爬山心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的爬山心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬山心得體會(huì)1
過(guò)慣了城市喧囂生活，不由自主地浸泡在現(xiàn)代文明和高科技浴缸里，被舒適水波按摩得四體慵懶，總想尋求一種新休閑樂(lè)趣。三月二日，載著晨曦，踏著春意，我們公司“巨和軍校”第一期集體活動(dòng)在西山隆重亮相，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情聚集在西山腳下，聆聽(tīng)著校長(zhǎng)的發(fā)言，等待著出發(fā)的號(hào)角。
公司一百多人每十個(gè)人一組，每組選一名隊(duì)長(zhǎng)，以比賽的形式徒步登山。盡管上山路崎嶇難行，但山林空氣卻使人感到格外清新怡人，大家興致勃勃，爭(zhēng)先恐后，唱著歌，小跑著前行，山林間回蕩著嘹亮的歌聲和我們的笑語(yǔ)。也許是身居鬧市已久，才走了沒(méi)多久我便感覺(jué)腰酸腿痛，雙腿如灌鉛般沉重，漸漸速度開(kāi)始慢了下來(lái)，和前面的隊(duì)員距離在一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，隊(duì)友們的鼓勵(lì)和支持不斷回響在耳邊。一路上，我的內(nèi)心經(jīng)歷了掙扎和糾葛，是繼續(xù)前進(jìn)還是放棄，最后，在隊(duì)友們的吶喊助威加油打氣中我堅(jiān)持到了終點(diǎn)，但是因?yàn)槲覍?dǎo)致全隊(duì)名次不佳，而大家也沒(méi)有因此而責(zé)怪我，其樂(lè)融融的氛圍深深感動(dòng)了我。在到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，才真正感受到一句話“相信自己，相信團(tuán)隊(duì)”。
在世外桃源般的農(nóng)家村莊里，在落英繽紛的花架下，我們圍坐在大圓桌前，等待著享受屬于大自然的原始美味。聽(tīng)著林中小鳥(niǎo)啼鳴和山間潺潺流水聲，使人仿佛置身于奇妙無(wú)比仙境中，如癡如醉，留連忘返。所有人彷佛放下了包袱，卸下了面具，釋放了壓力，置身于這空靈幽靜的山間，人與人之間似乎消除了所有的隔閡，盡情沉醉在歡樂(lè)的海洋。此時(shí)此刻，我雖身感疲倦，但心里卻是樂(lè)滋滋，源于這份收獲，這份喜悅，這份實(shí)現(xiàn)自我成就感和超越自我快樂(lè)感相互交織。
公司是個(gè)大家庭，我們愛(ài)護(hù)它，我很榮幸能加入這個(gè)大家庭，我深深感覺(jué)到這是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)、非常富有生機(jī)的團(tuán)隊(duì)，在這里，讓人感覺(jué)到家的溫暖無(wú)論是在學(xué)習(xí)，工作，做事等等其它各個(gè)方面，我們都要一往無(wú)前，不要停下你高傲的前進(jìn)的腳步，志在山頂?shù)娜耸墙^對(duì)不會(huì)迷戀山腰的風(fēng)光的！
人生就像是一條漫漫征途，在到達(dá)夢(mèng)想的殿堂之前橫亙阻隔的是無(wú)數(shù)的群山，只有永遠(yuǎn)不停止前進(jìn)的腳步，一步步地堅(jiān)持走下去，翻越一座座巍巍大山，才能到達(dá)成功的彼岸！這也許是這次登山之行最大的心得感悟了吧。
爬山心得體會(huì)2
說(shuō)到“爬山”，你可能會(huì)想到爬黃山、劍峰山、象山、五岳，但我們不是去這些山，而是去外婆村一個(gè)不知名的山頭。雖然不如黃山美，但不如象山迷人，不如五岳美。它只是一座普通的小山，但要爬上這座山并不容易。全是懸崖峭壁，村里的老人都說(shuō)那里。這些事情激起了我們爬山的決心。
說(shuō)到爬山，沒(méi)有器材不行。我和表哥每人提一個(gè)袋子，里面有繩子、水、食物和一把“徒步鋤頭”�！耙磺卸紲�(zhǔn)備好了，只需要一根棍子。”該設(shè)備缺少一根——探路棒。這對(duì)我和我表哥來(lái)說(shuō)都很難。我和表哥馬上動(dòng)手，拿了當(dāng)?shù)氐牟牧�，找了兩根竹子，用刀把枝葉去掉，截了一截。兩根登山杖完成了。
帶著裝備，我們出發(fā)了。雖然是冬天，但是山上的葉子都是綠色的，真的很奇怪。我和表哥用“探路者棒”敲左邊，敲右邊，氣勢(shì)逼人。他們像汽車(chē)一樣在山路上飛馳。20分鐘后，我們來(lái)到山腳，坡度開(kāi)始加大，爬山越來(lái)越難。我和表哥開(kāi)始跳啊跳，后來(lái)就不行了。我們用棍子當(dāng)拐杖，表姐滿頭大汗，背包傾斜。突然，他干脆把背包掛在棍子上，像個(gè)乞丐，我哈哈大笑起來(lái)。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們艱難地爬上了半山腰。
在路上，我們?cè)谏搅掷锟吹搅送米�。它的頭發(fā)是灰色的，大約有一只小貓那么大。當(dāng)我們接近它時(shí)，它逃得無(wú)影無(wú)蹤。我們還發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小溪。在山林深處，岸邊有許多動(dòng)物的腳印。看到它，我們欣喜若狂。記住它的位置后，我們悄悄地離開(kāi)了。
終于一切都有了回報(bào)，我們順利到達(dá)了山頂。在我們舉行聚會(huì)之前，我們都坐在地上。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才站起來(lái)俯視這座山。我們被美麗的風(fēng)景陶醉了。村子被參天大樹(shù)包圍著。這些樹(shù)像墻一樣保護(hù)著村莊。誰(shuí)能說(shuō)這不是天地賜予這個(gè)小村莊的恩典呢？
在這次登山旅行中，我們收獲了很多，包括整個(gè)村莊的風(fēng)景，神秘的小溪和不懈的精神。
爬山心得體會(huì)3
我站在泰山頂上，仔細(xì)看日出。不知道有多開(kāi)心！
天氣有點(diǎn)暗。環(huán)顧四周，孤獨(dú)的星空下是一片云海，它仍然像山一樣滾動(dòng)。蒼茫的夜色下，看起來(lái)像一座遙遠(yuǎn)的黑色山峰。在最近的兩座山峰之間，一棵泰山松木巍然屹立，像一個(gè)高大的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們，一動(dòng)不動(dòng)地站在冰冷的山丘上。
山靜靜地立著，連鳥(niǎo)兒也聽(tīng)不見(jiàn)。此時(shí)的泰山，屬于沉默，屬于沉默。東方的晨星靜靜地掛在天空。看太陽(yáng)的遠(yuǎn)峰就像一根從泰山上伸出來(lái)的金手指，與美麗的八角亭構(gòu)成了一幅絕妙的構(gòu)圖，就像一幅由自然構(gòu)成的神奇而美麗的圖畫(huà)。天空慢慢亮起來(lái)，幾乎與視線齊平的云被淡淡地鑲上了美麗的金邊。云海逐漸變得越來(lái)越清晰，甚至可以清晰的看到，近處的云朵開(kāi)始躁動(dòng)的翻滾流動(dòng)，而稍遠(yuǎn)處的云海依然和群山融合在一起，靜靜地佇立著。很快，這種翻滾和流動(dòng)就像那些山峰一樣，由近及遠(yuǎn)地影響著云海。一開(kāi)始變矮了，起伏也不再柔和。最后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間慢慢拉平。此時(shí)的云海更像是月色下的平靜大海，卻沒(méi)有翻滾的波浪產(chǎn)生的噴動(dòng)波聲。
天色越來(lái)越亮，云海漸漸變得雪白。像天空中棉花糖一樣的白云，與它們投射的陰影形成越來(lái)越強(qiáng)烈的對(duì)比。天空中像窗簾一樣的云開(kāi)始變得越來(lái)越生動(dòng)，慢慢地變成金黃色。山嵐仍在無(wú)聲地吹著，但這一次它帶來(lái)了濃霧，黑煙掠過(guò)頭頂，然后慢慢地覆蓋了云海，晨星也出現(xiàn)了。山嵐甚至帶著人們的憤怒從四面八方聚集起更多的.‘霧’，以極快的速度從人們的頭上和腳下從四面八方趕來(lái)觀看太陽(yáng)。但當(dāng)閃電速度過(guò)快時(shí)，黑霧逐漸散去，云海和窗簾慢慢出現(xiàn)在眼前。在日出前的一段時(shí)間里，黑霧終于開(kāi)始消退，像輕煙一樣散去，天空慢慢亮起來(lái)。天地相接之處，猶如一灣泉水。面紗不亮，遠(yuǎn)處水與天空相遇的地方鮮紅。太陽(yáng)慢慢地露出它紅色的臉。像小學(xué)里的橘子，一點(diǎn)點(diǎn)往上蹦。大約兩分鐘后，一輪紅色的太陽(yáng)跳了出來(lái)，突然地球變成了艷紅。陽(yáng)光下，紅色的公雞變成了金色，老人的白胡子變成了紅色。我朝姐姐笑了笑，她的臉變紅了。
泰山的日出是一道迷人的風(fēng)景。真是名不虛傳！
爬山心得體會(huì)4
初秋的一天，我們一家三口去鄉(xiāng)下爬山。
走到山腳，我抑制不住自己的激動(dòng)。我離開(kāi)父母，沖到前面，開(kāi)始爬山，越來(lái)越矯健�；仡^看爸爸媽媽?zhuān)麄兞粝铝撕芏��？粗麄儾换挪幻Φ臉幼�，我開(kāi)心的說(shuō)：“你看我爬多快，你們兩個(gè)真的倒了。要不要我?guī)湍阋话�？”爸爸笑著說(shuō)：“不要太開(kāi)心，爬山要有耐力。”我不聽(tīng)他們說(shuō)什么。我向父親做了個(gè)鬼臉，爬得更努力了。
漸漸地，我覺(jué)得腿很重，不聽(tīng)使喚。我只是坐在地上沒(méi)有走。爸爸媽媽追上了我，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我剛才還挺驕傲的，現(xiàn)在怎么能氣餒呢？”我說(shuō)：“我累得走不動(dòng)了。”我媽對(duì)我說(shuō)：“寧寧，你平時(shí)學(xué)習(xí)可以克服很多困難。今天這個(gè)難度是什么？”
媽媽的話給我增添了無(wú)窮的力量。我鼓起勇氣，繼續(xù)和他們一起爬。我媽一邊走一邊耐心的教我認(rèn)識(shí)胡蘿卜、白菜、蘿卜、辣椒、梨樹(shù)、桃樹(shù)等多種植物。爸爸也不失時(shí)機(jī)地舉起相機(jī)，給我拍了很多漂亮的照片。
慢慢的，我也不覺(jué)得累了。原來(lái)困難就像彈簧。軟的就硬，硬的就軟。
爬山心得體會(huì)5
今天爸爸決定帶我和媽媽去爬山。
天氣太熱了，太陽(yáng)照在我們身上。走到一半，我看到山谷里有一條小溪。泉水叮叮咚咚地流著，非常清澈。我走過(guò)去洗了把臉。太酷了！我們繼續(xù)攀登。爸爸總是帶路。好累��！爸爸說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”。我覺(jué)得很有道理，就努力往上爬，但是我媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。我媽上來(lái)的時(shí)候手里有好多艾葉。我聞到了。真香。后來(lái)爸爸累得走不動(dòng)了。用父親的話來(lái)說(shuō)就是“堅(jiān)持就是勝利”，于是我去前線帶路。山頂上有一個(gè)山洞。到了山門(mén)口就不敢進(jìn)去了，因?yàn)殛幊脸恋�，說(shuō)話有很多回音。于是，父親在前面帶路，我和母親緊隨其后，慢慢走著。山洞里有水。在水里走，好冷。我的鞋子濕了。山洞里很黑，父親打開(kāi)手電筒，最后剛走出“水陣”，卻又走進(jìn)了“亂石陣”。山洞里有很多礫石，太可怕了，我們終于走出了山洞。在洞穴的另一邊，有很多樹(shù)和草，沒(méi)有人。爸爸告訴我，路過(guò)這個(gè)山洞的不是濟(jì)南，是濱州。天黑前，我們匆匆穿過(guò)山洞往回走�；氐缴竭�，站在山上往下看，看到一片特別美麗的田園風(fēng)光，金黃的麥田連在一起，幾只喜鵲飛過(guò)山谷，再往下看，是一座紅瓦綠壁的小房子。多美的畫(huà)面，就像童話里的仙境！
到家時(shí)，天已經(jīng)黑了。雖然我很累，但我真的很想再看看美麗的風(fēng)景。這一天讓我既激動(dòng)又開(kāi)心。這里太美了，我寫(xiě)了這篇作文。
爬山心得體會(huì)6
暑假后，我和哥哥同意和爸爸一起去爬山。第二天起得很早。
我們一大早就來(lái)到了山腳。我抬頭一看，只見(jiàn)山頂上的云，山頂上的樹(shù)分辨不出來(lái)。山的旁邊是一條清澈的河，河的兩岸是一排排婀娜多姿的柳樹(shù)。一排排柳樹(shù)彎著腰，把它們?nèi)崮鄣摹邦^發(fā)”垂到小溪里，仿佛在鏡子前欣賞自己美麗的容顏。我和哥哥向河里扔了一塊石頭。哦，水濺得很高。
十分鐘后，我們爬到了半山腰。我站在半山腰向下看。一排排莊稼迎接新的一天的到來(lái)，柳樹(shù)跳著非常美麗的芭蕾。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)表演排練了很久的合唱；小草也探出頭來(lái)偷偷看精彩的表演；太陽(yáng)終于脫離了白云，給了這個(gè)快樂(lè)的舞臺(tái)光明�？諝夂们逍�，我呼出的空氣帶著泥土的清香。正在這時(shí)，我意識(shí)到我已經(jīng)在流汗了。我們繼續(xù)走到山頂。
過(guò)了一會(huì)兒，我們終于到達(dá)了山頂。山頂?shù)母杏X(jué)比山腰好很多。一絲涼風(fēng)吹在我們的臉上，感覺(jué)好涼爽。我從山頂往下看：房子像火柴盒，汽車(chē)向小石頭移動(dòng)，人像小螞蟻。山頂上的小花們揮舞著五顏六色的裙子，歡快地跳舞歡迎我們。我們坐在山頂，看著山下不一樣的風(fēng)景，呼吸著有花的空氣，說(shuō)不出的開(kāi)心。
從山上回到家，雖然有點(diǎn)累，但是看到了祖國(guó)的美景，心情還是很順暢。
爬山心得體會(huì)7
陽(yáng)春白日風(fēng)在香，眼下正是春意爛漫之時(shí)。為了踐行時(shí)下正為全球所提倡的低碳理念，響應(yīng)兩會(huì)提倡低碳社會(huì)的號(hào)召，積極配合武安市政府積極打造優(yōu)秀低碳城市的舉措，武安市地稅局積極開(kāi)展“綠色登山 低碳生活”活動(dòng)，于5月15上午從市局出發(fā)，前去古武當(dāng)山。
春日登高爬山越來(lái)越成為生活在武安的人所熱愛(ài)的休閑運(yùn)動(dòng)。然而，由于爬山者不慎或是無(wú)環(huán)保意識(shí)地把廢棄物扔落下，以及環(huán)保清潔工作沒(méi)有跟上，山上留下了越來(lái)越多的廢棄物，這不但大煞青山綠水的優(yōu)美風(fēng)景，也與山下街道路面的整潔形成強(qiáng)烈的反差，破壞了低碳環(huán)保的生活理念。一路上，每位職工干部積極地為景區(qū)山路清潔垃圾，一個(gè)個(gè)被隨意丟棄的塑料瓶和各種糖片廢紙被撿起帶走，途經(jīng)之處變得比之前干凈整潔了許多，不見(jiàn)白色垃圾，還了山林一片純綠。
我局局長(zhǎng)認(rèn)為，此次登山活動(dòng)最主要的出發(fā)點(diǎn)是拾廢還綠，同時(shí)也給干部職工們提供了一次踏青健身的機(jī)會(huì)，賞景、環(huán)保結(jié)合，使得活動(dòng)變得趣味而富有意義。雖然爬山相當(dāng)耗體力，但同志們興致頗高，健步如飛，兩個(gè)小時(shí)后便順利達(dá)到古武當(dāng)山山頂。
大家圍坐在一起，著重討論今年的一大熱點(diǎn)——綠色登山和低碳生活。會(huì)上，干部職工們積極發(fā)言，大家對(duì)綠色登山和低碳生活的深刻背景和深遠(yuǎn)意義有了更加深入的理解。
爬山心得體會(huì)8
是大豐收的時(shí)候了。農(nóng)民的叔叔們一邊收割莊稼，一邊笑著談?wù)撍麄兠髂甑挠?jì)劃。不用說(shuō)，這個(gè)季節(jié)是秋天。
秋天爬山是一件非常有趣的事情。如果你不相信我，你可以和我一起去散步。
一個(gè)秋風(fēng)的早晨，我和爸爸去東谷湖爬山。你一進(jìn)入景點(diǎn)，就被一個(gè)巨大的湖泊迎接。水閃著陽(yáng)光，看起來(lái)閃閃發(fā)光。水又被秋風(fēng)吹來(lái)，泛起圈圈漣漪。漣漪打在岸邊的巖壁上，又反彈回來(lái)。
開(kāi)始爬山！我們大步走向山頂。我一會(huì)兒上兩個(gè)廣場(chǎng)，一會(huì)兒上兩個(gè)廣場(chǎng)，一會(huì)兒小跑著往前走。一路上，我看不到樹(shù)木有多黃。有時(shí)候，幾縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝照在身上，讓人溫暖無(wú)比，舒服無(wú)比；有時(shí)候茂密的樹(shù)枝把太陽(yáng)遮得無(wú)影無(wú)蹤，冷風(fēng)一吹，陰森恐怖…
過(guò)了一會(huì)兒，我們爬上了山頂。這時(shí)，樹(shù)仿佛是一個(gè)魔術(shù)師，給我們變了一個(gè)魔術(shù)。剛才茂盛的森林變成了黃色！綠色和黃色的葉子就像五顏六色美麗的蝴蝶，從“蝴蝶樹(shù)”上落下，“飛”和“飛”，落到地上，靜靜地“看”老人打太極，“聽(tīng)”中年人談?wù)摳鞣N事情，“看”孩子們盡情地玩耍和玩耍。這些樹(shù)不僅是黃色的，而且是彩色的。有紅色、黃色、白色和綠色。他們就像可愛(ài)的面孔，對(duì)著人們笑啊笑。
在山頂游覽之后，我們下山了。下山的時(shí)候，迎面吹來(lái)一陣秋風(fēng)，吹在身上，讓人心曠神怡。下山很容易，很快我們回到湖邊，愉快地回家了。
秋天給大地帶來(lái)了豐收的歌聲，給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)的歌聲。你不覺(jué)得嗎？
爬山心得體會(huì)9
寧國(guó)多山，而作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的寧國(guó)人，對(duì)于山，是在熟悉不過(guò)的了，依稀記得小時(shí)候，父親母親上山勞作時(shí)，調(diào)皮的我總愛(ài)跟著，凌晨出發(fā)，日落時(shí)分才下山，覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)，一天下來(lái)也不覺(jué)得累。慢慢的長(zhǎng)大后，上學(xué)、工作，似乎時(shí)間總是不夠用，漸漸的和山也就疏遠(yuǎn)了。
今日，單位工會(huì)組織了一次集體登山活動(dòng)，讓許久不曾登山的我，再次感受登山的樂(lè)趣�；叵肷衔绲牡巧綒v程，心境早已不同于童年，少了些天真爛漫，多了些許感悟體會(huì)。
登山，登是過(guò)程，從山腳下的躍躍欲試，到途中的疲憊不堪、幾欲放棄，在到最終的攀爬到頂?shù)哪欠N興奮滿足，可以說(shuō)一段路程一種心境。而這一過(guò)程在歷史社會(huì)的長(zhǎng)河中，也被賦予的不同的寓意內(nèi)蘊(yùn)，古時(shí)皇帝把登山封禪作為祭祀天地的重要儀式;文人墨客也多寄情于山水，借助登山來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的情懷。作為世界中平凡的一員，蕓蕓眾生，登山自然不同古時(shí)皇帝的封禪之業(yè)，也少有文人的詩(shī)情畫(huà)意，登山更多的是一種休閑鍛煉，然而通過(guò)登山，卻進(jìn)一步讓自己對(duì)工作，多生活有了更新更深的體會(huì)認(rèn)識(shí)。登山，是一種征服，是一種超越，這次爬的吳越古道并非高山，卻也有一段路程，只要一步一個(gè)腳印，拿出敢于挑戰(zhàn)，勇于征服的精神氣，都能順利到達(dá)頂端。所謂“山不阻路，路自通山”，只要肯攀登，定然是腳比路長(zhǎng),人比山高。
事實(shí)上，“山”不僅僅存在于自然中，也同樣存在我們的工作中、學(xué)習(xí)中和生活中，不過(guò)自然中是有形的山，需要靠雙腿靠體能去攀登，工作學(xué)習(xí)和生活中的山是無(wú)形的，靠的是大腦的思考和內(nèi)心的勇氣去超越。登山苦，登山樂(lè)，登山需要一步一個(gè)階梯，踏實(shí)踏穩(wěn)，所謂“登高必自卑,行遠(yuǎn)必自邇”即是如此，我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)和生活中也需要有這種精神，任何時(shí)候都要扎扎實(shí)實(shí)，不搞花架子，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)之后，便腳踏實(shí)地的向前，努力進(jìn)取，始終保持“北山非自高，千仞付我足”的精神，只有這樣才能不斷攀過(guò)人生中一座又一座的山!
爬山心得體會(huì)10
一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山都顯得矮矮的。最后，我爬上了泰山。那一刻我太驕傲了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。第一次爬泰山，號(hào)稱(chēng)“五岳之尊”。
泰山腳下，不能說(shuō)峰巒疊嶂，山谷海灣環(huán)抱，層層青翠，云重于頂，飛亭流丹，底無(wú)陸。真的是“古往今來(lái)往往蘊(yùn)藏著生機(jī)，山也冷！”沿著古老的枯林路，我踏上了登山之路。一直到奇怪的石頭，荊棘。山峰上矗立著各種各樣的古槐樹(shù)，形狀各異，樹(shù)干蜿蜒在臥龍，樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，黃葉在風(fēng)中微微搖曳。這是一個(gè)壯觀的場(chǎng)面。我一邊看，一邊一步一步爬上臺(tái)階。臺(tái)階有時(shí)很陡，有時(shí)很寬。隨著逐漸加深，汩汩聲消失，只剩下松柏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，半山腰上躺著一棵巨大的松樹(shù)，青枝斜斜，仿佛是黃山上的迎賓松，似乎在揮手迎客。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了18盤(pán)附近。抬頭望去，是無(wú)盡的臺(tái)階，窄而陡。無(wú)數(shù)人看著山感嘆，這簡(jiǎn)直就是一座難爬的山。這時(shí)，一個(gè)頭發(fā)花白的老人提著一根扁擔(dān)，緩步走了上去，步伐穩(wěn)健，令人難以置信。一個(gè)50多歲的老人能夠舉起100磅的重量。在驚訝的聲音中，老人仍然平靜地繼續(xù)前進(jìn)。于是，我鼓起勇氣，和老人一起努力攀登。路那么長(zhǎng)，每一步都流下了我的汗水。頭兩峰聳立，鳥(niǎo)語(yǔ)盡，溝壑深。不覺(jué)毛骨悚然。最后受老人啟發(fā)。我終于爬到了玉帝之巔。這時(shí)，夕陽(yáng)把山谷映得通紅，無(wú)數(shù)落葉落在巖石上。搖滾就像一個(gè)哲學(xué)家在講一個(gè)道理。“就是因?yàn)樘┥讲蛔屚�，所以能變大，河海不選涓涓，所以能深，但王者不公，所以能明其德。”恍惚中我明白了，只要努力，就能到達(dá)勝利的彼岸。
爬山心得體會(huì)11
“不要躺下，站起來(lái)，站直，抬頭……”這是國(guó)慶節(jié)，爬山是爸爸告訴我的；“不要慌，不要怕，循序漸進(jìn)。”那是我媽教我爬山的。
國(guó)慶假期的最后一天，我們一家三口去了附近的喬圣巖山體驗(yàn)自然之美。雖然我很懶，在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)中總是很懶，但我很高興和父母一起享受難得的家庭樂(lè)趣。
我開(kāi)始爬山。雖然我對(duì)這里的一切都很熟悉，但我還是吸了一口氣。這座山不高不陡，但在我看來(lái)，就像李白說(shuō)的“修路，登天難。
我喜歡我的狗爬行，我通常使用我的四肢。在大約75度的斜坡上，我?guī)缀跏窃谂佬�。看到父母走路像飛一樣，我和他們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我迫不及待的張嘴喊：“媽媽?zhuān)鹊任遥 蔽?看著腳下的群山，我的雙腳顫抖�！拔液芎ε�.看著我的狼，我的父母笑了，我喊道：“我.“我上不去了！我是.我真的好害怕！我差點(diǎn)哭了。爸爸沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)往前走。邊走邊說(shuō)：“不要躺下，站起來(lái)，先深呼吸，然后一步一步走�！拔艺崭赣H說(shuō)的做了，但我只是站直了。當(dāng)我想到下面陡峭的山丘時(shí)，我低下頭，雙腳再次顫抖。我又倒在了巖石上。
媽媽下來(lái)了，我覺(jué)得她是來(lái)扶我起來(lái)的，本能的向她伸出手。媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候不是爬山嗎？”今天怎么樣？“那.那是新生的小牛，不怕老虎。”別廢話了，站起來(lái)，抬頭，站直了，站直了，找個(gè)地方呆著，走一步！”父親嚴(yán)厲的呼喚從上面?zhèn)鱽?lái)。我恐懼地爬了上去。孩子們，你們還記得你們學(xué)到的“走一步，再走一步”嗎？照你在文章里說(shuō)的去做。別怕，一步一步來(lái)！母親的親切話語(yǔ)再次響起。是的，我能做到。”再走一步，再走一步，不要想著石頭有多遠(yuǎn)，看前面的一小步。"!我立刻有了信心，父親的話從上面?zhèn)鱽?lái)�！睙o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峻的山上！"
一步，兩步.我穩(wěn)定了，我在爬。這時(shí)，腦海里出現(xiàn)了一幅畫(huà)面，一個(gè)六七歲的小女孩高興地跑到山頂。爸爸在前面開(kāi)路，媽媽在后面笑。那個(gè)小女孩就是我�，F(xiàn)在我又找回了自己！
這一次，我從這次攀登中受益匪淺。對(duì)文字理解更深，也有生活感。是向著目標(biāo)，一步一步，一步一步。人生的道路一次次坎坷，父母養(yǎng)不了我一輩子。只有當(dāng)你不怕困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，你才能爬到山頂，享受生活的美麗風(fēng)景！
爬山心得體會(huì)12
在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，教師常常采用滿堂一問(wèn)一答式的教學(xué)，課堂氣氛很熱烈，但學(xué)生學(xué)得不夠主動(dòng)，他們的內(nèi)在潛能也沒(méi)能得到充分體現(xiàn)。在這堂課中，我打破了一問(wèn)一答式的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)了各種語(yǔ)言環(huán)境和情景，放手讓學(xué)生通過(guò)積極思維、仔細(xì)觀察、熱烈辯論、認(rèn)真朗讀課文來(lái)理解文章。不但讓學(xué)生把知識(shí)學(xué)以致用，也使整個(gè)課堂真正的“活”起來(lái)了。
建立民主的師生關(guān)系
在課堂教學(xué)中，建立一個(gè)民主的師生關(guān)系，是學(xué)生是否能主動(dòng)學(xué)習(xí)的前提。在這堂課中，一位學(xué)生看著多媒體課件中爬山虎腳的片斷，說(shuō)爬山虎的腳是嫩綠色的。另一位學(xué)生，馬上提出了不同的意見(jiàn)，說(shuō)書(shū)上說(shuō)爬山虎的腳是嫩紅的，這是怎么回事？當(dāng)時(shí)，我就讓同學(xué)們仔細(xì)讀讀課文，展開(kāi)討論。然后學(xué)生根據(jù)爬山虎的葉子，由嫩紅變成嫩綠的生長(zhǎng)規(guī)律得出結(jié)論，書(shū)上說(shuō)的是剛長(zhǎng)出來(lái)的爬山虎的腳是嫩紅的，而老師給學(xué)生看的畫(huà)面是已經(jīng)長(zhǎng)大了的爬山虎的腳，所以是嫩綠的。弄清了原因，那位學(xué)生很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí)，我抓住這位學(xué)生的事例，在全班表?yè)P(yáng)了他，并肯定了它的提問(wèn)很有價(jià)值。我想，學(xué)生們只有在這樣民主的氣氛中，才敢于提出自己的不同意見(jiàn)，善于提出有疑義的問(wèn)題。民主的師生關(guān)系并不是通過(guò)一堂課就能形成的，教師在平時(shí)的每一次教學(xué)中都應(yīng)該保護(hù)學(xué)生地主動(dòng)性，特別是當(dāng)學(xué)生對(duì)某個(gè)問(wèn)題有不同意見(jiàn)的時(shí)候，要讓孩子們互相辯論，甚至和老師辯論。也只有敢說(shuō)、勇于提問(wèn)、爭(zhēng)辯的學(xué)生，使課堂真正的“活”起來(lái)。
創(chuàng)設(shè)一定的語(yǔ)言環(huán)境和情景
一問(wèn)一答式的課堂教學(xué)，只給了孩子們一種語(yǔ)言環(huán)境，那就是如何積極思維回答別老師的提問(wèn)，如果每堂課都這樣，孩子們會(huì)覺(jué)得沒(méi)有新鮮感，而且壓抑了學(xué)生的各方面的能力。如果老師給孩子們創(chuàng)設(shè)一定的語(yǔ)言環(huán)境或者某種情景，學(xué)生們就會(huì)感到非常有趣，并積極的投入到教學(xué)中，同時(shí)，也給了學(xué)生們語(yǔ)言實(shí)踐的機(jī)會(huì)。如課文的第三小節(jié)，要求學(xué)生理解爬山虎的腳的樣子。我并不是很單一地讓學(xué)生找找課文從那幾方面些爬山虎的腳，它們各有什么特點(diǎn)。這樣的教學(xué)方法，往往只能給學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真閱讀這單方面地訓(xùn)練。根據(jù)我們班級(jí)的特點(diǎn)，學(xué)生們能很快地正確地找出課文中的有關(guān)語(yǔ)句，這樣的問(wèn)題似乎沒(méi)有很強(qiáng)的思維性。因此，我在設(shè)計(jì)這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)，提高了難度，給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了如何進(jìn)行辨析的語(yǔ)言環(huán)境。我先出示了四幅爬山虎的腳的畫(huà)，其中有正確的，有錯(cuò)誤的。接著，我讓學(xué)生像做游戲一樣，以小組為單位，根據(jù)課文上的描述，找找哪幅圖畫(huà)得正確，哪幾幅圖是畫(huà)錯(cuò)的，并且說(shuō)說(shuō)理由。這一下，課堂上的氣氛活躍起來(lái)了，學(xué)生們都饒有興趣地通過(guò)，觀察圖片、朗讀課文來(lái)尋求答案，甚至有的學(xué)生運(yùn)用了自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行辨析。學(xué)生中也會(huì)有不同的意見(jiàn)，于是，他們便會(huì)用書(shū)上的語(yǔ)句加上自己的理解和同伴爭(zhēng)辯。在這樣的仔細(xì)辨析和激烈辯論的語(yǔ)言環(huán)境中，學(xué)生必須得認(rèn)真看書(shū)、細(xì)心閱讀，仔細(xì)聽(tīng)別人的發(fā)言，不能有半點(diǎn)馬虎。又如，在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)述課文時(shí)，我設(shè)計(jì)了當(dāng)配音演員的情景，讓學(xué)生，看著課件上真正的爬山虎的腳來(lái)向大家介紹它。上完整篇課文后，我利用班級(jí)的生物角，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了當(dāng)一回小講解員的情景。學(xué)生們以小組為單位，各選一樣植物，進(jìn)行仔細(xì)觀察，然后學(xué)者課文中的描述植物的方法，來(lái)向參觀我班生物角的游客們介紹這種植物。在語(yǔ)文課堂中教師給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的語(yǔ)言環(huán)境及情景，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐，使學(xué)生明白，在語(yǔ)文課上學(xué)到的知識(shí)，在實(shí)際生活中還是很有用的，這也潛移默化地告訴了學(xué)生如何學(xué)以致用。
爬山心得體會(huì)13
假期生活就像一幅美麗的畫(huà)卷，留給我很多美好的回憶。我記得最清楚的一件事是，我和父親去爬山了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，是爬山的好日子。剛開(kāi)始很興奮，但是爬了一會(huì)兒就氣喘吁吁了。爸爸鼓勵(lì)地說(shuō)：“加油！離山頂很遠(yuǎn)！你看那個(gè)小哥哥正試圖爬上去。他沒(méi)有放棄。怎么能輕易放棄？大家來(lái)比賽，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后�！辈坏貌徽f(shuō)爸爸的絕招很厲害，瞬間激發(fā)了我的競(jìng)爭(zhēng)力。我一邊努力攀登一邊不斷給自己打氣：我不能輕易放棄，我必須爬到山頂。
我沖到山頂，爬了上去。我的腿好像被鉛填滿了。我累得走不動(dòng)了。我忍不住哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我真的沒(méi)有力氣了。我絕不會(huì)來(lái)的�！卑职终f(shuō)：“那你在這里等著，我下來(lái)就爬到山頂接你�！币宦�(tīng)就忘了。當(dāng)我看到小哥哥沒(méi)有哭累的時(shí)候，我想我也不能放棄。我沖了過(guò)去，很快就把父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。后面的爸爸一個(gè)勁喊：“寶貝，注意安全！”
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們終于到達(dá)了山頂。我抬頭看著頭頂上的風(fēng)景，云霧繚繞，美得像神仙居住的地方。從山頂往下看，哇！我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)房子都小如玩具屋，路上的車(chē)輛都像玩具車(chē)，更別說(shuō)走路的人了，大如螞蟻。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們終于征服了大山，看到了美麗的風(fēng)景�！卑职謸ё∥�，笑著說(shuō)：“寶貝，我們終于戰(zhàn)勝自己了！”
下山的時(shí)候感覺(jué)很放松，一路興奮的跳啊跳。爬完這座山，我深深體會(huì)到一個(gè)道理：凡事一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄！
爬山心得體會(huì)14
今天我們?nèi)ヅ郎剑乙淮笤缇托蚜�。我以為我能領(lǐng)先鋒，結(jié)果還是第2名到的。
漸漸地隊(duì)伍齊了，我們就出發(fā)了。在我們還沒(méi)爬多久的時(shí)候，下了一次雨。我們?cè)谕ぷ永镄⒘艘粫?huì)兒，吃了一會(huì)兒，我們就上了山。我們一小組是打頭的，跑的可快哩!大約我們爬了一個(gè)小時(shí)后，來(lái)到了望海石。那是一個(gè)風(fēng)景非常美的地方，我們又吃了一會(huì)兒后，繼續(xù)爬山了，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們準(zhǔn)備吃午餐。
我們一小組帶了手抓雞蛋餅和烤肉。還有果汁等零食。別的小組給了我們一大堆吃的，有壽司、烤肉等。
我們下山時(shí)最好玩了，不過(guò)我們又從一個(gè)大團(tuán)體變成了3大組。我、梁譯文、她爸爸、金婧敏和耿茁等人是一組。我們看到了上山時(shí)遇見(jiàn)的阿姨、叔叔們，我們?cè)诎⒁痰膸ьI(lǐng)下走出了那一座山，打車(chē)和走路到了南山小學(xué)。然后，又吃了西瓜，我的肚皮和大皮球沒(méi)什么兩樣。爸爸打來(lái)電話說(shuō)馬上就到，所以我就回家了。
這次我們玩的很高興，我還照了照片呢!
爬山心得體會(huì)15
今天媽媽帶我去爬山，我高興得跳了三尺高。
走到山腳下，抬頭望去，山挺高，突兀而陰沉，很有氣勢(shì)。然而，我很擔(dān)心。我能爬這么高的山嗎？“是的，肯定。”不知道是誰(shuí)說(shuō)的，回頭一看，原來(lái)是弟弟，比我自信多了。
我們看到這座山很奇怪，我們都想去探索它。我開(kāi)始爬山。我媽在前面探路，我哥在中間，我在后面。我一邊爬一邊尖叫：“蛇！”我媽趕緊回頭，看見(jiàn)一條50 cm左右長(zhǎng)的青蛇向前爬。我和哥哥都很好奇，想研究一下。無(wú)奈，媽媽叫我們趕緊，以免被蛇咬。
我們繼續(xù)往前走，突然，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)陡峭的地方有一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面有一個(gè)鳥(niǎo)蛋。我拿出雞蛋，放在手中。他們既酷又有趣�，F(xiàn)在我知道鳥(niǎo)蛋那么小。我以為它們像雞蛋一樣大。我很想和它玩，但是我想：鳥(niǎo)蛋就是鳥(niǎo)，把它還給媽媽吧。
我們繼續(xù)往前走，看到地上有個(gè)東西看起來(lái)像蘑菇而不是蘑菇。我們忽略了。我們看到幾棵樹(shù)是多么有趣，一棵像小號(hào)手，吹著他的號(hào)角；一個(gè)像樵夫，使勁揮舞著斧頭，一個(gè)像牧羊人，趕著一群羊。
爬到山頂?shù)臅r(shí)候，我們累得氣喘吁吁，但是看著山下，就像一個(gè)迷宮一樣的世界，汽車(chē)像一只小螞蟻一樣移動(dòng)。
啊！下次我要去爬這座神秘的山。
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