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夸同學作文400字(通用20篇)
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的夸同學作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
夸同學作文400字 1
每個人都有自己的閃光點,現在,我要寫的是我小學四年級生涯的班長——林永恒的閃光點。
他相貌平平,長著一張國字臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子,鼻子上方,有一雙有神的`眼睛。記得那天,已經是上學期的事了。上午,老師在講《語文百花園四》,講到第二題,那是一道非常有趣的題目,有六個“一”字打頭的成語。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法,就叫幾個同學上黑板那寫幾個“一”字打頭的成語,其中,叫到了林永恒。他想也不想的就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語:“一飯千金”,另一個是非常普通的成語,不過我忘了。老師評講的時候,看見林永恒的“一飯千金”便問:“林永恒同學,有“一飯千金”這個成語嗎?”“有!”林永恒肯定地回答道。老師又問:“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的!彼孕诺拇鸬。
下午,上課時,老師對我們說:“原來真的有“一飯千金”這個成語?磥砦疫@個老師也要向林永恒同學學習呀!”林永恒聽了,咧嘴笑到。我心里暗暗說:“林永恒,你真棒!”
哈!你們現在知道他的閃光點吧?就是愛看書、愛學習。
夸同學作文400字 2
我的同學他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學總是笑得彎彎的'。他不但字寫得好,畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領,而是他積極向上、不斷進取的品質。
記得去年元旦前,學校準備進行慶;顒印@蠋焼枺骸罢l愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦曇敉ィ!原來是龔永旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了。”
下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學召集起來說:“這次我們一定要齊心協力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意。 蔽覀儙讉商量決定中午一起去買裝飾品。
下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動手,很快就布置完了?粗粗,大家總覺得少了一點東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:“有了這個燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法,就連不時經過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺干得真不錯!
龔永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學習,讓自己變得更優(yōu)秀。
夸同學作文400字 3
在我們班里有一個同學叫盛子碩,他最大的優(yōu)點就是樂于助人。
有一回,下午放學輪到我們這組打掃衛(wèi)生。班里除了我們幾個打掃衛(wèi)生的人,沒有其他同學了,我們慢悠悠地打掃著衛(wèi)生。
一名同學朝窗戶望去,看到我們班的同學站著路隊喊著口號走出了校門。正在打掃的'同學看班級的路隊走出了校門,都著急了,趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。
我對那名同學說:“教室還沒打掃干凈,別慌走。”說著我擋住了他。那名同學把我推開,飛快地向樓下跑去,一邊跑一邊說:“我明天來早點把垃圾清理了!蔽一氐浇淌铱吹竭@堆垃圾,我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里,可一個人做這些又太慢了。
就在這時,我身后傳來一個熟悉的聲音,“我來幫你!蔽遗ゎ^一看是盛子碩。我說:“這怎么能行,今天又沒輪到你值日,而且你家長也該等著急了!彼麑ξ椅⑿χf:“沒事,同學之間就要互相幫助!蔽覍λf:“那好吧,謝謝你!薄安挥弥x!闭f著我們就開始打掃那一堆垃圾,沒過一會兒,教室就被我們打掃干凈了。
盛子碩他寧愿自己放學晚點回家,也愿意幫助別人,他這種樂于助人的精神真讓我敬佩。
夸同學作文400字 4
“哈哈哈……”課堂上為什么有那么大的笑聲?原來都是“莫哥”的“杰作”。笑聲還未結束,老師就下來教育“莫哥”一頓。老師每次下來教育他,他不是馬上不知所措,而是擺出嬉皮笑臉的樣子。老師見了,并沒有在大庭廣眾面前臭罵他一頓,其實心里已經怒火沖天。
你可能要問了,這個大膽的“莫哥”是誰呢?其實,就是我們四(5)班的莫佳霖同學。他,胖乎乎的,一雙腳走起來飄飄然然、大搖大擺、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的,耳朵一般般。其實莫佳霖同學有兩外號:“莫老肥”和“莫哥”,我比較喜歡叫他“莫哥”。
“莫哥”最大的優(yōu)點是超級(五星級)搞笑!澳纭狈,不是因為吃得太多了,而是因為笑話裝得太多了。記得有一次,我跟“莫哥”同路放學回家,他跟我說了幾天前在網上看見的幾個笑話,他說:老師:“同學們,今天是家庭問題討論課。哥哥同學,你認為要消除家長與學生不和的'現象,最好的方法是什么?哥哥:老師,最好的方法是:您在我的學習通知單全填上滿分。講給我聽。講完了,他倒沒笑,我可笑瘋了,還差點“笑掉大牙”。
“莫哥”不僅笑話講的好,還很“可愛”。前幾天,老師夸我的作文,內容是《夸夸同學閃光點》我是夸他的。下課后,他緊緊的擁抱我,他眼神可憐的對我說:“我想和做一桌!彼氖衷絹碓骄o。我大喊:“救命呀!救命呀!”過了好一會,他的手終于松了,我終于“解放”了。這就是他的“可愛”之處。
嘿!這個“莫哥”就是我們班的笑星。
夸同學作文400字 5
我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌逸曼吧!
林逸曼的個子不算高,她的臉紅撲撲的,好似一個熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,仿佛兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的.時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
逸曼很愛助人為樂,記得有一次,我做完回家作業(yè)正準備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘!蔽一卮鹫f“對!彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護送我送到家,就獨自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風暴雨中,這種無私奉獻、能為他人著想的品質不正是我應該學習的嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!
我要夸她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她--就是值得我學習的同學林逸曼。
夸同學作文400字 6
班里又要開表彰大會!當頒到“紀律小明星”的這個獎項時,同學們的目光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀律的徐夕雨同學。
記得有一次,我們上自習課,老師去辦公室辦事。沒有老師,教室里一下子炸開鍋。同學們大部分離開座位,有的相互大聲說話,有的在自娛自樂、手舞足蹈的,還有的甚至在爭吵打罵。安靜的教室一下子變成喧囂的鬧市。唯獨我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣,仍在那里專心致志地做作業(yè),絲毫不受外界的干擾。頓時,一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀律的“紀律小明星”果然是名不虛傳!
徐夕雨同學不僅文靜守紀律,而且還樂于助人,很有愛心。有一次,上課鈴聲響,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時我渴得喉嚨直冒煙,但當我拿出水壺一看,不禁傻眼,水壺里的水早被我喝光,再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能皮白臉地向夕雨求救,真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給我說:“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的'大半瓶水都倒在我的壺里。當她接過空水壺后,什么話也沒說,直接放到柜坑里。那一瞬間,我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級“紀律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠是我們大家學習的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會越來越多。
夸同學作文400字 7
我的同學謝小栗長著一張圓圓的臉蛋一一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像一對黑珍珠老是忽閃忽閃的,十分可愛。臉上露出兩個小酒窩,可愛極了。
他性格開朗,愛和同學打成一片,他的成績還不錯,在班里當任班干部。工作認真,是老師的.小班手。
有一次,快放學的時候。天空突然烏云密布、狂風驟起,還下起了傾盆大雨。雨水在空中交織成一道道密不透風的水簾,遠遠望去,就像瑩上一層薄霧一般,我自言自語的說:“這么大的雨,我怎么辦呢?”這時謝小栗來了,他說:“你怎么還不回家呢?”“我沒帶傘”,我為難地說。他看了看他手上的傘,又看了看天,他毫不猶豫地說:“我家住的近,我借你傘,”還沒等我回答,他就抱著往雨中跑去,我一路上打著他的傘心里充滿了溫暖。
這就是我的同學,助人為樂的謝小栗。
夸同學作文400字 8
在那么多同學中,我覺得最需要夸獎,最值得我學習的同學就是我的好朋友刁小健。
刁小健的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的.眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次刁小健笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
刁小健很愛助人為樂,有一次,我的紅領巾不見了,我很著急,就急忙告訴了好朋友刁小健,刁小健聽了以后,飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時,刁小健匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領巾,說:“快戴上吧!”我很感謝刁小健,并且要向刁小健學習這種助人為樂的精神。
這就是我的好朋友,一個樂于助人的人,她的精神值得我們所有人學習。
夸同學作文400字 9
今天東城小學的老師在我們班開了一個班。在什么上面?原來是夸同學。老師讓我們慷慨地贊美別人,因為贊美是一種信心,一種勇氣,一種力量,一種成功的源泉!
當老師把我?guī)У街v臺上,讓其他同學表揚我的時候,我心想:我平時對他們那么嚴格,他們怎么會表揚我呢?
沒想到,同學們不但沒有表揚我,還告訴我很多優(yōu)點。
心里突然涌起一股暖流:同學們的贊美讓我感受到了深深的`愛。同學們的夸獎讓我知道,同學們不僅不討厭我,還感謝我,拿我當榜樣。
同學們,謝謝,也謝謝大家的夸獎!你的表揚堅定了我為班級服務的決心!讓我們一起種下思想的種子:帶著欣賞的眼光看別人,因為沒有贊美,就沒有信心,沒有勇氣,沒有力量,沒有成功的源泉!
夸同學作文400字 10
今天東城小學的老師在我們班開了一個班。在什么上面?原來是夸同學。老師讓我們慷慨地贊美別人,因為贊美是一種信心,一種勇氣,一種力量,一種成功的源泉!
當老師把我?guī)У街v臺上,讓其他同學表揚我的時候,我心想:我平時對他們那么嚴格,他們怎么會表揚我呢?
沒想到,同學們不但沒有表揚我,還告訴我很多優(yōu)點。
心里突然涌起一股暖流:同學們的贊美讓我感受到了深深的愛。同學們的.夸獎讓我知道,同學們不僅不討厭我,還感謝我,拿我當榜樣。
同學們,謝謝,也謝謝大家的夸獎!你的表揚堅定了我為班級服務的決心!讓我們一起種下思想的種子:帶著欣賞的眼光看別人,因為沒有贊美,就沒有信心,沒有勇氣,沒有力量,沒有成功的源泉!
夸同學作文400字 11
我們每一個人身上都有閃光點,我的同學也不例外,今天,就讓我來夸夸同學的閃光點吧!
江子皓,是我的老朋友。我們互相幫助,我難處,他來幫我;他有難處,我去幫他。這也是他的其中一個閃光點:助人為樂。一次,媽媽把我的水杯的蓋擰得太緊,任憑我怎么用力也擰不開。于是,我找江子皓,把難處說給他聽。之后,他拿起水杯,使勁地牛一次不行,就試第二次,第三次……直到擰開,才遞給我……
他膽子還挺大的,而且不怕臟,不怕累。二年級時,一天,我一進教室就有一股難聞的`氣味撲鼻而來。我沖到位置放好書包之后仔細一看,是一只死老鼠。馬上遠遠的躲開。老師來之后,叫兩名同學打掃一下,大家聽,有多遠就躲多遠。只有兩位同學自告奮勇地站出來,我定眼一看,其中一個是江子皓……
他還有許多閃光點,比如:字寫得工整,畫畫畫得好看,跑步跑得飛一般快……我就不一一細說,大家自己去發(fā)現吧。
夸同學作文400字 12
我們班有個同學叫小紅。她中等身材。水汪汪的大眼睛,白皙的皮膚,可愛的笑臉。黑發(fā),常梳成馬尾,扎成蝴蝶結,走路特別精神。她很活潑,凡事勇于嘗試,快樂樂觀。
記得前天數學課,老師問我們一道數學題,把我們難住了?粗,我看著你,我不知道該怎么辦。這時,小紅大膽地舉起手,大聲自信地回答了問題。當他做完自己滿意的答案后,終于被老師告知答案是錯的`。小紅沒有氣餒,自信地坐下,繼續(xù)認真思考。
如果是我,我就不敢站出來主動回答,回答錯了就會氣餒,心里久久不能平靜.
小紅勇于嘗試,快樂樂觀,值得學習。因為在生活和學習中,我們會遇到困難和挫折,會接觸到很多新事物。如果我們沒有勇氣去嘗試和樂觀,我們就會向困難和挫折屈服。很多體驗新事物、開拓新視野、提升新能力的機會都會失去。
讓勇氣、快樂和樂觀的亮點照耀著我們每個人!
夸同學作文400字 13
我的同學刁小健是我的好朋友,他是一個非常優(yōu)秀的好學生。他的個子不高,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛象一顆黑珍珠,皮膚黑黝黝的.。每天,他的嘴角都掛著微笑,讓我,也讓全班同學感到很親切。
刁小健的成績在班上名列前茅,每次測驗的成績都很好,因為他每次上課時都很認真的聽講,每次早晨早讀時,他都很用心的讀書,他把每個知識點都牢牢的記在大腦里。
刁小健的體育成績也很好,在體育課上,體育老師讓我們跑一百米,他是第一個跑的,他象風一樣以十一秒的成績到達了終點,老師笑著點點頭,伸出大拇指表揚了他!
刁小健不光學習、體育好,他還很愛幫助同學。有一次,我的鋼筆找不到了,他立即把他的鋼筆借給我用。我覺得刁小健真不愧是我們班的大隊委,我要像他學習!
夸同學作文400字 14
我在智禾的同桌,他有很多優(yōu)點,如:對人熱情,有毅力,堅持練跆拳道等等。
他最明顯的優(yōu)點就是跆拳道練得特別好,經過兩三年的練習,他終于考級考上了紅帶,那時他別提多高興啦!不過他連續(xù)了跆拳道也很會打人,這可是他的不足之處。所以別的同學給他取了綽號。
刁小健還有一個優(yōu)點,就是對同學熱情。他經常把鉛筆、橡皮等借給別人,甚至有一次,他還把一樣文具送給了我,我很感謝他。
刁小健還很會動腦子。在數學思維課上,他不但會教我數學題,而且還會回答老師的問題。今天的.數學競賽,我估計他會考滿分。
我的同學刁小健,他的優(yōu)點真多呀!可是,人無完人,金無足赤,每個人總會有一些缺點,他也不例外,不過,我更希望他取長補短!
夸同學作文400字 15
我們班是一個優(yōu)秀的班級,每個同學都有自己的優(yōu)點,我特別佩服他們。
謝暢同學是我們班學習最認真的。他每門功課幾乎都是100分。有一次,老師發(fā)給我們一張數學卷說:這張卷子很難,打100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的事,他好像什么沒聽見一樣認真檢查。他很抓緊時間,有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以,連老師也找不出錯誤來。
姜野同學是我們班上的運動健將。他在今年的校運動會50米跑的.項目上,取得了第一名的好成績。比賽時,他邁著矯健的步伐奔向終點,別的同學也不甘示弱飛快地追啊,最后他用盡全身的力氣終于奪得了第一名,給班級爭了光。
全班同學如果團結向上,取長補短,就是一個很好的班級。
夸同學作文400字 16
每個人都有自己的閃光點,有的同學樂于助人,有的同學愛集體,有的同學愛學習等等。
我的好朋友是小樂,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個小小鼻子,一張櫻桃般的小嘴,笑起來總是甜甜的,讓人覺得很溫暖。
她的閃光點的'是愛學習,愛勞動,也愛樂于助人。在她身上還發(fā)生過一件讓我感動的事。那天早晨我去上學,去時還天氣晴朗,可是放學回家時卻大雨傾盆,我著急地等著媽媽來接我,可是左盼右盼,媽媽也沒有出現,我想媽媽可能不來接我,當我正絕望的時候,小樂出現,她走過來對說:“你沒帶傘嗎?要不我這把傘借你”我問:“如果你把傘給我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家離學校很近,我跑回去就可以!闭f完她便沖向大雨的世界,我望著她那離去的身影,心里涌起一股溫暖。
那一天令我很難忘,小樂同學,你這種可貴的精神值得我們學習。
夸同學作文400字 17
他,是一個瘦小的男孩,他有一個小鼻子,上面有一副眼鏡,看起來非常地般配,他,就是我們班的班長,林喬松,他,不但是班長,而且他非常喜歡幫助同學們。
我最欣賞他的人品,他為人樂觀,因為他心地好,所以有許多朋友。有一次,在我們班上有一位同學的書本不見,他和幾位同學在一起找,一下子動員許多同學一起幫忙找,他找一下那位同學的書包和地上,不一會兒,他就幫同學找著,班長笑笑,就回座位上去,還有一次,他幫助一位同學找丟的鋼筆,他一起和同學們組織許多同學一起幫忙找,不一會兒,班長說一聲:“找著!”其實班長是沒有找著的.,不一會兒,班長找著,他把鋼筆傳給那位同學,同學們都用羨慕的目光投向班長,班長又一次不由自主的笑起來。
我們全班同學都認為他是一個很好的人,我也覺得是,那么你覺得他是一個很好的人嗎?
夸同學作文400字 18
那是星期一的語文早讀課上,我一進教室放下書包,就掏出語文課本出去念書。我快要走到語文老師的辦公室門前時,同學林小榮說:“林亞娟,等一下!”她到我跟前了,我倆就坐在老師辦公室門前的`踏步上,林小榮在念書,而我卻沒有念書。林小榮說:“林亞娟,你怎么不念書呀?”我說:“林小榮,我跟你說一件事!彼f:“說吧,什么事?”“我今天遇到了一道非常難的題!蔽一卮鸬。她說:“沒關系,下課了我會幫你解決的。”我說:“謝謝。”她說:“不用謝。”然后我倆就一起念書了。
我倆念書的時候,我發(fā)現她特別高興,我就問:“林小榮,你為什么這么高興啊?”林小榮說:“你今天肯向我求助,幫你解題,我很高興!蔽艺f:“我向你問題,你很開心嗎?”她說:“不只是開心,而是非常高興!”
我心里一陣感激:原來她對我的學習這么的關心啊!要知道,我可是一個十足的落后生啊!像這樣的同學我怎能不發(fā)自內心地夸一夸呢?
夸同學作文400字 19
他是一個瘦男孩。他有一個小鼻子和一副眼鏡。他看起來很般配。他是我們班的班長,宋。他不僅是班長,而且他非常喜歡幫助同學。
我最佩服他的人品。他很樂觀,因為他有一顆善良的心,所以他有很多朋友。有一次,我們班少了一個同學的書。他和幾個同學一起搜,動員了很多同學幫他找。他搜查了那個同學的'書包和地面。過了一會兒,他幫同學找到了。班長笑了笑,回到座位上。還有一次,他幫一個同學找到了丟失的鋼筆。他組織了很多學生和同學一起幫他找。過了一會兒,其實班長也沒發(fā)現。過了一會兒,班長發(fā)現了。他把鋼筆遞給了同學。同學們羨慕地看著班長,班長又忍不住笑了。
我們全班都覺得他是個很好的人,我也是,那你覺得他是個很好的人嗎?
夸同學作文400字 20
今天東城小學的老師在我們班開了一個班。在什么上面?原來是夸同學。老師讓我們慷慨地贊美別人,因為贊美是一種信心,一種勇氣,一種力量,一種成功的源泉!
當老師把我?guī)У街v臺上,讓其他同學表揚我的時候,我心想:我平時對他們那么嚴格,他們怎么會表揚我呢?
沒想到,同學們不但沒有表揚我,還告訴我很多優(yōu)點。
心里突然涌起一股暖流:同學們的贊美讓我感受到了深深的'愛。同學們的夸獎讓我知道,同學們不僅不討厭我,還感謝我,拿我當榜樣。
同學們,謝謝,也謝謝大家的夸獎!你的表揚堅定了我為班級服務的決心!讓我們一起種下思想的種子:帶著欣賞的眼光看別人,因為沒有贊美,就沒有信心,沒有勇氣,沒有力量,沒有成功的源泉!
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