關(guān)于值日生作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的值日生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
值日生作文 篇1
我很榮幸當(dāng)上了值日生。因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)，所以我很努力的去做好這個(gè)角色，但還是有一些不順心的事。
有一次，我見(jiàn)一個(gè)沒(méi)佩戴紅領(lǐng)巾的小男孩無(wú)憂無(wú)慮的昂首挺胸走了過(guò)來(lái)，心想，他肯定沒(méi)入隊(duì)。便不耐煩的說(shuō)：“小朋友，入隊(duì)了沒(méi)有？”只見(jiàn)他臉上閃過(guò)一絲壞笑后，繼續(xù)昂首挺胸走了過(guò)去。
“呵？這小朋友還蠻酷嘛”說(shuō)罷，我便一路小跑追了上去，繼續(xù)追問(wèn)，可他呢，真像是“目中無(wú)人”，我實(shí)在忍不住了，把臉繃得緊緊的，站在他面前嚴(yán)肅的說(shuō)：“到底入隊(duì)沒(méi)有？”最后換來(lái)的竟是一陣潑浪般的搖頭。
還有一次，一位老奶奶手牽著一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，我急忙上去，攔住并禮貌的說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您進(jìn)去有什么事？”“我跟她再說(shuō)會(huì)兒話，一會(huì)兒就走，啥這么纏人啰！”那位老奶奶把眼睛橫過(guò)來(lái)，拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)的說(shuō)。我聽了這話心里酸酸的。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事或難點(diǎn)，如果你不努力克服和不認(rèn)真思考，就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考，不氣餒，一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)。
讀罷：作文本上最后一自然段是杜老師用筆打得鮮紅的波浪，“如果你不努力克服和不認(rèn)真思考，就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考，不氣餒，一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)�！�
值日生作文 篇2
世界上有很多瘋狂的事，不要只記住了“瘋狂的石頭”，你身邊一定還有瘋狂的值日生。
“收破爛”的一群人
為了節(jié)約時(shí)間，我們的同學(xué)們想盡了一切辦法，于是乎，一放學(xué)，你便可以看到一群背著書包的人，手里拿著塑料袋在校園里轉(zhuǎn)悠，這里撿一片紙，那里收一只瓶�？吹叫９ぐ瓮染团�，于是，就有了這個(gè)有趣的名字“收破爛的”。
最聰明的一群人
有人一大清早站在講臺(tái)上警告我們“別亂丟垃圾，誰(shuí)座位下有垃圾罰掃一個(gè)禮拜，老班說(shuō)的哦！”于是，迫于老班的威力沒(méi)人丟垃圾，不用說(shuō)，到了放學(xué)他們大搖大擺地走了。這個(gè)方法，屢試不爽，畢竟沒(méi)人敢碰老虎的尾巴。
最富裕的一群人
有人花錢買房，有人花錢買車，如今，有人花錢請(qǐng)人代值日。畢竟雙方都有利益，這也成了不能說(shuō)的秘密。不過(guò)，除非你很富裕，否則這個(gè)方法會(huì)讓你破產(chǎn)。
哎，人真是一種聰明的動(dòng)物啊！
值日生作文 篇3
一次活動(dòng)聊天活動(dòng)中，無(wú)意中我問(wèn)我們班的胡智宣小朋友，“你最大的愿望是什么呀?”他說(shuō)：“我最大的愿望是每天能夠當(dāng)值日生�！边@時(shí)，我覺(jué)得十分的驚訝，值日生真的有那么大的魅力嗎?那么就去挖掘這種魅力吧!
何謂值日生呢?所謂的值日生就是每個(gè)孩子在每天的排班中所擔(dān)任的職務(wù)角色，比如：幫助其他小朋友掛毛巾、擺板凳等，像小班長(zhǎng)似的管理小朋友的一些日常瑣碎事物。這樣做呢他們就會(huì)有一種成就感，有領(lǐng)導(dǎo)才能，不僅幫助了其他小朋友，自己也同樣得到了相應(yīng)的.鍛煉和滿足。
“值日生我們開始輪流，每周都會(huì)請(qǐng)不同的孩子。”當(dāng)我們向幼兒宣布這個(gè)消息時(shí)，他們可高興了，各個(gè)都興奮的和旁邊的小朋友聊著，什么時(shí)候可以輪到我等等。連平時(shí)在班里不太說(shuō)話、靦腆的孩子也開始討論著。但我們也有幾點(diǎn)要求值日生要起帶頭的作用要有好的示范，要是你做的不好大家都不認(rèn)同你，那老師有權(quán)利把你值日生的職務(wù)取消，請(qǐng)其他孩子來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)，直到你能改正為止才讓你來(lái)當(dāng)。事實(shí)證明，我們的做法是很正確的，雖然那天老師眼里調(diào)皮的孩子偶爾會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，但是從小朋友的表現(xiàn)中我們可以看到反映是越來(lái)越好。
現(xiàn)在想起來(lái)，真切地體會(huì)到不應(yīng)該拒絕孩子想表現(xiàn)自己的請(qǐng)求。可每個(gè)孩子在老師的心中又是怎么的?讓我們走進(jìn)每一個(gè)孩子的內(nèi)心世界，去認(rèn)識(shí)他們，了解他們，關(guān)愛(ài)他們，用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。給他們一個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候吧!
值日生作文 篇4
今天星期三，是我值日，一來(lái)到學(xué)校好像就有了威嚴(yán)風(fēng)范。到了教室，楊娟便要我到講臺(tái)上去督查紀(jì)律，我拿著登記本走到講臺(tái)上，剛過(guò)一分鐘，就有人違反了紀(jì)律。我把名字寫在黑板上，作為警告，過(guò)了一會(huì)兒，相繼又有人這樣，帶頭的是開始點(diǎn)名的那位，我便給帶頭滋事的同學(xué)扣了0`5分，其他的寫在黑板上做警告。等老師來(lái)了，我便把那幾個(gè)人的名字擦掉，回到座位上，安心學(xué)習(xí)，上午一切順利，可到了下午就……下午自習(xí)時(shí)，便有人嘰嘰喳喳了，不用說(shuō)，那些說(shuō)話的，還是熟人。只見(jiàn)周亞濤和曹文柱一起說(shuō)話一起玩色子，點(diǎn)了名后，他們便拿書攔住，我讓他們把書放下他們不聽，這樣我就沒(méi)辦法了。同桌楊娟把書拌倒了，發(fā)現(xiàn)他們還在玩色子，二話不說(shuō)把他倆給記住了，他們后悔也來(lái)不及了，可這時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)我偏心，只記男生的名字，不記女生的名字，唉，這怪得了我嗎？你們男生有這么頑皮哩！
當(dāng)值日生真是一件難辦的事�。�
值日生作文 篇5
值日生，這個(gè)名稱在我的心目中特別神圣！
一年級(jí)時(shí)，只要進(jìn)入校門，就會(huì)看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐筆直的站在門口，洪亮而又整齊的喊出“老師好”。從那時(shí)起，我就在心底埋下一顆愿望種子：要當(dāng)上值日生！
現(xiàn)在，我終于當(dāng)上值日生了，因?yàn)檫@是第一次，所以我十分認(rèn)真，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，我在心中暗暗提醒自己，我要做一名稱職的值日生，我要為同學(xué)服務(wù)，我要為老師服務(wù)，我要為學(xué)校服務(wù)!
自從我當(dāng)上了值日生，就是一位管理人員。每天早上要早早地到校，站在門口，跟同學(xué)們一起大聲喊道“老師好”，這期待已久的時(shí)刻終于到來(lái)！雖然這幾天有些下雨，但依然沒(méi)有澆滅我的熱情。雖然當(dāng)值日生是這么辛苦的，但是我不怕，做值日生就要起到火車頭的作用。我是一名值日生，就要做到好榜樣。
我當(dāng)上了值日生，也學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)。我學(xué)會(huì)的東西，是要大膽管理，大膽發(fā)現(xiàn)，這樣才可以學(xué)到更多的管理知識(shí)。還要學(xué)到正人自正，服務(wù)認(rèn)真，敢管公平，磊落人生！我的宗旨是：以教育為主，扣分為輔。我要在這個(gè)崗位上好好的為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，在工作中提高自己的管理能力。
值日生作文 篇6
我是一名新手值日生，對(duì)很多事都應(yīng)付不了，不過(guò)這個(gè)值日生也真是來(lái)之不易，因?yàn)槲覀儼嘁粋�(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，值日生的位置空著，真是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，我當(dāng)即和老師商量，老師同意了，可第一次值日并不太順利。
這天我早早的來(lái)到學(xué)校，拿上本和筆，穿上值日生專用衣服，雄赳赳的站在校門口，進(jìn)校的鈴聲響了，我趕快跑到指定的地方，開始很順利抓到不少違紀(jì)的同學(xué)，可到后來(lái)……
“值日生，我撿到了一只筆�！�
“值日生，我撿到了個(gè)尺子。”
“值日生，我撿到一只鉛筆。”
……
這么多好人好事的，不過(guò)為啥“撿”的時(shí)候都要往書包里摸一摸？不對(duì)，一定有蹊蹺，算了，先記上再說(shuō)吧。我一邊若有所思的想，一邊記，直到頭上都出了汗才記完，真不容易。
有時(shí)還有同學(xué)把紅領(lǐng)巾胸卡裝在書包里，非要等，值日生叫住他，自己才在書包里亂扒，故意找半天，還得我多費(fèi)口舌……
終于能回教室了，真累。我把這件事告訴我們班另一位有經(jīng)驗(yàn)的老值日生，她笑著說(shuō)那都是他們自己的東西。怪不得“撿”東西的時(shí)候往書包里摸一摸原來(lái)是在找東西呀。
這才剛剛是早上進(jìn)校，還有預(yù)備時(shí)，放學(xué)時(shí)，下午進(jìn)校，下午放學(xué)……
終于熬到了晚上，我拖著疲憊的身軀回家了，不過(guò)我還要再說(shuō)一句：“值日生也挺難干的，不過(guò)今天終于解放了！”
值日生作文 篇7
升入六年級(jí)，我們班實(shí)行輪流當(dāng)班長(zhǎng)的制度，班里的每一位同學(xué)都可以參與到班級(jí)管理當(dāng)中，每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)嘗嘗當(dāng)班長(zhǎng)的滋味。這對(duì)于我們這些“學(xué)習(xí)不好”的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常難得的事情。大家都盼望著，盼望著……
終于盼來(lái)了這一天，我當(dāng)“班長(zhǎng)”啦！
往日，看到班長(zhǎng)坐在講臺(tái)上，多威風(fēng)，羨慕極了！真輪到我當(dāng)班長(zhǎng)，心里只有一個(gè)字——虛。說(shuō)實(shí)話，我都不敢上講臺(tái)。我做賊似的低著頭來(lái)到講臺(tái)。往臺(tái)下一看，幾十雙眼睛齊刷刷的盯著我，盯得我心里發(fā)毛，兩腿打顫，渾身哆嗦。幾十雙眼睛里充滿了不屑與嘲笑。唉，誰(shuí)讓咱平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，成績(jī)不好呢。我在心里暗暗自責(zé)，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。可是，后悔又有什么用呢？只能硬著頭皮說(shuō)了一句：“請(qǐng)大家安靜�！钡�，聲音小的像蚊子在哼哼，只有我聽得見(jiàn)。這是，教室里一片喧鬧，怎么辦？難道我只能被同學(xué)的嘲笑聲轟下臺(tái)嗎？難道我就這樣白白的浪費(fèi)掉老師給我的機(jī)會(huì)嗎？不行，機(jī)不可失，失不再來(lái)。最后，我鼓足勇氣——“請(qǐng)安靜！”洪鐘般的聲音把同學(xué)們震住了。收到了小小的效果——教室里安靜了片刻。
好景不長(zhǎng)，有幾個(gè)同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，教室里又有些騷動(dòng)。“郭開心，請(qǐng)坐好。今天我值日，你可得遵守紀(jì)律，別讓你的名字上了‘光榮榜’。”郭開心顯然不把我放在眼里，繼續(xù)和身邊的同學(xué)說(shuō)話。我急中生智，拿出我的殺手锏——記名字�？吹阶约好稚狭恕肮鈽s榜”，這下他老實(shí)了。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，郭開心向我發(fā)起挑戰(zhàn)，對(duì)我大聲嚷道！
值日生作文 篇8
下午啦，放學(xué)了，班里的學(xué)生都走了。
只留著三個(gè)值日生，打掃臟臟的一年級(jí)十班的教室，掃地的是：勤勞的小藍(lán)，他滿臉是微笑，拿盆子灑水的是：關(guān)愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)勞動(dòng)的明明，滿臉是燦爛的笑容，擦桌子的是：小紅，他和小蘭的表情一模一樣，也是滿臉的微笑，三個(gè)值日生把教室打掃得干干凈凈的。
值日生非常的高興，他們會(huì)期待明天老師表?yè)P(yáng)他們嗎?我想說(shuō)：值日生們都很勤勞，他們熱愛(ài)班級(jí)，保護(hù)地球媽媽!我要向他們?nèi)齻�(gè)學(xué)習(xí)。
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