朋友小學(xué)作文【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的朋友小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友小學(xué)作文1
前幾天，我在與同伴玩耍時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一只小狗。
它的絨毛是金黃色的。它用水汪汪的眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“給我一些吃的吧，我真的好餓。”雖然它是那樣的饑餓，但它還是離我有三四米遠(yuǎn)。我一靠近它，它立刻逃跑。我想，它以前一定遭受過(guò)什么傷害，才這么害怕人。我不忍心看到它這副狼狽的樣子，跑回家，跟媽媽商量，是不是給它拿一些吃的。我害怕會(huì)嚇到它，就把吃的放下，在一旁偷偷觀察它。
第二天中午放學(xué)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小黃狗已經(jīng)坐在我家門(mén)前等我了。我趕緊跑回家，給它拿了一些吃的，它高興地吃起來(lái)。我在旁邊一邊看一邊想，我和它要是能成為朋友就好了。
第三天下午放學(xué)回家。它早就在那等著我了。我拿了一些吃的'，給它放到一旁。它狼吞虎咽地吃了起來(lái)。它吃完后，直沖我搖尾巴。在這一瞬間，我覺(jué)得我們已經(jīng)是朋友了。
后來(lái)的幾天，我們?cè)谝黄鹜嫠�，它每天都�?lái)找我。如果它有一天不來(lái)找我，我的心里就很不舒服。
現(xiàn)在，我每天都很期待放學(xué)后去給它送吃的，因?yàn)槲业摹芭笥选痹诘任遥?/p>
朋友小學(xué)作文2
經(jīng)朋友介紹，我來(lái)到了這里．她知道我作文不好，要向你們學(xué)習(xí)！
我曾經(jīng)注冊(cè)過(guò)一個(gè)號(hào)，作文都是普通．我漸漸灰心．可是她勸我不要喪氣，繼續(xù)努力．我又一次登陸，發(fā)現(xiàn)帳號(hào)過(guò)期，我聽(tīng)了她的話，重新來(lái)過(guò)！
她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是我的榜樣。作文也很好，精華也超過(guò)了一半。我好羨慕她，所以下定了決心，要超過(guò)她。我漸漸嫉妒起她來(lái)了，憑什么她比我好？我在學(xué)校說(shuō)她的謠言，回家說(shuō)她壞話。她的朋友漸漸都遠(yuǎn)離她，我覺(jué)得好高興！
我是一個(gè)紅眼病人。嫉妒起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。她知道以后，只是淡淡一笑，沒(méi)有來(lái)譴責(zé)我。我悔過(guò)了，等待她的懲罰。可是，一天，兩天，三天過(guò)去了，什么事情都沒(méi)有發(fā)生。第四天，她沒(méi)有來(lái)，我從老師那里知道，她轉(zhuǎn)學(xué)了。我好難過(guò)，希望和她說(shuō)聲對(duì)不起，乞求她的原諒……
我真心向你悔過(guò)，我曾經(jīng)抄過(guò)你的'作文，還糊里糊涂得了精華，你沒(méi)有舉報(bào)，說(shuō)是給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，朋友！
朋友小學(xué)作文3
暑假，我結(jié)交了一位漂亮、可愛(ài)、天真的朋友。她和我一起學(xué)習(xí)，一起寫(xiě)字。她叫王珉涵。
王珉涵圓圓的腦袋，一對(duì)清秀的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，雙眼皮點(diǎn)綴在上面，扁扁、小小的鼻子，肉嘟嘟的嘴唇，一對(duì)小酒窩又深油圓，不大不小的耳朵�？蓯�(ài)極了！漂亮極了呀！
別看王珉涵腦袋圓，天真的`鬼點(diǎn)子也很多。有一次，王珉涵天真地告訴我：“月亮上一定有嫦娥和玉兔�！蔽艺娌幻靼姿秊槭裁催�相信神話故事。
最近，我發(fā)現(xiàn)王珉涵還有一個(gè)特點(diǎn)：嘴饞。外婆買(mǎi)來(lái)5個(gè)蘋(píng)果。我拿了2個(gè)給王珉涵，王珉涵卻說(shuō)再給她一個(gè)，沒(méi)辦法，我只好給了她3個(gè)。接著我轉(zhuǎn)頭去看小雞吃米，過(guò)了一會(huì)兒，王珉涵拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“全部都給我吧！”我只好把剩下的2個(gè)全部都給她了！“
漂亮、可愛(ài)、天真、嘴饞，這就是王珉涵。
朋友小學(xué)作文4
我的植物朋友既不是花中之王牡丹，也不是芳香撲鼻的玫瑰，而是生命力頑強(qiáng)的'仙人球。
仙人球全身碧綠碧綠的，身上有小白點(diǎn)，小白點(diǎn)上長(zhǎng)著刺，別看它長(zhǎng)得一點(diǎn)也不精神，可它的生命力卻很強(qiáng)。冬天，雪悄悄地落到了它身上，它都沒(méi)凍死，可讓我驚訝不己。只要把仙人球去掉刺，它就可以治病，仙人球清熱解毒，順氣活血。如果吃了仙人球花，也很好，因?yàn)榛ㄖ泻胸S富的微量元素、蛋白質(zhì)、氨基酸、維生素、多糖類(lèi)、黃酮類(lèi)以及果膠等物質(zhì)，都是對(duì)人體有利的元素。而且仙人球的花可以涼拌、做點(diǎn)心、燉著吃，嘿嘿，味道不錯(cuò)喲！
仙人球，雖然你并不美麗，也不可以放出芳香撲鼻的香味，但你卻有這廣泛的用途，你也有頑強(qiáng)的生命力，耐干耐寒，在惡劣的環(huán)境中都可以健康生長(zhǎng)。仙人球，你永遠(yuǎn)是我心中最棒的植物！
朋友小學(xué)作文5
人們都說(shuō)：“朋友總在困難時(shí)伸出援助之手�！钡艺J(rèn)為朋友同時(shí)也是生命中的一位良師益友。我有一個(gè)給我?guī)?lái)莫大啟發(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年10歲的六年級(jí)生，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力和對(duì)自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了她對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿(mǎn)愛(ài)心的人，同時(shí)她也是義工團(tuán)體的一員，經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，她就是善良友好的黃蕾。
黃蕾對(duì)貧苦的孤兒十分同情，那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子，她大方地把自己全部的零用錢(qián)都捐給了貧困學(xué)生。在她認(rèn)為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開(kāi)心。
黃蕾心中沒(méi)有很多偉大理想和豪言壯語(yǔ)，但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的.心去鉆研學(xué)習(xí)，她曾告訴我：“努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后，為社會(huì)繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量�！焙�(jiǎn)單的一句話，就是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次，我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個(gè)諾大的書(shū)架，里面放著數(shù)百本書(shū)，仔細(xì)觀察還能看出書(shū)籍都分好類(lèi)別。每一本書(shū)，她都認(rèn)真閱讀過(guò)，并且做好讀書(shū)筆記和讀后感言。她寫(xiě)的一句話讓我深深感動(dòng)：“在書(shū)中我找到了快樂(lè)，找到了自我，每當(dāng)我懂得一件道理時(shí)，心中頓時(shí)會(huì)豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。”
朋友小學(xué)作文6
經(jīng)常會(huì)想……朋友到底是什么？
可笑的我現(xiàn)在才知道朋友真正的含義……
小時(shí)候，總認(rèn)為世界上的一切都很美好，一切的一切都是幸福美好的'，朋友更是比親人還親的人……
現(xiàn)在終于看透了……那虛假的笑容背后全是利用……
你跟我說(shuō)過(guò)咱們永遠(yuǎn)不分開(kāi)，你跟我說(shuō)過(guò)咱們有多大的大風(fēng)大浪都是一對(duì)閨蜜……那時(shí)的我傻傻的信，咱們永遠(yuǎn)是一對(duì)好朋友...傻傻的相信咱們會(huì)不離不棄……我認(rèn)為咱們是世界上兩個(gè)最真的朋友，不為什么利益……現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我錯(cuò)了……
那時(shí)的你，懵懂的面孔，純真的笑顏……對(duì)我不離不棄……原來(lái)一切都是假的！你是那樣的有心機(jī)。是我太傻，是我太笨，相信了你……
人家都說(shuō)，朋友，是天地間最美好的字眼，可我認(rèn)為它是最骯臟的字眼！
朋友？真的好可笑，到頭來(lái)，只不過(guò)是一場(chǎng)騙局……
朋友小學(xué)作文7
在生活中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)朋友，可能是男或者女，也許是胖或瘦……我也有一個(gè)知心的朋友――小孫。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神；彎彎的`眉毛，挺直的鼻梁。有時(shí)笑著，會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。她處理任何事情都有條有理，從不一點(diǎn)小事兒斤斤計(jì)較。
記得有一次,音樂(lè)老師讓我去參加舞蹈比賽。我一聽(tīng)，心想：唉呀！這下可糟了。如果我不答應(yīng)音樂(lè)老師的話，老師肯定會(huì)感到遺憾，只得答應(yīng)了音樂(lè)老師。這時(shí)，小孫見(jiàn)我愁眉苦臉，快步走上前來(lái)。她對(duì)著我笑瞇瞇地說(shuō)：“小陳，是不是音樂(lè)老師讓你參加舞蹈比賽，有些動(dòng)作不會(huì)呀？”我沮喪地說(shuō)：“嗯！”“要不要我來(lái)教你，小陳？”小孫熱情地對(duì)我說(shuō)�！昂醚�！謝謝你，小孫！”我羞愧地說(shuō)。說(shuō)完，她就認(rèn)真地開(kāi)始教我舞蹈的基礎(chǔ)動(dòng)作。她先自己示范了一下，然后讓我學(xué)著她的樣子做�？吹轿覄�(dòng)作不到位，她還像個(gè)小老師一樣糾正呢！一個(gè)小時(shí)以后，我都學(xué)會(huì)了。后來(lái)在比賽中，我還以?xún)?yōu)異的成績(jī)的了第二名。
因?yàn)橛辛酥呐笥训臒崆橄嘀�，我才體會(huì)到成功的喜悅。謝謝你，我的朋友！
朋友小學(xué)作文8
我有過(guò)一種孤單的感覺(jué)，那種感覺(jué)是瞬間的，但是這幾天那種感覺(jué)出現(xiàn)的頻繁了，我覺(jué)得自己缺少些什么，但又總是不知道是什么，這幾天我想明白了，我缺少一個(gè)陪我的人。
那個(gè)人也許就人們常說(shuō)的是朋友，可什么樣的`人算朋友？我有朋友么？能在我有困難是幫助我，而無(wú)需回報(bào)的，能和我一起分享喜怒哀樂(lè)的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我總是覺(jué)得自己少個(gè)真正的朋友，也許是我要求太高了。
我的朋友是誰(shuí)？誰(shuí)是我的朋友？孤單的滋味不好受，誰(shuí)都需要有個(gè)朋友，有個(gè)朋友是福氣，或許我沒(méi)那福分！也沒(méi)找到真正的朋友。
我有過(guò)一種孤單的感覺(jué)，那種感覺(jué)是瞬間的，但是這幾天那種感覺(jué)出現(xiàn)的頻繁了，我覺(jué)得自己缺少些什么，但又總是不知道是什么，這幾天我想明白了，我缺少一個(gè)陪我的人。
那個(gè)人也許就人們常說(shuō)的是朋友，可什么樣的人算朋友？我有朋友么？能在我有困難是幫助我，而無(wú)需回報(bào)的，能和我一起分享喜怒哀樂(lè)的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我總是覺(jué)得自己少個(gè)真正的朋友，也許是我要求太高了。
我的朋友是誰(shuí)？誰(shuí)是我的朋友？孤單的滋味不好受，誰(shuí)都需要有個(gè)朋友，有個(gè)朋友是福氣，或許我沒(méi)那福分！也沒(méi)找到真正的朋友。
朋友小學(xué)作文9
朋友？對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而又陌生的名字，因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)、而又失去過(guò)、在逝去友誼的同時(shí)我得到了真愛(ài)！
這份真愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是值得保存的，可對(duì)我的朋友來(lái)說(shuō)是值得丟棄的。
現(xiàn)在的我們太早熟了吧、或許早熟可以讓自己懂得什么是挫折、這份挫折就是我們?nèi)松?第一條路、這第一條路我會(huì)好好的把握、更加的珍惜！
朋友？我是否擁有過(guò)？我是否珍惜過(guò)？我是否對(duì)他真心過(guò)？這一系列的問(wèn)題牽絆著我，牽絆著我一直當(dāng)小學(xué)畢業(yè)。
現(xiàn)在的我找到了一切、找到了好的朋友、找到了好的友誼、真心的朋友、我們永遠(yuǎn)在一起、永遠(yuǎn)保持朋友吧！
朋友、一生的朋友、友誼、一生的友誼、需要我們好好的把握、更需要好好的呵護(hù)、對(duì)待！
朋友，我的好朋友有三個(gè)一：林林二：曼曼三：揚(yáng)揚(yáng)、我不知道他們對(duì)我是不是真心的、至少來(lái)說(shuō)我對(duì)他們是真心的、我真的很希望他們能夠珍惜這份永恒的友誼！
朋友小學(xué)作文10
說(shuō)起我的朋友,我有許多朋友,但是我最好的朋友當(dāng)然是司哲銘了!他胖胖的,個(gè)子稍微有點(diǎn)矮,大大的眼睛,可愛(ài)的臉,他還總穿著一雙黑色的`皮鞋。由于我們常做同一路線的公交車(chē),我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
但是通過(guò)了一件事使我更加了解他了,有一次我放假時(shí),不小心把膝蓋摔了一下,結(jié)果很痛,那時(shí)我走路是一瘸一拐,還不能跑步,星期一我要去上學(xué)了,我坐上了公交車(chē),遇到了我的好朋友司哲銘,他見(jiàn)我走路一瘸一拐的,就把座位讓給了我,還問(wèn)我怎么了,我把事情告訴了他,我下車(chē)時(shí),是他把我從車(chē)站扶學(xué)校,到了中午放學(xué)時(shí),他還在扶我,我心想:這個(gè)朋友真好,他不僅不像其他同學(xué)一樣嘲笑我,還在幫住我呢!而我的其他朋友,不是在跟別人說(shuō)話,就是視而不見(jiàn),而切他下午還教我怎樣止痛。
這就是我的朋友司哲銘,他這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我感動(dòng)了，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了,在學(xué)校的夕陽(yáng)下總能看見(jiàn)我和他形影不離的影子。
朋友小學(xué)作文11
我的好朋友名叫郝輔軒。他皮膚白白的，頭發(fā)不是很黑，我想，這可能是和他吃飯?zhí)羰秤嘘P(guān)吧。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是守信用和樂(lè)于助人。
記得有一次，他的鋼筆沒(méi)墨水了，找我借了支鋼筆，說(shuō)下課還我。“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，郝輔軒就把鋼筆還我了，并對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，這讓我感到他是個(gè)很守信用的人。
我是一個(gè)做事很粗心的人，每次東西用完后，隨手亂放，用的時(shí)候，總是翻箱倒柜到處找。有次上學(xué)，進(jìn)教室了，才發(fā)現(xiàn)我忘帶紅領(lǐng)巾，老師說(shuō)過(guò)，作為一名少先隊(duì)員，上學(xué)期間，紅領(lǐng)巾每天都需要佩戴，如果沒(méi)有戴就扣分，我當(dāng)時(shí)很著急，就在我不知道該怎么辦時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾，抬頭一看，郝輔軒正微笑的看著我說(shuō)：“我還有一條備用的.，趕緊戴上�！薄疤x謝你了，你可真是雪中送炭。”我感激的說(shuō)。
這就是我的好朋友，一個(gè)守信用又樂(lè)于助人的小帥哥。
朋友小學(xué)作文12
我家有很多玩具：有遙控飛機(jī)，遙控汽車(chē)，各種各樣的拼裝玩具，但我最喜歡的還是那只不起眼的毛絨玩具小熊。
它的外形跟街上賣(mài)得小熊沒(méi)啥兩樣，都有胖乎乎的臉和身子，小巧玲瓏的鼻子和烏黑發(fā)亮的眼睛，唯一不同的是，我的小熊是迷你版的，它只有我爸爸的手掌那么大。
我隱隱約約得記得，媽媽說(shuō)過(guò)，小熊是我出生時(shí)奶奶送我的禮物，那時(shí)候，小熊還是潔白的.，可現(xiàn)在變成了灰色，盡管如此我仍然對(duì)它愛(ài)不釋手。
有一次，媽媽看小熊這么舊了，就說(shuō)給我換一個(gè)新的，可我怎么都不愿意，媽媽只好做罷。
如今，我已經(jīng)三年級(jí)了，也沒(méi)太多時(shí)間管它了，但是我在晚上總會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間陪它，和它分享我一天的喜。怒。哀。樂(lè)。
我對(duì)待小熊的態(tài)度經(jīng)常被爸爸媽媽取笑為幼稚，嘿嘿……幼稚就幼稚唄！
朋友小學(xué)作文13
我有一個(gè)好朋友，她的個(gè)子很矮，她還有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，她笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成一條縫，在她高高的鼻梁下還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，她就是——武佳怡，別人都叫她“五加一”。
每天不論中午還是晚上，武佳怡就像我的第二個(gè)影子，和我一起聊心事。
記得有一次我要寫(xiě)抄本的時(shí)候，我的鋼筆沒(méi)有墨水了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。隨后問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)借，他們都說(shuō)沒(méi)有多余的鋼筆。我只好去找武佳怡借。還向她賣(mài)了個(gè)萌，她說(shuō)：“我也沒(méi)有多余的鋼筆，要不然我給你輸一點(diǎn)墨水給你吧？”我高興地說(shuō)：“好呀！”于是我飛快地跑回自己的座位上，拿起鋼筆遞給了武佳怡，她把她的鋼筆管對(duì)住我的筆尖，然后把墨水輸了一大半給我。我的心里十分感激，便說(shuō)了一聲謝謝，就這樣我們倆互幫互助成了最好的好朋友。
友誼是我們生活中的一部分，生活就像是一張沒(méi)有染色的畫(huà)，而染色的筆就是多彩的友誼；泥土最初只是光禿禿的'一片，將它點(diǎn)綴的是那美麗的友誼。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀靠一靠；當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡(jiǎn)單，但有時(shí)也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無(wú)比巨大和美麗的。
朋友小學(xué)作文14
我有兩個(gè)最好的朋友，一位是瑤瑤，一位是樂(lè)樂(lè)。我老是把她倆的'名字搞混，所以我們?nèi)齻�(gè)在一起時(shí)，我還是叫她們的大名好了。
樂(lè)樂(lè)和瑤瑤都喜歡看圖畫(huà)、捉迷藏。樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦，瑤瑤身材很好。樂(lè)樂(lè)喜歡畫(huà)畫(huà)，瑤瑤喜歡看書(shū)，我呢，喜歡看書(shū)、看電視、畫(huà)畫(huà)……我們?nèi)齻�(gè)的愛(ài)好雖然不太一樣，可是大家都是好朋友，在一起玩得很開(kāi)心。
有一天，我和瑤瑤還有樂(lè)樂(lè)一起玩游戲“一二三木頭人”，該瑤瑤領(lǐng)頭的時(shí)候，我和樂(lè)樂(lè)藏了起來(lái)，瑤瑤就過(guò)來(lái)找我和樂(lè)樂(lè)。這時(shí)，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“瑤瑤，咱們玩一二三木頭人，你是領(lǐng)頭的，應(yīng)該不準(zhǔn)動(dòng)，等你說(shuō)‘解’的時(shí)候，我們才可以一起動(dòng)，你犯規(guī)了�！爆幀幒苌鷼�，哭著走了，她跟她爸爸要了一部手機(jī)，坐在一個(gè)角落里玩起了手機(jī)。我和樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了，也過(guò)去玩，我們很快又開(kāi)心地笑起來(lái)。就這樣，瑤瑤和樂(lè)樂(lè)又和好了，大家還是好朋友。
朋友小學(xué)作文15
我的朋友姓劉名濤，連起來(lái)就叫劉濤.別看個(gè)子很小，但非常愿意幫助人.
劉濤十二歲，短短的.頭發(fā)，機(jī)智聰明的腦袋，一對(duì)飛毛腿，還有一雙大大的炯炯有神的眼睛，能說(shuō)會(huì)變的嘴巴真是帥極了.
就拿上一個(gè)星期的事來(lái)說(shuō)吧.我看見(jiàn)了一堵墻，我三下兩下爬上去，撒開(kāi)手在墻上走，我院的小個(gè)子也爬了上來(lái)，他也想向我一樣在墻上走，劉濤見(jiàn)小個(gè)子也要爬上去，便以風(fēng)馳電掣般的速度也爬了上去，他對(duì)小個(gè)子說(shuō)；“我扶著你.＇＇小個(gè)子說(shuō)：“好吧＇＇.就在高興，劉濤不小心摔了下去，我見(jiàn)劉濤摔了下去，我也跳了下去，我扶起他，說(shuō)：“你這不是沒(méi)有事找事嗎？他卻笑著說(shuō)：“只要?jiǎng)e人快樂(lè)，自己就快樂(lè).＇＇小個(gè)子見(jiàn)此情景也跳了下來(lái)，對(duì)劉濤說(shuō)：“謝謝你!＇＇劉濤說(shuō)：“哪里哪里，只不過(guò)是我自己不小心摔了下來(lái)罷了，其實(shí)功勞還是屬于你自己.＇＇
瞧!我的朋友就是這樣喜歡樂(lè)于助人.
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