【精選】責(zé)任的作文400字合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任的作文400字 篇1
“徐風(fēng)行！回來(lái)掃地！徐風(fēng)行！”走廊上，一陣接一陣的怒吼聲傳來(lái)，讓人不禁捂緊了耳朵。唉，這是我們喚回徐風(fēng)行的聲音呢，別怪我們聲音大，這徐風(fēng)行真厚臉皮，我們幾個(gè)人頭擠在那兒喊得震耳欲聾，他居然狡猾地沖我們一笑，完全無(wú)視召喚，坐上大人的電瓶車，一溜煙兒跑了！更氣人的是，他居然在臨走時(shí)對(duì)我們扮了個(gè)鬼臉，逃了！任我們幾個(gè)叫破了嗓子也沒(méi)用，我氣急敗壞地回到課桌旁，在“逃走”這一欄上狠狠地寫上：徐風(fēng)行。心想：“這個(gè)討厭的徐豬蹄！今天他走了，扣不了星，明天和鄭老師聯(lián)手，狠狠地罰他一筆！叫他再逃，哼！”
更氣人的事兒來(lái)了！忻天杰本來(lái)代替沈園雯掃地，可他在那兒玩，根本不如沈園雯勤奮，他還稱自己“半男半女”。連第三組都沒(méi)掃，就跑去下面搗亂，我去下面看時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們把窨井蓋掀開(kāi)，把垃圾使勁往里邊掃啊掃，我簡(jiǎn)直要?dú)鈺灹耍∵@幫男的，就是不務(wù)正業(yè)！同樣是男生，翁文樂(lè)卻兢兢業(yè)業(yè)地幫忻天杰掃，把教室打掃得干干凈凈，沒(méi)有一絲怨言，還干了搬椅子，排桌子等重活，我大筆一揮，毫不猶豫地給他加了15顆星，同時(shí)在“認(rèn)真”里工工整整地寫上他的名字，該獎(jiǎng)！他實(shí)在太乖啦！
最后，我去王荷仙檢查了一下，又去老師辦公室交了名單，確認(rèn)門窗OK以后，我終于能回家了！唉，當(dāng)好干部真的有點(diǎn)累��！
責(zé)任的作文400字 篇2
陳任和張明新到一家速遞公司，被分為工作搭檔，他們工作一直都很認(rèn)真努力。老板對(duì)他們很滿意，然而一件事卻改變了兩個(gè)人的命運(yùn)。一次，陳任和張明負(fù)責(zé)把一件大宗郵件送到碼頭。這個(gè)郵件很貴重，是一個(gè)古董，老板反復(fù)叮囑他們要小心。到了碼頭陳任把郵件遞給張明的時(shí)候，張明卻沒(méi)接住，郵包掉在了地上，古董碎了。
老板對(duì)他倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。;老板，這不是我的錯(cuò)，是陳任不小心弄壞的。張明趁著陳任不注意，偷偷來(lái)到老板辦公室對(duì)老板說(shuō)。老板平靜地說(shuō)：;謝謝你張明，我知道了。隨后，老板把陳任叫到了辦公室。;陳任，到底怎么回事？陳任就把事情的原委告訴了老板，最后陳任說(shuō)：;這件事情是我們的失職，我愿意承擔(dān)責(zé)任。
陳任和張明一直等待處理的結(jié)果。老板把陳任和張明叫到了辦公室，對(duì)他倆說(shuō)：;其實(shí)，古董的主人已經(jīng)看見(jiàn)了你倆兒在遞接古董時(shí)的動(dòng)作，他跟我說(shuō)了他看見(jiàn)的事實(shí)。還有，我也看到了問(wèn)題出現(xiàn)后你們兩個(gè)人的反應(yīng)。我決定，陳任，留下繼續(xù)工作，用你賺的錢來(lái)償還客戶。張明，明天你不用來(lái)工作了。
責(zé)任的作文400字 篇3
在這個(gè)廠子的生活區(qū)里，每棟樓與每棟樓之間不知什么時(shí)候興建起了一個(gè)個(gè)花壇。說(shuō)是花壇還有一些牽強(qiáng)，不過(guò)是一些叫不出名字的花草，還有一棵老桂花樹(shù)。生活區(qū)里有一些買早餐的人經(jīng)常把塑料袋扔到花壇里，把花壇弄得是面目全非。
后來(lái)，生活區(qū)里搬來(lái)了一戶人家――是那種有孩子，有老人的家庭。那家的男主人大概三十來(lái)歲，帶一副眼睛，一股書(shū)生氣。往后的每一天，我經(jīng)�？梢钥吹侥羌业腵男主人在花壇里擺弄那些花花草草，我原以為他只是喜歡花草罷了，所以也沒(méi)太在意。有一天，我從他身后經(jīng)過(guò)，隨意看了他一眼，才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是在把花草中的垃圾撿出來(lái)！要知道，生活在這個(gè)時(shí)代的人早已經(jīng)麻木不仁。我一下子就被他的行為所感動(dòng)了。也蹲下身來(lái)，伸出手幫著他一起撿。他看了我一下，在驚訝中帶著很善意的微笑。此后，他還是默默無(wú)聞地清理著花壇，我偶爾也會(huì)幫助他一起撿。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難，難的是在于你有沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，有沒(méi)有動(dòng)手去保護(hù)，而不是在嘴上說(shuō)說(shuō)。保護(hù)環(huán)境是一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，從身邊的小事做起，保護(hù)好你周圍的環(huán)境。有一天，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也是一個(gè)可以改變周圍世界的偉大的小人物。
責(zé)任的作文400字 篇4
“班級(jí)”二字，代表著一個(gè)整體。比如，我班級(jí)四十九名學(xué)生和黃老師都是不可拆散的。七三卓遠(yuǎn)班，真可以說(shuō)是個(gè)“家”——我們的第二個(gè)家。黃老師像家長(zhǎng)一樣，他是頂梁柱，操持著這個(gè)“家”，支撐著這個(gè)“班”。
班級(jí)榮辱，影響著每一位同學(xué)的成長(zhǎng)，所以，我們要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。如果說(shuō)，卓遠(yuǎn)班是一艘遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，那么，我們就是各司其職的水手。在黃老師的指揮下，我們一絲也不能松懈。每個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步都將推動(dòng)班級(jí)前行；每個(gè)人的絲毫松懈都將導(dǎo)致班級(jí)停滯。卓遠(yuǎn)班能夠繼續(xù)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌，不是掌握在黃老師的手中，而是由每位同學(xué)的表現(xiàn)決定的。學(xué)習(xí)上，每一份努力，都是在為卓遠(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩；每一絲懶散，都是在為卓遠(yuǎn)班下毒。
班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。我們必須要有這樣的意識(shí)和擔(dān)當(dāng)。我們是一個(gè)整體，一起面對(duì)困難，一起享受幸福。我們要學(xué)會(huì)努力，我們要懂得堅(jiān)持，否則，對(duì)得起給給我們當(dāng)“擋箭牌”，為我們努力撐起一片天空的黃老師嗎？！不，我們不能！我們都是這個(gè)家庭的成員，不應(yīng)該，也堅(jiān)決不能拖黃老師的后腿，挖卓遠(yuǎn)班的墻角。我們應(yīng)該與黃老師一道，保護(hù)這個(gè)優(yōu)秀的集體��！
同學(xué)們，我們要懂事了，要靜心了，要奮發(fā)向上了！我們要與任何遺憾告別，爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)勝利。只要我們團(tuán)結(jié)一心，這個(gè)班怎會(huì)不厲害？我們不能軟弱，要學(xué)會(huì)強(qiáng)大，如果事事依靠黃老師，會(huì)把換老師累壞的！
班級(jí)榮辱，我的責(zé)任！同學(xué)們，我準(zhǔn)備好了，你們呢？
責(zé)任的作文400字 篇5
每個(gè)人都要有責(zé)任心，有一天，教育局要我們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都?xì)g喜若狂。
開(kāi)始點(diǎn)名了，有跳遠(yuǎn)的，有打籃球的，有跑步的，有踢足球的等等。我特別興奮的參加了跳遠(yuǎn)和籃球比賽。但我不知道怎么了居然在足球比賽報(bào)名時(shí)舉了手。如果我現(xiàn)在舉手告訴老師我報(bào)錯(cuò)名一定會(huì)被大家笑話的。所以我一路憋到了檢查能力的時(shí)候。由于我小時(shí)候踢過(guò)足球，勉強(qiáng)地過(guò)了關(guān)。
到了比賽的時(shí)間，雖然跳遠(yuǎn)、籃球我都信心滿滿，可以達(dá)到完美的程度，但臉上還是有一絲憂郁，后悔。但是后悔已經(jīng)來(lái)不及了。只能把自己小時(shí)候的技術(shù)拿出來(lái)，讓它重出江湖。雖然前兩項(xiàng)我?guī)完?duì)員度過(guò)了難關(guān)，但對(duì)于我的隊(duì)員擅長(zhǎng)的也就是足球。踢完之后，我找隊(duì)員們反省自己的錯(cuò)誤，于是找裁判說(shuō)了，決定再踢一次換一個(gè)擅長(zhǎng)足球的人踢。最后冠軍寶座還是屬于我們的。
一個(gè)人就算錯(cuò)了不承認(rèn)，你的那顆心也不會(huì)放過(guò)你的。只有承認(rèn)錯(cuò)誤，才能做個(gè)誠(chéng)實(shí)人、好人。不然就會(huì)像我剛剛說(shuō)的一樣。要負(fù)責(zé)任，就像天下興亡，我的責(zé)任一樣。像剛才，如果班級(jí)的榮譽(yù)沒(méi)有了，你也等于沒(méi)有了這份榮譽(yù)。負(fù)起責(zé)任才能守護(hù)這份榮譽(yù)。
足球不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我卻糊涂地去老師那報(bào)了名，就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。現(xiàn)在通過(guò)這件事，我要當(dāng)個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任的人。
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