【必備】字謎作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的字謎作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
字謎作文600字 篇1
本場(chǎng)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
1。小組內(nèi)猜字謎。
2。全班同學(xué)猜字謎。
“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著主持人一聲令下，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。
“首先請(qǐng)?jiān)谧约盒〗M里猜字謎�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，我們小組就開(kāi)始了辯論。我們的組長(zhǎng)小趙開(kāi)始說(shuō)謎面：“十個(gè)兄弟，打一字�！甭�(tīng)到小趙的話(huà)，心想：呵呵，這個(gè)我在《全息閱讀》里看到過(guò)了。我胸有成竹地說(shuō)：“‘克’字。”小趙鏗鏘有力地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”接著我說(shuō)：“他們都差一點(diǎn)當(dāng)兵，打兩字�！贝藭r(shí)，小趙和小玫一會(huì)兒在桌子上畫(huà)，一會(huì)兒又東看看西看看，一直想不出。我說(shuō)：“猜不出來(lái)？想要放棄嗎？”此時(shí)，小趙和小玫齊說(shuō)：“你還是公布答案吧�！蔽夜剂舜鸢福骸啊古摇瘍蓚�(gè)字�！古摇右稽c(diǎn)就能成為‘兵’�！毙≮w和小玫恍然大悟。
隨后，主持人說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)各位小組長(zhǎng)給出謎面�！敝灰�(jiàn)，第一組小組長(zhǎng)堅(jiān)定地站了起來(lái)，自信地說(shuō)：“沒(méi)有恒心，一事不成，打一字。”我在桌子上寫(xiě)了一個(gè)“恒”字，去掉“心”，又去掉“一”。是“旦”字。我說(shuō)：“是‘元旦’的‘旦’�！敝鞒秩苏f(shuō)：“對(duì)了。”聽(tīng)到這兩個(gè)字，我像是打了勝仗的將軍一樣，得意極了，隊(duì)友們也沖著我豎起大拇指。
下一個(gè)謎面出來(lái)了：“一個(gè)禮拜，打一字�！蔽艺f(shuō)：“咦？什么？”他站起來(lái)再說(shuō)了一遍：“一個(gè)禮拜，打一字�！币粋�(gè)禮拜，七天等于七日，是“旨”？還是什么？算了，先說(shuō)“旨”吧。我堅(jiān)定地站起來(lái)，說(shuō)：“‘旨’字�！毙〗M長(zhǎng)說(shuō)：“你太厲害了，這么難的字謎都能被猜出來(lái)�！�
……
最后主持人說(shuō)道：“今天的字謎都非常有趣，很多同學(xué)都猜了出來(lái)。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)！”“啪啪啪啪啪……”
今天這場(chǎng)有趣的猜字謎活動(dòng)為我快樂(lè)的'童年添上了難忘的一筆。
字謎作文600字 篇2
今天，老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——猜字謎。
不到一會(huì)兒，老師的第一個(gè)字謎就出來(lái)了：上邊常在水里，下邊常在天上，上邊滋味很鮮，下邊光芒萬(wàn)丈。題目一出來(lái)，大家就開(kāi)始積極思考了，有的用手扶著腦袋（平時(shí)老師看見(jiàn)就會(huì)說(shuō)：“你的腦袋會(huì)掉下來(lái)嗎？”）有的邊寫(xiě)邊想，還有的在和同學(xué)議論。不一會(huì)兒，王子豪發(fā)言了，“卡”王子豪肯定地說(shuō)（平時(shí)他都不會(huì)吧問(wèn)題回答完的哦！），可是大家一看，就傻了眼，一齊說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)……”這時(shí)，老師來(lái)指導(dǎo)我們了，在老師的指導(dǎo)下，終于有人來(lái)“接替”王子豪了，嘿嘿，想不到吧，那個(gè)人就是我——（好有榮譽(yù)感哦�。�！我一站起來(lái)，就毫不猶豫地說(shuō)：“這個(gè)字是魯�！贝蠹乙宦�(tīng)，都覺(jué)得正確，沒(méi)有一人反對(duì)。
又過(guò)了一會(huì)兒，老師就寫(xiě)好了第二個(gè)字謎：左看馬靠它，右看它靠馬，左右一起看，腳踏萬(wàn)里沙。題目一出來(lái)。全班同學(xué)的三分之一都舉手了（比上一題簡(jiǎn)單多了�。┪乙苍趦�(nèi)，不過(guò)沒(méi)叫我回答，而是叫李冠回答，只見(jiàn)他吞吞吐吐、結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這個(gè)字是……”大家不等了，有的同學(xué)已經(jīng)舉起手了，“駱……駱駝！不……是駝！”李冠終于把話(huà)說(shuō)完了，費(fèi)了他不少口舌，“不對(duì)不對(duì)還是不對(duì)�！弊钕矚g插嘴、找茬的李昶又在“發(fā)言”了。胡辰韻被老師叫了，她不緊不慢地答：“是駝！”同學(xué)們的手像一棵棵被砍斷的小樹(shù)，一棵棵地“倒”了，胡辰韻一說(shuō)完，教師里就如死一般寧?kù)o，大家也不反對(duì)（告訴你一個(gè)小秘密：我和她是同桌，所以說(shuō)我倆“有緣”哦�。┖巾嵰蛔拢蜕駳獾念┝舜蠹乙谎郏ê抿湴僚�！大家別學(xué)她！）大家互相看看，相互嘆氣。
猜字謎這個(gè)游戲能開(kāi)發(fā)我們的智力，轉(zhuǎn)動(dòng)我們的大腦，所以我建議大家每天多玩玩！
字謎作文600字 篇3
中國(guó)的漢字博大精深，猜字謎更有趣。我和爸爸媽媽猜字謎來(lái)了！
規(guī)則是：每人輪流當(dāng)裁判，共三輪，每輪三題，每人在每輪獲勝時(shí)可領(lǐng)兩顆糖。第一輪開(kāi)始了，我既緊張又高興。爸爸當(dāng)裁判。第一輪的謎面是：一口咬掉牛尾巴。好簡(jiǎn)單！哈哈！這題恐怕幼兒園的小朋友都知道。我不禁暗暗自喜，但我并沒(méi)有急著回答，而是看媽媽的好戲。只見(jiàn)媽媽眉頭緊皺，滿(mǎn)頭汗水，摸著下巴，裝出一副思考的樣子，沉默了很久，看見(jiàn)我好像也不知道，便放松了警惕�！案�！”我一口說(shuō)出了謎底�！皩�(duì)了，兒子，加一分！”裁判爸爸說(shuō)。媽媽十分吃驚，卻又很不服氣。
第二題：牛尾巴上加一橫。這一題，讓我哭笑不得，謎底是媽媽上一題說(shuō)的“生”。而媽媽卻又一口氣說(shuō)了一串字：“牧”“羊”“午”“告”，最后，連“蘋(píng)”都說(shuō)了出來(lái)。我謝天謝地，于是，我爽快地說(shuō)出了答案：“生”！“對(duì)！兒子，再加一分！”媽媽垂頭喪氣。突然，她又用她那有殺傷力的眼神死死地盯住我。我忍不住想笑出聲來(lái)。
第三題：十月十日。我疑惑不解，抓耳撓腮。這時(shí)，媽媽突然搶答：“朝！”“對(duì)！本輪兒子答對(duì)兩題，媽媽只答對(duì)一題，兒子獲勝，拿兩顆糖！”裁判爸爸大聲宣布第一輪的比賽結(jié)果。
第二輪，媽媽當(dāng)裁判�！熬泡v車(chē)�！碑�(dāng)爸爸正在連接互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，我已經(jīng)說(shuō)出了答案：“軌�！薄皟鹤蛹右环帧Ｏ乱活}：少女。”這時(shí)，爸爸的互聯(lián)網(wǎng)一下子斷了，主機(jī)也卡機(jī)了，呆得眼睛都不眨一下�！懊睿 卑职种匦虑謇砹艘幌轮鳈C(jī)，又連起了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，一下子就搶答了出來(lái)。我很不服氣，決定下一題把爸爸這一分搶回來(lái)。“九號(hào)�！薄靶�。”我和爸爸竟同時(shí)答出來(lái)了�！岸技右环�，兩人平局！”于是，我和爸爸一人一顆糖。
第三輪，我又把爸爸媽媽考得雙手舉白旗了。
猜字謎真有趣！
字謎作文600字 篇4
“是這個(gè)字嗎？”“錯(cuò)！不是�！边�？是哪個(gè)班里發(fā)出的聲音呢？哦！原來(lái)是新教學(xué)樓里面的五（5）班在舉行別開(kāi)生面的猜謎活動(dòng)，我們來(lái)看一看吧！
語(yǔ)文老師陳老師先出了一則字謎：“四張口，有頭有尾。”聽(tīng)到了這句話(huà)，我們都開(kāi)始思考起來(lái)，有的同學(xué)若有所思，正歪著腦袋望著這個(gè)謎面；有的同學(xué)拿起了桌子上的筆，在紙上一遍一遍地寫(xiě)著；還有的同學(xué)試圖向旁邊同學(xué)請(qǐng)教。
突然，一位同學(xué)站了起來(lái)，問(wèn)道：“陳老師，是不是機(jī)器的‘器’字呢？陳老師和顏悅色地對(duì)著那位同學(xué)微笑，我想：應(yīng)該猜對(duì)了吧，畢竟四個(gè)口只有”器“有。
陳老師開(kāi)始說(shuō)道：”恭喜你——答錯(cuò)了！有張口的不一定是器哦！再說(shuō)‘器’又沒(méi)有頭和尾�！�
我的想法在腦中飛快閃過(guò)，應(yīng)該是龜吧，它就有四張嘴巴，而且還有頭和尾巴。于是，我舉起了自己的手，老師叫到了我，我說(shuō)：”是烏龜?shù)摹敗职桑 袄蠋煋u了搖頭，說(shuō)：”不是，錯(cuò)了。“
這時(shí)，吳奇峰站了起來(lái)說(shuō)：”是申請(qǐng)的‘申’字吧！“”答對(duì)了！“吳奇峰的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，陳老師就接了下去。
其中鄭曉奕的字謎有些難猜，左邊九百九十九，右邊九十九。一聽(tīng)到這個(gè)謎面，同學(xué)們就丈二和尚——摸不著頭腦了。我更是百思不得其解，心想：什么九百九十九，九十九的，根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！
正當(dāng)大家猶豫不決時(shí)，一只手舉了起來(lái)，那是湯芷韓，她說(shuō)道：”這是大伯的‘伯’字的吧！千字少‘一’就成了‘亻’，百字少‘一’就變成了白，合起來(lái)便是‘伯’字，聽(tīng)了她的話(huà)，我恍然大悟。
時(shí)間過(guò)得飛快，下課的時(shí)間到了，我還沒(méi)讓大家猜我的字謎呢！不過(guò)，猜別人的字謎更能開(kāi)發(fā)自己的大腦，增長(zhǎng)了自己的智慧，猜字謎真是一舉多得�。�
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