精選社團活動計劃模板集合8篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,該好好計劃一下接下來的工作了!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的社團活動計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社團活動計劃 篇1
去年年底杭州在全國范圍內(nèi)率先打出“實施低碳新政,建設低碳城市”的口號,“低碳”這個詞不僅要納入決策者的理念、經(jīng)濟發(fā)展、城市規(guī)劃、建筑設計中,同時也一定要傳達到每一個生活在這座城市居民的心中。作為中學生環(huán)保志愿者,我們更應該堅定信念并付諸行動。本學期社團活動仍以低碳為主題,關(guān)注低碳新聞,做到食,低碳——不浪費糧食,住,低碳——節(jié)約能源,行,低碳——隨手注意環(huán)保,爭做低碳環(huán)保先鋒。
一、調(diào)整和加強校內(nèi)各項目小組的活動,力求人人參與,取得點點成果。
1、保護水資源小組
a、水資源宣傳:在暑期開展“同一條錢塘江” 水環(huán)境公益創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織更多的社員參與大中型保護水資源宣傳活動,成為新一代保護水資源使者。
b、水質(zhì)監(jiān)測:對運河(賣魚橋段)水質(zhì)進行監(jiān)測、定期匯總數(shù)據(jù)進行分析
c、節(jié)約用水:調(diào)查學校節(jié)約用水情況,及時發(fā)現(xiàn)問題、并行動,同時結(jié)合社區(qū)活動在更廣的范圍開展宣傳。
2、噪音監(jiān)測小組:進行噪音情況測查、定期,匯總數(shù)據(jù)進行分析并公布。
3、節(jié)電小組:每周一次抄錄全校各班電表。定期匯總數(shù)據(jù)進行分析并公布。
4、節(jié)紙小組:定期到辦公室、教室回收用過一面的廢紙;裝訂草稿本分發(fā)各班并進行二次回收。
5、廢油再用小組:在社團活動室制作或赴社區(qū)開展廢油制皂活動。
6、綠色植物推廣小組:在校園、社區(qū)推廣綠色植物、宣傳綠色理念。
7、廢舊變寶小組:利用廢舊物品制作環(huán)保創(chuàng)意物品。
8、綠色宣講小組:有興趣、有一定能力的社員自愿報名,不定期組織環(huán)境教育互動活動技能培訓,為在社團、小學、社區(qū)進行環(huán)保知識宣講打好基矗
二、要求每位社員從身邊做起、踐行環(huán)保。
1、經(jīng)常瀏覽社團博客,了解活動資訊并發(fā)表真情實感;積極主動參加社團校內(nèi)外各項活動,積極為社團發(fā)展提建議。
2、樹立“減少廢物、變廢為寶”的理念并付諸行動,從身邊起步、從小事做起:利用節(jié)紙小組裝訂的草稿本(包括用完后回收);回收廢棄牛奶(或飲料)紙盒、廚余廢油、飲料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收,各班負責人做好組織和登記,社團有關(guān)負責人做好匯總記錄,也是社員期末學分評定的重要依據(jù)之一。
三、加強和校內(nèi)各兄弟社團的溝通并開展聯(lián)合活動。
關(guān)注并加強自然之友及綠色浙江環(huán)保組織、杭州市生態(tài)文化協(xié)會、浙江根與芽及青少年能源可持續(xù)發(fā)展項目(ysee)辦公室的聯(lián)系,積極參加各項活動。
四、校外環(huán)保實踐系列活動。
1、親近自然系列活動
登山活動、觀鳥活動、生態(tài)民居及生態(tài)基地體驗活動等。
2、樂水行系列活動:通過實地考察、專家介紹,水質(zhì)調(diào)查、濱水毅行、水
資源宣傳等形式讓我們重新認識家鄉(xiāng)的江河,對江河的生態(tài)有更深的了解,“我們一起樂水行,會給你帶來很多快樂,也會帶來很多感悟,而且最重要的是我們能夠和江河一起可持續(xù)發(fā)展!
3、以低碳環(huán)保為主題的社區(qū)志愿服務及系列宣傳活動。
4、繼續(xù)開展“大手小手同牽、綠色家園共護”活動,走進小學開展環(huán);踊顒。
具體活動安排將另作通知 “綠之翼”環(huán)保社團
xx年9月
社團活動計劃 篇2
一、指導思想
落實計劃,認真學習“學校體育工作條例”的重要思想,在訓練中堅持依法治教,以德治教,理論聯(lián)系實際,通過實施分步訓練達到教學目標;訂出計劃
進一步培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,全面推進素質(zhì)教育。
二、訓練目的
科學進行訓練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓練,提高身體素質(zhì)、球技。
開展足球社團活動,目的是增強學生的體質(zhì),增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng)
初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。
三、訓練任務
1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學習技術(shù)技能之前先學習做人道理,從思想上重視教育。
2、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。
3、培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個
隊員努力,才能取得好的成績。
四、活動訓練方案
1、活動訓練時間:每周星期二、三、四下午。
2、指導教師:劉世東
3、社團隊員名單:
成員招募中
4、活動訓練措施:
A、提高隊員訓練作風、比賽作風、嚴格紀律性,培養(yǎng)良好體育道德作風,嚴格要求訓練質(zhì)量。
B、全面提高隊員的身體素質(zhì),重點發(fā)展速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì),學習跑的正確技術(shù),鍛煉肌肉力量。
C、全面提高學生的基本技術(shù)(重點傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學生個人技術(shù)特長,提高活動中控球能力,正確掌握傳接球技術(shù),因材施教發(fā)揮學生特常。
D、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力,重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù),明確個人攻守的職能,進攻和防守原則,提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1、3對2能力、確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。
五、訓練內(nèi)容、方法及課時安排:
1—2周熟悉球性顛球練習
1、單腳自拋正腳面顛球練習。
2、雙腳交替正腳面顛球練習。
3、多部位顛球練習。
4、兩人或多人交替多部位顛球練習。
3—4周踢球練習
1、各種踢球動作的模仿練習。
2、二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,離球約10厘米),另一人做助跑踢球練習。
3、學習踢球動作應先從踢靜止球開始,并以踢靜止球、地滾球為主。
4、當學生初步掌握一只腳踢球之后,要注意強調(diào)使用較差的一只腳踢球練習。
5、在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之后,就要在移動中練習踢來自不同方向、不同性質(zhì)的球,并要逐漸加大動作難度,提高動作質(zhì)量。
6、踢準練習。
A、二人一球,相距15米左右,中間放一個低欄,要求踢出的球從欄間通過。
B、向劃有標志的墻踢準。
7、踢遠練習。
A、在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球。
B、在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球。
C、在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴。
D、向劃有標志的墻踢準。
E、隊員分成兩組,相距15米左右,成“一”字形相對站立。由
各組第一人開始跑動中踢球。踢球后跑到對方排尾,依次循環(huán)。
F、踢球穿檔:三人一組,每人相距5米,接球者再踢球穿檔。依次循環(huán)。
5—6周傳接球練習
1、兩人靜止各種踢球動作對傳接練習。
2、多人多角度各種踢球動作傳接球練習。
3、行進間傳接球練習。
7—8周帶球、運球練習
A、單人直線帶球跑練習。
B、單人變向帶球跑練習。
9—10周帶球、運球射門練習
1、原地靜止球射門練習。
2、助跑靜止球射門練習。
3、帶球繞桿兒射門練習。
4、接球射門練習。
11—12周發(fā)展反應速度的練習,并穿插進行各種球熟性,動作技術(shù)練習
30~50米的計時跑,要求學生在8秒內(nèi)完成50米跑;
50~60米最大強度的重復跑,每組間歇使學生完全恢復,每次練習共3組。
發(fā)展反應速度的練習。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設置起跑姿勢,當球被教師踢出去后(或
聽到起跑信號后),起跑搶球(或跑到制定區(qū)域)。
13—14周發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習。
運用短距離、方向不規(guī)則的繞過障礙物,在制定區(qū)域內(nèi)*門練習。10×10m方格場地內(nèi),多人、每人一球進行快速運、控球練習
要求根據(jù)其他隊員活動情況及時改變運球方向、路線、避免與其他隊員人或球越出方格范圍。
穿插進行各種球熟性。動作技術(shù)練習
15—16周提高學生身體各部分肌肉的力量,提高學生的身體對抗能力。
身體練習的主要內(nèi)容:
、侔l(fā)展上肢力量的練習。單杠引體向上;雙杠雙臂屈撐;俯臥撐;杠鈴推舉;啞鈴等各種練習。
、诎l(fā)展腰腹力量的練習。仰臥起坐;俯臥背伸;原地收腹跳;單杠懸垂舉腿;肩負杠鈴體轉(zhuǎn)。
、郯l(fā)展下肢力量的練習。蛙跳;單腿連續(xù)跳;立定三級跳。④兩人一組的對抗力量練習。
跑動中為爭得控球權(quán)的合理沖撞;運用合理沖撞的.連續(xù)跳起爭頂球;跑動中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進行各種球熟性。動作技術(shù)練習
17—18周發(fā)展學生耐力的活動練習
發(fā)展有氧耐力的練習。12分鐘計時跑;變速跑;50m快跑與60m慢跑交替進行,總距離3000m。
發(fā)展無氧耐力的練習。5~25m×5折返跑;30~50m全速沖刺反復跑。
穿插進行各種球熟性。動作技術(shù)練習
19—20周簡單的技戰(zhàn)術(shù)活動訓練
1、技術(shù)訓練:各種個人顛,控球練習,1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等。
2、戰(zhàn)術(shù)訓練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習比賽。
3、教學比賽
六:訓練注意事項及備注:
1、此次訓練均為學生自愿參與,自愿報名參加訓練。
2、每堂訓練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行,嚴格球隊作風,認真刻苦訓練。
3、訓練本著“以人為本”,以適合同齡隊員心理,生理接受能力為前提,推行“快樂體育”和“健康體育”讓學生積極主動的投身到訓練中。
社團活動計劃 篇3
一、 策略主題 成功在重慶工商職業(yè)學院舉辦展覽以及研討會提倡“以純藝術(shù)為基礎(chǔ),打造一流設計型人才。”的傳播理念,并將該理念貫穿整個活動當中。
二、招新分析: 1﹑求學動機表現(xiàn):學生學習純藝術(shù)為設計打好扎實基礎(chǔ),部份同學由于興趣愛好進入學習。
2、招新目標群:傳媒藝術(shù)系20xx入校新生
3、宣傳形式:學生對雕塑以及油畫第一印象及為重要,其宣傳形式包括:展覽、研討會、師生宣傳等。
4、新生了解工作室的概念及工作室現(xiàn)狀:目前工作室發(fā)展情況,以及工作室成員個人發(fā)展情況。讓新生了解工作室概念,以及新生能在工作室獲得何種能力和開展興趣事業(yè)等。
5、雕塑、油畫工作室工作室成立時間不長,但藝術(shù)作為設計必要原素,竟爭力量強大。利用展覽講座以及實力擊敗競爭對手。
三、招新目的
通過招新活動,引進藝術(shù)人才,拉動雕塑油畫工作室發(fā)展,加強人才戰(zhàn)略儲備,樹立良好學校形象,加強傳媒領(lǐng)導地位,維護傳媒利益。
四、活動推廣
20xx年9月~20xx年11月
該活動主要分三個階段,每個階段都是對學生進行一次次有效的過濾、篩選。然后重點攻堅,刺激其學習需求,實現(xiàn)20xx屆招新計劃。
第一階段為“展覽”,通過 “環(huán)藝20xx年度油畫雕塑作品展”活動讓新生了解純藝術(shù),并為之萌發(fā)興趣為后期招新作好鋪墊。具體安排如下: 由雕塑及油畫工作室安排人員進行宣傳海報、場地布置、作品安排、展覽安排。展覽時間為大一軍訓結(jié)束至開課一星期。主辦方為云頂藝術(shù)庫,承辦方為雕塑與油畫工作室。
第二階段為“研討”,通過和“藝術(shù)為設計基本元素”研討會,讓10屆新生了解雕塑與油畫工作室,及純藝術(shù)對設計的重要性。具體安排如下: 由雕塑及油畫工作室安排人員做好研討活動通知和研討會PPT以及具體內(nèi)容,由學生會下發(fā)通知到各班班長手里,通知各班上專業(yè)成績230以上的同學,召開研討會。時間為展覽結(jié)束次日。
第三階段為“報名”,研討會結(jié)束后,次日開始正式報名,報名時間為期三天,如人數(shù)過多,以考試形式擇優(yōu)錄入。 報名地點:重慶工商職業(yè)學院綜合樓103雕塑工作室與401油畫工作室。
收費標準按工作室報名收費條例執(zhí)行:每人500元整,單科成績達80以上免試,單科90以上免費教學。
20xx年考試時間暫定報名結(jié)束后。
考試內(nèi)容:雕塑考素描,油畫考色彩,評分由上級領(lǐng)導執(zhí)行。
雕塑油畫課程安排 開課時間:暫定為基礎(chǔ)課程結(jié)束后
開課地點:教學樓七樓
雕塑課程時間安排:暫定為每晚8點~10點及星期六全天。
雕塑授課老師:
社團活動計劃 篇4
一、名稱:(待定)
二、主題:舉行義演活動,為貧困山區(qū)學校募捐,并宣傳新鮮音樂社,讓廣大市民了解遵義一中以及一中的社團
三、目的:為了進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,我社將舉辦大型音樂義演活動,并為貧困山區(qū)學校進行募捐籌資。
四、時間:20xx年1月26日
五、地點:遵義紅花崗區(qū)老成新街沃爾瑪前
六、主辦方:遵義一中新鮮音樂社
七、活動負責人:文雨萌
八、參與對象:遵義一中新鮮音樂社社員以及邀請表演嘉賓
九、活動準備工作:
1、活動前期準備(1月18日至1月26日)
(1) 1月18日確定最終音樂舞會節(jié)目單,召開全體干事會議,主要內(nèi)容為告知各成員有關(guān)舞會舉辦的各種詳細情況,及分配、安排各部門工作,鼓勵各成員士氣,同心協(xié)力辦好音樂舞會。
。2)1月19日挑選主持人兩名(可在會議中詢問有興趣的干事報名參選或邀請有主持經(jīng)驗的同學來當主持人)。
(3)1月20日擬寫義演物資申請,申請義演活動所需物資,如音響、舞臺搭建費、募捐箱、麥克風,制作海報、邀請函等。
。4)1月21日至1月23日做好舞臺布置方案,包括環(huán)境裝飾等
(5)1月24日做好義演活動宣傳工作,張貼宣傳海報,借助微博平臺和百度貼吧進行宣傳。
。7)10月25日進行義演活動的第一次彩排。
。8)1月26日上午11點左右進行義演活動的第二次彩排。
2、活動當天準備:
。1)1月26日中午12點—4點安排工作人員布置會場
(2)5點半需到場的工作人員及工作:宣傳人員進行現(xiàn)場宣傳(4名)熟悉工作
流程、音樂播放人員試播音樂(2名)、攝影人員(2名)、主持人熟悉主持稿。
。3)義演活動結(jié)束后,工作人員9:30前清理好會場,各部門合作清理會場。
十、義演活動工作分配:
1、負責策劃書的撰寫,義演活動流程的策劃和各部門工作的分配,協(xié)調(diào)各部門工作的開展
2、宣傳部
。1) 準備宣傳海報以及微博和貼吧的宣傳
。2) 準備活動所需物資
。3) 準備表演的歌曲剪切、刻錄
。4) 安排表演人員
3、才藝部:才藝表演(15人)
十一、活動經(jīng)費
1、來源:贊助商贊助
2、預算
(1) 音箱、麥克風
(2) 舞臺
(3) 海報
(4) 募捐箱
(5) 待定
3、預算合計:待定
十二、活動流程
1、表演時長:2小時
2、游戲互動:
。1) 新鮮記歌詞(與觀眾互動,挑選5名觀眾接歌詞,30分鐘一次,參與的
觀眾會有獎品頒發(fā))
(2) 微博互動(活動開始時現(xiàn)場參與微博答題,并拍照轉(zhuǎn)發(fā)的觀眾留下聯(lián)系方
式,隨機抽取10名觀眾得到獎品)
十三、活動結(jié)束
1、 本次活動結(jié)束后,捐贈箱將會擺放在仙蹤林各店門前3天
2、 在本次籌集的捐款中,將以微博曬圖和貼吧里公證的方式證明,并將此次捐
款兌換成物資捐贈給山區(qū)貧困學校(貧困學校:待定)
社團活動計劃 篇5
一.指導思想
圍棋—具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項競技體育項目.她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶.學習圍棋可得禮儀,得品德,得胸懷,得毅力,得人和,得教化,得悟性,得好友。特別是對開發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。
國家教育部司局{20xx}7號文件要求各級教育體育部門有計劃,有組織地開展圍棋,國際象棋,象棋的三棋活動。進一步提高學生的綜合素質(zhì)。
二.目標與措施
培養(yǎng)學生對圍棋活動的興趣,使參加這一社團活動的學生都能步入圍棋殿堂的大門。
三.圍棋活動大體安排如下:
第一部分:圍棋史,棋具,棋盤。
第二部分:基本概念,基本術(shù)語。
第三部分:吃子的技巧
第四部分:棋的死活形。
第五部分:勝負的計算。
第六部分:圍棋基本定式和布局
四.活動時間:每周周五下午社團活動課
五.活動地點:四一班教室
六.成果展示:由于本學期活動的主要目標是引導學生入門,培養(yǎng)他們對圍棋的興趣,所以成果一時還難以展示。
社團活動計劃 篇6
為使每一名學生的終身發(fā)展積淀厚重的國學底蘊,讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機,特制定活動計劃如下:
一、經(jīng)典誦讀活動宗旨:
1、傳承中華文化:
通過中華經(jīng)典誦讀活動的開展,讓學生與書為友,與大師對話,尋根問祖,感受民族文化淵源流長,儒家思想博大精深,從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水,獲得古圣先賢的智慧之光,修復文化傳承的斷層缺失,讓學生接受實實在在的“中國人”的教育。
2、陶冶性情品德:
與圣賢相伴,與經(jīng)典同行,美心美文,嘉德懿行。在誦讀經(jīng)典中潛移默化,培養(yǎng)仁義敦厚的性情,自信自強的人格,感恩圖報的品質(zhì),勇于擔當?shù)男亟蟆?/p>
3、提升語文素養(yǎng):
在誦讀熟背中,擴大閱讀量,增強語感,感受精華,增加經(jīng)典儲備,扎下語文學習的厚實功底,促進《課程標準》關(guān)于課外閱讀、記誦任務的落實,提升學生語文素養(yǎng)。
4、推進素質(zhì)教育:
誦讀經(jīng)典,培養(yǎng)心靈,汲取營養(yǎng),啟迪心智,使學生在道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高,進一步推進我校素質(zhì)教育,構(gòu)建儒雅校園、精神家園、和諧樂園。
二、經(jīng)典誦讀活動主題:
活動以“誦經(jīng)典 品書香 塑人格 ”為主題,旨在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展示我校廣大學生誦讀成果,激發(fā)愛國熱情,增強民族自豪感和使命感。
三、總體目標和具體目標:
1、總體目標:
通過學校和家庭組織小學生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),促進小學生健康和諧發(fā)展。
2、 具體目標:
(1)培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。
。2)幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣,知書達禮,心地向善,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展。
。3)提升學生語文水平,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。
(4)引導父母子女一起誦讀,增進親子感情,提升家庭文化品位,構(gòu)建和諧家庭。
四、誦讀內(nèi)容:
主要誦記內(nèi)容以新語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《百家姓》等。同時,精選中外現(xiàn)、當代詩文。
五、誦讀措施:
1.創(chuàng)造“四條途徑”,激發(fā)誦讀興趣。
一聽,即聽范讀。周五活動時間,給學生播放朗讀視頻,其內(nèi)容有經(jīng)典朗誦、賞析以及有關(guān)經(jīng)典的趣聞軼事等。
二看,即通過黑板報的形式讓學生隨處可欣賞到經(jīng)典佳作佳句,在有意、無意之中將經(jīng)典記住。
三抄,讓學生做經(jīng)典卡、辦手抄報、制經(jīng)典集。
四賽,組織經(jīng)典誦讀方面的競賽,以競賽促使學生擴大經(jīng)典的誦讀量。通過活動來檢測學生誦讀方面的效果,激發(fā)學生誦讀經(jīng)典的熱情。
2、借助于家長的幫助,動員家長為孩子課外誦讀經(jīng)典給予支持,讓他們結(jié)合生活情景,引導學生把記憶中的經(jīng)典文化還原生活——也就是看到某種景色,或在某個生活細節(jié),引導孩子說出與之相映的經(jīng)典名句來。這樣,孩子在家長的幫助下會更注重積累,并會在不知不覺中把所學的經(jīng)典文化“內(nèi)化”。
3、“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,能讀拼音,就能成為一個誦讀老師。
社團活動計劃 篇7
一、英語興趣小組目標
初中是學習語言的關(guān)鍵時期。開展多方面的英語活動能夠激起學生學習語言的興趣,從多方面提高學生英語的綜合素質(zhì),進一步提高英語水平。增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,能夠在一定的英語語境中用英語思維并表達鍛煉學生的膽量。幫助他們解決英語口語學習上的困難。從而達到促使學生輕松學好英語的目的。
二、英語社團實施計劃
1參與對象ǔ醵學生中立志提高自己英語口語水平和學習能力的學生。人數(shù)每班優(yōu)秀學生3—5名。英語基礎(chǔ)好的學生在自愿報名的基礎(chǔ)上由老師篩選。
2時間每周星期四的下午第四節(jié)課每周舉行一次15-18次。
3地點初二集中在八(2))班教室
4內(nèi)容游戲活動與英語會話。
5指導思想ㄎ繞教材現(xiàn)有的知識點設置活動素材。
6組織者金家業(yè)
三、活動形式
1、在英語老師的幫助下根據(jù)不同話題創(chuàng)設情景用英語進行對話交流。
2、同學之間用英語交流提高互動性。
3、學唱經(jīng)典英文歌曲。
4、經(jīng)典外國電影欣賞。
5、英語游戲如猜謎、猜詞等。
6介紹英美國家的民族風情、文化特色。
7.復習英語語法項目閱讀聽力和寫作訓練。
四、活動要求
1、參加英語角的同學和指導老師應按時到達地點。
2、進入英語角場所后一律用英語交流。
3、參加英語角的全體學生應增強自信,積極主動參與各項話題活動保證英語角活動的順利進行。
社團活動計劃 篇8
現(xiàn)如今,電影在人們生活中發(fā)揮了某些不可替代的作用。人們可借由電影寄托自己的夢想,體驗生活中無法體驗到的或美好或深情或奇妙或科幻的旅程。 這其實也是每個電影人的夢想,他們付出了許多,或金錢、或精力甚至于生命。
所以,作為一個電影的觀賞者,我們不應該只拘泥于強大的演員陣容,不能夠只追求于震撼的視覺效果,不可以只沉陷于凄美的故事劇情。我們,應該看到更深的東西,看到更多電影人所要傳達的深意。剛處于起步階段,還稚嫩的電影社,想在新學期嘗試揭開這些內(nèi)涵(那些沒內(nèi)涵的電影除外),讓社員們真正感受到電影的魅力。我們會試著從多角度解析、摸索,參考電影的創(chuàng)作背景或原著,以及導演的公開解說和演員們的感受,深入透徹的將電影內(nèi)在的寶藏挖掘出來。不再主觀地觀賞,而是嘗試深入了解,并且在影評中多加入自身想法,做出批判或整改來使得電影更加完美。 具體活動如下:
1 觀賞電影;
2 電影影評的寫作,并在社團博客上更新
3 了解社員們喜愛電影的資料、召開電影研討會;
4 開展電影配音或模仿秀;
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