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老師作文

我愛(ài)您老師作文

時(shí)間:2022-03-21 09:42:25 老師作文 我要投稿

我愛(ài)您老師作文匯編15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我愛(ài)您老師作文,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)您老師作文匯編15篇

我愛(ài)您老師作文1

  王老師,您教我們已經(jīng)有兩年多了,雖然時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是有許多事卻給我留下了深刻的印象。

  記得二年級(jí)時(shí),班里的同學(xué)都十分膽小,老師一提問(wèn)題,教室里就驟然間變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都把頭深埋在桌子上,害怕打錯(cuò)了會(huì)受到老師的批評(píng)。而您,似乎看透了大家的心思,于是便和藹地告訴我們:“問(wèn)題回答錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系,只要積極參與就行了!睆拇,在您的一再鼓勵(lì)下,大家上課時(shí)的表現(xiàn)都變得積極主動(dòng)起來(lái),就連我們班的“小蒼蠅”葉磊也敢開(kāi)口說(shuō)話了。

  王老師,您知道嗎?同學(xué)們都喜歡您,并不僅僅因?yàn)槟恼n教得生動(dòng),而是因?yàn)槟鷮?duì)我們每個(gè)人都是那樣關(guān)心。您常說(shuō):袁瑋杰,你各門(mén)都好,但不要驕傲;王夢(mèng)奇,你作文很好,祝愿你能成為一位作家;路子陽(yáng),你基礎(chǔ)不好,但不要自卑,老師相信你會(huì)趕上來(lái)的。這些話,常常溫暖著我們的心,因?yàn)樗碇蠋煂?duì)我們的愛(ài)。

  王老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶,獻(xiàn)出了自己,裝扮了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,充實(shí)了知識(shí);您就像園丁,不辭勞累,培育了我們朵朵小花。

  老師,我愛(ài)您!

我愛(ài)您老師作文2

  人生如一張白紙,無(wú)論它是色彩斑斕,還是暗淡無(wú)光,能在這張紙上譜寫(xiě)人生的只有我自己。然而在屬于我的那張紙上,卻有一個(gè)她,我的語(yǔ)文老師——方老師。

  啟蒙,是人生最關(guān)鍵的一步,在我什么都不懂的時(shí)候,第一個(gè)教我識(shí)字的老師就是她。她看上去溫柔干練,一頭烏黑的秀發(fā)里包蘊(yùn)著無(wú)窮的智慧,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,明亮的眼睛仿佛敞開(kāi)著心扉,時(shí)時(shí)提醒我們學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng)。

  我的人生道路,就是她給我開(kāi)啟的。當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)不懂事的調(diào)皮小孩。每天上學(xué),都是她帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋,教會(huì)我讀書(shū)、做人。

  每當(dāng)我看書(shū)不認(rèn)真時(shí),是她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛嚴(yán)厲地盯著我,似乎在說(shuō):“不行,上課要專(zhuān)心。”讓我那顆流離的心又回到了課堂上。

  每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),又是她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛贊許地望著我,似乎在說(shuō):“真不錯(cuò),繼續(xù)努力!”讓我信心百倍。

  每當(dāng)我思想波動(dòng)時(shí),也是疼愛(ài)我的方老師耐心地開(kāi)導(dǎo)我,教我如何面對(duì)困難。如果沒(méi)有這位老師,就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

  啊!方老師,我的啟蒙老師,我愛(ài)您!

我愛(ài)您老師作文3

  是誰(shuí),關(guān)心我們成長(zhǎng)?是誰(shuí),幫助我們改正錯(cuò)誤?是誰(shuí),感冒了也給我們上課?是張老師,對(duì)!就是我們的班主任張老師。

  每天早上,當(dāng)我們剛剛起床,您已經(jīng)來(lái)到學(xué)校;晚自習(xí)后,當(dāng)我們吃宵夜時(shí),您卻還在給同學(xué)們批改作業(yè)。

  記得有一次上課的時(shí)候,我手里拿著東西在玩,您講的知識(shí)我根本沒(méi)有聽(tīng)懂。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我都不會(huì),我問(wèn)您,您小聲地說(shuō):“自己想一想,能想出來(lái)的!痹谀墓膭(lì)下,我自己想了想,結(jié)果真的想到了。我就急忙寫(xiě)上答案交給您。您看了說(shuō)“字這里寫(xiě)的不對(duì)!蔽矣种匦聦(xiě)了一遍,發(fā)現(xiàn)還有很多錯(cuò)題。我就認(rèn)真改那些錯(cuò)題,改呀改,改完了交給您,您看了高興地說(shuō):“你看,只要專(zhuān)心,你自己是會(huì)做的!蔽铱纯醋鳂I(yè)上一個(gè)個(gè)紅紅的對(duì)號(hào),高興地:“我會(huì)啦!我會(huì)啦!”從此以后,我上課再也不玩東西了。

  9月10日教師節(jié)快要到了,我送什么禮物給您呢?我想了想自言自語(yǔ)地說(shuō):“我要送您一張賀卡!庇谑,我拿起彩筆認(rèn)真地畫(huà)了一張賀卡,上面寫(xiě)著:老師,您辛苦了。

  張老師,我愛(ài)您,我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),表現(xiàn)的越來(lái)越棒!

我愛(ài)您老師作文4

  老師對(duì)我們的愛(ài)猶如春天里燦爛的陽(yáng)光,帶給我們溫暖,帶給我們光明。老師不僅交給我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人。

  我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還是班級(jí)的班長(zhǎng)。可我又一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是膽子小,上課明明會(huì)的問(wèn)題也不敢舉手回答。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師總是親切而和藹地說(shuō):“別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你們,只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的!蔽业氖志従彽嘏e了起來(lái)。這時(shí),老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。!這目光只有慈母才有!在老師的鼓勵(lì)和鍛煉下,現(xiàn)在的我每節(jié)課都能積極的回答問(wèn)題了。

  我們的老師是一位非常負(fù)責(zé)人的老師,為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)花費(fèi)了很多的休息時(shí)間。由于長(zhǎng)時(shí)間的給我上課,老師的嗓子長(zhǎng)時(shí)間的沙啞了,醫(yī)生建議她多休息幾天,最好是做個(gè)小手術(shù)?衫蠋熣f(shuō):“現(xiàn)在不行。∧敲炊嗪⒆拥戎夷,堅(jiān)持到放假再說(shuō)吧!”我們看在眼里,疼在心里。有這樣的好老師,我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)能?

  我們老師已經(jīng)教我們四年時(shí)間了,在我們眼里老師有時(shí)像我們嚴(yán)厲的父親,有時(shí)又像我們慈祥的母親。我真心的希望我們的老師永遠(yuǎn)年輕,漂亮。

我愛(ài)您老師作文5

  “老師就像一把雨傘,在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一條小船,在學(xué)習(xí)的海洋里載著我們盡情遨游;老師就像一把鏟子,在書(shū)籍的山中給我們鏟出一條光明大道…”這就是老師,他們?yōu)槲覀冏鲋c(diǎn)點(diǎn)滴滴。同樣在我的身旁也有一位這樣的老師,她就是我的英語(yǔ)老師——李老師。

  記得初次見(jiàn)到李老師,老師那年輕,漂亮的面孔就深深的吸引住我了,我對(duì)老師的印象很好,我覺(jué)得自己非常喜歡這位可愛(ài)的英語(yǔ)老師。

  盼望著李老師給我們上課了,她的課堂我更是喜歡,老師的聲音非常優(yōu)美,教學(xué)方法靈活多樣,我們經(jīng)常在輕松愉快的氛圍下學(xué)會(huì)一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,一個(gè)個(gè)英語(yǔ)句子。我喜歡上英語(yǔ)課了。

  李老師對(duì)待孩子更是細(xì)心,她用愛(ài)心對(duì)待每一位孩子。記得那一次課間時(shí)間,我們都在學(xué)校的一個(gè)角落里玩耍,因?yàn)槟莻(gè)地方比較涼爽,李老師看到了我們,她慈祥地說(shuō):“你們別在這里玩,這里危險(xiǎn)!蔽覀兲ь^一看真是,這個(gè)地方的墻壁經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,確實(shí)顯得有點(diǎn)不牢固了。李老師告訴了學(xué)校分管安全的劉老師,我們學(xué)校整修了院墻,消除了這些安全隱患。

  和李老師在一起的日子,我們發(fā)現(xiàn)她有很多的優(yōu)點(diǎn),在李老師的印象下,我也想長(zhǎng)大了也能成為一名光榮的人民教師。李老師,我愛(ài)您!

我愛(ài)您老師作文6

  是誰(shuí),幫助我成長(zhǎng)?是誰(shuí),教會(huì)我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡唱?是誰(shuí),幫助我改正錯(cuò)誤?是張老師,對(duì)!就是我們班的語(yǔ)文張老師。

  每天早上,當(dāng)我還在呼呼大睡的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)您早已來(lái)到學(xué)校;中午,當(dāng)大家在品嘗美味的午餐時(shí),您卻還在整理教室,聽(tīng)住宿生說(shuō),夜里九點(diǎn)了,您還去看望住宿的同學(xué)。

  您對(duì)工作是那樣認(rèn)真。記得有一天,我為了去看電影,便匆匆忙忙寫(xiě)了作業(yè),結(jié)果字寫(xiě)得彎彎曲曲的,像一條條毛毛蟲(chóng)。第二天本子發(fā)下來(lái)了,我看到一行很醍目的字:希望你重寫(xiě)三遍?吹竭@行刺眼的提醒,雖然我很委屈,但是我還是很不情愿地寫(xiě)了三遍。寫(xiě)完以后,老師用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說(shuō):“你能把字寫(xiě)得更漂亮!睆倪@以后,我都認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè),爸爸媽媽都夸我字寫(xiě)得好呢!

  每天您來(lái)得最早,卻很晚才離開(kāi)學(xué)校?粗>氲纳碛埃蚁虢o您送上一杯茶,讓您潤(rùn)潤(rùn)嗓子。

  張老師,謝謝您教會(huì)我那么多知識(shí),我想對(duì)您說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”

我愛(ài)您老師作文7

  老師,我愛(ài)您!我對(duì)您的愛(ài)有如一輛紡織車(chē),紡出我對(duì)您的思念,對(duì)您的愛(ài)!

  老師,您把我從一個(gè)什么事都不知道的小朋友變到了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的少女!您每天在夜深人靜的晚上在燈下備課,眼睛連瞇一下都沒(méi)有,。∧媸切量嘌!

  老師,每當(dāng)我生病的時(shí)候,您總是那么地關(guān)心我;每當(dāng)我不敢發(fā)言時(shí),您總是一直鼓勵(lì)我;每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您沒(méi)有責(zé)備我,而是跟我講道理。±蠋!人們都說(shuō)您是辛勤的園丁,我是可愛(ài)的小花兒;人們都說(shuō)您是一跟蠟燭,快燃燒完的時(shí)候還惦記著孩子們的學(xué)習(xí),我總以為這都是亂說(shuō)的,可是自從我上了學(xué)以后,我算是體會(huì)到了您的辛苦!

  老師,您的笑容總是那么的親切,那么的溫馨,真像我的媽媽呀!我認(rèn)為呀,班級(jí)就是一個(gè)大大的家庭,您就是媽媽?zhuān)瑢W(xué)生就是孩子們,跟您學(xué)會(huì)了很多知識(shí),還有怎樣做人的道理。!老師!您真是太辛苦了!

  啊!老師,我愛(ài)您!

我愛(ài)您老師作文8

  在我的印象里,有許許多多教過(guò)我的老師, 其中有一位讓我印象最深刻的老師,她就是我們的副班主任何老師。

  在一年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的一天晚上,我洗完澡后感到頭暈,我告訴了何老師,何老師聽(tīng)了,連忙用手摸了摸我的頭,說(shuō):“好像發(fā)燒了呀?”說(shuō)完就迅速拿出體溫器給我量了量! 還真的發(fā)燒了!”何老師喊道。 她忙拿出手機(jī)打電話給媽媽?zhuān)?然后又一路小跑帶著我來(lái)到了醫(yī)院,讓醫(yī)生給我開(kāi)藥,量體溫。她一會(huì)兒給我喂藥,一會(huì)兒給我喝水,我感到舒服多了!昂命c(diǎn)了嗎?”何老師關(guān)切地問(wèn),“嗯!”我回答道。不一會(huì)兒………

  還有一次,我不想去練琴,何老師知道了,耐心地對(duì)我說(shuō):“去練一下吧!不然,你長(zhǎng)大了就沒(méi)才藝,大家都不會(huì)羨慕你了!”我一聽(tīng),覺(jué)得有道理,只好去練了!

  老師,我忘不了您的愛(ài)!是您在我泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我;是您在我生病時(shí)護(hù)理我;是您在我犯錯(cuò)誤時(shí)一次次給我機(jī)會(huì)………謝謝您,何老師!

我愛(ài)您老師作文9

  留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),有著一雙溫柔的大眼睛,個(gè)性溫柔,我的個(gè)性?xún)?nèi)向、害羞,在班上不敢輕易嘗試,也不敢大方表現(xiàn),但是黃老師總是會(huì)鼓勵(lì)我,要我和同學(xué)多多相處,多熟悉對(duì)方,就不會(huì)害怕;在學(xué)校里有任何問(wèn)題都可以找老師說(shuō),老師一定會(huì)幫忙處理,因此,我對(duì)學(xué)校不再害怕,而班上同學(xué)也都對(duì)很我好,讓我在短短的時(shí)間里,適應(yīng)了小學(xué)的生活。課堂上,老師也常常教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖览,還要我們多多幫助別人,因此,在班上有許多人喜歡和我做朋友,我也能常常成為老師和大家的好幫手。

  親愛(ài)的老師,您的關(guān)懷讓我覺(jué)得很溫暖,就像是冬天里的陽(yáng)光,驅(qū)走寒意;您的鼓勵(lì),讓我充滿(mǎn)信心,斗志旺盛,謝謝您,您就像是我的媽媽一樣,我想對(duì)您說(shuō):“老師謝謝您!有您真好!”

我愛(ài)您老師作文10

  教師節(jié)到了,這是我們?cè)谥行男W(xué)給老師們過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了,所以我們要好好表現(xiàn),給老師們留下最美好的瞬間。

  陳老師已經(jīng)教了我們整整三年了,老師對(duì)我們的付出三天三夜都說(shuō)不完,在我心中,陳老師是我們心目中最完美的。您是蠟燭,我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗,是您照亮了我們,幫助我們找到了通往光明的道路。

  老師,您如同夏日的陽(yáng)光,我愿意化作明媚的陽(yáng)光,為您增添幾分光彩。您不圖虛名,默默奉獻(xiàn)。就算您批評(píng)我們也是為了我們長(zhǎng)記性,提醒我們。老師,您辛苦了,是您把我們培養(yǎng)成人才,每當(dāng)您走出教室時(shí),在您的背影里我可以看出您的辛苦。老師,您是我們心中最美的神話,是我們心中的女神,也是我第一個(gè)崇拜的偶像。

  老師,謝謝您,我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您,向您證明一切。

我愛(ài)您老師作文11

  老師,我們是祖國(guó)的花朵,您就是那辛勤的園丁。

  老師,在校園每一個(gè)地方您都是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們,教導(dǎo)我們。

  入學(xué)時(shí),是老師您領(lǐng)導(dǎo)著我們參觀,讓我們熟悉校園。記得那時(shí),媽媽帶著我去報(bào)名,您就跟我說(shuō):“小同學(xué),跟我來(lái)!闭f(shuō)完您就帶著我去參觀校園。

  上課時(shí),您耐心的教育著我們,幫助著我們領(lǐng)會(huì)知識(shí),帶我們認(rèn)讀一個(gè)個(gè)的生字,輔導(dǎo)我們做一道道的閱讀題。放學(xué)后還留下來(lái)輔導(dǎo)差生同學(xué)。

  課外,您帶領(lǐng)我們參加各種各樣的活動(dòng)。升旗時(shí),還細(xì)心地幫我們整好衣領(lǐng)。記得有一次,我的衣領(lǐng)沒(méi)整理好,老師您就過(guò)來(lái)幫我整好衣領(lǐng)。大課間,您好像是我們的朋友一樣,陪著我們一起玩耍。

  秋游時(shí),老師您帶我們走進(jìn)山水,教育我們熱愛(ài)祖國(guó)。記得有一次,我們?nèi)⒂^科技館,您說(shuō):“這些東西都是我們?nèi)祟?lèi)發(fā)明的,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó),長(zhǎng)大以后,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!

  老師您不但是我們的好老師,就像是我們的父母一樣。老師您愛(ài)我們,我們更愛(ài)您!老師您就是那辛勤的園丁,用雙手精心地培育著祖國(guó)一代一代的花朵。

我愛(ài)您老師作文12

  從幼兒園到小學(xué),老師就像我們慈愛(ài)的父母一樣關(guān)心著我們。但是,給我印象最深的還是我三年級(jí)的班主任——張社會(huì)老師。

  張老師他和藹可親,平易近人。十分關(guān)愛(ài)我們。記得有一天清晨,我早早地就來(lái)到學(xué)校,由于到校太早,教室還沒(méi)有開(kāi)門(mén),我便在門(mén)口等著其他同學(xué)的到來(lái),大約過(guò)了幾分鐘,有幾位同學(xué)結(jié)伴來(lái)到了學(xué)校。

  “周玥,反正開(kāi)門(mén)的人還沒(méi)有來(lái),不如我們玩人拖人的游戲吧。”

  “那人拖人游戲,怎么玩呢?”我不解地問(wèn)。

  “人拖人游戲——就是兩個(gè)同學(xué)在前面拉著后面的同學(xué)的.手臂拖著玩!

  我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了覺(jué)得好奇,便和他們玩了。游戲才玩了一會(huì)兒,誰(shuí)知他們用力過(guò)猛,把我給甩了出去,我摔了一個(gè)大跟頭,把手臂上的一塊皮給蹭破了,血也流了出來(lái)。這一幕正好給張老師看到了,他把我扶到教室里,然后到辦公室拿來(lái)創(chuàng)口貼給我貼上。并和藹地對(duì)我們說(shuō):“你們玩游戲可以,但是不能玩危險(xiǎn)游戲。玩耍時(shí),一定要注意安全,知道了嗎?”

  張老師給我的那份關(guān)愛(ài)讓我銘記于心,敬愛(ài)的張老師,您不僅把知識(shí)教給了我們,還把關(guān)愛(ài)帶給了我們,在我的心目中,您就是天使,就是大樹(shù),就是海洋。老師,我愛(ài)您!

我愛(ài)您老師作文13

  敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心,教我們?cè)S許多多的知識(shí)。我有很多話想對(duì)您說(shuō),可話到嘴邊又咽了回去,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣,F(xiàn)在就讓我為您一一訴說(shuō)吧!

  一年級(jí)時(shí)我進(jìn)了您的班級(jí),我很激動(dòng),希望快點(diǎn)看到班主任。當(dāng)您微笑著出現(xiàn)在教室門(mén)口,我就覺(jué)得您一定是位很關(guān)愛(ài)學(xué)生、很負(fù)責(zé)的好老師。果然是這樣!您每堂課都上的娓娓動(dòng)聽(tīng),我們?cè)谙旅媛?tīng)得津津有味。那時(shí),我最喜歡上語(yǔ)文課了,因?yàn)槟苈?tīng)到您那動(dòng)聽(tīng)的聲音,也收獲了很多知識(shí),到現(xiàn)在還沒(méi)改變!

  在你的課上,我表現(xiàn)地很出色,成績(jī)很好?墒亲罱以谀恼n堂上偶爾說(shuō)話,注意力不集中,成績(jī)一直保持90多分的我一下子變成了80多分。您知道了,不但沒(méi)有批評(píng)我,而是在課余時(shí)間給我講道理。我聽(tīng)了您的話,改正了這個(gè)壞習(xí)慣,成績(jī)又回到了自己的“家”——90多分。

  在很久以前我都想對(duì)您說(shuō):“老師,我愛(ài)你!”今天終于說(shuō)出來(lái)了。明天就是期末考試了,我一定要認(rèn)真考試,爭(zhēng)取取得理想的成績(jī),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  愛(ài)你的學(xué)生:xxx

  6月28日

我愛(ài)您老師作文14

  老師,我愛(ài)您

  夜?jié)u漸深了,我走到窗臺(tái)前,柔和的月光照在我的書(shū)桌上,同時(shí)。也讓我想起了以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股莫名奇妙的傷感從心底油然而生。隨著盈眶而出的熱淚,我在心里不斷的呼喚著:“趙老師,您在哪里?您過(guò)得好嗎?我很想你啊…!

  趙老師在的時(shí)候經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些金玉良言給我們聽(tīng),給了我很多的啟示,使我們能夠孜孜不倦的求學(xué)。記得有一次,您說(shuō)了一句話,令我終身難忘,“你們知道眼睛為什么要長(zhǎng)在前面嗎?是為了看得更遠(yuǎn),有更高的理想。你們回望過(guò)去還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟氵有一個(gè)美好的明天哪!”這句話深深的影響了我,使我有了堅(jiān)定的志向,讓我做事有始有終,從沒(méi)半點(diǎn)馬虎。

  想到這兒,我的心情更加糟糕,滿(mǎn)眼的淚水如噴泉一般涌了出來(lái),我情不自禁偷偷地在心底說(shuō):“趙老師,無(wú)論你身處何方,我都不會(huì)忘記你的,因?yàn)槟闶俏业睦蠋,我是你的學(xué)生!請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我!”

  請(qǐng)讓我再偷偷地對(duì)您說(shuō)一句:“趙老師,我愛(ài)你!”

我愛(ài)您老師作文15

  我九歲了,從小小的時(shí)候就有好幾位老師,跳舞的,畫(huà)畫(huà)的,鋼琴的,可是我最喜歡的,卻是我一年級(jí)開(kāi)始的班主任吳老師!

  吳老師長(zhǎng)頭發(fā),小卷卷,喜歡穿連衣裙,不笑的時(shí)候可嚴(yán)厲了,可是笑的時(shí)候,又好溫暖,媽媽說(shuō)老師也是媽媽?zhuān)詤抢蠋熞蚕駤寢屢粯拥膼?ài)我們,要求我們!

  吳老師很?chē)Z叨,對(duì)我們的一言一行,都時(shí)刻提醒,教我們知識(shí),做人的道理,學(xué)習(xí)的習(xí)慣,一遍又一遍不厭其煩的告誡我們!

  我膽子小,總是害怕做不好事情,吳老師告訴我,只要你大膽的走上去,就會(huì)給你不一樣的回報(bào);我考試粗心,吳老師拉著我的小手,神秘的告訴我考試秘籍,說(shuō),細(xì)心加耐心加決心就等于成功,讓我受益匪淺!大事小事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,吳老師不但教我們知識(shí),還關(guān)心我們每個(gè)人心里!

  吳老師,你嘮叨,在嘮叨一點(diǎn)吧,讓我們這群小調(diào)皮小淘氣,在你的嘮叨聲中快樂(lè),健康的成長(zhǎng)吧!

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