關(guān)于記得作文500字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的記得作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
記得作文500字 篇1
童年的我是多么無(wú)知，多么幼稚，那是的我總會(huì)鬧笑話。
記得我六歲那年，我從外面玩�；貋�(lái)，看見(jiàn)桌子上放著西瓜，哥哥和姐姐正在一旁吃西瓜，我連手也來(lái)不及洗，跑過(guò)去挑了塊最大的西瓜，張開(kāi)嘴巴正要咬一口，姐姐卻阻止我說(shuō)：“沒(méi)到七歲還不能吃西瓜！”我不解地問(wèn)姐姐：“那是為什么呢？”姐姐一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)到七歲吃了西瓜就會(huì)變成西瓜�！蔽覔u頭不相信。哥哥又補(bǔ)充說(shuō)：“是真的，因?yàn)槲鞴献訒?huì)在肚子里發(fā)芽，然后從頭頂長(zhǎng)出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，但是面對(duì)著鮮紅的西瓜，我還是禁不住誘惑，終于大口大口地吃起來(lái)。不過(guò)，只是吃了一塊，就不敢再吃了。
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的肚子癢癢的，接著西瓜的根從肚子里長(zhǎng)出來(lái)，順著雙腳長(zhǎng)到地里，西瓜苗從頭頂鉆出，瓜蔓爬滿整個(gè)身子，我成了名副其實(shí)的西瓜了。我嚇得哭起來(lái)。爸爸媽媽被我吵醒了，安慰我說(shuō)那是哥哥姐姐騙我的�？墒歉绺鐓s小聲地告訴我：“那是爸爸媽媽哄你的，你千萬(wàn)別相信�！蔽也恢缿�(yīng)該相信誰(shuí)的好，我再也不敢睡著，生怕眼睛閉上就會(huì)變成西瓜。好不容易熬到了天亮，我終于沒(méi)有變成西瓜。連續(xù)幾天，我都提心吊膽的，總覺(jué)得肚子癢癢，頭也癢癢的。
我最終沒(méi)有長(zhǎng)成西瓜，現(xiàn)在也知道人是不會(huì)變成西瓜的，那全是哥哥姐姐說(shuō)的謊話，但是這件事至今還記憶猶新。每每看見(jiàn)小朋友，就會(huì)想起童年的趣事。我知道，我正在長(zhǎng)大，童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，他只能定格在我的記憶里。閑著的時(shí)候想一想，樂(lè)一樂(lè)而已。
……
記得作文500字 篇2
不知她是否記得那個(gè)炎炎夏日。那是我第一次走出家門，遠(yuǎn)離父母的夏天，是她倍伴我度過(guò)了孤單，度過(guò)了困難，甚至度過(guò)了恐懼。那就是她，我的密友李卿菡，我會(huì)用一生的時(shí)光銘記她。
那年初夏，驕陽(yáng)似火。我與她同行去參加軍訓(xùn)夏令營(yíng)。帶著幾分新奇，也帶著幾分膽怯與神秘。
不知何故，我被任命為隊(duì)長(zhǎng)。本就嬌小的我，怎能擔(dān)當(dāng)如此重任？我一時(shí)膽怯，想推掉。是她，首先鼓勵(lì)我，讓我擔(dān)下來(lái)，她悄悄對(duì)我說(shuō)：有我，你別怕。我看著她勇敢的眼神，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)想到，教官對(duì)我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)卻是十分的苛刻，一點(diǎn)不講情面，或者說(shuō)沒(méi)有給我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)優(yōu)待。在軍訓(xùn)期間，管理隊(duì)員，任務(wù)十分艱巨。那天，我因?yàn)橥砩习疽箤憽盾娪?xùn)手冊(cè)》，早上沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)起床，教官罰我不能吃中飯。天啊！一聽(tīng)這處罰，我嚇得只想哭。軍訓(xùn)，運(yùn)動(dòng)量很大，哪能中午不吃飯？到下午，不得餓成人干？不僅如此，因?yàn)槲业倪t到，沒(méi)能按計(jì)劃完成任務(wù)，教官又罰我在太陽(yáng)下罰站半小時(shí)。六月，天多熱，狗熱得直吐舌頭，蟬熱得爬在樹(shù)上鳴叫，雞熱得只敢呆在雞窩里無(wú)可奈何，我不得不聽(tīng)從命令。
教官，我能陪她一起站嗎？一句說(shuō)話聲在我身后響起，是那么熟悉，又是那么陌生。她的這句話將我從郁悶的深谷里拉了回來(lái)，我正想阻止，而她卻馬上跑過(guò)來(lái)，站在了我的身旁。中午，你不去午休，跑來(lái)罰站干麻？快回去！她卻微微一笑：我不，咱倆是好姐妹，說(shuō)好了有福同享，有難當(dāng)同嘛，我總不能讓你一個(gè)人站著吧！再說(shuō)了，也不熱我看見(jiàn)豆大的汗珠從她漂亮而紅潤(rùn)的臉頰滾下，留下了一道紅里透白的溝壑。我撲哧一聲笑了起來(lái)，她望我，我望她，我們兩人相視而笑。從那時(shí)起，我就認(rèn)定了她這個(gè)朋友，
李卿菡，說(shuō)好了，我們要當(dāng)一輩子的好朋友！
記得作文500字 篇3
窗口飄進(jìn)一陣玉蘭香，隱隱的香味拉開(kāi)鏡頭，漸漸越拉越遠(yuǎn)，放出一幕幕的記憶。
——題記
忽然的一場(chǎng)雨，下得不能再停了，玉蘭開(kāi)得很盛，卻無(wú)處遮掩，那股香味一下子沉寂了，被雨打落了，融在了這個(gè)季節(jié)。離中考還剩一個(gè)月，“什么？一個(gè)月！”其實(shí)早就沒(méi)有了所謂“一個(gè)月”的概念了。什么忙碌緊張痛苦，其實(shí)早就麻木了。
扒著窗沿，鼻尖頂著玻璃，感受到雨點(diǎn)打擊在玻璃上的震動(dòng)，漸漸吐出的熱氣一圈圈一層層地凝住，眼前模糊了。轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)低頭，只是伏案，桌子上堆得高高的兩摞書壓著視線，也壓著我，不敢抬起頭，不能抬起頭。一本一本的《中考全案》《初中總復(fù)習(xí)》堆在腳邊，不敢想象什么，誰(shuí)又能去想象什么，“想象”這種功力早在一個(gè)月前就用盡了，現(xiàn)在除了作業(yè)就是書，放下書，甚至都找不到方向。
斷斷續(xù)續(xù)的雨一直下到了中考，玉蘭卻也是早已落盡，取而代之的是梔子，它開(kāi)得不像玉蘭那樣高傲，卻也避免不了這場(chǎng)初夏的雨，中考那兩天的雨特別大，可惜了那一樹(shù)的芬芳，都隨著流水走遠(yuǎn)。中考之后，雨停了，卻無(wú)盡茫然，不知道可以做什么，手里空空的，心里也空空的，那些天只是看著梔子花，一次又一次地?cái)?shù)它的花瓣，把自己埋在一片空虛里，茫然無(wú)措，直到梔子落盡。
麻木的中考，我的鏡頭定格在一片花海中，無(wú)論是玉蘭，還是梔子，每一朵花都有它所銘記的一個(gè)故事，每一個(gè)故事都有它的一份依托�？粗乱粚玫膶W(xué)生，看到他們那樣的奮力拼搏的樣子，講不出的是過(guò)去與自己記憶的那份懷念。記得的是我也曾經(jīng)這樣走過(guò)。那么，那一段我已走過(guò)的路，我不會(huì)忘記，希望他們，可以在屬于他們的路上，走好腳下的每一步。
今年的玉蘭一樣的盛，那么，就靜待梔子。
記得作文500字 篇4
一天，我們學(xué)校發(fā)了許多新雜志，翻看著這些雜志，真是令我愛(ài)不釋手。
一到晚上，我就迫不及待地看起了書，書里面的故事特別有趣，我看得津津有味。這時(shí)，媽媽卻喊到：“趕緊寫作業(yè)!10點(diǎn)20分必須睡覺(jué)，不然的話，我就不給你作業(yè)簽字!”我聽(tīng)了，感到很掃興，但又沒(méi)辦法，只好把書放在一旁，開(kāi)始寫作業(yè)。
我打算先寫數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)我把數(shù)學(xué)書拿出來(lái)準(zhǔn)備寫的時(shí)候，我的目光又落在了剛才那本書上。我想：“今天作業(yè)不是很多，我再看一會(huì)兒吧!”可是，當(dāng)我的手觸著書的一瞬間，我又想到:“作業(yè)雖少，可如果我到了時(shí)間寫不完怎么辦?到時(shí)媽媽不給我簽字，我就會(huì)遭到老師的‘閃電和雷劈’啊!”我想想都覺(jué)得后怕。但是當(dāng)我準(zhǔn)備寫下一個(gè)字的時(shí)候，我又想：“現(xiàn)在才8點(diǎn)多，我就看5分鐘不就行了?”可是當(dāng)我的腦袋冒出這個(gè)想法的時(shí)候，另一個(gè)更為危險(xiǎn)的想法又冒了出來(lái)：“假如我看書看入迷了，或者是忘記時(shí)間了，那可怎么辦呀?”我就這樣糾結(jié)來(lái)糾結(jié)去，腦子里的想法一會(huì)兒冒出來(lái)一個(gè)，一會(huì)兒冒出來(lái)一個(gè)，折騰的我的腦袋都要爆炸了，我痛苦不堪。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快9點(diǎn)了，但我的數(shù)學(xué)作業(yè)竟然還沒(méi)寫多少!雖然這時(shí)候還是想看書，可是我也顧不上那么多了�，F(xiàn)在我的腦袋里只有一個(gè)想法：“那就是趕緊奮筆疾書地把作業(yè)寫完!”不知不覺(jué)中，時(shí)針已經(jīng)指向了10點(diǎn)，可我的作業(yè)還有一項(xiàng)抄寫的任務(wù)!這時(shí)我的心情簡(jiǎn)直是‘鼻子上冒煙——急在眼前’啊!終于，我在10點(diǎn)15分的時(shí)候?qū)懲炅怂凶鳂I(yè)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
看來(lái)，以后寫作業(yè)的時(shí)候絕不能三心二意呀!
記得作文500字 篇5
葉永遠(yuǎn)愛(ài)著大樹(shù)，卻又因深愛(ài)，選擇了凋落。“又是一年風(fēng)起時(shí)”之后，落葉鋪遍了土地。歲月永遠(yuǎn)美好，終也有一天泛上淺淺的黃色，離開(kāi)青春七彩的軌跡。這也更是幾分悲愴，幾分哀愁。
葉落，歲月即逝。
春已去，新綠也褪去了希望，黯淡了輝煌。葉也在等待秋將至的號(hào)令，隨風(fēng)飄，不知去何方，有絲無(wú)奈，有絲迷茫，更多的心有不甘，心頭無(wú)法抹去曾幾何時(shí)萬(wàn)人矚目的歲月。沙漏中的沙當(dāng)葉一片片落時(shí)，在一滴一點(diǎn)地穿出小孔。沙盡，葉亦落光，無(wú)非是歲月的終點(diǎn)。
葉落，歲月即逝。
葉落了。在空中打旋兒的時(shí)候，你聽(tīng)到她在哭泣了嗎？那低聲的泣聲讓人刻骨銘心，是對(duì)命運(yùn)的抱怨還是不屈，是對(duì)往昔的留戀還是回歸土地而喜極而泣呢？不論是什么，都讓人心寒，散去了暖和和美好的恒溫。歲月的溫度變了嗎？是熱情的火還是無(wú)情的冰。只有在歲月中的人才深有體會(huì)吧！《過(guò)客，匆匆》中有那么一句應(yīng)題之語(yǔ)：“我們沒(méi)有忘記過(guò)去，從來(lái)都不是懷念別人而是深念過(guò)去歲月中的自己�！比~亦如歲月，歲月亦如葉。是對(duì)將來(lái)抱以希冀還是仍然回味過(guò)往成功的喜悅和自豪，無(wú)法走出來(lái)。溫變，葉亦落光，無(wú)非是歲月的又一個(gè)起點(diǎn)。
葉落，歲月即逝。
歲月末了。人終有老一日，歲月之燃油總有燃盡一日�！叭~落歸根”之后，是僅有的安詳和悠哉，卻仍不忘奉獻(xiàn)。人亦如此，歲月在最后的美好時(shí)光應(yīng)是更愈完美吧，做好歲月華麗收尾吧……
葉愛(ài)大樹(shù)，我愛(ài)歲月。
在心上永遠(yuǎn)記得葉會(huì)凋零，歲月會(huì)止步。
記得作文500字 篇6
人聲鼎沸的餐廳里排著游龍般的長(zhǎng)隊(duì)，隊(duì)伍中還不時(shí)響起一陣抱怨。手拿著餐券的我很不耐煩地坐在旁邊的凳子上。這時(shí)才注意到身后的人，只見(jiàn)他笑著看前面領(lǐng)飯的人，心中不免油然生出一種厭惡感，他似乎察覺(jué)了我，無(wú)言以對(duì)，只是微笑地看著我，原本已壓抑下去的'厭惡再次上升，只覺(jué)得好討厭他的這副表情，狠很地瞪了他一眼，轉(zhuǎn)身甩給他一句：“別笑了，笑得那么丑也好意思給人看！”
漫長(zhǎng)的等待了數(shù)十分鐘后，終于輪到我拿飯了。出于興奮，我快速地拿起飯盒來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)身，剛想和好朋友打個(gè)招呼，卻發(fā)現(xiàn)菜湯灑在了那個(gè)傻笑的家伙身上。頓時(shí)，他收回了笑容，一臉驚愕地盯著我，我捧著飯盒低著頭不知所措。持續(xù)了幾秒鐘的尷尬氣氛后，我才意識(shí)到自己該道歉了，但做錯(cuò)事的我甚至不敢直視他，只得從口中結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出“對(duì)不起”三個(gè)字，不知是我當(dāng)時(shí)很可笑還是我的樣子很誠(chéng)懇，他的笑容再一次蕩漾在他的臉上，那一刻我清晰地讀到了“沒(méi)關(guān)系”，而他的微笑在此刻竟如此迷人，令自己也不禁嘴角上揚(yáng)。
記得有人這樣理解微笑：如果你想得到他人的友善對(duì)待，就必須學(xué)會(huì)用微笑給予。的確，至今還記得當(dāng)海倫的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是莎莉文老師的微微一笑，使她感受到了陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)臨了�！�
每次都友善地對(duì)待犯錯(cuò)的同學(xué)，于是奇妙地體會(huì)到了寬容；每次都友善著撫摸家中的搗蛋狗，在不禁意見(jiàn)學(xué)會(huì)了諒解；每次都友善地欣賞花朵，便慢慢地開(kāi)始向世界感恩。友善另一切都變得如此和諧。
記得作文500字 篇7
回憶是一種最廉價(jià)的享受，也是一件最美好的事了。我喜歡回憶，回憶那些快樂(lè)與難忘的時(shí)光。不管過(guò)去多少天、多少月、多少年，我依然會(huì)記得那雙老師的手。
郭老師是我的作文老師，他戴著一副高度近視眼鏡，一說(shuō)一個(gè)笑，笑起來(lái)給人一種溫暖的感覺(jué)。郭老師不僅教我們?nèi)绾螌懞米魑�，而且還常告訴我們：人生就像是一篇作文，要不斷修改，不斷總結(jié)，才能過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔。
郭老師教了我一年作文就要回城里了。記得那一天，我是最后一個(gè)離開(kāi)老師家的。當(dāng)時(shí)，我站在老師的小院里，就那樣靜靜地望著，真想時(shí)間就在這一刻永遠(yuǎn)凝固。只見(jiàn)郭老師走過(guò)來(lái)，緊握著我的手，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，你將來(lái)會(huì)有出息的，老師相信你！”又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧葉漫天飛舞。眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我卻強(qiáng)忍著不讓它們流下來(lái)。頓時(shí)，我的喉嚨像被什么東西卡住了似的，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，只是呆呆地看著，又不知道該看哪里。
最后，老師松開(kāi)了我的手，我控制住心中的情感，勉強(qiáng)笑著說(shuō)了一聲：“郭老師，再見(jiàn)！”便頭也不回地向門外跑去，只怕看了這一眼就再也見(jiàn)不到老師了。
后來(lái)，我又偶然經(jīng)過(guò)老師的家門口，仍舊沒(méi)有遇見(jiàn)郭老師。
直到現(xiàn)在，我還時(shí)常想起：在老師門前那長(zhǎng)長(zhǎng)的石階上，一位老人戴著一副厚重的眼鏡，微笑著。秋風(fēng)繚亂了他的白發(fā)。他的大手握著一雙小手，小手好溫暖，好溫暖……
記得作文500字 篇8
第一天上學(xué)的情景還歷歷在目，那天我早早的起床，高高興興的背著新書包來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室的那一刻，我既興奮又緊張，興奮的是我的小學(xué)生活從今天就要開(kāi)始了，緊張的是一張張陌生的面孔讓我有些不安，心想這些新老師和新同學(xué)還會(huì)像幼兒園的老師和同學(xué)一樣喜歡我嗎？但是看到李老師那和藹可親的面孔，我一下子就不緊張了……
青園的生活是輕松而愉快的，我們“聰明屋”的孩子是最幸福的，李老師像媽媽一樣呵護(hù)著我們，帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。最好玩最難忘的就是李老師組織我們一塊去南郊公園打野戰(zhàn)，李老師換上野戰(zhàn)服，一秒鐘變身“女漢子”，跟著同學(xué)們一起瘋。那天我們玩得可嗨啦，同學(xué)們分成紅藍(lán)兩隊(duì)，李老師和高爸各帶一隊(duì)，我在高爸的紅隊(duì)，與李老師對(duì)戰(zhàn)，可我們一點(diǎn)也沒(méi)有對(duì)李老師手下留情，第一回合我們紅隊(duì)大獲全勝，把李老師和藍(lán)隊(duì)的同學(xué)們打得落花流水�？墒撬{(lán)隊(duì)毫不示弱，在李老師和大山老師的奮力拼搏下，扭轉(zhuǎn)了局面，第二回合我們紅隊(duì)輸了，打了勝戰(zhàn)的李老師像個(gè)孩子一樣笑得無(wú)比燦爛，“戰(zhàn)斗”仍在繼續(xù)，快樂(lè)也在繼續(xù)！
除了快樂(lè)，還有感動(dòng)。有一天，我在托管午睡睡過(guò)了頭，缺了一節(jié)課。李老師發(fā)現(xiàn)后，可著急了，找遍了學(xué)校的每個(gè)角落，還到處打電話，正在李老師心急如焚的時(shí)候，我出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)李老師狠狠的批評(píng)了我，得知我缺課的原因后，李老師終于松了口氣，語(yǔ)氣也緩和多了，“沒(méi)事就好，回來(lái)就好，就怕遇到壞人什么的……”這一刻覺(jué)得李老師像我媽一樣嘮叨，但又喜歡被她這么嘮叨，心里覺(jué)得暖暖的。
青園有著我們太多美好的回憶，我們見(jiàn)證青園的美好，青園見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，空氣里到處彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)……
記得作文500字 篇9
在那個(gè)細(xì)雨肆虐的早上，微風(fēng)磬人心寒，只見(jiàn)小英的母親在焦急地尋找著什么，突然看見(jiàn)了我，毫不猶豫地問(wèn):“你看見(jiàn)我的女兒了嗎？”她神情十分難耐，似乎不能等一秒。我回答道:“沒(méi)有看見(jiàn)！”她失望極了，我也沒(méi)有多問(wèn)，就看電視去了。
晌午，母親讓我去小英家，母親也來(lái)不及多說(shuō)，把我拉去了，我問(wèn)母親，她卻啞言無(wú)話。但我還是不死心，只是在心里想，沒(méi)有過(guò)問(wèn)了。
到了她家，我徑直奔去，母親忽然叫住我，說(shuō)了一句:“走這邊。”我當(dāng)時(shí)驚訝得臉都歪了，看著母親異常嚴(yán)肅的樣子，也不敢過(guò)問(wèn)。跟著她來(lái)到了河邊，我看了下四周，覺(jué)得陰森森的，看見(jiàn)很多人圍著那兒，我問(wèn)母親，她并沒(méi)有說(shuō)話，我跟著走了過(guò)去……
我看著一個(gè)人躺在那正被人圍著。
怎么可能！這竟是我的好朋友小英，我沒(méi)有哭，只是覺(jué)得四周都空虛了，她的母親一直哭著……
母親低語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“你們以后不會(huì)見(jiàn)面了！”聽(tīng)到這兒，我頓時(shí)崩潰了。
把她帶回她家后，我一個(gè)人會(huì)家了，似乎行尸走肉，沒(méi)有半點(diǎn)人樣。我不相信我所看到的。
我回到家，緊鎖房間一個(gè)人回房間失聲痛哭……
20xx年8月12日，這個(gè)日子我多想忘記，這樣至少不會(huì)那么悲傷，可是我不能忘記，那些美好的回憶就被這個(gè)日子劃清了界線。
英，你還記得嗎，曾對(duì)我說(shuō)的話，你還記得嗎，曾一起看過(guò)的朝霞和晚霞。
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