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關(guān)于童年的作文

童年作文

時(shí)間:2022-03-29 11:02:49 關(guān)于童年的作文 我要投稿

有關(guān)童年作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的童年作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)童年作文匯編9篇

童年作文 篇1

  我的童年充滿(mǎn)了許多有趣的事情,可是最讓我笑口常開(kāi)的一件事還是這件事。我那時(shí)候才6歲有一次,媽媽出去買(mǎi)菜把我自己留在家里,我很害怕,一炷香的時(shí)間媽媽回來(lái)了,我高興得都蹦了起來(lái),到了門(mén)口我說(shuō):媽媽你怎么才回來(lái)呀,我都等急了。媽媽你買(mǎi)什么了?媽媽說(shuō):孩子你把才和水果洗一洗,媽媽太累了。我說(shuō):好的,我到廚房一看在那里洗東西呀?我思考了一會(huì)兒,有了!我看見(jiàn)了一臺(tái)洗衣機(jī),我把菜和水果放了進(jìn)去,然后又把所有的按鈕又從按了一遍,我就在廚房里坐著,過(guò)了20分鐘,我一看柿子都被攪成柿子湯了。我還不知道怎么回事我就大哭了起來(lái),媽媽看見(jiàn)我哭了,媽媽趕緊跑到廚房一看洗衣機(jī)里面,就笑得都直不起腰了我說(shuō):媽媽你笑什么,媽媽說(shuō):孩子別哭了,菜和水果應(yīng)該放在盆里洗,不能放進(jìn)洗衣機(jī)里,我恍然大悟。

  哈哈,有趣吧!

童年作文 篇2

  童年,它就像一架小搖車(chē),它搖著歲月, 它搖著晨霧,童年的時(shí)光悄悄流過(guò)。天真爛漫的童年經(jīng)歷令人難忘,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光令人向往。童年,是人 一生中最美好的時(shí)光!童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!

  童年有許多趣事如:過(guò)家家、學(xué)媽媽化妝、蕩秋千、掉進(jìn)泥塘……童年令人流年望返。

  在我記憶的心扉中有許多許多,但最讓我難忘的是過(guò)家家,在我老家旁有一間小茅屋,里面有木板凳 、桌子等,聽(tīng)說(shuō)這是我外公搭建的一間茅屋,以前往里面放過(guò)廢品了的,有好幾年沒(méi)用了。

  現(xiàn)在就歸我掌管了,我叫外婆幫忙打掃了一下,里面就變得一干二凈,我竟然把這間小茅屋當(dāng)成了自己的房間!里面擺的有吃的有喝的全都是我和小伙伴帶的,還有家中不需要的桶、勺子、鍋、叉子、木盆……并且還有洋娃娃。我們?cè)谶@里快樂(lè)的、自由的娛樂(lè)。

  一天,我們又有空了聚在一起過(guò)家家,我和伙伴滿(mǎn)山遍野的找花草,找一些后就開(kāi)始動(dòng)工了,我當(dāng)然是伙伴中鼎鼎有名的大廚了,先往鍋中倒上油(泥水),再放入白菜,用勺子和兩下就好了,放入一點(diǎn)鹽(細(xì)泥),麻辣粉(細(xì)粒辣椒)放完后就做ok了一道菜,叫炒白菜。第二道炸餃子……

  還未做好,各家的父母又在催著回家吃飯,我們依依不舍的分離了。我們都知道明天還可以繼續(xù)玩,但童年如流水般的就過(guò)去了。

  童年,一個(gè)悅耳的音符,它用幼稚和天真點(diǎn)綴了我的童年,我的小天地。

童年作文 篇3

  在我的童年生活中最有趣,最難忘的是我六歲時(shí)吃石榴的事。

  爺爺買(mǎi)來(lái)一些石榴,放在一個(gè)果盤(pán)里。媽媽爸爸上班去了,奶奶買(mǎi)菜去了,只有我一人在家看電視。我看著看著覺(jué)得肚子餓了,想找東西吃,一抬頭頓時(shí)我欣喜若狂,發(fā)現(xiàn)桌上的果盤(pán)里放著一些水果,挑了一個(gè)最大的,我拿起刀;“咔”的一聲,砍成兩半。呀!怎么和我以前吃的蘋(píng)果不一樣呢?只見(jiàn)里面裝滿(mǎn)了粉紅色,亮晶晶的小珠子,一堆一堆的。我就像吃蘋(píng)果一樣啃了一口,雖然嘗到了酸甜可口的味道,但是嘴里全是一些細(xì)小的籽,想嚼也嚼不爛,這蘋(píng)果怎么這么難吃呀!我只好放下干脆不吃了,繼續(xù)看電視。奶奶回來(lái)了,我生氣地說(shuō):“爺爺買(mǎi)的蘋(píng)果怎么這么難吃?”奶奶笑說(shuō):“傻孩子,那哪是蘋(píng)果呀!那是石榴,只能一粒一粒地將石榴籽放進(jìn)嘴里,把外層的皮咬破,吸完里面的汁水后,就把籽吐了!

  聽(tīng)了奶奶的這番話(huà)后我才恍然大悟,終于明白了石榴的吃法。真是“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”呀!

  綿陽(yáng)市涪城區(qū)躍進(jìn)北路七.一學(xué)校四.一班:李鵬程四年級(jí):李鵬程

  關(guān)于童年趣事的作文:童年趣事_300字

  每一個(gè)人我想都在童年的時(shí)候,有許多快樂(lè)的事,我也不例外,在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮現(xiàn)在我的腦海里,像沙漠中的沙子,數(shù)也數(shù)不清

  記得在外婆家,那種童年的心和快樂(lè)的笑容,不計(jì)其數(shù)。有一年夏天,我和表哥渴得很,有不想喝水,就偷偷摸摸的跑到田野里摘西瓜吃,可那時(shí)的西瓜只有一個(gè)“小”皮球那么大,我跟表哥說(shuō)“算了吧,隨便挑一個(gè)!北砀缯f(shuō)“嗯!蔽覀z拿著一個(gè)西瓜,用力扮開(kāi),嘗嘗這美味,我們嘗了一口,還算可以,不大卻好吃。還有的時(shí)候,我們叫上二叔和爸爸一起去河里游泳,這些童年去事我會(huì)忘記嗎?

  記的在奶奶家,那里樹(shù)上的水果一到秋天就數(shù)不勝數(shù),有鴨梨,枇杷,還有橙子,柑子,都瘋了似的長(zhǎng)出來(lái)。我就像孫猴子大鬧“天宮”,把“天宮”上的食物全搬下來(lái),那悲傷讓人民享用吧!——這些童年趣事,我深記在腦海,等著更大的時(shí)候,在悲傷的.時(shí)候回憶過(guò)去,是多么有意義的事啊!

  童年真美好,我喜歡停留在快樂(lè)的時(shí)光。

童年作文 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天要講的故事題目是《崇德尚善人稱(chēng)贊》。

  下午放學(xué),我剛走到家門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)說(shuō)笑聲,家里這么熱鬧,發(fā)生了什么事?我連忙推開(kāi)門(mén)跑進(jìn)去。

  呀,家里這么多人,王阿姨抱著小寶寶,李奶奶拄著拐棍坐在奶奶輪椅旁邊。媽媽在給奶奶揉肩膀,爸爸在給奶奶按摩腿,推三輪車(chē)的爺爺這么早也回來(lái)了。見(jiàn)我進(jìn)來(lái),李奶奶急忙拉住我,大聲說(shuō):“妮子,你說(shuō)說(shuō),你爺爺是不是個(gè)傻老頭?拉一天三輪車(chē)也拉不了幾個(gè)錢(qián),人家坐三輪忘在車(chē)上一個(gè)皮包,他傻兒巴嘰等了半天,又給人家還回去了。這個(gè)傻老頭子,真傻呀!那錢(qián)給你老婆子看病,蘋(píng)果給妮子吃,手機(jī)給你大孫子用,多好!”

  還沒(méi)等我開(kāi)腔,王阿姨就笑著說(shuō):“包里沒(méi)蘋(píng)果,是蘋(píng)果手機(jī),不能吃!

  我連忙走到爺爺身旁問(wèn):“爺爺,到底是怎么回事?” 爺爺笑呵呵地說(shuō):“是這么回事,今天上午有個(gè)人坐車(chē),把包忘車(chē)上了,我見(jiàn)那包里有一大摞錢(qián),還有手機(jī),銀行卡,身份證,怕誤了人家的大事,就讓交警幫忙聯(lián)系上了他的家人,等了半天才等到他,這不,剛回來(lái)。人家感謝咱,非得

  給咱錢(qián),可我說(shuō)啥也沒(méi)要。因?yàn)檫@錢(qián)咱不能要,要了心里不踏實(shí)!

  爸爸接過(guò)話(huà)茬說(shuō):“你爺爺說(shuō)的對(duì),這錢(qián)咱不能要。這幾年咱家是缺錢(qián),你奶奶身體有病,你媽得伺候你奶奶,不能掙錢(qián),你和你哥上學(xué)又要花錢(qián)。可是,我干裝修一月能掙四五千快,你爺爺拉三輪也能掙點(diǎn),咱全家一條心,生活會(huì)越來(lái)越好的!

  我想了想,對(duì)爺爺豎起了大拇指:“怪不得人家都夸爸爸心地善良又能干,原來(lái)都是爺爺遺傳的呀!有這樣的爺爺和爸爸,我自豪!爺爺做得對(duì)!這錢(qián),咱不能要!”

  王阿姨見(jiàn)我們爺三個(gè)都這么說(shuō),笑了,她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)李奶奶說(shuō):“你看這一家人多好啊,媽媽孝順老人,疼愛(ài)孩子,勤儉持家;爸爸打工賺錢(qián),頭腦靈活,又不怕吃苦;兩個(gè)孩子都這么爭(zhēng)氣,一個(gè)上了名牌大學(xué),一個(gè)是優(yōu)秀小學(xué)生;爺爺心地善良,像個(gè)活菩薩;奶奶也是個(gè)有福的人,老天爺會(huì)保佑你老人家,你的病會(huì)好的!”

  奶奶聽(tīng)了,笑著說(shuō):“這話(huà)我信,這么好的家,我要好好享福呢!人家怎么說(shuō)的,積德行善有好報(bào)!

  我連忙接了一句:“按我們老師說(shuō)的那就叫:崇德尚善,人人稱(chēng)贊!

  大家一聽(tīng),都拍起了手,媽媽一把把我摟進(jìn)懷里,高興地說(shuō):“還是俺妮有學(xué)問(wèn),你爺爺這就叫崇德尚善人稱(chēng)贊!”

童年作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的童年,而且都有自己的童年故事,今天,我就給你們講講我 最難忘 的童年故事:

  去年暑假 ,爸爸和媽媽帶我去常州恐龍園玩。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一只名叫“旦寶”的恐龍,它的身子非常大,脖子上有一圈爆炸形的圖案,看起來(lái)像獅子一樣!暗⿲殹钡膬蓚(cè)各有一只恐龍,分別叫“暴寶”和“飛天寶”,他們的形狀也十分有趣!氨⿲殹笔谴蠹t色的,體型像一只成年的狗,它的腳爪非常鋒利,仿佛能劃開(kāi)堅(jiān)硬的石頭!帮w天寶”是灰色的,頭頂上有兩只尖尖的角,兩只大大的翅膀展開(kāi),像一只正在翱翔的大鳥(niǎo)。

  隨后,迎面而來(lái)的是一幢三角形的建筑,走入建筑內(nèi)部,來(lái)到恐龍化石展示廳,里面陳列了各式各樣恐龍的化石, 令 我們目不暇接,仿佛置身于史前神秘的恐龍世界?铸埖姆N類(lèi)繁多, 根據(jù)它們 骨骼 化石的形狀, 可 分成兩大類(lèi),一類(lèi)叫做鳥(niǎo)龍類(lèi),一類(lèi)叫做蜥龍類(lèi)。 這些恐龍化石中最長(zhǎng)的是地震龍,最小的恐龍化石是萊索托龍 ?粗粗,我捺 不住好奇,情不自禁地伸手向它們摸去,卻被媽媽一把攔住,媽媽說(shuō):“這些化石是地球發(fā)展的見(jiàn)證,是古生物學(xué)家探索和研究恐龍從生存、發(fā)展到滅亡的珍貴文物,我們要好好保護(hù),不能讓它們受到損壞!

  游覽過(guò)化石廳后,我們向另一個(gè)小廳走去,只見(jiàn)里面擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的恐龍玩具。我的心一下子激動(dòng)起來(lái),看看這個(gè),摸摸那個(gè),個(gè)個(gè)都 愛(ài)不釋手 ,我心想:如果我有一個(gè)這樣的玩具,那該多好呀!于是我向爸爸媽媽提議買(mǎi)一個(gè)恐龍玩具,但是,令我失望的是:他們都不同意。我非常沮喪,眼淚忍不住“吧嗒、吧嗒”的掉下來(lái),爸爸看我很傷心的樣子,便心軟了,為我買(mǎi)了一個(gè) 小恐龍 玩具,我立刻破涕為笑,開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝!”

  參觀完恐龍園后,我們依依不舍的離開(kāi)了常州,雖然心里很難過(guò),但又覺(jué)得很欣慰,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次的游覽,我 看到了許多恐龍化石,也了解 了很多恐龍的知識(shí) 。 我想,今后我一定要好好學(xué)習(xí), 努力 成為一個(gè)出色的古生物學(xué)家,去研究恐龍的謎團(tuán),去探尋更多的答案。

  童年的故事就如同那星空中最璀璨的星星,愿它們能指引我更加快樂(lè)、堅(jiān)定地前行!

童年作文 篇6

  記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生過(guò)這樣一件事。

  那天中午,我正在房間里抱著爸爸給我新買(mǎi)的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻來(lái)覆去地看個(gè)不停。媽媽正在廚房里為了做菜忙得火熱朝天。

  忽然,聽(tīng)到媽媽喊一句:“兒子啊,沒(méi)有味精了!你幫我到公園門(mén)口的小超市買(mǎi)一包味精回來(lái)好不?”我在看書(shū),正看的起勁,想也沒(méi)想就脫口而出:“好。媽媽塞了20元錢(qián)到我手里。我還沉浸在書(shū)里,一手拿住書(shū),另一手拿住錢(qián),穿好鞋子就邊看書(shū)邊走到了小賣(mài)部門(mén)口!蔽艺諎寢尩脑(huà),用極高的童音對(duì)著小賣(mài)部里面的阿姨說(shuō):“阿姨,要一條圍巾!崩锩娴哪俏话⒁毯苁瞧婀郑骸艾F(xiàn)在大熱天的買(mǎi)什么圍巾。俊

  我說(shuō):“我也不知道,我媽媽要我買(mǎi)的!蹦俏话⒁叹湍昧艘粭l便宜的17元的圍巾給我,找回我3元錢(qián)后,我看著書(shū)回到了家里。剛進(jìn)家門(mén),媽媽就高興地歡呼:“噢,味精來(lái)了,味精來(lái)了!蔽艺f(shuō):“媽啊,你大熱天的買(mǎi)圍巾干什么?”媽媽說(shuō):“做菜要用啊!做菜不給味精味道就差很多!”

  我心里暗暗默念:以后如果我會(huì)做菜了,一定每次都要給一條圍巾……就把那條圍巾遞給了媽媽。媽媽拿到圍巾,頓時(shí)傻了眼:“我要你買(mǎi)的味精,你買(mǎi)圍巾回來(lái)干什么?”我大惑不解:“就是你要我買(mǎi)圍巾回來(lái)的啊!”這時(shí)我忽然想起媽媽吩咐我的時(shí)候我的腦袋里全是書(shū),當(dāng)然會(huì)聽(tīng)錯(cuò)。便說(shuō):“……不好意思……我看書(shū)太認(rèn)真……聽(tīng)錯(cuò)了……”臉漲得通紅。媽媽開(kāi)心地笑了,把我摟進(jìn)懷里……

  這件事再回想起來(lái),還能讓我開(kāi)懷大笑……

童年作文 篇7

  你好,童年的我,我想找地方與你談?wù)劇?/p>

  你是否記得那次暑假偷西瓜、是否記得第一次喝口酒。你是調(diào)皮的,也許把一個(gè)西瓜皮拿來(lái)當(dāng)帽子也認(rèn)為是好玩的;你酷愛(ài)唱歌,年紀(jì)小小,已是家中的“歌手”;你把爬山虎當(dāng)玩具,把它弄得死去活來(lái);你經(jīng)常穿著爸爸的西裝神氣地走來(lái)走去,而那院里的小野花也對(duì)你綻開(kāi)了笑臉。

  你是個(gè)書(shū)童,你努力學(xué)習(xí),把家中老的收音機(jī)用來(lái)聽(tīng)故事,“四大名著”都聽(tīng)了個(gè)遍。收音機(jī)越老,你越折磨它,讓它每天都放新故事。你經(jīng)常望著院里的桃樹(shù)發(fā)呆,桃花真美,白白的臉上有一點(diǎn)粉色,有點(diǎn)害羞。太陽(yáng)照下來(lái),桃樹(shù)便“七十二變”變成“五色花”。桃樹(shù)慢慢變得高大,像一個(gè)凱旋的士兵護(hù)著一個(gè)嬌滴滴的女子。而你經(jīng)常看完桃花就去寫(xiě)日記,家人看完日記,會(huì)對(duì)你的日記拍手叫好。

  你盼望自己有一只老虎,每天騎在它背上去巡邏、去保護(hù)弱者。你盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大去環(huán)游世界,去美國(guó)、去日本、去澳大利亞,想讓自己變成一個(gè)旅行家。你想象有花不完的錢(qián),可以買(mǎi)許多玩具。你每晚都是在媽媽溫暖的懷抱中入睡,做一個(gè)個(gè)美美的夢(mèng)。

  大人是乏味的,他們不會(huì)聊游戲和玩具,他們只在乎賺錢(qián)和工作。我要感謝你——童年的我,給了我無(wú)盡的快樂(lè)的回憶!

童年作文 篇8

  童年像流水一樣一去不復(fù)返,但童年有許多有趣的往事給我留下深刻地印象。

  記得那一次,媽媽買(mǎi)會(huì)回橘子,放在桌子上就去做飯。

  嘴饞的我禁不住誘惑,我就偷偷的吃了一個(gè)。不料把籽咽了進(jìn)去,這下我可找了慌——生怕果籽在肚子里發(fā)了芽。。于是我絕食了,媽媽覺(jué)得我不對(duì)勁就問(wèn)我怎么了。待我把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍之后。爸爸媽媽立刻捧腹大笑,大約笑了十分鐘。媽媽說(shuō):“人體和土地不一樣,植物到了肚子里不會(huì)發(fā)芽!甭(tīng)了之后我也傻傻的笑了起來(lái)。

  哈哈,有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐,也就是這有趣的往事組成那七彩的童年,歡樂(lè)的童年,令人留念的童年。雖然這金黃時(shí)光離我遠(yuǎn)去,這一定會(huì)成為我人生中最美好的回憶

童年作文 篇9

  社會(huì)生活中,每個(gè)人都希望得到肯定和喜愛(ài)。趨利避害,是所有動(dòng)物的基本天性,人類(lèi)也并不例外。同時(shí),作為一種社會(huì)性動(dòng)物,人類(lèi)的利與害具有了更為廣泛的社會(huì)含義。我們的行為舉止、為人處世,就在這樣的社會(huì)化過(guò)程中逐漸固定下來(lái)。所以,不僅我們的性格、情緒、人際關(guān)系模式與童年有關(guān),我們?nèi)绾螌?duì)待學(xué)習(xí)、工作和娛樂(lè),我們能否在學(xué)業(yè)中成功、能否在事業(yè)上取得成就、能否過(guò)一種滿(mǎn)足且有意義的生活,也在很大程度上受著我們童年教養(yǎng)方式的影響。

  探索和好奇是每一個(gè)孩子的天性。如果不加干涉,或者給予鼓勵(lì),每個(gè)滿(mǎn)足了基本生理、安全和情感需求的孩子都會(huì)對(duì)知識(shí)和外部世界充滿(mǎn)興趣,樂(lè)于學(xué)習(xí)并從成就中獲得滿(mǎn)足。然而,太多孩子的自然天性被外在的壓力和挫敗所阻斷。我見(jiàn)到過(guò)這樣的家長(zhǎng),在面對(duì)孩子98分的考卷時(shí),拍案怒斥:“那兩分哪兒去了?!”當(dāng)父母的期望如此難以滿(mǎn)足時(shí),孩子會(huì)陷入一種無(wú)助的境地,感到自己的任何努力都無(wú)法取悅父母。然而,年幼的孩子又無(wú)法真正脫離父母,他們遠(yuǎn)沒(méi)有強(qiáng)大到能夠獨(dú)立思考、沒(méi)有能力評(píng)判父母,他們只能將不滿(mǎn)轉(zhuǎn)向自身,陷于自責(zé)、抑郁或者自暴自棄的狀態(tài)中。

  部分孩子在父母的苛求下更頑強(qiáng)地生存下來(lái),取得了各種卓越的成績(jī);但同時(shí),他們也比其他孩子更強(qiáng)烈地感到,愛(ài)是有條件的,只有保持優(yōu)越,才能夠獲得愛(ài)。這就是為什么這些孩子在日后遭遇挫折時(shí)往往比稍稍普通一些的孩子出現(xiàn)更多的身心反應(yīng),甚至表現(xiàn)出反常和偏離。教育學(xué)家常常為此呼喚所謂的“挫折教育”,實(shí)際上,我覺(jué)得更重要的是對(duì)父母進(jìn)行“愛(ài)”的教育。因?yàn)槊總(gè)孩子,都是在與父母的互動(dòng)中形成基本的自我概念,孩子要建立自尊,首先要源自父母給予的愛(ài)。當(dāng)父母提供的愛(ài)總是伴隨條件時(shí),孩子不能夠建立良好的、穩(wěn)定的自尊,他們過(guò)度需要來(lái)自外界的肯定和贊美,也會(huì)在偶爾失敗的時(shí)候感到失去一切。

  但是,另外一種所謂“無(wú)條件積極關(guān)注”的教育方式也值得慎重對(duì)待。毫無(wú)疑問(wèn),這種人本視角對(duì)于理解人的自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的天性具有難以估量的價(jià)值。但是在實(shí)踐中,這一理念常常遭到誤用,變成了膚淺甚至泛濫的夸贊。美國(guó)電視劇《豪斯醫(yī)生》中有一集,一位母親無(wú)視女兒的肥胖癥,堅(jiān)持贊美和安慰她是漂亮迷人的。這讓女兒充滿(mǎn)痛苦和困惑,她感到母親不肯正視她的問(wèn)題,感到無(wú)助和不被理解;她甚至感到母親愛(ài)的并不是她本人,而是她所幻想的一個(gè)女兒形象。每一個(gè)孩子,即使是不漂亮、不聰穎的孩子,也都需要了解真實(shí)的自己,而不是一個(gè)虛假的幻象。作為鏡子的父母,真實(shí)地反射出孩子的映像,同時(shí)愛(ài)他接納他,才能幫助孩子建立正確的自我概念。比較而言,我更喜歡“賞識(shí)教育”這種提法;畢竟,“欣賞”、“贊賞”,都是要以正確的“認(rèn)識(shí)”、“識(shí)別”為基礎(chǔ)的。

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