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關(guān)于安全的作文

小學(xué)安全作文

時(shí)間:2022-03-21 20:54:00 關(guān)于安全的作文 我要投稿

【精華】小學(xué)安全作文錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)安全作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)安全作文錦集10篇

小學(xué)安全作文 篇1

  隨著經(jīng)濟(jì)地日益發(fā)展,我們的生活環(huán)境已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。

  然而由于有些人交通安全意識(shí)淡薄,在車水馬龍的馬路上,上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防范知識(shí)。因此,對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

  有專家指出,通過(guò)安全教育,提高小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德;徒步橫穿馬路時(shí),時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;過(guò)紅綠燈時(shí),多一分謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能貪一時(shí)之快。人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一份理解。只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故,我們只有懂得更多,生命才會(huì)多一份保障。

  有這樣一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么叫哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:“那你已經(jīng)失去了一半的生命!边@時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō):“不會(huì)!崩险邍@口氣:“那你們就失去了全部的生命!

  雖然這只是個(gè)故事,但其蘊(yùn)含的哲理耐人尋味:災(zāi)難發(fā)生時(shí),如果人們?nèi)鄙賾?yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,生命就將無(wú)可挽回。生命,因安全而“美麗”!

小學(xué)安全作文 篇2

  星期三下午是小荷文學(xué)社活動(dòng)時(shí)間,我照常來(lái)到多媒體教室,卻發(fā)現(xiàn)里面擠滿了人,講臺(tái)上還站著一位警察。這是怎么回事呢?

  這時(shí),沈老師解開(kāi)了我心中的疑惑,她說(shuō):“同學(xué)們一定很奇怪吧,告訴你們,今天學(xué)校請(qǐng)來(lái)了鐵路警察彭叔叔,給小荷文學(xué)社和生活小達(dá)人社團(tuán)舉行一個(gè)鐵路安全知識(shí)講座。”原來(lái)是這樣,我恍然大悟。

  講座開(kāi)始了。彭叔叔首先告訴我們乘坐火車除了攜帶行李外,必須帶好火車票,如果沒(méi)有火車票,就要帶上身份證、戶口本等有效證件。接著,叔叔介紹了乘火車的流程和重要的鐵路安全知識(shí)。他列舉了許多不安全的行為及其造成的嚴(yán)重后果,讓我們引以為戒。隨著叔叔語(yǔ)氣沉重的講述,我眼前仿佛出現(xiàn)了鐵路安全事故的一幕幕慘烈場(chǎng)景,耳邊似乎響起了那些事故傷亡者親人的傷心痛哭。安全第一,這是生命的警鐘。

  不知不覺(jué)中,講座結(jié)束了,我受到了一次無(wú)比深刻的教育。珍愛(ài)生命,注重安全,才能擁有幸福。回想著警察叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我默默地下定決心:一定要繃緊鐵路安全這根弦,隨時(shí)提醒自己和家人文明出行,絕不做危害交通安全的事,讓幸福長(zhǎng)伴左右。

小學(xué)安全作文 篇3

  有一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云小明約小強(qiáng)出去踢球,小強(qiáng)說(shuō):“好呀!”小明就帶著球,拉著小強(qiáng)直奔馬路邊,小強(qiáng)說(shuō):“小明你拉我到這里來(lái)干什么!”

  “在這里踢球呀!”小明說(shuō)。

  “在這里踢球很危險(xiǎn)!”小強(qiáng)說(shuō)。

  “不危險(xiǎn)、不危險(xiǎn)!”小明說(shuō),小強(qiáng)無(wú)可奈何,就跟小明踢起球來(lái),可是小強(qiáng)踢了一陣覺(jué)得小明說(shuō)的有道理,在馬路邊踢球不危險(xiǎn)。

  踢著踢著球滾到了馬路上,小明大膽的去拿球,就在小強(qiáng)不擔(dān)心小明在馬路上的安全時(shí),一個(gè)叔叔騎著自行車,剛好撞到拿球的小明,小明“哇”的一聲大哭,正在喝水的小強(qiáng)才知道小明跑到馬路上去拿球了,小強(qiáng)趕緊打120,救護(hù)車來(lái)了,小強(qiáng)扶著小明上了救護(hù)車。

  到了醫(yī)院,護(hù)士給小明小腿上包了白紗布,小強(qiáng)過(guò)了一陣才難過(guò)地跟小明說(shuō):“小明都是我不好,沒(méi)看見(jiàn)你去馬路上拿球!導(dǎo)致你受傷了!”

  小明說(shuō):“我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了,都是我約你來(lái)馬路邊踢球!不過(guò)沒(méi)事,我的小腿好了就又可以和你一起踢球了!”

  小強(qiáng)開(kāi)心的跟小明說(shuō):“小明,你的小腿好了以后我們到足球場(chǎng)去踢球,不能在馬路邊踢球了!”

  護(hù)士阿姨看見(jiàn)小明的笑臉,覺(jué)得這個(gè)孩子是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子!護(hù)士阿姨告訴小明和小強(qiáng):“小朋友,干什么事情都要注意安全第一!”

小學(xué)安全作文 篇4

  紅燈停,綠燈行,黃等來(lái)了等一等!是自什么時(shí)候起,這句順口溜就能夠熟記心間了呢? 太陽(yáng)也許才探出頭,他騎著自行車穿過(guò)三岔路口趕著去學(xué)校去體驗(yàn)每天早晨的籃球訓(xùn)練.擅長(zhǎng)籃球運(yùn)動(dòng)的初中大男孩,正值一段多么青春活力的年齡,就如同正清晨的陽(yáng)光,如此充滿朝氣!三岔路的另一邊,急速駛來(lái)的臥鋪客車就如同黑衣死神,提著他的巨大彎刀,用力地朝男孩揮去!一瞬間"花兒"以他最凄慘的方式凋謝了.他手中的籃球成為一個(gè)最刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊.然后,如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)...... 這是一抹讓我難以忘懷的記憶,回想起都牽扯起心中的無(wú)奈與傷心.

  父母總是在你上學(xué)前,玩耍前,不厭其煩地嘮叨幾句:"注意安全啊,過(guò)馬路看著點(diǎn)."你從未體驗(yàn)過(guò)父母對(duì)你的在意,感受過(guò)父母對(duì)你的關(guān)心.

  安全.別總讓你置處危險(xiǎn)時(shí)才發(fā)覺(jué)它有多么的重要.不要只因?yàn)榈却涣思t燈短短的幾十秒而意外葬送未來(lái)的幾十年!不要只貪圖江水河池的一時(shí)涼爽好玩,就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無(wú).

  安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)真的是太重要了,這應(yīng)該是我們具備的最基本的意識(shí),可卻總是在僥幸與不在意的心里間悄然逝去.多少血的教訓(xùn)提醒了我們呢?多少家庭釀造成的悲劇告訴了我們呢?

  我們要明白,只有保證安全,每一朵生命才有意義!

小學(xué)安全作文 篇5

  今天,我們學(xué)校組織同學(xué)們觀看電影《關(guān)愛(ài)明天》,影片以活生生的例子,講述了安全教育的重要性,給我留下了不可不可磨滅的印象。

  影片以“認(rèn)識(shí)社會(huì),拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害”為主題,通過(guò)“關(guān)愛(ài)明天”藝術(shù)展示,引起學(xué)校、家庭、社會(huì)各個(gè)方面對(duì)中小學(xué)生安全的重視,強(qiáng)化學(xué)生“珍愛(ài)生命、安全第一”的思想意識(shí),不斷提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,防止各種意外事故發(fā)生,創(chuàng)造一個(gè)全黨、全社會(huì)都來(lái)關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)的大環(huán)境。

  影片給我印象最深的是一個(gè)學(xué)生在放學(xué)后騎自行車,不看來(lái)往車輛,便飛快地沖過(guò)去,結(jié)果被一輛疾駛而來(lái)的汽車撞倒,失去了寶貴的生命。

  看到那個(gè)學(xué)生車禍慘景,我不禁想起了我讀幼兒園時(shí)的一件事,那天,我們放學(xué)回家,老師帶著我們過(guò)馬路,表妹站在第一個(gè),她想快點(diǎn)過(guò)馬路,便飛快地跑了過(guò)去。這時(shí),一輛摩托車飛駛過(guò)來(lái),看到發(fā)呆的表妹,摩托車躲避不及。就這樣,一場(chǎng)車禍降臨在表妹身上,只見(jiàn)表妹躺在地上,頭上流出了鮮血,送到醫(yī)院縫了十多針,從此表妹額上留下了一道深深的疤痕。

  看完影片,我思緒難平,那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的交通安全事故的慘狀還歷歷在目。最近,我從《德育報(bào)》小學(xué)版上看到一則新聞:交通事故在近幾年呈上升趨勢(shì),給受害家庭帶來(lái)了巨大的痛苦。據(jù)調(diào)查顯示,近幾年平均每年有4423名學(xué)生死于交通事故。這其中有1000多名學(xué)生是由于自己交通違章,而導(dǎo)致死亡。20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡的人數(shù)是1767人,受傷10098人,造成小學(xué)生死亡2656人,受傷10819人。20xx年雖然有所減少,但是情況仍不容樂(lè)觀。

  同學(xué)們,生命只有一次,生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高,好好珍惜我們這個(gè)寶貴的生命吧!

小學(xué)安全作文 篇6

  火,是人類離不開(kāi)的東西。在人們的日常生活中,煮飯、燒開(kāi)水、照明等等都離不開(kāi)過(guò)火。但如果使用不當(dāng)?shù)脑,它就?huì)變成一個(gè)傷人、殺人不眨眼的惡魔。

  20xx年的秋天,我親眼看見(jiàn)了一場(chǎng)火災(zāi),至今仍記憶猶新。一個(gè)平靜的晚上,熊熊的大火像一只張牙舞爪的怪物打破了這和諧的平靜。滾滾的濃煙像是在給大火助威,于是,大火在秋風(fēng)中,更加放肆地咆哮起來(lái)。消防員趕到了,沖進(jìn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。十分鐘、二十分鐘……一家四口被擔(dān)架抬了出來(lái)?墒,原本鮮活的生命變成一堆焦黑的殘骸。一朵朵美麗的生命之花在熊熊的大火中枯零、凋謝、化為灰燼。

  這觸目驚心的場(chǎng)面,讓我到現(xiàn)在都心有余悸,也是它讓我意識(shí)到了火的危險(xiǎn)性。生活離不開(kāi)火,而點(diǎn)滴的小疏忽都有可能引起火災(zāi)。過(guò)后,我認(rèn)真地去學(xué)習(xí)消防知識(shí),還把學(xué)到的告訴家人、朋友們。

  “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”,火災(zāi)時(shí)刻都藏匿我們生活當(dāng)中,我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,用心預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,掌握火災(zāi)發(fā)生后自救的方法。我們要記住:錄影可以倒帶,但生命不能重來(lái),不要讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險(xiǎn)物種。

小學(xué)安全作文 篇7

  俗話說(shuō):“車禍猛如虎。”難道不是嗎?多么富有哲理的話呀!

  我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到30分鐘就有一個(gè)孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè),多少個(gè)親人痛不欲生,多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。

  可是,卻有許多人不愛(ài)惜自己的生命,無(wú)視交通法規(guī)。只為了眼前的利益,而顧不上大局。真是“明知山有虎,卻向虎山行”,不僅損失了個(gè)人財(cái)產(chǎn),而且損失了國(guó)家財(cái)產(chǎn)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在國(guó)際飯店旁,由西向東開(kāi)來(lái)了一個(gè)棗紅色的汽車,開(kāi)得飛快,大概有120碼左右,而由南向北發(fā)展大道上也開(kāi)來(lái)了一輛黑色的轎車,大概也有120碼左右。一個(gè)向東,一個(gè)向北的兩車相遇后,還沒(méi)有來(lái)得及剎車,就“咚”地一聲相撞了。由西向東的那輛棗紅色的汽車車頭撞上了由南往北開(kāi)得那輛黑色轎車的左窗上。頓時(shí),一名司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡,兩車車窗當(dāng)場(chǎng)撞碎,而另一名司機(jī)已當(dāng)場(chǎng)傷得很重,被120救護(hù)車立刻送到醫(yī)院去搶救。多么可怕的一幕呀!

  一次,大姨坐公共汽車回家,大姨坐在車上親眼看到在通和桂園小區(qū)前面的路上,有一輛公共汽車開(kāi)得很快,恰巧,從西外環(huán)路上開(kāi)來(lái)了一輛混凝土運(yùn)輸車,由于當(dāng)時(shí)司機(jī)一不留神闖了紅燈,正準(zhǔn)備向南駛?cè),混凝土運(yùn)輸車開(kāi)得飛快,直接撞到了那個(gè)公交車的側(cè)車身上,這次可不是“咚”的一聲了,發(fā)出的撞擊聲很大,聲音震耳欲聾。公交車被撞成兩半,混凝土車車頭也被撞變形了。雖然混凝土車司機(jī)沒(méi)有受傷,但公共汽車的乘客卻慘不忍睹,當(dāng)場(chǎng)死亡5個(gè)人。還有十幾人送進(jìn)了醫(yī)院。那個(gè)售票員的頭上被刺滿了玻璃碎片,也被送進(jìn)醫(yī)院,我想幸虧我沒(méi)看見(jiàn),不然,我一定會(huì)嚇暈不可。

  我在網(wǎng)上也曾看到這樣的事例。有個(gè)小孩名叫寶寶,騎車總愛(ài)耍花樣,不是撒把騎車,就是橫穿馬路。一次,他騎車回家,腳使勁地蹬著腳踏,車騎得飛快,連馬路左右兩邊有沒(méi)有車都不看,就騎了起來(lái)。突然,一輛飛馳的汽車把寶寶撞倒在地。搶救雖很及時(shí),但從此寶寶卻失去了雙腿。多么讓人痛心疾首的一件事。

  “生命”多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么奇妙的感覺(jué);生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能縮放光彩。

  “紅燈短暫,生命無(wú)限!薄安慌掳俨竭h(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)!睘榱宋覀兊纳ㄓ肋h(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們同安全同行!

小學(xué)安全作文 篇8

  “安全”不是我們每個(gè)人都能做到的,主要是看那個(gè)人注不注意安全。

  小學(xué)生過(guò)馬路要走斑馬線或看紅綠燈,“紅燈”亮?xí)r我們小學(xué)生就可以走了,“綠燈”亮?xí)r是車子走的,我們小學(xué)生不可以走,如果自行車闖紅燈要罰款50元,所以車子也不可以闖紅燈,在20xx年3月25日,南京市明光雙宇小學(xué)一位六年級(jí)的同學(xué)在過(guò)馬路等紅燈時(shí),和同學(xué)們嬉鬧不小心她的左腳被一輛小面包車刮到了,導(dǎo)致她的左腳的腳腕處骨折,結(jié)果請(qǐng)了幾個(gè)月的假在家調(diào)養(yǎng),不僅耽誤了課程,也讓家長(zhǎng)和老師感到非常的擔(dān)心。這一點(diǎn)教育我們小學(xué)生更要注意個(gè)人的安全!

  大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為到了學(xué)校就是最安全的了,其實(shí)在學(xué)校如果不注意的話也有很多不安全的地方,剛剛下課時(shí)所有的同學(xué)都往外跑,可是門很小,有的同學(xué)還喜歡推推扯扯的,這樣就很容易跌傷,還有到了操場(chǎng)上,有的男同學(xué)喜歡打打鬧鬧的,還喜歡你追我趕的,這樣很容易將低年級(jí)的'同學(xué)撞傷,就在去年年底快要放寒假的時(shí)候,陽(yáng)光小學(xué)一位四年級(jí)的男同學(xué)在下課時(shí)與同年級(jí)的一位男生打鬧間不小心撞倒了一位一年級(jí)的小女生,結(jié)果這位小女生當(dāng)時(shí)倒地不能起來(lái),老師急忙送到醫(yī)院檢查,拍片結(jié)果這位小女生的右膀被撞成骨折,不僅這位同學(xué)耽誤了學(xué)習(xí),她還受了幾個(gè)月的罪,目前 這位同學(xué)的家長(zhǎng)和學(xué)校的矛盾到現(xiàn)在還沒(méi)解決,這就更讓我們“警醒”要時(shí)刻要注意我們的自身安全!

  維護(hù)人類的安全,讓我們每個(gè)人都從自已做起吧!

小學(xué)安全作文 篇9

  如今,因?yàn)橐馔馑纻娜嘶蛭锊挥?jì)其數(shù),我真希望能有一張神奇的能罩住我們每個(gè)人的安全網(wǎng)。

  這個(gè)網(wǎng)之所以被稱做是神奇的,就是因?yàn)樗目纱罂尚,無(wú)所不在,無(wú)論哪個(gè)人遇到危險(xiǎn),它都會(huì)伸出那神奇的觸角,把你罩住。這個(gè)網(wǎng)大到可以把天遮住,小到連一只小小的螞蟻也能遮住。這個(gè)網(wǎng)能在你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn),死死地罩住你,讓你免受一切災(zāi)害。

  比如:當(dāng)有一輛車要撞到你的時(shí)候,那個(gè)網(wǎng)就會(huì)刷地一聲,及時(shí)出現(xiàn)了,就像媽媽伸開(kāi)雙臂抱住你,無(wú)論多么兇猛的車輛都撞不到你,你更不會(huì)受到任何傷害。

  可如果你破壞花草樹(shù)木或者獵殺動(dòng)物,那這張網(wǎng)就會(huì)“臉”色大變,勃然大怒,向你施行懲罰,此時(shí)的它就像一道閃電,一下子就會(huì)擊中你,讓你疼痛難忍,直到你認(rèn)錯(cuò)了它才肯停息。

  安全網(wǎng)還有明辯是非的能耐。當(dāng)你和別人打架時(shí),你們倆都錯(cuò)了,可你們正在糾纏之時(shí),安全網(wǎng)就會(huì)把你們分別罩住,根據(jù)你們犯錯(cuò)的多少對(duì)你們實(shí)施懲罰,直到你們知道自己到底錯(cuò)在哪兒了,并真心地認(rèn)錯(cuò)才肯罷休。

  如果生活中真有這張網(wǎng),那該有多好!

小學(xué)安全作文 篇10

  安全第一

  雨停了”“雨停了”雷雨過(guò)后的大街,恢復(fù)了往日的忙碌。

  雨后被洗滌過(guò)的街道顯得益發(fā)清爽,人們各式各樣的傘匆匆行走在路上!暗选选币惠v黑亮的奧迪梭過(guò)去,濺起閃亮的水花。

  然而,就在這位忙碌的街道上,就在這歡快流動(dòng)的“小溪”中,隱藏了一個(gè)多么可怕的魔鬼——交通隱患。敲響行道的警鐘,減少交通安全隱患,成了現(xiàn)今十分緊要的任務(wù)。

  值此勞動(dòng)佳節(jié),忙碌的人們停下手邊的工作,來(lái)到街上閑逛。那購(gòu)物的熱情絲毫未被這突如其來(lái)的雷雨所影響,反而增添了一絲寧?kù)o,減少了一抹煩躁。

  路上的水漬在夕陽(yáng)下閃著五彩的光輝,倒映著人們歡快的腳步。突然,一個(gè)老伯滑了一跤,跌倒在路邊。后面駛來(lái)一輛紅亮的奔馳,“吱——”車輪在老伯腳邊打了個(gè)轉(zhuǎn),滑去幾米,刮起的水珠濺落在行人微濕的衣服上,惹來(lái)一陣厭惡!袄喜,您還好吧?”一個(gè)二十多歲的姑娘扶起老伯,叫醒仍沉漫在剛才驚嚇中的老人家!袄喜?”“沒(méi)——沒(méi)事。哎!人老了不中用嘍,出來(lái)散個(gè)步也會(huì)出事。”老伯搖搖頭哀嘆著,“姑娘,謝謝。”說(shuō)完,便拄著拐杖蹣跚地走遠(yuǎn)了……

  “啪!”一聲巨響,引來(lái)行中的停步張望,兩個(gè)騎著自行車的小伙子撞在了一塊兒!昂伲瑳](méi)長(zhǎng)眼哪?也不瞧瞧路!”一個(gè)矮小伙扶起車子,不服氣地嚷道!靶∽,是你沒(méi)長(zhǎng)眼吧?路這么滑還騎這么快,也不瞧著點(diǎn)!”那個(gè)高瘦的小伙子抗議著……“瞧瞧,又出事了,真是的!薄笆茄,走路也不安份”……周圍的人越來(lái)越多,大家你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。

  一時(shí)間,歡快的“小溪”像遇到了礪石,停滯了流動(dòng)。鳴笛聲、按鈴聲、討價(jià)還價(jià)聲,叫賣聲充斥著整個(gè)街道,大家早已罔顧了行者的規(guī)則。

  “小伙子,得饒人處且饒人,說(shuō)僵了對(duì)大家都沒(méi)好處。你們看,周圍吸引了這么多人,也不知愧?好好日子,偏生出些事才開(kāi)心!币粋(gè)約摸六十歲的老太太抗日進(jìn)人群,對(duì)著那兩個(gè)正吵得不可開(kāi)交的肇事者訓(xùn)導(dǎo)。倆小伙子這才意識(shí)到自個(gè)兒的行為有多出格,道歉便離開(kāi)了……

  在老太太的“移石”行動(dòng)下,“小溪又恢復(fù)了剛才的歡快。

  一條四通八達(dá)的路,幾條縱橫交錯(cuò)的“小溪”,卻隱藏著不能忽視的安全隱患。誰(shuí)來(lái)敲響行道的警鐘,給大家一個(gè)安寧的節(jié)日?

  節(jié)日氣氛如此濃烈,誰(shuí)又會(huì)愿意舍棄這樣的一份安寧與快樂(lè),去醫(yī)院過(guò)兩天?

  當(dāng)人們徜徉在歡樂(lè)的節(jié)日氣氛中,當(dāng)人們沐浴在歡聚的陽(yáng)光下,誰(shuí)又會(huì)在意那些。男女老少,誰(shuí)不希望痛快放松一次,在意那些有的沒(méi)的,只會(huì)破壞了這一份心情。

  “禍兮福所倚,福兮禍所伏”一句輕松的話,就瓦解了人們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài);“我不犯人,人亦不犯我”一句輕松的話,便抹去了人們?nèi)缏谋”男木场V民R路上的車水馬龍,人潮車流于罔聞,節(jié)日歡快的氣氛早已掩埋了危險(xiǎn)的訊息。誰(shuí)又來(lái)敲響行道的警鐘?

  “天干地燥,小心火燭——當(dāng)!!”入夜了,從前會(huì)有打更的去打擊火的警鑼,如今,誰(shuí)又有那份“閑情逸致”去敲響行道的警鐘?

  六年級(jí):閔浩杰

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