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壞同學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-18 22:15:04 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

實(shí)用的壞同學(xué)作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的壞同學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的壞同學(xué)作文3篇

壞同學(xué)作文 篇1

  我有一個(gè)討厭的同學(xué)叫單海紅。

  不是我冤枉了她,而是她真的很討厭!我是一名新學(xué)生。起初,我不知道這個(gè)新學(xué)生的性格。開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)長(zhǎng)相普通的回族女孩單海紅走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):你能成為我的朋友嗎?“我認(rèn)為她很真誠(chéng),所以我同意了她。我逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩總是在撒謊。上次,我新買(mǎi)的陶笛不見(jiàn)了。我問(wèn)單海紅,她天真地說(shuō):我不知道!我該怎么辦?”然后假裝看了看說(shuō):我找不到。哇!“后來(lái)有一天,她給我看了她的櫥柜。我突然發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)包里有我的陶笛!我嚴(yán)厲地問(wèn)她:這是怎么回事?你為什么在這里?“她仍然在這里假裝無(wú)辜,并說(shuō):?真奇怪!我為什么在這里?哦,天。№槺阏f(shuō)一下,這是我的新陶笛。我沒(méi)想到它看起來(lái)和你一模一樣!”“你別給我裝了!這是我的'!還有我的名字!“我非常生氣,告訴了老師。

  老師在早會(huì)課上這樣說(shuō),但是單海紅哭了:?jiǎn)鑶鑶。不是真的我,哇,不是哇。“我們班所有的學(xué)生都說(shuō):別裝了。每次你偷東西,都會(huì)發(fā)生!“在調(diào)查了監(jiān)視之后,我發(fā)現(xiàn)她在我上體育課的時(shí)候偷了我的陶笛。我不認(rèn)為她還在假裝:沒(méi)門(mén)。我這么漂亮,怎么能偷東西?“

  媽媽?zhuān)乙埠茸砹?.....

壞同學(xué)作文 篇2

  我們做人一定要善良,我們班的李星同學(xué)就因?yàn)椴簧屏级粤瞬簧俚目囝^。

  李星因?yàn)椴簧屏急焕蠋熈P站、寫(xiě)檢討書(shū)。那一次英語(yǔ)考試成績(jī)了出了,李星沒(méi)有考好,而同桌卻考了一百分。李星看了很不舒服,說(shuō)話(huà)也陰陽(yáng)怪氣的,惹得同桌很不開(kāi)心;后來(lái)又趁同學(xué)們不注意把同桌的英語(yǔ)試卷撕了成了好幾半,看見(jiàn)同桌因此哭了他卻樂(lè)開(kāi)了花,像過(guò)大年似的。可是很不幸運(yùn),他的這一舉動(dòng)還是被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了并告訴了老師,他也因此被罰站一節(jié)課,還被罰寫(xiě)檢討書(shū)。

  李星因?yàn)椴簧屏急焕蠋熈P打掃工作一個(gè)星期。那一天早上,班上有位同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)很漂亮的不銹鋼水杯,功能也很多,冬天里可以裝熱水,夏天里可以裝冰水。同學(xué)們都夸那個(gè)水杯如何漂亮?xí)r,李星不高興了,走過(guò)去故意把那杯子撞地上,還故意連踢兩腳,看到真到杯子癟、別人哭了他不但不道歉,還露出一幅心滿(mǎn)意足的表情。就為這事,他又被老師罰掃地一個(gè)星期。

  更糟糕的是,李星還因?yàn)閷?duì)人不善被保安關(guān)了一天的`禁閉。那一天中午吃飯的時(shí)間,同學(xué)們都下去吃飯去了,就只有李星在上面。他翻了幾個(gè)同學(xué)的抽屜、書(shū)包,把別人的錢(qián)給偷走了。這一切都被教室里的監(jiān)控給拍了下了,后來(lái)他解釋說(shuō)是想讓那幾個(gè)同學(xué)傷心一下。保安為了幫助他好好反省,關(guān)了他一天的禁閉。

  從此,李星為人不善的名聲就傳開(kāi)了,他身邊的朋友都一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了他,他就成了一個(gè)孤獨(dú)的人,天天悶悶不樂(lè)地過(guò)著日子。

壞同學(xué)作文 篇3

  在我認(rèn)為,像我們班的王海波絕對(duì)屬于老師和同學(xué)們眼中的壞學(xué)生。的確如此,他每節(jié)課都坐不住,每天的家庭作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完過(guò)。他坐在班上第一組最后的一個(gè)角落里,就這樣他還能和第八組的同學(xué)說(shuō)話(huà)。在老師的眼皮底下,他竟能神出鬼沒(méi)地跑到其他同學(xué)那里。不僅如此,課下他還和同學(xué)們追逐打鬧,如果你來(lái)到我們班上,準(zhǔn)會(huì)一眼認(rèn)出他,那個(gè)每天衣服臟兮兮的、流著鼻涕的小男孩。后來(lái)發(fā)生的一件事更讓我確定他實(shí)在是無(wú)藥可救。

  那是一節(jié)美術(shù)課,全班同學(xué)聽(tīng)完老師的講解后都在安安靜靜地畫(huà)畫(huà),老師也在巡視著看同學(xué)們畫(huà)得怎樣。突然,后面?zhèn)鱽?lái)“啪啪”的聲音,是那么清脆,我們不約而同把頭扭向了后面,只見(jiàn)王海波和另一個(gè)同學(xué)的座位上沒(méi)了人,咦,人在哪兒呢?我側(cè)了側(cè)身子,呵,原來(lái)這兩人正坐在地上摔王牌呢!這下他們死定了,準(zhǔn)有好戲看啦!果然美術(shù)老師氣沖沖地沖到他倆面前,一把把王牌奪了過(guò)來(lái),隨即扔到了垃圾桶里,然后大聲批評(píng)著他們,就這樣一節(jié)好端端的.美術(shù)課讓他倆變成了我們的教育課。下課了,老師忿忿地走了。再看王海波,他竟笑嘻嘻地和其他同學(xué)說(shuō)笑著。唉,可真難為了老師。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了。開(kāi)學(xué)的這天,正當(dāng)我和同學(xué)們興奮地說(shuō)著假期里的新鮮事的時(shí)候,老師進(jìn)來(lái)了,我一看,不是我們?cè)瓉?lái)的班主任,而是一個(gè)新老師。她介紹說(shuō)以后她就是我們的新班主任了,希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,共同進(jìn)步。我心里在想:你能把王海波治服了就不錯(cuò)了。果然在以后的一天出事了。這天早上,他來(lái)到班上就拿出那種垃圾食品辣條吃,教室里不一會(huì)兒就充滿(mǎn)了辣條的味道,當(dāng)他正吃得津津有味時(shí),老師突然進(jìn)來(lái)了,慌得他還來(lái)不及藏起來(lái)?磥(lái)是少不了一頓吵了,只見(jiàn)老師走到他跟前,問(wèn)道:“你早上怎么不吃早飯?”他低著頭答道:“媽媽沒(méi)給我做,只給了我兩塊錢(qián)讓我買(mǎi)著吃!薄斑@會(huì)吃壞肚子的,你不知道嗎?走,跟我去辦公室吧。”“肯定會(huì)好好訓(xùn)他一頓的!薄斑@回他可倒霉了!”……等他們走后,大家都一言我一語(yǔ)地說(shuō)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒王海波進(jìn)來(lái)了,手里竟拿著一塊面包,大家立刻把他圍起來(lái),問(wèn)這到底是怎么回事,他說(shuō)老師到辦公室后沒(méi)有批評(píng)他,而是到學(xué)校門(mén)口的商店里給他買(mǎi)來(lái)了一塊面包。這一上午的課王海波竟然很安靜。第二天的課上,老師表?yè)P(yáng)了他完成了作業(yè),并建議我們?yōu)樗囊淮握,班上響起了稀落的掌聲。我心里暗想:老師這是不了解他,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)放棄的。

  時(shí)間就這樣一天一天過(guò)去了,課下仍可見(jiàn)王海波和同學(xué)們打鬧著,只是課堂上我很少聽(tīng)到老師批評(píng)他的聲音了,好多次老師一上課就夸他又寫(xiě)完了作業(yè),并且課堂上也知道坐好了,讓我們?yōu)樗辉俟恼疲嗌系恼坡曔不是那么熱烈,但都向他投去了別樣的眼光。這眼光里是嘲笑還是羨慕,我還真不好說(shuō),不過(guò)我倒是有點(diǎn)羨慕他了。王海波開(kāi)始有變化了,我可以感覺(jué)到。慢慢地課堂上很少看到他搗亂了,為他鼓掌的次數(shù)漸漸增多了,也越來(lái)越響亮了,聽(tīng)得出這是同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的,那一刻我想我不只是見(jiàn)證了一個(gè)同學(xué)的改變,也見(jiàn)證了喝彩的力量!我想大聲說(shuō)為我們身邊的每一個(gè)同學(xué)喝彩吧!

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