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搶凳子作文600字（精選59篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的搶凳子作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
搶凳子作文600字 篇1
“快看，這教室真熱鬧！”路過(guò)的同學(xué)絕對(duì)會(huì)這么說(shuō)。原來(lái)，在五（6）班的教室里，一場(chǎng)斗智斗勇的“搶凳子”游戲正在火熱進(jìn)行。
老師定下游戲規(guī)則：10名同學(xué)圍著9張擺成圓形的凳子，聽(tīng)歌聲而轉(zhuǎn)動(dòng)。歌聲一停，馬上開(kāi)始搶凳坐下，誰(shuí)沒(méi)有凳子，誰(shuí)就會(huì)被淘汰。誰(shuí)搶到最后一張凳子，誰(shuí)就贏了。贏的人還可以選擇任何一個(gè)人來(lái)表演節(jié)目當(dāng)“慶功宴”。
游戲開(kāi)始了，參賽者的眼睛都全神貫注地盯著凳子，他們表情嚴(yán)肅，故作鎮(zhèn)靜，但個(gè)個(gè)都唯恐淘汰，心里緊張得猶如小鹿亂跳。同學(xué)們快樂(lè)地唱著，參賽者在歌聲中時(shí)而快，時(shí)而慢地跳動(dòng)著。正當(dāng)參賽者們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，老師突然喊“�！保@令他們措手不及。反應(yīng)快的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地?fù)屪磻?yīng)慢的同學(xué)只有望凳興嘆了。就這樣，第一位同學(xué)被淘汰了。游戲一輪一輪地進(jìn)行著，參賽者和凳子也在不斷地減少。
終于到了決賽，圍觀的我們，鼓掌鼓得更加熱烈，響亮了，嘴里還不停地為鄭新恩吶喊助威。只見(jiàn)鄭新恩像一只猛虎，死死地盯著“獵物”，絲毫不松懈。經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗，他終于不負(fù)眾望地成了冠軍。按照我們事先約定好的，鄭新恩毫不猶豫地選了余涵來(lái)表演節(jié)目。此時(shí)，教室里一片歡騰。
第二局游戲在我們熱烈的掌聲中又開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的`淘汰后，新一輪的冠軍誕生了，他就是繆藝濤。繆藝濤在同學(xué)們的夸贊聲中回到了座位上，笑得眼睛都瞇成了一條縫。
不知不覺(jué)，下課鈴結(jié)束了我們這場(chǎng)游戲。許多同學(xué)嫌時(shí)間太短，但這快樂(lè)的記憶卻成了永恒。
搶凳子作文600字 篇2
我們的課余生活非常豐富多彩，有丟手絹，搶凳子、下棋、救木……其中我們最喜歡的游戲是搶凳子。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們像出籠的小鳥(niǎo)“飛”出課室。我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇、曾穎怡在一起玩搶凳子的游戲。我們游戲的內(nèi)容是：1、先搬來(lái)四張凳子。2、把凳子放到東、南、西、北面，再?lài)首右贿呣D(zhuǎn)一邊唱歌，歌唱完了，看誰(shuí)沒(méi)有坐到凳子，就退出，并搬走一張凳子。就這樣一輪一輪的.玩下去，直到剩下一個(gè)人，為獲勝者。
游戲開(kāi)始了，我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇立刻行動(dòng)了起來(lái)。這時(shí)，大家的心情很緊張，生怕自己搶不到凳子，我也很緊張，手、腳一直在發(fā)抖。我們圍著凳子一邊唱歌一邊圍著凳子轉(zhuǎn)。突然，歌曲停了，機(jī)靈的我們立刻找了個(gè)位置坐了下來(lái)，張斯曼還傻乎乎地站著。她輸了，凳子也少了一張。
第二輪開(kāi)始了，我們還是按照第一輪的方法來(lái)玩，歌曲又停了。我們立刻坐了下來(lái)，只有何綺晴還在手忙腳亂、東張西望地找位置，她急得小臉就快像小蘋(píng)果了，結(jié)果輸了，她垂頭喪氣地搬走了一張凳子。就這樣，我們一輪一輪地玩下來(lái)，而我一直在游戲的隊(duì)伍中。
終于到了最后一輪了，場(chǎng)上爭(zhēng)奪到了白化熱！游戲開(kāi)始，只見(jiàn)劉靖薇緊張得滿(mǎn)臉通紅，我也手心冒汗，心怦怦直跳，目不轉(zhuǎn)睛盯著凳子，小聲地哼著歌曲，忽然，歌曲停了，幸虧我身高腿長(zhǎng)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，把座位給霸占了。劉靖薇輸了，我贏了！我興奮不已，做了一個(gè)剪刀型的動(dòng)作。
課間活動(dòng)真有意思，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又活躍了身心。
搶凳子作文600字 篇3
第一次參加新班級(jí)的活動(dòng)，心里有些緊張，有些期盼。
心急的同學(xué)們?cè)缭缇桶呀淌业淖酪悟v開(kāi)了，教室的中央留出一片活動(dòng)空間，大家興奮的躍躍欲試。趙老師來(lái)了，宣布游戲開(kāi)始。緊張的音樂(lè)響起來(lái)了，搶凳子游戲開(kāi)始了！選手們緊挨凳子，生怕音樂(lè)停下來(lái)自己搶不到。我一邊看一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。盼啊盼，終于輪到了我們組。我自告奮勇上了場(chǎng)，想給組里加一分，滿(mǎn)懷信心的站在場(chǎng)上，仔細(xì)研究我的對(duì)手們�！邦A(yù)備！開(kāi)始！”隨著趙老師一聲令下，音樂(lè)響起來(lái)了！對(duì)手們都緊張的盯著凳子，連時(shí)間好像都停止了。我盯著放音樂(lè)同學(xué)的手，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，音樂(lè)停了，我迅速的.搶到了一個(gè)凳子，成功晉級(jí)到第二關(guān)！
取走了兩個(gè)凳子，難度加大了！緊張！稍有差錯(cuò)就會(huì)被淘汰。音樂(lè)響起，我總結(jié)出訣竅，在凳子邊，我故意慢慢走，走到兩個(gè)凳子的空隙，大踏步邁過(guò)去！一圈，兩圈……，正當(dāng)我邁腿跨的時(shí)候，音樂(lè)好像故意和我作對(duì)似的停了，哎，沒(méi)搶上！被淘汰了！
踩氣球游戲開(kāi)始了！我第一個(gè)上場(chǎng)。剛把氣球拴好，趙老師說(shuō)：開(kāi)始！我們?nèi)ΡＷo(hù)自己的氣球，用力踩別人的。趁
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