)了短信告訴了媽媽這條信息。
放下手機(jī)，我還是放心不下，老想著誰(shuí)能預(yù)料今晚不會(huì)再來(lái)一次更強(qiáng)烈的地震呢，搞不好……唉，看來(lái)我今晚是睡不著了！
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇11
通過(guò)觀看“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我感觸頗深。這次活動(dòng)起到了很好的警示作用，讓我們時(shí)刻保持對(duì)災(zāi)難的戒備心，給我們上了一堂最好的實(shí)踐課。
平時(shí)，我們不要把演練當(dāng)成一種形式，而是要把它當(dāng)成一種保護(hù)自己的方式；不要把學(xué)習(xí)防震減災(zāi)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，而是要看成一份責(zé)任，只有這樣，我們才能讓安全成為生命的保障，用生命抒寫人生偉大的篇章。作為新時(shí)代的`教師，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，多多學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)，提高自我防范意識(shí)，才能防患于未然，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
我們要將地震科普宣傳進(jìn)行到底，帶著我們的少先隊(duì)員一起走向美好未來(lái)！
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇12
今天觀看了“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，通過(guò)科普專家何永年的講解，我們了解了許多地震科普知識(shí)，使我深受教育。
我國(guó)是一個(gè)多地震帶國(guó)家，震級(jí)達(dá)、頻率高、災(zāi)害重。唐山大地震，汶川地震，奪去了30多萬(wàn)同胞的寶貴生命，一段日本地震視頻，讓人感受到地震的可怕，給人類帶來(lái)的.災(zāi)難，令人震撼。我們必須防患于未然，今天開(kāi)展地震科普知識(shí)，十分必要，防災(zāi)減災(zāi)，利國(guó)利民。
作為教育者必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)的科學(xué)知識(shí)普及，開(kāi)展逃生演練，做好應(yīng)急預(yù)案等活動(dòng)，使小學(xué)生懂得了安全知識(shí)，就會(huì)影響家庭，影響社會(huì)，當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)才會(huì)自我保護(hù)，確保生命安全。
人民至上，生命至上，地震科普，攜手同行！
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇13
眾所周知，科普知識(shí)是每個(gè)青少年應(yīng)該了解的非常重要的知識(shí)。為了堅(jiān)決落實(shí)科技節(jié)的實(shí)踐活動(dòng)，我們班的每個(gè)同學(xué)都在10月24日這天觀看了地震科普知識(shí)講座。
地震，是可怕的自然災(zāi)害，一旦出現(xiàn)便一發(fā)不可收拾。這是我們對(duì)地震的首先看法。但在今天，我們觀看了唐鳳老師的科普知識(shí)講座后，我們對(duì)地震，有了新的`認(rèn)識(shí)。
唐鳳老師首先說(shuō)，地震又稱作地動(dòng)、地振動(dòng)。例如我們大家都熟悉的成語(yǔ)：地動(dòng)山搖就是從這里來(lái)的。近幾年，地球特別不太平，每年約發(fā)生五百五十萬(wàn)次地震。五百五十萬(wàn)次，這是個(gè)多么龐大的數(shù)字啊。起初，大家覺(jué)得太不可思議了，但是唐鳳老師給我們講述了地震的等級(jí)。三級(jí)以下是沒(méi)有震感的，只有儀器才能檢測(cè)出來(lái)。這樣啊，呼，大家都松了一口氣。
唐鳳老師語(yǔ)氣變得凝重，多次提到了唐山大地震，汶川大地震和玉樹(shù)地震。這些都是毀壞性的地震啊。說(shuō)到玉樹(shù)地震，唐鳳老師順帶提了下毀壞地震還會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難：泥石流、火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏……這簡(jiǎn)直太可怕了。
但是，地震也是有前兆的。例如泉水會(huì)發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、突升、突降、井孔變形、泉源突然枯竭或涌出等。不過(guò)，我們所處的溫州并不在地震帶上，所以不用怕。
但是如果地震真的來(lái)臨也是有可能的，如果真的來(lái)臨，應(yīng)該怎么自救呢？唐鳳老師對(duì)我們說(shuō)只要記住四句話：大地震時(shí)不要急，
人多先找藏身處，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)，被埋要保存體力。
很快，講座就結(jié)束了。這一趟充滿趣味又精彩的講座向我們闡述了地震的基本知識(shí)。這次科普教育講座，真好。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇14
今天，我認(rèn)真觀看了“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式的直播，我收獲滿滿。防震減災(zāi)的意思是預(yù)防地震，減少災(zāi)難，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)是人們都希望的�？墒谴蠹叶贾�，災(zāi)難來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，而且無(wú)情無(wú)義。為了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，科學(xué)家們發(fā)明出很多探測(cè)儀器，如果有地震，儀器就會(huì)顯示出來(lái)，提醒人們及時(shí)轉(zhuǎn)移。
在今天的直播中，我深入了解了地震波。地震波是從地球深處傳出來(lái)的，而且會(huì)越來(lái)越劇烈，會(huì)將處在震源區(qū)域的所有房屋、樹(shù)木等倒塌毀壞。地震給人們帶來(lái)的只有不幸，雖然我們這里從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次毀滅性的地震，讓我們不必為地震發(fā)生而心寒膽戰(zhàn)，但是中國(guó)有23條地震帶，每時(shí)每刻都有可能發(fā)生地震，所以我們要學(xué)習(xí)關(guān)于地震的知識(shí)，天災(zāi)是不可避免的.，但團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，讓我們一起攜手防震減災(zāi)，讓我們的生活更加美好。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇15
地震不光反應(yīng)國(guó)家的救災(zāi)能力，也考驗(yàn)了國(guó)民的團(tuán)結(jié)精神。截至24日12時(shí)，汶川大地震共造成60560人死亡，352290人受傷，26221人失蹤。這句數(shù)據(jù)十分巨大，這次地震十分殘酷。地震是無(wú)情的，人是有情的，截至24日12時(shí)國(guó)內(nèi)外累計(jì)捐款261.01億元，富人捐少了，不少市民甚至“封殺”這些企業(yè)和個(gè)人：不買萬(wàn)科房，不看姚明球。由此可以看出全國(guó)人民熱情幫助災(zāi)區(qū)重建。
地震發(fā)生后，國(guó)家公安、醫(yī)療工作人員。地震專家。國(guó)家總理先后趕進(jìn)災(zāi)區(qū)，留下了個(gè)個(gè)感人事跡：在一所受災(zāi)小學(xué)，許多戰(zhàn)士正在搶救災(zāi)民，由于余震不斷，廢墟有可能坍塌，消防指揮下了死命令消防指揮下了死命令，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，幾個(gè)剛發(fā)現(xiàn)孩子的戰(zhàn)士轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)剛準(zhǔn)備進(jìn)廢墟的戰(zhàn)士給死死拉住了，看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來(lái)，那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了，但是卻只有一個(gè)還活著，看著那些個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的.時(shí)候，她已經(jīng)泣不成聲；受汶川地震影響，四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。
地震固然可怕，只要全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，再大的困難都會(huì)解決。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇16
有一種叫做親情的愛(ài)，叫做母愛(ài)。
一場(chǎng)無(wú)情的地震，幸福的一家四口成為一家兩口，但那位母親還不知道自己的女兒被解放軍叔叔拘留了。小女孩的心里一直有陰影，因?yàn)樵谒偷艿苤g，她的母親選擇弟弟的.女孩長(zhǎng)大后，在別的地震中，終于明白了自己的母親。
在少女的成長(zhǎng)過(guò)程中，她記得三個(gè)字，也是完全絕望的三個(gè)字。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這樣的選擇也太不公平了，有什么事情，都是她做的，有什么好吃的都是弟弟吃的，最后連生的希望都不留給她。
小女孩獲救后，也許他對(duì)自己的生活有怨有恨，不是也許，是一定。然而她的母親也在為失去她而痛苦。對(duì)于這位母親，她得到了兩條生命的喜悅，也掩蓋不了失去一條生命的痛苦。當(dāng)初選擇的時(shí)候，他曾經(jīng)要求過(guò)兩個(gè)人都得救。這表明他也不想失去女兒。只是條件不允許。我們?cè)僖矝](méi)有理由責(zé)怪那位母親的偏心了。
女兒去救援的時(shí)候，看到母親為了救女兒的生命，切斷了女兒的腳，真正的根據(jù)掉了之后，母親哭著喊著要女兒的腳。母親選擇后，女兒?jiǎn)?你不怕女兒將來(lái)討厭你嗎？討厭的話就討厭吧……
恨就恨吧！多么輕松的四個(gè)字，經(jīng)過(guò)多少思想斗爭(zhēng)得到了？她為了改變女兒的生命，希望自己養(yǎng)大的女兒討厭自己。
這時(shí)，女兒好像明白了，母親也沒(méi)辦法救弟弟。她說(shuō)了這三個(gè)字，經(jīng)過(guò)的思想斗爭(zhēng)也不比母親少。她應(yīng)該原諒母親。因?yàn)槟赣H為她付出了更多的代價(jià)。
我終于明白了什么樣的愛(ài)都會(huì)消失，但是不是親情，什么樣的愛(ài)都會(huì)變暗，但是母愛(ài)不會(huì)。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇17
暑假里，我觀看了《唐山大地震》這部電影，使我感動(dòng)得熱淚盈眶，地震時(shí)悲壯又驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，家人間濃濃的愛(ài)，都令我感悟出了許多道理。
影片講述了“23秒，32年”的故事。1976年7月28日凌晨，人們都還在熟睡中，一場(chǎng)突如其來(lái)的7.8級(jí)大地震，將唐山在23秒內(nèi)變成了一片廢墟�？ㄜ囁緳C(jī)方大強(qiáng)和妻子李元妮，龍鳳胎兒女原來(lái)過(guò)著平凡幸福的生活，卻因?yàn)檫@場(chǎng)地震，李元妮失去了丈夫，又面臨著兒女被壓在同一塊樓板的兩邊，救一個(gè)，就得放棄另一個(gè)。當(dāng)我看到這位母親用手不停地挖著石塊，嘴里哭喊著“都救，兩個(gè)都得救！”我的心靈受到了沖擊，使我難忘。母親最終選擇了救從小體弱多病的弟弟，而頭腦清醒的姐姐聽(tīng)到了母親的抉擇。震后，李元妮獨(dú)自撫養(yǎng)弟弟方達(dá)，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，劫后余生的姐姐方登也被一對(duì)解放軍夫婦領(lǐng)養(yǎng)，但她怨恨母親，決定不再與她相見(jiàn)。直到十幾年后的汶川地震中，姐弟倆都加入了救災(zāi)隊(duì)伍并相遇，方登終于原諒了母親，當(dāng)兩人相見(jiàn)時(shí)，都抱頭痛哭起來(lái)，我不禁也被感動(dòng)得流下了熱淚。
電影中整個(gè)地震的描述縮小到了一個(gè)家庭，從父親冒死救子，母親忍割親肉，姐姐的埋怨和憎恨，解放軍夫妻的博愛(ài)和寬容的胸懷，每個(gè)人的情感都震撼著我。看完這部電影，也使我明白了“天地?zé)o情，人間無(wú)愛(ài)”這句話的含義，這種偉大的.愛(ài)正源自于親情啊！親情是一棵大樹(shù)，能為你遮風(fēng)擋雨；親情如一座港灣，永遠(yuǎn)停靠你心靈的小船；親情像一縷陽(yáng)光，給你送來(lái)陣陣溫暖……所以每個(gè)人回到家時(shí)都應(yīng)該給家人一個(gè)溫馨的擁抱和話語(yǔ)。同時(shí)，電影里李元妮的一句話令我印象深刻�！皼](méi)了，才知道什么是沒(méi)了�！笔前�，沒(méi)有任何人愿意親自實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橹挥姓嬲r(shí)，才知道應(yīng)該去珍惜！
看了這部電影，讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)生命，好好珍惜現(xiàn)在的美好生活！
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇18
今天，我看了《唐山大地震》，讓我頗有感觸。
這是一部感人肺腑的電影，講述了一位母親在生死中掙扎著救下兒子而拋棄女兒，又在32年后女兒和母親重歸于好的故事。最讓我感動(dòng)的還是王登（原名方登）的媽媽，向她跪下的那一刻，我想：那母親跪下的那一刻，心里一定是內(nèi)疚極了，她為自己對(duì)方達(dá)的'偏愛(ài)而內(nèi)疚，為自己的自私而內(nèi)疚……
影片中最讓我感動(dòng)的一句話是：沒(méi)了，才知道什么叫沒(méi)了。是呀，沒(méi)了親人，才知道什么是痛心的恨！電影中的母親在1976年唐山大地震中就失去了丈夫，女兒也離開(kāi)了她，只剩下一個(gè)只有一只手的殘疾兒子留在身邊，這時(shí)，她才明白什么叫沒(méi)了。這位媽媽的精神更讓我感動(dòng)。她唯一在身邊的孩子方達(dá)，因?yàn)榘l(fā)了大財(cái)，要讓他的母親住入高級(jí)公寓，可母親卻說(shuō)，不，不能，我這一輩子也要為你爹和你姐守靈，我們已經(jīng)搬了一次家，這家的地址我已經(jīng)向你爹和你姐的靈魂說(shuō)了20年了，萬(wàn)一有一天他們的魂回來(lái)了，誰(shuí)照顧他們呀？要我再說(shuō)，太累了！雖然，人死了是沒(méi)有魂的，但是這位母親為什么這么說(shuō)呢？也許是因?yàn)樗X(jué)得對(duì)不起女兒和丈夫，也許是因?yàn)樗嘈耪煞蚝团畠涸谔焯美镞^(guò)得并不好，也許她覺(jué)得自己獨(dú)自一人享福，這樣不好……看到這兒，我的眼眶一下就濕潤(rùn)了，我聽(tīng)到周圍有低低的哭泣聲，我想：大家都被這位母親的真情感動(dòng)了吧！
這部電影讓我明白了：人在世上，一定要好好珍惜親人，“等到?jīng)]了，才知道什么是沒(méi)了“就來(lái)不及了。所以，我呼吁大家，在家時(shí)多為父母做些事，多回家吃飯，團(tuán)聚是父母最希望做的事，父母不需要錢，也不需要禮物，只要你回去了，他們就心滿意足了！
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇19
今天與朋友一起去看了大地震。之前看了很多宣傳，但看網(wǎng)友給它的打分并不理想。今日一睹，才真正品嘗到其中的滋味。酸中帶甜，苦中又有著微妙的快樂(lè)。
它就是一個(gè)，從一開(kāi)始，它來(lái)的就是那么強(qiáng)烈，那么震動(dòng)。生與死的抉擇，猶如冰冷的匕首直入。豈能一個(gè)痛字了得。整個(gè)地震的描述，縮小到了一個(gè)家庭，這樣更能讓關(guān)觀眾體會(huì)到個(gè)中滋味。一個(gè)渺小的家庭，卻演繹著人生情感的百態(tài)。丈夫在危機(jī)關(guān)頭的冒死，母親對(duì)骨肉的割舍，對(duì)丈夫的和，女兒對(duì)母親的不理解和怨恨，人的這種種微妙微翹的動(dòng)弦的`描述，給現(xiàn)在疲于生活奔波的都市人的情感提供了一個(gè)休憩的港口。
在這個(gè)情感逐漸缺失的時(shí)代——愛(ài)情就像快速消費(fèi)品，親情猶如寫了據(jù)條的支票，友情也變成了向上攀登中的一塊墊腳石——突入其來(lái)的真情的，猶如沉睡已久的心靈忽然間業(yè)已發(fā)生了八級(jí)地震。
當(dāng)心靈開(kāi)始酸痛的時(shí)候才明白，原來(lái)整天圍著我們身邊的已經(jīng)平淡的不能在平淡的感情是那么的彌足珍貴！
我很欣賞那句臺(tái)詞：“沒(méi)了，才知道什么是沒(méi)了”。這句讓女主人翁一生的話，似乎也在告訴我們她真正的含義。是啊，沒(méi)有人想自己去親自實(shí)踐這話的真正含義。因?yàn)楫?dāng)你真正體會(huì)到的時(shí)候，已經(jīng)失去了她，而只能生活在的過(guò)去里。好好的珍惜現(xiàn)在才是珍貴的。
逝者已矣！我們不能改變過(guò)去，也不能預(yù)知未來(lái)，唯有好好的珍惜現(xiàn)在。這也是這部影片的意義所在。如果我們看過(guò)后只是流幾行淚水，摸一把鼻涕，然后，哀嘆一生：悲矣！將恐怕是對(duì)這部影片的糟蹋。
從這里，我更加體會(huì)到哈佛校長(zhǎng)Drew Gilpin Faust的那句話：在醒著的時(shí)間里，追求你認(rèn)為最有意義的。生命短暫而又脆弱，我們又豈心虛度年華啊�？吹竭@里，請(qǐng)不要忘記，回到家給妻子一個(gè)溫馨的吻，給孩子一個(gè)親切的擁抱，給父母一句溫暖的問(wèn)候，給朋友一個(gè)真誠(chéng)的祝福！
讓每一天都綻放光彩！
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇20
昨天下午，我和爸爸一同去中影南國(guó)影城觀看了電影《大地震》，電影開(kāi)始了，首先出現(xiàn)的畫面是1976年的，一大群蜻蜓從軌道上呼嘯一起飛過(guò)，水池里的魚兒不斷地想要跳出水面，種種跡象表明——要地震了。
可是人們?nèi)徊恢�，只是覺(jué)得有些奇怪而已，殊不知災(zāi)難正悄悄地向他們走來(lái)，李元妮和方大強(qiáng)是一對(duì)很要好的夫妻，他們還有一對(duì)龍鳳胎，姐姐方登和弟弟方達(dá)。地震前他們一家子還幸福美滿地生活在一起，可是突然，天邊突然出現(xiàn)一層紫色的地震云，吊燈不斷地?fù)u晃，傾刻間，屋接二連三地倒塌，由于地震來(lái)得突然，驚慌失措的人們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被倒塌下來(lái)的磚頭和預(yù)制板無(wú)情地壓在下面。兩夫妻由于在外面做事沒(méi)有被廢墟壓到，可是他們的孩子還在家里，李元妮救子心切，不顧一切地要跑進(jìn)他們的，可是關(guān)鍵時(shí)刻她被方大強(qiáng)拽了以下，倒在了地上，可是當(dāng)她倒在地上的一瞬間，地面裂開(kāi)了一條大縫，緊接著掉下來(lái)了幾塊沉重的預(yù)制板，李元妮親眼看見(jiàn)自己的丈夫被壓在了廢墟下。地震結(jié)束了，僅僅23秒鐘的時(shí)間，便成了一片廢墟，幸存下來(lái)的人們也忙著開(kāi)始救廢墟下的人。
李元妮發(fā)現(xiàn)了大強(qiáng)，大強(qiáng)還有一口微弱的氣息，就在李元妮即將把大強(qiáng)救出來(lái)的時(shí)候，突然來(lái)了一股強(qiáng)烈的余震，又把大強(qiáng)給無(wú)情地埋在了廢墟之中。李元妮了，她大罵爺為什么那么無(wú)情，把自己唯一可以依靠的人給帶走，為什么要引發(fā)這樣大的一場(chǎng)災(zāi)難�？墒敲\(yùn)不可，更不可能改變，只有面對(duì)事實(shí)。這時(shí)又有人發(fā)現(xiàn)了方登和方達(dá)，可不幸的是他們兩個(gè)被壓在一塊預(yù)制板下，并且他們剛巧都在預(yù)制板的兩頭，救了姐姐就得壓死弟弟，救了弟弟就得壓死姐姐，無(wú)奈之下只能二者選一，在經(jīng)過(guò)激烈的思想沖突下，李元尼選擇了救弟弟方達(dá)，救弟弟這三個(gè)字讓姐姐方登了，她也開(kāi)始記恨她的媽媽，為什么拋棄她，于是預(yù)制板被撬開(kāi)了，方達(dá)被救了出來(lái)，但是他少了一支胳膊，方登其實(shí)并沒(méi)有死，她只是被預(yù)制板壓得昏厥了而已。后來(lái)她被一對(duì)夫妻收養(yǎng)，過(guò)上了平的生活，而方登媽媽以為方登已經(jīng)死了，便年年給他們兩個(gè)燒紙說(shuō)現(xiàn)在的家怎樣走什么的，內(nèi)心那段悲傷的記憶依然沒(méi)有被沖淡。事隔32年后，方登嫁給了一個(gè)律師，而方達(dá)也事業(yè)有成成了一個(gè)旅游的.老板，他們兩姐妹在汶川大地震救災(zāi)的時(shí)候又再度見(jiàn)面。方登終于有所，放下了心中的愁恨，回到家鄉(xiāng)和自己的媽媽再度重縫。23秒?yún)s讓這對(duì)母女分開(kāi)了32年。
看完這部電影，給我的感觸很大，方登因?yàn)樽约旱亩屇赣H浪費(fèi)了32年的青春好時(shí)光，然后才有所，放下自己心中的，重新回到了媽媽的身邊，想一想，一個(gè)女人的生命，能夠有多少個(gè)32年。更何況自己救出的是自己的弟弟，親人終究是親人，不能因?yàn)橐粫r(shí)的而浪費(fèi)了你自己親人的時(shí)光。所以我們不要學(xué)習(xí)電影中的方登，應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，因?yàn)閯e人這么做也是有理由的。想一想我們自己，也有或多或少記恨過(guò)自己的媽媽，但是有時(shí)候，別人那么做也許是為了幫助你、磨練你，所以不要被沖昏了頭腦，要學(xué)會(huì)站在別人的角度去想問(wèn)題。所以如果你現(xiàn)在還在記恨你的親人，請(qǐng)趕快去說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)樗ㄋ┙K究是你的親人。
在此，我也祝福我們?cè)』鸬某悄芨臃睒s昌盛，祝愿的老百姓生活得能更加幸福美滿！
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇21
《唐山大地震》是我今年暑假看的一部電影，在電影院看到母親選擇了兒子而放棄了女兒的場(chǎng)景，女兒臉上那絕望與恐懼的神情，我不禁淚流滿面。
劇中的家庭雖然不富裕，但卻很溫暖、幸福。地震來(lái)臨之前，一家人還其樂(lè)融融的談笑風(fēng)生。地震來(lái)臨時(shí)，瓦磚砸了下來(lái)，地表裂開(kāi)了，丈夫把妻子一推，推到了安全地帶，自己則沖了進(jìn)去救孩子，沖進(jìn)去的一霎那，樓房塌了下來(lái)。妻子悲痛欲絕，癱坐在了地上，嚎啕大哭起來(lái)。轉(zhuǎn)念一想，又重新燃起了生活下去的勇氣。蒼天不負(fù)有心人，母親終于找到了他們姐弟倆，他們倆被壓在同一塊水泥板下面，弟弟的膀子被壓得壞死，姐姐被壓得說(shuō)不出話，伸出一只還能動(dòng)的.手，拿起一塊石頭堅(jiān)強(qiáng)地叩擊著地面。救援人員聞?dòng)嵹s來(lái)，對(duì)母親說(shuō)：無(wú)論抬哪邊，另一個(gè)孩子就意味著死亡，到了該做決定的時(shí)候了，我們還要去救其他人，每過(guò)一秒，一個(gè)鮮活的生命就沒(méi)了。母親現(xiàn)在是進(jìn)退兩難，姐姐方登的弟弟方達(dá)發(fā)出了微弱的求救聲，母親選擇了弟弟方達(dá)，那三個(gè)字——救弟弟，在方登耳朵里炸開(kāi)了，她絕望地閉上了雙眼�？墒�，老天讓方登活了下來(lái)，她被一對(duì)善良的夫婦收養(yǎng)，取名王登。若干年后，他們都長(zhǎng)大了，有了各自的事業(yè)，而王登已經(jīng)有了一個(gè)女兒和來(lái)自外國(guó)的丈夫，這時(shí)王登看到了汶川大地震的消息，決定前去救災(zāi)，這讓姐弟倆重新相遇！女兒原諒了多年以來(lái)深深自責(zé)的母親，一家人又幸福地生活在了一起。
從小到大，我們淋浴著父母無(wú)微不至的愛(ài)，父母任勞任怨，不求回報(bào)，我們把父母對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)成了理所當(dāng)然，只要父母一不順著你的意思做，你就會(huì)暴跳如雷地發(fā)火，就算是一個(gè)微小的動(dòng)作都是充滿父母的濃濃愛(ài)意。方達(dá)在電影里說(shuō)了一句話：人活著就是好，雖然家沒(méi)了，有的甚至親人也沒(méi)了，但人活著就是好，可以呼吸新鮮的空氣，感受喜怒哀樂(lè)，感受父母、家人所帶給你的溫暖與愛(ài)！
看了這部電影我思緒萬(wàn)千，一家人只要快快樂(lè)樂(lè)的在一塊，這就是幸福，雖然家沒(méi)了，但只要活著就是好！
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇22
《唐山大地震》這部電影講的是：1976年7月28日晚上，河北唐山發(fā)生7.8級(jí)地震。發(fā)生地震的時(shí)候，弟弟方達(dá)和姐姐方登在家里睡覺(jué)，他們的爸爸媽媽在樓底下，爸爸方大強(qiáng)為了救孩子失去了生命，搜尋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)方達(dá)方登壓在了一塊石板下，只能救一個(gè)孩子，媽媽痛苦的選擇了救弟弟。可是姐姐并沒(méi)有死，她沒(méi)有找媽媽，很快方登就被解放軍收養(yǎng)離開(kāi)了唐山。
32年后，汶川發(fā)生地震。方登和方達(dá)都去抗震救災(zāi)，就這樣他倆相遇了，方達(dá)把姐姐方登帶到唐山，讓她見(jiàn)到了母親。很快，方登原諒了母親，媽媽也原諒了女兒。
看了這部電影，我的'感想是：當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人幫助了你，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要幫助別人，這種互相幫助的社會(huì)是快樂(lè)的。生活中，你能理解我，我能理解你，這樣的家庭才能減少?zèng)_突，幸福生活。
任何情況下，生命是最重要的，親情是最可貴的。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇23
愛(ài)有很多種。有母親對(duì)孩子登峰造極的愛(ài)；有朋友之間互相幫助的愛(ài)；還有人與人和諧共處，共渡難關(guān)的愛(ài)……今天，我在電影院里感觸到了許多愛(ài)。
馮小剛的電影《唐山大地震》講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)幸福美滿的家庭在1976年唐山那次可怕的地震中被拆散了，父親為了救母親而舍命，兩個(gè)孩子被壓在了同一塊水泥板上，撬一邊盡管這邊的一個(gè)孩子能夠得救，而那兒的另一個(gè)卻會(huì)被壓死。在這困難的挑選中，母親挑選了救弟弟。這使九死一生的姐姐對(duì)母親怨恨畢生。2008年四川也發(fā)生了地震，解放軍悍然不顧地?fù)尵葟U墟下的生命，挖石頭，運(yùn)救災(zāi)物資……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景感動(dòng)人心，失散32年的弟弟和姐姐也趕來(lái)抗震救災(zāi)，姐姐深深感觸到了母親當(dāng)年苦楚的'挑選，最后姐姐跟著弟弟一同看望日漸瘦弱的母親，他們?cè)诩?dòng)與哀痛中緊緊地?fù)肀г谝煌?/p>
難以割舍的母子，血濃于水的親情，催人淚下。片中母親由于地震危難之時(shí)沒(méi)有挑選女兒方登而痛心和自責(zé)了32年，32年��！多么綿長(zhǎng)的日子，人生之中能有多少個(gè)32年呢？這難道不能表現(xiàn)一個(gè)母親巨大的愛(ài)嗎？在救助四川地震災(zāi)區(qū)時(shí)，女兒方登總算體會(huì)到了母親的苦心與困難。世上有多少孩子能明白母親的苦心呢？
在生活中，我常常聽(tīng)到媽媽的啰嗦，盡管有時(shí)讓我感到心煩，懊惱不已，但它畢竟是用心良苦。比如，每天正午不管是烈日炎炎，仍是寒風(fēng)凜冽都趕回家煮飯。記得那天讀興趣班的時(shí)分，天空下起了瓢潑大雨，我正愁著沒(méi)帶雨傘，而媽媽早就等在門口為我送來(lái)雨傘。媽媽的啰嗦又在耳邊響起，但我的心里涌上一股暖流。
電影現(xiàn)已看完了，母愛(ài)仍舊。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇24
這是一部能讓你體會(huì)生命的好處、體會(huì)最深的母愛(ài)的紀(jì)錄片——《唐山大地震》，在那里，有愛(ài)，有期望，有寬恕，有感動(dòng)…… 蜻蜓遷徙，災(zāi)難就要上演。
1976年7月28日凌晨，一道紫色的光環(huán)出此刻寧?kù)o的唐山市上空，地震隨之而來(lái)。一家子，姐姐驚醒后趴在窗臺(tái)上喊媽媽，墻上出現(xiàn)了一道道裂縫，母親沖上去救孩子被父親一把拉住，自己去了。短短幾十秒，唐山變成了一座廢墟。父親被壓死了，兩個(gè)孩子被壓在同一塊石板下方�！爸荒芫纫粋�(gè)，只能救一個(gè)！”母親選取了弟弟。在另一邊的姐姐哭了，正因她早就知道母親會(huì)選取弟弟。弟弟截取了一只胳膊，姐姐在幾天后奇跡般醒了過(guò)來(lái)，卻怎樣也找不到媽媽，被軍人收養(yǎng)了……
在32年后的汶川大地震中，姐弟相遇。姐姐寬恕了母親，體會(huì)到最真摯的母愛(ài)！
父親救了母親，正因他知道：孩子是不能失去母親的，以及他對(duì)母親的愛(ài)。父親走了，舍得把母親一個(gè)人和孩子扔在人間。
母愛(ài)是偉大的，但在姐姐面前，為何又消失了呢?可能母親是想姐姐就應(yīng)讓著弟弟，因此先救弟弟。也可能是母親偏愛(ài)弟弟……但我最想堅(jiān)信的就是母親只看到了弟弟，沒(méi)看見(jiàn)姐姐，只聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō)話，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)姐姐說(shuō)話。以為姐姐生的期望不多了。只有這種說(shuō)法，對(duì)姐姐才公平一點(diǎn)點(diǎn)。想到這兒，我早已淚如雨下……
弟弟有愧于姐姐，正因要是先救姐姐，弟弟有可能已經(jīng)掩埋在廢墟里了。姐姐有愧于母親，正因她發(fā)現(xiàn)母愛(ài)的.時(shí)候已經(jīng)很晚了，讓母親苦苦的堅(jiān)信她死有32年了。母親有愧于父親，正因當(dāng)時(shí)要是母親沒(méi)被父親攔住，就不會(huì)是父親離開(kāi)了……此刻，他們都已經(jīng)互相原諒了，這才是一個(gè)很好的結(jié)局！
此刻，想一想，我們的母親對(duì)我們付出了多少愛(ài)：想起母親為我準(zhǔn)備的每一頓豐盛的飯菜；想起母親為我洗的每一件衣服；想起母親在我遇到挫折時(shí)那充滿愛(ài)意、期盼我站起來(lái)的眼神：還想起母親在我生病時(shí)守在床頭無(wú)微不至的照顧……而我卻總是說(shuō)媽媽對(duì)別人比對(duì)我好、嫌她做的飯不和我的口味。此刻想起來(lái)，真是慚愧極了！
媽媽會(huì)用一生去愛(ài)我，我也會(huì)用一生去愛(ài)媽媽！
《唐山大地震》這部紀(jì)錄片反映了在地震時(shí)、地震后的母愛(ài)以及親情！提醒著天下的子女們：要照顧好你們的母親，至少也要對(duì)得起她給你完美的童年！
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇25
今天我給大家簡(jiǎn)單地介紹一下《唐山大地震》這部票房很高的電影，導(dǎo)演是馮小剛。下面我給大家介紹一下：
在1976年7月28日，有一家四口，他們住在唐山市。在這一天的晚上，人們?cè)谒X(jué)的時(shí)候，突然房子搖晃。爸爸被壓死，媽媽逃了出來(lái)，和人們一起挖出了姐姐和弟弟。媽媽見(jiàn)姐姐紋絲不動(dòng)，以為她死了，放聲大哭。弟弟被救活了，但是他的一只手因?yàn)楸皇^壓得太久而失去了，變成了殘疾人。弟弟在學(xué)校讀完高中，卻考不上大學(xué)，去工作了。姐姐其實(shí)并沒(méi)有死，而是被一對(duì)沒(méi)有孩子的軍人夫婦收養(yǎng)了。弟弟和姐姐都長(zhǎng)大了，姐姐讀完大學(xué)之后，嫁到美國(guó)。在汶川大地震后的.救援中，和家人意外地團(tuán)聚了……
看完這部電影，我了解到唐山大地震是20世紀(jì)十大災(zāi)難之一。大自然的力量是無(wú)限的，破壞起來(lái)威力無(wú)比。人們失去親人的痛苦，令人同情。雖然災(zāi)難是令人痛苦的，但是災(zāi)后人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，還是可以讓受災(zāi)的人們感到溫暖的。
看這部電影，我感動(dòng)得流下了眼淚。希望大家有時(shí)間去看《唐山大地震》這部激動(dòng)人心的電影。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇26
時(shí)間，時(shí)間是什么?時(shí)間就是對(duì)流逝的無(wú)法更改的眷念。在轉(zhuǎn)眼的那一瞬間之中，32年，已宛若絢爛的煙花，在你不經(jīng)意間煙消云散，無(wú)論是方達(dá)還 是方登的人生，都似一場(chǎng)夢(mèng)……
32年前，那場(chǎng)深夜的大地震，把一切的一切全都改變了。而幾小時(shí)后，山崩地裂，仿佛有一只手把一切全部摧毀，一切都被這只無(wú)情的手變成一片廢墟。這一場(chǎng)地震，何嘗只是毀了這個(gè)城市?又何嘗只是毀了方達(dá)一家呢?它毀了無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)和睦的家庭。方達(dá)的母親，永遠(yuǎn)在守著心中的那片廢墟，心中的信念也被這場(chǎng)地震給震沒(méi)了。
失去一只右手，對(duì)于任何一個(gè)正常人而言都是痛苦的。而方達(dá)的右手卻被這場(chǎng)地震給砸沒(méi)有了，但他心中深知他的.生命是由那個(gè)“已經(jīng)死去的姐姐”換來(lái)的。當(dāng)他堅(jiān)持不進(jìn)高考的大門時(shí)，又何嘗不怕對(duì)不起“姐姐”，不也不想給下崗的母親添加新的煩惱嗎?
方登--王登，名字是可以改變的，但心中的那份痛是不曾改變的。正如她說(shuō)的:“救弟弟，三個(gè)字就像有個(gè)人用刀寫在我耳邊，不是不記得，而是忘不了。”試著想一下，當(dāng)你滿懷期待地希望母親救你時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)了母親放棄你生命的決定，你是一種怎樣的心情?悲哀?無(wú)奈?我想一定不會(huì)少了恨。而這仇恨一埋藏就是32年。仇恨就象類似中藥的東西，性寒、微苦，沉淀在人體中，在你的身體中不知不覺(jué)中滲透。而方登的仇恨已滲透了32年，就算是仇恨解除了，也回不到從前，它就像割在心口上的一道傷口，就算結(jié)了殼，但也回不到從前了。
地震之后，當(dāng)一切都結(jié)束之后，只剩下了廢墟的人們，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
方達(dá)獨(dú)自來(lái)到了杭州，若沒(méi)有那份堅(jiān)強(qiáng)，我相信是不會(huì)從腳踏夫到公司的老板。方登若沒(méi)有那份堅(jiān)強(qiáng)，也許也不會(huì)從杭大退學(xué)的學(xué)生到芝加哥，也更沒(méi)有了那一家三口的團(tuán)圓……一個(gè)人沒(méi)有什么都不可以沒(méi)有信念，否則就是個(gè)行尸走肉罷了。因?yàn)橛辛烁嘞蠓竭_(dá)、方登這樣把堅(jiān)強(qiáng)化為信念的人，唐山才能從這片廢墟上站起來(lái)。唐山在這場(chǎng)地震中宛若鳳凰浴烈火而重生……
《唐山大地震》已經(jīng)不僅僅是一場(chǎng)電影，它講述了唐山的信念，而一切都因這個(gè)信念而堅(jiān)不可摧。
觀看地震科普攜手同行觀后感 篇27
原來(lái)的時(shí)候，媽媽帶我去看過(guò)一部電影叫《唐山大地震》。
故事中，有一個(gè)小女孩方登，她的弟弟方達(dá)，是里面的主要人物，這原來(lái)是一個(gè)幸福溫馨的家庭，可是在這次大地震當(dāng)中，使她們可敬可靠的家庭里的爸爸喪生了。
一天晚上，方登和方達(dá)像往日一樣，按時(shí)睡覺(jué)。突然一聲山崩地裂的聲音在他們耳邊驟然響起，那聲已越來(lái)越大，越來(lái)越大。有人高呼“地震了”吵醒了熟睡中的'姐弟倆。只聽(tīng)“轟”的一聲樓房全部?jī)A倒，姐弟倆甚至來(lái)不及互相弄明白原因就被壓在廢墟之中了。因?yàn)檫@場(chǎng)地震是他們的爸爸喪生。地震過(guò)后，房屋倒塌，尸骨遍地。雨滴聲，哭喊聲，風(fēng)吼聲，混成一片，分不清哪兒是天，哪兒是地，一切都是破爛不堪，找不到昔日的繁華，找不到昔日的歡笑。從死神堆里爬出來(lái)的媽媽奔跑著，叫著姐弟倆的名字，媽媽在尋找著，原來(lái)姐弟倆被壓在了一塊水泥板地下，媽媽找人來(lái)救助，情況只能救出一人，姐姐方登央求媽媽先救弟弟，媽媽選擇了受力嚴(yán)重的姐姐，就出了弟弟方達(dá)。
可是命不該絕的，后來(lái)，方登又從死人堆里爬出來(lái)了，被一對(duì)解放軍夫婦給收留了。
隨著時(shí)間的推移，姐弟倆長(zhǎng)大了，分別有了自己的工作，方登成了一名醫(yī)生，方達(dá)成了一名公務(wù)員，在5.12汶川的地震救援中，姐弟倆又意外重逢，倍感親切。經(jīng)歷過(guò)地震的危險(xiǎn)處境，姐弟倆知道震后有多少人需要他人來(lái)施救呀！這大概是姐弟倆因地震而分離又因地震而重逢吧！影片中我印象最深的是方達(dá)，方達(dá)坐在那里猶如鐵柱紋絲不動(dòng)。瞧長(zhǎng)大后的方達(dá)十分鎮(zhèn)定，他看看驚慌失措的同事，鎮(zhèn)定自若，一點(diǎn)都不懼怕，是災(zāi)難讓他變得有經(jīng)驗(yàn)，變得處理事情果斷了。
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